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語文學習作文

時間:2022-01-27 20:08:21 學習 我要投稿

語文學習作文

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的語文學習作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

語文學習作文

語文學習作文1

  從一年級起,我們就在為寫作打基礎了。老師會時常讓我們造句,來鍛煉我們。媽媽還給我買了日記本,每天發(fā)生了什么有意義的事,我都會寫在日記本中。那時候,每篇日記只有一到十句話。

  后來,我們開始寫作文了。盡管我寫了很多日記,卻不善于從日記中找到生活的細節(jié),用來寫作。因此,寫作成了我的一大難點。每次寫作文,兩三百個字也要花上兩個鐘頭左右,像擠牙膏似的艱難。

  四年級時,語文老師換成了周老師。周老師告訴我們,要善于從生活中發(fā)現寫作內容,還規(guī)定我們每周要寫一篇周記。開始時,我總找不到題材,五個小時才湊四百個字?傻搅宋迥昙、六年級,我的寫作水平越來越高。盡管無法像池沁格、胡清揚那樣經常發(fā)表文章,卻也參加了幾次比賽了。從二百字的短文到五六百字甚至更長的作文;從一篇作文五六個小時到一篇作文一小時都不用;從寫周記時的苦苦思索到考場上的提筆就能寫……六年中,我的作文水平發(fā)生了多大的變化!如今,我作文本上“優(yōu)☆”的個數,不知比以往翻了幾倍。

  隨著作文水平的提高,我已經不怕寫作文了。如今,我像眾多作文寫得好的同學一樣,把寫作當成了一種樂趣。

語文學習作文2

  語文,是一門博大精深的學科,需要有學習興趣,好的學習習慣等都是很重要的。

  有人感到學習語文很吃力,我想主要是由于沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。學好語文,要注意培養(yǎng)學習興趣,養(yǎng)成好的學習習慣,積累學習方法,增強學習能力等。農村有句俗語是這樣說的“習慣成自然”如果你堅持一個好的學習習慣,久而久之,則會成為雷打不動的“自然”。

  其實,作文好比是一碗面,作文的內容就像面條。好的寫法就如同配料一樣,配在一起,讓作文更加耐人尋味。而好詞好句則如同一些點綴,讓作文生動有趣。好的寫法在作文中起很大的作用,如:比喻、擬人、排比、反問、設問、等,只要把它們恰到好處地運用到作文當中去,作文就一定會非常精彩。學習語文不但要有所收獲,而且同時還要經常反思學習語文的不足之處。

  比如:讀書時,我應該多記下好詞好句,豐富自己的詞語積累,在寫作可以加以運用上課時,我應該多記錄老師所講的好的寫作方法,并運用到寫作當中。希望你能樹立正確的學習目的,掌握基本的學習方法,從現在開始,長期堅持,以日積月累之功,收水到渠成之效。

語文學習作文3

  大家都知道,不管是做什么事都是要講求辦法,講究途徑。同樣的道理,我們的學習,特別是我們的語文,六年級的語文,也是要講究一定的方法的。

  當然,學習語文,大家一定以及肯定都有自己的一套方法,如果你的方法特別的好,那么我的方法,就用來協助你改進吧,讓你能爭取更大的進步;如果你的方法一直沒有什么效果啊,進步啊,那么我的方法就用來供你參考吧,希望對你有用!

  我學習語文主要有以下的幾個步驟,它們分別是讀、聽、記、寫。什么?看不懂?別著急,別著急,請聽我慢慢道來。所謂“讀”,就是前一天預習第二天要教的課文,正所謂“讀書百遍,其義自見”嘛!不懂就要讀,只要你能多讀上幾次,理解能力強的,課文的內容基本就能理解了;聽,是第二個步驟,上課一定要認真聽哦!第三個步驟,是記。記課堂上老師說的重點、說的中心思想。最后,課后的家庭作業(yè)要認真寫,自己寫,你就是掌握一道題,也勝過你去抄十道題。

  這就是我的語文學習方法,你的跟我的一樣嗎?

