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學(xué)習(xí)的滋味作文450字

時間:2021-06-23 10:41:25 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的滋味作文450字(通用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的滋味作文450字(通用15篇),希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的滋味作文450字(通用15篇)

  學(xué)習(xí)的滋味作文450字1

  我們這一輩子都離不開學(xué)習(xí),俗話說“活到老,學(xué)到老”。一個人不學(xué)習(xí),就如同走在迷宮里,無法辨別人生的方向。學(xué)習(xí)是漫長的,在漫長的學(xué)習(xí)旅途中,我們會嘗到學(xué)習(xí)不同的滋味。

  學(xué)習(xí)是苦澀的。上個禮拜三,因為放學(xué)早,所以我們班主任給我們布置了一篇長英語課文,讓我們背出來,我一到家就往椅子上一坐開始苦記,好不容易背出來了,又讓爸爸的電視聲音吵忘了,等我終于背完了,太陽公公早已回家睡大覺了。這時我長嘆一口氣,學(xué)習(xí)真是苦呀!

  學(xué)習(xí)也是甜蜜的。記得有一次,在一節(jié)語文課上,老師提了一個問題,同學(xué)們積極舉手,我也不甘示弱。有的同學(xué)講的不具體,有的同學(xué)沒答到點(diǎn)子上,老師的表情漸漸地嚴(yán)肅下來,我結(jié)合了同學(xué)們所有前面回答不具體的答案,再加上一點(diǎn)自己的的答案,一答,老師嚴(yán)肅的表情立刻就笑逐顏開了。就如一句話所說的:“六月的天就像娃娃的臉,說變就變”。這里可不是娃娃的臉,是老師的臉!老師向我投來贊賞的目光,同學(xué)也露出驚訝的表情,這時我的心里是甜蜜的。

  學(xué)習(xí)的滋味有苦有甜,也正是因為這千般滋味,才能促成我們千般變化的多彩人生!

  學(xué)習(xí)的滋味作文450字2

  學(xué)習(xí)這個詞對我來說就是一個五味瓶,酸、甜、苦、辣,味味俱全。下面就讓我給你詳細(xì)講述一遍吧!

  酸:酸葡萄

  上課回答問題時,難免會用錯幾個詞兒,這是總會招來“高才生”的白眼,無奈,只得咽下去這一顆酸葡萄。

  甜:蜂蜜甜

  “XXX同學(xué)在課堂表現(xiàn)中十分突出,大家要多向他學(xué)習(xí)……“你聽,班主任老師又在表揚(yáng)誰呢?當(dāng)然是表揚(yáng)本帥哥我啦,老天爺呀,下次讓“表揚(yáng)雨”來得更猛些吧!

  苦:苦瓜苦

  回答問題時,老師應(yīng)該是嫌我回答問題的次數(shù)太多啦,于是就叫別的同學(xué)來回答,不行,我還年輕,不能讓一肚子才華流失,但這條苦瓜還是得吃下去。

  辣:辣椒辣

  上課老師叫我回答問題時,因記憶問題常常把答案忘記,于是老師生氣地叫我坐下。有一次,一位同學(xué)回答問題時也把答案給忘記啦,老師笑著對我說:“你的影響力好大!

  麻:花椒麻

  我上課愛回答問題,老舉手,站起來老忘詞。老師對我又愛又恨。因為忘詞挨批評,完事還舉手,老師說我越挫越勇。自從老師講了子路的故事后,同學(xué)給我取了個外號,叫“子路二代”,真的很麻。

  我的介紹完啦,估計你也笑完啦。

  學(xué)習(xí)的滋味作文450字3

  你也許會問,學(xué)習(xí)還會有滋味嗎?我會回答,當(dāng)然有了,學(xué)習(xí)中有無數(shù)種的滋味,只要你慢慢品嘗,就會嘗遍酸甜苦辣咸,而我已經(jīng)全部都體會過了。我還是和大家說一下我的經(jīng)歷吧。

