春天的足跡作文范文（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的春天的足跡作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
春天的足跡作文1
冬天已經(jīng)過(guò)去，春風(fēng)掠過(guò)大地，四處留下了春天的足跡。山上，春天漫步在迎春花的枝頭上，她一路走過(guò)，迎春花相繼綻放，燦爛的黃色給大山增添了一道亮麗的風(fēng)景。一陣春風(fēng)拂過(guò)，迎春花輕輕地?fù)u擺著，好像在向我們報(bào)告：春天來(lái)了，春天來(lái)了！春天在野花叢里玩耍，野花綻開(kāi)了笑臉，紅的，白的，紫的，五彩繽紛，像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮，好像在比美似的。
田野里，春天奔跑在泛青的麥苗里。麥苗一節(jié)節(jié)往高處拔，生機(jī)勃勃的麥苗，讓大地布滿了春意。農(nóng)民伯伯看著青青的麥苗，喜上眉梢，感嘆道：春天終天來(lái)到了！春天在小樹(shù)間捉迷藏，小樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩嫩的新葉。小蟲(chóng)從洞里鉆出來(lái)，你碰我，我碰你，好像在做游戲，也似乎在交談春天的話題。
天空中，春天歌唱在小鳥(niǎo)溫暖的窩里。小鳥(niǎo)聽(tīng)到歌聲，努力張開(kāi)翅膀，飛翔在天空中，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春天的贊歌。春天停留在風(fēng)箏上，風(fēng)箏帶著春風(fēng)，越飛越高，給太陽(yáng)公公帶去一份美好的祝福，給小鳥(niǎo)帶去一封報(bào)告春天的信，春天，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
遠(yuǎn)處的高山，開(kāi)滿了鮮艷的花兒的，像一匹五彩的錦緞，近處的田野里，綠油油地麥苗飛快地往上躥，農(nóng)民伯伯樂(lè)得笑呵呵的，天空中小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，風(fēng)箏高高地飄著，這是一幅多么誘人的春天的風(fēng)景畫呀！這，不就是春天的足跡嗎？
春天的足跡作文2
春天到了，和風(fēng)煦煦、陽(yáng)光融融。我拿起筆記簿，去尋覓春天的足跡。
你看，公園里小草從泥土里探出頭來(lái)，想呼吸新鮮空氣，用手一摸，尖尖的、刺刺的；不過(guò)，還挺舒服，有的小草底下是嫩綠的，上面卻是枯黃的，可能是一個(gè)冬天沒(méi)補(bǔ)充到營(yíng)養(yǎng)，餓了吧！一只蝴蝶落在了一朵花上，我在旁邊靜靜的看著，它好美啊！黑黑的身子，翅膀上有藍(lán)色點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直就是春天的仙子；過(guò)了一會(huì)兒，它不動(dòng)了，可能是在溫暖的陽(yáng)光下睡著了吧！
瞧！柳樹(shù)吐出了嫩綠的葉子，不過(guò)有還未完全展開(kāi)，成了一個(gè)圓鼓鼓的綠球。遠(yuǎn)看，就像巧手的姑娘細(xì)心地編成的一個(gè)個(gè)精美的繩結(jié)。不過(guò)，最吸引人的，是哪些不起眼的野花了！遠(yuǎn)看，一片彩色，大片大片的綠葉中，想著一顆顆耀眼的紫寶石。近看，一朵泛著淡淡紫色的花，正朝我微笑呢！勤勞的小蜜蜂拍打著它那飛東飛西的翅膀，采著蜜，這么多花呀，更本就采不完，所以它呀忙的不亦樂(lè)乎！還有那含苞待放的白玉蘭，冒出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小花苞。一摸，毛絨絨的，那細(xì)細(xì)的小毛，弄的你手心直癢癢。
快看，我家的風(fēng)信子開(kāi)花了，它一開(kāi)花，就意味著——春天來(lái)了！瞧！它那紫中透紅的花朵中，是一絲絲金黃的花蕊。聞一聞，那種沁人心脾的芳香，止不住往你鼻子你鉆。連小鳥(niǎo)也在伴奏，唱出一支春天的歌。
