【精華】學(xué)習(xí)的作文400字集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
我想有時(shí)候你發(fā)呆,也應(yīng)該想一想為什么在這個(gè)世界上會有人劃分369等。為什么不同的人,會有不同的能力,為什么不同人能力不同就會有著不同的生活質(zhì)量和生活條件。
而且在這個(gè)社會當(dāng)中總是有一些人會抱怨上天的不公平,可是他們卻不知道這個(gè)世界上也存在著一種馬太效應(yīng)。他就是讓富者變得更富,讓窮者變得更窮。本身就是一種很微妙的關(guān)系存在于這個(gè)自然當(dāng)中,在我們的世界和社會當(dāng)中,讓我們始終措手不及的去應(yīng)對著,或許會應(yīng)接不暇,但是你始終都會適應(yīng)的。
也許他們說話的語氣你不能習(xí)慣,但是如果你站在他們的立場和角度去思考前因后果,也許你就會變得心平氣和去接受這一切的結(jié)果。
畢竟很多事情,矛盾都是相對立兒童e的。你應(yīng)該學(xué)會去思考這些問題,從而提高自己的思維能力和邏輯推理能力,這些無論在你以后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中都是特別重要的一部分能力。
我們來到大學(xué)當(dāng)中不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的那些知識底案。各國的風(fēng)土人情或者是各地的宗教信仰。這些都是沒有什么值得讓人。 去推敲和思考的。我們真正要學(xué)到的是一種能力或者是很多種能力,但是他們讓我們成長,讓我們變得更加富有。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
大家聽過“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”嗎?可有這樣一個(gè)人,寧可自己貧窮,也要把自己辛辛苦苦掙來的工資全都捐出去。他,就是雷鋒。
一個(gè)貧窮的人,無論怎樣也不會舍得把自己攢了一個(gè)月甚至一年的錢捐給更貧窮的人。我有時(shí)候覺得他很傻,為了別人卻不顧自己,這不是自不量力嗎?但仔細(xì)一想,能發(fā)現(xiàn)他高尚的品德,他盡自己所能去幫助別人,然而,他似乎沒有得到一點(diǎn)相應(yīng)的回報(bào)。普通人如果遇到這種問題,一定會很不甘心,為什么自己付出了那么多,還沒回報(bào)?這就能夠襯托出雷鋒具有的獨(dú)特的品質(zhì)。
其實(shí),幫助別人,快樂自己 ,例如一個(gè)乞丐就在你面前,你狠狠心,轉(zhuǎn)身就走,如果他下一秒就餓死了,相信,你的良心一定過不去。
是的,幫助別人不只給了他東西,還給了自己一份心情,如果人人都像雷鋒一樣,把愛傳遞下去,這世上,哪兒還有不和諧的道理?
我 讀了《雷鋒日記》這本書,認(rèn)為樂于助人,不求回報(bào)的雷鋒,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。就是這樣,才讓我們佩服他,成為我們的驕傲。他高大的形象永遠(yuǎn)屹立在我們的心中。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
我的媽媽長得很漂亮,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里每天都有“淚水”,像每天都在“哭”。這還是因?yàn)槲覌寢尩难劬μ撂亮!有點(diǎn)像一顆晶瑩透亮的珍珠。以前,我媽媽胖得像一只豬。現(xiàn)在看上去和以前真的不能比了,她變瘦了!這是為什么呢?原來,最近十三天她在哥本哈根上減肥。但在這十三天里非常難受,一般人可是做不到的。她最特別的地方就是她的下巴上長了一個(gè)很大的痣,因此我一想到我就會笑話她,但我一笑話她,她就說:“這是福痣,一般人可是沒有的!币宦牭竭@句話,我就不再笑她了。
我媽媽還是非常愛學(xué)習(xí)的,尤其是閱讀,她本來是不愛閱讀的,自從我來了賞能魔法學(xué)院,媽媽開始被我?guī)恿恕,F(xiàn)在我目前知道她最近讀的書有:《流浪地球》(整本已讀完),《窗邊的小豆豆》(整本已讀完),《銀河帝國》(正在讀)。當(dāng)然,她讀過的書可不止這些。
我媽媽也非常愛勞動。她能把家里收拾的`干干凈凈的。一天回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是我家了。這連自己的樣子都倒映的清清楚楚。我媽媽很認(rèn)真,能把我們家打掃得干干凈凈,我愛我的媽媽!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
從我小的時(shí)候,每天看著姐姐捧在一本厚厚的書在讀,我就羨慕不已,其實(shí)我很想學(xué)習(xí),但年齡未到,而不讓上學(xué)。
有一天,我偷偷摸摸地跑到姐姐的房間,看到桌上放的是姐姐天天捧著的那本書,我就馬上好奇地“飛”了過去,拿起書鉆到桌子底下看。
我看到很多字,我卻只懂一點(diǎn),后來我看到字的上面都注音了,我就從苦不堪言變成嬉皮笑臉了,因?yàn)槲业姆块g里貼滿了拼音圖,姐姐也教過我,所以我都會了!我一字一字拼來讀,漸漸地我被書吸進(jìn)去了,我看到海洋,我心想:難道這就是姐姐說的知識海洋,有學(xué)不完的知識,豐富多彩又神奇奧秘的嗎?
我越看越入迷,時(shí)間也不知不覺溜走了,我是早上來的,現(xiàn)在卻看到了下午,真是廢寢忘食呀!可我還想學(xué)多一會,卻突然聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚭敖新,原來是爸爸媽媽和姐姐從外面找我又找回家里,都在?dān)心我,我依依不舍的放下書走了出去,爸爸媽媽看到我激動地把我抱得緊緊的,也不禁地哭了,我跟他們說了我去了哪干了什么,爸爸媽媽和姐姐都破涕而笑了。
我看到他們笑了,我的心也不緊張了,我還以為他們會打我呢!