  酸:在六年級的時候,我們學(xué)習(xí)了一篇文章叫做《荔枝》,講的是一位兒子看到了荔枝就想起了母親的事。文章本來平淡無奇但經(jīng)張老師一講,我們就明白了其中的道理,當(dāng)時班里的人幾乎都哭了,我也是萬分悲痛,現(xiàn)在想起來心里還有一絲酸辣。

  甜:每當(dāng)考完試心里就十分緊張。而發(fā)下試卷后發(fā)現(xiàn)我自己的成績比預(yù)想的還要好的多,心中就無比高興。尤其是晚上回家讓父親母親看,被夸上一頓,心里就比吃了蜜還甜。

  苦:但是考不好心里就砰砰地跳,回去也不知道該怎么說,一天的課也沒有心思聽,說什么也聽不進(jìn)去。晚上回了家,垂頭喪氣地吃著沒味道的飯,不禁有一絲苦味。

  辣:在升級考試之后,每個同學(xué)都要離開,一個相處好幾年的朋友離開自己,一個美好的班級也就此解散,免不了有一絲辣意。

  咸:在一個新的班級中,沒有同學(xué)、朋友,只有重新建立友誼,但是這個友誼之橋,又能聳立多久呢?再過幾年又要分手,好朋友又要分手,就離不開咸味。

  學(xué)習(xí)中的滋味真是太多了,好好享受吧!

  學(xué)習(xí)的滋味作文450字4

  我漸漸的長大了。通過一年多的時間,就要入初中了,父母為了讓我能考個好中學(xué),每個星期放假都會讓我去學(xué)這樣,學(xué)那樣,很累,F(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力也慢慢增添了。

  每當(dāng)學(xué)習(xí)時,我總是不耐煩,覺得學(xué)習(xí)是去受罪,可每次我這樣想時,父母卻叫得更厲害,說要我趕快去做作業(yè),不然的話就學(xué)不好,我聽到這句話時就很悶,老是認(rèn)為,學(xué)習(xí)算什么,不就是去做作業(yè),背課文嗎,這么容易誰都可以做到。但是我從沒想到過學(xué)習(xí)也能幫助我們。

  直到現(xiàn)在,我終于開始努力奮斗了,因為我知道了學(xué)習(xí)對我們多么重要,F(xiàn)在我也慢慢地進(jìn)入書的里面,在知識的海洋生活,思維也漸漸開闊起來。我從書中,從學(xué)習(xí)中明白了許多,也知道了學(xué)習(xí)能夠讓我們的知識更加豐富,讓我們的人生道路更加精彩。我也懂了學(xué)習(xí)是為了什么,學(xué)習(xí)就是為了讓我們有一個好的目標(biāo),一個正確的目標(biāo)。

  經(jīng)過幾次教訓(xùn)和父母對我說的道理,我體會到了學(xué)習(xí)的滋味,這滋味是快樂的,是美好的,是純潔的。我也明白了學(xué)習(xí)是要一個人去努力奮斗而爭取,用事實去爭取。

  我愛學(xué)習(xí),更愛學(xué)到的知識。

  學(xué)習(xí)的滋味作文450字5

  一間教室,一張課桌,一本好書,對我這“愛書如命”的人而言,足矣!學(xué)習(xí),使我的心靈得到凈化;學(xué)習(xí),帶給我無窮的快樂;學(xué)習(xí),給予了我豐富的感情;學(xué)習(xí),培育了我高潔的品質(zhì)和情操……我不能不說,學(xué)習(xí)的滋味永遠(yuǎn)是甜的。

  古人云書中有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種栗,書中自有車如族,真是有錢又有勢,有字又有詞。

  學(xué)習(xí)的滋味是甜的,書就像一堆堆水果,今天讀一點(diǎn),明天讀一點(diǎn),日復(fù)一日,一本本書都消失了,你要去把它追回來嗎?不用,其實,在你的腦里有一個打印機(jī),這個打印機(jī)可以把你記下來的知識打印出來。當(dāng)你需要時,只要腦袋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),就像電話一樣,馬上為你接通。

  學(xué)習(xí)的滋味是甜的!坝幸庠曰ɑú婚_,無心插柳柳成蔭!敝R和智慧,有時常在你并未存心追求它們的時候偶然間進(jìn)入到你的記憶倉庫,一旦碰時機(jī),突然觸發(fā),就能比你用心去尋找它們還管用。

  如果有人問我:“學(xué)習(xí)的滋味怎么樣?”我一定會告訴他:“學(xué)習(xí)的滋味是甜的!”

