關(guān)于學(xué)習(xí)作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇1
最近，很多同學(xué)都會說：“唉，學(xué)習(xí)真枯燥乏味，一點都意思都沒有，而且還很累。更不要說做學(xué)霸了，做學(xué)霸可是要天天做很多很多習(xí)題的呢！”那么今天，菲寶就來告訴你如何做到學(xué)習(xí)不累，并且不用天天做一大堆習(xí)題就能成為一個超級學(xué)霸吧！
首先，我們要先知道什么叫 “學(xué)霸”。學(xué)霸，故名思議，就是學(xué)習(xí)中的霸王。那怎么才能成為學(xué)習(xí)中的霸王呢？答案就在下面！
各位家長都知道，各位同學(xué)也知道，想要做一個超級學(xué)霸，當(dāng)然得養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。但，什么叫“刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣”呢？
這一點，可能大家都認(rèn)為，要想成為學(xué)霸，當(dāng)然得每天做很多很多的習(xí)題，而且，最好把玩的時間，也用來復(fù)習(xí)。那么，菲寶就要告訴你，你的方法錯了！就算小學(xué)的時候能成為學(xué)霸，但你有沒有想過，以后初中，高中，作業(yè)越來越多，你怎么辦？難道不睡覺，熬夜做習(xí)題嗎？
這，就是問題的根源！很多人都以為，只要天天做很多很多的習(xí)題，上很多很多的補習(xí)班，就能成為學(xué)霸。但其實，這不僅沒法讓你成為學(xué)霸，反而還會讓你覺得學(xué)習(xí)很累，很枯燥。那么，菲寶就來教你一些更輕松的方法吧！
一、早讀
俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨。利用早上的時間好好把那些學(xué)過的知識讀幾遍，而且不能老是讀自己已經(jīng)滾瓜爛熟的東西哦！
二、抓緊時間
利用那些零星的時間來復(fù)習(xí)，也是一種學(xué)習(xí)的好方法哦！
三、復(fù)習(xí)
只要你堅持照我前面說的去做，你的知識就會掌握的很扎實。這樣，你就能快速的做完學(xué)校作業(yè)，并有時間復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)時除了做習(xí)題，還要把學(xué)校作業(yè)上的題目看一眼，要知道對的為什么是對的，錯的為什么是錯的。而且復(fù)習(xí)的時間不能太長，要勞逸結(jié)合。
四、早睡早起
養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，使精力充沛，也是學(xué)習(xí)時不可缺少的一部分哦！
只要你堅持照我說的去做，你肯定能成為一個超級學(xué)霸！讓我們一起努力吧！
學(xué)習(xí)作文 篇2
所平日遇事應(yīng)速起，所其如起，一切皆會成功也，其為成功之根本也，如跌倒皆不起，一切皆為失敗也，應(yīng)不顧世外其閑聊，而成功也，如跌到不起定，皆為失敗根部也。所學(xué)習(xí)之重要性，成時何為成、敗也。
所吾遇事應(yīng)及時處，皆有可會勝，然必定皆成功，應(yīng)事皆歡喜。如然必定皆失敗，所吾應(yīng)遇事及時處。所且吾應(yīng)速處行，然皆失敗，糟糕皆也會。所遇事皆處也。乃學(xué)習(xí)之重要性，決成時何為成、敗也之處。
從見對學(xué)習(xí)之重要性，如懷皆成時失敗也，變看不起也，如成時成功也，皆遭人眾星捧月，皆頂禮膜拜似。古人云，由此見學(xué)習(xí)之其成、敗也與成時皆有可能。
