學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間：2024-08-29 16:28:41 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文（范例7篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文（范例7篇）

學(xué)習(xí)的作文篇1

　　今天我很早就來(lái)到了學(xué)校，清晨的校園是那么的安靜。我愉快的一天即將展開(kāi)。

　　在學(xué)校里，老師的表?yè)P(yáng)讓我越來(lái)越努力，我的字也寫(xiě)的越來(lái)越漂亮，我很高興，但是我不會(huì)驕傲的，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講并積極發(fā)言。課間和同學(xué)們一起玩耍并認(rèn)真閱讀課外書(shū)籍。午飯的時(shí)候，因?yàn)轱執(zhí)喑圆幌滤缘沟粢稽c(diǎn)，事后想想這樣不好，所以以后我會(huì)認(rèn)真吃掉每粒米飯。午高考作文間休息的時(shí)候，我和同學(xué)一起歷史典故聊天做游戲并認(rèn)真按時(shí)完成課后作業(yè)。

　　放學(xué)的時(shí)候，媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校門口接我，因?yàn)閶寢尩墓倦x學(xué)校比較近，所以我們先到公司里，在媽媽的輔導(dǎo)下我認(rèn)真按時(shí)的`完成了老師布置的家庭作業(yè)。旁晚的時(shí)候我們回到家里，阿婆的飯還沒(méi)燒好，我就和媽媽聊了會(huì)天，說(shuō)了說(shuō)學(xué)校的事高中單元作文情。吃飯的時(shí)候因?yàn)橹形鐩](méi)好好吃飯，所以我晚飯吃的特別認(rèn)真，媽媽看到我把飯菜都吃的很干凈還表?yè)P(yáng)我了，弄的我都不好意思。晚飯過(guò)后和爸爸一起看了會(huì)新聞聯(lián)播。電視看完后和媽媽一起去樓上看課外書(shū)和復(fù)習(xí)明天的功課，因?yàn)槊魈炖蠋熀托ｉL(zhǎng)要來(lái)聽(tīng)課，所以要認(rèn)真準(zhǔn)備。八點(diǎn)鐘以后我開(kāi)始準(zhǔn)備洗澡睡覺(jué)，躺在床上的時(shí)候，我心里在想，今天在學(xué)校過(guò)的很開(kāi)心，雖然有不好的地方但我會(huì)繼續(xù)努力的。

學(xué)習(xí)的作文篇2

　　當(dāng)你走過(guò)了學(xué)習(xí)的階段，才會(huì)真正地明白學(xué)習(xí)需要什么？

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這學(xué)習(xí)啊，不是一個(gè)站點(diǎn)，而是一個(gè)長(zhǎng)期的、陪伴你終生的積累過(guò)程，積累需要勤奮，勤奮又需能吃苦的毅力，不斷地奮斗，這樣才能攀上這一階段的書(shū)上，劃過(guò)學(xué)海，等到下一個(gè)階段，再一次書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　朋友，你可曾聽(tīng)過(guò)趙括紙上談兵這個(gè)故事？趙括從小好讀兵書(shū)，爸爸的提問(wèn)他能對(duì)答如流，他爸爸都對(duì)不過(guò)他，然而他卻不知曉書(shū)中真正的含義，只管背書(shū)，等到他掌握兵權(quán)的時(shí)候，把書(shū)中的內(nèi)容都辦了出來(lái)，胡亂指揮，使得趙國(guó)的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力真是飛流直下三千尺，輕易被秦國(guó)打敗了，他也沒(méi)有落到好下場(chǎng)。這剛好證實(shí)了我國(guó)偉大教育家的一句話：學(xué)而不思則罔。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要弄明白所學(xué)知識(shí)的真正含義。

　　大自然是美好的，萬(wàn)物不離其中，我們要熱愛(ài)大自然，探索大自然，才能學(xué)到許多神奇而有趣的知識(shí)。俗話說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，如果我們成天把自己關(guān)在一間封閉的小屋子里，專心讀書(shū)，即使懂得了好多知識(shí)，卻無(wú)法弄清它們的真面目，只有走進(jìn)大自然，才能將書(shū)本上的知識(shí)更深入的`了解，所以我們要銘記宋代大詩(shī)人陸游給予我們的忠告：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記要去實(shí)踐哦！

　　在學(xué)習(xí)中我總結(jié)出了三條必備的需要：

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。----要勤奮。

　　學(xué)而不思則罔----要思考

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行----要實(shí)踐。

　　當(dāng)我們將這三條落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中后，我們的學(xué)習(xí)生活將變得豐富多彩。

