【實用】學(xué)習(xí)的作文300字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
這個學(xué)期，我期望被評為“三好學(xué)生”，但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好，個性是語文這個學(xué)期，我的語文學(xué)習(xí)計劃是這樣的：
這個學(xué)期，我的要求是做作業(yè)要認(rèn)真，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問，不能把會的題目也留到晚上如果爸爸媽媽檢查出錯誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯誤另外再把語文書上學(xué)過的課文讀一遍，如果課文比較多，那就分兩天讀
我訂一個月為一個階段，開學(xué)第一個階段，我每一天在課外書上摘好詞好句，加強(qiáng)寫作潛力
后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記，要求字?jǐn)?shù)務(wù)必超過250個然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下
第三個階段，我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫端正，如果我覺得有沒寫漂亮的字，就得重新再寫一遍然后再給爸爸看，要是爸爸覺得還有字沒寫好，我就再寫三遍
第四個階段，我要每一天空上網(wǎng)查找資料，積累更多課外知識……
最后一個階段，我要每一天復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試，還有，一個星期要做一張自己家里的練習(xí)卷
這個學(xué)期我必須會把語文學(xué)好的，下個學(xué)期也一樣。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
蒼蠅是人類最討厭的東西，人們不是罵它，就是揍它。蒼蠅一家為此非常氣憤。一天，東方小學(xué)開運(yùn)動會，它們也想去湊湊熱鬧，可還沒等到它們落腳，就遭到了小學(xué)生的一陣打罵：“臭蒼蠅，苯東西�！薄罢嬗憛挘蛩滥��！彼鼈冎缓们那牡亩氵M(jìn)教室。
教室里很靜很靜，蒼蠅為了避免再次挨打，只好躲到教室的角落里。忽然，小蒼蠅聽到一個小同學(xué)說：“這道題真難，怎么做�。俊薄斑@么簡單的題你都不會？”另一個同學(xué)說。“你肚中的墨水多，誰能和你比��！”小蒼蠅想：“哎，他這么聰明原來是喝的墨水多。說不定，我喝了墨水就能對付人類了�！毙∩n蠅把自己的想法告訴了爸爸媽媽，它們商量，一旦有喝墨水的機(jī)會，就立刻行動。
一節(jié)課過去了，又一節(jié)課過去了，它們終于盼到了下午的寫字課。只見小朋友們從抽屜里取出墨水瓶，一一打開。小蒼蠅緊盯著一位小女孩，見小女孩一打開墨水瓶，蒼蠅一家就趕緊飛了進(jìn)去，不但喝了個飽，而且還洗了個澡。心想：“這下我們有學(xué)問了！可以飛出去對付人類了�！�
“啪”！“啪”！“啪”！只見蒼蠅們個個已是粉身碎骨。原來，三只蒼蠅剛爬出墨水瓶，腳上的墨汁就弄臟了同學(xué)們的課本�？蓱z的蒼蠅還沒想出對付人類的方法，就一命嗚呼了。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
人的智慧和聰明才智，都是一個人不可缺少的東西。那么，聰明才智來源那里？
大家都聽說過《傷仲永》的故事吧？王安石筆下的仲永，是一個先天智力極強(qiáng)的孩子。他家世代以耕田為業(yè)，而到了仲永這一代，他生下來五年的不曾認(rèn)識筆墨紙硯。這樣一個平凡的孩子，就在某一天，哭著要書具，立即寫了四句詩，而詩的文理也是不錯的。這樣一個天資聰穎的孩子，是怎樣淪落為一個連平凡人都不如的孩子呢？
原來，他的父親利益熏心，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)，”使仲永沒有受到后天的教育，就變成“泯然眾人矣”了。
現(xiàn)在說一說另一個人：牛頓。大家一定對他很熟悉，他是偉大的科學(xué)家，是他發(fā)現(xiàn)了地心引力。但是，有誰知道他小時候并不聰明，而且很笨呢？
牛頓小時候做了一架風(fēng)車，帶到學(xué)校，同學(xué)們卻因他做了風(fēng)車而不知原理把他的風(fēng)車砸碎了。牛頓很傷心，發(fā)奮讀書，成為了歷史上有名的科學(xué)家。
以上事例都表明，就算有先天的聰慧，但是不重要，重要的是后天的學(xué)習(xí)。如果有天資與后天學(xué)習(xí)，那樣會更好。不過，有天資沒有后天學(xué)習(xí)，就會比平常人還不如。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
一個暑假過后我的同桌學(xué)習(xí)別提有多棒了，考試總是名列前茅，她也熱于助人，同學(xué)一有難題她就會細(xì)心地教那位同學(xué)，所以她人緣極好。她，就是我班的學(xué)習(xí)委員黃山芊。
山芊跟我很要好，我們倆的腦袋瓜子成天不停的轉(zhuǎn)，課堂上跟著老師的思路想，課余時間跟著同學(xué)猜謎語、跳繩……多有趣啊！
有一次，老師發(fā)試卷，我拿起筆迅速填完了試卷，結(jié)果檢查一遍后，有一題，還沒填，我剛想填，可是，突然腦袋一空，我根本想不出來，不看不知道，一看嚇一跳，艾瑪，這題可整整6分�。�！‘時間到！交卷！’老師一下令，同學(xué)們紛紛交了試卷，我也無奈，扣就扣吧！我去請教我的同桌，她呢，細(xì)心地教我，我一下子就懂了。
這次考試，她拿了100分，我佩服得五體投地。
和這樣學(xué)習(xí)好的同學(xué)成為了同桌，我的學(xué)習(xí)一定芝麻開花——節(jié)節(jié)高啦！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
大家在生活中有時會遇到困難，而在這時他人就會伸出互助之手，與我們風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)，而他人遇到困難時，我們也會伸出互助之手去與他們克服困難。我也是曾經(jīng)遇到困難，而得到過他人伸出援助之手的人，每當(dāng)我得到過幫助后，我就會被感化，去把互助之手帶給第二個……
打開記憶的大門，讓我們?nèi)セ貞浺幌峦拢?/p>
記得有一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們繼續(xù)做鐘表，同學(xué)們都在下面安靜地做了起來。我也不例外，結(jié)果當(dāng)我拿做鐘表所需要拿的東西時，發(fā)現(xiàn)——沒有�。�！我又把所有的地方翻了一遍，結(jié)果還是一樣，我當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻。要知道，如果沒了材料，我的clock……
“你怎么了？”我的'同桌賈德玉問。
“我……我……我做窗口的材料找不到了.”
