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作文讀懂身邊的愛(ài)

時(shí)間:2024-10-17 06:40:59 梓欣 敘事 我要投稿

作文讀懂身邊的愛(ài)(精選42篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的作文讀懂身邊的愛(ài),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

作文讀懂身邊的愛(ài)(精選42篇)

  作文讀懂身邊的愛(ài) 1

  每個(gè)人的身邊都有無(wú)數(shù)的人在關(guān)心著你,哪怕一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句話(huà)語(yǔ)都從而體現(xiàn)了他對(duì)你的愛(ài)。但你能否體會(huì)得到呢?你是否理解呢?那就要問(wèn)問(wèn)你自己的心了。

  記得某年的冬天,寒風(fēng)凜冽的吹著,而且還伴著純潔的白雪,瞧,上學(xué)的時(shí)間快到了,我不得不在這種惡劣的環(huán)境下去學(xué)校。這是年邁的奶奶卻放心不下說(shuō):“雪天,多不安全,不然就別去了,半天沒(méi)關(guān)系的!

  聽(tīng)了這句話(huà)使我不由自主地笑了起來(lái),因?yàn)樗屛耶a(chǎn)生了許多疑問(wèn),下雪天就不去上學(xué),天天下豈不沒(méi)上學(xué)的日子了?再說(shuō)別人都能克服困難去學(xué)校,而我卻不能嗎?“沒(méi)關(guān)系的`,路上我會(huì)注意安全的,不必?fù)?dān)心!痹(huà)音剛落我便急匆匆的背起書(shū)包向門(mén)外走去。怕是奶奶在羅嗦,不然就遲到了!暗鹊龋炖浯┘馓!

  咳,還是躲不過(guò)。聽(tīng)后我返回屋里說(shuō):“我不冷,在穿就變成企鵝——騎不動(dòng)自行車(chē)了!跋拐f(shuō),企鵝不怕冷,你能行嗎?這孩子,讓你穿為你好,那那些廢話(huà)。”這是奶奶的表情、語(yǔ)氣似乎有些不耐煩!澳棠蹋易吡!”說(shuō)話(huà)的同時(shí)我走出了門(mén)外,其目的是不再聽(tīng)到奶奶的嘮叨,因?yàn)槲铱偸菬┠切﹪Z嘮叨叨,婆婆媽媽的人。還有在不走就真的遲到了,我可不像突破第一次遲到的紀(jì)錄。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,回頭想想。奶奶說(shuō)這些話(huà)為了什么?還不是為了不讓我生病,不受那不必要的痛苦,F(xiàn)在聽(tīng)到奶奶類(lèi)似這樣的話(huà),不但不覺(jué)得煩,反而心里有一絲溫暖,仿佛在黑暗小屋中的我,看見(jiàn)一縷陽(yáng)光,溫暖我心。為什么呢?因?yàn)槲叶四棠虒?duì)我的愛(ài)。

  作文讀懂身邊的愛(ài) 2

  愛(ài),容易被理解,也容易被誤會(huì)。愛(ài),它比天還高,比海還深,呈現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘!皭(ài)”是人類(lèi)永恒的話(huà)題。愛(ài)的外延很廣,有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)……親情如海一般廣闊,友愛(ài)如玉一般純潔。

  小時(shí)候,我眼中的媽媽是一個(gè)不愛(ài)笑的人,我回家晚了一會(huì)兒、考試成績(jī)有點(diǎn)下降、做錯(cuò)一點(diǎn)兒小事,她都要罵我,所以我認(rèn)為她不喜歡我。

  一個(gè)周末,我和鄰居嫌家里無(wú)聊,游戲不好玩,決定去公園玩。于是,我騎著自行車(chē)載著鄰居去了公園。

  我們把自行車(chē)放在草地上,就盡情地玩了起來(lái),不知不覺(jué)中一個(gè)下午就過(guò)去了。就在我們玩得正高興的時(shí)候,一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,在這里玩要不要付錢(qián)?”我們回答說(shuō)不知道,她就離開(kāi)了。沒(méi)過(guò)幾分鐘,這位老奶奶回來(lái)說(shuō),在這里玩是要付錢(qián)的。我和鄰居連忙往四周看,便看見(jiàn)一個(gè)高高大大、樣子看起來(lái)兇巴巴的`人坐在椅子上,我們嚇得連忙就跑。正好遇到鄰居的爸爸來(lái)找我們,我們才松了一口氣。叔叔帶我們回了家,我回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)职终f(shuō)媽媽出去找我了,還沒(méi)回來(lái)。

  媽媽回到家后,一見(jiàn)到我,立刻朝我奔來(lái),一邊罵一邊哭。后來(lái)姑姑告訴我,媽媽找遍了我所有常去的地方。后來(lái)?yè)?dān)心我掉進(jìn)水溝里,便拿著手電筒沿著水溝邊找,因?yàn)闆](méi)注意腳下,還差一點(diǎn)兒掉進(jìn)水溝里。此刻,我看到的不再是一個(gè)兇巴巴的媽媽?zhuān)且粋(gè)害怕失去孩子的母親。

  原來(lái),媽媽也是愛(ài)我的,只是表達(dá)的方式與別人不同罷了。

  作文讀懂身邊的愛(ài) 3

  我站在家門(mén)口,一個(gè)人生著悶氣:賣(mài)點(diǎn)心的大叔怎么一直在那兒喊,真吵!這兩個(gè)小朋友在那里沒(méi)完沒(méi)了笑個(gè)什么勁兒?真鬧!樹(shù)上的麻雀一直叫個(gè)不停,真煩!

  我這么生氣是因?yàn)閯偛排c媽媽發(fā)生了一點(diǎn)小磨擦。早餐做好了,媽媽讓我盛飯,我高興地“上任”了。我先給爸爸盛了一碗,接著給媽媽盛。我知道媽媽愛(ài)喝稀飯,便想給她多盛一些,但一小心灑了一地。怎么辦?怎么辦?我的眉毛扭成了麻花,一著急我索性先不管地上灑的飯了,開(kāi)始為自己盛飯。媽媽進(jìn)來(lái)一看,有些生氣了,“你怎么把飯灑了一地,還不趕快清理干凈!”我嘴里嘟囔著:“還不是因?yàn)槲蚁虢o你多盛點(diǎn)稀飯嘛!要不是為了你,我能灑嗎?”我傷心地跑了出去。

  屋外的冷風(fēng)刮著,很快將我的委屈和傷心吹得干干凈凈,仔細(xì)想一想,我覺(jué)得自己真的'做得不對(duì)。飯灑了就應(yīng)該趕快清理干凈,再說(shuō)平時(shí)很少幫媽媽做家務(wù)才會(huì)這樣毛手毛腳。想到這里,我悄悄地回到屋里。我看到媽媽已經(jīng)將地板清理干凈了,就走到她身旁低著頭說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我剛才沒(méi)有及時(shí)清理……”我忐忑不安地看著媽媽?zhuān)M茉徫摇寢寭е业募绨蛘f(shuō):“孩子,不能做溫室里的花朵啊!生活小事雖然看著簡(jiǎn)單,但是如果不多嘗試,也未必能做好……”聽(tīng)著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),我在心中默默告訴自己:以后我一定要鍛煉自己,多幫媽媽做家務(wù),決不能做溫室里的花朵……

  賣(mài)點(diǎn)心的叔叔還在叫賣(mài),那聲音里充滿(mǎn)父親般的慈愛(ài);路帝的兩個(gè)小朋友依然在玩耍,是那樣活潑、可愛(ài);樹(shù)上的小鳥(niǎo)還在唱著歌,那歌聲是多么動(dòng)聽(tīng),多么歡快!

  作文讀懂身邊的愛(ài) 4

  有些愛(ài)很細(xì)微,細(xì)微得讓我們難以察覺(jué)。但透過(guò)生活中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),我還是感受到了它的存在。這就是父親的愛(ài)。

  ——題記

  愛(ài)是薄薄的塑料紙

  上二年級(jí)時(shí),我就了書(shū)法培訓(xùn)班。在剛學(xué)書(shū)法時(shí),常常要照著老師寫(xiě)的帖子描紅。因?yàn)榫氉钟玫氖诌吋埍容^薄,墨很容易就會(huì)滲透過(guò)支,常常把帖子弄得面目全非。面對(duì)面目全非的帖子,我練字的興致也少了許多。一天,爸爸找來(lái)一張薄薄的塑料紙,墊在練字紙與字帖之間。這樣我描紅時(shí),就再也不會(huì)把字帖弄臟了,而臟了的塑料紙用抹布一擦,又變得干干凈凈的'。有了這張薄薄的塑料紙后,我對(duì)練字的興趣又濃了許多。

  愛(ài)是方方的海綿墊

  上五年級(jí)時(shí),學(xué)校要舉行書(shū)法比賽。為了進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,要求我們把寫(xiě)字用的工具帶到學(xué)校去。一天,我把硯臺(tái)里的海綿給弄沒(méi)了。如果少了這塊海綿,在攜帶的過(guò)程中墨汁定會(huì)漏出來(lái),弄臟包內(nèi)的其它用品。爸爸突然想起他的床墊是海綿做的,就毫不猶豫拿起一把大剪刀去剪床墊。剪下一塊后,又反復(fù)與我的硯臺(tái)進(jìn)行比對(duì)修剪,直到大小一致為止。有了爸爸的海綿墊后,墨汁就再不容易滲出來(lái)了。攜帶時(shí)也方便了許多。

  愛(ài)是圓圓的大碗印

  今年六一兒童節(jié),我被選拔參加市里的書(shū)畫(huà)比賽。比賽是在很長(zhǎng)的白布上進(jìn)行的,這樣的白布是不好像宣紙一樣折格子的。平時(shí)練習(xí)時(shí),我總是先畫(huà)格子然后再寫(xiě)。由于沒(méi)有長(zhǎng)尺,畫(huà)出的格子大小也不夠一致,寫(xiě)出的字的布局不夠美觀。爸爸說(shuō):“這樣不行,既浪費(fèi)時(shí)間,還不夠美觀,得想想其它辦法。”爸爸拿來(lái)一只大碗扣在白布上,用廣告筆在上面畫(huà)了八個(gè)整齊的大圓。爸爸說(shuō):“比賽時(shí),你就把這塊布?jí)|在寫(xiě)字的白布下面這樣就容易把握整體布局了!北荣惸翘欤瑒e的孩子都忙得不亦樂(lè)乎,而我由于有了爸爸事先的策劃,比賽進(jìn)行得很順利。

  人們常說(shuō):“父愛(ài)無(wú)言。”但從薄薄的塑料紙、方方的海綿墊、圓圓的大碗印中,我真切地感受到了濃濃的父愛(ài)。在父愛(ài)中,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

  作文讀懂身邊的愛(ài) 5

  愛(ài)無(wú)處不在,其實(shí)它就在我們身邊,在那細(xì)微的動(dòng)作下就可以讓人看見(jiàn),別人對(duì)你的關(guān)愛(ài),只要你細(xì)心去觀察,愛(ài)就在你身邊的每個(gè)角落里。

  時(shí)間穿越到四年級(jí)的那個(gè)下午,我和往常一樣打掃完衛(wèi)生就匆匆下樓。突然,一個(gè)小男孩冒冒失失地從他們的教室沖了出來(lái),“咣當(dāng)”一聲,我從樓梯上狠狠地摔了下來(lái),那時(shí)真的好痛,就連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。樓梯里除了小男孩就是我,小男孩成為我求助的唯一對(duì)象。可是小男孩早已嚇得面如土色,害怕要承擔(dān)責(zé)任,顫抖地說(shuō):“我……我不是……故意的……”說(shuō)完就立刻逃之夭夭,想要求助于爸爸媽媽?zhuān)h(yuǎn)水解不了近渴。

  在我痛苦萬(wàn)分的'時(shí)候,我的同桌倩倩向我這邊走來(lái),我心想:“!我的救星終于來(lái)了!可是又一想,前兩天我和倩倩還因?yàn)橐恢ЧP的事情發(fā)生了口角,她肯定不會(huì)幫助我的。沒(méi)想到倩倩一看到我,便迅速地跑過(guò)來(lái)吃力地扶起我。并關(guān)心地說(shuō):“是誰(shuí)撞到你了?傷到哪兒了?我們趕快去醫(yī)務(wù)室!”

