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學(xué)習(xí)作文400字

時(shí)間:2021-12-13 17:33:30 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)作文400字合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)作文400字合集九篇

學(xué)習(xí)作文400字 篇1

  四年級(jí)的暑假,我?guī)е鴿M懷的好奇心,興高采烈的開始學(xué)習(xí)拉二胡。

  剛開始,我只會(huì)拉空閑的兩個(gè)音,這還不算難,因?yàn)橹灰龊脴?biāo)準(zhǔn)的手勢就可行了。接著,老師開始教我們按音,還讓我們學(xué)習(xí)簡單的練習(xí)曲。當(dāng)時(shí),我在課堂上與大家一起練習(xí),這對(duì)著二胡一坐就是一個(gè)多小時(shí),拉弓的手夾疼了,按弦的手也按得紅紅腫腫,疼極了!就是因?yàn)檫@些動(dòng)作太枯燥了,而且練習(xí)起來還挺辛苦可,所以回家后我也沒有好好練習(xí)。后來,老師要求檢查我們的練習(xí)情況,大家都是滿懷信心的接受老師的檢查,而我呢?就是因?yàn)榛丶液鬀]有好好練習(xí),接受檢查時(shí)手忙腳亂唄!我拉得很糟糕,所以老師聽了的不禁搖搖頭。而我們也只能慚愧地低下頭,紅著臉聽著老師指點(diǎn)。

  自從那一次,在家里練習(xí)時(shí)我們?cè)僖膊桓业÷。?dāng)然,我在課堂上就更加細(xì)心聽課,按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真練習(xí)。持之以恒,我的二胡技術(shù)慢慢進(jìn)步了,還受到了老師的表揚(yáng)呢!

  以前那個(gè)膽小怕事,做事缺乏信心的的我,現(xiàn)在變得信心十足,主動(dòng)樂觀。通過這件事,我深深地感受到主動(dòng)性的重要,還懂得了要持之以恒地做好每一件事。

學(xué)習(xí)作文400字 篇2

  我看著心愛的自行車,心里早已癢癢,央求爸爸做我的教練,爸爸允諾了。他帶我來到樓下空地處學(xué)習(xí),爸爸向我介紹了自行車的各個(gè)部位“龍頭扶手上的剎車很重要,它是車的主要支架之一,有了它就可以在危急關(guān)頭剎車了……”爸爸侃侃而談,我認(rèn)真的傾聽著。

  緊接著,我要騎車了,在爸爸的幫助下,我信心滿滿的準(zhǔn)備騎車一股緊張感也縈繞在我的心頭,要是摔下來,可怎么辦?我提心吊膽的,手心里也冒出了汗,遲遲不肯移動(dòng)。爸爸看了我這膽小的樣子,溫和地說:“別怕,我在后面扶著你!庇辛税职值腵安慰,我定了定神,開始騎車。

  我先讓踏板保持平衡,才小心翼翼的上了車,右腳先踏在右踩板上,然后用力一踩,順勢把左腳踩在左踩板上最后坐上了騎座。坐上來了,我的心里仍然是喜憂參半,喜的是我終于上了車,憂的是……現(xiàn)在,箭在弦上不得不發(fā)。我鼓起勇氣,踩下踏板,我聽到了鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,這聲音是我此時(shí)此刻覺得最美妙的聲音。正當(dāng)我享受的時(shí)候,突然,龍頭急轉(zhuǎn)了一個(gè)晚,我摔了下來,膝蓋上也青了一大塊。我無助的向爸爸投去求助的目光?衫习纸z毫沒有幫我的意思,樣子是要我獨(dú)立學(xué)車了。罷了,只能靠自學(xué)成材了。

  為了學(xué)會(huì)自行車,我鼓足勇氣,想起剛才太過向一個(gè)方向用力,這次輕一點(diǎn),因該就沒事了。再次嘗試。果然,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了自行車。

