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學習快樂作文

時間:2022-03-19 15:22:49 學習 我要投稿

關于學習快樂作文錦集9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的學習快樂作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于學習快樂作文錦集9篇

學習快樂作文 篇1

  世界上有這樣一種快樂,它不會因為財富而或多或少;他不會因為境遇而離我們遠去;他也不會因為我們的遭遇而有始無終……這種快樂會無時無刻,如影隨形的伴隨著我們。它的名字叫做“讀書”。

  我愛讀書,所以我一直都很快樂。記得有一次,我因為不小心打碎了魚缸而被而被媽媽訓斥,我一整天都悶悶不樂的,很委屈,做什么事都提不起精神來,就連看到我愛吃的薯片,也不開心。可是當我看到桌子上的《神秘島》的時候,立刻提起了興趣,趕緊拿起來,仔細讀了起來。看到《神秘島》中那么精彩的內(nèi)容,把不開心的事都拋到了腦后,開心了許多。

  我沒有游過風景秀麗的桂林;我沒有去過四季如春的三亞;我也沒有爬過高聳入云的泰山……不過這都沒關系,因為我有“萬全的地圖”—書

  記得上小學四年級的時候,對西雙版納這個美麗的地方有著無窮的幻想,覺得那里覺得那里景美、動物多,好想再多了解一下那里?勺詮挠辛松蚴臅,讓我了解了那個地方:知道了當?shù)氐囊恍┝曀祝翱础钡搅水數(shù)氐囊恍┢媸隆艺娴氖翘_心啦!我越來越喜歡書啦!

  讀書,帶給我的樂趣無窮無盡,使我愛上了生活,愛上了學習……我愛讀書,我愛帶給我無窮快樂的書籍!

學習快樂作文 篇2

  每次上學的時候我都有點心不甘情不愿,可是這次星期天朱校長培訓班的學習卻讓我回味無窮!

  剛剛走進六樓大禮堂時,首先映入眼簾的是一張張陌生的面孔,心理不由有點緊張?墒且粫䞍汗Ψ蚓透阑焓炝,正跟同桌聊得開心時,上課時間到了。剛開始時是兩位老師介紹班級情況,對學習提出具體要求。到了朱校長講課時,心理不由一驚,我原本以為朱校長肯定非常嚴肅,可出乎意料的是朱校長這樣大腹便便的人非常和藹而且是個笑話迷。他跟我們語重心長的說:“如果你寫沒有畫出血與肉,那就叫僵尸文,也叫三角褲頭文”。笑得我們差點喘不過氣來。

  上朱校長的課不僅讓我們在歡樂中獲得知識,還有一些感人的事例:一個初三的大哥哥的故事感動了我,那是大哥哥也上四年級。因為冬天來了,媽媽幫他買了雙布鞋,但鞋子太薄了,他跟媽媽講了這件事,但由于媽媽工作過于繁忙,并沒有放在心上。但被婆婆聽到了,婆婆連夜幫他趕制了一雙厚厚的棉鞋。聽到這我被感動了,回想起奶奶平時為我做的一切,從不記任何回報?晌矣袝r還不聽奶奶的話,有時還對她大聲叫喊,想到這兒,我的心里非常慚愧。

  上朱校長的課,不光讓我們學到了很多寫作技巧,還讓我們學到了做人的道理。原來學習也可以是快樂的!

學習快樂作文 篇3

  學習是人生道路上的啟明燈,指引我們走向成功;學習是連綿的細雨,澆灌了我們渴望知識的幼苗;學習是神奇的鑰匙,幫助我們打開智慧殿堂的大門。

  學習充實了我的生活,讓我學到了很多知識,也讓我懂得了很多道理,讓我可以獨立解決很多問題,學習豐富了我的眼界,讓我可以看到自己點滴的進步,學習帶給我的東西讓我終身受益。

  學習又何嘗不是快樂的呢?從我剛剛牙牙學語的時候,就開啟了我漫長的學習生涯。在生活中我遇到某些困難或是煩惱的時候,最能讓我放松一下,調(diào)整心情的事情,就在課余時間里的讀書。在讀書的時候,我好像跟誰主人公一起漫游,又好像與書的作者面對面的交談,在書中,我可以知道不同人心中所想,能站在不同角度看世界,也可以了解不同年代不同國家的生活背景和歷史事跡。在讀書時我有時竟忘記了時間,忘記了周圍的人,甚至忘記了自己。我在讀《八十天環(huán)游地球》時仿佛與主人公一起到達世界各地,讀《童年!窌r被阿廖沙的堅強樂觀而動容,讀《夏洛的網(wǎng)》時為夏洛與朋友之間的真摯友情而贊嘆,讀《格蘭特船長的兒女》時被格里那凡爵士樂于助人的精神所熏陶。

  莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,在我們苦惱時,學習給我們帶來快樂,失望時,學習給我們帶來安慰,漫無目的的徘徊時,學習可以幫我們找到理想的目標。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”學習是沒有止境的,我所學到的這些只是茫茫大海里的一滴水,在學習這條道路上我才剛剛邁出第一步。

學習快樂作文 篇4

  每一個人,都有屬于自己喜愛的興趣。但我認為,學業(yè)就像是土、興趣是水,唯有這兩個在一同生存,才能創(chuàng)造出既喜愛又實用的快樂學習道路。

  現(xiàn)在,在這個志同道合的班級——美術班,美術、學業(yè)兼具的班級,成了所有老師矚目的焦點。有時我們常常被虧在大隊接力會不會無法參加,然而男生對畫畫有興趣的并不多,歷屆美術班男成員都像是沙漠中水源般的珍貴,因此女生要當男生用。

  此外美術班也少了很多普通班原有的課程,因此在班級競賽等的比賽中起跑點就是落后了很多;不過在上課時,隨時都可以發(fā)揮自己的繪畫才能來做些活動,像是搶答方面,本身畫畫的速度就必須要有,因而常動筆的我們也讓枯燥的學習生活變得更新鮮有趣、而在畫講義、學習單之類的設計插畫方面,更是我們展現(xiàn)實力的好地方。雖然在美術班有很多事情我們有先天的落后,但正是我們有優(yōu)先于繪畫方面,所以才必須有些與眾不同。所謂“有舍才有得。”由于要追求興趣的培養(yǎng),即使少了一點也不會改變上美術的堅持。

  而在學業(yè)和興趣中,更間接的影響了兩方的關系。首先在上課時,老師談笑風生、如魚得水的內(nèi)容讓我們產(chǎn)生了很大的興趣。在每一課中,不管是哪一科,都是和我們息息相關的生活常識。好比一個圈,語文老師說是句點、數(shù)學老師說是數(shù)字的零、生物老師說是氧的元素符號、英文老師說是字母的O……等等不同的看法,但在真正創(chuàng)作、設計方面也不竟然會想到這么多的延伸。當然除了在設計方面要對所有不同的事物有一定的興趣外,在畫也有很多技巧是由學科的應用得來的,像是水分的控制、角度的便利、繪圖的構(gòu)圖外,在特定的題目中,構(gòu)思是非常重要的。一個人的想法和表現(xiàn)出的內(nèi)涵是很難隨便畫就能夠輕易表達出來的,所以不只是在繪畫方面還是在其它的興趣上,學科都將是一切的基礎。

  而在學科方面也必須要產(chǎn)生所謂的好奇,才能有去翻閱的動力。如果沒有志向,人生就會漫無目的的,不會有想去讀書、甚至是發(fā)現(xiàn)自己身旁的人事物的動力都沒有;如果能夠畫自己喜愛的東西、觀察自己身旁的事物,其實也更了解自己一點了。

  人的世界,是由夢想和現(xiàn)實交替而成的,每個人都為夢想而癡迷,但卻往往因現(xiàn)實的考慮而感到退縮,而當然,夢想太大反而會讓自己越失落,那如果把夢想帶到現(xiàn)實中呢?一步一腳印、慢工出細活,學業(yè)與興趣如同心臟與大腦,兩者共享將會鋪出平坦的生命道路。

學習快樂作文 篇5

  說到學習,我感觸很深,我越來越覺得學習讓我感到很快樂!