如努力定成功也，如失敗定遭閑聊皆也。
由此可見，成時成功與失敗，應(yīng)看幼時學(xué)習(xí)也。所人成與敗皆看有時。所見學(xué)習(xí)之重要性，成時何為成、敗也。所幼兒應(yīng)好好學(xué)習(xí)，天天向上。如少壯不努力，老大徒傷悲。所要好好讀書，天天向上。
學(xué)習(xí)作文 篇3
有些同學(xué)問我：XX，你數(shù)學(xué)怎么做得這么快啊，而且正確率也挺高的，有什么技巧嗎。記得在一二年級的時候，其實我做數(shù)學(xué)作業(yè)挺慢的，為此我老爸整天有種恨鐵不成鋼的感覺。但慢慢慢慢地速度越來越快了，而且質(zhì)量也提高了，嘿嘿，我還真有自己的小竅門。
其實說穿了也沒什么，無非是兩點，第一、多練習(xí)；第二、多思考，多想想這道題還有沒有別的更簡單、更快捷的方法可以解答。
先說說第一點：多練習(xí)。熟話說“勤能補拙、貴在堅持”，這方法是最簡單也是最有效的。多練習(xí)不僅可以溫故而知新，還可以鍛煉速度。你可以人為的給自己設(shè)置“門檻”，從一開始的五分鐘一題慢慢到十分鐘三題再……逐漸縮短每道題占用的時間，長期堅持下來，速度就自然而然提高了，你覺得呢？
再說說第二點吧：多思考。每做完一道有一定挑戰(zhàn)性的題目，事后一定要注意總結(jié)思考，看看能否探索出一種更簡單、更快捷的方法來解答，這樣堅持不懈地做下去，考試的時候你就能比別的同學(xué)節(jié)省大量的時間用來復(fù)查試卷，提高得分率。俗話說：條條大路通羅馬，你還別說，這方法挺好的，呵呵，成功的路不止一條啊。這是我老爸特意教給我的，美其名曰“舉一隅而反三隅”。剛開始的時候，我并不在意這種方法，還是象勤勞的小蜜蜂、孺子牛一樣，吭哧吭哧地用著一力降十會的方法揮霍著大把的時間解題。俺老爸注意到后你猜他是怎么做的？他老人家從大處著眼，小處著手和我玩起了“算24點”，于是小小的撲克牌、汽車牌照…一切帶數(shù)字的東東都成了我們的道具，一種解法、兩種解法，從此樂此不疲啊，唉，還是俺老爸的技術(shù)含量高��！佩服，佩服！
回過頭來再想想，其實真正說起來，數(shù)學(xué)并不難，難的是，你對她是接受還是排斥，一旦產(chǎn)生了興趣一切都迎刃而解，而且所有的學(xué)科都是如此，同學(xué)們，你說對嗎？
學(xué)習(xí)作文 篇4
我是一個愛書的人，我對書的感情只能用一個字形容：甜！你也許會奇怪，這是什么意思？聽我慢慢說。
許多不愛書的人，常常抱怨：“生活平淡無味。”而他們卻不知自己已經(jīng)囚禁在自我和無知的牢籠里。我想他們一定不快樂！他們不能將心里話訴說。古人曾說：“三日不讀書，面目可憎，語言無味�！�。我就不一樣了，當(dāng)我心情不好時，翻開書，便走進(jìn)了另一個世界，我在那兒自由漫步。又像得到了一顆甜滋滋的棒棒糖，我一層一層細(xì)細(xì)品味。我不停地吸收著那甜甜的知識，令人回味，真是享受！
每一本書都是我的知音，為我排憂解難，帶給我快樂與幸福。它們就是一顆顆棒棒糖滋潤著我的生活。讓我的童年的每一刻充滿著愉悅，使我不僅開闊眼界，還讓我的生活充滿幸福感。
讀書這顆棒棒糖真是生活中不可缺少的“甜”！
學(xué)習(xí)作文 篇5
或許在我們這個年齡，終究還是高考重要，仿佛只要經(jīng)過了高考，只要高考打了勝仗，那么我們就可以得到自己想要。
前幾天小姑來電話，然后問題是否有學(xué)習(xí)，是否有看書，我尷尬的說，看的是課外書吧。結(jié)果小姑表示很不滿意，他覺得高中三年很辛苦，也需要爭分奪秒，因此，應(yīng)該把80%的時間放在教科書上，然后20%的時間再分配到課外書里。但是明顯我已經(jīng)把課內(nèi)的書本都忘得一干二凈。她說高中三年很重要，只要辛苦了這三年，以后就容易了。
