學(xué)習(xí)作文300字(精選46篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
快樂(lè),是被媽媽稱贊后的得意,是第一次嘗試成功后的愉快,更是考全班第一后的舒坦。
學(xué)習(xí)對(duì)于大家來(lái)說(shuō),是苦惱的,面對(duì)堆積如山的作業(yè)和試卷,很多人心都涼了,更有說(shuō)不出的煩躁?蔀槭裁次矣X(jué)得可以從中能夠得到快樂(lè)呢?
首先是心情上的愉悅。面對(duì)白花花的卷子,有的人將它當(dāng)作壓力,有的人將它當(dāng)成魔鬼,而我將它當(dāng)做通往成功的道路。對(duì)我來(lái)說(shuō),每一次考試,都是我展示才能的機(jī)會(huì),所以我做試卷的時(shí)候,就不像別人一樣急躁,考高分的幾率也高了。
其次是精神上的快樂(lè)。每看一本有趣的書(shū),寫(xiě)出一篇滿意的作文,做出一份高分的試卷,我都會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和成就感。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退,只有付出別人十倍的努力,將來(lái)才有別人十倍的成就。上天是公平的,你現(xiàn)在偷的懶,都會(huì)變成將來(lái)打臉的巴掌。
前幾天,模擬考試成績(jī)公布的時(shí)候,我又取得了好成績(jī),這都是我用考前的努力拼來(lái)的,不是偶然的。當(dāng)羨慕別人光榮的背后,也要看清他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌倥Γ嗌賯(gè)夜晚他們?cè)诎疽,在廢寢忘食地學(xué)習(xí)。
一份耕耘一份收獲,讓我們一起學(xué)習(xí),從中汲取人格的補(bǔ)給和精神上的享受,從中汲取苦盡甘來(lái)的快樂(lè)吧!
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
最近我發(fā)現(xiàn)背英語(yǔ)是我最煩惱的事,可是不背又不行!對(duì)于我就是要多讀多背。我堅(jiān)持每周聽(tīng)寫(xiě)四次單詞,即每上完一個(gè)模塊聽(tīng)寫(xiě)一次,聽(tīng)寫(xiě)完后立即改,有些根本不知道是什么,一聽(tīng)就糊涂。
我一直希望能有一種好的方法讓學(xué)生積極主動(dòng)地去背單詞,在不斷的探索中,我終于發(fā)現(xiàn)一種比較好的方法。有一年冬天,在有一次聽(tīng)寫(xiě)時(shí),外面下了很大雪,好多學(xué)生都說(shuō)冷啊冷,在我報(bào)單詞的時(shí)候有的學(xué)生連筆都不愿動(dòng),當(dāng)時(shí)我就想:給聽(tīng)寫(xiě)滿分的人每人獎(jiǎng)勵(lì)一雙手套。在第二天的表?yè)P(yáng)與批評(píng)中,聽(tīng)寫(xiě)滿分的人就每人獎(jiǎng)了一雙手套。從那以后,這個(gè)班背單詞的積極性明顯提高了很多,并且我每次都堅(jiān)持獎(jiǎng)勵(lì)物品,物品都是他們比較實(shí)用或需要的東西。到最后大部分學(xué)生都可以得滿分。
我覺(jué)得我需要鼓勵(lì),那些不想背課文的同學(xué)們也都需要獎(jiǎng)勵(lì),他們的獎(jiǎng)勵(lì)在鼓勵(lì)的話語(yǔ)外也應(yīng)加些實(shí)用的小獎(jiǎng)品,例如郎庫(kù)、一起作業(yè)、一起學(xué)習(xí)樂(lè)園。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),例如有人發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛(ài),有人發(fā)現(xiàn)了爸爸的愛(ài),有人發(fā)現(xiàn)了朋友的秘密,而我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。
最近幾天我們都在準(zhǔn)備考試,我就在這幾天里發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。
語(yǔ)文:語(yǔ)文我們要認(rèn)真思考,做閱讀理解時(shí),要填寫(xiě)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮W隹雌匆魧?xiě)詞語(yǔ)時(shí)不要把拼音看錯(cuò)把字寫(xiě)錯(cuò)。做補(bǔ)充詞語(yǔ)時(shí)要想好填什么字或詞,不會(huì)的要跳過(guò)去,最后等全部寫(xiě)完了之后再思考。
數(shù)學(xué):做數(shù)學(xué)題時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),不要粗心,馬虎,做完題要認(rèn)真檢查,只要一不留神就會(huì)錯(cuò)題,比如做計(jì)算題時(shí)要在草稿本上列豎式計(jì)算,如果得出來(lái)的得數(shù)不確定要驗(yàn)算,不然會(huì)錯(cuò)題扣分。
英語(yǔ):英語(yǔ)要多抄單詞,多默寫(xiě)句子,多背故事。只有這樣你才能寫(xiě)出好的英語(yǔ)文章,好的句子,這樣有利于我們考試。抄寫(xiě)單詞時(shí)要看清楚單詞字母的位置,看清楚了再寫(xiě),不要寫(xiě)錯(cuò)了位置。
我們復(fù)習(xí)時(shí)要抄一抄,默一默和畫(huà)一畫(huà),背一背。
這就是我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法,你們覺(jué)得好嗎?
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
我有一個(gè)文具盒,那是去年過(guò)年時(shí)媽媽送給我的新年禮物,是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品。
我的文具盒是淡藍(lán)色的,形狀像一輛小的公共汽車。駕駛員是米老鼠,乘客是許許多多的卡通明星。他們個(gè)個(gè)都顯得很神氣,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,看到這些活潑可愛(ài)的卡通明星,就特別有精神。
打開(kāi)文具盒,有兩層,上面我放了六支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子;下面放了鋼筆、自動(dòng)筆和筆芯;底面還有一張米老鼠的大頭照,左面印著乘法口訣表,好像在對(duì)我說(shuō):“你會(huì)背了嗎?”
自從擁有了這個(gè)文具盒,我五分之一的心思都放在它的身上:早上總是小心翼翼的把它放進(jìn)書(shū)包,生怕它受到一點(diǎn)傷害;一下課,我就把它收進(jìn)桌肚里,擔(dān)心同學(xué)玩時(shí)不小心把它撞掉在地上……
正因?yàn)槲疫@么愛(ài)護(hù)文具盒,所以他盡心盡力地幫助我。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),把文具盒打開(kāi),鋼筆馬上精神抖擻的握在手上,聽(tīng)從我指揮,使我順利的完成作業(yè);當(dāng)我要用直尺時(shí),直尺馬上做好準(zhǔn)備,幫我把線段畫(huà)直;當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟更是毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,幫我改正錯(cuò)誤。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒。
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
一個(gè)夜深人靜的晚上,艾克的書(shū)包里傳來(lái)了一陣竊竊私語(yǔ)聲,原來(lái)是學(xué)習(xí)用品們?cè)诒缺绢I(lǐng)。
首先發(fā)言的是鋼筆,他走上講臺(tái),笑著說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)樯弦淮慰荚嚨臅r(shí)候,要不是我挺身而出,小主人只能考一個(gè)大雞蛋回家,他的媽媽肯定會(huì)大吵他一頓,沒(méi)有我,小主人哪能考一百分?”
話音剛落,零食說(shuō):“有一次,小主人餓得不行了,要不是小主人拿起我吃了一口,就沒(méi)法考試了。所以,還是我的功勞最大。”
兩人的話被漫畫(huà)書(shū)聽(tīng)到了,他說(shuō):“小主人上次自習(xí)的時(shí)候很無(wú)聊,要不是小主人拿起我,他會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思。”
其他學(xué)習(xí)用品也七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),書(shū)包說(shuō):“如果不是我把你們裝起來(lái),小主人哪能找到你們?”
經(jīng)過(guò)一番討論,學(xué)習(xí)用品們這才知道,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
3月5日是雷鋒日,是我們的學(xué)習(xí)雷鋒的日子,今天,我也當(dāng)了一次“小雷鋒”。
這天星期天,我又要去劉老師家學(xué)鋼琴,正當(dāng)我走到小區(qū)門(mén)口時(shí),突然,看到不遠(yuǎn)處,有個(gè)發(fā)亮的東西,我趕緊跑過(guò)去看,原來(lái)是一串鑰匙。
我想:這是誰(shuí)的鑰匙呀?丟鑰匙的人,現(xiàn)在一定很著急吧!我左看右看也沒(méi)有看見(jiàn)找鑰匙的人,怎么辦?如果我繼續(xù)等下去,就會(huì)把鋼琴課耽誤,媽媽會(huì)責(zé)備我的,但是如果我把鑰匙仍在這不管的話,說(shuō)不定那個(gè)丟鑰匙的人就進(jìn)不去家了。
我急中生智,把它交給物業(yè)管理人員。于是,我跑到物業(yè)辦公室,有位叔叔正好在門(mén)口,我對(duì)他說(shuō):“叔叔,我撿了一串鑰匙,不知是誰(shuí)的,你幫我問(wèn)問(wèn)吧!”叔叔說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”
到了劉老師家,我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開(kāi)心的笑容,我的心里美滋滋的。雷鋒的精神在我們心里。
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
一間教室,一張課桌,一本好書(shū),對(duì)我這“愛(ài)書(shū)如命”的人而言,足矣!學(xué)習(xí),使我的心靈得到凈化;學(xué)習(xí),帶給我無(wú)窮的快樂(lè);學(xué)習(xí),給予了我豐富的感情;學(xué)習(xí),培育了我高潔的品質(zhì)和情操……我不能不說(shuō),學(xué)習(xí)的滋味永遠(yuǎn)是甜的。
古人云書(shū)中有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千種栗,書(shū)中自有車如族,真是有錢(qián)又有勢(shì),有字又有詞。
學(xué)習(xí)的滋味是甜的,書(shū)就像一堆堆水果,今天讀一點(diǎn),明天讀一點(diǎn),日復(fù)一日,一本本書(shū)都消失了,你要去把它追回來(lái)嗎?不用,其實(shí),在你的腦里有一個(gè)打印機(jī),這個(gè)打印機(jī)可以把你記下來(lái)的知識(shí)打印出來(lái)。當(dāng)你需要時(shí),只要腦袋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),就像電話一樣,馬上為你接通。
學(xué)習(xí)的滋味是甜的!坝幸庠曰ɑú婚_(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭!敝R(shí)和智慧,有時(shí)常在你并未存心追求它們的時(shí)候偶然間進(jìn)入到你的記憶倉(cāng)庫(kù),一旦碰時(shí)機(jī),突然觸發(fā),就能比你用心去尋找它們還管用。
如果有人問(wèn)我:“學(xué)習(xí)的滋味怎么樣?”我一定會(huì)告訴他:“學(xué)習(xí)的滋味是甜的!”
