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學(xué)習(xí)的作文

時間:2022-10-09 09:46:13 學(xué)習(xí) 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文匯編10篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  我們祖國的歷史源遠流長。中國,是世界文明古國之一,擁有五千多年的悠久文化與文明史。中國位于亞洲東部,太平洋西岸,陸地面積約960萬平方千米,人口約13億,是當(dāng)之無愧的大國,交織著現(xiàn)代氣息和古代文明,仿佛歷經(jīng)滄桑卻又重新煥發(fā)青春的蒼天古樹,屹立在世界的東方。而我們,正是朝氣蓬勃、散發(fā)著青春與活力的少年,祖國的花朵,未來的棟梁。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。然而,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,是青少年應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。

  愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對于青少年來說是至關(guān)重要的事情。在學(xué)習(xí)的過程中,我們汲取到了豐富的知識,懂得了深刻的道理,掌握解決難題的技巧。只有刻苦學(xué)習(xí),拼得好的前程,才能回報父母與老師,做一個對社會有貢獻的人;叵牍艜r候,有多少個勤奮的學(xué)子:匡衡因為家里沒有蠟燭,在墻壁上鑿開一個洞,借著隔壁鄰居家里昏暗的光線看書;隋朝的李密出門騎?磁笥褧r,把《漢書》掛在牛角上,抓緊時間讀書;董仲舒專心攻讀,雖然后書房有一座美麗的花園,但他三年時間沒有進園觀賞一眼……這些事例激勵著我們好好學(xué)習(xí)。想想,現(xiàn)如今,我們的祖國經(jīng)濟發(fā)達,家庭條件優(yōu)越。這么好的契機,我們不能把時間浪費在玩電子產(chǎn)品上。我們有兩條路可走:一條路,孜孜不倦地苦讀,最終成為一個有出息的人;另一條路,揮霍時光,無所事事,最終成為一個沒有價值的人。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。就讓我們在書山中奮勇向前,在學(xué)海中盡情徜徉!就讓我們熱愛學(xué)習(xí)吧!

  愛勞動。馬卡連柯說過,勞動永遠是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。自古以來人類與社會的進步都離不開勞動。勞動,也是今天美好生活的來源。正是勞動人民,給了我們營養(yǎng)的食物與物質(zhì)的需求。勞動既可以強健體魄,也可以從中獲取知識。正如一句俗語所說,勞動是知識的源泉,知識是生活的指南。是的,找到了生活的方向標(biāo),我們才能美好地生存。多姿多彩的生活,要考勞動來創(chuàng)造。同時,勞動能培養(yǎng)我們自理、自立、自強意識,提高獨立生活能力,樹立進取精神,鍛煉孩子吃苦耐勞、克服困難的意志力,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好作風(fēng),具有良好的社會適應(yīng)能力,對今后在社會上的生存發(fā)展都有很大的幫助。所以,勞動是智慧,是拼搏和進取的精神,它將是你的一件寶貴的財富!

  愛祖國。記得魯迅先生的一句話:惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。的確,民魂是支撐整個民族生存、發(fā)展的精神支柱。我們的祖國,正是從黃河源頭走來的智者,她點燃時空的火焰,光芒萬丈。祖國母親神圣而偉大,是她哺育了我們千萬炎黃子孫。作為新世紀的主人,時代的驕傲,我們更要做一個嚴律守紀的學(xué)生,對自己提出嚴格的要求。長大了,用自己的實際行動來回報祖國。

  佩戴著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,時刻不忘自己是一位少先隊員。讓我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,成為新時代的驕傲!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  一個愛學(xué)習(xí)的人看到了一本好書,就像一個探索者發(fā)現(xiàn)了一個新大陸一樣興奮。而我,也因與知識結(jié)緣,愛上了學(xué)習(xí)。

  知識真是一件很奇妙的東西。你只是你只是淺嘗輒止,那么只會覺得枯燥乏味,像對待任務(wù)似的`應(yīng)付學(xué)習(xí)。但你如果深入探索,就會發(fā)現(xiàn)生活中的奇妙,了解許多所不知道的道理。知識的力量讓你沉醉,甘愿深陷其中并發(fā)現(xiàn)寶藏。

  我,是從什么時候開始喜歡上學(xué)習(xí)了呢?哦!是一次次細細咀嚼老師的話,是一次次認真鉆研書中的難題,是一次次品味一本本好書。原來,不知不覺中我已愛上學(xué)習(xí)了!

