刻苦學(xué)習(xí)作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占目炭鄬W(xué)習(xí)作文，歡迎閱讀與收藏。
刻苦學(xué)習(xí)作文1
我們班有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，她叫王靜。長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張瓜子臉形的的臉上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴。她博學(xué)多才，看過許多歷史書籍，任何問題都難不倒她。
王靜的家里情況并不好，可這并不影響他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。上課時(shí)，她一動(dòng)不動(dòng)地做在座位上，聚精會(huì)神地聽著老師講課。下課了，她總是做在座位上看書。書早已成為她的一個(gè)知心朋友。在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
她一回到家，就忙著煮飯。也許你會(huì)問她的爸爸媽媽呢？原來，她的爸媽在一次車禍中不幸身亡。她跟著奶奶相依為命，就連那些書也是親戚買給她的。她吃完飯，就做作業(yè)。
有時(shí)候，她遇到難題不會(huì)做，卻沒有人可以講解。她就拿出那張差不多都密了的草稿紙，畫來畫去。想出來了，她就滿意的笑了，要是想不出來，她就眉頭緊鎖，就是做到深夜也要把它做出來。皎潔的月光照在她身上，星星眨著明亮的眼睛，好象在說：“你真是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子�！�
清早，天剛蒙蒙亮，她就起床了。她坐在石凳上，大聲地朗讀起課文。樹上那顫抖的綠葉，草地上那晶瑩的露珠，伸了伸懶腰，認(rèn)真地聽著她的'朗讀。路過的行人也紛紛贊揚(yáng)她。
王靜曾說過：“學(xué)習(xí)是人生中最美的享受，在知識(shí)的海洋里，我感受到了無窮的快樂�！笔堑模蹯o說的沒錯(cuò)，我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，也許在你刻苦過后，得到的是知識(shí)與甘甜。
刻苦學(xué)習(xí)作文2
這幾天，媽媽一直在看｛汽車?yán)碚摽荚囶}答案｝。因?yàn)閶寢尯芸炀鸵嚴(yán)碚摽剂耍瑡寢屢恢弊巫尾痪氲貙W(xué)習(xí)著�！耙欢ㄒ己谩边@句話便成了媽媽的口頭禪
周六，我學(xué)棋回家，腳還沒進(jìn)門就一句“我回來了”，沒人回答我 。以前，我一句話也沒說時(shí)，媽媽就會(huì)嚷嚷：“晨晨，快做作業(yè)去，老師的和自己的都有一大堆呢，都可以積成一座山了！”可是今天，家里異常安靜，安靜得有些超尋常。我躡手躡腳地溜進(jìn)了書房，一看，愣住了：媽媽占著我的座位，津津有味地在看書，全神貫注。媽媽紅光滿面，面帶笑意，嘴里自言自語地不知在說些什么。一頁，二頁，三頁，媽媽 總算把一天得看的.20頁看完了。但是媽媽還在看，5分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，媽媽出乎意料地又看了100頁！
我有些難以相信，但事實(shí)的確是這樣，媽媽把書合上，高興地對(duì)我說：“晨晨，我理論考考90分以上那是一定的了！”媽媽是那么的胸有成竹。
媽媽孜孜不倦地看書，整個(gè)世界對(duì)她來說好像已經(jīng)消失了，是的功夫不負(fù)有心人，媽媽竟然考了100分。但是我知道這成績(jī)與媽媽的刻苦是分不開的。媽媽您真令我敬佩，您是我學(xué)習(xí)的榜樣。
刻苦學(xué)習(xí)作文3
我們班的數(shù)學(xué)課代表倪祝美。她可是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來不上課做小動(dòng)作，還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本，“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多，每次都要問個(gè)一清二白，才肯罷休。
有一次，剛下課，倪祝美就捧著作業(yè)本來問我，她說：“胡鏵可，‘嶄新’的‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說：“就是“大山”的“山”下邊再加個(gè)“斬殺”的斬，簡(jiǎn)單的`很嘛!”我以為她不會(huì)在來打擾了，就埋頭做起作業(yè)來�？蓻]過半分鐘，她那呻吟又響起來了：“那個(gè)那個(gè)“嶄新”是什么意思?”“天啊，你不是問字嗎?怎么問起意思來了。”我心想。沒辦法，她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題，就會(huì)纏住你，非問沒個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》，她又說：”我自己查吧，這樣記的牢!”