  她攙扶著我,艱難地走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生檢查了一遍對(duì)我說(shuō):“幸好沒(méi)傷到骨頭,不礙大事,只要表面?zhèn)诓灰?jiàn)水三天就好了!弊叱鲂iT(mén)后,倩倩還叮囑我:“一定要聽(tīng)醫(yī)生的話(huà)哦!”。

  望著她遠(yuǎn)去的背影,我的眼中噙滿(mǎn)了淚水。此刻,我感受到了愛(ài)就在我們身邊,它可以使人歡樂(lè)倍增,痛苦銳減。

  作文讀懂身邊的愛(ài) 6

  生活中有很多大大小小的事,也不乏大大小小的愛(ài)。在我的小區(qū)里就有一位年長(zhǎng)的垃圾分類(lèi)志愿者,她做的一切像連綿不斷的河水,匯入小區(qū)這片大海。

  小區(qū)里最近垃圾分類(lèi)日趨嚴(yán)格,我們小區(qū)作為示范小區(qū)也不落后。垃圾袋由物業(yè)統(tǒng)一發(fā)放,每個(gè)垃圾袋上都有二維碼,二維碼記錄每家每戶(hù)信息,可以起到監(jiān)督作用。

  每天清晨,當(dāng)我從單元門(mén)走出,迎面就能碰到一位和藹可親的老奶奶。她穿著醒目的志愿者小馬夾,在小區(qū)里面四處查看,時(shí)不時(shí)地打開(kāi)垃圾桶。她佝僂著背,用她瘦小的.身軀倚在垃圾桶邊翻撿著,遇上分類(lèi)不正確的垃圾用鉗子夾出,扔進(jìn)正確的垃圾桶。我看見(jiàn)豆大的汗珠從奶奶的臉上、脖子上和手臂上流淌下來(lái),垃圾桶飄出的陣陣臭味散布在奶奶周?chē)裏o(wú)暇顧及。我從她身邊經(jīng)過(guò),她就發(fā)給我一張傳單,并指導(dǎo)我垃圾分類(lèi)的正確方法。

  在家里,當(dāng)我覺(jué)得垃圾分類(lèi)煩的時(shí)候,我就會(huì)想到奶奶:要是我不遵守垃圾分類(lèi),就會(huì)加大她的工作量。連老人也能如此奉獻(xiàn),我怎么能不以身作則呢?有一次,我只是花了一小時(shí)去當(dāng)小區(qū)垃圾分類(lèi)志愿者,給別人講垃圾分類(lèi)的正確方法,都講得我口干舌燥,汗流滿(mǎn)面,而奶奶是長(zhǎng)期的垃圾分類(lèi)志愿者,每天都重復(fù)著同樣的事,可見(jiàn)是多么辛苦!

  我們要像這位奶奶一樣愛(ài)護(hù)自己的小區(qū),保護(hù)大家的環(huán)境,不能讓志愿者們的勞動(dòng)成果白白流失,做到心中有愛(ài)、有大家!哪有什么現(xiàn)世安好,只是有許多人在默默地為你守護(hù)!

  作文讀懂身邊的愛(ài) 7

  有很多事,都在我的記憶中慢慢滑過(guò),漸漸淡忘,但有一件事卻讓我久久不能忘懷,它就像一股暖流慢慢流進(jìn)我的心田。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)吹進(jìn)教室,讓我感到冰冷刺骨。我坐在椅子上專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,漸漸地,黑板上一排排字跡在我眼里卻變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的'小怪物,同學(xué)們和老師似乎也變成了一滴滴水珠。

  我摸了一下額頭!拔业膵屟剑☆~頭怎么這么燙!”

  我轉(zhuǎn)身看了一眼同桌,他仍然在專(zhuān)心聽(tīng)講,但是我再也忍不住了,“哇哇”幾下,就把中午吃的飯都吐了出來(lái),頓時(shí)整個(gè)教室布滿(mǎn)了難聞的味道。

  “老師,薛鈺彤吐了!”我聽(tīng)見(jiàn)我同桌在說(shuō)話(huà)。老師聽(tīng)到后,停下了講課,急忙走到我跟前說(shuō):“這是怎么回事,是不是胃不舒服?”老師邊說(shuō)邊拿出衛(wèi)生紙,給我擦身上的臟東西。

  “老師,我把薛鈺彤的椅子拿去洗洗!币粋(gè)男同學(xué)說(shuō)道!袄蠋,我倆把她的桌布擦擦。”一個(gè)女同學(xué)說(shuō)道。“老師,我去給她倒杯水來(lái)!庇钟幸粋(gè)同學(xué)說(shuō)道。“老師,我去……”。

  本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室炸開(kāi)了鍋,大家關(guān)切地看著我,都想為我做點(diǎn)什么,頓時(shí),我感受到了同學(xué)們熱情而擔(dān)心的關(guān)懷。這時(shí),老師把我抱在懷里安慰著我:“沒(méi)事的,吐完就舒服了,就好了,我已經(jīng)給你媽媽打電話(huà)說(shuō)了,她馬上就來(lái)接你,回去好好看。 

  望著老師那慈祥的臉龐和同學(xué)們忙碌的身影,我突然覺(jué)得窗外雖然刮著寒風(fēng),但教室里卻像春天般溫暖。

  圍繞在我身邊的愛(ài)讓我時(shí)時(shí)刻刻都能感覺(jué)到溫暖……

  作文讀懂身邊的愛(ài) 8

  如果你覺(jué)得你很孤獨(dú),身邊沒(méi)有愛(ài),那么,我要告訴你,我們的身邊處處都是愛(ài)。到了秋天,天氣漸漸的變冷了,我突然發(fā)燒了。媽媽很早出了遠(yuǎn)門(mén)。我一個(gè)人在家,又冷又怕,我只好打電話(huà)給我媽媽。漫長(zhǎng)的“滴----”聲過(guò)去了,媽媽在電話(huà)的另一頭焦急地問(wèn):“怎么了?有什么事?快告訴媽媽!蔽覜](méi)有回答,輕輕地抽泣著。媽媽不做聲,靜靜地等我哭完,才在話(huà)筒的另一邊說(shuō):“孩子,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!边@話(huà)的溫暖好像通過(guò)話(huà)筒傳遞到我的心里。這份溫暖,一句不長(zhǎng)的話(huà),便是愛(ài),身邊的愛(ài)。

  這是愛(ài),偉大的.母愛(ài)。

  有一次,老師發(fā)下已改完的單元測(cè)試的卷子。我打開(kāi)那張整潔的卷子,看了一眼。我的腦袋嗡嗡作響:我……這是我有史以來(lái)最差勁兒的卷子。我慢慢吞吞地回到家,就聞到一股我最?lèi)?ài)吃的燒魚(yú)的味道。爸爸看到我,看到我無(wú)力的樣子,就拍拍我的肩,沖我笑了笑:“我已經(jīng)知道了,老師剛剛打的電話(huà),雖然你沒(méi)有考好,但老師知道,這次只是偶然的失誤而已。老師也讓你不要喪氣,爭(zhēng)取下次考好。再說(shuō),你也努力了。”

  這頓飯菜,我吃得特別香。不只是因?yàn)轱埐说奈兜,還有那鼓勵(lì)的“料理”。

  這,不是身邊的愛(ài)么?

  身邊的愛(ài),很平常。也許就那幾個(gè)字,也許就那一個(gè)動(dòng)作,也許就那一個(gè)眼神,也許就那一個(gè)嘴角彎起,但里面包含了親情、友情、溫暖。

  我把這句愛(ài)的格言,記在了我的語(yǔ)錄里。

  作文讀懂身邊的愛(ài) 9

  情誼,如一縷陽(yáng)光,照亮世間的所有黑暗;情誼,如一陣春雨,洗去世間所有的污穢;情誼,如一縷清風(fēng),吹走世間所有的焦躁。情誼是一種愛(ài),是一種溫暖的愛(ài)。雖然有時(shí)不能理解和接受,但總有一天,你能讀懂。

  安靜的大課間,我走進(jìn)教室,看見(jiàn)她眉頭緊鎖的樣子,開(kāi)始說(shuō)個(gè)不停:“哈哈,被題目難住了吧?這種題目還需要?jiǎng)幽X子嗎?你真是傻到家了!蔽以卩┼┎恍荨K徽f(shuō)話(huà),只是露出面對(duì)難題的無(wú)奈。

  終于,她忍不住了,對(duì)我大喊:“夠了,你好,你比我智慧,行了吧!”

  整整一天,我都在想解決的辦法,也從這件事中知道了自己的缺點(diǎn),并決心改正。終于挨到了放學(xué),教室里靜靜靜的,收拾好書(shū)包,我大步追上她,到嘴邊的“對(duì)不起”卻變成了“沒(méi)事的”。

  晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地醞釀,第二天那三個(gè)字始終說(shuō)不出口。但她似乎知道了我的心意,對(duì)昨天的事只字未提。徐徐地,我也忘記了這件事,多天后的`我們還是又膩在了一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,情誼之花又重新開(kāi)放。

  現(xiàn)在,我們分開(kāi)已經(jīng)一年多了,許多事情徐徐淡忘了,唯獨(dú)對(duì)這件事記憶猶新,它真的教會(huì)了我很多,F(xiàn)在想來(lái),我什么都不欠她,唯有一聲“對(duì)不起”,還有“謝謝你”。

  情誼之花開(kāi)得越來(lái)越漂亮,這需要我們用汗水灌溉。它的存在,讓世間多了一份溫暖?傆幸惶欤夷茏x懂身邊的愛(ài)——默默的,暖暖的。

  我也相信:總有一天,你也能讀懂身邊的愛(ài)!