  “書中自有顏如玉”這句話說得真不錯?涩F(xiàn)在越來越多的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,而對學(xué)習(xí)感到深惡痛絕,被逼著上學(xué)學(xué)習(xí)。我對此只能搖搖頭,感到嘆息與無奈。讀書本是一件多么美妙的事!在周末,與其花那些寶貴時間在無聊的事上,還不如抱著一本好書,出門踏青。坐在草地上看著書,耳邊流瀉出美妙的古典音樂,與大自然親近。想想就能感到一陣輕松,仿佛能聞到清鮮的空氣,一派春意盎然的景象展現(xiàn)在眼前。本身學(xué)習(xí)就是一件勞逸結(jié)合的事,為什么不多吸收點精神養(yǎng)料呢?

  大量的閱讀,正是我們新時代學(xué)生所需要的,它能擴大你的知識面,提高精神境界。在不斷地閱讀中,你會發(fā)現(xiàn)自己的知識是那么貧乏,只能在浩瀚的知識海洋中盡情遨游,才能感到一絲歸屬感和踏實。

  在學(xué)習(xí)中,每個人都是平等的,只要你有你的努力,你有你的理想,你所做的就不會被泯滅。因為知識是不會背叛你的,你所掌握的都已經(jīng)在腦海里了,這是誰也搶不走的。

  所謂“書到用時方恨少”,那何不在平時多積累運用呢?你不能固步自封,滿于現(xiàn)狀,你要知道,人外有人,天外有天。你學(xué)的知識只是冰山一偶,這樣又有什么理由揣著那可憐的知識在洋洋得意呢?

  貝殼都能以它短暫的生命活得一絲不茍,與之比起來,我們?nèi)祟惖纳L,天地更廣,知識更是浩瀚無邊。那為什么我們不把學(xué)習(xí)這件事做得更仔細、更精致、更一絲不茍呢?

  我渴望學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識。在一片世俗中,唯有讀書能讓我飄蕩的心定下來。在學(xué)習(xí)這條無止境的道路上,我會盡我所能解出學(xué)習(xí)的方程式,翱翔在屬于自己的一方天空!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切”。這句話是我們中國古代一位抗金名將岳飛說的,這句話不但警示了大家年少時期應(yīng)當(dāng)努力讀書,還激勵了大家要有一顆愛學(xué)習(xí)、求上進的心。

  “懸梁刺股”這句成語是膾炙人口的,但又有多少人知道,在這句成語的背后,有著這樣一位刻苦學(xué)習(xí)的蘇秦。因為蘇秦曾在秦國求官不成,一直被別人看不起。從此,他便刻苦地發(fā)奮讀書,甚至達到了廢寢忘食的地步,每當(dāng)?shù)搅松钜,想睡覺時,他便用錐子刺自己的大腿,感到疼痛,也清醒了,便繼續(xù)發(fā)奮讀書。就這樣,蘇秦日復(fù)一日地苦讀,最終,皇天不負有心人,他竟成為了一人之下,萬人之上,成了擁有六國相印的大官。宋朝時期的司馬光,兒時十分聰明。長大成人后為了寫《資治通鑒》這本史書,他每天都廢寢忘食地寫作,一但想睡覺時,便在頭下放一個圓木枕頭,只要頭稍微一動,枕頭便咕嚕地滾到一旁,人也便驚醒了,又繼續(xù)寫作。后來,司馬光稱其枕為“警枕”,警示他堅持不懈地寫作。就這樣,他數(shù)十年如一日地奮斗著,通過不懈的努力,最終《資治通鑒》這本歷史巨著輝煌誕生了。

  蘇秦“懸梁刺股”的故事激勵人們刻苦學(xué)習(xí),司馬光“警枕”的故事警示我們要學(xué)習(xí)他勤奮治學(xué)的精神,蘇洵二十七歲才發(fā)奮讀書,最終大器晚成,這驗證了高爾基的一句名言:“學(xué)習(xí),永遠不晚”。我們在學(xué)習(xí)的過程中也要學(xué)習(xí)古代先賢的品質(zhì),要有不怕苦、不怕累的精神,學(xué)會勤奮上進、嚴于律己。要相信,天才源于勤奮,所以,我呼吁同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,向先賢學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,為祖國奉獻出自己的綿薄之力,共創(chuàng)美好的明天!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  學(xué)習(xí)有樂趣嗎?

