學習雷鋒作文

時間：2021-07-20 11:30:56 學習我要投稿

【必備】學習雷鋒作文合集八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學習雷鋒作文8篇，希望對大家有所幫助。

【必備】學習雷鋒作文合集八篇

學習雷鋒作文篇1

　　當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳時，我才發(fā)現(xiàn)三月的節(jié)日的多。不知是不是巧合，在春寒料峭的三月，所有的節(jié)日卻讓人倍感春風拂面。這不僅會讓我們想起了一個不朽的名字——“雷鋒”。

　　我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”42年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。都說當代中國人沒有信仰，我看不是。信仰沒必要天天把口號掛在嘴邊。當感動人心的一幕讓多少人潸然淚下，當求助之手的伸出讓多少人慷慨解囊，當邪惡作祟時多少人怒目相對甚至一聲大吼，這都是信仰在閃光，而這信仰就是良心、是公德、是正義，是人最本真的外顯。人人都有“善根”，而能否把善根澆灌成參天大樹，則需要適宜的土壤和溫度，更需要陽光執(zhí)著的呼喚。幾天前，偶爾翻到一次報道，說有關(guān)雷鋒的許多照片和資料。這些都由于種種原因在雷鋒形象的宣傳中被“過濾掉”，雷鋒從此成為只知“做好事”的首先標桿，成為完美無瑕的精神符號，而一個有血有肉、有情有感的雷鋒其人卻漸漸離我們遠去。這樣的雷鋒精神在那個一成不變、思想單純的時代里可以傳承。但在當下，古板且

　　說教式的符號卻常常讓人情感麻木，審美疲勞。只有讓“雷鋒”其人鮮活起來，“雷鋒精神”才能深入人心，才能讓社會公眾意識到：雷鋒是一個“普通人”在做好事，每一個人都可以在日常生活中做力所能及的好事。

　　我們也不得不承認當今社會道德楷模仍然屈指可數(shù)，但一個文明而良治的社會不是由一兩個道德楷模來支撐，而是建立在公民大眾道德水準普遍提升的基礎(chǔ)之上。古人云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下�！睂W雷鋒，做好事，不應(yīng)是一場“零合”善舉，不應(yīng)該助了他人，卻苦了自己和家人。當社會的每個成員都盡力做好了自己，社會整體的福利必須得到進步。只有讓老百姓認識到做好事并非是“苦行僧”式的修行，才能使“善念”和“善舉”如雨后春筍，四處發(fā)生。

　　為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的高中生，在此，我代表178班全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議：

　　一、學習雷鋒的奉獻精神，在班級中，要從我做起，從小事做起；

　　二、學習雷鋒的助人為樂精神，在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

　　三、學習雷鋒的集體主義精神，要自覺遵守學校規(guī)章制度。

　　向雷鋒學習是在我們耳旁響了42年的口號，可是有幾個真正的像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良。

　　雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

　　讓我們一起響應(yīng)上述口號，做一名新時代的小雷鋒。

學習雷鋒作文篇2

　　今天，我在家里讀了本書，書的名字是《學習雷鋒》，書中寫到，有一次，雷鋒外出坐火車去外地，在火車上，他一直在做好事。

　　讀完后，我被雷鋒叔叔助人為樂的精神感動了，他幫了那么多人，做了好事還不留名。

　　雷鋒叔叔成為我們的榜樣，我們要學習雷鋒叔叔的精神。我以后也一定要向雷鋒叔叔學習！

學習雷鋒作文篇3

　　尊敬的領(lǐng)導、親愛的同學們，大家好！

　　3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。

　　40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。3月5日作為學雷鋒日，同學們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

　　學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。

　　學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，我們都應(yīng)爭當新時代的小雷鋒。學雷鋒，從我做起，從今天做起，從小事做起。

　　同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，像雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結(jié)友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養(yǎng)成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。

學習雷鋒作文篇4

　　有一個人，終生做過無數(shù)的好事;有一個人，他無私奉獻，卻不求回報�！褪抢卒h。雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒，更是我們應(yīng)該學習的人。三月五日是學習雷鋒活動日，三月也是雷鋒月。所以，我們應(yīng)該學習雷鋒做好人好事。

　　在這一個月里，我身邊也有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動，這個故事是這樣講的:一天放學，我走在回家的路上。突然，后面有一個熟悉的聲音：“小明，放學啦!”我莫名其妙的往回看，原來是鄰居的叔叔。我高興地說：“叔叔你好!你怎么了?臉色蒼白、無精打采的，是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答：“只是一點感冒，沒事�！本瓦@樣，我和叔叔聊了起來。

　　旁邊的小朋友在馬路上追來追去，突然，前面有一個小朋友摔跤了，擦傷了皮，還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來。叔叔看見了，箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓著小朋友的腳，安慰小朋友。過了一會兒叔叔抱著小朋友跑向了醫(yī)院。

