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學(xué)習(xí)作文400字

時間:2021-11-23 10:14:09 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)作文400字7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)作文400字7篇

學(xué)習(xí)作文400字 篇1

  張紀文大家吃過年夜飯,收拾好桌子,就玩起了游戲,規(guī)則是這樣的:說吉利的成語,第一個字必須是數(shù)字。

  開頭的是舅舅:“一帆風(fēng)順。” 接二連三” 舅媽說道。“那是什么接二連三呢?”我朝著舅媽問道!爱斎皇呛檬吕!你說對不對?”媽媽打開了話匣子。恩,就算通過吧!該輪到哥哥了,他左思右想,絞盡腦汁,想了好一會才想出“三陽開泰”這個成語?纱蠹叶疾恢肋@是什么意思,所以就請哥哥講解了一番:“三陽”意為春天的開始,表示冬去春來,陰陽消長,萬物復(fù)蘇。而“開泰”則表示吉祥亨通,也作“三陽交泰”,有好運即將降臨之意!备绺缯媸菍W(xué)問多,大家羨慕極了!“哈哈,我來個最簡單的六六大順,怎么樣?”唉,姐姐就知道耍賴皮!安恍,一定要四字開頭的成語!焙吆,我教訓(xùn)她一下,看她怎么辦!昂伲以缇拖牒昧,四季平安不錯吧!”開來還是姐姐的小聰明要大啊!“五福臨門” 、生活“六根清凈”“七星高照”“八方來財”“九九同心”都依次說出,最后的“十全十美”給飯桌上的游戲畫上了句號。

  通過這件事情,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和語文其實也可以結(jié)合起來,組成一個在生活中的游戲。

學(xué)習(xí)作文400字 篇2

  今天回去默寫,每當聽到老師這樣說時,我的心中便會有一絲不安。因為媽媽下班后忙于家務(wù)事,經(jīng)常沒時間給我默寫詞語。外婆又不會講普通話,讀的詞語常讓我丈二和尚摸不著頭腦,默寫起來非常吃力。

  有天晚上,又要默寫詞語,我急得在書房里直轉(zhuǎn),看到掛著的竹笛,突然來了個靈感。對呀!我在學(xué)竹笛時經(jīng)常用手機把老師教的曲子錄下來,回家后照著練習(xí),F(xiàn)在也可以自己先邊讀詞語邊錄音,然后再一邊放音,一邊默寫。我馬上試了一下,效果果然很好。

  這樣試了幾次后,我發(fā)現(xiàn)錄音后馬上默寫,并不能完全反映真實水平。于是我改為在預(yù)習(xí)時就錄音,過幾天再默寫,這樣不僅可以更好地檢驗掌握程度,而且預(yù)習(xí)效果也提高了。同時我一直保存錄音,在平時練習(xí)、期中和期末復(fù)習(xí)時也可以再次默寫測試。接著我又把這個辦法運用到了英語默寫上。利用這個方法,我的默寫水平大大提高,連續(xù)得了很多次默寫滿分。

  爸爸對我的創(chuàng)新做法連連稱好,為了提高錄音效果,還獎給我一部新手機呢。爸爸說:生活中不缺少發(fā)現(xiàn),而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。我想:只要勤于動腦,就會有更多發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)也是如此。

學(xué)習(xí)作文400字 篇3

  學(xué)習(xí),在我以前看來是痛苦的,可在上學(xué)期,我學(xué)會了享受學(xué)習(xí)的快樂。

  在上學(xué)期臨近期末考試的時候,別人都在努力地復(fù)習(xí),可我還是很放松,有個同學(xué)說:“你這么放松,考試會考不好的! “管它呢,復(fù)習(xí)累死了。”“那你繼續(xù)玩吧!闭f著便走了。我想:期末考試有什么難的,復(fù)什么習(xí)呀!

  離考試還剩一天了,在爸爸的建議下,我做了一張模擬試卷,做完后,呀!怎么是良,這樣怎么行,我要復(fù)習(xí)!

  看書,太晚了,爸爸看我累了,便跟我一起做題目,幫我一一復(fù)習(xí),爸爸總是在我不耐煩時講些故事(與復(fù)習(xí)課文有關(guān)的),于是我便又打起精神,繼續(xù)復(fù)習(xí)。

  第二天,考試考完后得了優(yōu),我很高興,使我看到了自己的成果,增加了學(xué)習(xí)的勁頭,并嘗到了學(xué)習(xí)是快樂,而不是我想象的那樣痛苦。

  其實,看書也是一種享受,書中的故事,語言幽默風(fēng)趣,能讓人越看越有勁。怪不得古人有時連吃飯、睡覺也忘記了。

  學(xué)會了享受學(xué)習(xí)的快樂,讓我更加愛學(xué)習(xí),也讓我的生活充滿了樂趣。

學(xué)習(xí)作文400字 篇4

  我們這一周星期六準備考試了。

  這是我假期以來的第一次考試,也是上完課以來的第一次對我們的檢測。

  聽說考試之后我們感覺到很慌張,因為我上網(wǎng)課都是無所事事心不在焉的。

  而我經(jīng)常就是打開手機,點開直播,就將手機放在一旁,然后拿另一個手機一直玩游戲或是在電腦上玩游戲。

  然后在夜半三更的時候想起自己還有作業(yè)沒做就打開App回放直播。

  但是這樣的效率明顯不高的,整一個早上整一個中午整一個下午我都在玩手機,看電腦刷節(jié)目。只有在晚上在夜半三更的時候我才會偷偷爬起來寫作業(yè),但在那個時候我的腦子是迷糊的,因為我的身體已經(jīng)累了,我想要睡覺。