我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡，你呢？
春天的足跡作文3
轉(zhuǎn)眼間，又到了挑紅柳綠，春暖花開(kāi)的季節(jié)。當(dāng)你走出戶外，看到路邊的野花一夜間全部全開(kāi)了；行人的衣衫一天比一天薄了；天空不時(shí)飛過(guò)一只又一只的小鳥(niǎo)；你的心里是否會(huì)涌動(dòng)著一種渴望：讓我們?nèi)ひ挻禾斓淖阚E吧！
我們踏著“春天在哪里呀，春天在哪里呀？……”的節(jié)拍，懷著“春天在哪里？”的疑問(wèn)區(qū)尋覓春天。
“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫�！痹瓉�(lái)，春已一頭扎進(jìn)了我家。瞧——家里的芋仔都冒芽了，大大小小，形態(tài)各異。春使它們?cè)僖淮螕碛辛松臋?quán)利。（不過(guò)，再過(guò)幾天，我們一家人就又要?jiǎng)儕Z它們的生存權(quán)——將他們做成幾頓美味佳肴。嘿，芋妹妹們，對(duì)不住咯�。�
春，也在我們肚子里，要不讓，我們就不會(huì)認(rèn)識(shí)春筍，更不能嘗到春的味道是怎樣的？脆不脆？
再看——地板、墻面怎么都濕濕的？哦，原來(lái)它們是受了南風(fēng)天的”感化“而留下了”眼淚“。春天還有這一招啊！
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！弊叱黾议T，擁抱的不是像北國(guó)的鮮艷、絢麗的春之美；也不是像鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)中素雅、清新的春之美；而是跟隨著時(shí)代進(jìn)步的大城市中神秘的春之美。春天的城市，隱藏在剛吐芽的樹(shù)林從中，從遠(yuǎn)處看去就像衣服淡淡的水粉畫，也像一壇陳年老酒，沒(méi)喝就醉了。
你看，那成真街道兩旁的花圃中的花兒們似乎正與北國(guó)和鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的花兒們比賽生長(zhǎng)。就憑它們的那股競(jìng)爭(zhēng)精神就可稱的上是春天的一道亮麗的風(fēng)景。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”春天里最重要的足跡還是在人們心里——在新一年里，新一年的.計(jì)劃便是我們?nèi)松募镜拇禾�。人生的開(kāi)始是春天，而春天之中不僅有著春暖花開(kāi)，還有著一絲縷的凜冽的寒風(fēng)。
不管是在以前，在現(xiàn)在，還是在未來(lái)，我們都要通過(guò)“回憶”（春），“利用”（春），“創(chuàng)造”（春）去尋覓春天的蹤跡。因?yàn)榇阂殉蔀槲覀兩械囊徊糠帧?/p>
春天的足跡作文4
春天來(lái)了，她在悄無(wú)聲息中降臨到了這個(gè)冰冷的世界；春天來(lái)了他，她在許許多多不為人知的地方驅(qū)走了嚴(yán)寒、驅(qū)走了悲傷�，F(xiàn)在，我?guī)е┰S敬意去尋找春天的足跡。
天空上，雷公電母應(yīng)邀著春天的號(hào)召，讓黑云為大地落下生命的滋養(yǎng)。剎那間，生命的氣息降臨在這個(gè)死氣沉沉的大地上。小芽堅(jiān)強(qiáng)的從硬實(shí)的土層中脫出，魚(yú)兒在河底淋浴著著生命的補(bǔ)給。春雨伴隨著包容一切的黑色太空，悄然的降臨了。在這和諧的雨的畫幅中，我看到了春天的足跡。
花園里，枝頭的花苞一個(gè)接一個(gè)的舒展開(kāi)來(lái)�；ㄖ駪�(yīng)邀著春天的號(hào)召，把儲(chǔ)藏許久的香蜜放出，香沁了被冬天染指的無(wú)色無(wú)味的世界。黑綠色的枝頭綻放出了紅、綻放出了黃、綻放出了紫……還綻放出了生命的顏色。辛勤的蜜蜂被這沁人心脾的想起喚醒，再一次快樂(lè)的勞作著。在這生機(jī)勃勃的花的世界里，我嗅到了春天的足跡。