  學(xué)習(xí)的滋味作文450字6

  學(xué)生的生活是什么味道?有人說它是酸的;學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說它是甜的;給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人說生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的;就像麻辣湯,喝了一口雖然直流眼淚,但有一谷火熱得勁。有人說生活是……

  在上中學(xué)的生活中,生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎?不是的,我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水;喝下去沒有一點(diǎn)味道。

  可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒了我,我的生活除了學(xué)習(xí)外,還有許多的事情來充實我自己。畫畫;給我的生活加上了色彩。音樂;讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò);讓我感到了整個世界的渺小。

  總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的,但是現(xiàn)代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。

  學(xué)生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道,千萬不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。

  學(xué)習(xí)的滋味作文450字7

  滋味,本來指食物的味道,可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和食物一樣,充滿了酸甜和苦澀。

  父母對我的期望很大,從小就培養(yǎng)我,給我報了不少輔導(dǎo)班。我從一年級就接受了“魔鬼訓(xùn)練”,練習(xí)冊堆得像小山似的。其它同學(xué)在周末可以放松、休息、玩耍,我卻在上不同的輔導(dǎo)班。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈,上課,做題,再上課。有時為背一篇英語課文,為解一道數(shù)學(xué)難題,我抓耳撓腮,頭也越來越迷糊,心里仿佛有一團(tuán)雜草破土而出,又像是一團(tuán)亂麻梳理不清,我也開始打退堂鼓了,心里想:這苦日子什么時候熬出頭呀!媽媽的一句話點(diǎn)醒了我,媽媽說:“學(xué)習(xí)就是苦差事,好成績要靠平時的積累與自己的努力,只有現(xiàn)在感覺到苦才能品嘗到以后的甜!

  從那以后,慢慢地,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,也感到學(xué)習(xí)并不苦。每次遇到困難,我都盡力去穩(wěn)定我的心,對不懂的問題一定要想方設(shè)法弄懂,每次熟練地背完一篇英語課文,做對一道數(shù)學(xué)難題,一氣呵成寫完一篇作文,那快樂、高興勁就甭提了,這時我苦澀的心突然嘗到了甜味。

  學(xué)習(xí)就是有苦有樂,有酸有甜,有淚有笑,學(xué)習(xí)的滋味五味俱全,它們一道伴隨著我健康、快樂的成長!

  學(xué)習(xí)的滋味作文450字8

  我們這一輩子都離不開學(xué)習(xí),俗話說“活到老,學(xué)到老”。一個人不學(xué)習(xí)就會不認(rèn)識路,假如他碰到一個陌生的地方,不認(rèn)識路標(biāo)就會迷路?梢妼W(xué)習(xí)是多么的重要,學(xué)習(xí)是漫長的,學(xué)習(xí)是艱辛的,但學(xué)習(xí)的滋味卻是各不相同!

  有時學(xué)習(xí)是甜蜜的,記得有一次,在上一節(jié)語文課,老師提了一個問題,同學(xué)們積極舉手,我也不甘示弱。有的同學(xué)講的不具體,有的同學(xué)沒答到點(diǎn)子上老師的表情漸漸地嚴(yán)肅下來,我結(jié)合了同學(xué)們所有前面回答不具體的答案,再加上一點(diǎn)自己的的答案,一答,老師嚴(yán)肅的表情立刻變成了笑容這就如一句話所說的,六月的天就像娃娃的臉,說變就變。這里可不是娃娃的臉,是老師的臉!老師向我投去贊賞的目光,同學(xué)也露出驚訝的表情,這是我的心里是甜蜜的感覺。

  同時,學(xué)習(xí)也是苦澀的,上個禮拜三,因為放學(xué)早,所以我們班主任給我們布置了一篇長英語課文,讓我們背出來,我一到家就往椅子上一坐開始苦記好不容易背出來了,又讓爸爸的電視聲音吵忘了,等我背完了,天色已晚,這時我長嘆一口氣,學(xué)習(xí)真是苦呀!