還有一次，中午，我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室，穿過窗戶，只見兩三個(gè)女同學(xué)在空蕩蕩的教室里，最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時(shí)張時(shí)合，明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情，專注的態(tài)度，不禁油然而生敬意。
倪祝美，我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué)，我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問!
寫勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文范文篇三
刻苦學(xué)習(xí)作文4
今天，我讀了媽媽，我有書了這篇文章。文章中的小聶耳用香煙紙抄書的事讓我非常感動(dòng)。
文章主要講了小聶耳在讀3年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榧依锢щy沒有錢買書，就用香煙紙抄了國(guó)語和算術(shù)這兩本書的事。
讀了這篇文章，小聶耳的行為讓我感動(dòng)了。他才讀三年級(jí)小小年記就懂得關(guān)心，體諒媽媽的'難處。不吵媽媽幫他買書。這是一個(gè)多么懂事的乖孩子呀他用香煙紙工工整整地抄了兩本書，這是多么不容易做到的事啊。他小小年記就這么不怕苦，不怕累，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這篇文章，我情不自禁地想到了我自己，我和小聶耳的年齡差不多，而我非常膽小怕苦。記得有一次，我正在上體育課的時(shí)候，老師叫我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上跑群，我在跑著一群的路時(shí)，突然，我渾身沒力了，氣喘噓噓，腳軟軟的，心里想著；我沒力了，更何況我們班的同學(xué)已經(jīng)跑得我也追不上了�？墒俏铱吹嚼蠋煹难酃墓牡亩⒅遥峙吕蠋熍u(píng)，我無可奈何地站了起來，繼續(xù)跑著看到老師這樣，我慢慢地討厭起體育課。我現(xiàn)在想起來真后悔，你看小聶耳用香煙紙抄書，都不怕辛苦。我這區(qū)區(qū)幾群的路又算得了什么呢？
讀了這篇文章以后，我從中懂得了要取得好成績(jī)，就要刻苦學(xué)習(xí)，運(yùn)到困難時(shí)要自己想辦法解決問題。
刻苦學(xué)習(xí)作文5
偉大的文學(xué)家魯迅爺爺離開人世已經(jīng)好多年了，可是他的那種從小就刻苦求學(xué)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們，同時(shí)也給我的學(xué)習(xí)帶來無限的動(dòng)力。
魯迅爺爺?shù)?一生以筆為武器，撰寫了無數(shù)篇戰(zhàn)斗的文章，被譽(yù)為 “ 民族魂” —— 現(xiàn)代文學(xué)的旗幟、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他之所以成為中國(guó)人的驕傲是和他童年時(shí)代就養(yǎng)成了刻苦學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣密不可分的。
據(jù)說魯迅爺爺自幼聰明勤奮，從小就讀私塾。在他13歲那年家里遭遇不幸父親常年患病，他一邊幫父親買藥一邊還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有一次為了買藥，耽誤了時(shí)間上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了他，可他沒有作任何解釋，而是以后天天早起，處理好家務(wù)，就去上學(xué)。從此，再也沒遲到過。
