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學(xué)習(xí)的作文600字

時(shí)間:2022-10-22 10:52:31 學(xué)習(xí) 我要投稿

精選學(xué)習(xí)的作文600字錦集七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

精選學(xué)習(xí)的作文600字錦集七篇

學(xué)習(xí)的作文600字 篇1

  踏進(jìn)熟悉的校園——岳陽(yáng)小學(xué),這里有一方屬于我的學(xué)習(xí)天地。

  一進(jìn)校門(mén),我的腳步便快速的前進(jìn),爬上樓梯,我的目光中的興奮越發(fā)強(qiáng)烈,終于看到了那熟悉的門(mén)牌——五(2)班,令我印象深刻的班級(jí)。以前的景象歷歷在目,我的鼻子不禁一酸。

  這是一間不大的教室,嶄新的講臺(tái),光滑的課桌,美麗的黑板報(bào),還有反射著陽(yáng)光的格子瓷磚無(wú)一不讓我懷念。漸漸地,滿(mǎn)屋子的東西將我扯入了回憶……

  “以后再有人忘帶東西,你們知道后果是什么!”徐老師怒目圓睜,死盯著兩個(gè)沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)。我聽(tīng)著不由冷汗連連,看著空空的書(shū)包,自知今天是活不成了,頓時(shí)滿(mǎn)臉黑線!榜R上求助王逸龍,對(duì)!”心中暗自想著,轉(zhuǎn)過(guò)身去,“王逸龍,我書(shū)沒(méi)帶,怎么辦?”“沒(méi)辦法,‘涼拌’!蓖跻蔟埖ㄈ缰顾鞍,怎么辦?我也沒(méi)帶!”“‘涼拌’!

  上課鈴打響,眼看徐老師即將到來(lái),我們做好了魂歸西土的準(zhǔn)備!罢l(shuí)沒(méi)帶書(shū)?”沒(méi)人敢吱一聲,嚴(yán)厲的語(yǔ)氣讓我暗地里打了個(gè)激靈!澳俏襾(lái)檢查了!币粋(gè)個(gè)都自覺(jué)地放好了書(shū),唯獨(dú)我們兩個(gè)紋絲不動(dòng)!罢酒饋(lái)!蔽覀兊男臎隽税虢。終于在眾人的注視下晃悠悠的站了起來(lái)。

  “你們沒(méi)帶?”“嗯!薄白掳。”我們很詫異,遲疑一會(huì)兒后就坐下了。下課后我們被叫到了講臺(tái)!澳銈兪窃趺椿厥?”……“我讓你們不要忘記是想讓你們不要養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣,到了社會(huì),這是要被淘汰的。以后記得,知道了嗎?”“嗯!逼渌膶(duì)話我已淡忘,但這段話我卻久久難以忘懷,在日后的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)?lái)了巨大的幫助。在那以后,雖然時(shí)常還是會(huì)有同學(xué)會(huì)忘記,但卻再也沒(méi)有了我們的身影。

  現(xiàn)在,我時(shí)常會(huì)想起那段談話,而坐在現(xiàn)在的教室里,看著自己是以增厚的書(shū)本,卻也倍加懷念那段無(wú)憂無(wú)慮的日子,讓它化作一段美好的回憶永遠(yuǎn)沉淀在我的心底。在茸一的學(xué)習(xí)天地中,開(kāi)啟新的征程。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇2

  峰巒如聚,波濤如路,漫漫求學(xué)路,一路澀苦,悲喜,成敗盡在于此。做學(xué)習(xí)的勞動(dòng)者,是喜是憂,纏繞在我的心頭。

  都說(shuō):一分耕耘,一分收獲,可事與愿違,付出的與收獲的有時(shí)卻不成正比。曾因一次無(wú)功而返,一次得不償失,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),不得入眠。每階段的考試,警鐘敲響,我不斷吞噬著精神的食糧,在書(shū)海中漫步,直到趴在課桌上沉沉睡去……

  青燈伏案,疲倦的身影一直請(qǐng)求我早點(diǎn)入睡,可是,為了考試能有個(gè)好名次,我?jiàn)^筆疾書(shū)。只為求個(gè)好名次,考出好成績(jī)。

  你是在為功名而疲于忙碌,繚繞的煙霧迷失了你的路。突然覺(jué)得,自己好像一直在追求好名次的忙碌中迷失了自我,忘記了讀書(shū)的樂(lè)趣!讀書(shū),其實(shí)是快樂(lè)的吧?

