有關(guān)學(xué)習(xí)快樂作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)快樂作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇1
總喜歡在晨光悄悄拾起空中的星星貝殼時(shí),捧起一本書,靜靜徜洋在書海之中,忘了世界,忘了自己,在書海中神游一番,倒也怡然而自得
一日隱約之中,見汩羅江上屹立著一個人,怒吼陰風(fēng)無法動搖他為國犧牲的意志,滔滔江水無法阻擋他愛國的情懷,一句“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”表現(xiàn)了他對朝庭無為的無奈也許只有投身于汩羅江水,才不會受到世俗的玷污,剎那間,我品到了汩羅江的絲絲苦楚,感受到了汩羅江流淌著的無限憂傷,可是他為后人留下的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”如同汩羅江一般流淌在人們心中,永不停息
翻開另一頁——一位老人款款而來,他只是一個平凡的老人,‘敏而好學(xué),不恥下問’是他一生的寫照,他不曾寫下萬卷詩書,一部《論語》是他一生的濃縮,他沒有做下驚天事跡,只是宣揚(yáng)著儒家思想,戰(zhàn)亂紛飛的年代,是他將“仁”的種子四處傳播,民不聊生的年代,他用儒家哲理給人以啟迪,四海因他而統(tǒng)一,九州因他而安定“天不生仲尼,萬古長如夜”
視線被一縷燈光吸引過去,油燈之下,他仍奮筆疾書,重病之時(shí),他仍嘔心瀝血,為了一個夢,他不惜廢寢忘食,為了一個夢,他不懼貧困清苦,一部《紅樓夢》承載著他對世間冷暖的悲慨,一部《紅樓夢》凝聚著他一生的心血“滿約荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味?”
沉浸在書香之中,與書無聲地交流,享受書帶來的寧靜與悲喜,收獲身心的釋然,使心靈得到洗禮古人云:書中自有黃金屋讀書吧你會感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢,你會品味到“不識廬山真面目”的深刻哲理,你會體會到“小荷才露尖尖角”的美好生機(jī)……
學(xué)習(xí)快樂作文 篇2
三毛說:“人生最深、最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢口味出它的和諧和美!膘o下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間,那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。學(xué)習(xí)真的很快樂……
剛剛步入初三的學(xué)習(xí)生活,周圍的一切都悄然發(fā)生著變化,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,教室成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場,溢連昔日和藹可親的老師也成了中考的計(jì)時(shí)器,我扛著肩上的重?fù)?dān),徘徊在通往未來的道路上,找不到出口,曾一度覺得生活中的快樂已隨著一張張草稿紙扔進(jìn)了廢紙簍,彷徨中,想起了張愛玲的話:“給我一個理由,我可以再相信一次塵世,可以義無反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市。”
于是我認(rèn)真地尋找一個讓生活快樂的理由,于是,不再苦惱,不再埋怨,我靜靜地翻開書本,每一頁都用心寫得工工整整,每一道題都分析得透徹清晰,每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時(shí),才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕,額頭已沁出細(xì)密的汗珠,這種因平靜而充實(shí)的心情原來是被忽略的幸福。
曾幾何時(shí),我會因?yàn)槌煽兊牟槐M人意而怨天尤人,自暴自棄,想起畢淑敏說過:“人生是沒有意義的,但你必須賦予她一個意義!痹瓉,“心無旁鶩,扎扎實(shí)實(shí)完成自己的任務(wù),這種沉靜空曠的心境也是難得的幸福。”
所以,從現(xiàn)在起,不要再抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,用一顆平靜的心改變自己,努力發(fā)掘那每一片書簽下隱藏著的小小的幸福吧!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇3
學(xué)習(xí),或許有些人覺得過于枯燥乏味,亦或許有些人認(rèn)為它的過程是痛苦無趣的。而我認(rèn)為學(xué)習(xí)是絢麗多彩的,是歡快的。有人說學(xué)習(xí)是灰色的,只有循規(guī)蹈矩的白紙黑字,只能在試題的沼澤中掙扎。而我認(rèn)為學(xué)習(xí)是彩虹色的,有在知識的海洋中航行的快樂,有考試后的成就感。難道說這樣的學(xué)習(xí)不是五彩斑斕的嗎?
