【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文600字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
學(xué)習(xí)當(dāng)你走過了學(xué)習(xí)的階段,才會(huì)真正地明白學(xué)習(xí)需要什么?書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這學(xué)習(xí)啊,不是一個(gè)站點(diǎn),而是一個(gè)長(zhǎng)期的、陪伴你終生的積累過程,積累需要勤奮,勤奮又需能吃苦的毅力,不斷地奮斗,這樣才能攀上這一階段的書上,劃過學(xué)海,等到下一個(gè)階段,再一次書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。朋友,你可曾聽過趙括紙上談兵這個(gè)故事?趙括從小好讀兵書,爸爸的提問他能對(duì)答如流,他爸爸都對(duì)不過他,然而他卻不知曉書中真正的含義,只管背書,等到他掌握兵權(quán)的時(shí)候,把書中的內(nèi)容都辦了出來(lái),胡亂指揮,使得趙國(guó)的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力真是飛流直下三千尺,輕易被秦國(guó)打敗了,他也沒有落到好下場(chǎng)。這剛好證實(shí)了我國(guó)偉大教育家的一句話:學(xué)而不思則罔。所以在學(xué)習(xí)過程中一定要弄明白所學(xué)知識(shí)的真正含義。大自然是美好的,萬(wàn)物不離其中,我們要熱愛大自然,探索大自然,才能學(xué)到許多神奇而有趣的知識(shí)。俗話說,百聞不如一見,如果我們成天把自己關(guān)在一間封閉的小屋子里,專心讀書,即使懂得了好多知識(shí),卻無(wú)法弄清它們的真面目,只有走進(jìn)大自然,才能將書本上的知識(shí)更深入的了解,所以我們要銘記宋代大詩(shī)人陸游給予我們的忠告:紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記要去實(shí)踐哦!在學(xué)習(xí)中我總結(jié)出了三條必備的需要:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。----要勤奮。學(xué)而不思則罔----要思考紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行----要實(shí)踐。當(dāng)我們將這三條落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中后,我們的學(xué)習(xí)生活將變得豐富多彩。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
從上學(xué)開始,教室背面的黑板上就寫著一句話,“努力學(xué)習(xí),天天向上。”這句話,從我們上學(xué)時(shí)開始就一直于無(wú)形中激勵(lì)著我們。
努力學(xué)習(xí),讓我們成就一個(gè)優(yōu)秀的自己。
在我們上學(xué)的期間,會(huì)那么幾個(gè)同學(xué),他們面對(duì)學(xué)習(xí),態(tài)度隨意,很多時(shí)候,就連老師布置的作業(yè)也都置若罔聞,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度也就注定了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
努力學(xué)習(xí),我們首先要的,是擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要讓自己的努力白費(fèi),我們要學(xué)會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí),使自己努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
努力學(xué)習(xí),讓我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,在我們的學(xué)生生涯中,我們只有努力學(xué)習(xí),努力獲取更多的知識(shí),然后,將這些我們所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通,這樣,我們追夢(mèng)的道路才會(huì)輕松很多,也才會(huì)容易很多,努力學(xué)習(xí),努力向自己的夢(mèng)想靠近,等到終有一天我們登上了夢(mèng)想的高峰,這樣的我們才會(huì)迎來(lái)最終意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻。
努力學(xué)習(xí),只有努力過,才不會(huì)讓未來(lái)的`自己后悔。
猶記得之前父親對(duì)我說過的一句話,“學(xué)習(xí)是你自己的事情,努力學(xué)習(xí),這樣才會(huì)在你以后的歲月里回想起來(lái),不會(huì)覺得后悔!备赣H說的很是含蓄,可是我知道,這世上沒有后悔藥可吃,今日的不努力,導(dǎo)致日后的自己來(lái)后悔這一段虛度的時(shí)光,這樣只能徒增傷悲。努力學(xué)習(xí),讓未來(lái)的我感恩現(xiàn)在的自己。