  采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。不為五斗米折腰的陶淵明毅然遠(yuǎn)離功名。種豆南山下,以書(shū)為酒后之樂(lè)!草盛豆苗稀,就算草長(zhǎng)得比豆芽還要深,也認(rèn)為是一種人生美景。他用文字滋養(yǎng)了萬(wàn)物,種下了不朽的讀書(shū)果實(shí)。像他一樣,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)勞動(dòng)者,何樂(lè)而不為呢?美哉,美哉……

  老師的諄諄教導(dǎo),我洗耳恭聽(tīng)。得知中國(guó)疆域之遼闊,歷史之悠久,大自然的奇妙,物理之神妙,文學(xué)之精彩,幾何之奧妙,心中不禁雀躍起來(lái),原來(lái)還有這么多我不知道的事物!這一刻,我深刻地感覺(jué)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!每次與朋友一起解出一道難題,發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理,每次與朋友分享學(xué)習(xí)的成果,每次捧著亮閃閃的獎(jiǎng)杯……心中總是激動(dòng)萬(wàn)分,心情也是無(wú)比的愉悅。

  學(xué)習(xí),有苦,有樂(lè)?嘣趧诶,失敗,心酸,樂(lè)在探索,追求,發(fā)現(xiàn)!人們總是只看到了學(xué)習(xí)苦的一面,卻從未想過(guò),從未注意過(guò)它的另一面!做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,快樂(lè)的學(xué)習(xí),在自己最富饒的良田上播種自己的快樂(lè)。

  當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn),書(shū)海中的耕耘是那么有趣……

學(xué)習(xí)的作文600字 篇3

  電腦這個(gè)名詞,當(dāng)我在小學(xué)時(shí),只知道它是一個(gè)像電視機(jī)一樣的東西?墒,當(dāng)學(xué)校開(kāi)設(shè)了這門(mén)課程時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它比電視機(jī)要好玩的多。

  小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師教我們?cè)鯓娱_(kāi)關(guān)機(jī)等基礎(chǔ)電腦常識(shí),剛接觸電腦時(shí),什么都不懂,見(jiàn)到什么都想按一下。之后,老師教我們打字,使用智能ABC,老師讓我們兩只手放在鍵盤(pán)上打字,可我們個(gè)個(gè)都使用“一指禪”這門(mén)神功,一個(gè)按鍵一個(gè)按鍵按。后來(lái),發(fā)現(xiàn)電腦上還有游戲,雖然只是一些幼稚的.小游戲,但對(duì)于一個(gè)剛認(rèn)識(shí)電腦的我,可是誘惑很大呢!逐漸地,又知道電腦可以用于計(jì)算、聊天、畫(huà)畫(huà)等。

  上了初中,才知道電腦時(shí)那么的奇妙,F(xiàn)在的社會(huì),處處都與電腦息息相關(guān),比如說(shuō)我們中國(guó)一個(gè)規(guī)模宏大的工程—“三峽工程”,那也是需要通過(guò)電腦的精密計(jì)算使它完成,F(xiàn)在的人們不僅家里有電腦,還有各種各樣的掌上電腦,到哪里都可以使用。圓周率,在我國(guó)古代,數(shù)學(xué)家們只將它算到小數(shù)點(diǎn)后面第7位,現(xiàn)在用電腦來(lái)計(jì)算,可算出小數(shù)點(diǎn)后面無(wú)數(shù)位,都數(shù)不過(guò)來(lái)。人們還可以利用電腦聊天,即使見(jiàn)不到面,也可以用視頻的方法互相看到對(duì)方,還可以通過(guò)耳機(jī)互相對(duì)話。有些人喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看電影,可以運(yùn)用電腦下載到自己的手機(jī)上,這樣隨時(shí)隨地都可以辦,F(xiàn)在又了網(wǎng)上購(gòu)物,人們可以在網(wǎng)上買(mǎi)東西,那東西可是應(yīng)有盡有,想買(mǎi)什么都有,價(jià)格還不貴,只要你訂購(gòu)了,幾天后就可會(huì)被運(yùn)過(guò)來(lái)了。在網(wǎng)上,還可以查閱資料,上網(wǎng)一搜,“唰唰唰”資料都出來(lái)了。