語文學習作文4

  屈原曾經說過:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  在學習語文的道路上,雖然我進步了許多,但是還有許多的缺點并未修正。

  我經常在上課的時候與他人談笑說話,我還特別地愛做小動作,虛席態(tài)度也過于懶散,上課時還講閑話,所以我在老師們心目中我就像話嘮一般,十分煩人,過去我一直忽視了它。我應該重新做起,讓上課不再說話了。

  通常,我考語文也都是未能達標,然而皇天不負有心人,在老師督促下終于我期末考試考到了93分,我高興地就像創(chuàng)造了一個世界紀錄一樣。

  我還有一方面很不好,那就是我讀語文的時候總是心不在焉,結果讀著讀著就不想讀了,不像數學可以讓我沉浸其中。語文和數學的區(qū)別是:語文等于生活在地獄,數學卻像是天堂一樣美好。

  逐漸地,我反省到:上課的時候同學做小動作或跟別人互相講話,我也不知不覺跟別人說起來了。因為我總不能沉下心來,輕浮如一片羽毛。

  我上課的時候,總不認真,東張西望的。因此遺漏老師所講地內容,為此我感到十分懊悔,但在將來語文學習中,我會努力拼搏,不恥下問。

  高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。我相信多看書,將會成為成功的階梯,所以我要奮發(fā)圖強、力爭上游。

語文學習作文5

  在課堂上,語文是一門重要課程,想學好可不容易,在生活中,其實也處處蘊藏著語文哦!

  在生活中,最普遍的語文就是書了,看課外書,可以認識更多的字,學會更多的知識,了解更多的技巧,有些資料書和復習書,還可以鞏固課堂上所學的內容呢!大家一定都知道,高爾基也說過:書是人類進步的階梯!

  當然,生活中的語文是無處不在的,出去旅游的時候,在各個景點,經?梢钥吹揭恍┦,上面常會刻著一些古詩詞,歷史之類的。這樣在旅游的同時,也可以學到很多課堂上學不到的東西哦~在各種場館,我經常看到不同的標語,其實這也算是生活中的語文。這些標語中,有的引用了古詩詞和名人名言等,還有一些是擬人句、比喻句、以及各種各樣的手法,在看這些標語的同時,我們是否也學到了寫文章的技巧呢?

  看其實生活的語文無處不在,除了這些,還有很多不易發(fā)現的語文藏在生活中呢!生活中的語文多種多樣,不僅讓我們學到了很多,還讓生活更加精彩了呢!語文藏在生活中,生活的一些妙處也是因為語文。

  我們的人生需要語文來潤澤!

語文學習作文6

  1、上課要認真聽講,跟著老師走

  2、選擇一本適合自己的文言文輔導書

  3、學會適應初中生活

  4、把基礎(字詞,古詩,文言文注釋,文學常識)打牢

  5、多閱讀名著

  6、注意總結文言文的知識

  第一:主要是多看參考書,看字詞句。

  第二:提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記,把作者的意圖整懂,明白他寫的是什么,表達的是什么。

  寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎,就是寫議論文就要以一件事展開討論,比如這件事的好處壞處,對社會的影響等著手寫。

  我認為上補習班沒用,本來上了一周的課還要補習,身體和心理都著不住,心情也就不好,上課就沒有激情了。如果真要上補習班,那就是班上的尖子生,像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。

  第三:文言文要多注意實詞虛詞總結歸納,基本上參考書上有。

語文學習作文7

  轉眼間寒假過去了,又到上學的時候了。剛開始上學,還有點不習慣呢,因為寒假里在家非常放松。所以現在我要寫一下我新學期的語文學習計劃,只要有學習計劃,每天按著它完成,就能很快的適應。

  我的計劃:一、每天早睡早起,要早讀,早起復習,背書,預習下一課要學的內容;二、上課專心聽講積極回答問題,發(fā)表見解,把講的內容知識點記在本子上,以便于課外復習;三、課間時間要多讀一些課外書,名人名著之類的書,可以提高作文水平;四、晚上放學回家先寫作業(yè),寫完作業(yè)再背書,等到家庭作業(yè)全部完成之后才能玩,而且最多玩半個小時。晚上九點之前必須躺在床上睡覺,早上五點三十起床;五、考試的時候認真讀題不馬虎,爭取考高分,不空題,如果有題錯了,好好理解并記住以后再考試的時候不再錯那種題。六、不說臟話、粗話,不說謊、不作弊,懂禮貌。

  這就是我的學習計劃,我要加倍努力地完成。我的語文上次考了96分,還是不滿意,我一定會認真努力完成,爭取考更高分。不光是語文,數學、英語我也是一樣,也要加倍努力的。我還要爭取拿全班第一。

語文學習作文8

  語文,學習的是我們的母語,它不像數學那樣復雜,也不像英語那樣陌生。語文,再重要不過了。要學語文很簡單,但要學好語文就不那么簡單了,這需要加倍的努力和適當的方法。為了學好語文,我將目光投向爸爸媽媽,向他們請教請教吧。

  一聊起語文,這兩人就滔滔不絕地講起了他們小時候的故事:

  媽媽告訴我,她小學的班里,有一個背書比賽,每篇課文都要背,都要積累。講到這兒,她神色飛揚,激動極了:我每次都是第一個背完的!她驕傲極了。

  爸爸似乎也不甘心落后,他沒等媽媽講完,就插嘴道:我們班呀,分成幾個學習小組。因為都住在一個村,所以每天早上都會一起讀書。我們常常到村頭的小溪邊,大聲地朗讀。

  我們也差不多呀,天一亮就到巷頭讀書!我媽一點兒也不示弱,而且我們還要預習復習呢!