  學(xué)習(xí)的滋味有苦有甜,如果你與好學(xué)為伴,那肯定是甜了;但如果你與懶惰為伴,那當(dāng)然是苦了!

  學(xué)習(xí)的滋味作文450字9

  學(xué)習(xí)的滋味真的不好說,就像學(xué)習(xí)四部曲一樣,有酸、有甜、有苦、有辣……

  第一曲:酸

  英語試卷發(fā)下來,我驚呆了,竟然考了前所未有的七十六分。回到家,媽媽的第一句話就是:“乖乖,這次英語考得怎么樣?”“七……七……七十六分!蔽抑е嵛岬卮鸬馈!霸趺纯嫉眠@么差?上課又開小差了吧?這樣下去怎么辦?你也太粗心了,以后這樣可不行……”聽了媽媽的這些話,我不由感覺鼻子酸酸的……

  第二曲:甜

  雖說長大有一點(diǎn)酸的滋味,那么甜也是必不可少的嘛!呵呵!“啊,作業(yè)寫完了。”我一邊伸懶腰一邊說,“終于可以放松放松拉!”我打開電腦,上創(chuàng)網(wǎng),進(jìn)入我的地盤里的我的作文本,一看,哇,我有一篇精華了!耶耶!我的作文水平又提高了,心里簡直比吃了蜜還甜!真得感謝老師的辛勤培育呀!thankyou!

  第三曲:苦

  這個苦,想必大家都體驗過。不用說,傻子也能猜出來??那就是作業(yè)。作業(yè)那個多呀,語文七項,數(shù)學(xué)三項,英語四項,再加上家長布置的課外習(xí)題,一大堆作業(yè)重重的壓著我。寫呀,寫呀,寫呀,9:30……10:00……10:30……我的上眼皮和下眼皮已經(jīng)開始打架了,可還有好多作業(yè)沒寫,要不是老媽提醒,我早進(jìn)入夢鄉(xiāng)了?嗨览!

  第四曲:辣

  一天上課時,我偷偷地疊飛機(jī),結(jié)果被“老班”發(fā)現(xiàn),寫檢查,找家長這是必不可少的。

  但更糟糕的還在后頭呢??回到家,老媽把我狠“k”一頓,老爸把我暴打一頓。直到現(xiàn)在我身上還火辣辣的!嗚嗚……好疼哪!

  學(xué)習(xí)好像四味壇,酸甜苦辣,樣樣都有。每個人都在享受著這種滋味……

  學(xué)習(xí)的滋味作文450字10

  人生似乎是一場賭博,未來是我們的賭注,而學(xué)習(xí)是我們唯一的籌碼。學(xué)習(xí),是通向成功的途徑,而我也在這個漩渦中多年了。

  學(xué)習(xí)的旅程就像是懸崖間的鋼索,我們小心地在上面行走,要到達(dá)彼岸。就像是無窮無盡地奮斗,看不到前方的道,卻也不能停下或是回頭,只有堅持著參與,我們向前邁進(jìn)著,追尋著……

  學(xué)習(xí)的滋味是苦澀的。我們在鋼索上行走,腳下是云海翻滾的無盡深淵,一步都不能錯。這是一次不能失敗的競爭,它的前方是未來。我們?yōu)榱饲斑M(jìn),必須堅持,為了前進(jìn),即使在這鋼索上磨破雙腳,流盡眼淚,也不能放棄。學(xué)習(xí)是苦澀的,當(dāng)我們面對那枯燥的書本,重復(fù)著閱讀,心中涌動著對考試的懼怕,就會厭惡,就想逃避,可是,學(xué)習(xí)是條單行道,連回頭的路也已經(jīng)毀了,走上鋼索就無法離開。我們只能背負(fù)著這種悲哀,承受著這苦楚,繼續(xù)前行。

  學(xué)習(xí)的路是不能回頭的,我們孤單地前行著,汲取路上的許多,充填著自己。邁著沉重的步伐,走在無人問津的寂寞中,有的是自己獨(dú)自的.傷心。但是,這旅程真的完全困苦難當(dāng)、無法下去嗎?