學(xué)習(xí)作文400字 篇3

  “天時(shí)不如地利,地利不如人和”這句名言的意思是:有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令比不上有利于作戰(zhàn)的地理?xiàng)l件;有利于作戰(zhàn)的地理?xiàng)l件比不上作戰(zhàn)中的人心所向,內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

  讀了上面的名言和名言的意思,您一定想知道,一向不愛讀書的我為什么會(huì)知道這句名言?這個(gè)問題您讀了以下短文就知道了。

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,家庭學(xué)習(xí)小組的成員集中在組長王晨家。我們先讀了20分鐘的語文課文。然后就寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。

  突然,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,這道數(shù)學(xué)題的問題是:

  把長3米的圓柱形木材,橫向截成兩段后,表面積增加了24平方米,這根木材原來的體積是()立方分米。

  我左思右想,還是想不出來答案,只好去問家庭學(xué)習(xí)小組的組長王晨和二號(hào)組員李燦了。可是,他們都說不會(huì)。我徹底絕望了,準(zhǔn)備做下一題。就在這時(shí),王晨說:“我們可以一起做這道題。”王晨的話給了我一絲希望,于是,我和王晨、李燦、周曉、邵寧一起討論這道題的答案。

  ……

  經(jīng)過討論,我們終于知道這道題的答案了。

  老師,您讀了我們家庭學(xué)習(xí)小組的故事是不是也明白了“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的道理了?

學(xué)習(xí)作文400字 篇4

  一天晚上,大家都睡了,躺在桌子上的文具開始了談話。語文書說:“書包哥哥,我睡不著。”“為什么?而且你不累嗎?”書包說。“我當(dāng)然累了!闭Z文書傷心地說,“書包哥哥?你知道嗎?原本我以為做小明的學(xué)習(xí)用品很好,可是,我現(xiàn)在可不這么覺得了!每天小主人都用他那只臟兮兮的手把我不管三七二十一地抽出來,害得我也臟臟的,而且破破爛爛的,下了的時(shí)候,竟然還把我當(dāng)成飛鏢玩,還把我飛到了窗外,害得我頭破血流,現(xiàn)在都還沒有恢復(fù)呢!闭Z文書邊說邊哭了起來。

  “哎!”書包嘆了口氣,“我跟你說啊,我也好不到哪里去,也和你一樣,每天他都把我往椅子上隨手一扔,那可真是痛得不得了。還有,小明有時(shí)候把鉛筆直接扔到我里面,把我當(dāng)成垃圾桶!”書包難過的說,掏出手帕給自己和語文書擦淚水。

  那些文具也都悲哀地哭了起來,他們都羨慕小紅的文具,她的語文書干干凈凈,橡皮又光又滑,書包里的東西也都整整齊齊。

  小明被文具的哭聲吵醒了,從此,小明也愛護(hù)起了文具,他們?cè)僖矝]有哭過,每天都開開心心地。

學(xué)習(xí)作文400字 篇5

  我的學(xué)習(xí)之樂:早晨,一起床,一切準(zhǔn)備就緒,就匆匆地奔向?qū)W校。

  早讀時(shí)間到了,只聽“日照香爐生紫煙......”是同學(xué)們的吟詩聲音,早晨真是讀書的大好時(shí)光。

  上課了。“這問題誰來回答?”迎著老師詢問的目光,無數(shù)只胳膊高高的舉起。“你來回答”,老師說。蕭烽站了起來,他回答的是那么準(zhǔn)確,那么流暢。

  下課鈴,丁零零的和著音樂響了起來,這十分鐘啊,同學(xué)們開啟了知識(shí)的窗口,給平靜的校園增添了醉人的芳香。

  放學(xué),同學(xué)們一窩蜂的沖想家長的懷抱。

  每當(dāng)晚上我做作業(yè)的時(shí)候,筆沙沙的響,好像小鳥在為我歌唱,又好像在對(duì)我說:“不要怕困難,勇攀高峰,向著勝利的顛峰前進(jìn)!”