  有。只有有樂趣地學(xué)習(xí),才能學(xué)得更出色。

  樂趣一:條條大路通過羅馬

  數(shù)學(xué)課上,老師出的基礎(chǔ)題被我們攻克,便特意出了一道難題。讀完題后,同學(xué)們面面相覷,無從下筆,就連平日里反應(yīng)迅速的同學(xué)也沉默了,整個教室里都是演算時筆尖發(fā)出的沙沙聲。此時,老師打破了沉默的氣氛,說:“開始講吧!痹瓉,這道題只是綜合了一些基礎(chǔ)題,并無難度。

  然后,老師問:“難道就這一種解題方法嗎?”我們便在老師的點撥下舉一反三,觸類旁通。匯總方法時,大家你一言我一語,你正著做我反著做,不少同學(xué)在別人發(fā)言時又得到了啟發(fā),也爭著發(fā)言。結(jié)果完全出乎老師的意料,我們的方法既多又好。在鍛煉發(fā)散思維的同時,我們感到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  樂趣二:溫故而知新

  自從上了初中,老師就經(jīng)常強調(diào)要做到“日日清”、“周周清”,使我們養(yǎng)成了經(jīng)常復(fù)習(xí)功課的好習(xí)慣。這種方法早在幾千年前的孔老夫子就說過了“溫故而知新,可以為師矣。”

  在古人和今人的教育下,我也開始時常復(fù)習(xí)功課。英語老師曾說過“英語是一門語言,其中的語法只是絕大多數(shù)語言的規(guī)律,而不是永不改變的!蹦翘欤以诒秤⒄Z課文。背到某一處時猛然想起老師講的語法于此處不相符,想起老師的話,我仔細探究,總結(jié)出了某個詞的另一種用法。而在當(dāng)天的習(xí)題中,恰好遇到的那個類似的題就迎刃而解了。溫習(xí)舊知識而獲得新體會,這其中難道沒有樂趣嗎?

  學(xué)習(xí)只干巴巴得死學(xué)是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)中享受樂趣,使我們更加熱愛學(xué)習(xí),會在學(xué)習(xí)中開拓思路、得到新的體會,這難道沒有樂趣嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  綠茶的味道很獨特,初喝一口,苦澀麻嘴,但若細細品味,就能感到其中的濃香。學(xué)習(xí)就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

  這其中的苦自然是不言而喻了。尤其是期末復(fù)習(xí)的這段時間,更是“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”。我們只好“早起雞鳴先,夜眠人靜后”,每日苦不堪言。當(dāng)那鋪天蓋地的復(fù)習(xí)題如僵尸般蜂擁而至?xí)r,我右手持筆,如利劍一般揮向它們。那時我多希望自己是《植物大戰(zhàn)僵尸》中的那個南瓜,一砸一個準?涩F(xiàn)實中的我只是一個豌豆射手,不停地發(fā)射,也無法阻擋它們重重來襲。

  最可怕的還是每周一次的物理小測。興趣使然,我的物理成績經(jīng)常名列前茅。而那次,我竟考了88分。望著那鮮紅而刺眼的分數(shù),我的內(nèi)心百味雜陳。唉,明明每次小測我都如臨大敵,怎么會……班主任的責(zé)怪將我從苦思冥想中拉回到現(xiàn)實:“你是怎么回事?還是三好學(xué)生呢,居然考成這樣?下次競選你還想不想選上了?”我只是感到鉆心的痛,我的眼淚很爭氣,沒有流下來。最終,我被罰寫了600字的檢查,我從未有過如此的殊榮,但我始終沒有哭。

  因為我知道,我可以哭著掩埋失敗,也可以笑著尋找成功。

  此時,學(xué)習(xí)的滋味如同一杯冷掉的黑咖啡,冰冷陌生,而且苦澀得麻嘴。

  過了幾天,我精心準備的作文得到了老師的贊賞,其中的喜悅無法形容,那是被肯定的感動。

  而在另一次物理小測中,我又重新拿回了我應(yīng)有的成績。我只是微微地一笑,并沒有詫異和驚喜。因為我知道,生活如同一只看不見的儲蓄罐,我投入的每一分努力都不會白費。

