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學(xué)習(xí)暑假作文

時(shí)間:2021-02-20 15:02:21 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)暑假作文250字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)暑假作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)暑假作文250字

  學(xué)習(xí)暑假作文1

  學(xué)習(xí),是被子,是讓人安適的;學(xué)習(xí),是開心果,是讓人快樂的;學(xué)習(xí),是午餐,是讓人享受的。享受學(xué)習(xí)的感覺是難以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。

  學(xué)習(xí)的享受多姿多彩。學(xué)習(xí)是知識(shí)的來源,也是做人的根本。在生活中處處都有學(xué)習(xí),人們?cè)诤砩汐@得啟示,制造了飛機(jī)。人們?cè)谌耸值慕Y(jié)構(gòu)中得到了啟示,發(fā)明了挖掘機(jī)。世界真是無奇不有,看來,知識(shí)能給人們帶來便利。

  長(zhǎng)大了,也處處需學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后,找工作都要有高學(xué)歷,沒有學(xué)習(xí)就沒有知識(shí),沒有知識(shí)就沒有高學(xué)歷,沒有高學(xué)歷就更沒有工作了。如果不學(xué)習(xí),就很難找工作,就算找到了,也掙不了什么錢。再看來,學(xué)習(xí)還能帶來財(cái)富啊!

  在中學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,不應(yīng)感到痛苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來無窮的知識(shí)。在求知的過程中,會(huì)遇到各種各樣的困難,但闖過了困難,最后就會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂。

  學(xué)習(xí)會(huì)帶來快樂,學(xué)習(xí)會(huì)帶來便利,學(xué)習(xí)會(huì)帶來財(cái)富,難道學(xué)習(xí)不是一種享受嗎?

  學(xué)習(xí)暑假作文2

  當(dāng)我還在睡覺的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)有人上自習(xí)課去了,就看見別人在宿舍里努力學(xué)習(xí),我總是感覺自己也需要努力學(xué)習(xí)一會(huì)了,因此我就立即起床準(zhǔn)備學(xué)習(xí)!

  雖然現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很遲了,但是我依舊覺得自己需要學(xué)習(xí)一會(huì)兒,學(xué)習(xí)根本就與時(shí)間和地點(diǎn)沒有什么關(guān)系,隨時(shí)隨地都可以去看看書,即使是宿舍里面也一樣可以努力學(xué)習(xí)一會(huì)。在這個(gè)時(shí)候宿舍里已經(jīng)有人上自習(xí)課去了,還有一個(gè)人在宿舍里看書,我在這個(gè)時(shí)候就陪著他一起看書。

  當(dāng)我拿起自己的書本,看著書本上的知識(shí),我在這個(gè)時(shí)候覺得自己很充實(shí),根本就沒有那種看見別人學(xué)習(xí)自己躺在床上的空虛寂寞感,或許宿舍里上自習(xí)課的人在這個(gè)時(shí)候那是奮發(fā)向上,我也需要努力了!

  我躺在床上也沒有什么事情,不過看看書就可以消磨時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比睡覺好的太多了,這種感覺是睡覺無法代替的,學(xué)習(xí)是充實(shí)自己的最佳的選擇!

  學(xué)習(xí)暑假作文3

  窗外的樹葉已經(jīng)飄落兩次了,我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。

  這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)積極性很高漲,考試成績(jī)也提高了不少,因?yàn)槲易龅搅耸值、口到、心到。在學(xué)校里上課的時(shí)候我抱臂坐好,專心致志地聽老師講課,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師提出問題我先認(rèn)真思考,然后再爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言。

  我放學(xué)一回家,就拿出作業(yè)本認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。我的字寫得工工整整、清清楚楚,不會(huì)的就趕緊請(qǐng)教媽媽,直到弄明白為止。我及時(shí)做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,把課文知識(shí)掌握得很扎實(shí)。我寫完作業(yè),從不浪費(fèi)一分一秒,每天堅(jiān)持看課外書、背《日有所誦》和口頭表達(dá),作文水平提高了不少。

  我雖然不是班級(jí)的名列前茅,但我要奮起直追,超越他們,自信滿滿地對(duì)大家說:“我要做最優(yōu)秀的自己,在年級(jí)段爭(zhēng)取遙遙領(lǐng)先。

  學(xué)習(xí)暑假作文4

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”天天唱著學(xué)習(xí)雷鋒的歌,總希望能有機(jī)會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這不?機(jī)會(huì)來了!

  星期六中午,我們廠里要舉行“學(xué)雷鋒,做好事,為人民服務(wù)。”的活動(dòng)。一聽到這個(gè)消息,我就飛快的跑出去了。

  到了生活區(qū)門口,我看見馬路兩邊白了很多服務(wù)的工具,路上人來人往的,熱鬧極了。擦車的、補(bǔ)衣服的`、補(bǔ)盆子的,還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的地方,看見幾個(gè)阿姨在擦自行車,由于車子很多,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。我說:“阿姨,我可以擦車嗎?”一個(gè)阿姨抬頭望了我一眼,笑瞇瞇地說:“當(dāng)然可以呀,小朋友!