  期中考試的前一天晚上,我正在“埋頭苦干”著“快樂”,今天我想早點(diǎn)睡,好養(yǎng)精蓄銳,第二天考好一點(diǎn)的成績?墒强傄菜恢。陳瑤可能還在溫習(xí)功課吧!想到這,我一個(gè)“鯉魚打挺”坐了起來,立刻下床,開始學(xué)習(xí)。

  我的學(xué)習(xí)之樂,其實(shí)就兩個(gè)字:自覺。對(duì),它就是看不見、摸不著,但感覺的到的自覺。如果你喜歡學(xué)習(xí)你會(huì)覺得輕松、快樂。如果你不喜歡,是被人逼迫,那你會(huì)厭惡學(xué)習(xí)。那么這完全要看你怎么選擇了!

  這就是我的學(xué)習(xí)之樂,雖然有些累,但我能學(xué)到那么多的知識(shí),付出一點(diǎn)也值得。這就是我的快樂“之園”!

學(xué)習(xí)作文400字 篇6

  每個(gè)人在學(xué)習(xí)上都有很多不足之處,這也是困擾我們成績的“障礙”。如果我們把這些缺點(diǎn)改正了,那么學(xué)習(xí)一定會(huì)有所提升的!下面就來看看我有哪些不足吧!

  1、上課時(shí)經(jīng)常開小差,老師提問后我經(jīng)常都不知道問題是什么,更別說回答了。

  2、很少回答問題,就算我知道答案,也不想舉手。有時(shí)候是因?yàn)椴淮_定對(duì)錯(cuò),也有時(shí)候是因?yàn)榘嗌蠜]一個(gè)人舉手,所以我也不敢舉。

  3、課堂上很想睡覺,尤其是上午的最后一節(jié)課,或是下午。雖然沒有真的睡,但是哈欠總是打個(gè)不停,所以導(dǎo)致聽課效率很低。

  下面我就要詳細(xì)說一說我的開小差“事跡”了。

  每次在語文課上的時(shí)候,我就會(huì)隨心所欲的發(fā)呆,或者隨手在桌上亂畫來打發(fā)時(shí)間。但是,當(dāng)老師問出一個(gè)問題后,我就立刻傻掉,只是呆呆的望著語文書,就怕老師問到我,于是就開始偷偷摸摸的前后左右問。就這樣,一堂課基本就過去了,而我,也基本沒學(xué)到什么知識(shí)。

  看吧!這些不足一直就跟在我們身后,但是,我們一定要學(xué)會(huì)克服,我也會(huì)努力改正這些缺點(diǎn),爭取讓成績提高!

學(xué)習(xí)作文400字 篇7

  今天是三月五日,我們又迎來了學(xué)雷鋒日。我和好朋友俞學(xué)軒一起去百大三聯(lián)參加由“好記星”組織的聊城晚報(bào)小記者調(diào)查問卷活動(dòng)。

  迎著和煦的春風(fēng),我們乘坐六路公交車來到百大三聯(lián)。晚報(bào)的輔導(dǎo)員先是對(duì)我們小記者進(jìn)行培訓(xùn),然后高興地對(duì)我們說:“小朋友,如果誰調(diào)查完十份問卷就可以領(lǐng)到精美的禮品。”“耶!”我們高興地歡呼起來,紛紛拿著調(diào)查問卷走向過往的行人。

  我剛走到人行道上,就看見一位叔叔騎著電動(dòng)車過來了。我連忙走向前去,說:“叔叔,您好。我是聊城晚報(bào)的小記者,今天我們有一個(gè)調(diào)查雷鋒足跡的活動(dòng),請(qǐng)您填一下這張表,好嗎?”叔叔說:“沒問題!闭f完,他接過調(diào)查表看了看認(rèn)真地填了起來。大約五分鐘過去了,叔叔填完了,我接過調(diào)查表,說:“謝謝您的合作,叔叔再見!

