男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

學習的作文

時間:2021-04-09 12:38:41 學習 我要投稿

【精華】學習的作文合集10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的學習的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】學習的作文合集10篇

學習的作文 篇1

  緊張而忙碌的一天結束了。這天,似乎一切進行得十分順利?墒,晚上我回到家,做完作業(yè)像往常一樣拿給爸爸檢查。爸爸卻對我說:“爸爸以后都不幫你檢查作業(yè)了,你已經(jīng)從學習的啟蒙階段過渡到即將進入到小學畢業(yè)班了,要學會自己檢查作業(yè)!睘檫@,我嚎啕大哭,傷心了許久。

  回到房間,我反思:平時在家,我總是纏著爸爸一點一點地教我做;在學校,遇到難題,我都懶于思考,等著老師講答案。是啊!我現(xiàn)在馬上都是五年級的學生了,在以后的學習生活中,我不能再依賴爸爸媽媽了。因為我相信辦法總比困難多。遇到問題,我要嘗試著自己去解決,逐漸自我培養(yǎng)解決問題的能力,讓自己得到更大的提升。

  通過這次反思,我收獲了很多。我堅信,不需要爸爸督促,我能井井有條地安排好自己的學習時間,一步一個腳印,踏踏實實把事情做好。別人能做到的事情,我能做好;別人做不到的,我也要努力做到。相信自己,學習是自己的事情,只要努力,一定可以做好!

學習的作文 篇2

  從小時候到現(xiàn)在,由于我的好奇心,發(fā)現(xiàn)的東西可不少呢!可我覺得最有意義的發(fā)現(xiàn)還是那一次在學習中的發(fā)現(xiàn)。

  有一天下午放學,本想回家痛痛快快看看電視,誰知一進門就傳來了嘮叨聲:“回來了啊,快去把作業(yè)做了。”原來是媽媽在家。怎么辦呢?今天可是有我最喜歡看的法通的大結局!我悶悶不樂地走到書桌前,拿去作業(yè),做了一會,有一道“難題”難住了我,我正咬著筆桿子苦思苦想,我是在想:今天的作業(yè)這么多,一時半會兒肯定做不完,我怎么樣才能看到我盼望已久的大結局呢?“嘿!”我想到了一個辦法,竟情不自禁叫出了聲來,我趕快捂住了自己的“大”嘴,幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我為什么叫。我馬上拿起筆桿按照我的計劃方針做了起來,那就是不管寫的如何,寫完了就OK。沒用多長時間,我就把那原來要做半小時的作業(yè)僅10分鐘就做完了。媽媽問道:“作業(yè)做完了?做得怎么樣啊?”“嗯......還可以”我支支吾吾地回答道,還好沒被媽媽看出什么來,要不就會被媽媽的“機關槍掃射”了。到了第2天,我的作業(yè)只得了一個B等。

  晚上我痛改前非,人人認認真真地把當天作業(yè)寫完了。我就由B升上了A+,“哈哈哈......”我喜不自勝。但是我的好奇心又跑出來問我:“為什么第一天沒認真就只得了B等,認真了就得到了A+呢?”我回家把作業(yè)照著昨天的態(tài)度寫完后就絞盡腦汁地想啊想啊,到了9點30還沒想出答案來,我就上床睡覺去了,問題想一個頑皮的孩子,悄悄跟著我一同進入了夢鄉(xiāng),在夢中:我回想到了兩次做作業(yè)不同的態(tài)度。原來答案遠在天邊,近在眼前,“哈哈哈......”找到了答案的我竟然半夜笑醒了,我興奮得一會兒睡下,一會兒又坐了起來......

  你們知道我的答案是什么了嗎?那就是我對學習的態(tài)度。第2次專心地做就做好了,而第1次馬馬虎虎不認真更談不上專心了。因為做什么事要專心于那件事中才會做好,所以這就是原因。我們學習就要認真對待,不能馬虎,否則就不會學好。

  你們可能會認為我的發(fā)現(xiàn)微乎其微,但我可不這么想,因為它是可把一個人引入成功之道的重要因素!

