你像風(fēng)箏一樣飛翔作文素材
【提要】本篇由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為需要作文素材的朋友精心收集整理,僅供參考。內(nèi)容如下:
風(fēng)箏,在天空中飛翔,不知疲倦。只要找到了起點(diǎn),無盡頭的拼搏。
風(fēng)箏線帶動了風(fēng)箏的前進(jìn),控制方向,無所不能。我們好像一個(gè)風(fēng)箏,老師當(dāng)作風(fēng)箏線,引領(lǐng)我們在這片蔚藍(lán)色的天空中翱翔。
老師偉大,無微不至的照顧著學(xué)生。本沒有這份義務(wù),但每次老師們都會笑著說:“這是老師們應(yīng)該做的!
老師任勞任怨,不管學(xué)生怎樣誤解,總是對我們嚴(yán)格要求,毫不放松。心胸寬廣的老師,不去計(jì)較我們的誤解,而是放心心懷,迎接學(xué)生的到來。比如,蘇老師。
老師為了練習(xí)我們的寫作水平,在網(wǎng)上建立了自己的文學(xué)社,與外界更多的交流,練習(xí)寫作。有一天,蘇老師收到一封信,說是邀請我們文學(xué)社的成員去參加一個(gè)叫做“全國青少年冰心文學(xué)大賽”的征文比賽,讓我興奮不已。蘇老師通知了我們做好準(zhǔn)備,參加比賽。如果沒有蘇老師,我們會得到這么好的鍛煉機(jī)會嗎?答案是肯定否認(rèn)的。
在小荷上,也有好多會員對蘇老師有敬佩之情,成為了許多人的話題。這正是蘇老師的英明之處。許多人都踴躍加入了我們的專輯。
在平時(shí)的學(xué)校生活中,蘇老師是我們的語文老師。每堂課都講的如此生動,讓我對語文產(chǎn)生的比以前更濃厚的興趣。我們班的特色是作文教學(xué),所以班里的同學(xué)作文成績都不錯(cuò)。蘇老師還幫助我們養(yǎng)成了每天寫日記、口頭作文、做課堂筆記等許多好習(xí)慣,多么偉大!
蘇老師也是區(qū)級名師。三月底就有蘇老師的開放周,每天早上的第一節(jié)課都是語文,有濟(jì)南市各個(gè)學(xué)校的老師來聽課,讓更多人知道錦纏街小學(xué)出了一位優(yōu)秀的教師,帶領(lǐng)學(xué)生們走向成功的道路。這位老師,就是我們敬愛的蘇老師,
老師就像是風(fēng)箏線,不論在風(fēng)雨中,仍然幫助風(fēng)箏翱翔。自己卻被經(jīng)常弄斷,但對此從來不抱任何抱怨的心理,多么偉大!