【精華】學習的作文匯編9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的學習的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習的作文 篇1
人常說,一個學生在校的時間肯定比在家的時間多。這一點我是非常認可的,但是我覺得我的學習時間段,學習經(jīng)歷的過程就是一個很漫長的征途。為什么這么說呢,因為轉校這個事情對于我來說是極其頻繁的事情,那么就講述一下我的學習經(jīng)歷吧。
我六歲讀書,到我們市的另一個縣去讀的。那個時候我學前班,但是由于種種事情,我回到了老家,在我們村里和奶奶住到了一起,從此在村里的小學開始讀書。直到二年級的時候,我來到了縣里邊的一個私立學校讀書,就在我家對面,離得很方便。但是由于感覺私立學校不是很好,爸爸就把我轉到了另一個公立學校。還記得剛去學校時候,自己沒有書,二姨夫四處給我弄書。就這樣半年,媽媽由于計劃生育去了另一個縣,帶走了弟弟妹妹。我一個人在二姨家堅持上了三年級上學期。到了下學期我又再一次告別了這個學校。又到了媽媽所在的那個鎮(zhèn)上的學校,上了一年學。
到了四年級我再次開始轉校,去了北京,念了一年半。為了我回老家升學考試,我六年級再次選擇回來,到了我們鎮(zhèn)子上的學校上學。就這樣小學六年我轉了七個學校。用爸爸的話來說,你的同學來自五湖四海。是啊,簡直感覺太亂了,好不容易習慣了一個學校的環(huán)境又要去另一個學校。自從上了初中后我就再也沒有轉校。開始了住宿的生活,其實住宿很好,可以和舍友們一起學習也可以一起開玩笑,晚上一起說話;蛘甙素砸环,這都是我們的必修課。等到了高中,我再次努力學習,可是還是沒考好。決定開始去補習班,走上了復讀的道路。最終考上了一個二本院校,這個大學是我第十一所大學。也是我最終的夢想所要的歸宿。我不知道我以后的第十二所大學在哪里,但是我覺得我仍舊可以去領悟我的學習經(jīng)歷。
我的這段經(jīng)歷和每個人都不一樣,但是我覺得在這途中我經(jīng)歷了很多,也看清了很多,這獨一無二的經(jīng)歷,這十一所學校都有我的身影,我很是欣慰。
學習的作文 篇2
5月9日吃過中飯,我走進教室剛坐下來了,李老師也走進了教室,坐在講臺前改作業(yè)了。教室里一下子鴉雀無聲了。不知是誰大聲說了一聲:“李老師,章雨欣不知道去哪兒了?”于是,李老師讓我去找她。
我走出教室,心想:一向調(diào)皮淘氣的章雨欣會躲在哪兒玩呢?該不會又像以前那樣干什么壞事情去了!我往走廊看看,沒有!跑到樓下操場找找,沒有!校門口的水泥地上,也沒有!她會去哪兒呢?去李老師的菜地了?嗯,有可能。我還沒跑到菜地,在去的路上,遠遠看見章雨欣在飯框邊彎著腰干著什么。走近一看,原來是她看到飯框里的飯菜盒擺放不整齊,就認真地把它們擺擺整齊哩!啊,我錯怪她了!她的形象一下子在我心中變得高大起來。
回到教室,當我把這件事告訴李老師后,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。李老師非常非常的高興,還讓我們向她學習。
學習的作文 篇3
當我們還剛踏入德愛大家庭的時候,我們可曾想過,今天的我們是什么樣子?而如今,我們又曾想過當時我們是以怎樣的心態(tài)來到德愛?
我來德愛的時候,相信自己能在這,跑出超越他人的第一步!可現(xiàn)在呢?我在這恨不得,這五天趕快過去,趕緊回到家中,享受生活,玩?zhèn)痛快。我還憑什么去超越別人,憑什么成為第一?
