小學(xué)生尋覓春天的作文400字(精選10篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生尋覓春天的作文400字(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生尋覓春天的作文1
春天來(lái)了,春天在哪里?我和同學(xué)們一起去大自然,尋找春天的足跡。
。≌业搅,找到了,春天在河邊。春風(fēng)吹過(guò),河水暖了,春雨過(guò)后,河水漲了,歡快地奔向遠(yuǎn)方。河沿的草地上,綠綠的小草悄悄地探出頭來(lái),草地上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,紅的、黃的、紫的……像無(wú)數(shù)只小眼睛,還眨呀眨呢,小草軟軟的、嫩嫩的,真想在上面打個(gè)滾兒,可又怕傷害它們。
!找到了,找到了,春天來(lái)到了公園里。公園里的桃花粉的似霞,紅的似火,千枝萬(wàn)朵,繁茂旺盛,一叢叢,一簇簇,無(wú)比嫵媚,沐浴著燦爛的陽(yáng)光。真是“桃之夭夭,灼灼其華。桃之夭夭,其葉榛榛!绷鴺(shù)千枝萬(wàn)條,嫩綠欲滴,隨風(fēng)飄舞,像小姑娘的辮子。芙蓉樹(shù)枝枝杈杈,舒展著它們黃綠的眼。好一片如畫的風(fēng)光!人們?cè)谶@里放風(fēng)箏、游玩,在春光中放飛心情,玩得多開(kāi)心呀!
!找到了,找到了,春天到了校園里。操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)滿樹(shù)繁花,仰天歡笑。各種常綠樹(shù)抽枝吐葉,鵝黃的、翠綠的、紫紅的,在風(fēng)雨中歡笑;▔校录、杜娟含苞待放。教室里,傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,辛勤的園丁——老師在忙著播下春天希望的種子。
春姑娘的腳步漫山遍野。庭院中,迎春花、映山紅開(kāi)花了,田野里,麥苗綠油油,油菜花金燦燦,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在歡快地歌唱……
春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃、充滿活力。我喜歡春天。
小學(xué)生尋覓春天的作文2
常聽(tīng)人們說(shuō):“春天來(lái)了”,可是,春天在哪兒呢?為了尋找答案,我進(jìn)行了一次“尋找春天”的活動(dòng)。
我來(lái)到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經(jīng)融化了,現(xiàn)在,它正奏著樂(lè)曲,“叮咚叮咚……”,唱著歡快的歌“嘩啦嘩啦……”,透過(guò)清澈的河水可以看到清楚的看到河底成群嬉戲的小魚(yú)、小蝦,好不活潑。
!好一幅“冰融魚(yú)戲圖”。
走著走著,我走到了田間小徑上,沿路綠油油的剛鉆出土的嫩芽代替了以往枯黃的雜草,田地里小麥生長(zhǎng)的生機(jī)勃勃,前面的果園里果樹(shù)花競(jìng)相開(kāi)放,蘋果花、梨花、桃花……白的像雪,紅的似火,粉的如霞,花下成群的蜜蜂“嗡嗡”的鬧著,還有蝴蝶飛舞其間,看到了欣欣向榮的景象,我仿佛看到了秋天人們大豐收的情景。
!好一幅“花艷蝶舞圖”。
不知不覺(jué)中,步行到了樹(shù)林里,樹(shù)林一改平時(shí)的光禿,也換上了“時(shí)髦”的綠裝,林子里各種鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的忙著筑巢……
。『靡环熬G意盎然圖”。
……
最后,我回到了家中,幾個(gè)孩子在門口開(kāi)心的玩著,天真的笑掛在他們的臉上。
!好一幅“童樂(lè)圖”。
我明白了,春天無(wú)處不在,而我找到的這些圖畫匯合起來(lái)就是最美的春天。
小學(xué)生尋覓春天的作文3