樹(shù)杈間，鳥(niǎo)兒歡迎著春天的到來(lái)，一首首愉悅的歌、一首首充滿生命力的曲，讓這冬天冷寂的世界熱鬧起來(lái)伴隨著鳥(niǎo)兒的歌聲，青蛙、昆蟲(chóng)也加入了音樂(lè)的盛會(huì)。在這一首首生機(jī)勃勃的歌曲中，我聽(tīng)到了春天的足跡。
春天來(lái)了，她在悄無(wú)聲息中降臨到了這個(gè)冰冷的世界；春天來(lái)了，她在許許多多不為人知的地方驅(qū)走了嚴(yán)寒、驅(qū)走了悲涼�，F(xiàn)在，我在每一個(gè)地方、每一處角落，找到了春天的足跡。
春天的足跡作文5
春天，太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光狀告在孩子稚嫩的臉上，外邊整齊的樹(shù)退下朦朧的衣裳：使我忍不住踮起腳尖，把頭伸到窗邊，一覽春的芳容：春來(lái)了！
春風(fēng)席卷而來(lái)，一陣又一陣地吹在我們的臉上。它穿越花草，美麗的花朵，蝴蝶與蜜蜂為它而歌唱、跳舞。蜜蜂采下花甜蜜的花蜜，美味的花粉，四處因風(fēng)的飄蕩而使得芳香撲鼻。伴著春風(fēng)的足跡，春天來(lái)了……
春雨稀疏地下著，“嘩啦嘩啦”……進(jìn)過(guò)雨水的洗滌，春似乎有著別樣的風(fēng)采，總讓人充滿希望，周圍泛出綠色，云劃過(guò)藍(lán)天再加上春雨的滋潤(rùn)，呈現(xiàn)出一幅嶄新的風(fēng)水畫。雨水停了，天空恢復(fù)了它之前蔚藍(lán)的模樣！伴著春雨的足跡，春天來(lái)了……
“春聲”在四處回蕩，這是春天里大自然的聲音！歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒在清新的枝頭唱著春天的歌……魚(yú)兒在小溪里哼著春天的曲調(diào)……艷麗的花兒們也在與春天的音符對(duì)唱呢？！一切都充滿了生氣與朝氣！伴著“春聲”的足跡，春天來(lái)了……
陽(yáng)光挑起晨霧的面紗，于是金燦燦的色彩從云縫里溢出來(lái)，路邊的景色鮮明美麗，樹(shù)搖曳著萬(wàn)千柔美的枝條；這一幕又一幕占領(lǐng)了人們的眼睛，歡愉了人們的心！
那一絲絲春風(fēng)，一縷縷春雨，一陣陣“春聲”……伴著春天的足跡，春來(lái)了！
春天的足跡作文6
"滴滴答答"春雨輕輕敲打著窗戶，為窗戶留下點(diǎn)點(diǎn)淚痕。窗外的世界朦朧而又美麗，到處可以見(jiàn)到春姑娘留下的足跡。
春雨依舊親吻著大地，校園里走過(guò)形形色色的同學(xué)。有舉傘漫步的女生，有匆忙躲雨的男生，還有調(diào)皮的孩子踏著地上的水洼濺起片片好看的水珠，快樂(lè)的笑容他們臉上漫開(kāi)，清脆的笑聲隨即傳來(lái)，地上留下了一串串小巧的腳印。這是春天的聲音，是春天的足跡，充滿了青春的奧妙。
春雨漸漸停了，校園的角落里，幾株小花在風(fēng)中輕輕搖曳，晃著幾滴小水珠，悄悄伸了個(gè)懶腰，靜靜地耐心地等待太陽(yáng)公公的出現(xiàn)，好讓它擁抱陽(yáng)光，擁抱溫暖，在柔和的陽(yáng)光里，小綠芽終于在濕潤(rùn)土壤中破土而出，不停地吮吸這更多的陽(yáng)光。這顆綠芽在漸漸地成長(zhǎng)，這是春天的足跡，充滿勃發(fā)的生機(jī)。
天晴了，閃閃的陽(yáng)光無(wú)私地灑向大地。天空是一片靜靜的藍(lán)，淺淺的，像一瓢清水。一群大雁從北方飛來(lái)，它們變換著各種隊(duì)形，像是在跳空中芭蕾，極其美麗！這群可愛(ài)的大雁在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，這是春天的足跡。
春天的到來(lái)給校園抹上一層亮麗的顏色，是校園的每個(gè)角落到處充滿生機(jī)與希望。教室里，是陣陣響亮的朗讀聲，好友“沙沙，沙沙”的筆與紙之間的摩擦聲；操場(chǎng)上，是輕巧快速的腳步聲與低沉的喘息聲；角落里，是花兒的努力伸展悄然綻放的聲音……
春天的到來(lái)，是希望的到來(lái)，是春姑娘給大自然的無(wú)限生機(jī)，它告訴我們：要帶著希望前進(jìn)。
春天的足跡作文7