  這時,學(xué)習(xí)的滋味又似乎有了另一番甘甜。

  其實,學(xué)習(xí)的滋味確實有著難以入口的苦澀,這是失敗的滋味;而在苦的背后也有醉人的甜美,這便是成功的滋味。也只有這苦與甜的結(jié)合,才組成了完整的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)中的我們難免會與失敗不期而遇,成功的人不是沒有遭遇過失敗,而是不會因失敗而止步不前。

  只要我們時刻為著堅定的目標(biāo)而努力,我們就能苦中作樂,在學(xué)習(xí)的海洋中盡情遨游。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  那一天,我踏進充滿荊棘之路的初中生活,害怕、緊張、無助,甚至想逃避,但我還是必須面對。人生不一定一切順利,有高低起伏,充滿挑戰(zhàn)。

  現(xiàn)在最重要的莫過于兩三年后的高中了!高中的校園還是個謎。唯有夢想才有目標(biāo),沒有夢想就沒有翅膀,沒有翅膀就無法開起人生的另一扇窗戶。就讀初中的你們,有沒有想過“翅膀”會在哪里等你們,還是你們要像嬰兒一樣,等著食物送上門來。不,我不要那樣,那樣太無趣了!

  大家都希望有高學(xué)歷,高學(xué)歷有什么用?那還不如多充實自己的專長、興趣,當(dāng)別人擁有的士兵跟你一樣多,那就比誰的技術(shù)好,誰的武器強。人生就像一張白紙,等著別人去著色,擁有越多顏色,內(nèi)容越豐富的圖畫就越多人喜愛,如果是一張顏色單調(diào),內(nèi)容沒有任何意義的圖畫,就沒有人喜,反而討來厭惡的眼光。

  蘋果創(chuàng)辦人——喬布斯曾說過:“要把每一天都當(dāng)作生命的最后一天”。所以好好利用生命的每一刻,彩繪你們的亮麗人生吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  有一個孩子,中等個頭,烏黑頭發(fā),高高的鼻梁上戴著一副漂亮的藍色眼鏡。他就是我——一個愛學(xué)習(xí)的孩子。

  我從小就愛學(xué)習(xí)。

  一年級時,數(shù)學(xué)老師對我們要求非常嚴格,每天要抄寫5遍百數(shù)表,雖然百數(shù)表我都能倒背如流,但還是要抄。有一個周末,我在家里奮筆疾書,窗外傳來了伙伴們的嬉戲聲。媽媽見了,走了過來:“我?guī)湍愠?你出去玩一會兒!”“不!學(xué)習(xí)是我自己的事!”我斬釘截鐵地說。“可是百數(shù)表你都會了,干嘛還要寫呢?玩去吧!”“勤有功,戲無益!”我理直氣壯地說道。媽媽聽了,欣慰地笑了!第二天,老師在班上夸我百數(shù)表抄得最工整,真是一個愛學(xué)習(xí)的孩子,我的心里像吃了蜜一樣甜!

  二年級時,我認識了很多字,喜歡上了閱讀。每天只要一有時間就捧著書如癡如醉地讀起來,沒時間就絞盡腦汁地想辦法擠時間讀。吃飯時讀,睡覺時也讀,一讀我就愛不釋手。媽媽擔(dān)心我視力下降,就總是大聲喊:“休息一下!”管她呢,我要繼續(xù)讀下去!“高爾基說過:‘我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!疫沒吃飽呢!”我抗議道。媽媽聽了雖然有些無奈,但總會微笑著說:“你真是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。 

  現(xiàn)在我已經(jīng)三年級了,愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣一直堅持到現(xiàn)在。我一定要一直做一個愛學(xué)習(xí)的孩子!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  簡直是令人難以相信,我今天晚上上自習(xí)課的時間已經(jīng)四個小時了!

