學(xué)習(xí)作文600字合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
那天晚上,我早早做完了作業(yè),很是高興,就把房間里里外外全部收拾了一番。誰知,竟理出了一張語文試卷,76.5分。我突然想起我最近學(xué)習(xí)的下降,心情一落千丈的感覺,超難受。
我抱著試券,躺在床上,委曲地想:我已經(jīng)很努力了呀,怎么成績還是上不去?想著想著,我睡著了,就這樣睡著了!
我這一睡就睡到了第二天清晨。天才蒙蒙亮,我就起來了?戳艘谎坨姡瑒偭c。按道理說,這時我會翻個身接著睡。而我卻出現(xiàn)了第一個反常:拿出培優(yōu)來做!7:30分,我出門上學(xué)去了。到了學(xué)校,同學(xué)還沒來呢。按道理說,我這時應(yīng)該畫畫。但我竟然從書包里抽出了評價手冊!這是我第二個反常。到了時間,老師進了教室,把早自習(xí)作業(yè)工工整整地抄在了黑板上。早就做完了早讀作業(yè)的我,應(yīng)該會停下來歇會兒了吧?可是我還在做,第三個反常出現(xiàn)了。做培優(yōu)做得都要吐了,我的手終于停了下來。我以為可以休息一會,結(jié)果是張老師要講課了。第一節(jié)是語文課,我聽得津津有味,一點兒也沒有走神。這個反常,連我自己都感到吃驚。這是第四個了。最可怕的還是中午。吃完飯后有一節(jié)課是用來看書和休息的,而我竟然把整節(jié)課都用來寫作業(yè)!數(shù)學(xué)寫完了寫英語,英語寫完了寫語文,全都寫完了就自己加,一刻也不休息。我對自己說:“累死啦,別寫了吧!”“絕對不行!”自己對我說。今天,我出現(xiàn)了五個反常。
放學(xué)回到家。我想洗個手再看會兒書。結(jié)果,結(jié)果……我發(fā)現(xiàn)鏡子里映出的不是我,而是學(xué)習(xí)之王——胡宇昂。我頓時手腳發(fā)毛,暈了。
終于,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)我已不再是胡宇昂,變回了原來的我。我正躺在床上。原來,剛才的一切,只是夢一場。這個夢,是想告訴我什么:是學(xué)習(xí)的方法。所以啊,上課認真聽最重要;認真寫作業(yè)不可少;至于貪玩嘛,那是萬萬不可以的啦。如果要想讓學(xué)習(xí)成績瞬間提高一大步,世間萬人做不到。對于我來說,要想讓學(xué)習(xí)提高,必須像胡宇昂那樣,抓緊一切時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的道路上是沒有捷徑可走的。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
今天,這節(jié)語文科,我們進行了一場精彩的活動,大自然的啟示報告會。
我一聽,什么?大自然的啟示匯報會?我可沒聽說過,大自然的啟示?我知道的并不多,我可要聽聽別人是怎么說的。
活動一開始。各個組都選了一個代表,第一個是謝文潔,她問:“你們覺得蜘蛛網(wǎng)結(jié)實嗎?”蜘蛛網(wǎng)?當然不結(jié)實了,這還用問?我心理想?伤齾s說:“蜘蛛絲比相同重量的鋼絲堅硬五倍,有一位軍事專家利用蜘蛛絲發(fā)明了復(fù)合纖維,復(fù)合纖維廣泛用于制作防彈衣、防彈車、裝甲等許多用品。”我想:蜘蛛絲竟然比同樣重的鋼絲堅韌五倍,還能做出那么多軍事器材,真是不可思議!
他,是他,“潘正昊”出乎意料,他上課不認真聽講,哼!看這回他怎么說。只見他不慌不忙地問:“大家覺得雞蛋堅硬嗎?”當然不堅硬了,我不費吹灰之力就能摔碎一個。他胸有成竹地說:“雞蛋雖然很容易被摔碎,但是你用手握,卻很難握碎,因為雞蛋是薄殼結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以把握的力量平均分布到各個部分,現(xiàn)在很多有名的建筑都是利用這種結(jié)構(gòu),建出來的房子可以防地震!比嗤瑢W(xué)都感到很驚訝,頭一次聽說雞蛋很堅硬,而且還有許多建筑都利用了雞蛋殼的結(jié)構(gòu),真奇怪!
