【精華】學(xué)習(xí)的作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
上課時(shí)，我聽(tīng)課效率不是很高總是會(huì)分心，不認(rèn)真聽(tīng)講，搞的最后老師留了作業(yè)，反而不會(huì)寫。這就是我作業(yè)時(shí)的不足。我應(yīng)該上課認(rèn)真不能分心了，因?yàn)槲冶仨殲樽约旱膶W(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
平常寫作文時(shí)，我的作文字寫得很多，但內(nèi)容很空洞，媽媽經(jīng)常說(shuō)我的作文象流水帳，讓人看起來(lái)沒(méi)有內(nèi)容、不生動(dòng)。這就是我作文上的不足。我要盡量寫得生動(dòng)有趣，將平常摘記下來(lái)的成語(yǔ)、精彩的句子用上去。還要寫出主要內(nèi)容，更不能跑題。
每天在家休息時(shí)，我的家務(wù)活做得很少。一做家務(wù)活就覺(jué)得很辛苦，很不情愿做。這便是我勞動(dòng)上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，盡量自己的事情自己做，以后就能自己照顧自己了，讓爸爸媽媽為我少操心。
我的不足還有很多很多，需要反思的也有很多很多……
學(xué)習(xí)的作文 篇2
夏日炎炎，一個(gè)學(xué)年又結(jié)束了。這碩果累累的一年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。不信？來(lái)，讓我說(shuō)給你聽(tīng)。
酸
“到底為什么？全班都在操場(chǎng)上玩，就我一個(gè)人坐在教室里寫作業(yè)。為了上課外班，我都犧牲N多活動(dòng)時(shí)間啦！這還有天理嗎？”我在心里罵了課外班N遍。你說(shuō)我累不累：剛開(kāi)學(xué)，就被媽媽就逼著報(bào)了N多課外班。她怕我讀完課外班再做作業(yè)會(huì)做到很晚，就讓我在學(xué)校里寫完回家作業(yè)。于是我只能在活動(dòng)課上寫回家作業(yè)�？粗』锇閭冮_(kāi)心地追跑打鬧，我心里那個(gè)羨慕、嫉妒、恨呀，別提了。
辣
終于到期中考試了，我倒要檢驗(yàn)一下這半個(gè)學(xué)年的努力有沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)考試結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我信心滿滿，自以為勝券在握�？墒巧咸煊指议_(kāi)了個(gè)玩笑。當(dāng)老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我差點(diǎn)暈死過(guò)去，竟然考到了全年級(jí)第三十名！我臉上火辣辣的，唉，驕傲乃禍之本源��！
苦
因?yàn)槠谥械摹昂贸煽?jī)”，我一直都在家里做題。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我驕傲自滿了呢？加油吧，你能行！每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就會(huì)這么勉勵(lì)自己。話雖這么說(shuō)，可是累得我真是苦不堪言�。�
甜
一學(xué)年，一眨眼。學(xué)生們最大的噩夢(mèng)又來(lái)了——期末考試！為了避免重蹈覆側(cè)，我開(kāi)始發(fā)了瘋似的復(fù)習(xí)�？纪旰螅倚睦镬话�，害怕成績(jī)和期中考時(shí)一樣。當(dāng)我拿到成績(jī)單的那一刻，高興地跳了起來(lái)。全年級(jí)第六！我的努力沒(méi)有白費(fèi)。淚水奪眶而出……
這就是我一整學(xué)年的生活。
當(dāng)你考砸了的時(shí)候，不要心焦也不要煩惱。生活就是這樣：你不可能得到一切也不可能失去一切。學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)場(chǎng)。假如你因?yàn)橐粓?chǎng)戰(zhàn)斗而灰心，那你已經(jīng)輸?shù)袅苏麍?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在黑暗的日子里，樂(lè)觀一點(diǎn)，勇敢去面對(duì)生活，相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
伴隨著一聲響亮的啼哭，我光著腳丫來(lái)到這個(gè)世界上。一年，一年，我慢慢長(zhǎng)大，期間，我品嘗了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
酸
每當(dāng)考試失利，同學(xué)們用異樣的眼神看著我，好像一根根銀針刺痛了我幼小的心靈，如同對(duì)我輕蔑的說(shuō)：“這樣，還數(shù)學(xué)尖子呢！”而此時(shí)的我，心里總是酸溜溜的，低下了平時(shí)那個(gè)向白鵝一樣高昂起的頭。
甜
“��？銀獎(jiǎng)！”我死死的盯住電腦屏幕，不相信事實(shí)，使勁掐了自己一下。“哦！真疼！” 真的？是真的！我激動(dòng)的跳了起來(lái)!“耶！希望杯我得銀獎(jiǎng)了！”我和爸爸媽媽緊緊地抱在一起。在成長(zhǎng)中我感受到了快樂(lè)。
苦
快開(kāi)學(xué)了，媽媽給我找了一個(gè)登山俱樂(lè)部“牧羊之家”，我和他們一起來(lái)到雙獅口瀑布“探險(xiǎn)”。我們的團(tuán)隊(duì)有30多個(gè)孩子和6個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)隊(duì)。