學(xué)習(xí)的作文篇3

　　現(xiàn)代社會(huì)，電腦日漸普及，給我們的生活帶來(lái)許多方便。但是，很多人都用電腦來(lái)玩游戲，整天沉迷在游戲的世界里，上課也不好好上，作業(yè)也不好好在做了。

　　我覺(jué)得電腦是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我在網(wǎng)上注冊(cè)了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，那兒有許多和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲，我經(jīng)常到那里練習(xí)英語(yǔ)，每次我寫(xiě)完一篇作文，還會(huì)發(fā)送到那個(gè)網(wǎng)站的`“作文投稿區(qū)”讓那里的老師打打分，評(píng)評(píng)價(jià)。漸漸地，我的英語(yǔ)成績(jī)和寫(xiě)作水平都在不知不覺(jué)中提高了。

　　前幾天，老師要求我們背誦〈〈西門豹〉〉這篇很長(zhǎng)的課文。我記了好久好久，可是背給媽媽聽(tīng)的時(shí)候，結(jié)結(jié)巴巴，沒(méi)有一句話能完整地背出來(lái)。這時(shí)，我想到了學(xué)習(xí)網(wǎng)站，我來(lái)到電腦前，開(kāi)始“讀課文”游戲，就這樣來(lái)來(lái)回回聽(tīng)了5遍。我再向媽媽背書(shū)，這一次我不僅背得速度提高了，而且錯(cuò)誤的地方也少了很多，輕輕松松地把整篇課文背了出來(lái)。

　　在我家，爸爸經(jīng)常在電腦上看新聞，查資料；媽媽在網(wǎng)上開(kāi)店做生意。我想對(duì)大家說(shuō)：請(qǐng)你們利用好電腦，讓它為我們服務(wù)！

學(xué)習(xí)的作文篇4

　　從前，森林里住著一只小花貓，家里很窮，交不起學(xué)費(fèi)，但它很愛(ài)學(xué)習(xí)，每天都到教室外面的窗子旁聽(tīng)課。

　　有一天，下課的時(shí)候，大象老師發(fā)現(xiàn)了正在窗戶旁聽(tīng)課的小花貓。就對(duì)小花貓說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，在這里干什么呢？”

　　小花貓就低下頭說(shuō)：“我是小花貓，我沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)，我只能在窗戶外面聽(tīng)您的課�！�

　　大象老師聽(tīng)了，很是同情小花貓。這時(shí)教室里的同學(xué)們都出來(lái)了，聽(tīng)了小花貓的話，都為小花貓不能上學(xué)的事著急起來(lái)。

　　最后，大象老師想了一個(gè)辦法，如果小花貓能答對(duì)三道題，就免費(fèi)讓它上學(xué)。

　　小花貓聽(tīng)了，既高興又緊張，高興的是它有希望和大家一起上學(xué)讀書(shū)了，緊張的是怕自己答不出來(lái)，還是不能上學(xué)。

　　大象老師說(shuō)：“我們上節(jié)課剛學(xué)了遞等式計(jì)算，就考一考你吧！第一題20x5+50x9+96用遞等式計(jì)算。”

　　小花貓仔細(xì)看了題，心想，這不是大象老師剛講過(guò)的嗎，這個(gè)算式里有乘法和加法，應(yīng)該先算乘法，就是先算20x5和50x9就得到100+450+96,再把他們加在一起就是646。列式如下：

　　20x5+50x9+96

　　=100+450+96

　　=646

　　小花貓算對(duì)了，大象老師滿意的`笑了，小狗、小兔子、小熊等也都連聲叫好，為小花貓加油鼓勁。

　　大象老師的第二道題是（98+56）x10-96還是用遞等式計(jì)算。

　　小花貓一看，這題您也剛講過(guò)，難不倒我，應(yīng)該先算括號(hào)里面的98+56=154，再算乘就是154x10=1540，最后再算減法就是1540-96=1444列式如下：

　�。�98+56）x10-96

　　=154x10-96

　　=1540-96

　　=1444

　　大象老師和同學(xué)們都為小花貓鼓起掌來(lái)。大象老師最后一個(gè)問(wèn)題是：“請(qǐng)你總結(jié)一下遞等式計(jì)算法則，看你有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課�！�

　　小花貓高興的說(shuō)：“遞等式計(jì)算要先算乘除后算加減，有小括號(hào)的不管乘除要先算括號(hào)里面的�！�

　　大家聽(tīng)了小花貓的話，都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。大象老師也被小花貓刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。就收了小花貓做學(xué)生。

　　小花貓聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高，還不停的叫著：“我能上學(xué)了，我能上學(xué)了！”