最后,王哲說:“青蛙的眼睛非常奇怪,它們看東西很敏銳,可是對靜止的東西卻視而不見,人們從青蛙的眼睛得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼!睓C場的指揮員在電子蛙眼的幫助下,能更加準確地指揮飛機的降落。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能,從中得到啟示并進行模仿,研制出新的儀器、機械,于是產(chǎn)生了一門科學(xué),就是仿生學(xué)。”頓時響起了一陣陣容熱烈的掌聲。
這個活動帶給我許多收獲,不僅帶給我豐富的知識,還讓我懂得要從生活中得到啟示,要認真觀察身邊的每一樣事物,細心觀察,探索發(fā)現(xiàn),讓我們的生活變得更加美好!
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
周六的早上,我和爸爸去中青嶺山上鍛煉。爸爸說我以前學(xué)校去那里春游過,讓我來當回向?qū)。我愣了一會兒,因為之前我們只是去了半山腰就原路返回了,對這路根本說不上熟悉,我心里沒底,有點心虛。后來我想了想:路是人走出來的,那么大座山,還怕沒人指路嗎。我收起了害怕的心情,大搖大擺地走在爸爸的前面,開始“導(dǎo)航”。
春天的山上好美。∫黄⒌挠筒嘶,一株株青色的略微飽滿的小麥,還有一些不起眼的蔥花,綠的根,黃的花。最讓人難忘的是那一塊蘿卜地,長勢很不錯,葉子綠油油的,想來那埋在地下的蘿卜一定是個頂個的大,那味道也必定十分甜美。可是,那上面插上了木牌,寫的`是“蘿卜打過農(nóng)藥”“后果自負”。這一招可真絕,誰看到這個牌子,還敢偷摘啊。
來到山頂,我被眼前的景象嚇了一跳,這“深山老林”的,居然還有房子。房子上的石頭已經(jīng)掉落了許多塊,屋頂?shù)耐咂缫阉榱,墻壁上爬滿了爬山虎?伤廊幌駡詮姷氖勘α⒅,悄悄地訴說著曾經(jīng)的故事。下山的路上,我們和一頭強壯的黃!跋嘤觥绷恕K吭诼愤吶彳浀牟莸厣,正津津有味地吃著草。我在它身后,左搖搖,右擺擺,不時的做著各種動作,想要吸引它的注意力。它卻只是看了我一眼,用尾巴趕了趕蚊子,繼續(xù)吃它的美食。真是一頭“目中無人”的懶牛。
這一路,我?guī)缀跏窍箤?dǎo)的,很多地方都是憑直覺走的。不過,我們還算幸運,雖然走的不是以前的路,但還是順利下山了。這次鍛煉讓我體會到一個人生的道理:不要畏懼前方?jīng)]有走過的路,只要細心觀察,大膽的嘗試,一定能既收獲美景,又走出困境。
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
今天是星期五,是個好天氣。已經(jīng)開學(xué)一周了,我卻還沒有制定學(xué)習(xí)計劃。后面還有漫長的4個月的學(xué)習(xí),要是沒有學(xué)習(xí)計劃,成績準要往下滑可是我連怎么去做都不清楚,這可怎么辦呀!無奈之下,我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內(nèi)容,我急忙寫在紙上:
20xx年學(xué)習(xí)計劃:
1、要做作業(yè)、練琴;
2、要聽講;
3、要讀書。
制定了這些,我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學(xué)習(xí)計劃,笑起來,說:“你怎么這么糊涂呢?這也算學(xué)習(xí)計劃?我的老天,就你這幾個字,能把你的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中的所有事搞的面面俱到?來來來,我教你,這一條應(yīng)該這樣改……”
我按媽媽說的,很快把計劃搞好了:
20xx年學(xué)習(xí)計劃:
1、每天做作業(yè),并練琴;
2、每天認真聽講;
3、度讀作文書,課外書。
我畢恭畢敬的把這“完美”的計劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。
“哎呀!你怎么能這樣寫?寫這么少!快點,再去修改!快點去啦!”“行啦,別在這兒杵著,我教你總行了吧!”
經(jīng)過媽媽耐心的幫助,我終于制定出了一份自認為還不錯的計劃:
20xx年學(xué)習(xí)計劃:
1、每天按時做作業(yè),錯一個字要改三遍;
2、每天認真練琴,不偷懶;
3、每天上課認真聽講;
4、上課時盡量積極舉手發(fā)言;
5、每天多讀書,最好是名著,自覺抵制“黑色”書籍;
6、考試時做到細心、靜心、平常心;
7、考試成績必須符合自己能力。
這回的計劃,媽媽總算是同意我執(zhí)行了。
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