學習的作文 篇3

  好的方法,好的安排,會讓你跟上好學生的步伐;會治好你的“考試恐懼癥”;會讓你知道原來學習并不難。這次,就讓你們看看我一天的學習安排:

  NO1早上6:00起床,背一會兒英語課文或語文的重要語段、日積月累等,千萬不要在床上背,因為這樣會重新把瞌睡蟲勾起。如果無法保持清晰的頭腦,我教你一個辦法——拿一個用涼水涮過的毛巾,狠狠地往臉上捂或擦,這樣冰涼冰涼的水就會把瞌睡蟲全部趕走。

  NO2中午放學回家后,就把早上所背的內容再復習一遍,這樣會把所要記的內容記牢記熟。再想一想,老師在學校布置的任務還有哪些沒有完成,整理一下,如果作業(yè)還有很多的話,就在家里完成一些,到學校就不用急著趕作業(yè)了。

  NO3晚上到家后,就立馬寫作業(yè),寫完作業(yè)后再寫幾道自己不太會的類型題,接著就是讀書了,看半個小時或一小時的書(以前,老師每天晚上還布置讀書這一項,只要老師一不說,就以為她忘了似的,你們就也跟著“忘了”)。“學而時習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。

  以上這些計劃看似簡單,但想完全做到也并非易事,只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平,爭取向最高的境界奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的知識寶庫和“葵花寶典”。快樂學習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門大道!

學習的作文 篇4

  我有一只普通的書包它是我一眼看中買來的。

  書包是長方形的,長34厘米,高45厘米,寬15厘米。顏色是深藍色的,是用尼龍布做的,十分牢固,上面印了一個太陽和一副羽毛球,仿佛在說:“小主人,你要多做運動,身體健康才是最好的!彼先ビ钟灿止饣,還會發(fā)出聲音來,像媽媽在洗衣服。

  我的書包一共有四層。第一層是放餐具和抹布的,媽媽每天把餐具洗干凈后,放在里面。我在第二層里放了藍水筆,紅筆和鋼筆。第三層里放了一些作業(yè)本和一個鉛筆盒,每當我做完作業(yè),我都會把作業(yè)放在里面。第四層是放課本的,我每天都會把語文、數(shù)學、英語書等整理好,一股腦兒裝進去。書包的兩邊有兩個小口袋,一個放水杯,另一個放紙巾,拿起來很方便。

  我喜歡我的書包,它給我的學習帶來了很大的幫助,我每天背著它去上學,心里非常高興!

學習的作文 篇5

  六年的小學語文學習,快要結束了。這六年來,我收獲了很多。

  每一個階段,我都學到了不同的知識:擬人,排比,夸張,比喻,使我在作文中應用廣泛。

  我覺得語文學習是酸酸的。這次,我中期考試語文考了90.5分,這對于我來說,無疑是一個打擊。我懊悔自己當時為什么沒有多檢查幾遍。其實,最大的原因是我對語文的了解不夠,見解也不是很深。這使我明白了一個道理學海無涯,永無止境。

  我的學習方法,是從六年的學習經(jīng)驗中總結出來的。在上課時,要隨時準備一只筆,以便記好筆記;坐姿端正,在自己感受最深的地方作批注。上課時,不一定要積極回答問題,但必須把問題弄懂,要善于打破沙鍋問到底。

  語文,是我們的母語。它包括了很多知識。就像一個存儲卡一樣:剛開始里面什么也沒有,但通過自己的努力,使存儲卡里面有了一些金錢,最后越來越多。當你在通過知識關卡時,這些金錢就有了巨大的作用。

  我們要學習的還有很多,讓我們一起努力走下去吧!

學習的作文 篇6

  上學期期末考試我考的很不好,我決定這一學期好好學,爭取能夠取得好成績。因此我制定了下學期的學習計劃:

  一、上課要認真聽課,在下面不做小動作,把基礎知識學扎實。

  二、放學后回到家就應該立馬寫作業(yè),作業(yè)寫完后還要檢查一下是否漏題。

  三、我還要堅持每天寫一篇日記,這樣的話能提高我的語文寫作能力。

  四、我還應該精力充沛的投入我的學習中,學習的時候不能三心二意。

  五、我爭取把下一學期的數(shù)學、英語、語文的考試成績達到90分以上。

  我相信只要努力,就一定能夠取得成功。

學習的作文 篇7

  今天的班會課做考前動員,面對一幫只有六、七歲的一年級小朋友,如何讓這次班會開得活潑有趣,既貼近他們的生活又能收到預期的效果呢?聽到他們唱《軍歌》和《感恩之歌》我來了靈感。

  班會課上我先讓他們說說軍歌《我心飛翔》里你最喜歡的一句歌詞。下面是他們七嘴八舌的發(fā)言實錄。

  王道恒說的是第一句:“軍號聲聲,軍歌嘹亮!