  于是,我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈,最后把車輪挨個(gè)挨個(gè)擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇!整個(gè)車子煥然一新!幾個(gè)阿姨見了,紛紛夸我:“干得真好,真是一個(gè)小雷鋒!”

  我的心里比吃了蜜還甜!

  學(xué)習(xí)暑假作文5

  快開學(xué)了,我也要面對(duì)一個(gè)新的中學(xué),在新的中學(xué)中,會(huì)有許多的同學(xué)和科目,而我,需要做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。

  在新初中里,我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),初中,就意味著,課程比小學(xué)難,比小學(xué)的課程多,還會(huì)有許多的難題疑題。我會(huì)從這些疑題難題中下手,把這些題一道一道的攻克掉。但我們還是要做到認(rèn)真學(xué)習(xí),聽老師講課。如果不聽的話,那你的學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)好。總而言之,言而總之,我們要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽講,不懂的就要問,不要害羞,錯(cuò)每個(gè)人都有,但你糾正了就還是對(duì)的。

  這些功課中,恐怕就是英語了,而對(duì)于英語,最重要的就是單詞和發(fā)音,單詞的話,同學(xué)們每天記兩個(gè),不多,但要堅(jiān)持。

  希望我的計(jì)劃能幫到大家,謝謝!

  學(xué)習(xí)暑假作文6

  有人說:好好學(xué)習(xí),天天向上,的確,我們是應(yīng)該這么做,作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí),我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí),大家也就都會(huì)恍然大悟了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),用知識(shí)來充實(shí)自己。

  古時(shí)諸葛亮,足智多謀,神機(jī)妙算,聰明地運(yùn)用自己的知識(shí)多次擊退了曹操,孫權(quán),鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

  更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創(chuàng)始人,用自己的知識(shí)幫社會(huì)訓(xùn)練了一群精英,更有孟子,荀子等。曾有一位知識(shí)淵博的人用半部論語治理國家。

  有人說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的卻如此,當(dāng)你知道的東西越多時(shí),你不知道的東西也會(huì)變得更多。

  為了我們的未來,為了我們的祖國,就讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上吧!

  學(xué)習(xí)暑假作文7

  媽媽說要開學(xué)了,我們得把上學(xué)期的知識(shí)再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  今天早晨的復(fù)習(xí)就是從英語開始。

  媽媽給我一課一課的復(fù)習(xí),中途也要默寫單詞和句子,我有好多錯(cuò)啊。媽媽說:“你怎么回事呀?以前都是對(duì)的,怎么現(xiàn)在又錯(cuò)了呢?“我對(duì)媽媽說:”媽媽,老師說超過21天能記住的話就不會(huì)忘記了。“媽媽樂了。”好啊,知道自己的毛病在哪里就要改正啊!寫錯(cuò)的單詞要反反復(fù)復(fù)地復(fù)習(xí),抄寫!苯酉聛硎且黄喿x短文,媽媽要我寫短文里頭的單詞,還有句型。弄完后媽媽又讓我把閱讀題做完,最后只剩下一個(gè)填寫a 或an的題目了,做完以后,媽媽就說早上的學(xué)習(xí)到此為止。

  然后我開開心心地出去玩了。

  學(xué)習(xí)暑假作文8

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,她是一個(gè)好學(xué)習(xí)的人,彎彎的眉毛像小船一樣,有著櫻桃似的嘴巴,留著長(zhǎng)發(fā),臉不黑不白,身高高等,水靈靈的眼睛好像小白兔的眼睛一樣,能看見任何東西。她就是——施明彤。

  施明彤上課認(rèn)真聽老師講課,不開小差,每次考試或測(cè)驗(yàn)都的到優(yōu)秀的成績(jī),她寫的字非常好看,要是學(xué)校有什么關(guān)于字好看的她都能參加,都能得到獎(jiǎng)。施明彤不僅語文好,數(shù)學(xué)也很好,數(shù)學(xué)課上要是老師說:“誰來回答?”施明彤就會(huì)第一個(gè)舉手,沒到一分鐘就回答完問題,每一節(jié)課上大多數(shù)都是施明彤來回答問題,而我要是想問題,想了大半天了還是想不出來。

  哦,我以后要想施明彤學(xué)習(xí),每次考試都名列前茅,好讓父母高興,和教我那么多年的老師高興。

  學(xué)習(xí)暑假作文9

  五歲那年,小提琴家呂思清演奏的《梁!罚钗疑钌钐兆,于是我也學(xué)起了小提琴。

  好景不長(zhǎng),不出一個(gè)星期,我就不想練了。因?yàn)榭偸潜3种瑯拥膭?dòng)作,手總是按著弦,手指肚兒硌出了一道道坑,再按壓琴弦的時(shí)候,就會(huì)感到一股鉆心的痛。