今天，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比起魯迅爺爺那時(shí)要優(yōu)勝若干倍，我一定要學(xué)習(xí)魯迅爺爺那種從小吃苦耐勞、勤學(xué)苦練的好習(xí)慣，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦攻讀、打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
刻苦學(xué)習(xí)作文6
在我認(rèn)識(shí)的人中，有許多人給我留下了深刻的印象。其中有個(gè)人讓我難忘，那就是我的同桌芳芳！
高高的鼻梁 、瀑布似的黑頭發(fā)是她的'特點(diǎn)。前幾天冷空氣南下�？耧L(fēng)暴雨肆虐個(gè)不停！豆大的雨滴敲打著大地“吧嗒吧嗒”的響！我穿著雨衣來帶學(xué)校走進(jìn)教室。我掃視了一眼，同學(xué)們到坐在坐位上朗讀。我定睛一看，芳芳沒來一番打聽過后才知道芳芳發(fā)高燒不能來。可讓我驚訝的是芳芳她來了，她走進(jìn)教室坐在我旁邊。我驚奇的問：“ 芳芳你生病為什么還來上課呀？”“芳芳吱吱吾吾”地回答：“我…不能…缺課，我還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)”說完便趴了下來。我聽了芳芳的話心里頓時(shí)感到一陣羞愧，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候總是想偷工減料、老是和爸媽討價(jià)還價(jià)學(xué)習(xí)的時(shí)間，可芳芳呢？發(fā)高燒還來上課這種精神不得不讓我敬佩！
芳芳不僅是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人而且還是個(gè)擁有美好品德的人。前些日子我和芳芳約定一起到新華書店去買書，路上一個(gè)精美的皮包吸引住了，我走過去打開皮包，發(fā)現(xiàn)里面竟然有整整一千元人民幣。于是我便有了把撿來的錢平分的想法，我把我的想法跟芳芳說了可我沒想到芳芳說：“ 虧你還是個(gè)少先隊(duì)員，竟有這種想法你有沒有想過丟了皮包的人現(xiàn)在是多么著急！”我聽了芳芳的話后感到愧疚不已！只見芳芳拿著皮包向遠(yuǎn)處的民警叔叔走去，望著芳芳遠(yuǎn)去的背影我不由地感到我認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)人我感到驕傲和自豪！
芳芳那美好的品德讓我敬佩，那刻苦學(xué)習(xí)的精神讓我贊嘆！她每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我的心田。
讓我懂得一個(gè)又一個(gè)做人的道理！
刻苦學(xué)習(xí)作文7
上學(xué)要找伴，住宿要找伴，沒有伴就沒有辦法學(xué)習(xí)。我聽爸爸媽媽介紹他們的學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，第一次覺得好新奇啊。
前天，爸爸的同學(xué)羅叔叔來我家作客，聊起了他們的學(xué)習(xí)生活。我一邊看電視，一邊和他們一起聊。
“我們上小學(xué)的時(shí)候，家里都很窮，學(xué)校條件很差，沒有課桌椅。要上學(xué)，還得去找個(gè)伴搞合作，一個(gè)出桌子，一個(gè)出板凳。想想也真不容易�！卑职指袊@著說。
“是啊，教室里有吃飯用的.八仙桌，也有秋箱，條件好的才有專門做的課桌。我家里也很窮，沒有桌子，只有板凳。”羅叔叔補(bǔ)充道。
“什么是秋箱啊？如果找不到伴那怎么辦呢？”我好奇的問。
“秋箱啊，”媽媽在一旁解釋說，“就是一種比較笨重的老式桌子，是新娘子的陪嫁物品，相當(dāng)于現(xiàn)在梳妝臺(tái)，但能裝很多東西。”
“找不到伴就得受點(diǎn)苦了。沒板凳的就站著聽課，用兩條腿當(dāng)板凳；沒有桌子的，就把板凳當(dāng)桌子，找兩塊磚頭墊著坐。”爸爸笑著說。
“還有啊，睡覺也要找伴�！眿寢屨f。
“為什么呢？一個(gè)人睡覺不更舒服嗎？”我不解的問。