  作文讀懂身邊的愛(ài) 10

  我身邊有這樣一位怪人——什么臟活累活自己干,輕松的工作都留給別人,自己明明已經(jīng)很累,卻仍微笑著說(shuō)自己不累。

  她通常工作到深夜,卻從不訴苦;她通常起得很早,卻從不喊困。每天早上,她都會(huì)為別人準(zhǔn)備早餐,自己卻什么都不吃,急著去工作。工作時(shí)也從不懈怠,站在三尺講臺(tái)上用她畢生所學(xué)的知識(shí)去傳授哪些即將高考的學(xué)生們,即使她很累,卻也從不請(qǐng)假,生怕學(xué)生的進(jìn)度跟不上,講完課了,她也不去休息,而是坐在電腦前,為下一節(jié)課找合適的題和課件。到了中午她基本上只是草草的吃一口,吃完便又去備課了。做這些卻僅僅是為了自己的孩子多賺點(diǎn)錢(qián)。

  更怪的是,她即使生病,也從不休息,仍然去幫助自己的孩子完成作業(yè)背誦知識(shí)點(diǎn),即使病得在重,也從不去醫(yī)院,只是吃了點(diǎn)藥,便有笑著說(shuō):“病魔不是無(wú)情的,但我吃下去的那些藥可是會(huì)無(wú)情地消滅它們!边@樣以來(lái),她呼吸系統(tǒng)上的'疾病便越來(lái)越重,最后甚至得了很?chē)?yán)重的鼻炎,需要?jiǎng)邮中g(shù),但即使這樣,她也毫不在乎,仍然為別人著想,從不為自己著想。

  最怪的是,她明知道自己身體虛弱,自己卻從不吃任何好東西,也不買(mǎi)任何奢飾品。原本年紀(jì)不大的她已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了,她但凡有一點(diǎn)好東西,全都留給家人,自己從來(lái)不用,每次和她去吃飯,她卻什么都不吃。

  作文讀懂身邊的愛(ài) 11

  今天是“六一”兒童節(jié),天氣格外的晴朗,太陽(yáng)曬在身上,讓人感覺(jué)火辣辣的痛。媽媽說(shuō)好今天要帶我去逛街,可面對(duì)炙熱的天氣,讓我連出門(mén)的勇氣也沒(méi)有了。好不容易熬到太陽(yáng)落山,我們才從家中出發(fā)。

  夜幕初垂,華燈初上,大街上人頭攢動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片朦朧。汽笛聲、馬達(dá)聲、小販的叫買(mǎi)聲、門(mén)店里傳出的歌聲……混成一片,偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái),讓人感到格外沁心。我和媽媽邊走邊聊,伴著前進(jìn)的人流悠閑的逛著。不知不覺(jué)中,人們忽然放慢了前進(jìn)的`腳步,所有的汽車(chē)都停了下來(lái)。我本來(lái)還以為是在等紅燈,可兩次綠燈過(guò)去了,依然不見(jiàn)汽車(chē)前進(jìn),也沒(méi)有人按喇叭,周?chē)@得安靜了許多!霸趺床蛔吣兀俊蔽倚睦锵胫,不由的加快了腳步,想到前面一看究竟。

  來(lái)到路口,除了能聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)歌聲,幾乎沒(méi)有其它聲音,我看到路中間有一個(gè)老奶媽正拄著拐杖,蹣跚前行,不時(shí)的還左右看看。這時(shí),一個(gè)和我年齡相仿小男孩,跑到老奶奶身邊,攙扶著老奶奶一起走過(guò)了馬路。老奶奶回頭對(duì)著路中間深深的鞠了一躬,臉上露出了開(kāi)心的微笑。

  “嘟、嘟、嘟”,汽車(chē)的喇叭聲又開(kāi)始響起,一輛接著一輛從我身邊穿梭而過(guò)。這時(shí),我聽(tīng)到小男孩在跟他媽媽說(shuō):“剛才那位老奶奶是一位盲人,她問(wèn)我為什么今天大街上如此的冷清,還夸獎(jiǎng)我了呢!”

  作文讀懂身邊的愛(ài) 12

  我們生活在愛(ài)的世界里,沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,愛(ài)如一盞明亮的燈,照亮我們的心房,愛(ài)如一位良藥喚醒迷茫中的我們,親情的愛(ài)是深沉的,當(dāng)我們回家后,看到桌上豐富的飯菜,當(dāng)我們熟睡后背蓋上的被子,當(dāng)我們看見(jiàn)他一天忙碌的身影,我便知道了,這邊是偉大的心情,摯愛(ài)一良言一句拉倒一句勸告一句問(wèn)候他是人間世上最平凡的愛(ài),也同時(shí)是最偉大的春天的風(fēng)吹入心田。

  友情的愛(ài)是純粹的,像四月的雨,溫柔而又朦朧,他是我們賽場(chǎng)上奔跑的吶喊聲,是我們迷茫時(shí)的醫(yī)生鼓舞,他是我們失落時(shí)的一句安慰,也是我們最大時(shí)的一句提醒,又親不含一絲雜志,它是我們精神的依靠,我們無(wú)限的遐想,好似夏天的雨滴進(jìn)心靈深處。

  當(dāng)你孤身一人走在大街上,可否有人愿帶你一起走過(guò)那車(chē)輛擁擠的馬路和有人在放棄帶錢(qián)的情況下幫你刷一次公交卡,可否有人在朦朧雨天,愿意替你撐把雨傘,陌生人之間的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的',就像夜深人靜時(shí)為你指路的老者,你在買(mǎi)早餐時(shí)和你說(shuō)閑話(huà)的忙碌身影,這種愛(ài)是熟悉的,溫暖的是打動(dòng)人心的,也許你與她素不相識(shí),但是集體的溫暖部分,其他它更像秋天的風(fēng),深沉而又靜謐

  讀懂身邊男愛(ài)會(huì)讓生命豐滿(mǎn),會(huì)讓生活更加豐富多彩,生活中充滿(mǎn)著愛(ài),我們要善于發(fā)現(xiàn)他們司冬雪涼爽著,我們煩躁的心

  作文讀懂身邊的愛(ài) 13

  在我們的身邊,愛(ài)像大海上的浪花,源源不斷,千變?nèi)f化,這樣的浪花無(wú)數(shù),有一朵卻讓我難以忘懷。

  那天,一股股的寒風(fēng)在窗外咆哮,雨正在用它的無(wú)數(shù)只手,紛亂地敲著我家的窗戶(hù)!翱瓤取蹦鞘煜さ目人月曉谖叶呿懫,望著媽媽痛苦的樣子,我低下了頭,羞愧不堪。原來(lái),就在那天傍晚,發(fā)生了這樣一件事情。

  傍晚,我跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。天空就好像川劇中的絕技“變臉”一樣,在我們回家的路上,老天突然下起了雷陣雨!我和媽媽共用一把雨傘,冒雨前進(jìn)。我一路忙著看雨水這個(gè)活蹦亂跳的淘氣的小精靈,我深深地被它吸引了,跟著地面彈起的雨點(diǎn)跳躍起來(lái)。這時(shí),我側(cè)臉看見(jiàn)媽媽微笑的看著我,卻并沒(méi)有注意到媽媽打傘的手靠著我越來(lái)越近、越來(lái)越近,而頭上的天空也一點(diǎn)點(diǎn)被染成鮮艷、漂亮的紅色!那是媽媽的雨傘,幾乎擋住了我頭上的天空。

  回到了家,媽媽依然微笑著問(wèn)我“淋到了雨嗎”,我隨口答道:“沒(méi)有”。當(dāng)我洗澡換衣服的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)洗臉盤(pán)里有兩件衣服,一件干的,一件濕的,干的是我的,而濕的`是媽媽剛剛換下來(lái)的。我這才想到媽媽寧愿自己淋濕,也不愿讓我淋一點(diǎn)雨!媽媽不但沒(méi)有抱怨,而且還對(duì)著我微笑,裝出沒(méi)事的樣子!我突然有想哭的感覺(jué),這時(shí)耳邊又傳來(lái)媽媽咳嗽的聲音。

  或許,在大家的身邊也有這樣的事情,你看見(jiàn)了那個(gè)透明的推動(dòng)著你向前進(jìn)的浪花了嗎?

  作文讀懂身邊的愛(ài) 14

  我們身邊的愛(ài)有很多,比如掃地的環(huán)衛(wèi)工人,治安的警察叔叔等。他們都是好人,都做著許多好事,雖然有些事情很小,但是每個(gè)人都在你不經(jīng)意間做著許多好事,他們無(wú)私的愛(ài)都感動(dòng)著我……不過(guò)最讓我難忘的還是今年寒假里發(fā)生的`一件事。

  那天晚上,我們一家吃完晚飯,突然,媽媽的手機(jī)響了起來(lái),媽媽的微信班級(jí)群里胥老師轉(zhuǎn)發(fā)了一條消息:我們班的段金帥同學(xué)得了我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的病“血管瘤”,需要很大一筆醫(yī)藥費(fèi),很多家長(zhǎng)和同學(xué)看到后,都紛紛轉(zhuǎn)發(fā)和捐款。我們?cè)谒位I里看到了他可憐的樣子:右手纏著白色的紗布,躺在病床上不能動(dòng),身邊還放著一本書(shū),生病了還忘不了學(xué)習(xí),身上透過(guò)皮膚能看到一大片紫紅色的血管。我和媽媽也決定幫助這個(gè)同學(xué),也獻(xiàn)出了一份愛(ài)心并且捐了款,同時(shí)送上了祝福!胥老師看見(jiàn)我們那么關(guān)心我們班的同學(xué),發(fā)出了感慨:四年一班的同學(xué),不但捐自己的零花錢(qián),還號(hào)召爸爸捐、媽媽捐、爺爺捐、奶奶捐,孩子們的愛(ài)心接力感動(dòng)著上天,相信他一定會(huì)堅(jiān)持戰(zhàn)勝病魔!

  我們身邊的好人好事,無(wú)處不在。只要你善于觀察,多留意一下身邊的人與事物,就能發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。讓我們一起做一個(gè)好人,一起多做一些好事,為大家增添一份溫暖,多出一份力。

  作文讀懂身邊的愛(ài) 15

  我總抱怨自己的生活不夠完美不夠幸福:“為什么我沒(méi)有這個(gè)娃娃?,為什么我不能擁有這部手機(jī)?,為什么這部電影我不能多看一會(huì)兒?為什么我不能吃這個(gè)?”……這是我經(jīng)常用煩燥的語(yǔ)氣對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)。

  正是因?yàn)檠芾锪髦嗤难海攀刮殷w會(huì)不到珍惜身邊的親情:有一次,因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好,媽媽一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),一句小小的教育,惹來(lái)了我一陣訓(xùn)罵,這一切的一切原本都是幸福。“职植粫(huì)做菜,每當(dāng)他那流著汗水和辛勞做出的菜,都會(huì)被我一票否決。一句:“不吃了!這菜還能吃”就毀了爸爸的苦心。

  也可能現(xiàn)在我意識(shí)不到,假如有一天時(shí)光老人帶你看未來(lái):父母漸漸老了,幸福漸漸離我們而去,這時(shí)我才想得挽留媽媽的嘮叨,爸爸的菜?稍谶@時(shí),只留下了可惜,只留下了模糊的.回憶,只留下沒(méi)有愛(ài)的孤獨(dú),這親情無(wú)法再次上演。我還會(huì)這樣做么?

  所以,當(dāng)幸福悄悄的慢慢流逝的時(shí)候,請(qǐng)握緊拳頭,不讓一絲幸福流逝。這樣,每個(gè)人都會(huì)擁有自己最最美好幸福的生活,會(huì)使你此生無(wú)憾。在一個(gè)人短短的幾十年中可以享受愛(ài)的時(shí)間不多。只有學(xué)會(huì)珍惜身邊一點(diǎn)一滴的幸福,并牢牢地把握住它們,就必定能擁有幸福的一生。每個(gè)人都沒(méi)有魔法讓時(shí)光倒流,讓我們珍惜幸福,珍惜身邊的一點(diǎn)一滴的愛(ài)!

  作文讀懂身邊的愛(ài) 16

  我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙埠軔?ài)媽媽。

  有一天下午,媽媽帶我去公園玩。我迫不及待地沖到梯子前爬梯子,我三下五除二攀到了最高處,還沒(méi)坐穩(wěn),就抬起頭,仰起臉,舉起手向媽媽展示“勝利的成果”,沒(méi)成想,腳下踩了空,身體迅速往下滑。媽媽以最快的'速度跑過(guò)來(lái),用她那柔軟的雙手接住了我。我感激地看著媽媽?zhuān)f(shuō):“嚇?biāo)牢伊!媽媽(zhuān)x謝您!”

