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學(xué)習(xí)的作文400字

時(shí)間:2022-08-02 18:55:19 學(xué)習(xí) 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文400字合集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文400字合集六篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  當(dāng)五彩繽紛的花朵開(kāi)放時(shí),學(xué)習(xí)不能停;當(dāng)雄健高大的楊樹(shù)長(zhǎng)成時(shí),學(xué)習(xí)不能停;當(dāng)碩果累累的莊稼豐收時(shí),學(xué)習(xí)不能停。你愛(ài)學(xué)習(xí),知識(shí)也就會(huì)愛(ài)上你。

  知識(shí)是博大精深的,而學(xué)習(xí)是靠努力、勤奮、自信拼成的。老師把學(xué)習(xí)方法教給我們,下面就看我們能否掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng)。做學(xué)習(xí)的主人,誰(shuí)都想當(dāng),但你有這種能力嗎,你能戰(zhàn)勝困難、挫折嗎?

  學(xué)習(xí)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,學(xué)習(xí)的主人不是那么好當(dāng)?shù),要看你付出努力的多少。雖然我是個(gè)上課不愛(ài)發(fā)言的人,但我知道什么是努力,什么是灰心,知道什么是勤奮,什么是懶惰。俗話說(shuō)得好:“只要工夫深,鐵棒磨成針。”只要我有恒心,就一定能成為學(xué)習(xí)的主人。

  學(xué)習(xí)是窗,為我排除噪音;學(xué)習(xí)是傘,為我遮風(fēng)避雨;學(xué)習(xí)是屋,為我提供生活之便;學(xué)習(xí)是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。學(xué)習(xí)無(wú)處不在,關(guān)鍵在于你如何去掌握它,掌握好了,它將為你所用,掌握不好,你將成為它永遠(yuǎn)的奴隸。

  我并不笨,可我以前為什么會(huì)成為學(xué)習(xí)的奴隸呢?因?yàn)橐郧拔也欢米杂X(jué)和自習(xí),不知道怎樣進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)。過(guò)去只知道玩兒,怎樣玩得開(kāi)心,就怎樣玩,可現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,懂事了,懂得了怎樣做學(xué)習(xí)的主人。

  天還是那么藍(lán),水還是那么深,一切如舊,只是我變了,變成了學(xué)習(xí)的主人。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

尊敬的校長(zhǎng):

  我是六(5)班的俞越。我之所以向您提交這份建議書(shū),是因?yàn)槲矣^察到同學(xué)們有浪費(fèi)學(xué)具的跡象。例如:鉛筆只用了一半,就被主人拋棄;新橡皮沒(méi)用幾天,就扔進(jìn)了垃圾筒;沒(méi)用完的原珠筆和水性筆在垃圾堆里隨處可見(jiàn)等。在這里,我想說(shuō),這些學(xué)習(xí)用品是地球上寶貴資源的一部分,是我們的伙伴,我們的兄弟。原珠筆等幫助我們寫(xiě)字,留下一篇一篇美文;透明膠、橡皮可以修正錯(cuò)字,讓我們正確答題;作業(yè)本不求回報(bào),讓我們?cè)谒砩贤繉?xiě),從而給我們提供方便,留下美好的記憶。它們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,而我們能做的,僅僅是珍惜它們。因此我建議:

  1、 提倡大家一次只購(gòu)買(mǎi)自己需要的缺少的學(xué)習(xí)用具,從而提高對(duì)學(xué)習(xí)用具的使用率。

  2、 在校內(nèi)建立失物招領(lǐng)處,把丟失的學(xué)習(xí)用具集中起來(lái),讓同學(xué)們認(rèn)領(lǐng),無(wú)主的學(xué)具可揀出好的捐往災(zāi)區(qū)。

  3、 召開(kāi)一次全校會(huì)議,說(shuō)明節(jié)約學(xué)習(xí)用品的重要性,進(jìn)一步提高大家的節(jié)約意識(shí)。