“哼，一個(gè)人睡，你想得美！哪有那么好的條件��？”媽媽沒好氣地說，“一間宿舍住20個(gè)人，上下鋪。家里都窮，帶不了兩床被子，只能一個(gè)人出蓋絮，另一個(gè)人出墊絮。這樣才能夠睡得下來�！�
“是的是的，有的學(xué)校的條件更差，連床鋪板都沒有。”羅叔叔說。
“對(duì)了對(duì)了，”媽媽好象想起了什么，接著說，“我讀初中的時(shí)候，學(xué)校里就沒有鋪板，家里連買竹鋪板的錢都沒有。我只好撿幾根棍子架在床上當(dāng)鋪板將就著睡�！�
“我的個(gè)天，那睡得好�。俊蔽液�(jiǎn)直不敢相信。
“當(dāng)然睡得不舒服啦。夜里滾來滾去就把棍子擠開了，床上就陷下去了一大片。我每天早上就得把掍子又重新擺弄好，這樣才躺得下去。”媽媽苦笑著說。
“這么個(gè)條件，怎么搞學(xué)習(xí)�。俊蔽覇�。
“條件雖然很艱苦，但我們不怕苦，學(xué)習(xí)很用功，不少同學(xué)也都考上了名牌大學(xué)呢�！绷_叔叔自豪地說。
“可不像你們啰，”爸爸點(diǎn)著我的鼻子說，“條件這么好，卻不知好好珍惜，學(xué)習(xí)上卻怕吃苦怕受累。”
爸爸媽媽的學(xué)習(xí)生活讓我驚奇，更讓我慚愧。他們的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)要刻苦，不能怕吃苦。
刻苦學(xué)習(xí)作文8
在我認(rèn)識(shí)的人中，有許多人給我留下了深刻的印象。其中有個(gè)人讓我難忘！
芳芳是我的同桌，高高的鼻梁、瀑布似的黑頭發(fā)是她的特點(diǎn)．前幾天冷空氣南下．狂風(fēng)暴雨肆虐個(gè)不停！豆大的雨滴敲打著大地“吧嗒吧嗒”的響！我穿著雨衣來帶學(xué)校走進(jìn)教室．我掃視了一眼，同學(xué)們到坐在坐位上朗讀．我定睛一看，芳芳沒來一番打聽過后才知道芳芳發(fā)高燒不能來．可讓我驚訝的是芳芳她來了，她走進(jìn)教室坐在我旁邊．我驚奇的問：“芳芳你生病為什么還來上課呀？”“芳芳吱吱吾吾”地回答：“我……不能……缺課，我還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)”說完便趴了下來．我聽了芳芳的話心里頓時(shí)感到一陣羞愧，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候總是想偷工減料、老是和爸媽討價(jià)還價(jià)學(xué)習(xí)的時(shí)間，可芳芳呢？發(fā)高燒還來上課這種精神不得不讓我敬佩！
芳芳不僅是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人而且還是個(gè)擁有美好品德的人．前些日子我和芳芳約定一起到新華書店去買書，路上一個(gè)精美的皮包吸引住了，我走過去打開皮包，發(fā)現(xiàn)里面竟然有整整一千元人民幣．于是我便有了把撿來的錢平分的想法，我把我的想法跟芳芳說了可我沒想到芳芳說：“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員，竟有這種想法你有沒有想過丟了皮包的人現(xiàn)在是多么著急！”我聽了芳芳的話后感到愧疚不已！只見芳芳拿著皮包向遠(yuǎn)處的`民警叔叔走去，望著芳芳遠(yuǎn)去的背影我不由地感到我認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)人我感到驕傲和自豪！
芳芳那美好的品德讓我敬佩，那刻苦學(xué)習(xí)的精神讓我贊嘆！她每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我的心田．讓我懂得一個(gè)又一個(gè)做人的道理！
刻苦學(xué)習(xí)作文9
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是刻苦學(xué)習(xí)、持之以恒。
從我踏進(jìn)校門的那天，老師就告訴我要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)。起初，我還不明白，為什么只有刻苦學(xué)習(xí)才能學(xué)好本領(lǐng)呢？
