關(guān)于風(fēng)箏的作文范文
相信每個人小時候都放過風(fēng)箏,放風(fēng)箏這項活動帶給我們許多的樂趣,同時也教會了我們許多的道理,在放風(fēng)箏中懂得了許多,下面是關(guān)于放風(fēng)箏的作文范文,來看看小作者們在這項放風(fēng)箏的活動中感受到什么吧!
風(fēng)箏的作文1
陽春三月,柳枝吐蕊,春風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時機。
看到別人手里的風(fēng)箏在空中飛舞,我躍躍欲試。
我多么想放飛自己親手做的風(fēng)箏啊!一回到家,我就馬不停蹄地開始做風(fēng)箏。
俗話說:“萬事開頭難。
真做起風(fēng)箏來我就犯了難,因為這是我第一次制作風(fēng)箏。
于是,姥姥便成了我的顧問,她動口,我動手。
經(jīng)過姥姥的講解,我才明白:普通風(fēng)箏的做法一般是采用竹子做骨架,紙做肉。
將竹子削成竹片,利用竹片的韌性做風(fēng)箏的骨架。
我做了一個三角形的骨架。
可是我綁的`骨架老是不對稱,挽疙瘩留的線頭太長,我急得頭上直冒汗。
后來我終于做好了一個令我滿意的風(fēng)箏骨架。
接下來我把準備好的宣紙糊在骨架上,再系上線,就做好了。
我在做好的風(fēng)箏上畫了一只老鷹,又在風(fēng)箏邊緣粘上彩色皺紋紙。
拿著自己做的風(fēng)箏往外跑,在空地上,我乘著勁風(fēng)順手一放,風(fēng)箏便靜靜地升上空中。
風(fēng)箏引來同伴們駐足觀賞,自己心里洋洋得意。
我感到自己克服困難取得成功的那一刻才是最幸福的!
風(fēng)箏的作文2
今天上午,我們的任務(wù)是制作風(fēng)箏。
每天都有新鮮的事做,真讓我們興奮不已。
一大早,我們就興致勃勃地來到了教室。
老師向我們詳細地介紹了風(fēng)箏的歷史、種類等,并示范了做風(fēng)箏的過程。
坐著的我們早已迫不及待,真想一展身手!我打量了一下全部的工具,小刀、竹棒、塑料膜,還有一條“尾巴”。
首先我拿起那根上面有孔的竹棒,估計一下離孔3厘米的距離,用小刀輕輕地刻了一下做標記。
接著,我便開始用小刀削竹棒,用小刀的根部貼緊竹棒的邊緣,小心翼翼地割了一刀,然后用左手的大拇指推小刀往上削。
剛開始,一根竹條兒被削了下來,可漸漸的,削下來的竹條越來越細,簡直是竹絲兒。
()我放下小刀,看到剛才還完好的竹棒現(xiàn)在已“面目全非”,凸凹不平,我灰心極了!我耐下心來,輕輕地從凸出來的地方開始削,竹棒經(jīng)過了一番“整容”,我的臉也脹得通紅了。
我抬頭看了看同學(xué),張舒怡已在粘貼了,我開始著急起來,對比一下別人的竹棒,我的還太粗,經(jīng)過不斷地修復(fù),竹棒終于成形了,我趕緊粘“尾巴”、封“角”,終于做成為了一只風(fēng)箏。
我拎著風(fēng)箏隨同學(xué)們奔向操場。
大家牽著風(fēng)箏串成了一條線,浩浩蕩蕩地前行。
來到寬闊的操場,在老師的指揮下,我們排好了隊形,只聽一聲“放”,老師手牽線率先奔了起來,串形風(fēng)箏一下子飛了起來。
因風(fēng)力不夠,不一會兒,風(fēng)箏“呼”的`一下掉了下來,大家的臉也一下陰沉下來。
第二次試飛,風(fēng)箏終于“擺擺尾巴”竄上了天,猶如一條威武的紅色巨龍在空中翻騰,似乎在炫耀著自己的神氣。
全班同學(xué)一起歡呼起來,為我們的成功而自豪。
風(fēng)箏的作文3
今天我們上了一堂有趣的美術(shù)課,這一節(jié)美術(shù)課與往日不同,是做一個風(fēng)箏!做風(fēng)箏,這多簡單,把兩根竹絲搭起一個十字架,在用紙包上不就行了。
我信心十足,立刻動手了,但是卻不知我高興地太早了。
我準備了水彩筆、一張半透明紙、一團棉線、雙面膠、三根竹絲和一把剪刀。
該上美術(shù)課了,我把這些東西拿出來,就開始做了。
第一步:先把兩根竹絲綁成一個十字架。
第二步:把包好的竹絲粘在半透明紙上,并把半透明紙剪成一個你喜歡的圖案。
第三步比較簡單,就是把圖案還到風(fēng)箏上,讓你的.風(fēng)箏變得更加美麗。
最后把棉線拉長再檢查一下你的風(fēng)箏做得對不對。
就可以快快樂樂地放風(fēng)箏了!我做的時候總是遇到困難,在纏線的時候,總是把十字架搭歪了,我拼命地搭,好容易才搭起來。
等做好了,我去看別人做的,發(fā)現(xiàn)我少了一段長長的線原來是我發(fā)棉線都用在纏架子上了,我有弄了很久才成功了。
看來,做風(fēng)箏看起來容易,但做起來難啊!
雖然現(xiàn)在社會上到處都可以賣到一個很好的風(fēng)箏,但只有自己做的風(fēng)箏玩起來才有意義。
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