  我相信,做到了這幾點(diǎn)后,藍(lán)天會(huì)更藍(lán),小草會(huì)更綠,空氣會(huì)更清新,校園會(huì)更美好。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

  學(xué)習(xí)是我最近的煩惱。就快要考試了,我們的學(xué)習(xí)開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。這些日子的連續(xù)幾次數(shù)學(xué)測(cè)試我的成績(jī)都不理想,一次比一次差,我仿佛和原來(lái)變了一個(gè)人似的,成績(jī)一落千丈。

  那天晚上,我?guī)е?dāng)天的數(shù)學(xué)試卷走出校門(mén),媽媽迎面走來(lái),我都不敢看媽媽。這次放學(xué)正是數(shù)學(xué)老師帶隊(duì),我怕數(shù)學(xué)老師和媽媽聊起學(xué)習(xí)的事情就會(huì)說(shuō)到今天的數(shù)學(xué)成績(jī)。趁數(shù)學(xué)老師還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我走的時(shí)候,我就硬拉著媽媽往家走。不過(guò)等回到家的時(shí)候,我就提心吊膽的,生怕媽媽知道。但還是逃不過(guò)責(zé)備,數(shù)學(xué)老師居然把成績(jī)單用短信發(fā)給了家長(zhǎng)。我只好拿著數(shù)學(xué)試卷走到媽媽身邊讓媽媽看。媽媽一邊仔細(xì)地看著試卷,一邊嘮叨:“這么簡(jiǎn)單都會(huì)錯(cuò)?這題不是做過(guò)了么......”我低著頭,任憑媽媽的數(shù)落,最后媽媽給我講我錯(cuò)的數(shù)學(xué)題哪里其實(shí)不應(yīng)該錯(cuò)。我嘟嘟嚷嚷地說(shuō)道:“你以為我想得到這個(gè)分?jǐn)?shù)的啊!我也不想!我已經(jīng)很努力了!闭f(shuō)完,我就攥著試卷氣呼呼地跑回房間。

  我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,漸漸地,我嘗到了更多的學(xué)習(xí)煩惱。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,還會(huì)有更多的壓力、煩惱,而現(xiàn)在僅僅是開(kāi)始。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  我在成長(zhǎng)中有很多煩惱,從三年級(jí)起就有一個(gè)煩惱,就是寫(xiě)作文。

  星期三,我們的語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)一篇作文,是關(guān)于寫(xiě)童話的作文,我一聽(tīng),就像火山爆發(fā)一樣,禁不住的嘆道:哎,又要寫(xiě)這個(gè)該死的作文了,怎么辦?抄一遍,不行不行,老師發(fā)覺(jué)了我就慘了,還是乖乖地寫(xiě)吧!回到家,我看了作文題發(fā)了呆,又用心地想著:寫(xiě)什么呢?怎樣才能寫(xiě)好呢?我的腦子一片空白,這時(shí)我想到寫(xiě)什么了,一個(gè)熊出沒(méi)的故事。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我把作文給了媽媽,媽媽一看,就把我的作文撕了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你這不是童話,回房間重寫(xiě)!蔽掖诡^喪氣地離開(kāi)了。

  回到房間,我也只好拿起草稿紙?jiān)賹?xiě)?嗨稼は脒是沒(méi)有下文。這時(shí),我想如果寫(xiě)作文我會(huì)先做什么呢?我想到看幾本童話書(shū)。我看完了,靈光一閃,說(shuō):“我知道怎么寫(xiě)了!边@下速度快了不少,不到30分鐘,我的作文寫(xiě)好了。我再一次拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“兒子,有進(jìn)步!懂得查閱資料。”

  現(xiàn)在我終于記住寫(xiě)作文的技巧:只要多看書(shū),就可以寫(xiě)好作文。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  學(xué)習(xí)的滋味有很多。像調(diào)味瓶一樣,酸甜苦辣樣樣具有。在我們生活中有許多這樣的例子。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)酸吧。在我們學(xué)習(xí)的生涯中,有許多事情讓我們回想起來(lái)心酸。我們?cè)谂四闲W(xué)已經(jīng)上了五年學(xué)了,在這五年里,我們發(fā)生過(guò)很多事。很多時(shí)候我們考試考砸了,同學(xué)轉(zhuǎn)走了等等,我們都會(huì)感到心酸,有時(shí)甚至掉眼淚。