天氣變暖和了,我想春天快來(lái)了吧,于是,我就去公主府公園尋找春天?,這是我尋找春天的工具——放大鏡、望遠(yuǎn)鏡和照相機(jī)。接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)是怎樣用這些工具尋找春天的吧。
放大鏡可以照一照樹(shù)上的嫩芽有沒(méi)有變大的跡象,望遠(yuǎn)鏡可以望望遠(yuǎn)處的桃樹(shù)有沒(méi)有開(kāi)花,照相機(jī)當(dāng)然可以用來(lái)記錄春天到來(lái)時(shí)的情景。
下面,我告訴你們一個(gè)秘密:我發(fā)現(xiàn)有一些桃樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的嫩綠色的葉子了,它們藏在樹(shù)枝上一些鼓出來(lái)的東西里,我看書(shū)上說(shuō)那叫冬芽。
走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,小草已有綠意。再看桃樹(shù),枝上已經(jīng)開(kāi)滿了淡粉色、白色的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像落滿了一層雪,非常美麗。在公園一角,我還看到了一簇簇美麗的黃色的花,媽媽告訴我那是迎春花,顧名思義,它就是為迎接春天開(kāi)放的。那種黃色非常鮮亮,就像黃色的蝴蝶落滿花叢。對(duì)了,悄悄告訴你們,我還埋下了一粒梅子核,希望它能生根發(fā)芽,明年我想看看它是不是長(zhǎng)出來(lái)了。
我們快走的時(shí)候,刮起了風(fēng),我發(fā)現(xiàn)春天的風(fēng)和冬天的風(fēng)不一樣了,冬天的風(fēng)很大,吹在身上很冷;而春天的風(fēng)很柔,吹在身上暖暖的。
看來(lái)春天真的來(lái)了。公園里的人很多,他們都是來(lái)尋找春天的。還有一些人像我一樣,拍起了照片,想留住這美好的瞬間。這時(shí)我想起了韓愈的一首詩(shī):“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!焙昧,我的尋找春天之旅就到這里了。
小學(xué)生尋覓春天的作文4
我們送走了冬爺爺,送走了大地的嚴(yán)寒。春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間,春天的景色十分美麗,像一幅栩栩如生的畫。
今天,我和我的朋友們一同去了北區(qū)。一到那里,就嗅到了春天的氣息。
你看!春天的陽(yáng)光多么明媚啊,春姑娘露出了迷人的笑臉。暖暖的春風(fēng)撫摸著我們的笑臉,像母親的手一般。我們歡呼著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
隨著春姑娘輕快地步伐,青青的小草破土而出。偷偷地露出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這生命力頑強(qiáng)的小草。許多樹(shù)木都開(kāi)滿了漂亮的花朵,粉的.、紅的、白的,色彩斑斕。成群的小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔著,高興了,便唱出清脆悅耳的曲子。和煦的春風(fēng)吹拂著大地。
我和朋友們走走停停,因?yàn)槲覀円涗浵麓汗媚锏娜蓊。朋友?wèn)我:“你喜歡春雨嗎?”我笑著說(shuō):“當(dāng)然喜歡啊,春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在樹(shù)葉上滾動(dòng),心情便會(huì)很好。春雨在我心上留下了如煙,如霧,如絲的倩影。
我們一路前行,看見(jiàn)地上倒映著許多奇形怪狀的東西,便好奇的抬頭相望,你猜,我們看到什么了?其實(shí)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏呢!
啊!春天的一切,竟是這樣的生機(jī)勃勃。!春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧!