學(xué)習(xí)作文300字 篇8
距離交卷僅僅剩下40分鐘了,這時(shí)的我,才真正領(lǐng)悟到一寸光陰一寸金的深刻內(nèi)涵。教室里墻上時(shí)鐘的秒針在嘀嘀地走著,我的心也在砰砰地跳著
我的手掌已經(jīng)布滿了汗水,空氣特別的煩悶,今年花勝去年紅這個(gè)題目真是令我感到棘手。在這樣一個(gè)充滿著緊張氣氛的環(huán)境里,大腦已經(jīng)有些混沌了,我只能感到我的心跳,從題目中反復(fù)搜刮,卻無(wú)法尋覓一點(diǎn)下筆的理由。
難道我寒窗苦讀十余載,終于到了最關(guān)鍵的時(shí)候,卻栽在了最后的作文上?
難道我往日流下的汗與淚都將因?yàn)樗没癁橐坏狼嘣齐S風(fēng)飄散到遠(yuǎn)方?
難道我最最敬愛(ài)的老師與無(wú)微不至關(guān)愛(ài)我的父母會(huì)讓我在它面前一撅不振嗎?
一道白光閃過(guò)腦海
記住你的夢(mèng)想,你要為之不懈的奮斗,今天會(huì)很殘酷,明天會(huì)更殘酷,后天會(huì)很美好,但大多數(shù)人會(huì)在明天晚上以前倒下,你卻要堅(jiān)持下去,即使最后跪在了地上,挺下去,就會(huì)勝利。父親嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑捳Z(yǔ)浮現(xiàn)在腦海之中。
從那以后,我的全部精力都投向了為我的心中的那個(gè)夢(mèng)想而努力的不懈奮斗中。
學(xué)習(xí)作文300字 篇9
我想學(xué)習(xí)!這個(gè)念頭我不知道是從何時(shí)開(kāi)始的,似乎是從那次在電視上看到一個(gè)八九歲的孩子在起點(diǎn)文學(xué)網(wǎng)已經(jīng)是一名簽約作家,我承認(rèn)羨慕了,從那時(shí)開(kāi)始,我希望我可以認(rèn)真學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的作家,成為作家,是我的夢(mèng)想。
不知從何時(shí)開(kāi)始,我變得懶惰,不再有著遠(yuǎn)大的.追求,僅僅限于班里的前三名,便開(kāi)始自得,六年級(jí),我沒(méi)有一絲一毫的進(jìn)步,我還是老樣子,馬上進(jìn)入初中,他們說(shuō),女孩小學(xué)成績(jī)好,初中可能越來(lái)越差。我的自尊接受不了這件事,所以,我要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我知道我的文筆不好,我也知道這是什么原因。這件事的主要原因就是我寫(xiě)出的東西雜亂無(wú)序,缺乏感情。這些,主要都是因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)與人交流,不知道怎么表達(dá)自己的情感。說(shuō)到這件事,和我的父母多多少少也有一些關(guān)系,我常年生活在壓抑的場(chǎng)景,在他們面前,盡量表現(xiàn)的開(kāi)心,但是,在外面,卻不知怎么和人交流。所以,我想學(xué)習(xí),我想和人交流,我從小到大,從未如此渴望過(guò)這樣學(xué)習(xí)。
還有十幾天便開(kāi)學(xué)了,我有點(diǎn)兒擔(dān)心現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)不會(huì)遲了。但是,我又想到,學(xué),什么時(shí)候都可以。想到這兒,我便充滿了信心。
我想學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇10
我今天一天到晚都是在學(xué)習(xí),都在這里寫(xiě)作業(yè),這已經(jīng)是我努力學(xué)習(xí)最好的一次了!
我已經(jīng)很久沒(méi)有這么寫(xiě)作業(yè)了,去年還多次這樣努力。今年開(kāi)學(xué)第一天以后我就知道今年的課程不多,因此作業(yè)也不是很多,但是我的時(shí)間充沛,什么時(shí)間都可以寫(xiě)作業(yè)!
我也不知道是為什么,忽然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有許多沒(méi)有完成,有的是必須今天完成,還有的是今天就是完成作業(yè)的最好機(jī)會(huì)。
今天早上起床以后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),這一次是實(shí)在是沒(méi)有辦法了,我突然發(fā)現(xiàn)昨天晚上不寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,可是昨天晚上沒(méi)有寫(xiě),那么今天早上就必須完成,因?yàn)閮蓚(gè)小時(shí)后就是上課時(shí)間,這個(gè)時(shí)候也就是開(kāi)始收作業(yè)的時(shí)候。
今天晚上我有一節(jié)選修課,我原本沒(méi)有打算在這個(gè)時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),可是我的一個(gè)舍友就提議我們今天晚上完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,我也沒(méi)有辦法,反正在這里也沒(méi)有什么事情,寫(xiě)作業(yè)也是一種耗費(fèi)時(shí)間的方法!
就這樣,我的一天時(shí)間都是在學(xué)習(xí),我不知道自己學(xué)會(huì)了什么,可是我知道今天的時(shí)間沒(méi)有白白浪費(fèi),我也做了一件有意義的事情!
學(xué)習(xí)作文300字 篇11
電腦真神奇!
在信息課上,老師教我們用電腦查資料,用EMAIL給親朋好友發(fā)問(wèn)候等。但是有些同學(xué)卻用電腦來(lái)玩摩爾莊園等游戲,上QQ聊天。這樣不但浪費(fèi)時(shí)間,還會(huì)影響學(xué)習(xí),影響視力和身體健康,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈!
其實(shí)健康上網(wǎng)能幫助我們學(xué)習(xí)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。比如說(shuō),我把老虎輸入電腦,電腦會(huì)顯示是一種貓科動(dòng)物,有好多個(gè)品種,老虎的毛皮非常漂亮,而且老虎全身都是寶。在我們金華市過(guò)去就有華南虎出現(xiàn)過(guò),由于人們大量砍伐樹(shù)木及捕殺而絕跡了,現(xiàn)在只有在動(dòng)物園和電腦上才看得見(jiàn)了。電腦還顯示在美國(guó)有個(gè)著名的高爾夫運(yùn)動(dòng)員也叫老虎,今年就是農(nóng)歷虎年等等。電腦讓我不出家門(mén)就了解了許多動(dòng)物的知識(shí),看過(guò)許多國(guó)家的風(fēng)光和美景。在學(xué)習(xí)時(shí)我有不懂的詞語(yǔ)和成語(yǔ)也輸入電腦,它會(huì)告訴我期中的含義和如何使用或組詞,在快樂(lè)中幫助我學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)并使用它,利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)生活,而不是消磨時(shí)光,讓我們一起來(lái)倡導(dǎo)健康上網(wǎng)!
快樂(lè)學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)作文300字 篇12
21世紀(jì)的中國(guó)已經(jīng)是那么富強(qiáng),那么獨(dú)立,擁有許多先進(jìn)的技術(shù),以及許多豐富的知識(shí)。人們的生活也過(guò)的充實(shí),不在有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平。
可是如今的生活又是怎樣得來(lái)的呢?