  胡臨風接著補充了第二句:“緊緊握住手中槍。”

  李龍博:“今天的小樹是明天的棟梁!保ê芏嗪⒆釉诒掣柙~時,仍脫離不了唱的旋律,于是背出的歌詞就變成了那種像說書的味兒。他似唱似背很認真的樣子看起來有點兒好笑。有的同學聽著他說話的腔調已忍不住了。)

  我用肢體語言稍加解釋:今天的小樹這么細,明天的棟梁就是又高又粗的參天大樹。那這些小樹是誰呀?部分孩子開始和同桌交流眼色,之后恍然大悟:“就是我們!”臉上的微笑代表著他們憧憬自己長大時的自豪。

  談話繼續(xù)進行,因為他們還是沒有說出那句我可以借題發(fā)揮的歌詞。

  楊雨坤:洗禮風雨見風霜。

  “這么難懂的歌詞你都記住了,真棒!蹦苷f出這句的孩子相信書一定讀的不少,不一定能道出意思,但估計自己能悟個差不多。三言兩語難以解釋清這句歌詞的含義,只好先拋開不談。

  鄭瑞豪:“學習就是上戰(zhàn)場”

  終于說出了我希望聽到的這句,于是談話打住,接著討論第二個話題。

  "學習就是上戰(zhàn)場。那敵人又是誰呢?”我簡單描繪了一下戰(zhàn)場上奮勇殺敵的情景,喚起他們的斗志。朱文瑜、張雨飛、郭松等幾個男孩子迫不及待地想和我搶著說,從他們的表情可以看出他們只是陶醉在那種戰(zhàn)斗的激烈場面,不一定真懂老師的意思。于是我叫起了一個果然紅著臉沒說出一個所以然來。

  還是任沛涵機警,他習慣一邊比劃,一邊回答:“敵人就是老師在講課時,有些同學在玩東西,就是那個壞‘小人兒’!遍_學初,曾經(jīng)給他們講過我從魏書生老師那里學來的“兩個小人兒的故事”。每個孩子的心中都有兩個小人兒在斗爭,好的那個‘小人’如果戰(zhàn)勝了那個壞的‘小人兒’,你就會越來越進步,如果那個壞“小人兒”戰(zhàn)勝了那個好的“小人兒”,你就會犯錯誤。用這個小故事教育孩子們要懂得自我教育,沒想到這么多天了這孩子到現(xiàn)在還記在腦子里,可見老師的每句話都在潛移默化著影響著孩子。

  “對,敵人就是我們平常說的壞習慣!

  旁邊的朱峻毅也發(fā)言了:“學習上的敵人就是不好好聽。”

  郝熙慧一向發(fā)言積極,她說:“學習上的敵人就是有些小朋友表現(xiàn)好,有些小朋友不好!蔽亿s緊糾正:“表現(xiàn)不好的小朋友也不是我們學習上的敵人,班里59個小朋友都是咱們的戰(zhàn)士,他們身上的一些壞毛病才是我們的敵人!

  一時冷場,教室里異常安靜,孩子們都在思索著學習上的敵人到底除了壞習慣,具體還有那些呢?

  代鈺格舉起了手,全班都用期待的目光注視著她,她此時特別可愛,站起來先是小聲說了句:“我也不知道我說的對不對。”說之前還知道探探路,可能是怕說錯了惹同學笑話,老師不滿。

  我馬上鼓勵她,把我的友善和慈祥透過目光傳遞給她。她這才壯著膽子說:“我們學習上的敵人就是那些難題!贝嗽捯怀觯⒓从性S多同學隨聲附和:“對,就是那些我們不會的難題! 孩子們異常興奮,個個摩拳擦掌,幾乎把可能遇到的難題都說了個遍。

  不少同學如釋重負,終于把學習上最大的敵人找出來了,那表情似乎是真的打了一個勝仗。

  麻痹思想要不得,找到敵人還得消滅敵人。我及時提醒他們:“敵人可狡猾了,他們不會輕易告訴你我是敵人,他們往往都會隱蔽在一個地方,不讓你發(fā)現(xiàn),知道敵人愛怎么隱蔽的才是好戰(zhàn)士”。此時連我都覺得自己快成戰(zhàn)場上一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍了。

  我提示他們:“敵人隱蔽的地方就是你們平時愛出錯的地方。有些敵人可能還暗暗高興呢,第一次沒被發(fā)現(xiàn),第二次我還會藏在這兒。所以再遇到熟悉敵人,一定要把他們全部消滅光!不能允許同一個敵人在你的面前兩次漏網(wǎng)。這些敵人就藏你們做過的試卷和作業(yè)中,所以一定要及時改錯,你不消滅他,他就會‘嘭’地一聲要你的命!”說著我還做了個打槍的動作。