后來我在書本上學(xué)習(xí)了許多偉人刻苦學(xué)習(xí)的故事：匡衡鑿壁借光，孫康映雪讀書。讓我漸漸明白任何人的成功都離不開刻苦學(xué)習(xí)。古人在那樣艱苦的環(huán)境下都創(chuàng)造條件勤奮學(xué)習(xí)，而我們有寬敞明亮的教室，有安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，有耐心教導(dǎo)我們的好老師，我們又怎么能不刻苦學(xué)習(xí)呢！
的確，在我的身邊也有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出刻苦的精神。有些同學(xué)遇到不懂的問題勤于思考，勤于提問；有些同學(xué)每天早起朗讀課文；有些同學(xué)生病了還堅(jiān)持上課等，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，并時(shí)刻在鼓勵(lì)著我們。
每當(dāng)我看見老師期待的目光，每當(dāng)我想到長(zhǎng)大以后要成為國(guó)家的棟梁。我就下決心要刻苦學(xué)習(xí)：上課用心聽老師講課，認(rèn)真思考老師提出的問題，虛心向同學(xué)們請(qǐng)教，課外多閱讀好的.書籍……
當(dāng)然，刻苦學(xué)習(xí)并不是一朝一夕的事，它更需要我們的持之以恒，堅(jiān)持不懈。所以，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！從小刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，把握今天，長(zhǎng)大以后去創(chuàng)造更美好的明天。
我的演講完了，謝謝大家。
刻苦學(xué)習(xí)作文10
上個(gè)星期六，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，這個(gè)故事讓我懂得了要刻苦讀書。
這個(gè)故事講的是古時(shí)候有一個(gè)叫匡衡的少年，他讀書非�？炭啵羌依锖芨F，他白天還得出去給富人干活掙錢，晚上才能讀書，因?yàn)榧依锖芨F，買不起蠟燭晚上也沒辦法讀書啊，鄰居家有燭光，他想向鄰居借塊地方讀書，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑，這可怎么辦呢，于是他想到了一個(gè)辦法，在家里的墻上鑿了一個(gè)洞，每天借著鄰居的燭光讀書。就這樣，他堅(jiān)持讀了很多書，學(xué)到了很多知識(shí)。
聽媽媽講的這個(gè)故事后，讓我想到了自己。我家開著農(nóng)莊，什么好吃的，好玩的，爸爸媽媽一切都滿足我。早上，爸爸送我上學(xué)。在學(xué)校老師細(xì)心教導(dǎo)我。放學(xué)時(shí)爸爸又到學(xué)校來接我回家。和故事中的'匡衡比，我覺得自己真幸福，條件真是好到天上了。
我現(xiàn)在生活這么好，可我卻不聽爸爸媽媽的話，不好好學(xué)習(xí)，前天我還和媽媽鬧別扭，真是不應(yīng)該啊。我想，我應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在父母給我創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，刻苦讀書，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人。
刻苦學(xué)習(xí)作文11
你知道祖國(guó)的山河為什么美麗如畫？你知道紅領(lǐng)巾為什么這樣紅?你知道今天的生活為什么這么幸福？《紅歲魂》會(huì)告訴你。 忘不了1949年11月27日那一天，國(guó)民黨反動(dòng)派在逃竄前慘無人道地制造了震驚中外的歌樂山大屠殺。200多個(gè)英靈啊，在重慶解放前夕，恨飲槍彈。歌樂山仰天長(zhǎng)嘯，悲聲壯絕！書中那一幅幅真實(shí)的照片，那一首首豪壯的詩文，那一裝裝感人的事跡，向我們?cè)佻F(xiàn)了革命先烈，在白色恐怖下與敵人進(jìn)行應(yīng)用的斗爭(zhēng)的可歌可泣的史實(shí)。再現(xiàn)了他們不畏殘暴，革命到底的堅(jiān)強(qiáng)意志和民族氣節(jié)；再現(xiàn)了他們的敢于自我犧牲的革命樂觀主義精神。