這些天，氣溫逐漸回升，媽媽提議我們?nèi)胰ヌで�，尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我懷著好奇的心情，跟著爸爸媽媽出發(fā)了。
剛走出家門，一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，我們驚訝了！它不像冬天的風(fēng)那樣寒冷刺骨，也不像夏天的風(fēng)那樣灼熱，更不像秋風(fēng)那樣瑟瑟無(wú)情，而是柔柔的、暖暖的，就像春姑娘用她那輕柔的手撫摸著我們的臉，舒服極了！我們一家三人，沐浴著和煦的陽(yáng)光，繼續(xù)前行。
中午時(shí)分，我們來(lái)到了八卦田邊、玉皇山下。遠(yuǎn)處的山巒蔥蔥郁郁，好像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，守護(hù)著八卦田這顆閃耀的明珠。游人逐漸多了起來(lái)，人們脫下了厚重的冬裝，換上了五顏六色的春裝，在田野里、群山中游玩，散步，給滿眼的綠海增添了許多鮮艷的顏色，透出了無(wú)限的生機(jī)。田間，農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作，鋤地，播種，澆水，他們那滿臉的笑容，在明媚的陽(yáng)光下顯得格外燦爛。
傍晚，我們走在回家的路上。路邊的小草挨挨擠擠的，在落日余暉的照耀下越發(fā)顯得油綠；爭(zhēng)奇斗艷的花兒們，在微風(fēng)中搖擺，仿佛在和我們說(shuō)再見(jiàn)……
群山中，田野里，人們喜笑顏開(kāi)……到處留有春天的足跡，透出春天的氣息，美好的春天真的來(lái)了！
春天的足跡作文8
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這是英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)的一句話。春天看起來(lái)是如此的短暫，總是匆匆的來(lái)，匆匆的去，一不留心就會(huì)錯(cuò)過(guò)。我們總是那么渴盼春天，總想留住春天的腳步。
地上的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)地融化世界不再是白茫茫的一片。自然的萬(wàn)物生靈似乎都察覺(jué)到了什么，天陽(yáng)的臉又變回健康的紅潤(rùn)，把自己的光柔柔地灑向大地；土里的小芽苗都竄了出來(lái)，綠油油的一大片，仿佛是在迎接春天：呆在窩里的小動(dòng)物們，都按耐不住躁動(dòng)的心，加入這片喧鬧。就連人們也走出家門，神采奕奕，迎來(lái)新年。春天來(lái)這里，開(kāi)始了它的行程。春天的腳步是柔軟、帶有綠意的。
天不斷地下著綿綿細(xì)雨，將世間萬(wàn)物刷洗了一遍又一遍。植株們倒沒(méi)有被壓彎腰身，反而是越挺越直，好似這么一洗，就洗出了這本色。洗出了那充滿力量的綠，就像是充滿干勁的向理想進(jìn)發(fā)。高大的木棉樹(shù)開(kāi)出那紅得轟轟烈烈的花。和向日葵一樣。高昂著頭，把盆似得臉對(duì)著太陽(yáng)，努力的將自己拔高。動(dòng)物們?nèi)慷汲隽烁C，誰(shuí)也不偷懶。這時(shí)，春天行走了大半程。春天的腳步是帶有雨腥味的。
最后，花朵開(kāi)始凋謝，而他們包裹的果實(shí)開(kāi)始成長(zhǎng)：小樹(shù)苗都變成了參天大樹(shù)，走進(jìn)草地，感覺(jué)膝蓋下面都被淹沒(méi)了。一眼掃過(guò)去，四周都是成熟而深沉的綠。小動(dòng)物們也成長(zhǎng)了，獨(dú)自走出家門。春天即將要離開(kāi)了，留下一片生機(jī)勃勃的景象。春天的腳步又是成熟的。
這便是春天做過(guò)的足跡，它使萬(wàn)物生長(zhǎng)，帶來(lái)春意盎然的景象。萬(wàn)物都要經(jīng)歷這樣的春天，從幼小然后經(jīng)過(guò)磨洗最后長(zhǎng)大。春天的足跡，也便是成長(zhǎng)的證明。
春天的足跡作文9