  此時考前動員朝我預期的方向發(fā)展,孩子們暢所欲言,我最后給他們總結戰(zhàn)略戰(zhàn)術。

  一、最狡猾的敵人是最善于隱蔽的敵人。

  敵人最愛隱蔽的地方是題目,借著題目做掩護,不細心的小朋友不容易發(fā)現(xiàn)。比如:有的同學一看括號就組詞,一看選擇就畫勾,一看橫線就寫字。

  做過的第六單元試卷,出錯最多的地方就是閱讀填空那道題,把合適的詞語的序號填在原文的橫線上,十幾個同學直接寫上了詞。

  選擇題有時讓畫勾“√”,有時要求劃橫線“ ”,有時讓圈出正確的詞,這些都得按要求去做。對付這些敵人我們要準備的武器是細心。

  二、“臨陣磨槍,不快也光。”

  復習就是磨槍,不打無準備之仗,不準備的人,就是準備失敗的'人。沒有人比你更聰明,只有人比你更努力。我們還要準備好的武器是耐心。

  三、好鋼用在刀刃上。

  用優(yōu)秀的期末成績,向老師和父母匯報,用行動唱響那首《感恩之歌》。給自己定一個目標,期末打個大勝仗。我們還要準備好的武器是信心和感恩的心。

  這次考前動員如同給孩子們吹響了沖鋒號,個個斗志昂揚。當我說下面我們演練一次,再做試卷時,上戰(zhàn)場的效果比機械地考試明顯不一樣,他們動作迅速,聆聽專心,思維活躍,情緒亢奮,我想最后殺敵的效果應該也是滿意的。

學習的作文 篇8

  我們做學生的第一任務就是去學習。在學習時切忌毛毛躁躁,十分不專心地去學習,不然你的學習成績就一定會一落千丈。

  我現(xiàn)在是班內的十大泰斗之一,位于年級的一百名之列,要不是因為在初二時我學習不專心的緣故,我現(xiàn)在一定能夠做得更好。

  那一年,我媽媽去看病,我的爸爸去醫(yī)院做媽媽的陪護,家中就只剩下我一個人,我心中對電腦和電視的誘惑是再也忍不住了。在欲望的驅使下,我先打開了電腦,瘋玩我存在上面的游戲,接著又打開了電視看自己喜歡的節(jié)目,一直看到深夜,唯一值得慶幸的是我還沒有忘記老師布置的作業(yè)。我只是被欲望沖昏了頭腦,學習時很不用心,邊學邊玩邊看,就這樣過去了好幾天,把自己的學業(yè)荒廢了不少,等到媽媽回來也該期末考試了,考試完后我發(fā)現(xiàn)自己的名次竟下滑得如此厲害,足足下降了100名。這讓我的心一下子收緊了,不敢再去任意胡為地玩耍,并且在學習中也不再想著電視和電腦了,而是一心撲在自己的書本上,用心學習那些知識點,同時在課堂上我認真地聽講,用心去領會每一個知識點,使自己對每一個知識點都掌握得十分嫻熟。慢慢地,這樣用心學習的效果顯現(xiàn)出來了:我成績開始逐漸地上升,。尤其值得令人高興的一點是在下次的期中、期末考試中,我不僅挽回了自己下降的名次,而且還上升了許多,這讓我充分認識到了用心學習的重要性。

  用心去學習吧,讓自己知識的田野從此永遠茂盛;用心去學習吧,趁著現(xiàn)在還來得及去彌補自己以前所造成的損失;用心去學習吧,讓自己在面對別人時能驕傲地抬起自己的頭顱。

學習的作文 篇9

  他是一個很愛學習的小男生,每一次語數(shù)英考試都是名列前茅,是我的好榜樣。他的眼睛很大,戴了一副眼鏡。他有很多愛好,比如:跑步,看書,打羽毛球,打乒乓球等。

  有一次,我們下課了,只有他還在座位上寫作業(yè),我跑過去問:“你怎么不出去玩呀?”他說:“我在寫家庭作業(yè),等做完了再出去玩!蔽艺f:“家庭作業(yè)可以帶回家些的,你非要在學校里寫干嘛?”“把家庭作業(yè)寫完了,回家不就可以玩了嗎?”他說。我說:“作業(yè)那么多,在學校里也寫不完,回家還要做,還不如現(xiàn)在出去玩呢!”他說:“那又怎么樣,回家也只要寫一點點,寫完不就可以玩了嗎?”我還是覺得現(xiàn)在出去玩比較好!彼f:“你不聽我的話,回家要寫很多作業(yè)的!薄暗谌(jié)課下課還有很長的一段時間,也可以做一半呢!