最感人的是江姐的事跡。她在丈夫犧牲以后，謝絕黨組織的照顧，堅(jiān)定的表示：“到老彭倒下的地方繼續(xù)戰(zhàn)斗�！焙笠蚺淹匠鲑u被捕，陷入渣滓洞集中營(yíng)，當(dāng)敵人用種種酷刑折磨她，要她交代組織關(guān)系時(shí)，她始終堅(jiān)貞不屈，守口如瓶。她還組織獄中的戰(zhàn)友學(xué)習(xí)毛澤東的《新民主主義論》，堅(jiān)持獄中斗爭(zhēng)。還有羅世文、楊虎城、陳然等革命先烈們，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，個(gè)個(gè)都是鋼鐵漢，他們的精神驚天地，泣鬼神。他們這樣無怨無悔地問我犧牲是為了什么呢？我深深地思考著......當(dāng)我反復(fù)仔細(xì)地閱讀吟誦烈士們那可歌可泣的詩文后，我全明白了。答案就在其中：“為了免除下一代的苦難，我們?cè)赴堰@牢底坐穿，”“原以我血獻(xiàn)后土，換得神州永太平”“作繭自縛非夙愿，碧血丹心換中華”......是啊，無數(shù)革命先烈正是為了祖國(guó)的解放，人民的幸福，在特殊的戰(zhàn)場(chǎng)上譜寫了中國(guó)革命史上最壯麗的詩篇。 《紅歲魂》給人以深思和啟迪，使我了解了祖國(guó)的.昨天，也更加珍惜著來自不易的今天，我們沒有理由虛度美好的時(shí)光，因?yàn)檫@美好的一切是革命先烈傾盡滿腔熱血換來的；我們沒有理由畏懼學(xué)習(xí)，困難又算得了什么?我們只有刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能建設(shè)“四化”，振興中華，以告慰先烈，做新世紀(jì)合格的接班人。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住1949年11月27日這一天吧！《紅歲魂》向我們展示紅歲精神，將光照千秋！
《紅歲魂》向我們展現(xiàn)了那個(gè)年代污穢骯臟的社會(huì)，國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)革命烈士們做出的慘無人道的屠殺，但革命烈士們?cè)跀橙说臉尶谇�，不卑不亢，英勇地犧牲了�?正義永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，革命的曙光已經(jīng)照亮大地，正義永遠(yuǎn)屬于英勇的人。讓我們向革命烈士致敬！
今天的孩子和當(dāng)年的那段歷史已經(jīng)很遠(yuǎn)了，他們對(duì)那段黑暗的過去已知道得很少了，我們應(yīng)該讓孩子多讀一些這類書，讓他們牢牢記住歷史，珍惜今天美好的生活。
刻苦學(xué)習(xí)作文12
通讀了《健康成長(zhǎng)》讀本以后，我印象最深的是第三章——“好好學(xué)習(xí)”。是啊，將來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，沒有知識(shí)、缺乏本領(lǐng)，根本無法在社會(huì)上立足，哪里還談得上幸福的生活？
進(jìn)入六年級(jí)，知識(shí)難度增加了，課余時(shí)間卻變得少了，我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重。每天都是語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)和思想品德“連軸轉(zhuǎn)”，累得我有些喘不過氣來，往往是上節(jié)課還沒下，下一節(jié)課的老師已經(jīng)在門外等候；這一門課的作業(yè)沒有完成，下一學(xué)科的任務(wù)又接踵而至。除了課本以外，還有“一課一練”“快樂課堂”“練習(xí)冊(cè)”“口算卡”“達(dá)標(biāo)測(cè)試卷”等等，它們成為我形影不離的朋友，我如同一個(gè)任人擺布的“容器”，只是默默地接受著老師或者家長(zhǎng)不停地往里面裝著死知識(shí)。