語文學習作文9

  學習語文說難吧,它也不難,說它不難吧,它也不簡單。語文真是個奇妙的東西,假如你不刻苦用心地去學的話,那自然是難如登天,但是如果你肯用心認真仔細地去學習的話,你就會覺得語文是那樣的簡單,絲毫沒有障礙。怎么,你們都不信嗎?就讓我來給你們講講吧!

  學習語文,必須要用功認真。語文科不僅僅是只要坐在那里,平淡無奇地聽課就行了,還要學習它的過程,和重要的知識點,這些有些適時還要做筆記,更方便記憶。而且語文的知識很廣泛,不可能一下子全都記在腦子里,很快地接受,這時候筆記就很有必要了,它也可以幫到我們很多了。我們一定要像好學認真的魯迅先生學習,老師一邊講知識點,他就會仔細地記下來呢,字跡也很端正,更重要的是他一回到家,就馬上拿出來復習,全神貫注地翻讀,一絲不茍,似乎任何事物的繁鬧都打擾不到他認真學習的決心!也正是這樣,他后來才能成為我們的文學大師啊……

  學習語文只要你認真其實非常的簡單!

語文學習作文10

  課外的生活豐富多彩,我也從課外的語文學習到了很多知識。

  老師為我們班舉行了很多語文課外學習的活動,比如:寫博讀博評博、排練并在班級內展示課本劇、觀察盛開的梅花和水仙花等等。

  在課外,老師叫我們觀察水仙花,我目不轉睛地盯著正在盛開的“凌波仙子”。她生得美麗,生活在清澈見底的水中,有許多小石子依偎在她的腿上。白色的花瓣代表著她的冰清玉潔,我喜歡她那“清姿終不污泥沙”的個性;喜歡她那“清姿終不污泥沙”的香姿;喜歡她那“韻絕香仍絕”的芬香。于是便有了我的揮筆而下。

  杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!睂W習語文,自然少不了閱讀。在讀書中,我們要認真去讀,讀到真正的書魂。我常常讀書讀到廢寢忘食。語文老師也為我們的讀書提供了很好的條件:為我們建設了圖書館,讓同學們可以“腹中有書氣自華。”

  這就是我的語文課外學習經驗!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟!辈粌H學習經驗重要,自己勤奮刻苦才是更重要的。

語文學習作文11

  在我學習語文的過程中,有許多讓我難忘的故事:它們有的使我開心,有的使我悲傷,有的使我哭笑不得……這些事都像那些可愛的星星在我腦海里不斷地閃爍。而其中有一件開心的事仍讓我記憶猶新。

  記得那是前一段時間,張老師要給我們上第十八課《第一場雪》了。張老師吩咐我們要認真預習,因為明天要上公開課。聽到這個消息,我既高興又緊張:高興的是因為要上公開課了;緊張的是因為害怕不會回答老師的問題或答錯了。因此,我在預習的時候比以前都認真。

  晚上,我做完了其它作業(yè),就立刻拿出語文書認真預習。我先把課文大聲朗誦幾遍,使自己對這篇文章有大概的了解。接著,我把生字標上拼音,標出各個自然段的序號。然后,我把課文按“雪前”、“雪中”、“雪后”、“聯想”這四個小標題分成四層。我又把文章中的成語的意思和課后的練習題,通過聯系上下文和尋找工具書找出了答案。最后,我還認認真真地將一些妙詞佳句抄、背下來。

  第二天語文課上,由于我昨天晚上預習得好,所以張老師一講課,我便投入到了文章中去。

語文學習作文12

  我喜歡語文,因為語文讓我有一種前所未有的快樂,一種無以言表的激動。

  生活中,語文無處不在。與人交談需要語文,發(fā)言講話需要語文,甚至罵人勸架也需要語文。在家里,和家人溝通,語文教會我們使用合適的`表達技巧。比如如何委婉的表達你的意思。還有,在家里看書讀報也會用到語文。在校園,我們聽的校園歌曲的歌詞,我們給老師同學寫信,給老師寫請假條,寫留言,還有學校張貼版上的通知,都無一不用語文。在學習中,看一下你的課本,無論是語文還是數學,它要想讓你能看懂學會,就必須有條理的表達清楚它的知識點。老師講課,如果想讓你聽懂,他就必須要有一定的表達能力表達技巧……可以說語文無處不在。