  在我剛踏入小學校門時,感覺自己的生活一下子發(fā)生了巨大的變化,從上幼兒園的時候整天做做游戲、吃吃東西,到現(xiàn)在正規(guī)的學習生活。當時的我非常不適應,覺得每天預習、復習、做練習的生活很乏味,特別是我對英語非常地反感。

  那個當初令我反感的英語,現(xiàn)在已經(jīng)變成了我的一大強項,說到這里,大家一定想知道我是怎么學好英語的吧?那就聽我一一道來!在我上二年級的時候,看到很多同學都能說一口流利的英語,我羨慕不已。有一次英語老師要求我們學會英文字母歌,并說過幾天要抽查。于是,我只好在家硬著頭皮跟著電腦反復的學,終于學會了這首字母歌。雖然老師后來沒有檢查,但當我把字母歌唱給爸爸媽媽聽時,得到了他們的贊揚和鼓勵,從那以后我便對英語產(chǎn)生了興趣。去年暑假媽媽還幫我報了英語興趣班。現(xiàn)在的我,已經(jīng)能在英語課上熟練地用英語回答老師的提問,讓我感到非常地開心。不過我還要繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!

  如今,已經(jīng)完全適應了小學生活的我,能夠主動做到課前全方位預習,課后認真復習,并能按時認真完成課內(nèi)外作業(yè),也會經(jīng)?纯凑n外書。

  同學們,我們現(xiàn)在就像一只小鷹,只有像海綿一樣不斷吸取養(yǎng)分,長大后才能變成一只能在天空中展翅飛翔的雄鷹。讓我們一起感受學習帶給我們的快樂吧!

學習快樂作文 篇6

  每個父母都希望自己的孩子學習優(yōu)秀,將來擁有成功的人生。不知道大家有沒有想過,成績優(yōu)秀和擁有成功的人生有什么關系。

  在我讀過這本書后,認為,能自覺完成計劃并且成績優(yōu)異獲得獲得過成就的孩子與幾乎沒有獲得成就的孩子相比,對待人生的態(tài)度是完全不一樣的。那些獲得成就的孩子,擁有自己一定能實現(xiàn)目標的自信,這樣,總能讓他們對待事情有熱情。而那些沒有成就的人,做事就會沒自信,就會猶豫,拖拉和抱怨。

  現(xiàn)在很少有學生在學習上獲得成功,對學習缺少自信,而家長又拼命送他們?nèi)ジ鞣N培優(yōu)班補習。其實,如果孩子成了學習的奴隸,再優(yōu)秀的老師也很難把他們教好。那么,小學,初中,高中,大學,還有人生的學習,遲早會把他們累跨的。

  《學習也可以很快樂》告訴我,如果通過成功讓自己變成學習的主人,那么,成長也可以變成很快樂的一件事。

  希望大家讀這本書,愛上學習,成就自己的夢想!

學習快樂作文 篇7

  在這個美麗的校園里,我和我的同學們一起快樂的學習和成長,我也從書中學到了很多。

  在學習中,我曾經(jīng)沉迷陶醉在詩的海洋中,其中李白和白居易的詩我尤其地喜歡。什么“野火燒不盡,春風吹又生”,體現(xiàn)出小草頑強的`精神,更贊頌了生活中有小草一樣堅強、無私的人;什么“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,讓我體會到了廬山瀑布雄奇壯觀的景色。仿佛滔滔不絕、一瀉千里,水聲震耳欲聾,在幾千米之外都能聽到?jīng)坝康乃。水從天上灑落,落在水中,仿佛濺起千萬朵白蓮,水珠灑在我們身上,感到一股清新的水汽,好像當時我就站在廬山瀑布的面前,不得不為它雄奇的氣勢所驚嘆,使我身臨其境、觸景生情。我陶醉在詩的海洋中,學習真快樂!

  在這個班里,我的學習成績還算比較好,因此我也經(jīng)常愛看課外書。我平時愛看很多書,有連環(huán)畫、體育雜志、文學書、科普書,當然也包括漫畫書。在老師眼里,我是個好學生,可在同學眼里,我也是個“書呆子”。我從書籍里學到很多,書籍是我的好朋友,它也給了我許多。什么格林童話、安徒生童話,我都非常喜歡看。在這些書中,我不禁為白雪公主的美麗和善良所打動,也為狠毒陰險的王后所氣憤;我不禁為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇所傷心和同情,也為丑小鴨最終變成美麗天鵝的經(jīng)過所驚嘆。書籍,給了我許多知識。我有時又喜歡看些有趣搞笑的漫畫書,我平常會看著“阿衰”而哈哈大笑,也會被里面的內(nèi)容所打動。

  有一次,我興致勃勃地走在路上,拿著剛借來的限量“兒童文學”,津津有味地看著,仿佛像一條小魚在知識的海洋中自由自在的遨游著,走著走著,只聽“砰”地一聲,哎喲!疼死我了,我還以為撞了人,連忙道歉,我抬頭一看,原來太過專心,倒霉,撞樹了!可我絲毫沒感到疼痛,反而感到了一身的輕松與快樂。因為,今天我又在書籍中收獲了許多。

  “書籍是人類進步的階梯”,“讀書使人快樂”,在我眼中,書籍是一位良師,又是你迷失在黑暗之中的指南針。我愛讀書,更愛學習,我一直在這個學校里快樂的學習和成長。學習真快樂!我愛學習!