  學(xué)習(xí)的滋味是快樂的。我們走在這鋼索之上,也能享受山澗的清風(fēng),感受到人生的美妙?丛频囊苿、漂浮,驀然間也感受到活著的樂趣。不是嗎?學(xué)習(xí)也有它存在的歡樂,那飄蕩山間的樂曲和吟誦,也讓我的心沉靜,悠然飄散,平平淡淡而存在,快快樂樂地走下去,也別有一番心靈的體驗。嗅山澗幽香,聽萬物鳴響,想千古憂愁,也覺學(xué)習(xí)便是趣味。

  學(xué)習(xí)的滋味到底如何?奇妙間我在苦澀與歡樂中找到了一點(diǎn)平衡。

  學(xué)習(xí)的滋味,甜或苦,卻也不只是這些,隱隱地感到不能輸。

  學(xué)習(xí)的滋味作文450字11

  生活百味,在學(xué)習(xí)上也是一樣。酸甜苦辣咸,五味俱全。甜是幸福的,快樂的?嗍潜瘋模y過的。只要你每一味都嘗過,體現(xiàn)學(xué)習(xí)的滋味,你就能成功。

  在學(xué)習(xí)上,最好的,也是我最喜歡的-----苦?吹竭@兒,你心中肯定有疑問吧!為什么我喜歡苦呢?因為我知道,只要嘗過苦的滋味,才能獲得甜的滋味。記得三年級的期末考前期,為了能取得好成績,給父母一個回報。我認(rèn)真復(fù)習(xí),努力復(fù)習(xí)。每個周末在家里做練習(xí)題。那可是吃了不少苦頭,可累了。

  當(dāng)然有苦必有甜。那次考試,我取得了優(yōu)異的成績。而且還獲得了寒假免一科作業(yè)的機(jī)會,一舉兩得。寒假里,我不是玩的夠,就是吃的夠,可開心了。

  有甜有苦必有酸。就在這學(xué)期,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。本以為非常簡單的,我們卻被一道道難題難住了。教室里,全班同學(xué)都在“咬筆頭”了,也想不出來。當(dāng)成績發(fā)下來時,分?jǐn)?shù)慘不人睹。全班同學(xué)不是七十幾分的,就是八十幾分,六十分的,我只拿了八十幾分。只有班里的幾個數(shù)學(xué)天才考到了優(yōu)分。那時,我的心酸酸的。

  至于辣呢!也在我們學(xué)習(xí)之路上常見的,有的時候,在學(xué)習(xí)上做錯了某些事,受到家長或老師的批評。不過那只是人生道路上的一些小插曲。學(xué)習(xí)上不會那么平坦,偶爾也會犯錯。即便是一個聰明的人,也沒有十全十美的時候。但只要你嘗過辣的滋味,以后就不會再犯錯了。

  最后一味-----咸。我還真沒嘗過咸。在我的理解當(dāng)中,咸是指委屈的,心中酸酸的。

  學(xué)習(xí)的滋味,五味俱全。學(xué)習(xí)的五味,有苦,苦中有樂。我愛學(xué)習(xí),更愛學(xué)習(xí)的的滋味。

  學(xué)習(xí)的滋味作文450字12

  我家的墻壁上貼著許多我的繪畫作品,從剛開始的簡單線條畫,到后來學(xué)的多個物體重疊畫?粗鼈兡,心頭會涌上學(xué)畫過程中的酸甜苦辣。

  苦

  剛開始學(xué)習(xí)素描的時候,正值盛夏。老師叫我們畫直線條,要求一筆到位,還給我們示范了“橫、豎、左斜豎、右斜豎”。我一看這么簡單,拿起鉛筆就練!斑凇币宦,啊,畫歪了。又試了幾次,線條還是像毛毛蟲一樣不聽使喚,老師畫得可是筆直有力呢!我又試著畫了幾次,還是老樣子。這時老師走了過來,看了看我的筆畫,毫不客氣地說:“不合格,重畫!”聽了老師的呵斥,我對自己更加嚴(yán)格,擦擦額頭上、鼻尖上、手心里滲出的汗水,繼續(xù)埋頭練習(xí)。這滋味真是“苦”!