  總之一句話,電腦的好處數(shù)不盡。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇4

  在一年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)并不是很好。甚至,可以說(shuō)那時(shí)的我比男孩還要調(diào)皮好動(dòng)。

  在老師和家長(zhǎng)的要求下,我開(kāi)始認(rèn)真的讀書(shū)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言;回家后要做一些課外題,周六周日上補(bǔ)習(xí)班。

  這樣一來(lái),我的學(xué)習(xí)有了明顯的提高。從49名(我們班有62人)一下子提高到了第9名?衫蠋熀图议L(zhǎng)對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不是很滿(mǎn)意,希望我能繼續(xù)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。于是,我的生活變成了兩點(diǎn)一線的規(guī)律:在學(xué)校,補(bǔ)習(xí)班還與家里三個(gè)地點(diǎn)來(lái)來(lái)回回。

  直到四年記下學(xué)期,家長(zhǎng)看我的學(xué)習(xí)壓力大。于是,便取消了上補(bǔ)習(xí)班。這樣一來(lái),我的課余時(shí)間突然多了起來(lái)?墒,我也沒(méi)閑著,我一如既往的看書(shū),做課外題。

  直到五年級(jí)這一年,我的學(xué)習(xí)又有了更顯著的提升。從八十多分提高到了九十多分,從十多名提高到了五名之內(nèi)。我開(kāi)始有一些驕傲了,我甚至覺(jué)得班上的同學(xué)都沒(méi)有我聰明(畫(huà)外音:虛榮心作怪,各位見(jiàn)諒)。我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度越來(lái)越差了,我越來(lái)越迷戀于玩耍了。

  開(kāi)始,學(xué)習(xí)還沒(méi)有明顯的下降,直到五年級(jí)下學(xué)期。我越來(lái)越覺(jué)得我對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)付不過(guò)來(lái)了。我覺(jué)得我簡(jiǎn)直快成為一個(gè)差等生了。

  可就在這時(shí)候,我的好朋友——晗夢(mèng)給了我無(wú)限的希望。她在我最最失意的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?你是最棒的哦。你現(xiàn)在就如一粒種子,需要陽(yáng)光,泥土還有水。水代表的是好的學(xué)校;泥土代表的是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度;陽(yáng)光代表的是適當(dāng)?shù)姆潘珊妥杂。有了這三樣“必需品”,你才能綻放出美麗的花朵!”當(dāng)時(shí),這句話給了我無(wú)限的自信心。我從此對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不像原來(lái)哪樣隨便了,而且比原來(lái)還要認(rèn)真仔細(xì)。我的學(xué)習(xí)很快又提高了,又名列前五名之列。

  現(xiàn)在的我,已是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了,F(xiàn)在想想那句話說(shuō)得還真是對(duì),如果,我只有泥土和說(shuō)的話,那我肯定只是一名被埋在書(shū)堆里的“書(shū)呆子”了。

  所以,我想對(duì)家長(zhǎng)和老師說(shuō):“我的學(xué)習(xí)需要陽(yáng)光,水還有泥土,才能綻放出美麗教養(yǎng)的花朵!”