小學(xué)生尋覓春天的作文5
冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來(lái)到了人間。頓時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇鳥(niǎo)語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一派生機(jī)。
伴著溫暖的春風(fēng),我走出家門去尋找春天?矗〉缆穬膳缘牟萜豪,長(zhǎng)出了嫩綠色的小草,它們帶著泥土的芳香鉆出了地面,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠,遠(yuǎn)看像綠色的大地毯。春風(fēng)一吹,他們就左右搖擺,好像在給春風(fēng)招手呢!各種各樣的花也開(kāi)放了,他們個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉,紅的像霞,白的像雪,黃的像金,五光十色美麗極了。特別是花壇里的三色槿,有三種顏色:紅黃紫三種非常引人注目。
白河兩岸的柳樹(shù)抽出了新的枝條,一片片嫩嫩的小葉芽,好像要看看這個(gè)美麗的世界,就探出了頭。春風(fēng)一吹柳條四處搖擺,像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞。站在白河邊,眺望著春天里的白河,一陣陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,真是舒服極了。和煦的陽(yáng)光照在河面上,閃爍著碎金子似的光彩,好像千萬(wàn)條金魚(yú)在游來(lái)游去。河岸邊綠樹(shù)人影,天上的白云,飛翔的小鳥(niǎo),還有隨微風(fēng)蕩漾的小船倒映在水中,宛如一幅巨大的風(fēng)景畫。
解放廣場(chǎng)更是熱鬧非凡,人們紛紛走出家門“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。天上的風(fēng)箏可真多呀!有各種顏色的轟炸機(jī)風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,有威武的巨龍風(fēng)箏,它的眼珠子還會(huì)動(dòng)呢,真是栩栩如生,還有那帶著觸手的烏賊風(fēng)箏飛的可高了,它的觸手隨風(fēng)飄蕩好像在捕捉自己的獵物……解放廣場(chǎng)成了風(fēng)箏的天堂,人的海洋。
春天可真美呀!我愛(ài)春天。
小學(xué)生尋覓春天的作文6
春天到了,最讓我們興奮的非春游莫屬。在這個(gè)美麗的季節(jié),迎著微風(fēng),聞著那淡淡的花香我們背起我們的小書(shū)包踏上了尋找春天的旅程。
我的學(xué)校在一個(gè)美麗的村莊——三港。那里有清清的小溪,有蒼翠欲滴的大樹(shù),還有連綿起伏的山脈。在這里,一年四季我們都可以感覺(jué)到大自然的清新,而春天則早已把我們包圍。我們的尋春記似乎總是那么簡(jiǎn)單,卻又是讓人神往,我們會(huì)迎風(fēng)走一段小路,欣賞著路邊春的美景,而后就是我們最喜歡的——脫掉鞋子,光著腳丫子在小溪里抓螃蟹,在小溪里跟小伙伴們嬉戲玩水,或是走到小山路上尋找那紅艷艷的映山紅或是其他花朵還有小植物,摘一把來(lái)捧在手心,讓老師給我們拍照留個(gè)紀(jì)念,或是找各種各樣的小石頭,一起在陽(yáng)光的照射下討論那奪目的光芒,或是跟小伙伴一起進(jìn)行打水漂的比賽。我們的春游是不是豐富多彩?看看我們個(gè)個(gè)都進(jìn)行了一番“探索”,還收獲了自己的“寶貝”。
一天的游玩,讓我們不但跟大自然進(jìn)行了零距離的接觸,還讓我們獲得了很多春天的紀(jì)念品,讓我們找尋春天的足跡,迎著微風(fēng),載著我們的歡笑為這絢麗多彩的春天又增添了一抹美麗的風(fēng)景線。
小學(xué)生尋覓春天的作文7
春來(lái)了,春來(lái)了,春天在哪里?這天陽(yáng)光明媚,春風(fēng)吹拂,我們?nèi)ゴ笞匀恢袑ふ掖禾斓淖阚E。你看,春天在天空中。藍(lán)天白云下,從南方休完“寒假”歸來(lái)的燕子,唱著春天的歌,自由飛翔;那五彩的風(fēng)箏,像蝴蝶,像老鷹,又像花朵,乘著歌聲的翅膀在空中翩翩起舞;那春風(fēng)吹在臉上,是那么的輕,那么的柔,令人心曠神怡。你看,春天在草地上。那枯黃的衣服換上了綠色的新衣,小草兒一叢叢,一簇簇,一片片,像鮮艷的綠錦緞。金黃的迎春花和油菜花,雪白的梨花,鮮紅的桃花和杜鵑花……把大地裝扮得五彩繽紛。你看,春天在柳枝條。那湖邊的垂柳,原本光禿禿的長(zhǎng)枝條上,已經(jīng)長(zhǎng)滿了尖尖的嫩黃的新葉,微風(fēng)一吹,就好像小女孩的辮子在風(fēng)中飄蕩。你看,春天在碧水里。水中,成群的魚(yú)兒隨波逐游,像逗號(hào)似的蝌蚪四處尋找著媽媽,多么可愛(ài)!你們看!那里的小朋友正在草坪上快樂(lè)地玩耍、游戲。
春的足跡是那自由飛翔的風(fēng)箏!春的足跡是令人心曠神怡的春風(fēng)!春的足跡是可愛(ài)的小草!春的足跡是把大地裝扮得五彩繽紛的花兒!
這就是春天的足跡!春天的足跡的我們帶來(lái)許許多多的快樂(lè)!