  我把語文看得很重很重,語文知識如海洋,能讓人活到老,學到老,讓人學不盡,用不完。

  我喜歡語文,喜歡它那優(yōu)雅的韻味,喜歡它那幽默的語言,喜歡它那優(yōu)美的語句……

  語文的美說不盡,道不完,語文的身影總在我們眼前飄過。生活中語文無處不在。

語文學習作文13

  “語文課的主要目的是培養(yǎng)學生的語文能力,而不是傳授語文知識!边@句話讓我對語文有了另一方面的認識

  有人說:“學習語文就是訓練你怎樣與人交流,如何在聊天中可以用文化的語氣來交流。”有人說:“我可不這么認為,我認為語文就是多余的學科,學不學無所謂!蔽蚁敕瘩g這位同學的觀點,我們如果不學語文的話,哪兒來的《詩經》,哪兒來的國學經典,哪兒來的好文章?

  所以學習語文能讓你更有文化,能夠幫助提高情商,提高你的人文素養(yǎng)。

  這語文吶!說難也不難、說容易也不容易。學習語文能夠在你絕望中從黑暗走向光明,可能就用一句名言就能激勵你。語文就像你的小腦,維持身體平衡。能夠在尷尬的場面再不尷尬。

  學習語文是為了寫出寫出好文才,讓別人對你刮目相看。語文是其他學科的基礎,是學好其他學科必不可少的工具。語文是一個人一生中離不開的工具。不管你將來從事什么工作,聽說讀寫的語文基本功都是不可缺少的。它將制約著你事業(yè)的發(fā)展和生活的質量。

  綜上所述,學語文真的很重要。

語文學習作文14

  就在一兩年前,我們總是能夠聽說高考分數制要進行改革,語文的分數有可能會增加至180分,而英語則會采用多次考試取最高分這樣的制度。因而總會有很多人在說,我們就應該這樣做,就應該鼓勵學生去學語文,甚至還產生了這樣的言論“連老祖宗留下的語言都學不好了,那還有功夫去學什么洋文!”

  因此也就產生了這樣的疑惑,我們大力提倡語文學習的重要性,難道就是在抹殺英語的重要嗎?答案當然不是。我們的確很有必要鼓勵學習語文,去了解更多的中國文化,用心去感悟文字的魅力,也有助于我們寫出更好的文章。

  但是我們也絕不能夠忽視英語在我們日常生活的重要性。眾所周知,英語是使用范圍最為廣泛的一種世界性語言,掌握好英語同樣也利于我們去學習別國的優(yōu)秀文化,如果將來有機遇出國深造的話,英語將會是我們語言交流的一項最基本的工具。即便不出國,四六級證書也是我們在國內尋找工作的一項必不可少的條件。

  不管我們如何提高對語文的重視程度,都請不要忘記另外一門重要的語言——英語,學習語文,并不意味著要抵制英語。

語文學習作文15

  語文是一個多姿多彩的世界,語文學習中有喜有憂,酸、甜、苦、辣都在其中。

  語文學習“酸“篇——在學習語文中,必有難題,在做題就好比在探險,是驚心動魄的體驗,遇到難題,就好比遇到野獸,心里”咯噔“一下,酸溜溜的,一旦解決了難題,之后的旅行又是快樂的。

  語文學習“甜”篇——我愛好寫作,但我從沒想到過我的作品會背發(fā)表,當然這里也少不了媽媽的幫助,我成長的點點滴滴,都被記錄在博客里,直到有一天,一個雜志社要走了我的一篇作文,我第一次看到自己的作文變成鉛字被全國的同齡孩子看到,別提有多高興了!

  語文學習“苦”篇——在文言文閱讀中,理解了古文的意思是快樂的,但遇上較難理解的文言文,我就啞巴吃黃連——有苦說不出,心里就非常急躁。

  語文學習“辣”篇——如果語文考試考差了,心里就如同火燒一般,我便非常著急,一定要把語文學習好,那種心急如焚就如同吃了辣椒一般。

  語文學習有酸有甜,有苦有辣,甜能使人上進,辣能激勵自己。希望在酸甜苦辣中學好語文。

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