　　從此以后，小花貓和大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，過(guò)著快樂(lè)的日子。

學(xué)習(xí)的作文篇5

老師同學(xué)們：

　　大家好！我是王俊杰。

　　因?yàn)檫@次的疫情，迫使我們的假期也延長(zhǎng)了時(shí)間，在這一段時(shí)間里，我們也要好好學(xué)習(xí)，老師覺(jué)得我的學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，讓我利用班隊(duì)會(huì)介紹一下，那我就這段時(shí)間家里的學(xué)習(xí)情況說(shuō)一下。

　　一、背誦課文或者是古詩(shī)詞，我一般都是抄，先抄幾遍，這樣可以加深印象，因?yàn)椤昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”么！同時(shí)也可以幫助我們練字，背誦的課文或古詩(shī)在腦海里呈現(xiàn)畫(huà)面感更容易背過(guò)。背誦后錄音，自己聽(tīng)一下不對(duì)的.地方再改正，覺(jué)著背得差不多了，我就會(huì)默一遍，這樣下來(lái)既能背過(guò)也能默過(guò)，可謂一舉兩得。另外，這假期我還寫(xiě)了十六七篇作文，都是把自己感興趣的及時(shí)寫(xiě)下來(lái)的。在此，我謝謝媽媽的督促和陪伴，也感謝老師的批改和鼓勵(lì)。

　　二、數(shù)學(xué)方面，我堅(jiān)持每天做口算題，預(yù)習(xí)新課時(shí)先看相關(guān)的輔導(dǎo)資料，覺(jué)著學(xué)會(huì)了，就試著做這一課的練習(xí)題，做題時(shí)好好審題，如果有不會(huì)的可以問(wèn)老師，有錯(cuò)題的話找出錯(cuò)題的原因弄明白，多找?guī)椎肋@樣的題型練習(xí)一下，再把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上，便于以后查看。

　　三、每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)要大聲讀出來(lái)。碰到自己喜歡的句子或者段落拿筆劃下來(lái)，以后寫(xiě)作的時(shí)候可以借鑒。

　　四、除了學(xué)習(xí)以外，我每天還會(huì)抽出一段時(shí)間來(lái)進(jìn)行體能訓(xùn)練，在強(qiáng)身健體的同時(shí)還能備戰(zhàn)以后的體育考試。

　　還有，學(xué)校的網(wǎng)課我都認(rèn)真去上，要知道，網(wǎng)課都是老師精心準(zhǔn)備的，不同的學(xué)科有不同的收獲，對(duì)于豐富我們的認(rèn)知都是非常有好處的。

　　這就是我在家這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在這里分享給大家，希望大家有好的學(xué)習(xí)方法也分享出來(lái)，我們一起互相學(xué)習(xí)。

　　謝謝大家！

學(xué)習(xí)的作文篇6

　　新年新氣象，我們要搬到新學(xué)校去上課啦！新學(xué)校是什么樣子呢？像“皇宮”？像“樂(lè)園”？像“城堡”？

　　我懷著激動(dòng)、期待的心情，踏進(jìn)了校園，眼前的景象卻讓我像一只泄了氣的皮球，一下子沒(méi)了勁：一片又一片裸露的泥土上一丁點(diǎn)兒綠色都沒(méi)有，筆直的校園大道旁也看不見(jiàn)一棵樹(shù)。

　　唉！我無(wú)精打采地按著指示牌找到了我們的教室。我的眼前一亮：教室的門又高又大，還是防盜的；走廊又寬又亮，足足有以前的兩倍。走進(jìn)教室，只見(jiàn)淡藍(lán)的一片，哇！我們的課桌椅全都是新的。桌肚還分了上下兩層，桌子兩邊分別有一個(gè)掛鉤，真方便。抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)黑板也是新的，上面有個(gè)小機(jī)關(guān)，輕輕一移，里面還藏著一塊白板。老師告訴我們，每個(gè)教室都裝了這樣的'黑板和投影設(shè)備呢，真先進(jìn)呀！

　　老師說(shuō)我們的學(xué)校還沒(méi)有建設(shè)完畢，部分大樓還在施工中，同學(xué)們一定要好好配合，注意安全。我想起了媽媽講過(guò)的“雕鳳凰”的故事。我們的新學(xué)校就像那故事中的“鳳凰”一樣，在她“雕”成的那一天，一定會(huì)讓世人流連忘返，贊不絕口。到那時(shí)，我們的紫藤架、小池塘、大象滑滑梯和大松樹(shù)，又可以陪我們健康成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)啦！