  我的意識已經(jīng)不清醒了,所以說這樣的效率是不高的。是事倍功半的。

  可以說在這將近一個多月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,我啥也沒學(xué)到。今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容等到寫完作業(yè)之后我也不會去復(fù)習(xí),而且作業(yè)還是偷工減料的,我每天都懷著僥幸的心理去學(xué)習(xí)。所以這個假期我除了游戲等級的上升和愛奇藝,騰訊等app的會員等級上升,我啥也沒收獲到,哦,對了,我還收獲到了一個蠢笨的腦子。

  當我以為別人都和我一樣沒有上網(wǎng)課的時候,其實并不是的,別人都在假裝懶惰,不要上當。

  現(xiàn)在就靜下心來學(xué)習(xí)吧,不要再無所事事了你也不想在這個假期里原本成績很好的,結(jié)果被人超車了吧?

學(xué)習(xí)作文400字 篇5

  我是一個愛學(xué)習(xí)的我,我每天都想著學(xué)習(xí)呀。

  我有黑黑的頭發(fā),紅紅的小臉蛋,紅紅的小嘴唇,一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個大鼻子,加上可愛的大耳朵。我的性格很溫和。

  記的有一次,爸爸在校門等著,那一天,老師留了許多作業(yè),我真是心如刀割,我心驚肉跳。我大步流星的跑出來,看見爸爸用摩托車帶我,我真是樂不可支,我爸爸帶我走了,我坐在爸爸的后面,我很喜歡學(xué)習(xí),我猶豫不決的打開書包,把書、本放在我的位置上,我坐在最后面,我悶悶不樂。因為做業(yè)太多了。我還在車上寫作業(yè),爸爸看見了,說;別寫了,兒子。我想;不能不寫,不然一步跟不上,步步跟不上。我什?也不聽。我只寫作業(yè)。

  回到家,作業(yè)寫完了,但是沒活干了,這時我愁眉苦臉。為什么我總是愛寫作業(yè),果然,媽媽曾經(jīng)說了一句話;你的作業(yè),如過一天內(nèi)作業(yè)做完,你明天還會把它記住嗎,所以,我想,如果我今天做完,那明天、后天、大后天能想起來么。

  我還是應(yīng)該理解媽媽的勸告,還是慢慢的寫吧,不要著急,要慢慢地寫,把那一切的東西全忘記了。

  遼寧丹東東港市實驗小學(xué)三年級:王建旭

學(xué)習(xí)作文400字 篇6

  雷鋒,一個永垂不朽的名字,一個將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中的楷模,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他就像一盞明燈,為每一個人照亮前方的`路,無私奉獻著。雷鋒精神,永不磨滅,所以,我要當一次雷鋒。

  寒假里,我和班里的幾個同學(xué)決定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,做一次好事。我們來到家鄉(xiāng)的海蘭江公園的大壩下,決定把柱子上的一個個“累倒”的彩旗給立起來,這樣它就不會影響市容了。因為那時候是冬天,我們裹上圍巾戴上手套開始立起桿,旗桿很不聽話,一會往左偏,一會往右偏,跳起了“拉丁舞”,好像老天也不幫我們,他呼呼的刮著狂風(fēng),使旗桿沒辦法固定,被迫之下,我們只好摘下手套用手去把著旗桿,捆著捆著,手有些不聽使喚了,硬是往鐵絲上撞。手,開始變僵了,變紅了,沒有了知覺,甚至破皮了,雖然很痛,但是最后我們把旗桿一個個都給立起來了,看著一個個彩旗挺拔的站立著,仿佛我們也看到了雷鋒叔叔當年的樣子。再低頭看看我們的那雙手,雖然受了傷,但我們心里都很高興、開心,我們做了好事,光榮的當了一次雷鋒叔叔。

  雖然我們做的好事沒有像雷鋒叔叔那么偉大,更沒有雷鋒叔叔做的好事那么多。但是我相信,一點一點地把好事累積起來,總有一天,我也會像雷鋒叔叔一樣!

學(xué)習(xí)作文400字 篇7

  我是一個學(xué)習(xí)小精靈,從西方到東方,從春季到冬季,到處都可以看到學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)在云兒的呵中發(fā)芽,學(xué)習(xí)在大自然的懷抱中成長,為了尋求另一個知識,為了尋找另一個學(xué)識,慢慢的靜靜的,我告別甜蜜的回憶,朝著嶄新的未來學(xué)習(xí)。

  我是一個學(xué)習(xí)小精靈,從這一條路到那一條路,從這一條街到那一條街,不怕學(xué)習(xí)的路難走,浩瀚的學(xué)海沒有止境,知識的領(lǐng)域沒有盡頭,只有微風(fēng)溫柔的帶領(lǐng)我,讓我朝著自己的目標學(xué)習(xí)。

  我是一個學(xué)習(xí)小精靈,從校門到操場,從走廊到教室,我悄悄的飛進了學(xué)習(xí)的天堂,孩子說我是云兒的使者,他們伸手想捉住我,老師阻止了他們的捕捉,孩子那不是云兒的使者,它是學(xué)習(xí)的精靈,繼承了學(xué)習(xí)的精神,代表了學(xué)習(xí)的希望,不要阻擋它的旅行,讓它繼續(xù)傳承學(xué)習(xí)的精神與希望。

  我是一個學(xué)習(xí)小精靈,走過田園飛過小溪,尋找著希望尋找著夢想,我必須不斷的旅行,不怕旅程漫長也不怕危險困難,我的夢想就要實現(xiàn),只要讓我不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

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