學(xué)習(xí)的作文600字 篇5

  我們花了多少時(shí)間在書(shū)本上?長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),從早上七點(diǎn)幾乎不間斷的奮斗到下午五點(diǎn),扣除下課、午休、吃飯至少還得在書(shū)堆中埋頭苦讀七小時(shí),這樣子真的有達(dá)到你們所想要的“效率”嗎?有多少人因?yàn)槭懿涣顺翋灥纳险n氣氛在課堂上打瞌睡;多少人又為了隔天的考試徹夜讀書(shū),導(dǎo)致睡眠不足而注意力無(wú)法集中?

  如果書(shū)中學(xué)到的知識(shí)無(wú)法運(yùn)用,那我們究竟是為了什么而讀書(shū)?這是不是就像人吃飯一樣,就算塞了許多有營(yíng)養(yǎng)的食物進(jìn)去,消化系統(tǒng)出問(wèn)題而一點(diǎn)也無(wú)法吸收?即便勉強(qiáng)的收進(jìn)腦中,是否也是囫圇吞棗呢?

  上周,在朋友的邀請(qǐng)下共同參加了智慧鐵人的創(chuàng)意競(jìng)賽,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)做過(guò)任何練習(xí),自然是沒(méi)有奪得晉級(jí)的機(jī)會(huì),然而一場(chǎng)為期一天的比賽,卻給了無(wú)比深刻我的領(lǐng)悟。

  比賽一共三關(guān),三場(chǎng)競(jìng)賽是在一個(gè)用膠帶圈出的小框框里進(jìn)行,只要人一越線、比賽材料出界,就不能在參賽、材料也不能再被使用。在認(rèn)真研究一關(guān)二十頁(yè)、包含各科考題的題目的同時(shí),還得小心翼翼的關(guān)注周遭,不僅培養(yǎng)專(zhuān)注力,更是訓(xùn)練了驚人的敏銳度。另一題實(shí)作題更是難上加難,必須在有限的時(shí)間內(nèi)用有限的材料發(fā)揮每個(gè)小隊(duì)無(wú)限的創(chuàng)意,作出題目所要求的成品,著實(shí)是一條艱難險(xiǎn)阻的道路。

  因?yàn)榉N種的限制,讓這場(chǎng)競(jìng)賽的難易程度不斷增高,而激發(fā)了所有人的好勝心、戰(zhàn)斗力,哪怕沒(méi)有結(jié)果也想努力到最后一刻。

  學(xué)習(xí)難道不就該這個(gè)樣子嗎?只需要給我們需要的材料,讓我們自己去挖掘這些能創(chuàng)造出什么,而不是一味的強(qiáng)行灌輸大人或?qū)W者口中的知識(shí)。

  讀書(shū)固然重要,可誰(shuí)又知道,說(shuō)不準(zhǔn)十年二十年后,所有的都將被科技取代,那么在那樣的時(shí)代里,創(chuàng)意難道不比知識(shí)更可貴嗎?

學(xué)習(xí)的作文600字 篇6

  在我的人生中,我在這一年里經(jīng)歷了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折——我升上了初中。在這喜悅、煩惱、驚喜的日在里我成長(zhǎng)著。在剛剛過(guò)去的20xx年里我更是學(xué)到了許多人生的哲理。

  在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我迎來(lái)了一件令我煩惱的是——軍訓(xùn)。一個(gè)一直在家庭溫暖的保護(hù)中的我就要離開(kāi)家獨(dú)自去接受軍訓(xùn)了。在軍訓(xùn)的第一天我便感到度日如年,因?yàn)樵谥x開(kāi)家的日子中我們被教官不斷“折磨”。雖然軍訓(xùn)生活是辛苦的、但也是快樂(lè)的,我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、拼搏的精神。

  再難熬的日子也會(huì)過(guò)去,而迎來(lái)的日子便是快樂(lè)的。我們迎來(lái)了歡樂(lè)的校運(yùn)會(huì),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是可喜可賀的日子,在舉辦校運(yùn)會(huì)時(shí),我們一節(jié)課也不用上,我們興奮無(wú)比。在校運(yùn)會(huì)中我也得到了一些成就——跳高第3名。集體的廣播操比賽中我們得到了第一名?鞓(lè)的日子過(guò)得特別快。也讓我學(xué)到了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是我終身難忘。