  還有一次,我和媽媽去姥姥家,可是姥姥家太冷了,晚上,我渾身發(fā)冷,頭上一直冒汗,媽媽趕緊拿來(lái)體溫計(jì)為我量體溫:“呀,三十九度二,得趕緊看醫(yī)生!”媽媽為我穿好衣服,緊緊地?fù)е覜_出家門(mén)!皨寢?zhuān)幂斠簡(jiǎn)?我最怕輸液了,能不能不輸液?”我緊張地問(wèn)媽媽!皠e怕,有媽媽陪著你呢!”媽媽溫柔地說(shuō)。

  媽媽這么愛(ài)我,我該怎么報(bào)答媽媽呢?我心想。突然,我腦子里蹦出來(lái)個(gè)好主意,媽媽天天洗衣做飯,打掃衛(wèi)生,管我學(xué)習(xí),好累呢!我要幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),這不是愛(ài)媽媽的表現(xiàn)嗎?于是,我輕快地說(shuō):“媽媽?zhuān)院笪乙约菏帐拔业男》块g,可以嗎?”“當(dāng)然可以了”媽媽爽快地答應(yīng)了。

  我哼著小曲開(kāi)始收拾房間。首先,我把衣服疊整齊,放在衣柜里;接著疊起我那粉紅色的被子,宛如一塊有角有棱的豆腐。然后我拿了一塊干凈抹布,把書(shū)桌和衣柜都擦的干干凈凈,最后把房間打掃得一塵不染。媽媽看見(jiàn)了,向我露出了燦爛的笑容。

  媽媽愛(ài)我,我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

  作文讀懂身邊的愛(ài) 17

  在我們所生活的美好世界里“愛(ài)”無(wú)處不在,“愛(ài)”使我們的生活變得更加燦爛美好,“愛(ài)”是師生關(guān)系,是家庭關(guān)系,是同伴關(guān)系,還是一面之緣……

  我的爺爺今年已是76高壽了,爺爺?shù)纳眢w還算硬朗,就是背有點(diǎn)駝,有只耳朵有些聽(tīng)不見(jiàn),每次跟他說(shuō)話(huà),都要在她耳邊高聲“叫喊”才聽(tīng)得到。我愛(ài)我的爺爺,我的爺爺也愛(ài)我。那年,我還在上幼兒園,那時(shí)我們還沒(méi)有搬家,家門(mén)外有一群大小不一的“狗軍團(tuán)〞而我又非常怕狗。后來(lái)在幼兒園老師那偷聽(tīng)到:狗怕黃鱔和蔬菜,所以吃黃鱔和蔬菜的孩子狗怕……“耶!我再也不用怕狗了!”我心里歡呼道。

  其實(shí)后來(lái)得知是老師為了治我的偏食,故意給我偷聽(tīng)到的。于是我就吵著讓老媽天天燒黃鱔和蔬菜給我吃,管他三七二十幾,吃破肚皮,也要……吃破肚皮“縫”上,繼續(xù)吃。而我的爺爺不知怎么聽(tīng)說(shuō)到我喜歡上吃黃鱔的,就穿上防水的.長(zhǎng)靴帶上防水的手套,拎上水桶走到田間的泥潭,捉了一條又一條的活蹦亂跳的黃鱔來(lái),然后第二天清晨起床,帶上裝著黃鱔的水桶,哦,還有事先準(zhǔn)備好的新鮮蔬菜,坐上公交車(chē)從“遙遠(yuǎn)”的龍?zhí)秮?lái)到煉油廠,把自己種的蔬菜和野生的黃鱔送給我吃,然后滿(mǎn)心歡喜的坐著公交車(chē)原路返回?粗鵂敔斘Ⅰ劦谋秤霸絹(lái)越遠(yuǎn),我的眼眶濕潤(rùn)了……

  以前小不懂事,到現(xiàn)在才知道:雖然爺爺沒(méi)有說(shuō)過(guò)太多的話(huà)語(yǔ),但那一顆顆青菜和一條條黃鱔不就是爺爺對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)?

  作文讀懂身邊的愛(ài) 18

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)一章介紹花的作文,我想不出來(lái),就問(wèn)正在一旁澆花的媽媽?zhuān)弧皨寢專(zhuān)阆矚g哪種花?”

  媽媽想了一會(huì)兒,說(shuō):“玫瑰吧,它代表著浪漫,又那么美,那么香。”

  我感到很奇怪,問(wèn):“那為什么家里一支玫瑰也沒(méi)有呢?”我媽笑了笑:“還不是因?yàn)槟惆植欢寺!”我轉(zhuǎn)頭就慫恿爸爸:“爸,你給我媽送束玫瑰唄!蔽野植缓靡馑嫉卣f(shuō):“你媽那么大年紀(jì)的人還想要玫瑰?我們老夫老妻的,還花那錢(qián)干啥?”話(huà)雖這么說(shuō),但我看見(jiàn)爸爸的'眼睛閃了一下,好像在隱藏著什么特殊的念頭。

  不久之后,我媽因?yàn)槟X出血住院了,爸爸心如亂麻,每天在醫(yī)院盡心守候,那樣子,好像媽媽是他最珍貴的寶物。有一天,我從學(xué)校回來(lái),家里什么人也沒(méi)有,桌子上有一張字條,上面寫(xiě)著:“天澤,我去醫(yī)院看望你媽了,可能要到很晚才能回來(lái),飯?jiān)阱伬铮銓?xiě)完作業(yè)就睡覺(jué),不要玩了!”

  半夜,我爸回來(lái)了,躡手躡腳地走進(jìn)房間,望著他傴僂的背、充滿(mǎn)血絲的眼睛,我不禁關(guān)心地問(wèn):“爸爸,媽媽怎么樣了?你怎么這么晚回來(lái)?”

  爸爸打著哈欠說(shuō):“媽媽今天的精神不錯(cuò),拉著我聊了很久的天,一直到你媽睡熟了,我才走。”

  第二天是周末,我沒(méi)去上學(xué),爸爸帶我去買(mǎi)了一束紅玫瑰,那像紅絲綢一般的花瓣在陽(yáng)光的照射下閃著光,美得耀眼。我把它送給了媽媽?zhuān)@時(shí),我看見(jiàn)爸爸媽媽的眼睛都閃著淚光。

  。(ài)如玫瑰!

  作文讀懂身邊的愛(ài) 19

  生活中,到處都充滿(mǎn)愛(ài),家里、學(xué)校、自己身邊,處處都有愛(ài)的足跡,而我要講的,就是這樣一件看似微不足道的小事:

  那是上個(gè)暑假的一天,剛下奧數(shù)課的我不得不拉著同學(xué)趕著去另一個(gè)地方上英語(yǔ)課。那時(shí)的天真可謂“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”!剛才還是晴空萬(wàn)里,突然就烏云密布,霎時(shí)間就“嘩啦啦”地下起了雨。“周露嘉,我們跑慢點(diǎn)吧!”那同學(xué)望著早就氣喘吁吁的`我說(shuō)道!昂煤茫冒!”我一邊喘著粗氣,一邊放慢了腳步,可老天似乎在跟我作對(duì),當(dāng)我話(huà)音剛落時(shí),讓一塊石頭把我絆得摔了個(gè)狗啃泥!澳銢](méi)事吧?”那同學(xué)見(jiàn)狀,趕緊跑上前來(lái)扶起我。“還好,沒(méi)什么是!”我緩緩地站起來(lái),拍了拍褲子上的細(xì)沙,用紙擦掉的因破皮而流出的血。幾分鐘后,在同學(xué)的攙扶下,我們慢慢地來(lái)到了上課的教室門(mén)口……

  兩小時(shí)后,好不容易熬到了下課,等同學(xué)全走了之后我才慢慢從座位上站起來(lái)。“周露嘉,”突然,龔老師叫住了我,“你的腳怎么了?”“。繘](méi)什么。 薄斑硬裝?”老師問(wèn)道,“那你腳上的血是怎么回事?”“嗯?”我一低頭,終于知道老師怎么在沒(méi)有任何人告訴她我摔跤的情況下知道我受傷了:腳上那兩道醒目的血不正好告訴了別人“我受傷了”嗎?“好吧,事情是這樣的……”沒(méi)辦法,我只好很不情愿的把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了龔老師。誰(shuí)知老師聽(tīng)完之后把拉起我的手就往前臺(tái)走,(因?yàn)樵诎畹,為了防止學(xué)生找不到教室,在正門(mén)都會(huì)有前臺(tái),就是問(wèn)訊處)“

  作文讀懂身邊的愛(ài) 20

  有人覺(jué)得自己沒(méi)有受到別人的愛(ài);有人認(rèn)為自己身邊沒(méi)有愛(ài);有人問(wèn)愛(ài)在哪里……其實(shí),生活中處處蘊(yùn)含著愛(ài),愛(ài)就在你身邊。

  記得那是一個(gè)陰天,我們?cè)诮淌抑杏X(jué)得很悶熱。忽然有有一陣涼風(fēng)吹來(lái),同學(xué)們都著一絲涼意。轉(zhuǎn)眼一望窗外,烏云密布,漸漸地飄下了幾滴雨。我在心中默念:千萬(wàn)不要下雨,因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。老天仿佛與我作對(duì)。頓時(shí),大雨傾盆,雨滴好似一顆顆炸彈,落到地上“趴趴”直響。

  快要下課時(shí),雨漸漸地減少了“轟炸”?蛇有淅淅瀝瀝的`雨下著……“!毕抡n鈴響了,我收拾好書(shū)包,慢慢走出教學(xué)樓,希望能有個(gè)奇跡的發(fā)生?刹蝗,雨依舊在下。

  我“狂奔”到公交車(chē)站,因?yàn)樵谀抢锟梢陨詼p點(diǎn)雨的“攻擊”。來(lái)到那,只見(jiàn)一輛公交車(chē)緩緩駛出車(chē)站。我便孤零零的站在,等下一班。

  這時(shí)一位大娘也來(lái)到這里等車(chē),見(jiàn)我沒(méi)有帶,便把她那不大的傘向我這邊靠近,我與她對(duì)視一下,便會(huì)意地笑了。

  車(chē)來(lái)了,我與大娘共同上了車(chē),在車(chē)上,她與我閑聊起來(lái)。很快她到站了,在下車(chē)時(shí),她提醒我:“明天還有雨,不要忘記帶傘”聽(tīng)完我心里頗為感動(dòng)——一個(gè)素不相識(shí)的人,竟然對(duì)我如此關(guān)心。我微笑地向她揮手告別。

  在我們這個(gè)世界上處處都有愛(ài),有愛(ài)讓這個(gè)世界不再冷漠,讓人不再孤單,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),是我們共同的目標(biāo)。

  愛(ài)在你我身邊,讓我們盡力尋找它吧!