其實我也知道很重要，但是我覺得不讀死書也很重要，看著王源易烊千璽，他們，那么優(yōu)秀，那么有才華，真的，牙癢癢。
其實有機會可以進(jìn)廣播站，但是理智的人都勸我說還是算了，因為事情很多，曾經(jīng)參加過的，一個朋友，他也說還是算了，他曾經(jīng)參加了，但是后來又退出，因為他得每天都要交稿，每天都要趕稿。回家的時候作業(yè)都不能做了，只能整理稿子，有的時候還要整理到三更半夜，而且在學(xué)校根本就沒有機會，可以去整理稿子，只有放著回家整理，然后一整理就那么多。作業(yè)會落下很多，成績肯定會被影響，所以我就被說服了，最后沒有加入。
其實，覺得這是一個很好的機會，但是真的為了高考，我們必須放棄那些會阻礙我們前進(jìn)的東西，即便它很美好。之前在一個本子上寫過，如果說一個人把一生的.精力都放在一件事上，他一定可以成功，那么我們的高考一定要很成功，因為我們花了十幾年的時間，并為此放棄的真的很多。
學(xué)習(xí)作文 篇6
在我一年級下半學(xué)期的時候，我學(xué)習(xí)了一種打擊樂器——架子鼓。
架子鼓又名爵士鼓，是一種打擊樂的樂器，一開始，我認(rèn)為架子鼓非常簡單，只是敲敲打打而已。
一開始，老師只讓我在啞鼓上反復(fù)練習(xí)敲打。敲啞鼓非�？菰�，就是一個動作反復(fù)練習(xí)。一開始，我覺得非常有意思，就在上面猛敲猛打。過了一會，我的手就又酸又痛的，我都想要放棄了。這時，媽媽過來對我說：“做任何事情都不要半途而廢，一定要堅持。”于是，我就繼續(xù)練習(xí)敲打。老師說，手臂不要用力，手腕用力。要有節(jié)奏的敲打。
過了一段時間，我終于可以上鼓了。每天一回到家就會練習(xí)練習(xí)架子鼓。慢慢的，我的水平也有所提高，從練架子鼓中也感受到了許多快樂。
到了三年級的六一兒童節(jié)，我決定在六一兒童節(jié)上敲《逆戰(zhàn)》這首歌。音樂響起，我非常緊張，心砰砰直跳。但是慢慢地，我就放松了，將最好的水平發(fā)揮了出來。結(jié)束后，我走下了臺。下臺后，我受到了同學(xué)們的稱贊，非常開心。
如今，架子鼓已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。也讓我懂得了堅持不懈，就會成功。
學(xué)習(xí)作文 篇7
這周大概是學(xué)生們的幸運之周吧，一連四天的假期耶，對我們這些“責(zé)任重大”的初三學(xué)生來說，更可謂是天賜良機，機會得呀!
這不一個個學(xué)生的臉上蕩漾著“幸福之花”，有人在進(jìn)行著口頭計劃，而有些人則真的動筆寫起了計劃書，還有些人，聽說兩天前就開始睡不著覺……我沒有加人任何一個行列，因為我很清楚，這四天的作業(yè)一定不會少，而爸爸也絕不會允許我把這大好的光陰浪費在玩兒上面，更重要的是，本人已對瘋玩兒提不起任何興趣了。這種現(xiàn)象，美其名日，就是長大了，懂事了，實際上呢?是我正試著如父母所愿，變成一臺學(xué)習(xí)機器。
是的，現(xiàn)在還沒有找到比考試更好的辦法來挑選人才，所以，我們的命運就掌握在一張張輕飄飄的試卷上。這是每個人心里都明白的事，但有些老師偏偏愛說，別把分?jǐn)?shù)看得太重。騙鬼喲!不把分?jǐn)?shù)看得太重，我們辛辛苦苦做的考前復(fù)習(xí)有何意義?老師們辛辛苦苦地批閱試卷又有何意義?那么那些老師辛辛苦苦排出來的名次表又有何意義呢?
所以“同理可證”:我們的確是一些“如假包換”的學(xué)習(xí)機器。我討厭做一臺學(xué)習(xí)機器，從心底里厭惡，但是，我能夠選擇嗎?爸爸說等我到了20歲時，我就可以有自主權(quán)了，這么說，我還得再做5年半的學(xué)習(xí)機器，誰來救救我啊!萬般無奈之下，我只能長嘆一聲:“我真的不是學(xué)習(xí)機器!”