從那次之后我可以正大光明地拿姐姐的書來看了。也是經(jīng)過那次后我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那么快樂、神奇的,學(xué)習(xí)是那么讓我愛不釋手的,更是從那次后我更愛學(xué)習(xí)了!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
我原本就對寫作文很感興趣,因?yàn)樽魑目梢允惆l(fā)內(nèi)心情感。
二年級時(shí),有一天,老師突然拿出一大疊簿子,我很好奇,不知道老師要做什么,但經(jīng)過同學(xué)們七嘴八舌的說明后,我才知道原來老師要幫我們上“作文課”。我好開心,因?yàn)檫@是我第一次上作文課,而且也是我第一次寫作文,而那次的題目就是“作文課”。
我很快地就完成作文,且信心滿滿的拿給老師看,但老師卻跟我說:“心怡,還要繼續(xù)加油,寫得不是很好喔!”當(dāng)老師說這句話時(shí),我心想:“沒想到我的作文這么不好!蔽艺娴暮脗泥!不過,我的作文三年級時(shí),因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),所以我的作文變得很好,還因此被老師指定去參加作文比賽呢!
我的作文從原來的“很不好”到現(xiàn)在的“很好”,這都要感謝三年級的李老師教導(dǎo)我,讓我的作文變得所向無敵呢!每次我要寫作文時(shí),我總是滿心期待的想:這次的作文是甚么題目呢?或是,這次的作文我寫得不知道好不好呢?我愛寫作的這份熱情會持續(xù)下去,希望將來能成為一位作家,也希望我學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗(yàn),可以幫助那些不會寫作文的同學(xué),使他們不再認(rèn)為寫作文是那么困難的事,原來寫作文是那么簡單有趣。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇6
在去年的時(shí)候,我的媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。
第一次去,我原以為很好玩也覺得挺新鮮的,結(jié)果開始上舞蹈課以后老師教我們下腰我努力地把腰往下彎,可是要那樣向后吊著非常的難受,不但腰佷疼,而且呼吸困難。過了一分鐘后終于可以站起來了,我頭暈得很都分不清東南西北了,一點(diǎn)也不好玩。
本來我以為老師會到此不練了呢!可誰知道又要下叉,我使勁的把兩條腿往下壓,可是畢竟沒練過腿還是疼。老師看見我這樣以后,讓我爬一個(gè)“大青蛙” 讓人把我的腿壓著,老師站在我屁股上踩!鞍。 蔽壹饨辛似饋砟欠N疼痛就如同大腿的肉被什么東西撕著一般,苦不堪言。
放學(xué)以后,我開始躲著平日里的練功,甚至想要對媽媽說“不練了,太疼了!”
第二天,我去上學(xué),好朋友們知道我在學(xué)舞蹈,羨慕的說:“張鈺琪,你好幸運(yùn)啊!我們想練舞我媽媽都不給我報(bào),而且練舞蹈還可以把你的姿態(tài)保持好,還可以變瘦!甭犃怂齻兊脑捄笪疫是半信半疑。回到家我看見了電視上一個(gè)跳芭蕾舞的姐姐練舞得經(jīng)歷比我練功還要苦,十幾年如一日。才有了那優(yōu)美的身材,漂亮的舞姿,這一幕深深地打動了我,我下決心一定要練好舞蹈,不再叫苦!
現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了舞蹈,不但已經(jīng)考九級還保持了體形,能隨著音樂翩翩起舞別提多開心了!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇7
弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……常常聽到別人這樣念,平常沒有什么感覺;今天班會課老師給我們解釋了《弟子規(guī)》中一些句子的意思,讓我很受啟發(fā)。
以前,我們都不懂得尊敬長輩,而現(xiàn)在卻懂了。
那次媽媽叫我去吃飯,可我當(dāng)時(shí)正在看我最喜歡的電視劇,我心里百般的不愿意,我說,等會兒就來,可媽媽還是繼續(xù)地喊,我便說了句“我不想吃啦!”媽媽這才停下來,開始說的那句聲音很小,可后來那句話聲音大得出奇,邊耳朵都快震聾了,我當(dāng)時(shí)也不覺得怎么樣,但事后我很后悔,為什么要對媽媽大喊大叫呢?這也許是我們成長過程中都會發(fā)生的事情吧。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后,我為我以前的行為感到很慚愧。我相信,以后的相處一定會是這樣的:
有一天,我在看著相同的電視劇,媽媽同樣地喊“吃飯啦!”而我的回答會是:“好的,馬上就來!辈粌H會這樣,我還會為媽媽夾菜,讓她感受到女兒的體貼。
對于朋友,同學(xué)也應(yīng)當(dāng)這樣。
朋友問我借東西,我馬上借給他。經(jīng)?吹酵捓锏闹魅斯,幫助別人后,當(dāng)她遇到困難時(shí),那些曾經(jīng)被她幫助過的人紛紛來幫助她。所以你幫助他人后,你問他人借東西也就容易多了,對于那種不喜歡幫助他人的人,自然也得不到別人的幫助,這是事實(shí)!兜茏右(guī)》這樣告訴我的“借人物,及時(shí)還;人借物,有勿慳!
《弟子規(guī)》給我?guī)砗芏鄦l(fā),帶來更多的歡樂,數(shù)不盡的歡歌笑語在耳邊洋溢起來,那是父母、朋友、同學(xué)的笑聲。讓我珍惜這歡樂吧!
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