  媽媽似乎看穿了我的心思,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子,堅(jiān)持,再堅(jiān)持一段時(shí)間,困難就會(huì)過去了!笨粗鴭寢尮膭(lì)的目光,我又重新拿起了琴,手被磨出了泡,我就找來創(chuàng)可貼貼在疼痛的地方,以便緩解一下,我在試著按了按,還是疼,就又找來一些紗布再裹上幾圈,這回好多了,雖然不那么疼了,可練習(xí)時(shí)卻不方便了,琴弦按不緊,聲音就連著,不能就這樣被挫折打敗,我在心里暗暗告訴自己,忍著痛,盡量按住琴弦。疼得厲害了,就休息一會(huì)兒,再練,再休息……我依然咬牙堅(jiān)持著。

  就這樣,我堅(jiān)持了下來,拉了一個(gè)小時(shí),終于把練習(xí)曲拉了下來,“兒子,好樣的!”聽著媽媽的夸贊,別提多高興了。我更堅(jiān)信了那句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來……”

  學(xué)習(xí)暑假作文10

  今天早上起來后我完成了自己的作業(yè),我通過這一次的課后作業(yè),知道了自己許多的不足之處。

  我又一次明白自己的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)是如何的混亂不堪,明白了自己是如此這般的不堪,明白了自己需要努力學(xué)習(xí)了!

  我在寫作業(yè)的時(shí)候花費(fèi)了比別人更多的時(shí)間,然而卻沒有得到大的回報(bào)。我在很長(zhǎng)的時(shí)間就是在這里做無用功,算一些無法歸類于答案的過程,這些既耗費(fèi)大量時(shí)間,又沒有什么意思,使得我的學(xué)習(xí)效率降低了,而且記憶中的知識(shí)更加混亂不堪。

  所以我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)什么才是題的重點(diǎn),什么才是題意,只有這樣才可以正確做題,才能正確的得到答案!我也有時(shí)候不知道許多基本知識(shí),所以我也要去重新復(fù)習(xí)資料會(huì)回憶過去的問題,而且書本知識(shí)也不是很鞏固,所以我也要多多看書!

  每一次的課后習(xí)題就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這會(huì)使得我知道自己的深淺,才可以補(bǔ)充一下自己的不足之處,有發(fā)現(xiàn)再努力學(xué)習(xí)就是進(jìn)步!學(xué)習(xí)就是在無數(shù)次感悟,無數(shù)次努力中提升,通過無數(shù)的事情才會(huì)有一個(gè)好成績(jī)!

  學(xué)習(xí)暑假作文11

  翁見是我在時(shí)代作文班的同學(xué),她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每次作文的分?jǐn)?shù)她都遙遙領(lǐng)先,上課回答問題很積極,讓我很佩服。

  翁見中等身材,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,眉毛像“一”字,眼眶中間有一顆黑寶石似的眼球,鼻子像一把倒過來的傘,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道,臉上總是掛著微笑,耳朵像一個(gè)小半圓。手很靈巧,上次手工課她做的手工作品讓我刮目相看,總愛穿著粉嫩嫩的小外套。翁見特別愛學(xué)習(xí),記筆記得認(rèn)真仔細(xì)。有一次上課,一位同學(xué)說了一個(gè)好句,翁見立刻說:“我要把這個(gè)好句記下來”,我當(dāng)時(shí)想:“我怎么就沒想到呢?還是翁見認(rèn)真!”還有一次,老師叫我們記筆記,紅色字體是好詞和短語,綠色的是好句,老師只是讓我們記紅色的,翁見卻說:“老師您慢點(diǎn),我想把綠色的也記下來。”而我們卻只聽老師的話只記紅色字體。正是因?yàn)槲桃姷恼J(rèn)真細(xì)致,所以她每次作文分都很高,當(dāng)了很多次值周班長(zhǎng),讓我們佩服得五體投地。

  從翁見身上我看到了愛學(xué)習(xí)的精神,這種精神深深地印在我的心里,我會(huì)以她為榜樣,使自己不斷進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)暑假作文12

  9歲的我,是一名三年級(jí)的小學(xué)生,每天背著心愛的書包,開開心心走進(jìn)學(xué)校,看到親愛的老師和同學(xué),心里就有說不出的親切和感動(dòng)。

  我喜歡各門功課,是我們班的體育委員。這學(xué)期我們新增了英語這門學(xué)科,我對(duì)英語特別感興趣,每天晚上都會(huì)讀單詞、背課文。古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽艺J(rèn)為是“樂”作舟,不覺的是“苦”。我把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)樂園,學(xué)習(xí)就是在樂園里玩耍。我就像一條小魚兒,在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。不論是哪個(gè)老師在課堂上講課,我都會(huì)聽得津津有味。在老師眼里,我是屬于積極向上的學(xué)生,因?yàn)槲易鍪裁矗枷喈?dāng)“第一”。說實(shí)話,我的動(dòng)力就是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

  雖然我不是門門功課都“第一”,但是我仍然會(huì)努力去爭(zhēng)取!媽媽說我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不用揚(yáng)鞭自奮蹄的孩子。我最喜歡的名言是:知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。我的格言是:用微笑面對(duì)生活!