“那我借給你吧�！彼f著把東西給了我。
“這……這……這怎么好意思借呢�！�
“沒關(guān)系，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。你就拿去吧，不用那么客氣�！蔽铱纯词种械目垼只叵肫饎偛潘乃魉鶠�，頓時感覺有一股暖流流淌入我的心里。謝謝你，賈德玉！
在社會上還會有許多像賈德玉一樣的人，我們應(yīng)該行動起來，把互助之手傳遞下去。只要人人獻(xiàn)出一片愛心，世界將會變得更美好。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
今天是學(xué)雷鋒日，我們大家都很開心、因為我們要拿好各自的工具，排好隊，出發(fā)清潔城市“牛皮蘚”了!
大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告，一旦看到就絕不放過。拿起自己各式各樣的工具，向小廣告出發(fā)!
我們發(fā)現(xiàn)了一個“罪犯”，他犯了“破壞環(huán)境罪”，我們一地要嚴(yán)懲不貸。我們用了第一刑：洪水沖刷我們先用水壺沖刷，之后再用第二刑：鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟著這個“罪犯”，終于讓他可以不再作惡。
靜寂的小巷熱鬧起來：鏟子與墻壁碰撞發(fā)出的聲音，如同一個樂隊，這支樂隊的音樂十分獨特，一般人啊，現(xiàn)在它們再開一場獨家演唱會，在場可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲!
不一會兒，這些“牛皮蘚”就被我們偉大的、妙手回春的、醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生給“治”了。同學(xué)們看在眼里喜在心里。
雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠，摸一下頭上的汗，在看一下干凈如新的墻壁，就覺得自己一點也不累。心里呀，比中了百萬大獎都要開心、激動。
這次，我們親身體驗了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的，但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環(huán)境下生活，我們就特別開心。我們應(yīng)該經(jīng)常發(fā)揚(yáng)“學(xué)雷鋒，做好事”的精神。幫助別人，快樂自己。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
如果你問我，在學(xué)習(xí)這條路上，已經(jīng)走了多長時間了，我想我沒有辦法告訴你一個非常確切的答案。因為就連我自己都不知道，在這廣袤無垠的學(xué)習(xí)深海里，我又掙扎了多長時間，還沒有浮出水面。慢慢的自己學(xué)會了游泳，才免于嗆死在這海洋里。
如果非要我給你一個答案的話，我想說，學(xué)習(xí)的生涯，應(yīng)當(dāng)是沒有盡頭的。
不管是誰，天王老子也好，在學(xué)習(xí)這條路上，從來都沒有什么非常迅速的捷徑可以去走，只有腳踏實地，去練習(xí)，去總結(jié)，才可以慢慢地達(dá)到自己想要的目的。
就好比我寫作文這件事情吧，你可能根本就想想不到，我投了多少次稿，浪費(fèi)了多少篇作文，不是所有的一切都能被儲存在腦海里的，你學(xué)過的東西也可以很快就被忘掉，所以要及時復(fù)習(xí)，也是很重要的一個環(huán)節(jié)。
我也曾經(jīng)苦苦掙扎，覺得置身其中，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，可是除此之外，就是靈魂的陌路，我們又該何去何從呢？
還是說有一天，等到你也變得非常發(fā)達(dá)了，我們就可以有更多的出路，面對更多的選擇，哪怕是有一天你掌管著我的生死權(quán)利，也能盼望著你手下留情一點。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
語文，是一門豐富多彩的課程。學(xué)習(xí)語文，更是人生中的一大快事。所以，不管春夏秋冬，我都會堅持不懈地去學(xué)語文，熱愛語文。
有一次，老師說要寫作文，這可是讓人頭疼的作業(yè)呀。我一回到家就打開電腦，翻開作文書，一目十行地搜索著類似題目的作文，先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，都怪自己平時積累太少，要“臨時抱佛腳”。我一發(fā)現(xiàn)可以用得上的好詞好句先摘抄下來，但是可不能“抄襲”，我要寫出自己的作文來。于是我就對著作文要求，先想想要“寫什么”，再想想“怎么寫”。老師說過要像造房子那樣，先打好框架，才能動筆寫。時間一分一秒過去了，我發(fā)現(xiàn)頭昏沉沉的，越來越低，越來越低，“砰”的一聲撞到了桌上�！鞍�！”我一聲慘叫，頭上都有個包了，疼得我直揉，同時也撞醒了我，哎，繼續(xù)寫吧，我非得完成不可，而且要一鳴驚人！“沙沙沙”，我筆尖飛快地走著，不一會兒，一篇文章寫好了。我雙手捧起文章，鄭重得朗讀起來，喲，還很不錯呀！我自我欣賞著，美滋滋地去睡覺了。
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