  作文讀懂身邊的愛(ài) 21

  在我上低年級(jí)的時(shí)候,每次總是外婆接送我上學(xué)放學(xué),每次放學(xué)她總是給我買(mǎi)牛奶和糖。其實(shí),她的身體并不好,患有低血糖病,發(fā)作的時(shí)候,全身會(huì)出汗,人會(huì)昏倒在地,只有用巧克力或是糖果吃下去后,才會(huì)好一些。有時(shí)她還把自己救命的.巧克力給我吃,讓我開(kāi)心快樂(lè),F(xiàn)在回想起來(lái),真是后悔莫及。

  我在家中十分快樂(lè)。我記得好像有一次,我一回到家,就一直看手機(jī)、玩游戲十分著迷,把寫(xiě)作業(yè)這事兒丟在九霄云外。外婆警告了我許久,我依然不在意,反而越來(lái)越高興。外婆用出了她的絕技“告嘴”。

  那天晚上,我被媽媽數(shù)落了一頓,我生外婆的氣了,從吃飯一直到第二天早上都生外婆的氣,F(xiàn)在,我早已理解,外婆那是為我好,是希望我好好地學(xué)習(xí)。

  外婆平時(shí)是節(jié)省到了極點(diǎn),是一分冤枉錢(qián)也絕對(duì)不肯花的,比如買(mǎi)吃的,別人買(mǎi)薯片,她非要自己做。她說(shuō):“為了你長(zhǎng)大,我積蓄這錢(qián)交給你生活!爆F(xiàn)在想起來(lái),讓我十分感動(dòng)。

  轉(zhuǎn)眼間,幾年的光陰,像水一樣從我身邊流逝。

  媽媽下鄉(xiāng)去了,所以叫爺爺奶奶來(lái)代替外婆接送我上、下學(xué),給我做吃的,但都比上外婆對(duì)我的好。

  最后一次外婆送我去學(xué)校,依舊是那只大大的手,依舊充滿(mǎn)了外婆對(duì)我的愛(ài)。

  我愛(ài)您,親愛(ài)的外婆!我想您!

  作文讀懂身邊的愛(ài) 22

  在我們的身邊,一直都有情,它叫做“愛(ài)”回憶昨天,友愛(ài)、師愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)……每天都為要我們的身邊。

  還記得那一天,噢,我是不會(huì)忘的!那天天氣不錯(cuò),空氣清新、萬(wàn)里無(wú)云。換做誰(shuí)都會(huì)心情倍兒棒,可我卻真么也高興不起來(lái),因?yàn)槲疑×。突然之間,我的'肚子一陣劇痛,好像有好多的石頭在肚子里滾動(dòng)。媽媽見(jiàn)了,急忙放下碗,從廚房里跑出來(lái),焦急的問(wèn)我:“怎么了呀?”“我肚子很疼”我小聲的說(shuō)。媽媽一邊喃喃自語(yǔ),以便急忙穿好衣服,說(shuō):“收拾好了,我們?nèi)メt(yī)院!痹诼飞,我有些睡意,媽媽一直說(shuō),快到了,快到了。

  我也不知道過(guò)了幾分鐘,終于到了醫(yī)院,我彎著腰,大概是太痛了吧,直不起腰來(lái)。進(jìn)了醫(yī)院,媽媽的眉毛就一直沒(méi)有放松下來(lái)一秒。醫(yī)生在給我診斷是,媽媽一直在問(wèn):“要不要緊?”醫(yī)生說(shuō),是淋巴結(jié)發(fā)炎,這病也好治,不過(guò),它疼起來(lái)是很難受的。有的大人還受不了呢!更別說(shuō)是小孩子了!媽媽一聽(tīng),眉毛又“鎖”起來(lái)了。經(jīng)過(guò)了媽媽幾天的照顧,我的身體好多了呢!媽媽對(duì)我說(shuō):“以后不要在亂吃東西了,你看你,至此還好病得還不厲害,要不然怎么辦呢!”

  “媽媽?zhuān)x謝了。”“不用跟我說(shuō)謝謝。呵呵,好了就行。”“嗯”說(shuō)話(huà)間,一行熱淚從我臉頰上劃過(guò)。

  轉(zhuǎn)一圈,想一想,在我們的身邊,有數(shù)不盡的愛(ài),朋友、老師、爸爸、媽媽、他們都給予了我們多少愛(ài)啊!

  作文讀懂身邊的愛(ài) 23

  愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)有很多種,如:父母的愛(ài),朋友的愛(ài)等……

  從小給予給我愛(ài)的人是奶奶,而不是媽媽。我打小就是奶奶照顧我,媽媽和爸爸常出去外地工作,不常在家陪我。所以我對(duì)奶奶的愛(ài)比媽媽爸爸還深,雖然也不可以說(shuō)是相依為命,她撫養(yǎng)我10年了,我很愛(ài)的奶奶。

  那一次,奶奶送我去上學(xué),她摟著我一手打著雨傘,那時(shí)的.天下著傾盆大雨。奶奶為了不讓我淋雨,然后生病,就把她身穿在外的外套脫下來(lái),覆蓋在我身上。而雨傘也偏我這邊,雨幾乎打在奶奶身上。去到學(xué)校,奶奶身子濕了,我呢,衣服和褲子都沒(méi)濕,因?yàn)槟棠虛е,維護(hù)著我,不讓雨水打在我身上。我的鞋子濕了,但是來(lái)不及回家換,奶奶見(jiàn)那邊有家鞋店,然后帶著我去買(mǎi)雙鞋子。奶奶從不亂花錢(qián),除了平時(shí)奶奶給我的零花錢(qián)和買(mǎi)菜錢(qián),她幾乎都不用錢(qián)的,但她今天卻破例用了50多塊,就等于她去賣(mài)一天的菜了。她給我換下濕鞋子,把濕鞋子放入袋子里帶回家去。她卻一身濕的,我那時(shí)生怕奶奶生病,因?yàn)榘职謰寢尣辉诩遥矣忠蠈W(xué),沒(méi)人照顧奶奶。

  我放學(xué)回家后,躺在床上睡著了,我嚇得一跳,以為奶奶真的生病了,便叫起奶奶:“奶奶,你怎么了,是不舒服嗎?”奶奶被我的聲音給驚醒了,撫摸著我的頭,說(shuō):“沒(méi)有呀,奶奶沒(méi)不舒服!拔倚姆潘闪诵。萬(wàn)萬(wàn)想不到,奶奶在半夜發(fā)燒了……

  原來(lái)愛(ài)就在你身邊,如果你一不留神,它就會(huì)飄走……

  作文讀懂身邊的愛(ài) 24

  愛(ài),如一首優(yōu)美的歌謠,可以鼓勵(lì)人心;愛(ài),如一絲暖陽(yáng),可以沐浴人心;愛(ài)如一場(chǎng)清爽的春雨,可以滋潤(rùn)人心。愛(ài)無(wú)處不在。

  那天天氣異常寒冷,正是風(fēng)雨交加的晚上人們踏著充滿(mǎn)雨水的地面,在這繁忙的公路來(lái)來(lái)往往。我,正是那件事情的目擊者之一。

  那天雨水不停,人們總是心情煩雜。公路上的車(chē)子有順序地來(lái)往,卻不料被兩個(gè)孩子打破了順序!肮,追不到我勒,來(lái)追我呀!”這是童稚的聲音充滿(mǎn)了調(diào)皮與可愛(ài)。接著下一個(gè)聲音是另一個(gè)小孩子的聲音,他追喊著前面的小朋友,聲音清脆悅耳。誰(shuí)知,不幸的事情發(fā)生了。兩個(gè)小朋友的'母親在后面焦急的追趕,那兩個(gè)小朋友在歡聲笑語(yǔ)中,踏上了紅燈的斑馬線,車(chē)水馬龍,這兩個(gè)小朋友可愛(ài)得卻毫不知情。身后的母親像瘋了似的大喊大叫,可汽車(chē)?yán)锏娜嗽趺磿?huì)聽(tīng)得見(jiàn)?在這危機(jī)的時(shí)刻,一輛小汽車(chē)向小朋友們沖去,我睜大眼睛,內(nèi)心砰砰直跳。一剎那,那母親竟拼命跑去,用力地抱住那兩個(gè)可愛(ài)的孩子。幸好,那輛小汽車(chē)急剎了車(chē),兩個(gè)小朋友和母親的沒(méi)有事。那輛小汽車(chē)的主人正要破口大罵,突然看見(jiàn)兩個(gè)在母親身后的孩子,立馬紅了眼睛,趕忙問(wèn)母親有沒(méi)有事。我忽然感到一股暖流涌上心頭,不禁熱淚盈眶,這就是愛(ài)呀!

  這就是愛(ài),愛(ài)是偉大的,愛(ài)是光榮的,愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài),我讀懂了。

  作文讀懂身邊的愛(ài) 25

  愛(ài)就在我的身邊。

  ——題記

  埋在題海中遨游,思緒不禁飄走;叵肫饎偛诺囊荒,我的心一陣劇烈的疼痛,如同卸了鐵夾的野獸,露出了血淋淋的傷口——原來(lái),我也會(huì)痛,也會(huì)后悔……

  “吱——”母親走了進(jìn)來(lái),抱了一堆衣服,在床上慢慢地疊,突然,母親輕輕地傳過(guò)來(lái)一句話(huà):“霖,我們出去散步吧!币坏离y題的思路瞬間從我腦海里閃過(guò),卻被母親的打斷而飄走。忍不住回吼了一句:“都說(shuō)了在寫(xiě)作業(yè),別來(lái)打擾我,我才不去散步了!

  母親身體微微一顫,不語(yǔ),好像有點(diǎn)兒魂不守舍,把疊好的衣服拆開(kāi)再疊,疊好再拆,仿佛要找出世上最完美的疊法。母親突然開(kāi)口說(shuō)話(huà):“衣服疊好了,我給你放這兒了!闭f(shuō)完,趕緊匆匆離開(kāi)。

  就在母親轉(zhuǎn)身的一剎那,我看到了母親的白發(fā),這一根白發(fā)在黑發(fā)之間是多么扎眼,想張嘴跟母親道歉,可張了嘴,卻什么也說(shuō)不出來(lái),任母親走出門(mén),任淚水滑過(guò)。

  我站起身,朝門(mén)外走去,挽著母親的手:媽?zhuān)覀內(nèi)ド⒉。“好!”母親微笑,“小時(shí)候你在插圖上看見(jiàn)了茶花,哭著鬧著想看真的.茶花,可是那時(shí)我們這個(gè)地方還沒(méi)有呢!今年我們小區(qū)的花園里栽了好多茶花,現(xiàn)在正開(kāi)得歡,剛好可以去看看……”我忍不住心中一頓:原來(lái),母親說(shuō)出去散步只是為了我小時(shí)的心愿,原來(lái),母親從忘記我說(shuō)的每一句話(huà),不論相隔多久。”

  夕陽(yáng)下,兩個(gè)歡快的影子走出了家門(mén)……

  落日的余暉灑在我和母親的身上,我感覺(jué)我真幸福!

  作文讀懂身邊的愛(ài) 26

  "隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲".涓涓的母愛(ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的一生,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂,拿起筆,記述愛(ài)的音符時(shí),母愛(ài)是最真切的愛(ài)。

  今天學(xué)過(guò)魯迅的《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》后,老師向我們展示了自己讀過(guò)文章后的隨筆,也聽(tīng)了老師年輕時(shí)的故事。才猛地意識(shí)到自己的無(wú)知,總是一次又一次的頂撞父母,不斷厭煩母親對(duì)自己的管教。

  每一次母親對(duì)我的絮叨都會(huì)感到厭煩,可卻從不知那里面包含了母親對(duì)我冷暖的關(guān)心,每當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)"今天天氣不好,可能會(huì)下雨,要記得帶雨衣啊"我總會(huì)不耐煩地回答一句"知道了",可最后還是忘了她的囑咐.當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們拿著雨傘穿著雨衣急忙回家時(shí),而我只能慌慌張張的跑著,遠(yuǎn)見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影立在風(fēng)雨中,而那個(gè)人便是媽媽?偸怯憛拫寢尩膰Z叨,卻總讓媽媽為自己的粗心而負(fù)責(zé),她總是任勞任怨,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)怨言,更多的`是該如何去愛(ài)我,讓我開(kāi)心快樂(lè),我好像對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您,Iloveyou!”