春天，使大地充滿生機(jī)；春天，讓世界萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，是一年四季的開(kāi)始。在這么生機(jī)勃勃的景象里，春天已經(jīng)邁著她輕盈的步伐向我們走來(lái)，讓我們用心去感受春姑娘給我們帶來(lái)的一切美好的景象。
你們快看呀！春姑娘讓嫩嫩的小草探出頭來(lái)，讓花兒開(kāi)放，露出它那美麗而又燦爛的笑臉，那紅似火，白似雪，黃似金的花朵，如同一個(gè)個(gè)美麗的小精靈在那像海洋一樣的花叢中飛來(lái)飛去。偶爾，一兩只漂亮的蝴蝶在花叢快活的飛舞著，落入花叢間，就分不清那里是蝴蝶，那里又是花了。
你們?cè)倏囱�！春姑娘讓冬眠的小�?dòng)物們醒。小青蛙醒來(lái)了，就在池塘里跳來(lái)跳去，不停的呱呱唱歌，盡情的嬉戲玩耍。狗熊也醒了，它伸了一個(gè)大懶腰，埋伏在草叢里，耐心等待活潑可愛(ài)的鹿上當(dāng)。
河流也醒了，站在它旁邊的是垂柳姑娘，輕輕拂拭著她那像綠絲帶一樣的頭發(fā)。河流慢慢的流淌著，清澈見(jiàn)底，里面有幾塊鵝卵石，還有那活潑機(jī)靈的小魚(yú)們?cè)谒镉窝�，盡情地在水里嬉戲，不時(shí)濺起了水花。
天空藍(lán)如一塊藍(lán)色發(fā)亮的寶石，白色的如同棉花糖一般的白云，一會(huì)兒像小狗一會(huì)兒像小貓，一會(huì)兒像小馬，千姿百態(tài)變化多端，紅紅的太陽(yáng)發(fā)出燦爛的光芒，偶爾，一兩只小燕在空中飛翔。
春天的到來(lái)，給了小朋友的歡樂(lè)，他們有放風(fēng)箏的，看，那燕子，金魚(yú)，蜈蚣狀的風(fēng)箏在空中飛翔著，每個(gè)小朋友都露出天真快樂(lè)的笑容。他們脫了衣服，撒了歡似的盡情的跑跳。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，不僅有這么美麗的景色，因?yàn)槲业男脑诖旱膽驯Ю铩?/p>
春天的足跡作文10
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去方山游玩，去尋找美麗的春天。連綿起伏的山峰出現(xiàn)在了我的眼前山路，像幾條巨龍盤繞在山間。
我們?cè)谏缴峡匆?jiàn)了一片油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的地毯，又像金色的海洋，走近一看，每朵油菜花只有四片花瓣，好像一只只美麗的小蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞。
仔細(xì)一聽(tīng)，還有許多小蜜蜂在嗡嗡的忙著采蜜呢，只見(jiàn)它們有的在嬉戲玩耍，有的在忙著采蜜，有的在花叢間捉迷藏……我正要往前走，忽然兩只小蜜蜂在我的身邊飛來(lái)飛去，好像也把我當(dāng)成了油菜花呢。
油菜花已經(jīng)開(kāi)了不少。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，有的已經(jīng)結(jié)籽了。一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片油菜花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著黃色的衣裙，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，黃色的衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一大片的油菜花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的快樂(lè)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，香氣就撲鼻而來(lái)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，等花凋謝了油菜花就成熟了，就可以收集起來(lái)去榨油了。
油菜花不僅漂亮，原來(lái)還可以讓我們食用呢。油菜花可真神奇�。�
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