在登瀑布前一切順利。誰(shuí)知，在登頂?shù)穆飞蠀s發(fā)生了意外。在向上走的路上，我腳下一滑，來(lái)了個(gè)狗吃泥，雙腿劃破了皮。我忍住那含在眼眶里的幾滴淚水，來(lái)到小溪邊，清洗了傷口，忍住疼痛繼續(xù)前進(jìn)。
沒(méi)成想，在下坡的時(shí)候，不知怎的，我雙腿一軟，從山上滾下了二三十米，撞得滿眼金星，身上傷痕累累，腿上還緩緩地流著鮮血。我內(nèi)心十分恐懼，幾滴不爭(zhēng)氣的眼淚順著臉頰流了下來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，渾身上下到處都是泥漿的我，眼鏡和登山杖也不翼而飛了。在與領(lǐng)隊(duì)和同學(xué)們一起“地毯式”地搜索后，終于找到了眼鏡和那個(gè)看似沒(méi)有用的登山杖。我擦干了眼淚，又重新上了路。而此時(shí)的傷口已經(jīng)結(jié)了痂，走一步，痛一下�；貋�(lái)的路，兩個(gè)男領(lǐng)隊(duì)輪流背著我，走了好幾里地。
我痛，我感動(dòng)。我想這就是成長(zhǎng)的歷練，我體會(huì)到了苦。
辣
奧數(shù)課考試，我早早地寫完了試卷，并快速的檢查了幾遍，自認(rèn)為滿意后，便偷偷地看起了書桌堂里的課外書。老師很快看出了我的“小動(dòng)作”，或許是怕傷了我的自尊心，他并沒(méi)有批評(píng)我，而是悄悄地來(lái)到我的身邊，把卷子收走了。我頓時(shí)面紅耳赤，無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的臉上火辣辣的，真可謂“別是一番滋味在心頭”呀！
在成長(zhǎng)中，有喜悅，也有煩惱；有期待，也有失望；有無(wú)知，也有感動(dòng)；真像打翻了的五味瓶。每一種都是我成長(zhǎng)的足跡，都見(jiàn)證著我走向未來(lái)！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
要對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信
美國(guó)作家愛(ài)默森說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！敝拿兰锢韺W(xué)家錢致榕先生講過(guò)這樣一段不尋常的經(jīng)歷：在解放前，社會(huì)風(fēng)氣很壞，許多學(xué)生不求上進(jìn)。有位責(zé)任心很強(qiáng)的老師，為改變這種情況，就從三百個(gè) 學(xué)生中挑選出六十人，組成“榮譽(yù)班”。錢先生當(dāng)時(shí)也被選進(jìn)去了。這個(gè)班的學(xué)生被告知說(shuō)，他們都是因?yàn)楹苡邪l(fā)展前途而被挑選上的。因此，“榮譽(yù)班”的學(xué)生各個(gè)喜歡，對(duì)自己充滿了信心，更加勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。結(jié)果這個(gè)班的大多數(shù)學(xué)生后來(lái)果真成為卓有成就的人�？墒嵌嗄暌院螅X先生遇見(jiàn)當(dāng)年組織“榮譽(yù)班”的那位老師，才知道當(dāng)時(shí)被選進(jìn)“榮譽(yù)班”的六十各學(xué)生是他隨意抽簽決定的，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么專門挑選……
錢先生這一段不尋常的經(jīng)歷為我們揭示出一各尋常的道理——自信是成功的.關(guān)鍵。自信是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要因素，只有對(duì)自己充滿自信，學(xué)習(xí)才會(huì)取得進(jìn)步。
現(xiàn)代心理學(xué)研究表明，自信心強(qiáng)，大腦思維就活躍，容易產(chǎn)生靈感和創(chuàng)造力；反之，缺乏自信，大腦活動(dòng)就 受抑制，很難進(jìn)行創(chuàng)造性思維。“榮譽(yù)班”的學(xué)生正式因?yàn)槁?tīng)說(shuō)自己“很有發(fā)展前途”，因而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自信心，使自身的潛在智能得到了開(kāi)發(fā)，所以才會(huì)成為卓有成就的人。
一座大城市的心理研究所對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行過(guò)調(diào)查，有兩個(gè)結(jié)論發(fā)人深�。阂皇侵巧毯芨吆椭巧毯艿驼�，各僅占2%左右；二是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生95%智商不低。這說(shuō)明學(xué)習(xí)的后僅生，究其主要原因是非智力方面，是對(duì)自己沒(méi)有信心造成的。
莎士比亞曾說(shuō)：“自信是走向成功的第一步，不僅自己要發(fā)奮努力，而且還要 方法得當(dāng)，更要對(duì)自己充滿信心，以狼毫的心態(tài)去 迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)》�！�
由此看來(lái)，要想學(xué)習(xí)進(jìn)步 ，我們必須對(duì)自己充滿信心，因此我們要時(shí)刻告戒自己；“我一定行”“我一定能贏”，以十足的信心去制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)它而奮發(fā)學(xué)習(xí)。這樣，成功就離你不遠(yuǎn)了！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