  一會(huì)兒功夫,我們順利地完成了調(diào)查任務(wù),興高采烈地領(lǐng)了獎(jiǎng)品,踏上了回家的路。當(dāng)公交車行到聊城技校時(shí),上來一位抱著孩子的阿姨,可是車上已經(jīng)坐滿了乘客。我趕緊站起來,說:“阿姨,請(qǐng)您坐我這兒。”阿姨激動(dòng)地說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不客氣,學(xué)雷鋒做好事是我們每個(gè)人的責(zé)任!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)車上的乘客都向我投來了贊許的目光,我不好意思地向窗外看去。

學(xué)習(xí)作文400字 篇8

  利比拿著自己的簡歷從一家公司出來,很是苦惱,他從小頑皮不好好上學(xué),導(dǎo)致現(xiàn)在連個(gè)工作都找不到,正應(yīng)了那句:少壯不努力,老大徒傷悲。

  正當(dāng)利比在苦惱時(shí),一位乞丐來到利比身邊,利比心想自己到現(xiàn)在還是個(gè)無業(yè)游民,沒有一家公司肯錄用,身上并沒有多少錢,但是看到衣衫襤褸的乞丐,心中的善念勝利了。

  他拿出身上剩的最后一個(gè)硬幣,這是利比今天的午飯。

  那位衣衫襤褸的乞丐接過利比的一個(gè)硬幣,看到利比很是苦惱的神情,便問道:“年輕人你為什么那么苦惱啊?”利比聽到乞丐的問題很是糾結(jié)的說了自己的經(jīng)歷,聽完這些的乞丐若有所思,本來只是想要傾訴的利比并沒有覺得乞丐可以幫助自己,沒想到乞丐隨后就問了一句:“若是你能重來一次你會(huì)努力學(xué)習(xí)嗎?”聽到乞丐的問題利比很是激動(dòng)的回答:“若是我能重來一次定會(huì)加倍努力,不會(huì)向小時(shí)候那樣只知道玩耍而忽略學(xué)習(xí)的重要性!甭牭竭@個(gè)回答的乞丐若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就離開了。

  利比也沒有在意這些,繼續(xù)拿著簡歷去其它公司面試,無一例外,沒有哪一家公司愿意要。

  勞累一天的利比很快的睡了過去,再次醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)這是小時(shí)候的家,自己還在上小學(xué)的時(shí)候,利比覺得這可能是乞丐實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,很是感激,想要以后再見時(shí)感謝他,用自己的實(shí)際行動(dòng)。

  自此以后利比遵守自己的承諾刻苦學(xué)習(xí),多年以后成為一家上市公司的總經(jīng)理,但是卻再也沒有見過那名乞丐。

學(xué)習(xí)作文400字 篇9

  星期天,媽媽帶我去學(xué)習(xí)素描。

  一進(jìn)到教室,我看到教室中間還有四周整齊的擺放著一尊尊白色的雕像,教室四周還整齊的放著一把把方方的凳子和畫夾。在教室里坐下后,老師先讓我們拿出畫板和畫紙,并把畫紙夾在畫板上,還示范坐姿要如何的坐。一切準(zhǔn)備工作完成后,就開始上課了。老師先教我們彎線的畫法,我們按照老師的要求,在畫紙上畫滿了彎彎的線條,老師檢查以后,對(duì)我們說:“有點(diǎn)進(jìn)步”。隨后,老師又教了我們直線的畫法…

  我們都練習(xí)完后,做了最后的“考試”,老師要求我們畫一個(gè)正方體,要求中間要白,上面要灰,右邊要黑,影子要從黑漸漸淡下來。我畫完后,老師走過來看了看,說:“邊線的線條畫得不夠好”。我聽后,就用橡皮把邊線擦掉,然后進(jìn)行了修改。最后老師說:學(xué)習(xí)素描得從最基本的線條開始學(xué),只有練好了基本功,才能學(xué)好素描。雖然只學(xué)了兩個(gè)小時(shí),但我已經(jīng)開始喜歡上了素描。

  今后我一定好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的練習(xí),爭取畫得更好。