為了不讓我輸在同一起跑線上，在小學(xué)即將畢業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，家里給我又報(bào)了“昂立”培訓(xùn)班，既補(bǔ)英語又補(bǔ)奧數(shù)，這無異于“雪上加霜”，我整天像一個(gè)“苦人兒”，于是向爸媽提出了抗議，無奈“胳膊扭不過大腿”，只能委曲求全。曾經(jīng)有段時(shí)間，我感覺自己的生活缺乏陽光，讓我透不過氣來，回到家還耍著小姐脾氣，不給他們好臉色看。
自從認(rèn)真學(xué)習(xí)了《健康成長(zhǎng)》讀本以后，我知道了：“少壯不努力，老大徒傷悲�！惫湃恕邦^懸梁”“錐刺骨”的勤學(xué)故事流傳至今，我犧牲一點(diǎn)休息時(shí)間又算得了什么呢？我忽然明白他們的良苦用心：爸爸媽媽是為了我的將來著想，才心甘情愿出錢讓我去培訓(xùn)；老師們是為了我的前途在無私的.付出，他們寧可自己少休息也絕不耽誤我一秒鐘的寶貴時(shí)間。我不再抗拒不再逃避，也不再怨聲載道，而是把刻苦學(xué)習(xí)，掌握生存本領(lǐng)當(dāng)做自己的天職。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步很大：解題思路加快了，閱讀速度提高了，作文寫得充實(shí)生動(dòng)了。無形之中，成功的喜悅在我心頭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我不能懈怠，還要揮灑汗水，成就心中的夢(mèng)想。
刻苦學(xué)習(xí)作文13
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，它聞名中外，像扎了根似的烙印在每個(gè)中國(guó)人的心里。這個(gè)寒假，我不僅認(rèn)真地閱讀了不同版本的《西游記》，還愛上了《西游記》電視劇，成為了一個(gè)名副其實(shí)的“西游迷”。
《西游記》這本書講述了美猴王的誕生，孫悟空學(xué)仙，成大圣，大鬧天宮，結(jié)里被唐僧收為徒弟。唐僧師徒四人經(jīng)受九九八十一難，路遇各路妖魔鬼怪，歷盡艱辛萬苦，終于來到靈山，修成正果，取得真經(jīng)的故事。
讀完《西游記》，我被孫悟空深深地吸引住了，恨不能也變成一個(gè)孫悟空。孫悟空神通廣大，機(jī)智勇敢，明辨是非。遇到妖魔鬼怪絕不退縮，想方設(shè)法，迎難而上，百折不饒，成為了師弟心中尊敬的“大師兄”。特別是孫悟空拜師學(xué)藝的情節(jié)，讓我感悟很深。書中描寫孫悟空拜菩提老祖學(xué)藝時(shí)，花七年的時(shí)間打掃庭院，養(yǎng)花修樹，挑水拾柴，修身養(yǎng)性，老祖才讓他學(xué)藝，而且還半夜三更去學(xué)，并用了一個(gè)晚上的時(shí)間學(xué)會(huì)了筋斗云。孫悟空之所以能本領(lǐng)高強(qiáng)，離不開他不畏艱辛、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。
記得我剛開始學(xué)乒乓的.時(shí)候，老師讓我練基本功，蹲馬步，揮拍子，練接球，總是不斷反復(fù)地練習(xí)一個(gè)動(dòng)作，學(xué)習(xí)非常的單調(diào)，每次學(xué)習(xí)手臂又酸又痛。我總想尋找機(jī)會(huì)讓自己少練點(diǎn)，比如總是積極地為其他同學(xué)撿球，給自己準(zhǔn)備用來練習(xí)的球總想能少則少，學(xué)校里每年舉辦的乒乓球比賽，都認(rèn)為太辛苦而不去參加。這樣一直學(xué)了兩年。一次，老師讓我們所有學(xué)習(xí)的同學(xué)內(nèi)部進(jìn)行積分賽。我第一局比賽抽到的對(duì)手是比我低一屆的，個(gè)頭也比我矮一茬，更令人激動(dòng)的是他才學(xué)半年，我可是他大師兄的大師兄，“哈哈，我肯定羸這局”。正在我沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，“倏”的一聲，一個(gè)球向我快速地飛過來，等我反應(yīng)過來時(shí)，球早已偏在一邊，最終，我輸給了一個(gè)剛?cè)腴T不久的小師弟。比賽結(jié)束后，我疑惑不解地問老師，老師笑著說，那位小師弟雖然只學(xué)了半年不到，但是他每天到球館練習(xí)，不管風(fēng)吹雨打，不怕手疼腳痛，不畏艱苦，刻苦努力地琢磨，本領(lǐng)才學(xué)得快，學(xué)得強(qiáng)。