努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,這樣在日后回想起來(lái)的時(shí)候,心里也會(huì)承載著自豪,學(xué)習(xí)是我們畢生的一件事,努力學(xué)習(xí),讓我們懷著一顆向上的學(xué)習(xí)之心。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
回憶之前的時(shí)光,時(shí)間老人真是從來(lái)不等人,六年級(jí)飛快地來(lái)到了我的眼前,無(wú)形的壓力也壓在了我們每個(gè)人身上,學(xué)校里:語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)每看到桌子上一疊疊的作業(yè),腦袋里一陣陣眩暈。厚厚的字典一本本放在桌上,一本又一本的教輔資料把抽屜塞得滿滿的。壓力山大,壓的我無(wú)法喘息。家里每個(gè)小時(shí),每分鐘,每秒鐘,都安排的井然有序,周末過的十分充實(shí)。補(bǔ)習(xí)班,家庭作業(yè)。天啊,我整個(gè)人已經(jīng)成了一個(gè)作業(yè)復(fù)印機(jī)只有像干毛巾擠出來(lái)的水一樣的時(shí)間,可以寫一下作文,釋放一下壓力和情緒。
快樂的童年只有在那作業(yè)的世界里度過,茫茫大海,沒有邊際,除了水,還是水,只有努力往前,拼命地游,最終才能到達(dá)智慧的彼岸。每當(dāng)問媽媽為什么我們要做作業(yè),媽媽總是說做作業(yè)是為了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是孩子的本質(zhì)。
我總幻想,如果有一天不用做作業(yè),也能不用學(xué)習(xí),就能過上安逸的生活,那該多好,可惜那是決對(duì)不可能的,我只是在白日做夢(mèng)?上,家長(zhǎng)們也是完全不理解我們的壓力,他們只是一味地望子成龍,望女成鳳。每當(dāng)看到一張張五、六、七十分分?jǐn)?shù)的卷子,要么是大發(fā)雷霆,要么就是唉聲嘆氣。總是希望自己的兒女不要輸在起跑線上,而我們只有不停地努力,我們考出一次比一次更高的分?jǐn)?shù)才能聽到他們的贊揚(yáng)。
加油!時(shí)間不等人,我們不能抱怨以前,只能期盼現(xiàn)在。過去屬于死神,現(xiàn)在屬于自己。這篇文章就當(dāng)作是我發(fā)泄心情吧!只有努力,只有像現(xiàn)在一樣的壓力,才能充足電力,成為我們的動(dòng)力,考上名校,才是最符合現(xiàn)在的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
我們都生活在同一個(gè)天空下,而不同的屋檐里。“學(xué)習(xí)”是80%孩子不喜歡聽到的一個(gè)詞。我也包括在內(nèi)。每個(gè)家庭的教育方式不同,所以有時(shí)會(huì)成為家長(zhǎng)與孩子的一個(gè)矛盾?蛇@是非常正常的。我自己也有時(shí)會(huì)避免父母,因?yàn)槲也幌肼牭剿麄冋f學(xué)習(xí)。我也覺得他們很嘮叨,只不過,我心里很明白,他們是為我好。每天都要問同一個(gè)問題,你猜是什么呢?
沒錯(cuò),是:做作業(yè)了嗎?當(dāng)時(shí)會(huì)很憤怒,因?yàn)楸緛?lái)學(xué)習(xí)就很累了,還得聽他們說。有的時(shí)候,我最不喜歡的就是正當(dāng)我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們會(huì)到另外的房間看電腦。而且看的還是一些無(wú)關(guān)緊要的新聞。其實(shí),這個(gè)問題我給我媽媽也談過,她也說這樣可能也不好,但是是為了不打擾我學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)真的有很多的挫折,也許你只希望有人能安慰,理解你。
這個(gè)人有可能不是你的父母?荚嚊]考好,我自己也不開心,但是在失敗中我明白了面對(duì)。也學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)。
每次讓媽媽簽字的時(shí)候,好了,當(dāng)然我會(huì)很高興,可當(dāng)我考了一個(gè)不太理想的成績(jī)時(shí),我會(huì)很不想面對(duì)?墒,這個(gè)社會(huì)是充滿了競(jìng)爭(zhēng)的,也是很現(xiàn)實(shí)的。所以要更加的努力,才可以成功。成功與失敗,只差一步之遙!你若沒盡到全部的努力,失敗是預(yù)料之中的。
可你努力了,等你成功后,那種開心,興奮的感覺是不一樣的。所以,就算遇到了挫折,自己推自己一下就過來(lái)了。父母也許有些時(shí)候會(huì)讓你用成績(jī)來(lái)代表一切,比如,讓你用成績(jī)換來(lái)你想要的東西。雖然,那樣不好,孩子像我們也會(huì)照做。對(duì)了,成功了也要記住不驕傲,而可以自豪。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
在新的學(xué)期里,我們有了自己的學(xué)習(xí)討論小組,主題為“快樂學(xué)習(xí),快樂討論”。我們組的成員有李羞月、劉哲成、黃鈺添、雷璇、左在。我們的愿望是:在新學(xué)期里取得非常大的進(jìn)步,在討論中獲得更大的收獲······這是我們每個(gè)人都希望的,但我們的愿望還不止這些呢!