  在過去的這個學(xué)期之中,我上晚自習(xí)最多就花費了三個小時,而在這個三個小時內(nèi)我已經(jīng)是不耐煩了,根本就沒有想要幾次學(xué)習(xí)的欲望,而在此期間也是不一會就拿起自己的手機隨便玩一會,根本就沒有今天這樣的毅力。我今天或許已經(jīng)是我最強大的一次了,一直努力的復(fù)習(xí)似乎也沒有意識到時間的流逝,直至下課鈴聲響起的時候才意識到,看來還是自己學(xué)藝不精,要不然復(fù)習(xí)就不會花費如此大量的時間!

  不過,和我一起來的人也一個也沒有離開,他們同樣在這里復(fù)習(xí),然而我們之間的交流不是很多,這也是因為這里的氣氛太安靜了,因此就讓人不得不安靜下來!

  四個小時的學(xué)習(xí)以后,我才感覺自己已經(jīng)有了一定的信心應(yīng)付明天的考試,當(dāng)我們幾個人離開的時候這個教室里依舊有很多的人,看來比我們更加努力學(xué)習(xí)的大有人在,一山更比一山高!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  一提起李羽艾,老師和同學(xué)們都會向她豎起大拇指。她非常熱愛學(xué)習(xí),是我們班鼎鼎大名的學(xué)習(xí)委員呢!

  她長得特別討人喜愛!兩道細溜溜的眉毛,一對水靈靈的大眼睛,不薄不厚的嘴唇,還有一對深深的酒窩,好像里面裝滿了甜酒似的。一頭烏黑濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布傾瀉而下。臉上經(jīng)常掛著恬靜的微笑。

  記得那是陽光明媚的一天,風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時時送來布谷鳥的叫聲。我們班的老師剛剛發(fā)下了作業(yè)本,李羽艾意外的錯了一道小題。下課了,同學(xué)們都紛紛出去午休,只有李羽艾還在教室里學(xué)習(xí)。她雙眉緊鎖,一臉嚴肅地盯著本子上的那道錯題,輕輕地咬著嘴唇,一只手拿著筆,刷刷地算著,另一只手不時地撓頭,并且自言自語:“我還不信算不出來了!”一分鐘過去了;十分鐘過去了;一刻鐘過去了……突然,她的眼前一亮,舒展開了緊皺的眉毛,咧開嘴笑了起來。她放下了握在手里的筆,興奮地拍了一下桌子,站起來伸了伸腰,手舞足蹈地喊道;“太好了!終于算出來了!”

  午后的陽光射到李羽艾的臉上,望著她,我心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)的作文 篇10

  羅馨月,是我們班上一個普普通通的同學(xué),她心地善良,樂于助人,但是因為她學(xué)習(xí)不認真,成績不理想,同學(xué)們都不愿意和她坐同桌。

  新的一學(xué)期開始了,她和我成了同桌,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了她努力學(xué)習(xí)后的進步。每次上課前,她總是準備好書本,打開書認真地讀著。英語田老師喜歡在課上讓我們進行對話練習(xí),一節(jié)英語課前,羅馨月興高采烈地對我說:“李蜀鈺,這些句子我都會讀,暑假我都預(yù)習(xí)過了!”

  一開始,我并不相信羅馨月的學(xué)習(xí)能力,看著她堅定的眼神,我選擇了相信她,她試著給我讀了一遍,我很驚訝,她居然都讀對了!要知道,班上有好些同學(xué)不會讀呢!而她,卻讀的那么流利!課堂上,老師講完新課,開始對話練習(xí)了,我和羅馨月認真地練習(xí)著,看著她充滿自信的樣子,我不得不在心里暗暗稱贊:羅馨月的進步真大!我把手舉得很高,生怕老師看不見,果然,老師叫了我們,悄悄對著羅馨月說:“加油,你一定可以的!

  當(dāng)羅馨月流利地讀出一個個句子時,老師就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,驚喜萬分,拍手為她叫好。羅馨月也激動地笑了,我更是驕傲,那可是我的同桌,后來,她上課積極發(fā)言,老師越來越喜歡她,她也越來越努力了。

  我和努力學(xué)習(xí)的羅馨月坐在一起,我們互相鼓勵,都取得了學(xué)習(xí)上的進步。在和她的交往中,我明白了她的內(nèi)心,她想通過自己的努力和我們成為好朋友,能和大家一起玩耍,一起歡笑,她愿意學(xué)習(xí),也付出了努力,我喜歡我的同桌。

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