看了《西游記》后，回想起學(xué)乒乓的事，想起那一局比賽，羞愧難當(dāng)。如果我不畏艱辛，刻苦學(xué)習(xí)，就能練就“七十二般武藝”，路遇學(xué)習(xí)上的艱難險(xiǎn)阻，才能胸有成竹，勝券在握。學(xué)乒乓如此，學(xué)習(xí)文化知識(shí)更需要我們刻苦努力，不畏艱辛，只有這樣，才能取得“真經(jīng)”。
刻苦學(xué)習(xí)作文14
開學(xué)以來，我校發(fā)生了極大的變化。教育部門提出：“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)素質(zhì)教育”。
這樣，在學(xué)校的時(shí)間短了，早自習(xí)取消了，7：50到學(xué)校就可以了。今天我來到教室，看了看表才7：40，以往這時(shí)應(yīng)該是朗朗的讀書聲，可這會(huì)兒卻是鬧哄哄的，同學(xué)們把教室吵得天翻地覆，我掃視一下全班，讀書的同學(xué)屈指可數(shù)。一直到老師來了，教室里才安靜下來，難道我們不能自覺嗎？我想素質(zhì)教育并不是簡(jiǎn)短學(xué)習(xí)時(shí)間，讓同學(xué)打鬧的'。
俗話說：“一年之季在于春，一日之季在于晨”早上這寶貴的時(shí)間用于早讀、跑步多好，白白浪費(fèi)太可惜了。
素質(zhì)教育要的是學(xué)習(xí)質(zhì)量高，生活質(zhì)量高。這不，我們的課時(shí)里就增加了一節(jié)“大閱讀課”，為的是讓我們博覽群書，添了節(jié)“電腦課”讓我們?cè)诳萍嫉暮Ｑ罄镥塾危刮覀兊膶W(xué)習(xí)生活豐富多彩。
古人說“少壯不努力，老大徒傷悲”。我要從小珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了成為有用之才。
刻苦學(xué)習(xí)作文15
他個(gè)頭不高，看起來非常瘦弱，圓圓的腦袋上留著小平頭，“一”字眉，一雙不大的眼睛里仿佛聚集著一汪平靜的泉水，塌塌的鼻梁下有一張不愛說話的小嘴，給人一種沉穩(wěn)的感覺。我們都叫他“老張”。
他非常好學(xué)。課堂上，他抱臂端坐，眼睛始終盯著黑板和老師，豎著耳朵，認(rèn)真聽老師講課。他時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而低頭記筆記。課下，別的同學(xué)都出去玩兒了，而他仍端坐在座位上，把課堂上記的筆記再看一遍，有不懂的地方就去問老師。
期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師在課堂上滔滔不絕地講解著一冊(cè)書的重點(diǎn)和難點(diǎn)，許多同學(xué)覺得自己學(xué)過了，有的.在做小動(dòng)作，有的在小聲說話，還有的在畫畫……而他還是眼睛緊緊地盯著老師，把遺漏的地方記下來。有的同學(xué)問他：“老師講的這些內(nèi)容早都學(xué)過了，有什么好聽的呢？你還聽得那么認(rèn)真！”他平靜地說：“我們把學(xué)過的知識(shí)再復(fù)習(xí)一遍，不是比只學(xué)一遍更加熟悉嗎？溫故而知新呀！”放學(xué)回到家以后，他快速地寫完作業(yè)，又開始復(fù)習(xí)。期末考試，他以語數(shù)英總分299分的好成績(jī)，成為年級(jí)第一名。別人問他：“你為什么能考得這么好？”他微微一笑，說：“功夫不負(fù)有心人�！�
他就是我們班的班長(zhǎng)張景文。
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