  母愛(ài),它猶如一盞燈,點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,照亮一個(gè)又一個(gè)孩子內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的路途。雪落無(wú)痕,真愛(ài)無(wú)聲。母親的愛(ài)總是不輕易讓人察覺(jué)。要像品味咖啡那樣,仔細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)。

  作文讀懂身邊的愛(ài) 27

  時(shí)光不語(yǔ),流年寂寂,一筆淡磨,把你的愛(ài)嵌在記憶的素箋里。聽(tīng)風(fēng)漾起秋意,這年秋天,我讀懂了你的愛(ài)。

  秋風(fēng)擊打著窗欞,拉開(kāi)窗,一股涼風(fēng)混雜著秋特有的香甜氣息撲面而來(lái)。

  “叩叩”,聽(tīng)到門(mén)的輕叩聲,我一把拉上窗。隨即探進(jìn)一個(gè)頭來(lái),是媽媽!笆c(diǎn)了,作業(yè)明天再做吧,反正是周末!眿寢屄詭裨沟孛钗。我又埋進(jìn)作業(yè)堆里,頭也不抬,說(shuō):“嗯,就快做完語(yǔ)文了,寫(xiě)完我就睡!眿寢尦翋灥仃P(guān)上了門(mén)。夜色又黯淡了幾分,隔著窗我瞥見(jiàn)了樹(shù)葉在抖落,我甚至感到了風(fēng)的寒氣凌人。

  我打著哈欠,打開(kāi)門(mén)。一張黃澄澄的便利貼明晃晃地蕩入了我的眼眸。我撕下,嘀咕著:秋天了,晚上總起風(fēng),不要再踢被子了。

  我心頭一酸,握著便利貼的手輕輕顫抖,眼前的畫(huà)面漸漸模糊。

  走到客廳,一個(gè)蜷縮的'身子憩息在沙發(fā)上,明顯是媽媽這個(gè)“嘮叨鬼”嘛。還說(shuō)我讓她勞心勞肺,她也不是。這么涼的天還睡在沙發(fā)上等我睡著去檢查我有沒(méi)有踢被子。

  我輕踱著步子走到窗邊,忽的,一陣秋風(fēng),帶著兩三片落葉,穿過(guò)窗臺(tái),吹動(dòng)了媽媽鬢角的幾縷銀絲,被發(fā)絲掩埋的皺紋也一并顯現(xiàn)出來(lái)了。我竟不知道,媽媽從何時(shí)冒出了這么多銀絲和皺紋。只是歲月的雕刻嗎?還有我無(wú)意中的打磨吧。如此一來(lái),那銀絲和皺紋都似乎在責(zé)怪我的懵懂無(wú)知。

  那一夜,我酣睡在夜色的懷抱中,我知道不只是那一輪皎潔的月,還有一份愛(ài)陪我入睡。

  作文讀懂身邊的愛(ài) 28

  愛(ài)猶冬天里的一縷陽(yáng)光,給予饑寒交迫的人一絲>溫暖;猶干旱后的一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了人們心中枯萎的心靈;猶沙漠中的一滴水,給予了我們無(wú)限的希望。

  母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài),還有“朋友啊朋友,你可曾想起了我”這樣的友愛(ài)伴隨著。

  在我腦海中,他是個(gè)正值善良的男孩,在我眼中,他永遠(yuǎn)像青松一樣傲然挺立。他是我最好的朋友,我最知心的人。風(fēng)雨彩虹,我們一同面對(duì);日日夜夜,我們一起走過(guò)。就在學(xué)校進(jìn)行那一次考試時(shí),我卻考的不好。試卷發(fā)下來(lái)以后,我的心里焦躁起來(lái),這時(shí),一只手出現(xiàn)在我眼前,大源微笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧?”我沒(méi)好氣地瞥了他一眼。他

  一把抓住了我的手,來(lái)到樓下;▔锏幕ㄩ_(kāi)得正艷,紅、綠、黃投入視野,讓人心曠神怡?墒,我們已經(jīng)看了幾千次,幾萬(wàn)次了。又有什么希奇的'?我望著望,一副困惑。突然,我的手被他拽了一下,他對(duì)我說(shuō):”過(guò)來(lái),你看這花,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么?”根本就沒(méi)什么嘛”炎熱的陽(yáng)光照在身上,我們的汗珠不斷往下落。“曬死我了!”我說(shuō)了一聲!盀槭裁椿▋翰慌聼崮?”他望著那些花說(shuō)!吧倒,花要是怕熱,就不在夏天開(kāi)了!那是因?yàn)樗鼈冇赂,人要?勇氣,要勇敢地面對(duì)>挫折、困難,就像這花,再熱的天它依然艷麗!蔽彝蝗挥X(jué)得他說(shuō)的話(huà)也并無(wú)道理;m不怕炎熱,但終究會(huì)凋謝,而我們的友誼之樹(shù)常青

  友愛(ài)是石,磨勵(lì)意志的劍;友愛(ài)是劍,閃出希望之光;友愛(ài)是光,照亮漫漫長(zhǎng)路;友愛(ài)是路,引你走出迷惘。

  作文讀懂身邊的愛(ài) 29

  愛(ài),宛如一盞明亮的燈,在黑暗中為你照亮前方的路;愛(ài),宛如一碗心靈的雞湯,在你傷心時(shí)溫暖你的心房……愛(ài)無(wú)處不在。

  曾經(jīng)記得,那天,我考試考得很好,心情十分高興,在車(chē)上就跟媽媽炫耀,媽媽只是說(shuō)了一句:“嗯,不錯(cuò),再接再厲!”我聽(tīng)了這句話(huà),心情瞬時(shí)低落,反復(fù)的想:為什么我好不容易考好一次就這么冷落我,以前考的不好,中等時(shí),就說(shuō)的不聽(tīng),真是!回家后吃了飯,媽媽跟我說(shuō):“你今天考得好不代表以后考好,所以不能驕傲!碑(dāng)時(shí)我霎間明白了,媽媽在車(chē)上不夸我,只是平平淡淡的說(shuō)了話(huà),原來(lái)是為了提醒我不要驕傲。這次考試我只能當(dāng)做成功的一小步。媽媽給與我的愛(ài),是意味深長(zhǎng)的,愛(ài),無(wú)處不在……

  還有一次,我和一些小伙伴在外面玩,當(dāng)我給一個(gè)人搖秋千時(shí),因?yàn)槟_下有沙粒,很滑,一不小心摔在地上,膝蓋摔破了,瞬間流血不止,朋友們把我扶起來(lái),坐在椅子上,他們用水把我身上的灰塵和傷口洗了一下,爭(zhēng)先恐后的要回家拿消毒的`藥水。突然,一聲“怎么了”停止了這次討論,一個(gè)愛(ài)意從包里拿出紗布,為我護(hù)住傷口,送我回家,我十分感謝她。朋友們與阿姨的愛(ài),是溫馨感人的。愛(ài),無(wú)處不在。

  愛(ài)如一縷陽(yáng)光,溫暖我的心房;愛(ài)如一股沙漠中的泓泉,給人們帶來(lái)希望……愛(ài),無(wú)處不在!

  作文讀懂身邊的愛(ài) 30

  愛(ài),猶如寒冬里的一縷陽(yáng)光;愛(ài),猶如炎炎夏日的一陣清風(fēng);愛(ài),永遠(yuǎn)溫暖著我們的心;愛(ài),無(wú)處不在。

  記得有一次,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸穿著病號(hào)服躺在病床上,燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有使爸爸蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái),醫(yī)生告訴媽媽?zhuān)骸叭绻诓晦D(zhuǎn)院去包頭治療,病情就會(huì)加重!”媽媽聽(tīng)了想去包頭給爸爸治病,可有放心不下我。我,一個(gè)性格內(nèi)向,又從沒(méi)出過(guò)家門(mén)的孩子該怎么辦呢?媽媽說(shuō):“要不你去姥姥家?”“我怕上學(xué)遲到,去同學(xué)家吧,去誰(shuí)家好呢?去張益寧家。她的`媽媽善良,樂(lè)于幫助別人!”媽媽聽(tīng)我的話(huà)就給張益寧的媽媽打電話(huà),阿姨痛快地伸出了援助之手。

  時(shí)間很緊,當(dāng)天,媽媽就把我送到了張益寧家。來(lái)到家里,阿姨熱情的招呼我,還讓比我小的張益寧讓著我,我心里就像打翻了五味瓶,真不是滋味。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),我有不會(huì)的難題。阿姨會(huì)俯下身子。耐心的給我講解,直到我會(huì)了。每天還要騎著自行車(chē)送我和張益寧上學(xué),放學(xué)后阿姨還要騎著自行車(chē)來(lái)接我們。到了星期六,完成了作業(yè)后,叔叔還會(huì)帶著我和張益寧去公園玩。就這樣,在張益寧家,我就像在自己家一樣。讓我感受到了阿姨一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)和張益寧對(duì)我的關(guān)心。

  愛(ài),無(wú)處不在;愛(ài),在我們身邊;愛(ài),陪伴著我;愛(ài),照亮了世界的每個(gè)角落;愛(ài),點(diǎn)燃了我幼小的心靈!

  作文讀懂身邊的愛(ài) 31

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一個(gè)溫暖的瞬間,一個(gè)積聚力量的光點(diǎn)。一件點(diǎn)滴小事,足以體現(xiàn)出愛(ài)的力量。我們秉承著中華民族的傳統(tǒng)美德,讓愛(ài)時(shí)刻環(huán)繞在我們身邊。

  那是一年暑假,爸爸媽媽帶著我去外地旅游。一天上午,導(dǎo)游讓我們自己去看看,順便拍個(gè)照什么的。在經(jīng)過(guò)了父母的同意之后,我就獨(dú)自溜走了。我在大街上東瞧瞧西看看,興高采烈。路旁樹(shù)葉上的水滴閃著耀眼的光芒,杜鵑的啼囀叫醒了沉睡的街道。

  突然,天上忽然下起了雨。雨越下越大,想原路返回是不可能的了。我只好到近處的商店里躲雨。突然,我看見(jiàn)一個(gè)很特別的商店:空空的招牌上什么也沒(méi)寫(xiě),只掛著一幅紅聯(lián)。我走近了一看,上面寫(xiě)的是:給災(zāi)區(qū)孩子的捐款。有很多人不顧風(fēng)雨,拿著自己的錢(qián),紛紛投入那個(gè)刷著紅油漆的大箱子。這些人之中,有教師,有學(xué)生,有工人,還有穿著得體的少年,工作人員,老年人。他們都爭(zhēng)先恐后地獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。漸漸涌上來(lái)的人群把我擠到了一邊。我在旁邊看著,眼眶濕潤(rùn)了。那一張張鈔票越積越多,愛(ài)就越聚越濃。我看著看著,毅然決定拿出自己口袋里的所有錢(qián),投進(jìn)了捐款箱里。這時(shí),外面的雨停了,我怕父母擔(dān)心,忙跑出了這家慈善機(jī)構(gòu)店。

  跑在路上,我的心久久難以平靜。一件小小的'捐款事情,令我真正見(jiàn)識(shí)到了人心的美好。在這個(gè)世界上,唯有這樣的美好的心靈是值得珍惜的,是值得寶貴的,它們比任何金銀珠寶都要美麗,都要耀眼。

  想到這里,我抬頭一看,天邊掛著一彎絢麗的彩虹。

  作文讀懂身邊的愛(ài) 32

  爸爸微風(fēng)般的愛(ài)

  爸爸總是那么不善言辭,不會(huì)說(shuō)甜蜜的。心中的“魔鬼”常常抱怨爸爸不愛(ài)我,可是“天使”經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“爸爸其實(shí)是愛(ài)你的,只是你還未發(fā)覺(jué)!