在印江土家族苗族自治縣木黃左的將軍山腰前臨木黃河。1934年5月,賀龍,關(guān)向應(yīng)率領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)紅軍第三軍由四川彭水西渡烏江,迅速攻占沿河,德江,印江,松桃,西陽(yáng),繡山第6縣的廣大地區(qū),建立黔東特區(qū)和百余個(gè)蘇維埃。同年8月,任弼時(shí),王震,簫克率領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)紅軍第6軍團(tuán),作為中央紅軍長(zhǎng)征的先隨隊(duì),從江西永新突圍經(jīng)湖南進(jìn)入貴州,于10月下旬達(dá)到印江木黃,松桃是梁一帶與賀部勝利會(huì)師。紅三軍恢復(fù)2軍番號(hào)。然后挺進(jìn)湘西,開(kāi)辟了以水順為中心的湘鄂川黔邊革命根據(jù)地,有力的配合了中央紅軍的長(zhǎng)征,1976年中共印江縣委決定在木黃建立紀(jì)念碑,1978年6月落成。碑程方形,上小下大,高14。2米,沒(méi)有護(hù)欄和臺(tái)階,占地720平方米,碑身正面是王震提‘中國(guó)工農(nóng)紅軍第2,第6軍團(tuán)木黃會(huì)師紀(jì)念碑’大字楷書(shū)。
在中國(guó)人民的努力下,中國(guó)才富強(qiáng),獨(dú)立。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇13
這兩天,老師邀請(qǐng)了好幾位優(yōu)秀的同學(xué)跟我們大家一起做分享。
分享的內(nèi)容大致就是他們平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的,為什么同樣是在閱讀學(xué)習(xí),他們的成績(jī)就比較能那和突出,成為佼佼者。
經(jīng)過(guò)了解與分析,發(fā)現(xiàn)他們身上都有幾個(gè)特點(diǎn)。
一個(gè)是都很有目標(biāo)感,知道自己要的是什么,為了什么而學(xué)習(xí)。這種是內(nèi)心自發(fā)地主動(dòng)地去努力,而不是因?yàn)橥庠诘牧α咳ケ薏。?dāng)然有他人的激勵(lì)也是很好的一種方式,但最為重要的是,你自己本身?yè)碛羞@份上進(jìn)心。
其二就是他們很會(huì)學(xué)以致用。
他們大都把平時(shí)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,思考,利用在自己的生活當(dāng)中。從一開(kāi)始的可能有些磕磕絆絆到后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的有所改善,這也讓他們更加明白學(xué)習(xí)的好處。
其三就是他們都很會(huì)總結(jié)方法。
其實(shí)大家都是在學(xué)同樣的課程,為什么有的同學(xué)進(jìn)步快,有的同學(xué)看似很努力卻一直在原地踏步。想想就是不懂得歸納方法,只是老黃牛拉車,埋頭苦干,不懂得歸納總結(jié),事半功倍。
這就是我從他們身上發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)好的習(xí)慣,當(dāng)然道理說(shuō)起來(lái)是容易的,貴在執(zhí)行與堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)作文300字 篇14
我有什么生活技能?可能和大家說(shuō)的不一樣,我的生活技能是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)只有1種,但卻不止有1種,學(xué)習(xí)的方法是:傾聽(tīng)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的人的所傳授的知識(shí),這就是只有1種的學(xué)習(xí)。不止一種的學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)不止上學(xué)叫做學(xué)習(xí),可以說(shuō)什么都算:踢足球,做飯等等都行,這也許就是我的生活技能了吧!
我的技能可能很難展示,可能說(shuō)技能獨(dú)一無(wú)二,也可能說(shuō)和你們一模一樣。當(dāng)你早上睜開(kāi)眼時(shí),你的學(xué)習(xí)就從未停止,去學(xué)習(xí)吧!不止上課在學(xué)習(xí),當(dāng)你踏出戶外,愉快的享受時(shí),學(xué)習(xí)的腳步也從未停止。去學(xué)習(xí)吧!專心把學(xué)習(xí)放在上課上,因?yàn)樯险n時(shí)的學(xué)習(xí)才是最有用的,也是讓我學(xué)會(huì)生活技能的時(shí)候。去學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)難免需要耐心,需要思考,去克服它,或許你會(huì)收獲更多的生活技能!
但學(xué)習(xí)也許真的很累,但,學(xué)習(xí)就像撿瓶子剛開(kāi)始或許只有2分錢(qián),可當(dāng)你撿了無(wú)數(shù)個(gè)日夜后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收集的瓶子,可以賣到2000元了!學(xué)習(xí)或許真的很累,但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)已經(jīng)十分厲害的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得一切都是值得的!
去享受學(xué)習(xí)把!或許學(xué)習(xí)的樂(lè)趣遠(yuǎn)比你想象的要多!
學(xué)習(xí)作文300字 篇15
學(xué)習(xí),顧名思義就是通過(guò)教授或體驗(yàn)而獲得知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度或價(jià)值的過(guò)程,從而導(dǎo)致可量度的穩(wěn)定的行為變化,更準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是建立新的精神結(jié)構(gòu)或?qū)徱曔^(guò)去的精神結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在,我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),天天向上。然而,有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí),有的同學(xué)卻不喜歡學(xué)習(xí)。為什么?前者會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)很快樂(lè),比如當(dāng)你獨(dú)自學(xué)完一樣知識(shí)后,你會(huì)很開(kāi)心;而后者會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)如果學(xué)不好就會(huì)被批評(píng),所以討厭學(xué)習(xí)。我想對(duì)后者說(shuō):“你既然害怕批評(píng),那么你不會(huì)好好學(xué)習(xí),這樣就不會(huì)被批評(píng)了,學(xué)習(xí)不就快樂(lè)起來(lái)了嗎?”
我們現(xiàn)在還小,總是認(rèn)為作為學(xué)生是一件很慘的事,因?yàn)閷W(xué)生要上課,寫(xiě)作業(yè),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重。其實(shí)不然,等到了你長(zhǎng)大之后,你就會(huì)認(rèn)為,當(dāng)學(xué)生真好,校園生活多么有趣。
如果你學(xué)習(xí)不好,你的父母親一定總是批評(píng)你吧?因?yàn)楹芏嗳硕家猿煽?jī)看待一個(gè)人,雖然這不好,而且還很沒(méi)素質(zhì),但如果是父母,那這樣父母就是為了我們自己好,即使你被批評(píng)會(huì)很難受,但請(qǐng)記。焊改赣肋h(yuǎn)是為了我們好。
學(xué)習(xí)作文300字 篇16
看到其他人穿著涼爽的溜冰鞋在廣場(chǎng)上游泳,我心里癢癢的。星期天,我還和朋友去廣場(chǎng)學(xué)滑冰。廣場(chǎng)上擠滿了人,有些人在廣場(chǎng)上跳舞,有些人打太極,有些人騎自行車,還有一些人滑冰。
溜冰者都很熟練,腳上戴著頭盔、護(hù)膝和涼爽的溜冰鞋。他們從我身邊飛馳而過(guò)。突然一聲急剎車,一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉,像母親的手一樣撫摸著我的臉。我拿出冰鞋穿上。我小心地站了起來(lái)。像一個(gè)喝醉的醉漢,我東倒西歪,還沒(méi)來(lái)得及站起來(lái)就倒在了地上。當(dāng)我想到第八個(gè)故事并決定重新開(kāi)始時(shí),我像一個(gè)泄氣的球一樣坐在地上。停頓了一會(huì)兒后,我沒(méi)有任何匆忙或拖延地站了起來(lái)。我的手水平伸展,我可以站得很穩(wěn)。我害怕摔跤,不敢滑。摔倒在地上真的很痛。為了讓我開(kāi)心,我的小朋友買了一瓶可樂(lè)來(lái)誘惑我?丛诳煽诳蓸(lè)的份上,克服心理障礙并不難。雖然你摔了幾次,不能像老手一樣游泳,但你可以慢慢地獨(dú)立滑行。
學(xué)滑冰提醒我,不管我學(xué)什么,我都要靠自己,別人一輩子都不會(huì)幫你。如果你沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,你怎么能看到彩虹?你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。堅(jiān)持就是勝利。
學(xué)習(xí)作文300字 篇17
一學(xué)期的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,又要放暑假了,在暑假里,我和我的好伙伴李羅約好了一起去學(xué)習(xí)游泳。
7月1日到了,我和李羅如約來(lái)到四十二中的游泳班報(bào)名,過(guò)了幾分鐘,老師帶我們來(lái)到了水池邊,老師說(shuō):“同學(xué)們,從今天起,我們就要相處15天了,希望在這15天中,同學(xué)們都能學(xué)會(huì)游泳。老師的話音剛落,她就帶著我們做游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)。1分鐘后,老師又帶著我們到水池邊。
正式的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。首先老師教我們?nèi)绾蜗滤。上岸,再教打水。下水的?dòng)作不難,可起水就難了,因?yàn)槊總(gè)人擠在一起,沒(méi)有空隙,如果兩個(gè)人一起上岸,會(huì)打架的,所以我只好等別人上了岸,我才上岸。
學(xué)打水可有趣了,老師說(shuō):“腳要繃直,不能彎曲,而且要有力,整齊,沒(méi)有力氣,就罰我們打兩百下水。真嚇人,沒(méi)打幾下水,有些人就堅(jiān)持不住了,他們多想休息一下!可是卻被老師潑了一臉的水,真是狼狽不堪!
第二天,老師又要檢查我們學(xué)習(xí)打水的情況,不合格的又像昨天一樣教我們把動(dòng)作學(xué)標(biāo)準(zhǔn)了,才過(guò)關(guān)。
唉,苦日子什么時(shí)候才是個(gè)頭!
學(xué)習(xí)作文300字 篇18
什么是學(xué)習(xí)援助?就是別人在學(xué)習(xí)上給予你的幫助。我家樓上爺爺一直幫助我學(xué)習(xí)。
前幾日,爺爺回老房子看看,回來(lái)時(shí)給我?guī)?lái)一套課外讀物。這套書(shū)有十本,開(kāi)始我不怎么喜歡,因?yàn)槲液苡憛捵x書(shū)。在媽媽的強(qiáng)迫下,我不得不讀,可后來(lái)不知道怎么地,越讀越有趣,怎么也舍不得放下。有一次我居然坐在床上一口氣讀完了一整本。那本書(shū)里有的內(nèi)容我現(xiàn)在還沒(méi)忘,雖然內(nèi)容很少,但讀起來(lái)十分有趣。
昨天晚上,媽媽上樓和爺爺奶奶聊天,而我在沙發(fā)上睡著了,再次醒來(lái)已經(jīng)是五點(diǎn)半了。我問(wèn)媽媽在哪里?他說(shuō)還在奶奶家呢,我在家里焦急的等待,沒(méi)想到媽媽回來(lái)時(shí),帶了高高一摞書(shū),看到這當(dāng)時(shí)我非常震驚,怎么有這么多的書(shū)?我拿一本隨手一翻,沒(méi)想到居然是第一版,當(dāng)時(shí)我興奮的不得了,一看印刷時(shí)間,有20多年的歷史,居然還能完好如初。其中一本書(shū)里面開(kāi)篇有一句話,“只要一步就好了”,這句話我真的很喜歡。
我要感謝樓上的爺爺,還有叔叔,要不是他們,我就不可能得到學(xué)習(xí)上的援助。
學(xué)習(xí)作文300字 篇19
“怎么辦呀?我們的分?jǐn)?shù)才兩分,根本比不上猛虎組的一個(gè)零頭!”我焦急地對(duì)李雯熙講道。“哎呀,沒(méi)關(guān)系啦,反正排名并列第二。”李雯熙漫不經(jīng)心地講道。我卻有點(diǎn)著急:“你······萬(wàn)一別人超過(guò)我們?cè)趺崔k呀!我們還要寫(xiě)反思呢!”