其實(shí),我也曾經(jīng)迷惘過,也迷失在了題海中,那時(shí)學(xué)習(xí)仿佛成了壓力,讓我的世界一下子變成了黑白的,還要從初中的第一次數(shù)學(xué)考說起。在小學(xué),我的數(shù)學(xué)成績是很好的,我對自己十分自信,可是當(dāng)那鮮血般殷紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾時(shí),我的淚水都要溢出來了。想起父母期望的眼神,想起一起奮斗的同學(xué),想起為我細(xì)心指導(dǎo)的老師,我的淚水還是從眼眶滾落。我咬住嘴唇克制住自己的情緒,在心中問自己:“就這樣放棄了嗎?”不,絕對不可以,我要繼續(xù)奮斗。慢慢地從不斷地學(xué)習(xí)和積累中找到了樂趣,學(xué)習(xí)帶來的歡樂漸漸讓我的生活變成七彩的。我終于從一次的失敗中走了出來,不再活在考試成績的陰影之下。我終于找到了學(xué)習(xí)帶來的快樂,它就是一遍又一遍地背誦著的古詩韻律,它還是那一篇篇的數(shù)學(xué)題,只要找到其中的樂趣,學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴都可以變成最為美好的回憶。
學(xué)習(xí),它是五彩的青春之夢,讓我們一同用心去體會它,享受它,讓我們愛上學(xué)習(xí),享受它給我們帶來的快樂!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇4
網(wǎng)上有一個調(diào)查,問學(xué)習(xí)和快樂哪個重要?看后思考良久。
對于一個孩子來說,快樂很重要,快樂有益于身心健康;對于成長來說,學(xué)習(xí)很重要,學(xué)習(xí)能更好的成長。
如果只要快樂,不管學(xué)習(xí),這是對孩子未來的不負(fù)責(zé)任;如果只要學(xué)習(xí),不管快樂,那是對人生的不負(fù)責(zé)任。
要學(xué)習(xí)也要快樂,要快樂更要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了,感覺到了收獲的快樂,這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界吧!學(xué)習(xí)感到快樂,快樂因?yàn)閷W(xué)習(xí)?鞓返貙W(xué)習(xí)是一種狀態(tài),樂學(xué)才能高效,樂學(xué)才可精進(jìn)。當(dāng)快樂和學(xué)習(xí)結(jié)合在一起,學(xué)習(xí)才有了更大的動力,才能更高效,快樂也成了高一層次上的快樂。
可是,怎樣才能快樂地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)并快樂著?這才是我們做老師更應(yīng)該思考的問題,不能使學(xué)生在接受了幾年的教育后對學(xué)校不再向往,對學(xué)習(xí)沒有了欲望,這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓抑了他們的快樂。
學(xué)習(xí)感到快樂,首先源于興趣吧,我們要在學(xué)生的學(xué)習(xí)中不斷的激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,呵護(hù)他們的求知欲、好奇心。感興趣就愿意去做,學(xué)習(xí)是件苦差事,苦中作樂源于內(nèi)心的興趣。
要讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓他們學(xué)習(xí)事半功倍,看到自己的付出,更看得到自己的收獲。所以,教給學(xué)生方法很重要。
注意勞逸結(jié)合,給學(xué)生減負(fù),提高我們的課堂教學(xué)效率,減少學(xué)生不必要的.練習(xí),讓他們輕松學(xué)習(xí),高效收獲。繁重的作業(yè),擱誰誰都叫苦。
恰當(dāng)?shù)脑u價(jià),讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)成功的喜悅?鞓吠苯拥膩碛谑斋@,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步、有收獲、有所得,哪怕是點(diǎn)滴、哪怕是片語、哪怕是想法,都要及時(shí)而恰當(dāng)?shù)慕o予積極評價(jià)。讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂,首先源于成功的喜悅。
讓孩子快樂成長、快樂學(xué)習(xí)很重要啊!這兩者,我們要兼得,必須的!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇5
生活有時(shí)是枯燥、乏味的。有什么可以使生活充滿色彩呢?,從小時(shí)候到現(xiàn)在的一些生活,使我發(fā)現(xiàn)了最大的快樂的來源,也發(fā)現(xiàn)了自己原來一直都身在其中。
以前的我,會覺得上學(xué)完完全全是一種負(fù)擔(dān)。不喜歡與同學(xué)交往,對于老師上的課也只是剛剛做到不搗亂課堂而已,對于同學(xué)們下課的吵鬧,一向喜愛安靜的我總是不禁皺起眉頭,在適應(yīng)了這種熱鬧的環(huán)境后,也就愛理不理了。久而久之,同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)了我的存在。下課后,有時(shí)會有幾個同學(xué)對坐在位子上的我說一聲:“一起玩吧!”我只是會心地笑了笑:“不用了,你們?nèi)ネ姘!”在那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有被同學(xué)們排斥、無視。意識到自己也是這里的一部分后,我終于能夠敞開心扉去接受大家了。
在之后的學(xué)校生活中,我不僅交到了新的朋友,在學(xué)習(xí)方面我也真正認(rèn)真了起來。課堂上,我由不舉手發(fā)言到偶爾的發(fā)言,再到發(fā)言積極,一直一直,我都在不斷的努力并挑戰(zhàn)自己。這一切的一切都像是一場夢,但我卻愿意永遠(yuǎn)沉浸在這個夢里……不知是因?yàn)橐淮慰荚嚹昧饲皫酌某煽冞是自己本身就對學(xué)習(xí)抱著很好的態(tài)度,從那時(shí)起,我就越來越想要在老師和同學(xué)們面前展示自我,不論是課上還是課下我都異常活躍。
后來,升入五年級后,我們的學(xué)習(xí)更緊張了,但卻沒有讓我放棄,反而更加努力了。補(bǔ)習(xí)班的課程也逐漸多了起來,有時(shí)我甚至在想過學(xué)那么多東西會不會亂套?答案是:不會。我比那些好學(xué)生的基礎(chǔ)差,因?yàn)槲易詮囊荒昙壠鸢职謰寢尵蜎]有管過我的學(xué)習(xí),他們告訴我說全靠我自己管著自己。所以,當(dāng)初是我愿意學(xué)的,我就不會放棄,因?yàn)閷W(xué)習(xí)對我來說是一件快樂的事。
我相信,有付出就會有收獲的。但是,沒有付出就一定沒有收獲,F(xiàn)在的我體會到了:我學(xué)習(xí),我快樂!
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