  在20xx年里我感受最深的是老師上的課,在初中的課程里再也不像小學(xué)的那么死板,因?yàn)樵谡n中我們可以動(dòng)手實(shí)踐。在那一天烏云密布可是也遮蓋不住我的好心情,大雨傾盆也阻擋不了我的好奇心,因?yàn)樵谀翘斓纳镎n中將會(huì)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——用顯微鏡觀察洋蔥的細(xì)胞,這是我第一次接觸到顯微鏡。首先,我們把顯微鏡一步步調(diào)整好;接著,老師發(fā)給我們每人一塊洋蔥,我按照老師的要求把洋蔥撕好、切好,到了最關(guān)鍵的一步,我將洋蔥小心翼翼的放在載玻片上,然后蓋上蓋玻片,細(xì)細(xì)地地上碘液,我終于在顯微鏡上看到了洋蔥的細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)成功了。興趣是學(xué)習(xí)的前提,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)要熱情。

  在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了好多東西,希望我學(xué)習(xí)到的東西可以在各位的身上也能發(fā)現(xiàn),希望在我以后的學(xué)習(xí)生涯里都能像20xx年里雖辛苦而又快樂(lè)的度過(guò)!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇7

  因?yàn)槲錆h發(fā)生新冠肺炎疫情,所以全國(guó)學(xué)校延遲開(kāi)學(xué),所有中小學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。因此,每天都被作業(yè)淹沒(méi)。

  在家自主學(xué)習(xí)的日子,并不愉快,相反,枯燥而煩惱,因?yàn)闆](méi)有同學(xué)們的陪同,自己一個(gè)人學(xué)習(xí)一天,眼睛疼,心也累。遇到不會(huì)的題目,多想和同學(xué)們討論討論,隨口叫出某個(gè)同學(xué)的名字,卻靜靜的,沒(méi)有回音;腥话l(fā)現(xiàn),自己原來(lái)是一個(gè)人。

  在家自主學(xué)習(xí)的日子,說(shuō)句實(shí)話就是換個(gè)地方學(xué)習(xí)。沒(méi)有課間,沒(méi)有午休,從早到晚一直寫(xiě)卷子、默古文,讀書(shū)……沒(méi)有休息的時(shí)間,生怕這繁多的作業(yè)到了上學(xué)那天還做不完。

  在家自主學(xué)習(xí)的日子,不停地寫(xiě)作業(yè),稍微有個(gè)電話或者家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)問(wèn)情況,問(wèn)一句話還好,草草敷衍了事。一旦說(shuō)了好多話,自己就覺(jué)得心煩意亂,恨不得立刻抱怨幾句。

  在家自主學(xué)習(xí)的日子,中午隨便吃一下,填飽肚子就完事。因?yàn)檫有一座山一般的作業(yè)等待著我。

  在家自主學(xué)習(xí)的日子,偶爾喵一眼窗外,是那灰蒙蒙的霧霾,人的情緒經(jīng)常由天氣決定,惡劣的霧霾,再加上繁多的作業(yè),怎么可能會(huì)心情好?

  在家自主學(xué)習(xí)的日子,寂靜的房間里,有一個(gè)小小的身影正在馬不停蹄的寫(xiě)作業(yè),她的臉上充滿(mǎn)著著急與煩躁的表情。眼睛疼得厲害,于是索性把眼睛摘下來(lái),揉揉眼睛,做做眼保健操,接著便趕緊接著寫(xiě)。

  在家自主學(xué)習(xí)的日子,多么想外出玩玩,可是這繁多的作業(yè)和惡劣的天氣,讓本來(lái)計(jì)劃好的旅程之夢(mèng)化為泡沫。

  在家自主學(xué)習(xí)的日子,每時(shí)每刻祈禱著春暖花開(kāi)。神啊,請(qǐng)換我們一片藍(lán)天,讓中國(guó)不再有疫魔,讓我們能清凈一會(huì)兒吧!

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