  要不然,是誰(shuí)在半夜推開(kāi)你的房門(mén),為你蓋好被子?要不然,是誰(shuí)在你凌晨突發(fā)高燒時(shí)送你去醫(yī)院?要不然,是誰(shuí)常常把你提出的合理要求銘記于心,盡全力來(lái)滿(mǎn)足于你?要不然,是誰(shuí)在你學(xué)習(xí)上幫你提問(wèn)單詞,句子?是他啊,你的爸爸,那個(gè)有著嚴(yán)肅面孔,卻細(xì)膩的心。

  “天使”告訴我這些,我不禁潸然淚下。爸爸啊,您給予我那如微風(fēng)般的'愛(ài),是如此的無(wú)微不至,深深地震撼了我的心靈。

  媽媽細(xì)雨般的愛(ài)

  是誰(shuí),在下大雨時(shí)在校門(mén)口接我回家?是誰(shuí),在我生病時(shí),細(xì)心的照顧我?是誰(shuí),在我心情失落時(shí)為我加油鼓勵(lì)?是誰(shuí),在我貪玩時(shí),督促我學(xué)習(xí)?是啊,那個(gè)平凡而又偉大的媽媽。

  她是那么的無(wú)私,她的愛(ài)就像暖流一樣包圍著我。

  記得,不管我有多無(wú)理取鬧,媽媽都會(huì)平心靜氣地來(lái)教導(dǎo)我;記得,不管我學(xué)習(xí)到多么晚,媽媽總是在我睡著后,才熄滅了燈……

  媽媽是那么的無(wú)怨無(wú)悔,她那細(xì)雨般的愛(ài),滋潤(rùn)了我那干枯的心,這,讓我感動(dòng)。

  微風(fēng),細(xì)雨,家人給予了我那無(wú)私的愛(ài),不管他們是怎樣做的,始終都透露出一股—濃濃的親情,目的也始終是一個(gè)—使我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  作文讀懂身邊的愛(ài) 33

  那雙布滿(mǎn)皺紋的雙手,那雙真摯的眼神,輕輕的、靜靜的訴說(shuō)著愛(ài),父母賦予你我愛(ài)的力量,寄予世界愛(ài)的魔力,將情感點(diǎn)綴上璀璨光芒。

  當(dāng)一個(gè)渺小生命誕生時(shí),他改變了一切,時(shí)間凍結(jié),愛(ài)在空氣中徘徊,為世界添上光采。你感受到了嗎?愛(ài)就在你身邊。父母教導(dǎo)你做人,是“愛(ài)”,同學(xué)包容你、陪伴你,是“愛(ài)”,無(wú)私的表現(xiàn),也是最美的“愛(ài)”。當(dāng)你我心情沮喪,難過(guò)時(shí),輕輕的.一聲呵護(hù),也如同黃鶯清脆嘹亮的歌聲般美好,因?yàn)椋瓙?ài)化解了一切不愉快。

  假使有一天,人與人之間缺乏了愛(ài),留下來(lái)只是無(wú)盡的冷漠、藩籬,你能想像嗎?缺少了生命中一盞明燈,濛濛的人生道路上少了那份光明,只是更加的漆黑,使人們難以過(guò)活,人世間充滿(mǎn)了怨恨。所以,為了不讓自己陷入困境,我們要保護(hù)每一份得來(lái)不易的親情、友誼以及無(wú)私大愛(ài)的奉獻(xiàn)。

  當(dāng)“愛(ài)”隱藏于身邊時(shí),你是否適時(shí)察覺(jué)它的存在?還是只是抱怨人世間的不美好,而忽略身旁一份份的愛(ài)?想要發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在,只需多多感恩,減少怨恨,便能挖掘生活中一份份無(wú)所不在的愛(ài)。

  父母、老師及朋友們?yōu)槟阄曳瞰I(xiàn)了自己最真誠(chéng)的愛(ài),不僅要挖出埋藏于生活中的玉石-愛(ài),也需多多回饋,感謝周邊人的恩情,將四處無(wú)盡的愛(ài)捕捉回來(lái),將失去的愛(ài)一一彌補(bǔ),為你我的心中添上一絲絲愛(ài)的光輝及力量!

  作文讀懂身邊的愛(ài) 34

  我生活在一個(gè)有愛(ài)的世界,來(lái)自父母的愛(ài)來(lái)自老師同學(xué)的愛(ài),我無(wú)時(shí)無(wú)刻在愛(ài)的呵護(hù)中。

  父母是我們最親近的人,也是最了解我們的人,我們的好,壞他們都見(jiàn)過(guò),喜怒哀樂(lè)也是第一個(gè)想分享的人,我們從小到現(xiàn)在,都在他們的呵護(hù)中成長(zhǎng),他們怕我們磕了碰了,他們怕我們受欺負(fù),他們怕我們哭,這,就是愛(ài)。

  父母的愛(ài)是最無(wú)私的,他們?cè)敢鈨A盡所有,把最好的'給我們,我們是他們的希望,他們不想你非要和別人爭(zhēng)個(gè)高低,他們只希望你開(kāi)心,他們不想你整天學(xué)習(xí),他們只愿你也有個(gè)快樂(lè)的童年,他們更不想你有負(fù)擔(dān),輕輕松松的做自己這,就是愛(ài)。

  當(dāng)你離開(kāi)了家,遠(yuǎn)離了父母的愛(ài),你就來(lái)到了一個(gè)新的集體,這里有同學(xué),這里有老師。

  因?yàn)槭羌w,所以要互相關(guān)愛(ài),是朋友,更是家人。

  早晨,來(lái)到班級(jí),總有幾個(gè)忙碌的身影,如果是你值日,你完全不用擔(dān)心人手不足的問(wèn)題,班里的同學(xué)們都會(huì)積極的幫助你,共同完成任務(wù),共同維護(hù)班級(jí)整潔。

  同學(xué)是僅次于父母相處時(shí)間最長(zhǎng)的人,他們對(duì)我們的愛(ài),有父母的溫暖,還包含了他們獨(dú)特的關(guān)愛(ài),他們也愿意為你付出。

  所謂一日為師,終生為父,老師是我們離開(kāi)家后的保護(hù)傘,我們的家長(zhǎng),他教我們做人,教我們?cè)诶щy中成長(zhǎng),他希望我們?cè)趯W(xué)校積極向上,努力學(xué)習(xí),老師是對(duì)我們最亳無(wú)保留的人,他們努力把自己所知道的通通告訴我們,讓我們有更多的智慧,有更好的未來(lái),他們?cè)谌咧v堂揮灑的汗水,就是愛(ài)。

  是的,愛(ài),無(wú)處不在。

  作文讀懂身邊的愛(ài) 35

  每天早晨,當(dāng)我起床準(zhǔn)備上學(xué)前,媽媽早已把我喜歡吃的早餐擺放好,牛奶杯子已放好了吸管,雞蛋殼已剝掉了一半,面包熱好用包鮮膜蓋著。當(dāng)我坐在桌子前時(shí)剛好不涼也不燙?吹竭@一切,我體會(huì)到了媽媽的愛(ài),她想讓我多睡會(huì),還能吃得飽飽地去上學(xué)。

  在一個(gè)寒冷的冬天,放學(xué)時(shí)突然下起了大雨,我正愁著怎么回家呢,在校門(mén)口我看見(jiàn)了爸爸正打傘在等著我,看見(jiàn)我來(lái)了,爸爸的`大手握住我的小手問(wèn)我冷不冷,我卻感覺(jué)到爸爸的手冰涼,不知他在雨中等了多久,爸爸工作那么忙,心里卻裝著我。

  有一次上學(xué),我忘了帶語(yǔ)文書(shū),我正急得不知怎么辦好,我的好朋友杜牧平看見(jiàn)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō)把她的書(shū)借給了我,她和同桌看一本。我心里好感動(dòng)。

  還有一次在課堂上,我覺(jué)得頭暈,無(wú)力的爬在桌子上,班主任吳老師發(fā)現(xiàn)我不舒服,走過(guò)來(lái),用手放在我額頭上試了試,說(shuō)你發(fā)燒了,接著給媽媽打個(gè)電話(huà),讓媽媽帶我去看病,并叮囑我好好休息。我覺(jué)得吳老師跟媽媽一樣細(xì)心。

  星期天,媽媽帶我去超市,公交車(chē)上人太多了,我和媽媽站在車(chē)中間,媽媽一手扶著扶手,一手?jǐn)堉。一個(gè)老爺爺看見(jiàn)了,自己站起來(lái),讓我坐下。這太讓我感動(dòng)了,因?yàn)槔蠋、媽媽教育我們要給老人讓坐。

  愛(ài)就在我身邊,在家里我感受著爸爸媽媽的愛(ài),在學(xué)校里我感受到了老師同學(xué)的愛(ài),在社會(huì)上我感受到陌生老爺爺?shù)膼?ài)。只要我們用心體會(huì),愛(ài)就象陽(yáng)光,空氣一樣,無(wú)處不在。

  作文讀懂身邊的愛(ài) 36

  日月變換,斗轉(zhuǎn)星移,不管是否有人注意,日月星辰總不會(huì)缺席,就像我們身邊的愛(ài)一樣,不經(jīng)意間的片刻,組成了永恒的溫暖。

  常說(shuō)兄弟情同手足肝膽相照。對(duì)于弟弟,更多的時(shí)候我都會(huì)像是父母一樣教育他,往往呢我對(duì)他更多的是抱怨。他雖然個(gè)子不高卻很喜歡吃,從小到大他都是圓滾滾的。每次他在偷偷地吃零食的時(shí)候,我都會(huì)嚴(yán)厲地制止他,他都趕緊多吃幾口,口里不時(shí)噴出食物,含含糊糊吊兒郎當(dāng)?shù)卣f(shuō)他還在長(zhǎng)身體來(lái)搪塞我,有時(shí)還會(huì)因此發(fā)生口角。長(zhǎng)時(shí)間來(lái)似乎我們都是如此的相處。直到有一天……

  不小心感冒后,整個(gè)人都昏昏沉沉的.。我癱倒在沙發(fā)上,聽(tīng)到房間里一陣騷動(dòng),我就知道弟弟他又在找零食了。不一會(huì),他走了出來(lái),我依然躺著沒(méi)有看著他,他扭扭捏捏地走到我跟前問(wèn):“老哥,你沒(méi)事吧?”我想他應(yīng)該是找不到便不耐煩地應(yīng)了一聲,“沒(méi)事,怎么了?”“我就問(wèn)問(wèn)”然后他把一樣?xùn)|西放在我跟前。我睜開(kāi)眼,那是上次感冒開(kāi)的藥,原來(lái),他剛剛是去找藥了!他急匆匆地來(lái)回走動(dòng),一手拿著水杯,一手吃力地拿著笨重的水壺?粗孔居诸澪∥〉卮蛑曳炊X(jué)得有股暖流淌過(guò)心間。我默默地注視著他,忽然,那水壺從他顫抖的手滑落了,看著他慌忙的樣子,我拾起片藥,拖著身體,“真是的,一個(gè)水都打不好”“我又不是故意的”他喃喃到!昂美,來(lái)快擦干吧”擦著擦著,我們不自覺(jué)地都笑了起來(lái)。

