一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人作文1
她，黑黑的頭發(fā)，白白的臉蛋，身穿一身花色的衣服，一副很愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子，她，就是——邱羽芊。
一次，我們要考試，我翻了一下書(shū)包，想拿出文具盒，但是，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的文具盒沒(méi)有帶！我非常著急，連忙向四周的人借筆，可是其他人都只帶了一支筆，怎么辦呢？我發(fā)現(xiàn)惟有邱羽芊帶了好幾支筆，我只能向她借了，說(shuō)：“邱羽芊，借我一支筆，好嗎？”我原本以為邱羽芊不會(huì)借的，正在犯愁的時(shí)候，邱羽芊聽(tīng)到我要向她借筆，一臉興奮地說(shuō)：“借你，以后可不要不帶了�！闭f(shuō)完，便埋頭寫(xiě)起來(lái)，我接過(guò)她借給我的筆，心里仿佛有一股暖流，滋潤(rùn)我的心田。
還有一次，我們和邱羽芊在公園玩游戲的時(shí)候，“哎呀！”一個(gè)刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，抬頭一看，只見(jiàn)有一個(gè)小同學(xué)在跟我們玩游戲時(shí)，不小心摔跤了，鮮血直流，我們見(jiàn)了慌成一團(tuán)，好像熱鍋上的螞蟻似的。這時(shí)，邱羽芊急中生智，連忙喊大人來(lái)，有許許多多的大人過(guò)來(lái)幫助我們。不久以后，小同學(xué)的.腿已經(jīng)包扎好了，又過(guò)了不久，我媽媽來(lái)了，連忙對(duì)我說(shuō)：“是誰(shuí)叫的大人��！”“邱羽芊叫的，”我們異口同聲地說(shuō)。媽媽請(qǐng)我們吃飯，還特別“重賞”了邱羽芊。我心里暗暗想：我一定要向她學(xué)習(xí)，也樂(lè)于助人�！蔽铱纯辞裼疖�，她正在開(kāi)心地笑呢，看看邱羽芊笑了，我也會(huì)心地笑了。
邱羽芊，她就是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人作文2
在我眾多同學(xué)當(dāng)中，令我印象最深的就是——鄭舒超。她學(xué)習(xí)刻苦，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一次，快要下課的`時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)，讓我們先作，“叮零零，叮零零……”下課了。大家都跑出去玩了，只見(jiàn)舒超還埋頭在寫(xiě)著什么。我走過(guò)去一看，原來(lái)，她正在聚精會(huì)神地寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)呢！我輕輕地叫了一聲：“舒超，咱們出去玩吧！”嗬！你瞧，她那認(rèn)真勁連我在叫她都不知道。于是，我便又叫了一聲：“舒超，咱們出去玩吧！”此時(shí)，她才聽(tīng)見(jiàn)了。她放下手中的筆，對(duì)我說(shuō)：“舒超，你忘了，老師常對(duì)我們說(shuō)的那句格言”“時(shí)間像海綿一樣，只要擠就有嗎？我們應(yīng)該只要有時(shí)間，就學(xué)習(xí)，你說(shuō)，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：是呀，我們應(yīng)該只要有時(shí)間，就學(xué)習(xí)才對(duì)。于是，我也不例外舒超一起寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。
還記得有一次，我和舒超一起在上學(xué)的路上，當(dāng)我無(wú)意朝舒超看去時(shí)，只見(jiàn)她從口袋里拿出一張白色的小卡片。我湊過(guò)去一看，只見(jiàn)那張卡上寫(xiě)著幾個(gè)英語(yǔ)單詞。噢！我明白了，原來(lái)，她是在背英語(yǔ)呀！我問(wèn)她：“舒超，別背英語(yǔ)單詞啦！看看風(fēng)景，小心傷著眼睛啰！”可舒超卻說(shuō)：“難道你忘了老師常說(shuō)的那句格言’時(shí)間像海綿一樣，只要擠就有’嗎？”