  酸

  有一次,老師布置了一張線條練習(xí)和一張畫長方體的作業(yè)。我那天去上課才想起來,支支吾吾地說:“老師……。我今天作業(yè)……沒有畫!崩蠋熣f:“你記性怎么這么差,下次給我?guī)!”老師的批評讓我心里和眼睛都酸溜溜的。不過我懂,正是因為這樣的嚴(yán)格,我才會進(jìn)步。

  辣

  還有一回,老師說,下節(jié)課要在班里舉行一場素描比賽,要大家做好準(zhǔn)備,可是我一回家把什么都忘了。

  過了一個星期,比賽開始了,因為我在家什么都沒練習(xí)過,手法生疏得很,比別的同學(xué)差很多,大家看了,都善意地笑了笑,但當(dāng)時我的臉上火辣辣的,我告訴自己,以后再也不要這樣偷懶了!

  甜

  現(xiàn)在,我的素描有一定水平了。我的作品在班中展覽,被同學(xué)們稱贊。我知道,我所付出的努力和汗水終究是不會被辜負(fù)的,看到同學(xué)們羨慕的目光,我心里美滋滋的。

  學(xué)習(xí)素描的滋味是這樣,學(xué)習(xí)任何東西的滋味都是這樣,這樣的滋味才最令人回味。

  學(xué)習(xí)的滋味作文450字13

  學(xué)習(xí),各有各的頓悟,各有各的滋味。

  ——題記

  學(xué),是一種過程,其中的艱辛甜蜜,往往不是言簡意賅就能表達(dá)出來的。最形象的,莫過于他獨(dú)特的滋味。

  學(xué)如青果——澀

  初嘗青果,生澀。似學(xué)習(xí),剛?cè)腴T時,體會到的永遠(yuǎn)是那無盡的苦澀。而學(xué)習(xí),豈可淺嘗輒止。于是,奮斗、鉆研、思考便成了初一生活的主題曲。從來不甘落后,即便是在人才濟(jì)濟(jì)的重點(diǎn)中學(xué)。于是乎,總捧著一本精美的古詩集,期盼能提高自己的文化底蘊(yùn);于是乎,總咬著筆桿苦思,期盼能行云流水般寫出美文;于是乎,總讀著一本又一本世界名著,期盼能看遍天下精文。但是,現(xiàn)實總是苦澀的。無法體味詩文之美,無法思索驚世之文,無法領(lǐng)悟聞名之著。因此,初一總是如青果般澀口,在不明就里中前進(jìn)。

  學(xué)如葡萄——酸

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!鄙钪O其意的我似乎更不敢有絲毫松懈。屢戰(zhàn)屢敗,又屢敗屢戰(zhàn),似乎是初二的主旋律。一次次在考試中失利,卻又一次次不放棄的拼搏不止。一次次在低洼處摔倒,卻又一次次的從原地爬起。那種失敗的辛酸,明明讓人痛苦,可我明白,那是成長。于是乎,初二便如葡萄般酸澀,在痛苦徘徊中摸索前進(jìn)。

  學(xué)如香橙——甜

  “花堪折時直須折,莫待無花空折枝”,無數(shù)詩句告誡我時間的重要性。于是乎,緊張、忙碌成了初三生活的全部,卻也充足而豐富?梢栽跓o時無刻的復(fù)讀中享受“溫故而知新”的喜悅,可以在匆忙閱讀時大贊一處文章的妙筆,可以在背誦古詩時細(xì)想不曾發(fā)現(xiàn)的細(xì)膩之美。明明辛苦,卻又能體會到隱藏其中的快樂。于是乎,初三生活便如香橙般甜蜜,在緊張忙碌中快樂奮進(jìn)。