小學(xué)生尋覓春天的作文8
這一次,我們班的語(yǔ)文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點(diǎn)30分到學(xué)校集合,帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我們排著隊(duì)走了一個(gè)多小時(shí),終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽(yáng)公公漏出了笑臉,小花朵漏出甜蜜的笑臉,好像在迎接我們的到來(lái)。路旁開(kāi)滿了五顏六色的小花朵,有綠色的、紅色的、藍(lán)色的,紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍(lán)色的小花,因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色的小花了,看了看,聞了聞,可真香啊。
看完小花,我們的老師帶著我們到樹(shù)林里游玩,我們?cè)谀抢锿媾。我沒(méi)有玩牌,我和朋友在那里玩爬樹(shù)。我們?cè)跇?shù)林里玩了一會(huì),我們就走了,下一次我還要到這里玩。
我們走出樹(shù)林以已經(jīng)快到晌午了,我們?cè)诤舆呁媪艘粫?huì),已經(jīng)晌午了。我們還看見(jiàn)了小河,在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐,我看見(jiàn)了有人還在玩牌。我們準(zhǔn)備回家了,在回家的路上看見(jiàn)了很多好玩的東西。
我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春,我最愛(ài)踏春了!我下一次還要到哪里玩?
小學(xué)生尋覓春天的作文9
看柳樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng),瞧嫩綠的芽苞在枝條上嬉戲,聽(tīng)河水在歡唱。田野里隨處可見(jiàn)碧綠的貝母苗,在地里可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在辛勤的勞動(dòng)。河面泛起的漣漪是小魚(yú)吐出的泡泡,春天來(lái)了,我們雖然看不見(jiàn),也摸不著,但春天的足跡無(wú)處不在。
春天的到來(lái)使春雨開(kāi)始泛濫,雨滴們紛紛投向大地母親,他們也想早點(diǎn)看見(jiàn)春天!雖然春天早已經(jīng)到來(lái),但大地上遍布枯葉,它們見(jiàn)證了冬天的肅殺,而枯葉底下卻藏著充滿斗志的種子們,他們?cè)谧冯S春天的步調(diào)——努力發(fā)芽。
曾有詩(shī)云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!辈徽沁@些枯葉的真實(shí)寫照嗎?泥土底下的小小種子在努力向上,只為了一睹春天的容顏。
春天到了。
風(fēng)躍過(guò)大地,掠過(guò)湖面,撫過(guò)竹海,竹葉相互摩擦發(fā)出“沙沙”聲,如春蟬啃食桑葉發(fā)出的聲音,那是在為春天唱歌。春天在田野路過(guò),植物復(fù)蘇;春天在河邊整整衣裝,河里的小魚(yú)歡樂(lè)游動(dòng);春天降臨我們中間,我們擁有了新的希望,新的夢(mèng)想,新的世界。
一切都因?yàn)榇禾,才使世界充滿新奇與歡樂(lè)。
小學(xué)生尋覓春天的作文10
春姑娘乘著清風(fēng),帶著細(xì)雨翩翩而來(lái),她伸出了雙手,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
春天來(lái)了,一場(chǎng)淅淅漓漓的春雨過(guò)后,小草慢慢地發(fā)芽了,它貪婪地吮吸著春天的甘露,漸漸變綠了,也變嫩了,大地變成了碧綠的地毯;柳樹(shù)抽出了新的枝條,變得柔軟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像披上了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);大地上,花朵們爭(zhēng)奇斗艷,點(diǎn)綴著大地母親;冰雪漸漸融化了,慢慢地順著斜谷流進(jìn)了田地;麥苗從雪被中伸出頭來(lái),漸漸的長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了;
春天來(lái)到了小河里,禁錮了一冬的小河蘇醒了,它睜開(kāi)了眼睛,歡快的流淌,帶著殘冬一起流向了遠(yuǎn)方;春風(fēng)吹過(guò)了小河,留下了一道道波紋,河里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,有時(shí)和小伙伴們追逐嬉戲,有時(shí)跳出水面四處張望,景色多么美麗呀,可愛(ài)的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。
春天來(lái)到了校園里,小朋友們都脫下了厚重的棉衣,在綠油油的草地上放風(fēng)箏,只見(jiàn)五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在天空中盤旋、飛舞,像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風(fēng)箏在天空越飛越高,小朋友的心也隨著風(fēng)箏一起越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天,美麗的季節(jié)!春天,希望的季節(jié)!
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