一年了,一年下來,我還懷著貪圖玩樂的心態(tài),什么時候了?什么時候了?我當初的那份決心在哪里?現(xiàn)在好好地停下來,想一想,我一年來干了什么?心態(tài)一點變化也沒有,還是像剛上初中時一樣,猶如沉在海里的石頭,再也浮不上來,去看美麗的藍天。因為,我的心是灰色的,抬頭仰望,也看不到陽光。
我的一位朋友說過:“暑假是你用來趕超別人的時間”。但時間在我手心流逝,我看著別人在奮力追趕著,自己卻連基本的堅持都沒有做到。同學們都在向著成功努力超越自我,而我則在原地低徊,還在感嘆,下一個暑假在哪里,一心想著玩樂。
站在九年級沖刺中考的跑道上,我的變化應該從這個起點開始。過去沒做好的事,我應該努力彌補,這世界沒有不可能,人在做,天在看。今天起,我是“愚公”,我定要為阻擋我的高山而付出代價。
人總向高處走,我也不例外。暑假被我所浪費,但是我還有眼前的時光,還有寒假。特別是現(xiàn)在時間,不可能被浪費,我要讓現(xiàn)在的每一分、每一秒都有它存在的價值。我是只毛毛蟲,但我堅信,總會有一天,我會成為蝴蝶,在天空自由飛翔。
人生就是一場書法,不在于寫的多少,而在于你寫的多好。
學習的作文 篇4
老師讓俺們向一位英雄學習,俺要向雷鋒學習,俺也要干好事,讓俺們學習雷鋒精神,成為新一代的雷鋒。
說實話,俺對雷鋒并不是很理解,只是聽說雷鋒總是干好事。今天俺就要學習雷鋒,做好人好事。
走在路邊尋找?guī)椭繕,見到一位老奶奶剛從集市回來,手里拿滿了東西,看起來東西挺重的,而且老奶奶要過馬路,因為路上車輛很多,所以老奶奶不敢過馬路。于是俺跑過去,對老奶奶說:“俺來幫您吧!”雖然不好意思,但還是說出來了。老奶奶很高興說:“善!“俺趕忙過去接東西,但老奶奶堅持要拿最重的,在俺的軟磨硬泡下,她終于把最終的東西給了俺。俺接過東西,覺得還真是不輕松。俺一邊拿著東西,一邊攙著老奶奶慢慢的穿過馬路。
俺把老奶奶送到了她們小區(qū)門口,老奶奶想讓俺去他家休息,俺說不用,老奶奶還把俺夸獎了一番。
在回家的路上,俺還將地上的垃圾撿起來扔進了垃圾桶,心里忽然想到劉備留給劉禪遺詔里的一句話:莫以惡小而為之,莫以善小而不為。這話說得好!做好事,并不一定要做大好事,做小好事也能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。
俺們要學習雷鋒,做到日行一善。
學習的作文 篇5
《學鋼琴的苦與樂》當我還是懵懵懂懂的小孩時,就對鋼琴有一種特別的喜好。路過琴行,總忍不住跑進去對著鋼琴亂彈一番,每當動畫片中有彈鋼琴的情節(jié),我就像打了雞血似的,又蹦又跳。五歲那年,爸媽給我買了一架黑色的鋼琴,并為我請了一位鋼琴老師。初學后的幾年一切順利,我輕松地考過了四級。上五年級后,鋼琴課程逐漸加深,滿紙的小蝌蚪密密麻麻,像調(diào)皮的小人似的上竄下跳,我常常把它們幾個兄弟姐妹弄混,盯著看了好一會兒才認清它們。不僅花費許多精力和時間,我還變得心煩意亂,總是亂發(fā)脾氣。不僅如此,復雜,變化多端的節(jié)奏更是讓我煩惱。特別是左右手節(jié)奏不一時,我總是焦頭爛額,顧此失彼。原本每天準時響起的鋼琴聲開始減少,甚至消失爸爸察覺到我的變化,語重心長地開導我:“孩子,做任何事情都要有一顆堅持不懈的心,學習的道路是坎坷艱苦的,遇到困難要迎難而上,如果遇到不懂的問題,要多和老師交流,要學會在彈琴中感受樂趣。”我點點頭,想起當初學琴時的那份熱情,那份刻苦,心想:既然是自己選擇走的路,就要堅持走下去。我每天嚴格按照鋼琴老師的要求練琴,左右手先分開練習幾遍,兩只手合起來彈要看準音,掌握好節(jié)奏。先用較慢的速度練熟,再慢慢加快。一有時間,我就認譜,讀譜。功夫不負有心人,經(jīng)過一個多月的刻苦練習,我可以熟練掌握幾首動聽的曲子了!秲和琛愤@首曲子令我情有獨鐘。一邊彈著,我一邊想象著美好的意境:一個小女孩在舞臺上歡快地跳舞,踮著腳尖,旋著身子,時而蹦起,時而蹲下,優(yōu)美的姿態(tài)讓我癡迷,讓我陶醉。突然,音樂變得憂傷,難過。小女孩臉上淌溢出傷心的表情,眼角淌著幾滴淚水,像是經(jīng)歷了什么大事在鋼琴聲中,我感受到快樂,輕松,鋼琴是我的'知心朋友。在學鋼琴的過程中,我享受音樂的熏陶,更是明白了一個道理:世上無難事,堅持是成功的前提。六年級:張丁懿
學習的作文 篇6
我的阿太年過九旬,臉上的皺紋深淺不一。頭發(fā)掉得差不多了,僅存的幾根白得透明。他一大把年紀卻不用戴眼鏡,視力極佳。
他久經(jīng)沙場,曾是抗美援朝的老兵,因為在部隊訓練過,體質(zhì)比年輕人都好。而且,他熱衷于學習,最喜歡做的事情便是看書和看電影?赡芤驗榻(jīng)歷過戰(zhàn)爭的殘酷,所以更懂得知識的價值,更珍惜學習的機會!