  學(xué)習(xí)暑假作文13

  最近,我的語文一直跟不上,反而還下降了。但是,我的數(shù)學(xué)卻一直上升,而我的英語呢?又是穩(wěn)定的。這究竟是怎么回事呢?到最后我才發(fā)現(xiàn),可能是因?yàn)槲易罱鼪]有看作文書的緣故,要不就是沒有好好復(fù)習(xí),或是上課沒有認(rèn)真聽……

  今天,我就去追尋答案。第一個(gè)問題,我要去進(jìn)行了。放學(xué)后,回到家里,我做好了作業(yè)。

  急忙打開書——一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕,懼怕我的懷疑是錯(cuò)誤的。結(jié)果,不出我的所料,果然猜錯(cuò)了。接著,我又去進(jìn)行第二個(gè)問題。馬上又要考試了,我拼命著復(fù)習(xí)著,原來,就是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槲遗龅搅四菞l誘惑人的“魚”

  我這才知道,原來不止要認(rèn)真上課,還要認(rèn)真復(fù)習(xí),才會(huì)有收獲!

  學(xué)習(xí)暑假作文14

  我叫劉靜依,是一個(gè)平凡的女孩,今年9歲。一雙單眼皮下面長(zhǎng)者一雙水靈靈的大眼睛,不時(shí)的一眨一眨的,漂亮極了!我非常熱愛語文,因?yàn)樗苁刮业玫娇鞓放c知識(shí)。

  記得有一次做語文練習(xí)冊(cè),我遇到了一道不明白的題,左思右想,還是不懂,最后只好請(qǐng)教我的好朋友崔凱樂。崔凱樂仔細(xì)的給我講解,我也非常認(rèn)真的聽著,她講解后,我恍然大悟。

  我粗心大意和膽小的毛病老是改不掉,經(jīng)常跟隨著我。我常常因?yàn)榭荚嚶╊}和忘記帶第二天的課本而被老師懲罰,其次是膽小如鼠,學(xué)校里讓打一個(gè)麻疹疫苗,都把我嚇的半死,害得我前一天晚上都沒睡好覺。

  我的愛好很多,有彈古箏、唱歌、畫畫……,在古箏上我拿過不少獎(jiǎng)項(xiàng)。其中,最令我難忘的是五歲的時(shí)候第一次登上古箏表演的舞臺(tái)。面對(duì)臺(tái)下這么多觀眾,我緊張死了!上去的時(shí)候收拾冰涼的,但我還是告訴自己,不要緊張,最終我以平穩(wěn)的心態(tài)順利演奏完了《漁舟唱晚》。

  這就是我,你們知道我是一個(gè)什么樣的女孩了嗎?

  學(xué)習(xí)暑假作文15

  現(xiàn)在的小孩子,在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”,家長(zhǎng)整天圍著孩子轉(zhuǎn)。我認(rèn)為這樣不好。

  我們應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做一些事,幫家長(zhǎng)分擔(dān)一些。要學(xué)習(xí)獨(dú)立,不能什么事都依賴家長(zhǎng)。

  就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣:在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)習(xí)獨(dú)立。

  同時(shí)我也想對(duì)家長(zhǎng)說,你們應(yīng)該放手了,是時(shí)候讓我們嘗試著自己去做一些事,學(xué)習(xí)獨(dú)立了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)你們不要再擔(dān)心了。

  我還想對(duì)那些自己不愿意,不敢去嘗試的同學(xué)說。我們終有一天會(huì)長(zhǎng)大,父母也終有一天會(huì)老。如果一直依賴父母,那父母老了我們?cè)撛趺k?

  我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時(shí),他不用擔(dān)心我會(huì)搞雜,放心的把一切交給我,并且鼓勵(lì)我去做。就這樣,我會(huì)整理好自己所有的東西,有時(shí)還會(huì)幫媽媽做飯。

  任何事都要學(xué),只要你肯,就沒有做不到的事,就像我。

  所以,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永飳W(xué)習(xí)獨(dú)立、自主,不要再依賴父母,不再什么事都讓父母幫你做。

  六一班裴思佳 輔導(dǎo)老師劉書敏

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