  再來(lái)說(shuō)甜吧。在我們學(xué)習(xí)中甜的感覺(jué)比較多。在學(xué)習(xí)的生活中,在我們的不斷努力和試驗(yàn)下,有付出就會(huì)有收獲。所以有的時(shí)候考試考得了好的成績(jī),或者自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升,得到了老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí)候我們就非常高興,知道自己的努力有了回報(bào),心里便甜滋滋的,像吃了蜜一樣。

  苦,想一想,我們學(xué)習(xí)生活中確實(shí)有許多苦的事情。很多時(shí)候,我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)吃了不少苦。有的時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)習(xí)學(xué)到很晚。還經(jīng)常挨批。不過(guò)為了學(xué)習(xí)吃點(diǎn)苦也是可以的。因?yàn)橛懈冻鼍蜁?huì)有收獲。這些苦,將來(lái)會(huì)變成甜的。

  辣,我們學(xué)習(xí)中也有許多讓我們感覺(jué)辣的事情。有時(shí)候因?yàn)樽约嚎荚嚊](méi)考好,得到了家長(zhǎng)的'批評(píng)。有時(shí)我們?cè)獾叫侠蠋煹膰?yán)厲批評(píng),曾經(jīng)邢老師就因?yàn)榘l(fā)火而把筆筒摔個(gè)粉身碎骨,我們變得害怕極了。不過(guò)這都是我們學(xué)習(xí)上的一些小插曲,能給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助,讓我們知道這樣是錯(cuò)的

  學(xué)習(xí)的滋味還有很多,但不管怎樣,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成材,為國(guó)家做貢獻(xiàn),讓我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

  我有一個(gè)對(duì)手,他是我的同桌。這個(gè)對(duì)手不是唱歌的對(duì)手,更不是跑步的對(duì)手,而是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手——曲琦。雖然是同桌,但是在學(xué)習(xí)上我是不會(huì)手下留情的!

  一天,老師說(shuō):“這次我們來(lái)一次第四單元的小考試!瑢W(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛,有的還拿出書(shū)復(fù)習(xí)起來(lái)。老師大喊一聲:“停!等一下!”我會(huì)給你們復(fù)習(xí)的時(shí)間,現(xiàn)在我先給你們講講題!瓷先タ墒巧駳馐悖袷且欢芸家话俜炙频。我特意數(shù)落他:“看你那樣子,是要考一百分的樣子,不會(huì)太幻想了吧?’’曲琦看了我一眼,像是我沒(méi)有似的,復(fù)習(xí)去了。我心想:“我不受你那個(gè)氣,我一定會(huì)比你高的!’’

  開(kāi)始考試了,我一眼掃過(guò)去,“哈哈!是我最愛(ài)的題!’’我興奮極了,馬上答了起來(lái),不一會(huì)兒的功夫,就答完了。曲琦還在檢查,老師問(wèn):“都答完了嗎?”大多數(shù)人都答完了,老師就讓人收卷子,我看了看曲琦,他一臉認(rèn)真的樣子,我在一旁為他擔(dān)心。

  第二天卷子發(fā)下來(lái)了,曲琦竟然考了一百分,我只考了九十三分。我一臉的喪氣,在心里默默的想;“不管怎樣,我一定能考過(guò)你,必須考過(guò)!矣执蚱鹁,眼睛里放著自信的光芒,對(duì)曲琦大聲宣布:“我!一定!會(huì)考過(guò)你的!’’曲琦笑了,表示愿意和我繼續(xù)做對(duì)手。

  不管是失敗還是成功,都不能灰心和驕傲,而且,失敗是成功之母嘛,如果沒(méi)有失敗,就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功!我想對(duì)曲琦說(shuō):下次瞧我的!

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