上午,我一直忐忑不安,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。生怕自己組要扣分。中午,我們一下子跳到了29分,我心里才開(kāi)心了一些。
下午,我們組陳凱扣了一分,“完了完了,別人要趕超我們了,不行!我要先下手為強(qiáng)!”我自言自語(yǔ)道,便默默無(wú)語(yǔ)地寫(xiě)起了習(xí)字冊(cè)。這時(shí)老師講道:“所有人停下筆,這里是全對(duì)的,加一分。”只聽(tīng)見(jiàn)“單熙曈!薄斑,有我的名字耶!”我偷偷地掐了一下自己的臉,“哦,疼,是真的我沒(méi)在做夢(mèng)。”我心里有些放下心來(lái)。
快放學(xué)了,老師看了看我們的分?jǐn)?shù),講道:“這次第一名是猛虎組!”“噢耶!”猛虎組的隊(duì)員們高興地跳了起來(lái)。“第二名是疾風(fēng)隊(duì)!崩蠋熡兄v道。“What!有我們組耶!”我高興地嚷道。心里無(wú)比開(kāi)心,比吃了蜜還甜。
學(xué)習(xí)作文300字 篇20
讀了《學(xué)弈》,這篇文言文,我對(duì)學(xué)習(xí)的方法有了一些更加深刻的了解。
文章中的兩個(gè)學(xué)生,同時(shí)與一個(gè)老師學(xué)習(xí),學(xué)的時(shí)間一樣,兩個(gè)人智力也是差不多的,老師教他們的方法也是一樣的,那他們?yōu)槭裁础案ト糁印蹦?原因就在他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。前一個(gè)人“專心致志,惟弈秋之為聽(tīng)”。他專心致志,只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)。
那另一個(gè)人呢?則是“雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”,以為天上有一只天鵝將要來(lái)到飛過(guò)來(lái),思來(lái)想去,就是拉弓搭箭把那只天鵝給射下來(lái)心猿意馬,三心二意,這樣學(xué)習(xí)下棋能成功嗎?
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)童話《小貓釣魚(yú)》,講的是貓媽媽帶著小貓去釣魚(yú),但是小貓總是三心二意,不是東張西望,就是跑去抓蝴蝶,根本沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去釣魚(yú)。貓媽媽釣到了不少魚(yú),小貓卻一條都沒(méi)有釣到。后來(lái)經(jīng)過(guò)貓媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸告下認(rèn)認(rèn)真真釣魚(yú),終于釣到了大魚(yú)。原來(lái)的小貓不是跟后一個(gè)人很像嗎?小貓三心二意,后一個(gè)人心猿意馬,他倆都不認(rèn)真。
最后結(jié)果呢,后一個(gè)人弗若之矣,小貓沒(méi)釣到魚(yú),后來(lái)才釣到魚(yú)。學(xué)習(xí)不就是這樣嗎?學(xué)習(xí)不可一心二用,必須專心致志。或做事要一心一意,專心致志,方可成功!三心二意的人是不可能成功的!
學(xué)習(xí)作文300字 篇21
夏天的到來(lái),讓世界充滿了炎熱,我便打算在暑假的時(shí)候?qū)W習(xí)仰泳。
大家肯定都知道在暑假的時(shí)候?qū)W游泳的好處,對(duì)了,就是涼快!每天都能在水里游來(lái)游去,總結(jié)起來(lái)就是既涼快又好玩兒。
第一天的課程開(kāi)始了,大家都很開(kāi)心,好多學(xué)生都在交朋友,我也去湊湊熱鬧吧!我站在那些同學(xué)的旁邊,有一個(gè)同學(xué)向我走來(lái),很有禮貌地對(duì)我說(shuō)“:你好,你叫什么名字?"我回答道“:我叫胡恩茜,你叫什么?”她回答道“:我叫栗晨瑜,很高興認(rèn)識(shí)你!蔽覀兙瓦@樣聊了起來(lái)。
我們的老師姓聶,當(dāng)聶老師說(shuō)站隊(duì)的時(shí)候所有人都站得筆直筆直的。老師宣布學(xué)習(xí)的內(nèi)容是打水,大家都特別高興。聶老師坐在水邊,一邊給我們做示范,一邊說(shuō)到“:把腳繃直,膝蓋不要彎曲,一定要伸直,上下來(lái)回?cái)[動(dòng)。"老師又讓我們坐在池邊練習(xí),過(guò)了大約四五分鐘,老師讓我們停了下來(lái),感覺(jué)好累呀!老師說(shuō)“:累就對(duì)了,因?yàn)槟愕哪_和腿繃直了,如果你不繃直的話就沒(méi)有任何感覺(jué),但回家后還是要多多練習(xí)哦!”我們大聲回答道“:知道啦!"
第一天的學(xué)習(xí)可真有趣!
學(xué)習(xí)作文300字 篇22
一年級(jí),我還是毛頭小女孩,一路上要媽媽牽、爸爸背。老師在學(xué)校叫我回答問(wèn)題時(shí),我總急的冒冷汗。
二年級(jí),我漸漸懂事了,上學(xué)放學(xué)自己走,題目也不經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽了,我從一個(gè)沒(méi)有兼職班級(jí)任務(wù)的‘‘平名百姓’’到了一個(gè)小官——小隊(duì)長(zhǎng)。
三年級(jí),在小學(xué)學(xué)習(xí)了三年,受益匪淺,也漸漸明白了爸爸媽媽的苦心,明白了老師對(duì)我們批評(píng)是愛(ài)的感情。而我,又升職啦;我從一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)升到了班委。
四年級(jí),我第一次班委競(jìng)選沒(méi)有進(jìn)選,我為此傷心了半天,而現(xiàn)在我們?cè)瓉?lái)的老師已經(jīng)全換了?晌疫得努力努力,再努力,今年沒(méi)選進(jìn),明年再努力,主要是把學(xué)習(xí)搞好。
五年級(jí)了,再過(guò)一年,我就要離開(kāi)這座我學(xué)習(xí)多年的學(xué)校了,心中多么不舍,但既然要離開(kāi),我也要不留遺憾的離開(kāi),我要留下好成績(jī)離開(kāi),我要把五年級(jí)的知識(shí)學(xué)好,為六年級(jí)立下根基。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,即將離開(kāi)母校,然我把淚水化為愛(ài),用心去接受今年的所有知識(shí),在畢業(yè)考中考出好成績(jī)。
王玲玲,加油、加油、加油。
學(xué)習(xí)作文300字 篇23
早上正準(zhǔn)備閱讀,然后恰巧看到了老師正在分享她今天的閱讀感想。
原先我一般不會(huì)去聽(tīng),而是先把自己的閱讀任務(wù)做完。
但是在上一次無(wú)意中聽(tīng)了她的分享,覺(jué)得有挺多可以學(xué)習(xí)的,所以今天就直接選擇先聽(tīng)一會(huì)。
她說(shuō)的也只是早晨閱讀時(shí)的即時(shí)的想法,我原以為不會(huì)像直播課程那么多的干貨,沒(méi)想到,其實(shí)正是這樣的隨機(jī)閑聊,反而能聽(tīng)到不少意想不到的知識(shí)點(diǎn)。
之所以會(huì)選擇聽(tīng),是因?yàn)闀?huì)思考并且比較,看看同樣是閱讀了一本書(shū),我們好像只是看過(guò)了,可能沒(méi)幾天就忘了,又或者說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。
看到老師在看完一本書(shū)之后,是如何跟他們解說(shuō)書(shū)中的內(nèi)容,以及如何抓取其中對(duì)她來(lái)說(shuō)感受較深的觀點(diǎn)。
可能這樣的方式,最開(kāi)始并不習(xí)慣,后來(lái)有聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她一直有在記筆記。
這也讓我在聽(tīng)的時(shí)候拿了本子,沒(méi)想到還真的會(huì)記錄下一些有用的點(diǎn),如果只是單純的聽(tīng)的話,可能就一晃而過(guò)不是太在意。
其實(shí)半小時(shí)一小時(shí)的分享,可能并不會(huì)全部的干貨,但只是一兩個(gè)點(diǎn)有感觸的話,就覺(jué)得的收獲滿滿的。
說(shuō)到底,還是要自己學(xué)會(huì)去消化與理解,才能做到真正地懂得一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
這樣也是一種學(xué)習(xí)方式。
學(xué)習(xí)作文300字 篇24
今天,媽媽不小心扭了腰,午飯后叫我把碗洗好。我發(fā)愁了,心想:我從來(lái)只知道端碗吃飯,從沒(méi)洗過(guò)碗,怎么能洗好呢?媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“別怕,不會(huì),我教你。”我這才松了口氣,心想,行!我一定要把碗洗干凈。
我先接了一盆溫水,然后倒了一點(diǎn)“納愛(ài)斯”洗潔精,用手?jǐn)嚵藬,把碗放進(jìn)去。開(kāi)始我不知道怎么洗,只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認(rèn)為洗干凈了。媽媽摸了摸說(shuō):“不行,還有油沒(méi)洗掉,再洗一遍!蔽也桓吲d地嘀咕起來(lái):“反正晚上還要用,洗那么干凈干嘛呀。”媽媽說(shuō):“如果不洗干凈會(huì)滋生細(xì)菌的。”媽媽邊說(shuō)邊用手給我示范了一下:先洗里面,再洗外面,最后把碗底也仔細(xì)地洗一下。我照著媽媽的樣子去洗,果然碗上的油膩都洗干凈了。忽然,我想起了一句廣告詞:納愛(ài)斯洗潔精,讓盤(pán)子唱歌的洗潔精。我用手摸了摸盤(pán)子,果然發(fā)出了“吱吱”的好聽(tīng)的聲音。
最后,媽媽說(shuō):“還要把碗沖干凈,把桌子擦干凈!庇谑牵矣纸恿艘慌杷,把碗一個(gè)個(gè)涮干凈,把桌子擦好。
我看著自己洗的碗,一個(gè)個(gè)亮晶晶、整整齊齊地放在碗柜里,心里別提多高興了!想不到洗碗也有這么大的學(xué)問(wèn)、這么大的樂(lè)趣呢!
