與《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》在夢(mèng)中相遇作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的與《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》在夢(mèng)中相遇作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一日,班主任嚴(yán)肅而熱情的找到我,先夸我作文寫(xiě)得不錯(cuò),然后給我布置了一個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)----寫(xiě)一篇教育類(lèi)報(bào)紙的報(bào)評(píng),我剛想說(shuō)我還沒(méi)看過(guò)什么教育類(lèi)報(bào)紙,班主任的目光竟充滿(mǎn)了信任和鼓勵(lì),像我這樣的五好學(xué)生(學(xué)習(xí)紀(jì)律好,衛(wèi)生好,人緣好,品德好)怎么好意思說(shuō)沒(méi)看過(guò)有關(guān)學(xué)習(xí)的報(bào)紙呢,因此,我竟然毫不猶豫,萬(wàn)分高興的接受了這個(gè)任務(wù)。晚上九點(diǎn)半寫(xiě)完作業(yè),媽媽又用千篇一律的語(yǔ)言催促我睡覺(jué),可作文還沒(méi)有構(gòu)思,時(shí)間已經(jīng)不早了。就這樣我在焦慮,忐忑,害怕,無(wú)助中無(wú)奈的睡下,竟得一夢(mèng),就此記下。-----------題記
和煦的春風(fēng)里,我?guī)е倚膼?ài)的書(shū)包---咪咪上路了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要開(kāi)始一個(gè)人的旅行,不過(guò)為了安全,我順便帶上了咪咪,盡管咪咪是個(gè)笨重的家伙,它可是我的智囊團(tuán)成員之一,我們已經(jīng)形影不離在一起十年了,帶她早已是我的習(xí)慣,就像我要走路,就要帶上我的腳一樣。
我們來(lái)到了樹(shù)林,樹(shù)葉閃著熠熠的亮光,路旁開(kāi)滿(mǎn)了野花,也許神仙就住在樹(shù)林深處。我和咪咪邊唱著《兩只老虎》(沒(méi)辦法,盡管我會(huì)唱很多歌,但都記不完歌詞)邊采花,啊!真舒服,好久沒(méi)有和大自然親密接觸了!翱炜矗炜,這是什么花?”平日在教室滿(mǎn)腹經(jīng)綸的咪咪這會(huì)兒也碰到了難題,我看了一眼當(dāng)然也不知道是什么花,不管它。我們走啊走,不知道走了多久。忽然我的.眼前出現(xiàn)了一座方方正正的彩色大房子,漂亮極了,原本已經(jīng)走累的咪咪也來(lái)了精神,我們快步走向前,只見(jiàn)門(mén)口寫(xiě)著“中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)樂(lè)園”幾個(gè)大字,一看見(jiàn)“學(xué)習(xí)”二字,我就想走掉,盡管是老師父母眼里愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,但我的心里也總藏著個(gè)“玩”。怎么還“樂(lè)園”?我有點(diǎn)疑惑,再走近,門(mén)兩旁寫(xiě)著:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。是“樂(lè)作舟”?正在想是“苦”還是“樂(lè)時(shí),一個(gè)慈祥的聲音傳來(lái):“漂亮的小姑娘, 過(guò)來(lái)休息一下吧”,樂(lè)園門(mén)口一個(gè)端莊大方的貴夫人叫我。在學(xué)校老師都叫我“xxx同學(xué)”,她既然叫我“漂亮的小姑娘”,看也不像壞人。我和咪咪就走了過(guò)去,跟隨她來(lái)到客廳!拔医姓Z(yǔ)夫人,請(qǐng)隨便看看吧”,夫人自我介紹?蛷d里可真熱鬧啊,正前方是“習(xí)作展示區(qū)”,只見(jiàn)里邊一群漂亮的小姑娘在跳舞,其中一個(gè)穿淡綠色的衣服的小姑娘,臉?lè)坂洁降模易哌^(guò)去,和她一起跳起來(lái),一聊才知道她的名字叫”關(guān)于春天的美文”,怪不得這么美呢!客廳左邊是“名家介紹”,只見(jiàn)韓寒,郭敬明,蔣方舟正在講他們的成長(zhǎng)故事,,我可是他們忠實(shí)的粉絲,于是畢恭畢敬地來(lái)到他們面前,正要問(wèn)好,機(jī)靈的咪咪拿出我那本粉色的筆記本,請(qǐng)他們給簽個(gè)名,他們會(huì)簽嗎?沒(méi)想到他們竟爽快地答應(yīng)了,我激動(dòng)得差點(diǎn)掉下眼淚?