學習的作文錦集五篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的學習的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
學習的作文 篇1
“向雷鋒叔叔學習”這句話不知伴隨著我們走過多少個春夏秋冬。如今,我們已成為風華正茂的少年,我們要更深入地領略這句話的含義。
世界五彩繽紛,但雷鋒這一質樸的白色卻長存人間。難道,雷鋒就僅僅是這一抹白光嗎?不是的。要知道七色光匯聚后依然是白光。我們的世界,正因為有雷鋒這一白光的折射,才能散發(fā)出七彩的光。
我們雖然沒能像雷鋒那樣偉大,但卻能做出一點一滴的小事從而匯聚成一件偉大的事。
我們要懂得感恩。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩;我們要感謝老師的教導之恩;我們要感謝朋友的相助之恩。感謝父母,并不需要巨大的財富;感謝老師,并不需要驚人的成就;感恩朋友,并不需要豐厚的禮物。我想,一個擁抱、一束鮮花,就足以傳遞溫情、表達愛意。
我們要珍惜時間。對于一個虛度光陰的人來說,一天只有十二個小時;對于一個珍惜時間的人來說,一天卻有四十八個小時。時間并不是奢侈的字眼。一天二十四個小時,可以做出許多有意義的事。在時間上,真正體現(xiàn)出“事在人為”這一哲理。
我們要樂于助人。給饑渴的'人一口水,給流汗的人一張紙,給傷心的人一個安慰,給迷茫的人一條明路……這些都是幫助他人的行為。
一年只有一個三月五日,但我們就只能在這一天好好表現(xiàn)嗎?當然不是,接下來還有“婦女節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”,甚至是整一年,我們都可以好好表現(xiàn)自己,實現(xiàn)自己的價值。
學習的作文 篇2
一場突如其來的疫情擋住了我們及時返回學校的腳步,當聽到要延遲開學的消息時,我心里隱約有點不安,不能及時學到新學期的知識怎么辦?
為了不耽誤孩子們的學習,國家決定推出遠程網上教學,我們省推出了網上的學習課程——名校同步課堂。老師們也為此制定了同步的課程表。為了使我們更好的學習,更好的抵抗疫情,課程表中還有廣播體操和運動的時間。
在網上課程開始的第一天,我們全家都早早地起來,爸爸媽媽做飯,哥哥嘗試在電視上找名師同步課堂的入口,可是就是找不到入口在哪里,沒辦法只能先在手機上看著直播,媽媽也同我一起觀看。
可是在手機上看了一兩天直播,頁面顯示緊急通知,由于人太多,網卡,導致我只能看重播。再后來,老師在群里發(fā)了一個鏈接,那是進入名校同步課堂的入口,非常方便,我和我的家人都挺高興的。
有了這個鏈接看直播很方便,但,畢竟手機還是比不上電腦電視呀,雖然已經能看了,但我的哥哥還是不忘在電腦電視上調試,終于,他成功了,他利用手機上的投屏軟件,成功的把那個鏈接投到了電視上。我終于能夠在大屏上看直播了。
無論是用手機看,電腦看,電視看,無論看語文,看數(shù)學,看英語,我都會在上課中認認真真的記筆記,聽完課又及時的寫作業(yè),這這已經成為了常態(tài),雖然開始的時候不適應在家里上課,感覺有些別扭,不過現(xiàn)在已經習慣了。
我心里認為這是一個很好的機會,因為在這延遲開學的時間里,有的人會很努力,而有的人則會偷懶,這是一個很趕超的好機會。
在這次的學習中受益很多,特別是那個英語老師,雖然版本不一樣,是人教版的,但我也學到了很多,我很喜歡這個英語老師。她幾乎是手把手的,一個一個的教你讀,教你發(fā)音,使我可以很快的記住一個單詞。
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達呀,不過,我還是希望疫情能夠早些過去,我能早些返回校園,和我的老師同學們一起學習。
學習的作文 篇3
新的學期開始了,我要有新的打算,我做到:
1、上課認真聽講,積極回答老師的提問,不做小動作。
2、課后認真完成作業(yè),作業(yè)工整,不拖拉。
3、課前要做好預習。
4、學習別人的長處,接受老師和家長的批評,改掉自己的不良習慣。
5、期中、期末要考出優(yōu)異的成績。
學習的作文 篇4
當老師把學校召開家長會的通知書發(fā)給我們的時候,我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后,我自以為自己非常幸運,家長因為工作忙而沒有空閑工夫問起我的考試成只能夠自認倒霉了
誰叫我平時不好好學習,考試前又不好好復習。上課時和旁邊的同學說話,別人在做作業(yè)的時候,我卻一個人在玩耍,自己的成績自己知道,一股勁地往下退,直線下降嘛!尤其是數(shù)學,我一點也聽不懂,上課就像夢游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽了就忘,簡直是一只耳朵進,一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時做作業(yè)還要好,做完就不知道自己在做一些什么,為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個所以然。大部分時候,我只要一遇到做不出的時候就問同學,美其名曰虛心請教,然而實質上是叫別人說了,自己寫寫,好像自己當一個書記員,只管抄寫。老師看到以后經常跟我耐心談話,說了一大堆道理,我卻全部當了耳旁風。到了期中考試的時候,雖然我提前兩天知道,但是我說“臨時抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復習的時候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!
也許家長會開完,家長們相互通氣,媽媽又會掉下傷心的眼淚,因為我是她的希望,她的驕傲,她的精神支柱。可是,我就是那么不爭氣,成績那么差……我想自己真的不應該讓他們那么失望,那么傷心,那么落淚。從現(xiàn)在開始,我一定要加倍努力學習,爭取以后考試次次都取得好成績!那么讓自己的父母也能夠在家長會上抬起頭來。績。唉,這一次可就要露餡了!
學習的作文 篇5
有人說他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了筆的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了書的秘密,而我發(fā)現(xiàn)了學習的方法的。
學習可以讓我們增加。知識,讓我們變成國家的棟梁,可以讓我們“秀才不出門,竟知天下事”我喜歡學數(shù)學,因為我有學習的方法,讓我來告訴你吧。
數(shù)學我特別拿手,也容易因為看著簡單而出錯。只看到簡單的算式就口算,我就會錯。但是現(xiàn)在我不是這樣子了,我每一道題都會認真的寫,認真的計算,會拿出草稿本在上面計算一遍再寫上去。然后我后來慢慢的發(fā)現(xiàn):學每一科都是要像數(shù)學這樣子,不要懶,要勤動手。遇到應用題時要多動腦。所以大家不要像我這么懶?墒菍W語文卻是我最棘手的事,我考試的時候,由于動作慢,作文沒有寫完,有時候還跑題,作文總是扣分很多的,所以我現(xiàn)在要從語文這一面慢慢的進步,這也給我了一個學語文的結論:做什么事情都要快,不要慢。寫作文的時候,只要保證不跑題,迅速構思選題材,不能為開頭多費勁。結尾力求新奇好,首尾完整不圖長。
學習跟爬山一樣,有很多種途徑,如走路,坐車,感覺是不一樣的;學習是沒有電梯的,只有你一步一步走的樓梯;學習不是坐車去旅游,走錯路了還能調頭;學習只有一步一步的學,一步一步的走樓梯,一步一步的認真走。才能走到最高峰頂,學習也是沒有止境的,你不要以為學習課上完了,就是已經全部學到了,還有一些我們不知道的知識,是在等待我們自學。所以我們要好好的學,這樣我們才能,才能長大以后發(fā)明很多東西,長大以后去研究很多新學問。
這就是我發(fā)現(xiàn)的學習方法。
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