學(xué)習(xí)作文 篇8
泥塑對我有著很大的吸引力。我在不知不覺中喜歡上了泥塑，可能是因為看了《俗世奇人》中的泥人張的原因吧。泥人張做泥塑的手法極其高超，聽傳聞?wù)f，泥人張就是看人幾眼，用手在泥塑人的臉上捏幾下，刷的一下就把那個人的臉給捏出來了。
有一天，我跟媽媽出來吃飯，吃完飯后，我和媽媽并沒有急著回家，而是選擇在這里散散步，看看有沒有什么好玩的東西。
走著走著，我和媽媽來到了一家泥塑點旁邊，泥塑好像也挺好玩的，雖然我不可能像泥人張那么的厲害，但是，我應(yīng)該是可以做出碗、花瓶……之類的東西的。
“媽媽，我想學(xué)泥塑，行嗎？”我拉著媽媽的手停下來，用乞求的眼神望著她。
“不行，學(xué)泥塑要費很多的時間和精力，說不定你中途還會堅持不下來，半途而廢呢，那我這錢不是白給你花了？”媽媽滿臉狐疑地望著我。
“我絕對不會半途而廢的，我會一直學(xué)下去，直到學(xué)有所成再說�！蔽覉远ǖ卣f。
媽媽望望我，不知是被我的話感動了，還是迫于無奈，就幫我報上了泥塑班，不管怎么說，我能做我喜歡做的事情，我開心極了。
老師先教我們?nèi)绾握_地使用泥塑機，然后往手上沾一點水，開啟泥塑機，再把泥捏成自己喜歡的形狀，這一節(jié)課結(jié)束后，我做了好多個小碗、水杯、花瓶……
在以后的學(xué)習(xí)中，我獲得了很大的收獲，也和泥塑有了不解之緣。
學(xué)習(xí)作文 篇9
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)而貽�！薄墩撜Z》
用楊絳先生的話來說，我的問題在于讀書太少而想的太多。不知道有多少人會像我這樣，一天到晚胡思亂想，又有一些悲觀主義，總是懷疑人生。其實在身邊少有這樣的人，或者少有會承認(rèn)自己是這樣的人。在許多瞬間，我知道我不是一個人，但仍然覺得自己很孤僻和愚蠢。思考是一件好事，在小時候，我是一個對學(xué)習(xí)無感的人，不會多想，像個機器，沒有過多感情，書上說什么就是什么，只是為了解題而學(xué)習(xí)，所以算是過了一個無聊的童年，也算是一個不會學(xué)習(xí)的人。那時我自然是看不清這回事的，但是老師卻是能夠看透的，只是我當(dāng)時并不懂，只是在意了，后來才明白了些。
長大一些，經(jīng)歷多了，想的也多了，多到與書本無關(guān)，與學(xué)習(xí)無關(guān)，也常常在自己的胡思亂想中痛苦和偏執(zhí)。那段時光真是不堪回首，總是在原地停滯不前，似乎在人群中就像一個神經(jīng)病一樣。其實每個人都不同，我雖然討厭自己，但好在沒有過多計較。
只沉浸在自己的精神世界是危險的，就像是阿Q用精神勝利法，讓自己活得“快活”些，卻不能夠真正解決什么，改變什么。都說做人要有點阿Q精神，可是過分了就不行，尤其阿Q總是能夠勝利，而有的人最后只能傷害自己。
并不是讀了簡介就讀懂了一本書，很多時候我們讀過一些書，看過一些故事，了解更多的別人的想法和看法，而感覺自己了解了這個世界，然而，我們不懂世界，我們只是痛苦自己的無能，只是在思想中認(rèn)為世界沒有救了。時代好壞多少會影響人的命運，但不去爭，不去努力，去改變，安于自己討厭的現(xiàn)狀。不論在哪個時代，都不會幸福的。
在從一段胡思亂想的時期跳出來之后，總能夠從書中看到自己的一些幻想的答案，這時才明白，我并不特別，我所思慮的事情，早在千百年前，就已經(jīng)被人所解答。真正愚蠢的人未必是不去思考的人，而是不讀書的人，我才真正開始明白這道理。而在看書的同時，思緒亂飛而不能夠集中注意力有時會讓我覺得頭疼，大概是空想的后遺癥。學(xué)習(xí)和思想應(yīng)當(dāng)是并行的。
至于人生應(yīng)當(dāng)如何，世界是什么樣子，何必時刻都要問，又非要找到答案才能夠活下去呢。學(xué)習(xí)本是無止境的東西，思考也是無邊無際的，人總歸會有一個答案的，凡事不都有個時機嘛。更何況，就算我們得到了答案，也未必是唯一的答案，時光是很無情的，現(xiàn)實也是。何不重心于眼前的日子，充實每一天，每一個時刻，而不是那早該放下的過去，也不是那沒來到的未來。
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