他吃完飯,總喜歡挺著筆直的身板,慢慢走到客廳,坐在沙發(fā)上,聚精會神地看新聞節(jié)目。而我們則停止聊天,安安靜靜地坐在一旁,不打擾他,讓他看得安心?葱侣劦臅r候,阿太習慣性地一字一頓地讀著屏幕上的字,好似將新聞內(nèi)容都記錄在心頭。字正腔圓的播音員的聲音和阿太的聲音重疊在一起,好似一場聽覺盛宴。他密切關心時事政治和社會熱點,讀新聞的過程中,還會不時發(fā)出幾句感慨,發(fā)表一些看法。
看書,也是阿太的一大愛好。他平時看的是一本舊版的百科全書。這本書足足有五厘米厚,里面涵蓋了天文地理、文化歷史等知識。阿太年紀雖大,但勤奮好學。閱讀時,他常常拿著筆,慢慢地讀,細細地品,認真地思考。有所感悟時,他就會立刻動筆做筆記,并寫下所思所想。我好奇地問阿太:您一大把年紀看這些書有用嗎?阿太說:我不知道我能活多久,但是知識是最重要的,我看書是為了別人聊天時我也說得上幾句。沒想到阿太的回答是那樣的簡單又深刻。
家里有這樣一位好學的老人,給我做了一個活到老,學到老的榜樣,何其有幸!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學無止境!
學習的作文 篇7
“爸爸,爸爸,你的自學考試成績單下來了!”我一邊喊著,一邊幸福地跑進爸爸的房間里。爸爸看著成績單,眼睛笑得瞇成了一條縫,快樂得跟吃了蜜棗似的。成績單上排列著十三門功課的成績,爸爸除了英語八十分,其他課目都在九十分以上,可真是不簡單!
爸爸是個空軍雷達兵,已經(jīng)有四十多歲了,可他仍不忘讀書學習,他還自討苦吃地參加了自學考試。我和媽媽都在勸他,可他說:“科技是第一生產(chǎn)力。沒有豐富的文化知識和文化水平,將來什么也干不好!卑职诌總和我說:“學習是沒有盡頭的,你要現(xiàn)在好好學習,以后才能找到一份好的工作。”
爸爸平時工作很忙,每天只有晚上才有時間安安心心地讀書,而他常常一看,就看到了深夜。
有一次,在夏天的夜晚,我和媽媽在又空調(diào)的房間里看電視,爸爸在那悶熱的小書房里看書,汗水把他的衣服完全浸濕了,身上還有被蚊子叮得一個又一個的“大紅包”。爸爸幽默地說:“人家蚊子也要生存的嘛,就當做一次好人,為蚊子’大軍’們做一次好事嘛”。我和媽媽聽完都哈哈大笑起來。
還有一次,我一放學回家,就看見爸爸站在桌子面前,拿著剪刀,在剪著什么東西。我走過去一看,原來爸爸正在剪一張剛剛打印出來的世界地圖呀!他剪得十分的仔細。剪好后,爸爸把世界的各大洲、各大洋,以及各個國家的形狀都混在了一起,然后,略微地沉思了一小會兒,幾秒鐘后,就十分熟練地將一張世界地圖給拼好了。我在旁邊看得感覺非常的莫名其妙,便問道:“爸爸,你為什么將世界地圖打印下來后,剪好了又重新拼起來,這樣不是多此一舉嗎?”爸爸微笑地回答道:“馬上考地理了,我想看看我對世界地圖熟悉不熟悉!
哦,原來爸爸的好成績是靠他的努力學習換來的。
學習的作文 篇8
我的學習生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣,讓我每一天都感到很充實。在課堂上的學習,是有教師跟我們一齊進行的。課堂氣氛十分活躍,給我的學習生活增添了色彩。除了課堂上的學習之外,在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是看書的好場所,尤其是午休前時間。
每一天吃完午飯,同宿舍的一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來看,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自我花錢買的,可謂來源之廣。
這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自我的《女友》,看描述我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》;心境不佳時去尋覓《知音》等等。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因為有書,午休看,晚睡也看,曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險點起蠟燭也要看,經(jīng)常所以而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是期望有人與你分享。每一天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書。
我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學上的地位……連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識,一種在課堂上學不到的知識,用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實我們的精神世界。
學習的作文 篇9
十年樹木,百年樹人。在這六年的小學生活里,每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。教師慈祥的目光、親切的教導,同學們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。
六年,多么漫長但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學習猶如坐上了觀光纜車,呈此刻眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風景圖:嫩芽萌發(fā)的草地——我們在一年級時,就像剛出新芽的小草,教師就像輕柔的微風。每一天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調(diào)皮的學生就用親切的話語來教導我們,引導我們走上一條光明的大道。
花兒盛開的園子——到了四年級,我們長大了許多,教師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自我動手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生……
太多太多了,教師對我們的教誨數(shù)之不盡,就像那一幅幅風景圖,讓我們眼花繚亂。報答教師是我們應有的職責,教師身上育人的職責比任何東西都要重,所以用我們的實際行動去報答教師對我們的教育之恩吧!
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