  我想你早就已經(jīng)猜到他是誰了吧!沒錯,他就是楊傳兵。我也要向楊傳兵學習,利用課余時間,做有意義的事。

學習的作文 篇10

  俗話說:國有國法,家有家規(guī)。是呀,法是治國之本。法將社會變得秩序井然,讓我們安居樂業(yè),把國家變成一個和平美好的地方。所以,日常離不開法。

  我們的日常日常、工作中都離不開法律。每個人都要養(yǎng)成學法、知法、用法、守法、護法的行為習慣。同時應該學會用法律來保護自己,使自己不受到傷害。法無處不在,但不要將它變成日常的負擔,而要將它作為日常的準則來規(guī)范和約束自己的行為。

  從小到大,長輩們總會在我們身邊教導:在學校,要遵守學校的規(guī)章制度;在家里,要遵守家里的規(guī)矩;而在社會中,更要遵守人民規(guī)則,而這個人民規(guī)則便是"遵紀守法"了。

  以前我一直以為法離我們相隔"十萬八千里",可直到現(xiàn)在,我才明白了:其實法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法,但是,在我們周圍的人群中,總是有些人為了自己的利益而不遵守法律,比如在交通法規(guī)方面,人們違法的事情特別多,他們常常目無法律,顯得很不在乎。有的人騎著小單車,為了貪求速度,竟騎上了人行橫道,且偶爾還與機動車玩搶道競技;還有些行人,明知前方交通信號燈已經(jīng)變成紅燈了,可他們卻視而不見地自由直行,直到有一輛車驚險地從他后邊來了個40度大挪移時,他才意識到了危險的存在,此時已是捏了一頭冷汗了;還有些司機,明知開車不喝酒,喝酒不開車的道理,可他們仍舊是明知不可為而為之地做了,我就看過這樣一則報道-----一名司機灑后駕車,失去意識,摸不著方向了,完全由gps導航帶路,結果開進了河里,幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時救起,才挽回了生命。

  還記得有一次,我為了要買一本小人書,掐指一算,媽媽平時給的零花錢不夠買。"這可怎么辦呢?媽媽平時最反對我看這種書籍了,問她要,她也肯定反對了",我自言自語道。我絞盡腦汁,苦思冥想,可還是想不出辦法,后來我決定趁媽媽晚上做飯時,偷偷去她包里拿了100元。我樂呵著接下來的兩天里,都平安無事,媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了,竟也若無其事得了。直到有一天,我和媽媽聊天時,她卻同我講了一個遵紀守法的故事。聽后,讓我頓時感到心虛,想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時,我感到面紅耳刺了,也意識到那是不對的,在法律上來講,那是范法的行為。或許媽媽講這個故事的用意,也正是要教導我不要誤入歧途吧,不要范錯吧!我也認識到了自己的錯誤,第二天一早,便拿著剩下的60元向媽媽道歉,可媽媽卻笑了笑摸著我的頭,說:"要切記小錯不改,大錯難改的道理呀!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”只有從小就養(yǎng)成好習慣,才會換來一個遵法、守法的好孩子,長大后才會受人尊敬,平平安安地過完一生。"媽媽的一席話,讓我毛塞頓開。

  記得還有一次科學老師問:如果有人故意謾罵你,你會怎么做?竟然有半數(shù)同學回答:當然是扁他一頓了,而且還要不留情地罵回他。我聽了以后,很為自己慶幸,因為自己沒有那樣無法律地回答。老師聽了,問道:"難道你們只想著怎樣報復?其實對于這種人,完全可以使用法律手段去嚴懲他,這樣也可以避免一些犯法行為。"

  同學們,讓我們加強法律知識學習,增強法律意識,與法同行,擺脫沖動與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會是和諧的,法制的天空是湛藍而深遠的,讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法,在與法同行的道路上,描繪和諧美好的明天!

【【精華】學習的作文合集10篇】相關文章:

【精華】學習計劃作文合集六篇03-25

【精華】學習作文合集10篇03-23

【精華】學習快樂作文合集十篇05-06

【精華】學習作文合集七篇04-28

【精華】學習感悟作文合集七篇02-09

【精華】學習的煩惱作文八篇05-05

【精華】學習的煩惱作文六篇05-05

【精華】學習的煩惱作文5篇04-19

【精華】學習的煩惱作文6篇03-13

【精華】學習的煩惱作文三篇03-03