看來(lái)，“時(shí)間像海綿一樣，只要擠就有”這句格言已成為她的口頭禪了。她總是擠出時(shí)間來(lái)，不是看課外書(shū)，就是背誦單詞。她真是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人作文3
在我學(xué)習(xí)、生活中，有一個(gè)人總在默默的關(guān)注我，他就是我最崇敬的人—我的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)慈祥、堅(jiān)強(qiáng)的人。盡管兩鬢發(fā)白，但是走起路來(lái)腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰(shuí)也想不到他是一個(gè)80多歲的老人。他每天堅(jiān)持鍛煉身體，不管刮風(fēng)下雨從不間斷，他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，身體是革命的本錢，干什么都要有個(gè)好身體。
爺爺是一名正教授，他的學(xué)生滿天下，他們都說(shuō)爺爺知識(shí)淵博，講課生動(dòng)。對(duì)我現(xiàn)在提出的問(wèn)題他都能一一解答。活到老學(xué)到老，爺爺每天看報(bào)剪報(bào)，還不時(shí)發(fā)表一些文章，爺爺現(xiàn)在還非常關(guān)心時(shí)事，每天7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播。
我的爺爺對(duì)待任何事都特別認(rèn)真。記得剛上學(xué)的時(shí)候，爺爺總是提醒我要檢查書(shū)包，可我每次都不認(rèn)真檢查，老是丟三落四，不是忘帶這書(shū)就是忘帶那書(shū)，這下可忙壞了爺爺，整天到學(xué)校里給我送書(shū)。雖然這樣，爺爺還是一點(diǎn)也不生氣，耐心的告訴我：“上學(xué)一定要檢查書(shū)包，忘帶書(shū)不就等于士兵上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍一樣嗎。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我以后每天都認(rèn)真的'檢查書(shū)包。
我的爺爺不僅做事認(rèn)真，還特別的關(guān)心我。很小的時(shí)候，我體質(zhì)差容易生病，有一次發(fā)高燒時(shí)，爺爺像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒窃谂赃呌謳筒簧鲜裁疵�，便急急忙忙上校醫(yī)院給我拿藥，總算是把我醫(yī)好了。自從這件事之后，爺爺一見(jiàn)我打噴嚏、咳嗽都要提醒我多喝水、多穿衣服。
從先在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)和爺爺一樣博學(xué)多才的人。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人作文4
我的鄰居欣然是一個(gè)天真、聰明、活潑可愛(ài)的小女孩。她身材瘦小，總是穿著一條粉色的連衣裙子，卷曲的長(zhǎng)發(fā)上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。她雖然瘦，但有著精致的五官，柳眉杏眼，鼻梁高挺，櫻桃小口似胭脂。
欣然不僅外表美麗，而且品德也美,她是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
暑假里的一天，我去滿客隆買魚(yú)。剛一進(jìn)門，就看到一條“長(zhǎng)龍”。我走到柜臺(tái)前那里有活鯉魚(yú)和新鮮的瘦肉，真是難逢的新鮮貨，可是那隊(duì)都排到大門外去了。這時(shí)，我眼前一亮，咦！這不是欣然嗎？我高興的跑過(guò)去，邊說(shuō)話邊往隊(duì)里站，也跟著隊(duì)伍往前走。眼看快到柜臺(tái)前了，欣然用驚異的目光看著我，小聲說(shuō):“知函姐姐，你也買魚(yú)嗎？怎么不排隊(duì)呀？”我滿不在乎地沖她笑了笑，做了個(gè)鬼臉，繼續(xù)往前走。她突然大聲說(shuō)：“買魚(yú)不排隊(duì)，真不害臊！”
