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學(xué)習(xí)心態(tài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心態(tài)作文,歡迎大家分享。
人從剛出生就開(kāi)始學(xué)習(xí):幼年時(shí)學(xué)吃飯、學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路;童年時(shí)學(xué)做游戲、學(xué)唱歌、學(xué)跳舞;再后來(lái)就到學(xué)校學(xué)文化知識(shí)、科學(xué)理論;然后再到社會(huì)中學(xué)掙錢(qián)謀生的技能……所以人們常說(shuō):“活到老,學(xué)到老!”由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)伴隨我們的一生。
親愛(ài)的朋友們,大家都知道,人生的道路悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng),為了能在這條崎嶇的道路上生活得幸福而有意義,我們必須時(shí)時(shí)刻刻不斷學(xué)習(xí)。
大家應(yīng)該都明白這個(gè)道理:杯子里的水越多,能注進(jìn)去的新水就越少。那么相反,要想學(xué)得更多,就必須以空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
不管做什么事都得用心,學(xué)習(xí)更是如此。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!贝_實(shí),書(shū)是人的精神糧食,我們能從中學(xué)到很多。再回顧一下從古至今,沒(méi)有哪一位有成就的人不是知識(shí)淵博、博覽群書(shū)的。古人說(shuō):“讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久矣。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?”這就是說(shuō)要想學(xué)到東西,必須用心。
曾在書(shū)上看到過(guò)這句話:這世上有三種人,一種人從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),他們是快樂(lè)的;一種人從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),他們是聰明的;還有一種人,他們既不從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),也不從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),他們是愚蠢的。再說(shuō)了,生活在這個(gè)社會(huì)上,我們每天都得與人打交道,所以我們都要做快樂(lè)的聰明人,每天都得抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)反思自己、總結(jié)自我,與此同時(shí),還得要善于與人相處。
我們?cè)谂c人打交道的過(guò)程中必須謙虛低調(diào)。謙虛是人成熟的表現(xiàn),不僅是一種美德,更重要的,他還是有助于我們成功的待人方式。人的潛意識(shí)中都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的,你有本事,大家會(huì)佩服你,但如果表現(xiàn)得太過(guò)分,傷了別人的自尊心,別人就會(huì)告訴你“少了你地球照樣轉(zhuǎn)!薄敖K阅艹砂俟韧跽,以其善下之,故能成百谷王!敝t虛才能學(xué)習(xí)更多,人外有人,天外有天,我們懂得的一切都沒(méi)有什么了不起,因?yàn)槊總(gè)人都有值得欽佩的優(yōu)點(diǎn),我們要虛心去發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn),并把它學(xué)習(xí)過(guò)來(lái)。
但我覺(jué)得學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)以致用。我喜歡美國(guó)教育家卡爾。羅杰斯的一名話:“誰(shuí)也不能教會(huì)誰(shuí)任何東西!坝羞@樣一個(gè)故事:一個(gè)學(xué)生問(wèn)他的老師:”您可否把智慧傳授給我?”老師沒(méi)有立即回答,卻順手拿起旁邊一個(gè)蘋(píng)果咬了一口,咀嚼了一陣,然后吐在手中,把手伸到學(xué)生面前說(shuō):“吃下去。”學(xué)生面有難色:“這怎么能吃呢?”老師回答:“我吐出來(lái)的東西你不能吃,那我的智慧你又如何攝取呢?”的確,我們不能從別人那里攝取智慧,即使看書(shū)得來(lái)了知識(shí)、談話得來(lái)了經(jīng)驗(yàn),它們也不能稱為你的智慧。只有等它們真正影響了你的行為,變成了你內(nèi)在的力量,才能轉(zhuǎn)化為智慧。書(shū)的作用、教師的作用,只是將你領(lǐng)到一桌豐盛的宴席旁,告訴你這個(gè)菜如何分吃,如何有營(yíng)養(yǎng),但吃不吃還在你自己。
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