平常我們?cè)谡n堂中或課間時(shí)都積極地開展討論,在討論中我們不但獲得了許許多多的課外知識(shí),而且還感覺到了討論的樂趣,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我們一次一次地進(jìn)步。當(dāng)然在討論過程中,也可能因?yàn)楦饔懈髯缘牟煌敕,而發(fā)生爭(zhēng)論等。這是討論中不可缺少的,每個(gè)小組都會(huì)發(fā)生這樣的情況,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自育,自己教育自己,多為集體著想,學(xué)會(huì)多聽取他人的觀點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
一次英語(yǔ)課上,老師要我們各組成員上臺(tái)表演,并要求各組組長(zhǎng)分配好角色。話音剛落,我們便紛紛跑到組長(zhǎng)左在那兒去,像一群小鴨子似的呱呱呱。左在問我們?cè)趺窗才,可誰(shuí)也不想讀最長(zhǎng)的,并挑最少說話的角色?晌彝蝗幌氲剑骸耙钦l(shuí)也不想選最多的對(duì)話角色,那該誰(shuí)做呢?小組成員本來(lái)就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,這樣才是一個(gè)優(yōu)秀的小組、先進(jìn)的集體······”剛想完,我們的組長(zhǎng)左在站起來(lái)說:“算了,我來(lái)讀這個(gè)吧!”啊呀!好偉大。∥腋杏X左在此時(shí)如同巨人一樣高大,他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣······
是!同學(xué)們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不能互相推讓責(zé)任,在學(xué)習(xí)討論中分享快樂和收獲。這樣多好啊,這種學(xué)校生活是多么美好和豐富!大家一起來(lái)“快樂學(xué)習(xí),快樂討論”吧!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇6
從小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)課開始到現(xiàn)在,英語(yǔ)就是我最優(yōu)秀的科目之一。這是為什么呢?
爸爸給我不一樣的學(xué)習(xí)理念;記得我還在讀幼兒園大班的時(shí)候。每次看見爸爸不在家的時(shí)候,我就偷偷地打開電腦來(lái)玩游戲,幾次都被爸爸發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)他給我下載了“摩洛幼兒英語(yǔ)”,并嚴(yán)肅地跟我說:“你要玩游戲就給我玩英語(yǔ)游戲,玩英語(yǔ)游戲,你高興了爸爸也高興了,英語(yǔ)又學(xué)到了,一舉多得,不然你別想碰電腦。”看著他蒼白的頭發(fā)和嚴(yán)肅的表情,我只好“妥協(xié)”了。
興趣敲開了我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之門;當(dāng)我打開“摩洛幼兒英語(yǔ)”APP,.好奇的我一瞬間被里面精彩的內(nèi)容吸引住了。古怪而新奇的動(dòng)畫,是那么的讓我入迷;清脆而動(dòng)聽的聲音,是那么的順我耳;回答正確后軟件里傳出來(lái)的的那句“你真棒”,時(shí)時(shí)讓我心里美滋滋的;釣魚游戲收獲“魚”的感覺給了我巨大的滿足感;尤其大炮打氣球的游戲,勝利的感覺是那么的讓人如此的陶醉,讓我玩得不能自拔......。在游戲中學(xué)習(xí)的感覺就是不一樣,棒極了!從此,我深深地喜歡上了英語(yǔ)這門學(xué)科。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)逐漸把英語(yǔ)融入了生活。每星期都會(huì)挑英語(yǔ)動(dòng)畫,英語(yǔ)電影看看,在里面可是增長(zhǎng)我的不少知識(shí),過去時(shí)將來(lái)時(shí)復(fù)數(shù)形式......,在我面前已經(jīng)顯得那么的簡(jiǎn)單;我還經(jīng)常隨口跟不懂英語(yǔ)的爸爸說幾句英語(yǔ),把他搞得像丈二和尚——摸不著頭腦,好玩極了;每日?qǐng)?jiān)持聽2節(jié)精彩的英語(yǔ)課,更讓我學(xué)會(huì)了很多很多初中以上的英語(yǔ)知識(shí),讓我收獲滿滿。
興趣可真是一把神奇的鑰匙,它開啟了我的英語(yǔ)天堂之門!
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