我的臉騰地一下就紅了，發(fā)現(xiàn)所有人都用鄙視的目光看著我，我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。于是，我跑出了滿客隆。
回到家，我躺在床上還生欣然的氣。突然聽(tīng)見(jiàn)一陣門鈴聲。我打開(kāi)門，欣然手中拎著兩條魚(yú)，喘著粗氣說(shuō)：“知函姐姐對(duì)不起，都怪我剛才語(yǔ)氣不好�！甭�(tīng)了她的.話，我頓時(shí)感到羞愧難言。欣然雖然比我小，可她的言行比我高尚得多。
打那以后，我更喜歡欣然了，我要像她學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人作文5
今天，我們的作文學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位文學(xué)愛(ài)好者——呂文珍老師。呂老師讓大家當(dāng)了一回小記者。
呂老師從小酷愛(ài)讀書(shū)。有一回她一邊燒火做飯一邊看書(shū)，看得入迷，連火燒到腳也不察覺(jué)。平時(shí)走到大街上，遇到新鮮事，她喜歡把它記下來(lái)，寫(xiě)成一篇篇文章。
呂老師寫(xiě)文章時(shí)很認(rèn)真。她先構(gòu)思，把事情的開(kāi)頭，經(jīng)過(guò)和結(jié)尾在腦子里反復(fù)醞釀，再寫(xiě)在草稿上，接著修改四、五遍，再正確謄抄。呂老師常說(shuō)：寫(xiě)作是辛苦的'，但也是很快樂(lè)的。
呂老師文章寫(xiě)得好，和她平時(shí)積累是分不開(kāi)的。她習(xí)慣看完書(shū)后寫(xiě)讀書(shū)筆記，還喜歡摘抄報(bào)刊上對(duì)人生有啟迪的好詞佳句、名言警句。她還有一個(gè)好習(xí)慣：喜歡剪貼。她把報(bào)刊上好文章剪貼下來(lái)，并按保健、美容、教子有方等分類粘貼。光是剪貼本，就有十幾本，而且每本都有十厘米厚。
呂老師說(shuō)：“快樂(lè)是要付出代價(jià)的。”我覺(jué)得她說(shuō)得真好，我除了學(xué)習(xí)她認(rèn)真寫(xiě)作外，還有就是她的自信心。她敢于投稿，不怕失敗，就算稿件石沉大海，她也不灰心，依然那么執(zhí)著！“功夫不負(fù)有心人。”經(jīng)過(guò)不懈努力，在短短幾年時(shí)間里，她在電臺(tái)，報(bào)刊上發(fā)表了三十多篇作品。
“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)�！眳卫蠋煵粌H教會(huì)了我們寫(xiě)作的方法，還讓我們懂得了做人的道理。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人作文6
在我的生活中，有許多值得我學(xué)習(xí)的人，比如，總是忍不住拿起書(shū)來(lái)讀的.常楚迎，有“寫(xiě)字霸王”之稱的賈子誼，但令我最佩服的人還是我們班的班長(zhǎng)——王文博。
班長(zhǎng)的父母每天都要11點(diǎn)多才下班，只有爺爺奶奶在家?guī)跷牟┟刻於家?guī)定自己做許多練習(xí)題，甚至把自己都寫(xiě)得頭昏眼花了也不休息，我想，沒(méi)有幾個(gè)人能達(dá)到這樣良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。
記得有一次，王文博和我們打賭，他說(shuō)他能做到每次考試都考100分，至少99分，只給自己留了一分之差。我們不相信他能做到，不過(guò)，班長(zhǎng)要對(duì)自己放的大話負(fù)責(zé)。沒(méi)想到在以后的考試中，他不是考99分就是考100分，真是太了不起了！從此以后，班長(zhǎng)更加努力了，每天晚上都要學(xué)習(xí)到八九點(diǎn)，他想要爭(zhēng)取每次都考一百分。
王文博還是一個(gè)樂(lè)于幫助同學(xué)的人，因?yàn)橹灰吹接械耐瑢W(xué)不會(huì)做題，都會(huì)耐心地給那個(gè)同學(xué)講題，直到同學(xué)學(xué)會(huì)了為止。
他就是值得我學(xué)習(xí)的人——王文博，一個(gè)學(xué)習(xí)努力而又熱心的同學(xué)。