學習快樂作文 篇8

  自從學到了數(shù)學課本的第12頁,我們每天的數(shù)學作業(yè)就多了一項——做數(shù)學“24點”。

  數(shù)學“24點”的規(guī)則是:可以用其中2個數(shù)字進行加減乘除運算,把得數(shù)放到第2個算式里加減乘除或放到第3個算式里加減乘除,最終得出來的結(jié)果必須是24。運算過程中只能有3個算式,每個數(shù)字都要用到,不能重復使用數(shù)字,也不能添加數(shù)字。

  看起來是不是有點難呀,剛開始學習數(shù)學“24點”的時候,我們都特別討厭,感覺很難,一點都不好玩?墒,老師每次都會布置“24點”數(shù)學作業(yè),使我們漸漸地愛上了“24點”。

  現(xiàn)在,一到布置作業(yè)時間,全班同學就像沸騰的開水,紛紛喊著“24點,24點!”每當成功做出一道數(shù)學“24點”,我都會很開心。

  數(shù)學“24點”給我們打開了一扇奇妙的知識大門,我暗暗下定決心:在三年級的學習過程中,一定要把所有的24點都解開!

學習快樂作文 篇9

  星期一,我來到學校,看見一群人圍在通知欄旁議論著什么。我把頭湊過去一看,見通知欄里用紅筆寫著:下午去二中聽湯素蘭講座?戳撕笪倚睦飫e提有多高興,心想:這下我可以見到作家了。我感覺上午時間過得很慢慢,真是渡日如年。一節(jié)課,二節(jié)課……,“叮——”終于聽到了放學鈴聲,我背著書包以最快的速度沖回了家。

  回到家,見豐盛的飯菜已擺在桌上,我把書包往沙發(fā)上一扔,便坐在飯桌旁,一邊大口大口的吃飯,一邊告訴爸媽下午我要聽講座。吃完后,便跑步回到學校,我看見操場上人山人海,同學們正在排隊,我找到自己的隊伍擠了進去。不一會兒,我們便向二中出發(fā)。

  到了二中,大家開始聽講座。主持人介紹了湯老師的基本情況,當說到湯老師的成績及得獎時,同學們不約而同地熱烈鼓掌并驚訝地叫著。介紹完后,湯老師開始給我們講課,她向我們提了一個問題:“你們知道一個小學生一年要讀多少本書?”同學們搶著回答:“1千本”,“1500本……”同學們爭搶著。老師給了我們一個提示:一年有365天。有人叫500本。這時湯老師告訴了我們答案:“一位校長統(tǒng)計,一個小學生一年要讀200~250本左右!睖蠋熡謫枺骸澳銈冎辣茸x書更很重要的是什么?”有人搶道:“健康”。“錯,是快樂,下面,我和你們講個故事吧!

  “有一個小巫婆叫真美麗,有一次她到奶奶家去,她看見鴨子在湖里游泳,公雞卻在散步,她想:公雞為什么不能游泳呢?她便把公雞扔到湖里,頓時公雞便成了落湯雞。第二天公雞沒打鳴。她看見鴨子在孵蛋,她便讓鴨子去打鳴。真美麗又想吃,她看見狗在散步,她便讓狗去下蛋……”沒等老師說完,我們大家都哈哈大笑。老師也笑呵呵地說:“這就是快樂!

  這時時老師叫了幾位同學上臺問問題,湯老師做了精彩的回答,湯老師還獎勵了她們一本自己定的書。這使我羨慕不已。

  這次講座,湯老師還給我們講了很多讀書方面的知識。這使我明白了:讀書,要快樂地讀,還要發(fā)揮自己的想像,這樣才叫做讀書。所以快樂學習更重要。

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