學(xué)習(xí)作文300字 篇25
今天天氣有點(diǎn)熱,媽媽就商議帶我們一家人去游泳池游泳,一開(kāi)始我是拒絕的,因?yàn)槲沂呛跌喿,根本就不?huì)游泳,難不成叫我站在岸邊看著他們?cè)谒镉蔚臍g暢無(wú)比嗎?但是媽媽又說(shuō),不會(huì)游泳沒(méi)關(guān)系,她可以教我,我還是有些膽怯,因?yàn)槲倚r(shí)候掉進(jìn)水里了,所以現(xiàn)在還有些后怕,有點(diǎn)一朝被蛇咬十年怕井繩的趨勢(shì)。而弟弟卻在旁邊給我打氣,還告訴我游泳池的水只是齊腰的,根本不用怕,我聽(tīng)到他們這樣說(shuō),也漸漸放下了心防。
出發(fā)到了游泳池,就看到里面人山人海,個(gè)個(gè)都在水里游來(lái)游去。我在更衣室里換好泳衣出來(lái)后就看到弟弟已經(jīng)在水里游的開(kāi)心極了。媽媽在水里看到我遲遲不肯下水,催促著我,叫我下去,告訴我只要踏出了這一步,一切都不是事。我心想,死就死吧,定了定神,猛地跳進(jìn)了水里。好像還不錯(cuò)的感覺(jué)誒。
媽媽在旁邊一直指導(dǎo)我學(xué)習(xí),她用雙手托住我,教我手和腳同時(shí)配合,功夫不負(fù)有心人,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我終于學(xué)會(huì)了,我也終于知道游泳是一件多么快樂(lè)的一件事,也因此,我愛(ài)上了游泳。
學(xué)習(xí)作文300字 篇26
今天是個(gè)星期天,天氣很好,我向媽媽提出了一個(gè)要求,想去滑冰場(chǎng)學(xué)習(xí)旱冰。因?yàn)槲页?匆?jiàn)院子里的小朋友穿著漂亮的滑冰鞋穿梭如飛,媽媽給我買的冰鞋卻在那里“睡大覺(jué)”,我總是不能堅(jiān)持練習(xí),害怕摔跤,今天媽媽休假,所以提出了這個(gè)想法,媽媽欣然同意,我們吃過(guò)午飯就向滑冰場(chǎng)出發(fā)了。
到了滑冰場(chǎng)穿上鞋子,慢慢地向欄桿走去,拖著猶如千斤重的步子,如蝸牛一樣挪動(dòng)。忽然旁邊有一個(gè)人影掠過(guò),我一看,竟然是個(gè)五六歲大的小女孩,更激勵(lì)了我的斗志,我開(kāi)始慢慢的向前滑動(dòng),可是心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下!
我鼓足勇氣,向前用力滑動(dòng),“啪”地一聲,我摔跤了,一旁的媽媽向我走來(lái),一邊將我扶起,一邊說(shuō)“滑冰哪有如你這般身子直的像棵大樹(shù),正確的姿勢(shì)是腰部微微躬起,這樣才能掌握平衡。
這次我按照媽媽說(shuō)的方法滑動(dòng),漸漸的,我感覺(jué)自己有的滑動(dòng)的速度,技術(shù)好像有了提升,今天是開(kāi)心的一天,通過(guò)這件事我也明白了,凡事不能蠻干,應(yīng)該掌握一定的技巧,而且要堅(jiān)持有耐心,更需要持之以恒!
學(xué)習(xí)作文300字 篇27
一轉(zhuǎn)眼,都6年級(jí)了,回憶起了1年級(jí)的時(shí)候:
那年我才7歲,上了1年級(jí),看見(jiàn)媽媽離開(kāi)的背影,不經(jīng)眼淚在眼眶里大轉(zhuǎn)著!可一想到能和許多同學(xué)在一起,就不哭了!
我們素不相識(shí),都坐在自己的位子上,看見(jiàn)老師來(lái)了,我端正的做好。老師說(shuō)“現(xiàn)在你們還不熟悉我,那我就來(lái)介紹一下自己……”我們認(rèn)真的聽(tīng)著,直到下課。
8歲我2年級(jí)我們沒(méi)分班所以就都認(rèn)識(shí),我有幾個(gè)朋友,我們可要好了!每次下課都在一起,一起玩,一起聊天,一起做作業(yè)……
很快我3年級(jí)了,分班了,同學(xué)不在了,又和1年級(jí)一樣,每一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。又加了幾個(gè)新同學(xué),我們漸漸認(rèn)識(shí),漸漸熟悉,我們也變得友好,學(xué)習(xí)上都互相幫助,有好東西都分享,有困難就一起面對(duì),同進(jìn)同退!
4年級(jí)和5年級(jí)也沒(méi)什么好說(shuō)的了!
一轉(zhuǎn)眼,12歲了,都6年級(jí)了,成了畢業(yè)班!當(dāng)然老師也會(huì)變,會(huì)越來(lái)越嚴(yán),我真希望成績(jī)不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同學(xué)88了,因?yàn)橐踔辛,要和同學(xué)分開(kāi)了!…… 最后祝所有同學(xué)天天向上、事業(yè)有成!
學(xué)習(xí)作文300字 篇28
這兩天,開(kāi)啟學(xué)習(xí)一門(mén)新課程。
其實(shí)在早幾年前有陸陸續(xù)續(xù)地接觸過(guò)皮毛,但一旦不得要領(lǐng),也沒(méi)有很好的機(jī)會(huì)去認(rèn)真地深入學(xué)習(xí)。
恰好這段時(shí)間,有機(jī)會(huì)接觸到這門(mén)課程的訓(xùn)練營(yíng),雖說(shuō)期間的宣傳教導(dǎo)的話題還是帶了點(diǎn)雞湯的味道,過(guò)程中也一直處于激勵(lì)的狀態(tài),但最終選擇再次學(xué)習(xí),還是自己內(nèi)心的選擇。
畢竟曾經(jīng)有了解過(guò)甚至半桶水地學(xué)習(xí)過(guò)這門(mén)課程,可一直沒(méi)敢去行動(dòng),沒(méi)人指引,一知半解地,也不敢踏出腳步。
時(shí)間一晃就幾年過(guò)去了,曾經(jīng)大膽去學(xué)習(xí)去實(shí)踐的人,中途中也許歷經(jīng)風(fēng)雨,有不同的成果,但終歸比一直還在原地兜轉(zhuǎn)的自己要成長(zhǎng)了不少。
所以,這一次是難得的機(jī)會(huì),即有教程,又有行動(dòng)實(shí)踐,還有人手把手地教導(dǎo)。
我應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì),畢竟很多時(shí)間,機(jī)會(huì)就是靠自己去把握的,吸收新的知識(shí),如果不主動(dòng)去思考,就只是了解而已,只有真正去學(xué)習(xí),才能把它變成自己的知識(shí)。
之前的基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱,但老師是一視同仁的教,大家的時(shí)間與機(jī)會(huì)都是對(duì)等的,接下來(lái)就看自己如此利用課后業(yè)余時(shí)間去加餐補(bǔ)課了,畢竟學(xué)到的知識(shí)都是自己的。
學(xué)習(xí)作文300字 篇29
暑假,我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,感想頗深,雷鋒真棒。
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”直到今天,我看了雷鋒感人肺腑的故事之后,我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒的一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù),件件都令我們感動(dòng),學(xué)習(xí)。雷鋒把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人,給予幫助,他為人們送去關(guān)愛(ài),他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號(hào)召給“希望工程”捐款,總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢(qián)款,捧出一份沉甸甸的愛(ài)心。這份愛(ài)讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間,用贊許的目光看著我們。這份愛(ài)讓我們這個(gè)世界。
雷鋒的美德千古傳頌,我也渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德,讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。雷鋒,我想對(duì)你說(shuō):“你真棒!”
學(xué)習(xí)作文300字 篇30
仔細(xì)想想,這學(xué)期我都學(xué)了什么?
上課分心走神,下課不認(rèn)真復(fù)習(xí),回家應(yīng)付作業(yè),周末瘋玩電腦。沒(méi)有一點(diǎn)心思用在學(xué)習(xí)上,可以說(shuō)這學(xué)期的生活就是行尸走肉。甚至有時(shí)候會(huì)以為是給爸媽學(xué)習(xí)的,考不好就有皮帶燉肉,考好了就有獎(jiǎng)。老師有時(shí)候會(huì)抽出一節(jié)課來(lái),即使不上課,也要讓我們明白我們是為什么而學(xué)習(xí)?但是我總是左耳進(jìn),右耳出。
通過(guò)星期五晚上我想了好多,把老師、爸媽的話又在腦子里翻出來(lái)看了一遍。就像韓麥爾先生說(shuō)的一樣,“總要把學(xué)習(xí)拖到明天”。但是明天永遠(yuǎn)沒(méi)有完。學(xué)習(xí)為了自己,我以前的老師說(shuō)過(guò):“大腦就像一塊鐵,不用它就會(huì)生銹,當(dāng)它生了銹再想用就晚了!”