　　又過了大約半個小時，小朋友的腳包扎好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話，小朋友的父母匆匆忙忙地來到了醫(yī)院。小朋友把事情告訴了父母，父母聽后十分感激，說叔叔是一個大好人。叔叔紅臉著笑了笑。

　　你瞧!做好事多么好。叔叔在我的心里永遠都是“小雷鋒”，他那無私奉獻、不求回報的雷鋒精神永遠值得我學習。

學習雷鋒作文篇5

　　3月5日是“向雷鋒同志學習”紀念日。在這天里，同學們都積極參加向雷鋒叔叔學習的活動。通過校長講話，我們了解到雷鋒從小就愛學習，愛勞動，樂于助人。他的品德和無私奉獻的精神，深深地印在我的腦海里。我也要向雷鋒叔叔那樣爭取做一個有用的人。

　　下午，學校組織同學們到寧遠村的每家每戶里做好事，大家都笑逐顏開。同學們有的拿布子，有的拿小水桶，有的拿掃帚，我拿了一塊布子。到了街上，我發(fā)現(xiàn)有同學們在平時亂寫亂畫的粉筆字，就和幾個同學一起上去擦，拿水桶的同學忙著打水，經(jīng)過幾個人的共同努力，終于把“臟字”擦完了。在老師的帶領(lǐng)下，同學們團結(jié)協(xié)作，在“雷鋒的日子里”忙碌著，盡自己的所能為村里的文明做著貢獻。隨著墻上一個個臟字的消失，每一條街道都洋溢著歡快的笑聲。真的希望不自覺的同學能嚴格要求自己，愛護自己的家園。只有大家共同努力，我們生活的村子才會越來越美。

　　通過在這個特殊的日子里的勞動，我感覺生活中的每個人都應(yīng)該向雷鋒學習，再苦我們也不能怕，再累也不能怕，不管遇到什么困難，只要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，就會成功。

　　愿雷鋒在生活中常在！

學習雷鋒作文篇6

　　只有小學文化程度的'雷鋒，堅持以記的特殊方式記錄自己，這其實是一種不斷地尋找自己前進的精神力量的方法，它不斷強化自己的自信心，由表及里對自己進行心靈歷練。

　　大量的照片、時髦的衣物，這其實都是雷鋒在個人形象方面的投入，它們*后都在無意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢，塑造了良好的個人形象，幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系，使他迅速在人群中脫穎而出。

　　雷鋒成功當兵的過程，完全是雷鋒才華全面展示，善于抓住機會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角，高尚的品德才是真正的競爭力。

　　我是個平凡之人，自然也就在雷鋒“成功人生”的過程中受到激發(fā)和啟迪，迫使自己不斷地進行自我拷問：我有明確的人生目標嗎？我能做好身邊點點滴滴的小事嗎？我對工作投入了極大的熱情嗎？我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格嗎？……

　　“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤�！边@段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復一日、年復一年背誦并謹慎遵循的祖訓，是雷鋒人生經(jīng)歷的真實寫照，我認為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。向雷鋒叔叔學習。

學習雷鋒作文篇7

　　提起雷鋒，大家都會不由自主的想起他的光榮事跡，他的家庭生活，他的命運悲慘。曾經(jīng)有人說：雷鋒就是一枚螺絲釘，是啊!他的事跡是無人不知，無人不曉的。

　　我與雷鋒雖然素不相識，但我挺佩服他的：一個出身在貧窮人家的放牛郎，有一天竟會變得這樣偉大，他自幼喪失父母，悲慘的命運，似乎讓他長大了許多，學會了承擔，在日本帝國主義的壓迫下，壓得他喘不過氣，讓他去參了軍，在部隊中過著愉快的日子，盡管他們隨時都有肯能喪失生命，因為他樂于助人;因為他擁有積極樂觀的心態(tài);因為他有“傻勁”，這促使了他變得更加頑強。

　　我未曾見過他一面，可他的事跡卻在我的腦海中揮之不去，他不平凡，他精神可嘉，一位戰(zhàn)場上的英豪。

　　每當我唱著(義勇軍進行曲)時，都會有一種異常的感覺。我很慶幸自己是21世紀的學生，如果設(shè)想自己出身在戰(zhàn)爭年代，會向雷鋒那樣嗎?當然，也不僅僅是雷鋒，還有邱少云，黃繼光，趙一曼，劉胡蘭等。這些人，都是中國人的驕傲，不惜拋頭顱，灑熱血，犧牲自己，他們當然也想看看當今的中國�？蓻]機會了，他們只有為了以后的中國不再受侵害，為中國打下一片屬于自己的天空!

　　終于，他們用自己的血肉之軀，筑起一片蔚藍的天空，指數(shù)與中國人自己。

　　我們告別了戰(zhàn)爭，擁有幸福的生活，我們何嘗不應(yīng)該好好學習，去回報他們呢?