蛷d右邊有一個(gè)人正在舞刀弄棒,走近一看是“閱讀題答題技巧區(qū)”,這可是我語(yǔ)文上的弱項(xiàng),趕緊過(guò)去跟著舞起來(lái),語(yǔ)夫人看見(jiàn)我認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,微笑著對(duì)我伸伸大拇指。一會(huì)功夫我就學(xué)會(huì)了好幾招,累了,正要休息,只見(jiàn)旁邊一群病怏怏的人在呻吟,我一貫助人為樂(lè),怎能見(jiàn)死不救,過(guò)去一看是一群病句在等待療傷,我扶起一個(gè),他叫“他如果不能實(shí)事求是,事業(yè)就會(huì)受到損失”,我像中醫(yī)一樣把脈片刻,便知道他得了“關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)”病,開(kāi)出藥方:"他"應(yīng)移到"如果"的后面。就手到病除,后面的病人我也一一診治,語(yǔ)夫人見(jiàn)我如此認(rèn)真,十分高興,就把我介紹給了英小姐。
英小姐的一身裝扮真洋氣,見(jiàn)面就說(shuō):“Nice to meet you”,然后端出一個(gè)果盤(pán),里面有:peach,Banana, orange,apple。我也有點(diǎn)口渴,拿起一個(gè)apple就咬起來(lái),完全不顧我的淑女形象,咪咪竟直接往肚子里灌了幾個(gè)水果。囫圇吞棗怎么消化得了,我責(zé)備他。英小姐見(jiàn)咪咪這樣也不生氣,只是笑瞇瞇的囑咐他要慢慢吃。!可愛(ài)的英小姐,她沒(méi)有一般漂亮女孩的傲慢,相反卻非常熱情,她拉著我的手,帶我們逛了語(yǔ)法去,單詞區(qū),習(xí)作區(qū),最后我們來(lái)到歌唱區(qū),一起唱了一首英文歌《take me to your heart》,和英小姐會(huì)見(jiàn)在歡快的樂(lè)曲中結(jié)束。我真有點(diǎn)戀戀不舍。
剛走出英小姐家的大門(mén),只見(jiàn)數(shù)先生騎著一輛自行車(chē)以每小時(shí)10千米的速度向我們這邊騎來(lái),他可真低碳環(huán)保。盡管我也是環(huán)保小衛(wèi)士,但我依然不喜歡數(shù)先生整天那副高深莫測(cè)的樣子。很顯然,數(shù)先生是邀請(qǐng)我和咪咪到他家做客的,難道他事先知道我不喜歡他?我裝作沒(méi)看見(jiàn)他,拉著咪咪就要開(kāi)溜,這個(gè)煩人的數(shù)先生竟喊出了我的名字,沒(méi)辦法,作為五好學(xué)生,我怎么能那么沒(méi)禮貌呢。
“啊…·啊…·啊…是數(shù)先生啊,剛才沒(méi)看見(jiàn)你,失禮了”。
我邊說(shuō)邊鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的90°的躬。數(shù)先生撇著他八字形的小胡子,笑瞇瞇的請(qǐng)我和他一塊兒玩智力大闖關(guān)的游戲,“哼,別騙我了”,我心里說(shuō)。于是我就問(wèn)我的智囊團(tuán)咪咪:“數(shù)先生要和我玩游戲,此事你怎么看啊?”。咪咪說(shuō):“主人,此事必有蹊蹺,你要小心”?晌疫沒(méi)玩過(guò)智力大闖關(guān),好奇心讓我暫時(shí)忘記了這背后的陰謀,竟鬼使神差高高興興地和數(shù)先生玩起來(lái)了,一值玩到第十關(guān)勝利結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn)我竟然是做了十道數(shù)學(xué)題,這要在教室我是萬(wàn)萬(wàn)做不了的。這個(gè)數(shù)先生還真有兩下子。我直了直腰,咪咪呢?只顧闖關(guān)竟忘了看咪咪,誰(shuí)知這家伙竟在墻邊和一個(gè)小姑娘玩起了猜謎語(yǔ)。哈哈,這家伙也會(huì)動(dòng)腦筋了。
太陽(yáng)已經(jīng)升到了頭頂,肚子有點(diǎn)餓,數(shù)先生說(shuō)午飯時(shí)間到了,我急匆匆拉起咪咪到生物大廚的飯店吃了最有營(yíng)養(yǎng)的一餐。要回家時(shí),才發(fā)現(xiàn)迷路了,到地理博士那兒要里了一張地圖,竟輕松的找到了回家的路。到了樂(lè)園門(mén)口語(yǔ)夫人,英小姐,數(shù)先生正等在那里,看我要回家,他們竟異口同聲的問(wèn)我愿不愿意和他們做朋友。
“我愿意”。我大聲回答。
“起床了”,媽在喊,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),穿衣,洗臉,刷牙,五分鐘搞定,臨出門(mén)說(shuō)“媽?zhuān)瑤臀也橐幌隆吨袑W(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》怎么訂”?