老師按名次讀分?jǐn)?shù)時(shí),總希望自己排在前面,卻每次都是在快讀完時(shí)讀到我。當(dāng)看到別人站起來(lái)侃侃而談是,心里總是會(huì)羨慕死他們。其實(shí)他們能做到的,我也可以?偸锹(tīng)到家長(zhǎng)會(huì)后老師對(duì)媽媽說(shuō):“她不是笨,就是不用心學(xué)習(xí),沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上。”老師對(duì)我都沒(méi)有失去信心,自己放棄了又像什么話呢?
世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最奢望,最容易被人忽略又最令人后悔的就是時(shí)間。擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)!讓我之前的壞習(xí)慣隨著被剪掉的頭發(fā)一起消失。
學(xué)習(xí)作文300字 篇31
三月是“學(xué)習(xí)雷鋒月”。今天我們班會(huì)的主題就是“學(xué)習(xí)雷鋒”。
常老師先給我們講了一個(gè)童話繪本《彩虹色的花》:這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過(guò)它身邊的小動(dòng)物的心愿送走了六片美麗的花瓣,就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒(méi)了花瓣兒而變得丑陋,后來(lái)又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過(guò)的小動(dòng)物的心中,永遠(yuǎn)綻放著美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣,是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫,但是他的生命價(jià)值很高,他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他;他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。彩虹色的花都在發(fā)揚(yáng)的精神,傳遞他的愛(ài),而我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
我想:我們不僅要在三月學(xué)雷鋒,我們更要每一天都學(xué)習(xí)他。從點(diǎn)滴小事做起,一心想著班集體,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起,千萬(wàn)不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧!有些事情就是舉手之勞,為創(chuàng)造優(yōu)美和諧的壞境,讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒,我們會(huì)覺(jué)得很有意義、也會(huì)很開(kāi)心。
學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起。
學(xué)習(xí)作文300字 篇32
最開(kāi)始喜歡看心理學(xué)的書(shū),只是覺(jué)得好奇,覺(jué)得這門(mén)學(xué)科很神秘。
尤其是看到電視里有些節(jié)目請(qǐng)的心理專家?guī)兔Ψ治鲆恍┤说男愿瘢治鲆恍┦虑槠鹨蚪?jīng)過(guò)與個(gè)人的心理的一些緣由,覺(jué)得特別的厲害,特別的佩服。更不用說(shuō)我們經(jīng)常看到的心理小測(cè)驗(yàn),雖然不是百分之百的準(zhǔn)確,但也總會(huì)有很相似的預(yù)測(cè),更是加深了對(duì)心理學(xué)的仰望。
那些心理專家,都是名校的碩士博士,原先只是注意這些頭銜,其它還不覺(jué)得。但是自從去看那些心理學(xué)的書(shū),才真的有些感慨,那些人真的都是學(xué)霸呀。
心理學(xué)涵蓋的知識(shí)面,學(xué)科,太廣了。
最初的了解以為心理學(xué)算是和醫(yī)學(xué)較接近,但醫(yī)學(xué)也就跟著生物學(xué)相關(guān),看著看著才發(fā)現(xiàn),原來(lái)也跟物理,化學(xué),數(shù)學(xué)相關(guān),可以說(shuō)是和我們的認(rèn)知學(xué),社會(huì)學(xué),教育學(xué),信息學(xué),以及人類學(xué),計(jì)算機(jī)學(xué)等等相關(guān)聯(lián)。這其中更不用說(shuō)心理學(xué)平時(shí)研究的那些實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)看這些心理學(xué)的書(shū),有點(diǎn)讓我大開(kāi)眼界,真的發(fā)現(xiàn)原先的自己就是井底之蛙,孤陋寡聞呀。
學(xué)習(xí)作文300字 篇33
東方的魚(yú)肚白才泛出一點(diǎn)兒波瀾,想睡覺(jué)的我強(qiáng)睜著雙眼,“8:50”碩大的字黏在了我的手表上,開(kāi)著窗,風(fēng)吹起垂下的頭發(fā),等待著,早晨的又一節(jié),朦朧課……
“上課!甭曇粢琅f是那么嚴(yán)厲、精神、響亮,也不知是從哪來(lái)的力量與精神,與站姿懶散的我們簡(jiǎn)直是天與地之差?善婀值氖,黑板上一貧如洗,沒(méi)有了往日密密麻麻的數(shù)字。突然,那聲音如雷一般快,豪氣的話語(yǔ)劈亮了我們的雙眼:“今天的數(shù)學(xué)課我們自己,互相討論,先把書(shū)翻到……”這話還沒(méi)說(shuō)完,立馬就激起了我對(duì)這堂課的,七分好奇加三分輕松,我們那一雙雙空瞳的雙眼又閃爍起來(lái)。跟上節(jié)拍,做起筆記,心情如舞蹈般踩起了節(jié)奏之花,音符與音律相結(jié)合的輕快感,讓我頭頂上的烏云煙消云散,如釋重負(fù)般,全班的雙手都舉了起來(lái),幾乎沒(méi)一個(gè)是把手放下的,整個(gè)課堂的氣氛活躍了起來(lái)。探索,學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí),所有人都興致高昂。充滿生機(jī)的課、充滿歡樂(lè)的課、充滿童趣的課。探索正在繼續(xù),歡樂(lè)正在蔓延,學(xué)習(xí),永不放棄……
探索,學(xué)習(xí)之奧秘,是讓我學(xué)習(xí)的法寶,“它”滋潤(rùn)著我,伴隨著我在學(xué)習(xí)之路上快樂(lè)成長(zhǎng)。這堂數(shù)學(xué)課,讓我了許多!
學(xué)習(xí)作文300字 篇34
我們班有個(gè)學(xué)習(xí)大王,名叫:朱靖琳。
她長(zhǎng)了一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下長(zhǎng)了個(gè)小小的鼻子,她還有一張櫻桃小嘴。
考試第一名
有一次考試完,老師發(fā)試卷,先念了第一名朱靖琳,她飛快地跑上去,拿起試卷看了一遍,看下哪里錯(cuò)了,然后再認(rèn)真更正。她考了第一名一點(diǎn)也不驕傲,還認(rèn)真聽(tīng)老師講別的同學(xué)錯(cuò)的多的題。下課了,我不解地問(wèn)她:“你的不是全對(duì)了嗎?只是作文扣了0.5分而已呀!你怎么還是那么認(rèn)真地聽(tīng)啊?”“我對(duì)是對(duì)了,老師講的時(shí)候還可以記牢點(diǎn)啊,達(dá)到鞏固的目的!彼J(rèn)真地回答。從她的言語(yǔ)里我明白了不管考試第幾名,都得認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
堅(jiān)決的朱靖琳
有一次,我叫朱靖琳一起和我們玩蘿卜蹲,她對(duì)我說(shuō):“我這道數(shù)學(xué)題不會(huì),我要把它做了才去玩。”
我很不高興地說(shuō):“玩完了再回去寫(xiě)嘛,”我拉著她去玩,她不肯,我拖著她去玩,她也不肯。我生氣地跑了,不一會(huì)她想出來(lái)了,于是來(lái)找我玩蘿卜蹲,我們玩得非常開(kāi)心。
這就是我們的學(xué)習(xí)大王,怎么樣?想認(rèn)識(shí)她嗎?就快來(lái)我們四(3)班看吧!