  三種滋味,標(biāo)志著三種不同的境界,這就是學(xué)習(xí)過程中獨(dú)一無二的切身體驗。

  學(xué)習(xí)的滋味作文450字14

  學(xué)習(xí)生活是五彩斑斕的,也是有滋有味的。它就像一杯濃濃的咖啡,需要去細(xì)細(xì)品味。

  酸

  記得一次月考前,我總擔(dān)心自己考不好,無形之中,便給自己施加了壓力。盡管我復(fù)習(xí)了一遍又一遍,考卷上的題目我都會,但是由于考試前那自加的壓力,使得我發(fā)揮失常。當(dāng)試卷發(fā)下來后,我望著那些大紅叉,心里有一種說不出的感覺。那時,我覺得鼻頭酸酸的,眼睛也酸酸的,手中的考卷仿佛也是酸酸的。

  甜

  學(xué)校從上學(xué)期開始,舉辦了詩詞考級活動。我一直積極踴躍參加,一有時間就掏出書來看一看。不久,我便成為了全校第三個考級全部通過的學(xué)生。當(dāng)我捧著那張過級證書時,可真是“九月里的甘蔗——甜到心”。如果有人問我為何要努力地背誦這些詩文,我便會告訴他,因為古詩詞是我們中華民族的瑰寶,只有先學(xué)好詩文,才能學(xué)好語文。

  苦

  無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。一不小心,我已邁入了高年級的門檻,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重。每每望著那堆積如山的作業(yè),我總是滿目的迷茫,不知何時才能寫完。真是“黃連煮苦膽——苦上加苦”。但現(xiàn)在如果不努力的話,到時候可就是苦盡甘不來了。

  辣

  偶爾我會在寫完作業(yè)后補(bǔ)習(xí)一下知識,但一補(bǔ)習(xí)就會到10點(diǎn)左右。久而久之,我的精力難免會有些不足,致使我上課時哈欠連連。每當(dāng)打完一個哈欠后,便會接二連三地再打幾個,使得我睡眼蒙眬,此時便會覺得臉上辣辣的,眼睛辣辣的,鼻子也辣辣的。那時候可真是“干活打瞌睡——迷迷糊糊”。

  學(xué)習(xí)生活就像一杯咖啡,苦澀中包含著香甜,香甜中又略帶苦澀。只有細(xì)細(xì)品味過了,才會領(lǐng)略其中的滋味。

  學(xué)習(xí)的滋味作文450字15

  “哎,作業(yè)怎么這么多呀,怎么又要彈琴呀……”

  雙休日從上午到下午,我一直都在書房里,與作業(yè)做激烈的斗爭。先是與數(shù)學(xué)大將軍交鋒——奧數(shù)!斑@題好難呀,這題不會呀!狈块g里傳來了我狼狽的叫聲,終于把奧數(shù)大將軍擊敗了,可又來了這么多的“小兵小卒”——基礎(chǔ)練習(xí)。我刷刷地寫好,但沒想到,有這么多沒殺死,回頭一檢查,原來因為粗心錯了很多。

  第二戰(zhàn),語文女將軍花木蘭,呵,這下真倒霉。雖然,它沒有難題,但是它手下的蝦兵蟹將倒有不少,先是古詩詞,雖然我“殺”得如魚得水,但是也有許多殺不死,然后是對號入座,就是把人名和外號連起來,呵,這下可把我給攔住了,不得不借助外援了。

  第三戰(zhàn),是我最拿手的英語,哼,我還沒亮出我的“殺豬刀”呢,它們就自招了。

  終于可以休息了,但是,我還要學(xué)古箏呢。這琴譜上到底寫了什么呀,煩死了。

  學(xué)習(xí),讓我嘗到了苦的滋味。但是,沒有苦,又哪來的甜呢?

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