春季來(lái)了，這也意味著學(xué)習(xí)雷鋒日來(lái)了。
在這個(gè)陽(yáng)光普照的日子里，我們學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)勤儉少年”活動(dòng)，我們?nèi)w大隊(duì)委都參加了。下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，舉著一張宣傳牌，走在大街上。我一邊走一邊看，仔細(xì)地觀察著來(lái)來(lái)往往的人群。心想：我一定要多問(wèn)些問(wèn)題，多學(xué)些知識(shí)呀！我們來(lái)到了一家文具店，禮貌地問(wèn)：“叔叔，您好，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)浪費(fèi)有什么看法？”“浪費(fèi)呀！當(dāng)然是不對(duì)的，針對(duì)那些浪費(fèi)的人，該讓他們懂勤儉�！薄澳巧钪杏惺裁蠢速M(fèi)現(xiàn)象呢？”叔叔想了想，說(shuō)：“比如小孩寫字，沒(méi)寫幾個(gè)字，就撕了，多浪費(fèi)。我們以前一本本子，字寫得密密麻麻，都舍不得用，正面寫好了，反面也寫，都不懂寫了多久一直都舍不得扔了�！蔽衣�(tīng)后，心想：長(zhǎng)輩們是多么勤儉，現(xiàn)在的孩子呢，多么浪費(fèi)呀！我自己呢，有時(shí)一本本子還沒(méi)寫完也扔了，以后我一定要利用來(lái)當(dāng)草搞紙也行呀！我拿出筆記下了叔叔說(shuō)的話，并讓他簽了一個(gè)名字。
我走出了文具店，又跟上了隊(duì)伍，陽(yáng)光照射在我的身上，感覺(jué)一陣的溫暖。我們一路走著，一路交談著自己的感受。幾乎所有的人都問(wèn)了問(wèn)題，宣傳板上寫滿了名字。幾個(gè)同學(xué)又去問(wèn)了一群老人呢!我心想：大家都說(shuō)要節(jié)約水，節(jié)約電，做勤儉節(jié)約的人。我回去一定要告訴大家我學(xué)到的知識(shí)，讓大家都成為一名勤儉節(jié)約的“小雷鋒”。我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學(xué)校。在這次活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到雷鋒叔叔的螺絲釘精神，讓風(fēng)將雷鋒精神傳播到世界的各個(gè)角落。
節(jié)約一滴水，珍惜每一粒糧食，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中做起，讓你成為勤儉節(jié)約的孩子。還等什么，快行動(dòng)吧！····
學(xué)習(xí)的作文 篇6
其一、建立錯(cuò)題檔案。他建議考生要翻出以前做過(guò)的試卷，找出其中經(jīng)常出錯(cuò)的地方，分析原因后，再加以強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)英語(yǔ)，適當(dāng)?shù)刈鲱}是必要的，堅(jiān)持做題，可以保持大腦中英語(yǔ)的“熱度”。
其二、時(shí)間分配應(yīng)合理。一般考生在時(shí)間上應(yīng)如此安排：聽(tīng)力部分連試音到答題總共23分鐘左右;選擇題，最多15分鐘完成;完形填空最多分配20分鐘;閱讀理解有5篇文章，每篇文章8分鐘左右，大約40分鐘完成;短文改錯(cuò)最多10分鐘完成;作文應(yīng)在25分鐘內(nèi)完成。
其三、聽(tīng)力問(wèn)題要抓住關(guān)鍵詞。聽(tīng)錄音時(shí)，考生要注意心態(tài)穩(wěn)定，不要急躁。 王老師說(shuō)，首先考生應(yīng)用5秒的時(shí)間快速閱讀題目，抓住關(guān)鍵字、詞，然后在聽(tīng)力測(cè)試時(shí)，力求注意傾聽(tīng)，把涉及關(guān)鍵字、詞的問(wèn)題聽(tīng)清楚，正確作答。
比如選項(xiàng)中有天氣一詞，你就要注意錄音對(duì)話中有無(wú)與天氣有關(guān)的內(nèi)容，如果有就“盯住”，排除其他的干擾項(xiàng)。
其四、在閱讀中把握關(guān)鍵。如果遇到大量生詞，只要不影響對(duì)整篇文章的理解就跳過(guò)去，如要求猜測(cè)詞義就通過(guò)上下文來(lái)猜，一定要保持良好的心態(tài)。
最后，要多看作文范文。王老師認(rèn)為，在最后的沖刺階段，考生要多看一些范文。基礎(chǔ)差的同學(xué)可以利用范文中的句子寫作，基礎(chǔ)好的同學(xué)可以利用范文中的關(guān)聯(lián)詞和一些復(fù)合句提高自己作文的得分檔次。
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)作文08-20
學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)解藥02-20
快樂(lè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂(lè)作文07-28
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)雷鋒08-10
學(xué)習(xí)的作文05-17
學(xué)習(xí)的作文06-21
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受03-01
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)為了誰(shuí)08-12