學(xué)習(xí)作文300字 篇35
已經(jīng)九年級(jí)的我們即將迎來(lái)一場(chǎng)中考,老師們也常常說(shuō)起,中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這也時(shí)時(shí)刻刻提醒我們中考的重要性。當(dāng)然,一個(gè)好的成績(jī)與目標(biāo)有很大的關(guān)系,有人說(shuō)為什么呢?因?yàn)槌煽?jī)和努力是成正比。沒(méi)有一個(gè)好的目標(biāo),就沒(méi)有一個(gè)好的奮斗方向。
老程給我們定的目標(biāo)是中考成績(jī)各單科平均分全市第一,班內(nèi)百分之八十的人進(jìn)入重點(diǎn)高中,這聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是天方夜譚,但“一根筷子易折斷,一捆筷子折不斷”。我相信,只要全班目標(biāo)一致,齊同并進(jìn),在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步,即使再困難的事,也容易被攻克下來(lái),所以一起努力進(jìn)步。
打造一個(gè)好的班級(jí),當(dāng)然要一個(gè)好的紀(jì)律,沒(méi)有好的紀(jì)律的軍隊(duì)不可能打一場(chǎng)勝仗。
我們分為六個(gè)小組,每個(gè)組都有一周管理班級(jí)的機(jī)會(huì)。不管哪一周我們是被管理,還是管理別人,都應(yīng)該公私分明,互相支持。管理別人時(shí)要公平公正,被管理時(shí)要服從管理,這樣班級(jí)內(nèi)的工作才能井然有序的進(jìn)行下去。
為了我們共同的目標(biāo),要以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì),我們的生活就好像是一盒巧克力,沒(méi)有打開(kāi)之前,你永遠(yuǎn)不知道是甜的還是苦的。
沒(méi)有目標(biāo)的導(dǎo)彈就沒(méi)有發(fā)射的方向,既然我們有了那么高的目標(biāo),就得為之竭盡全力,朝目標(biāo)不斷前進(jìn)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇36
我們班里有個(gè)同學(xué)叫艾葉。她的學(xué)習(xí)成績(jī)可不是一般得好,好到讓我們班的同學(xué)都羨慕嫉妒恨了。
每次要報(bào)數(shù)學(xué)考試成績(jī)時(shí),每個(gè)人都是十分緊張的,而老師每次第一個(gè)報(bào)到的名字就是艾葉,她每次都是成績(jī)最好的那一個(gè),不是一百就是九十九。而且她考試時(shí)一點(diǎn)都不緊張,而是很放松。當(dāng)我考了一個(gè)很滿意的九十九分時(shí),想著自己肯定比她考得好,她卻得了一百分。
她可不僅僅是數(shù)學(xué)好,連英語(yǔ)都沒(méi)人比得過(guò)她。每次一百分都只有一個(gè),那就是艾葉。艾葉她不是一直做各種各樣的練習(xí),上每科的補(bǔ)習(xí)班,而是做完作業(yè)就干自己喜歡做的事情,非常的輕松。試卷非常難時(shí),全班的成績(jī)一點(diǎn)都不好,她還是考得最好的那一個(gè),真得讓人不得不佩服。
這只是兩門(mén)學(xué)科,要是告訴你她科學(xué)的成績(jī),你會(huì)希望艾葉不存在。每次語(yǔ)文,艾葉不是第一就是第二,老師的嘴巴里天天這樣念叨:“你們看看,艾葉的成績(jī)這么好,為什么不向她學(xué)學(xué)!”艾葉學(xué)習(xí)的秘訣,從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)任何人,成績(jī)就一直這樣的好,讓我們非常崇拜。
學(xué)習(xí)作文300字 篇37
古箏,能讓人平靜,古箏能讓人快樂(lè),古箏能讓人幻想中激游。
聽(tīng)了古箏的聲音以后,我就喜歡上了古箏。因?yàn)樗饶茏喑鲇拿赖嗡穆曇簦材茏喑鲂蹅サ穆曇。它能勾起絲絲憂傷,也能帶來(lái)快樂(lè)。
我苦苦哀求,媽媽終于同意讓我去學(xué)古箏,我很高興因?yàn)樽约嚎梢韵衽_(tái)上的那些大姐姐一樣,彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子。
真正來(lái)到了我喜歡的古箏面前,一味的指法練習(xí)讓我厭倦了,正當(dāng)我想退出的時(shí)候,媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持不一定能成功,如果放棄就一定會(huì)失敗。你看臺(tái)上的那些大姐姐,她們也是經(jīng)過(guò)這個(gè)練習(xí)才能上臺(tái)表演!眿寢尩脑捵屛覉(jiān)持了下來(lái)。
級(jí)別越來(lái)越高,曲子越來(lái)越難,我從繁忙的學(xué)習(xí)中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,終于我登上了夢(mèng)想的舞臺(tái),望著臺(tái)下的觀眾,我有點(diǎn)兒緊張。這時(shí)我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的媽媽。
當(dāng)熟悉的伴奏帶響起的時(shí)候,我很融入了進(jìn)去,首先是清澈小溪,接著是高山流水,最后是滔滔江水。
當(dāng)最后一個(gè)音落下時(shí),我吐了一口氣,當(dāng)雷鳴般掌聲響起。我終于明白媽媽說(shuō)那句話的意義了。
學(xué)習(xí)作文300字 篇38
光陰似箭,這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了,對(duì)這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我自己覺(jué)得挺滿意。在這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的學(xué)期里,我覺(jué)得自己進(jìn)步最快的是:閱讀!
在學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,我的閱讀水平可以說(shuō)是不那么理想,后來(lái),我下定了決心要把閱讀學(xué)好。終于,功夫不負(fù)有心人,我的閱讀來(lái)了一個(gè)“飛躍”。這個(gè)學(xué)期我每做一篇閱讀時(shí),都要讀上三到四遍才動(dòng)筆,在讀的時(shí)候,我還思考每個(gè)自然段講了什么,然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把它們連接起來(lái),變成這篇文章的主要內(nèi)容。在答題時(shí),我也能做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題等等。
這個(gè)學(xué)期我的閱讀不但進(jìn)步了,在紀(jì)律方面也有了稍微的進(jìn)步。以前,只要下課鈴一響,我就像離了弦的箭一樣沖出教室,在走廊上追追逐逐,玩一些危險(xiǎn)的游戲,時(shí)常會(huì)樂(lè)極生悲。有一次還出了意外,搞得頭破血流呢!可這個(gè)學(xué)期我不同了,課余時(shí)間我沒(méi)有出去追逐,而是在教室里和同學(xué)們聊天說(shuō)笑,玩益智游戲。
雖然我各方面都有進(jìn)步,但我還是經(jīng)常犯一些毛病,比如說(shuō):不嚴(yán)格要求自己、上課開(kāi)小差、說(shuō)話等等。在下個(gè)學(xué)期里,我一定要把這些毛病徹底地改掉,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!我還要在即將來(lái)臨的期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī),不能辜負(fù)父母、老師和同學(xué)對(duì)我的期望!
學(xué)習(xí)作文300字 篇39
風(fēng),靜靜地在吹;秋,漸漸地來(lái)了。不知不覺(jué)中,一個(gè)星期過(guò)去了。
這已經(jīng)是第3周過(guò)去了。比起前面的2周來(lái),這周過(guò)得很快,很充實(shí),證明了初中的生活跟小學(xué)的生活是不一樣的。在這個(gè)星期里,我覺(jué)得一下子有點(diǎn)不適應(yīng)。一節(jié)課,一下子就過(guò)去了。
我現(xiàn)在必須對(duì)每一個(gè)科目都要有興趣,不然沒(méi)興趣就聽(tīng)不下去,聽(tīng)不下去考試就不能考好,考試考不好呢'就不能進(jìn)好的高中,然后就考不進(jìn)好的大學(xué),接著呢,就找不到好的工作啦!然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應(yīng)。
現(xiàn)在老師講了的知識(shí),就不會(huì)到回去講了。如果有一點(diǎn)不留神沒(méi)聽(tīng)到,說(shuō)不定老師下面講的內(nèi)容你就聽(tīng)不懂了。老師講的內(nèi)容漸漸深?yuàn)W,漸漸增多,又不到回去復(fù)習(xí),這真的有點(diǎn)不適應(yīng)。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是有百分之20的不適應(yīng),對(duì)于成績(jī)更差的同學(xué)可能更不適應(yīng),這就使我感到有些欣慰了。
我現(xiàn)在很喜歡自習(xí)課,因?yàn)樽粤?xí)可以讓我在學(xué)校認(rèn)真完成作業(yè),回家后會(huì)沒(méi)心寫(xiě)啊……周末也難得上創(chuàng)網(wǎng),好郁悶哦!~
上了初中,學(xué)習(xí)時(shí)間變了,休息時(shí)間變了,許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同,真的需要一個(gè)適應(yīng)期。望我以后的初中生活能把難題攻克,能把挫折戰(zhàn)勝,能把學(xué)習(xí)搞好!
學(xué)習(xí)作文300字 篇40
剛看到了老師取消了一堂線上交流課,這才留意到她最近開(kāi)這些課有些頻繁,而且又是在一個(gè)新的平臺(tái)上,可我一次也沒(méi)有去聽(tīng)過(guò)。
期間她是有錄一些小視頻做分享,但是看起來(lái)并不是很受歡迎,不管是分享的內(nèi)容還是語(yǔ)速還是整體感覺(jué),還有很大的提升的空間。不過(guò)她也說(shuō)過(guò),這正是在學(xué)習(xí)與探索中,也希望大家多給予意見(jiàn)。
不過(guò)畢竟她是以這個(gè)為主要拓展方向,而每一個(gè)小伙伴并不一定都有時(shí)間期期都為她捧場(chǎng),所以剛才看到她說(shuō)這次跟她說(shuō)想聽(tīng)的人有點(diǎn)少,于是就取消了。
我覺(jué)得她可能也是在用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練習(xí)吧,只是陪練的人少了,她就暫時(shí)改了一下時(shí)間。
從她身上,我也想到了涉及一個(gè)新的領(lǐng)域,萬(wàn)事都是開(kāi)頭難,與此同時(shí),也要用數(shù)據(jù)去反思一下為什么看的人越來(lái)越少,有的小伙伴是基于對(duì)老師的尊重,所以不好意思提意見(jiàn),反而是恭維的話居多,久而久之,其實(shí)她的進(jìn)步并不明顯。
我也看到自己之前的一些影子,其實(shí)我當(dāng)時(shí)是給自己錄了一下做觀察,是會(huì)覺(jué)得不太自然,但如果想在這一方面有所進(jìn)展的話,是只能自己默默地練習(xí)加上一次次地找出提升點(diǎn),才會(huì)有明顯地進(jìn)步。
很多時(shí)候,我們是只看到他們呈現(xiàn)給我們的結(jié)果,卻忽視了人家在過(guò)程中的辛苦練習(xí)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇41
今天,天氣晴朗,我和爸爸一起去游泳,我們坐了半個(gè)小時(shí)的汽車來(lái)到了游泳館。
我穿好游泳褲,戴上了游泳鏡,準(zhǔn)備下水了。爸爸說(shuō)話了:“要學(xué)會(huì)游泳必需先要學(xué)會(huì)動(dòng)作。手先要?jiǎng)澦,劃得越大就游得越快,腳呢要和手的節(jié)奏一樣,用力的往后蹬!蔽乙婚_(kāi)始怎么也游不起來(lái),在水里手忙腳亂的,費(fèi)了老大的勁,可就是在原地打轉(zhuǎn),急得不得了!爸爸不停地鼓勵(lì)我,給我打氣,可是還和原先一樣,白白浪費(fèi)了一下午時(shí)間。
第二天,我們又來(lái)到了游泳館里,眼看半個(gè)下午過(guò)去了,還是老樣子。這時(shí),我們遇到了一位熱心腸的老爺爺,那位老爺爺說(shuō):“你們不應(yīng)該這樣游,這種姿勢(shì)不太正確的,看我的。”我和爸爸認(rèn)真的看著,聽(tīng)著……那老爺爺教我們游泳應(yīng)該是象平時(shí)兩只手一起攪水桶里的水那樣,同時(shí)還做了示范,他可比爸爸游得快多了。我象他那樣游,就不在原地打轉(zhuǎn)了,而是可以前進(jìn)了。
這兩天我收獲了很多東西,比如學(xué)會(huì)了憋氣,還學(xué)會(huì)了一套正確的游泳姿勢(shì),別提有多高興了!
學(xué)習(xí)作文300字 篇42
同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!只要你自己去一次農(nóng)村的土地上,去學(xué)習(xí)一天一夜農(nóng)民的秋收過(guò)程,你就可以真正做到學(xué)習(xí)刻苦,你就會(huì)明白為什么父母想讓自己的孩子有一個(gè)好的成績(jī)!你就會(huì)知道不學(xué)習(xí)以后會(huì)有什么結(jié)果!
同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!只要你自己干農(nóng)活一整天以后,才會(huì)明白為什么自古以來(lái)一直都是士農(nóng)工商,而其中士的等級(jí)最高,就會(huì)知道為什么有那么多的人希望孩子可以去學(xué)習(xí),就會(huì)明白為什么有許多關(guān)于教育大計(jì)的條文!
同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!你一天天長(zhǎng)大成人,卻訴說(shuō)著自己的辛苦,有的時(shí)候還會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,但是我相信你自己去農(nóng)村土地上干活,一天又一天,一次又一次的從早到晚就會(huì)把一切忘記,什么游戲都是天空中的浮云朝露,轉(zhuǎn)瞬即逝!
同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!你一天天在學(xué)校里學(xué)習(xí)使得手不能提,肩不能扛,除了學(xué)習(xí),你還會(huì)干什么呢?不是我小看你們,七十歲的老人都比學(xué)生力氣大,七十歲的老人都比我們有用處,七十歲的老人比我們更健康生活!
同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!這是多少人宣傳的口號(hào),這是多少人心中的吶喊,我只能勸告你一次,因?yàn)樵捳f(shuō)三遍,淡如水,說(shuō)的越多就越?jīng)]有威信。你去一次真正的農(nóng)村,過(guò)一星期農(nóng)村農(nóng)民的生活,就會(huì)一切都懂得!
學(xué)習(xí)作文300字 篇43
今天,我要正式的學(xué)習(xí)舞蹈了,到門(mén)口前,我認(rèn)真的給老師鞠了個(gè)躬,說(shuō)了聲“老師好”。那些老師也微笑著回答,我大步走進(jìn)教室,活動(dòng)了一會(huì)兒,老師開(kāi)始宣布上課,首先,老師給我壓腿,雖然疼的我呲牙咧嘴,但我堅(jiān)持了下來(lái),后轉(zhuǎn)旁和前傳旁都表現(xiàn)的很好。但加上芭蕾手位時(shí),我覺(jué)得自己猶如一只小巧美麗的小天鵝在水中翩翩起舞。等來(lái)到甩腰部分時(shí),老師把我的身體對(duì)折了起來(lái),并使勁往后壓。一時(shí)間,我說(shuō)不出話來(lái),感覺(jué)喉嚨里有什么東西在堵著我的喉嚨。有許多金色的小星星在眼睛里閃耀著,我按老師說(shuō)的去做,大口的呼吸空氣,才慢慢緩過(guò)來(lái)。接下來(lái)的下腰部分到了,我本來(lái)可以下去的,就是膽子小,所以一直撐腰,老師看見(jiàn)了,責(zé)怪我“你不是能行 嗎?為什么不表現(xiàn)出來(lái)呢?你的腰部力量其實(shí)早已經(jīng)練得很好了!”聽(tīng)了那句話,我心里美滋滋的,干什么事都認(rèn)真起來(lái)了。說(shuō)完,老師就要求我們學(xué)會(huì)打虎跳。我一聽(tīng),差一點(diǎn)暈了過(guò)去,我現(xiàn)在連倒立都不行,別說(shuō)打虎跳了。但我也不氣餒,馬上練了起來(lái),感覺(jué)自己強(qiáng)了不少呢,差不多都能倒立了
經(jīng)過(guò)這一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)們相差很多,所以,我今后一定要努力趕上她們!
學(xué)習(xí)作文300字 篇44
今天晚上我有一節(jié)選修課,這已經(jīng)是這一個(gè)星期的第二次了,我們覺(jué)得這幾天的作業(yè)有很大難度,而且上課的時(shí)候也沒(méi)有真正理解,所以我與舍友在上課的時(shí)候順便把自己的作業(yè)也拿走了!
以前每一次的選修課上我們都是在這里玩手機(jī),在這里看小說(shuō),這些事情也沒(méi)有一絲意思,倘若我們拿作業(yè)的話,我們可以在這里寫(xiě)作業(yè),我們作業(yè)的任務(wù)也可以少一些了,而且許多人都是這樣做的,一個(gè)教室里大多數(shù)學(xué)生都在學(xué)習(xí),如果只是在這里玩手機(jī)也不好意思!
今天晚上我們出發(fā)的時(shí)間很早,來(lái)到這里以后選擇了一個(gè)靠后的座位,我們之所以出發(fā)的時(shí)間早,就是為了在后面找一個(gè)座位,我們來(lái)的時(shí)候這里只有幾個(gè)人而已,所以選擇座位十分方便,我們選擇了一個(gè)靠墻的座位。
我們先開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的想法,而且不知道為什么感覺(jué)溫度過(guò)高,人十分熱。我們一起在那里玩手機(jī),我的同學(xué)在那里玩捕魚(yú)達(dá)人,我則是在看小說(shuō),而老師就在前面講課,我們倆十分無(wú)聊,后來(lái)的時(shí)候我的同學(xué)提議我們現(xiàn)在歇一會(huì),后來(lái)溫度漸漸變得越來(lái)越低,這時(shí)候我也有了去寫(xiě)作業(yè)的想法!
學(xué)習(xí)作文300字 篇45
我的課余生活有很多,有唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲但我最喜歡的卻是鋼琴。有人說(shuō)鋼琴很無(wú)趣,但是我感覺(jué)鋼琴卻給我的生活增添了許許多多的快樂(lè)!
還記得我第一次看到老師在臺(tái)上彈鋼琴,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我也想學(xué)鋼琴。媽媽說(shuō):你確定嗎?我堅(jiān)定的回答:我確定!媽媽把我?guī)У叫呛d撉俚拈T(mén)口,嚴(yán)肅的說(shuō):你記住,有句老話這么說(shuō)臺(tái)下三分鐘臺(tái)下十年工,不能掉以輕心。我說(shuō):我一定會(huì)堅(jiān)持到底的。我走進(jìn)教室,一陣美妙的音樂(lè)飄進(jìn)我的耳朵里,讓我仿佛走進(jìn)了鋼琴的世界。老師教我第一個(gè)音,我看了看很快就記了下來(lái),老師見(jiàn)我學(xué)的很快,就開(kāi)始教我曲子。哎呀!曲子太難了,只見(jiàn)我繼續(xù)彈了起來(lái)。我盼啊盼終于下了課。到了家里,我灰心喪氣的對(duì)媽媽說(shuō):我不想學(xué)了。媽媽說(shuō):當(dāng)初是你自己要學(xué)的,那么你就要堅(jiān)持到底。聽(tīng)了媽媽的教誨,我就堅(jiān)持了下來(lái)。第二天,我認(rèn)認(rèn)真真的彈,仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng),終于跟上了老師的腳步,成為參加比賽的一員。媽媽聽(tīng)說(shuō)我能參加比賽,笑的比花還甜。到了比賽的那一天,我很放松,我覺(jué)得自己彈得很好,老師說(shuō)我得了金獎(jiǎng),我聽(tīng)了,都跳到了天上。
如果課內(nèi)生活沒(méi)收了我的快樂(lè),那么課外生活不就沒(méi)收了我的傷心嗎?
學(xué)習(xí)作文300字 篇46
我記得在很久以前,你經(jīng)常喜歡看那些神話電視劇神話故事,包括小說(shuō)當(dāng)中包含著神話情節(jié)你都目不轉(zhuǎn)睛。
所以在高考之前的一個(gè)非常緊張的時(shí)光里,你沒(méi)有辦法緩解自己心里的壓力,你都只能找來(lái)那些雜志和這些小說(shuō)看個(gè)夠,這樣才能夠轉(zhuǎn)移注意力,才能夠緩解你心中的壓力。
這一年的高考又已經(jīng)結(jié)束了,新的填報(bào)志愿也已基本上已經(jīng)完成啦。錄取通知書(shū)在過(guò)幾天就能夠下來(lái)了,我知道你在新的學(xué)校里估計(jì)會(huì)有新的希望,新的渴望也會(huì)有新的際遇不一樣的人生。
可是在將來(lái)你會(huì)過(guò)什么樣的日子,也是完全看你自己的能力去發(fā)揮啦。
假如你根本就沒(méi)有什么可以去說(shuō)的又何必一個(gè)人沾沾自喜在這里好為人師,也許這種感覺(jué)一直都是別人最討厭的。
所以我們也是在不斷的經(jīng)歷這些過(guò)程的過(guò)程當(dāng)中,不斷地去學(xué)習(xí),不斷地親領(lǐng)悟別人帶給我們的含義和知識(shí)。
那些經(jīng)驗(yàn)看起來(lái)很直接,然后又沒(méi)有什么特別的營(yíng)養(yǎng),但是實(shí)際上你把它看到本質(zhì)的時(shí)候,就會(huì)能夠?qū)W到很多的東西。
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