  我也全然忘記身上的疼痛,藥依然緊緊握在手里,讀懂身邊的愛(ài)便是最好的藥。

  作文讀懂身邊的愛(ài) 37

  從小到大我都生活在奶奶身邊。奶奶對(duì)我的飲食、健康、學(xué)習(xí)、為人處世等各個(gè)方面都關(guān)懷入微。奶奶給我的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言形容。

  那時(shí)候,奶奶總是一有空就給我講一些淺顯的做人的道理。她每次都耐心地給我講故事,并想盡辦法讓我理解故事中的人生哲理。我總是聽(tīng)得懵懵懂懂的,但又怕奶奶失望,就裝出一副明白的樣子。漸漸地,這些道理像種子一樣埋進(jìn)了我的心里。

  現(xiàn)在,我和爸爸媽媽搬家到了上海,奶奶無(wú)法用電話(huà)把她想要對(duì)我說(shuō)的話(huà)全講明白。她苦思冥想,終于有了辦法:借助報(bào)紙上的文章來(lái)給我啟迪,說(shuō)出她想要說(shuō)的話(huà)。當(dāng)我收到了第一份奶奶寄給我的剪報(bào)時(shí),我感動(dòng)極了。大大小小的剪報(bào)貼滿(mǎn)了一整本本子。要想在報(bào)紙雜志上找到一篇對(duì)我有用的文章簡(jiǎn)直是大海撈針,而奶奶卻找到了那么多適合我的文章,真是用心良苦。我翻開(kāi)了這本厚厚的`剪貼本,仿佛看見(jiàn)了奶奶帶著老花鏡,翻閱著一份份報(bào)紙雜志;仿佛看見(jiàn)奶奶用飽經(jīng)風(fēng)霜的手剪下文章;仿佛看見(jiàn)她小心翼翼地在剪報(bào)背面涂上膠水再一篇篇地粘到本子上去……我不禁回憶起奶奶給我講故事時(shí)那慈祥的臉龐,那布滿(mǎn)皺紋的額頭,那永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛。奶奶,您與我雖然遠(yuǎn)隔千里,卻依然心心相印,您還是一心想著我,您愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)您自己!“嗒嗒”,我的眼淚奪眶而出,已經(jīng)濡濕了眼前的剪貼本。

  奶奶給我的愛(ài)就像甘露一樣滋潤(rùn)著兒時(shí)便埋在我心底的種子,讓它們?cè)谖倚牡咨l(fā)芽……

  作文讀懂身邊的愛(ài) 38

  每個(gè)人都有愛(ài),最難忘的是那些來(lái)自身邊親人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),而我收獲最多的愛(ài)正是來(lái)自我的爸爸媽媽。是他們的愛(ài)讓我在陽(yáng)光的沐浴下健康成長(zhǎng),也正是他們愛(ài)讓我懂得只有付出愛(ài),才能收獲愛(ài)。

  假如媽媽是一片海,我就是海里的小帆船,只有在媽媽給予的.港灣才能自由地游憩,自由自在地生活,無(wú)拘無(wú)束地成長(zhǎng),快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。媽媽的愛(ài)來(lái)自生活地一點(diǎn)一滴,刻印在我成長(zhǎng)地每一次感動(dòng)的記憶。記得我剛上二年級(jí)的時(shí)候,有一次放學(xué)后下暴風(fēng)雪,狂風(fēng)卷著雪花一陣陣撲面而來(lái),眼睛根本睜不開(kāi)。放學(xué)的孩子們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我離家很近一般都是自己回家,心想這次沒(méi)有人接可慘了。我想鼓起勇氣走回去,但更懼怕風(fēng)雪的襲擊。我想:“如果媽媽在多好呀”,這時(shí)我才感到自己像一片小帆船,多么渴望媽媽的眷顧。就在這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的身影從風(fēng)雪中疾馳而來(lái),“啊!媽媽?zhuān) 保規(guī)缀跞滩蛔『艉俺鰜?lái)。媽媽過(guò)來(lái)挽住我的手,用大衣罩住我的頭,用身軀擋住風(fēng)雪往家里走去。突然,我看到媽媽的褲腿和衣服上沾滿(mǎn)了泥土,在跨過(guò)柵欄時(shí)媽媽還一個(gè)踉蹌,肯定是剛剛過(guò)來(lái)時(shí)摔了一跤。剎那間,我感覺(jué)我的眼睛濕潤(rùn)起來(lái),我哽咽著:“媽媽……”。媽媽回過(guò)頭,深情地看著我親切地說(shuō):“好孩子,媽媽來(lái)晚了”。

  這就是我的媽媽?zhuān)俏乙揽康母蹫,我要感謝媽媽給我的愛(ài)。

  作文讀懂身邊的愛(ài) 39

  我們的情感有時(shí)是那么容易被觸動(dòng),一點(diǎn)不順心,一點(diǎn)激動(dòng),都會(huì)使我們情感觸動(dòng)。

  從我們生活中,處處存在愛(ài),無(wú)處不在,一本漫畫(huà),朋友的問(wèn)候,一則新聞,久違的同學(xué)再次相見(jiàn)……這些都會(huì)使人感受到生活中的愛(ài),讓我的精神有所寄托,讓人有一種觸動(dòng)很深又無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué),也許那就是愛(ài)。

  但是有些愛(ài)卻讓我們感受不到,但細(xì)想?yún)s發(fā)現(xiàn)那就是愛(ài)。父母的嘮叨,老師的批評(píng),同學(xué)對(duì)自己的提醒……雖然令人反感,但是我一個(gè)人,靜靜地想想,這些都是為了我好,昨天跟父母吵架,回頭想想也許我真的'錯(cuò)了。

  愛(ài),是需要品,像一道菜,總不能一口吞下去,索然無(wú)味,這樣就品不出菜的味道,和它內(nèi)在的滋味。品出身邊的愛(ài),要細(xì)細(xì)的品慢慢的品,才會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)一些自認(rèn)為十分平常的事原來(lái)蘊(yùn)含了這么多愛(ài),抱怨愛(ài)少的同時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊已充滿(mǎn)了愛(ài)。

  愛(ài),要品。品卻不是所有人能做到的,其實(shí)能做到的又有幾個(gè)呢?人人都抱怨生活中缺少愛(ài),難道懸崖邊即將掉下去了別人來(lái)救你才是愛(ài),摔了一跤別人拉你起來(lái)就不是愛(ài)么?愛(ài)總是蘊(yùn)含著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,只等自己慢慢去品。

  大家都要珍惜愛(ài),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)父母每天做飯工作都是為了你,我們卻常常忽略親人對(duì)你的愛(ài),我們卻對(duì)親人的嘮叨反感又談何珍惜愛(ài)呢。

  存下所有的愛(ài),去好好珍惜吧……

  作文讀懂身邊的愛(ài) 40

  友誼就像一縷陽(yáng)光,照亮了世界上所有的黑暗。友誼像一場(chǎng)春雨,沖走了世界上所有的污穢。友誼就像一縷清風(fēng),吹散了世界上所有的焦慮。友誼是一種愛(ài),一種溫暖的愛(ài)。盡管有時(shí)你無(wú)法理解和接受它,但總有一天你會(huì)讀懂它。

  在安靜的休息時(shí)間,我走進(jìn)教室,看到她皺眉,開(kāi)始不停地說(shuō):哈哈,你被這個(gè)問(wèn)題弄糊涂了嗎?你還需要考慮這種話(huà)題嗎?你真是個(gè)傻瓜。我在喋喋不休。她沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是在面對(duì)困難的問(wèn)題時(shí)表現(xiàn)出她的無(wú)助。最后,她忍不住沖我大喊:夠了,你好,你比我聰明,好嗎!一整天,我都在試圖找到解決辦法。我也從這次事件中了解到我的缺點(diǎn),并決心改正它們。我終于到了學(xué)校。教室很安靜。我收拾好書(shū)包。我大步追上她。我感到很抱歉,但結(jié)果什么也沒(méi)有。晚上,我翻來(lái)覆去地釀造,第二天這三個(gè)字總是說(shuō)不出口。但她似乎了解我的`心,對(duì)昨天只字未提。漸漸地,我也忘記了這件事,許多天后我們?nèi)匀槐舜藚捑,有說(shuō)有笑,友誼之花重新開(kāi)放,F(xiàn)在,我們已經(jīng)分開(kāi)一年多了,許多事情都逐漸被遺忘了,但這件事的記憶在我的腦海里是新鮮的。這真的教會(huì)了我很多,F(xiàn)在我想起來(lái),我不欠她任何東西,但我很抱歉,謝謝你。

  友誼之花變得越來(lái)越美麗,這需要我們用汗水澆灌。它的存在給了這個(gè)世界額外的溫暖。有一天,我可以靜靜地、溫暖地閱讀我周?chē)膼?ài)。

  我也相信有一天,你能讀懂你周?chē)膼?ài)!

  作文讀懂身邊的愛(ài) 41

  從我一出生,記憶里的您就那樣的嚴(yán)肅。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您都會(huì)很?chē)?yán)厲的教訓(xùn)我。甚至因?yàn)槟乙恢闭J(rèn)為,所有的母親都是很?chē)?yán)厲的。也因?yàn)槟,我認(rèn)為所有的父親都比母親好。直到我讀了一則小材料,我才明白,您不是不愛(ài)我,只是您的表達(dá)方式與別人不同。

  老人像水里撒谷皮,是因?yàn)樗麚?dān)心過(guò)路人嗆到。這種在別人看來(lái)不道德的行為,其實(shí)正是老人愛(ài)心的.體現(xiàn)。您也同樣,您在我犯錯(cuò)誤時(shí)打過(guò)我,罵過(guò)我。當(dāng)時(shí)在我眼中,您真得太嚴(yán)厲了,我很生氣,現(xiàn)在才明白,您這么做其實(shí)正是因?yàn)槟鷲?ài)我。每個(gè)人表現(xiàn)愛(ài)的方式不同,爸爸對(duì)我寵著,慣著,很疼愛(ài)我;您卻從不縱容我。以前以為只有爸爸疼我,現(xiàn)在才知道,原來(lái)您對(duì)我的愛(ài),并不比爸爸少。如果沒(méi)有您的監(jiān)督,您的管教,如果您也像爸爸一樣慣著我,那或許今天的我就不會(huì)有這樣令你們自豪的成績(jī)了,你們的同事也就不會(huì)羨慕你們了。媽媽?zhuān)绻麤](méi)有了你的嚴(yán)加管教,我自己都不敢想象我現(xiàn)在回是什么樣,幸虧有了您,我才可以在親戚中永遠(yuǎn)處于佼佼者的地位。

  都說(shuō)“打是疼,罵是愛(ài)”,媽媽?zhuān)鷮?duì)我的疼愛(ài)我終于能夠體會(huì),我終于知道,原來(lái)愛(ài)有好多種表達(dá)方式。您的愛(ài),就表達(dá)得十分含蓄,只要我多一些細(xì)心,用心去體會(huì),就會(huì)讀懂您對(duì)我的愛(ài)。

  終于讀懂了您的愛(ài),我不會(huì)再抱怨您不疼我,相反,我很想對(duì)您說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  作文讀懂身邊的愛(ài) 42

  在我們的生活中,總是有許多與我們擦肩而過(guò)的陌生人,那一些人,總是在我們需要幫助的時(shí)候,伸出一雙溫暖的大手,幫助了我們。在我身上,就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事,讓我更感受到人與人之間的關(guān)愛(ài)。

  小時(shí)候,爸爸帶我去溜冰場(chǎng)溜冰,那時(shí)候我還不會(huì)溜冰呢!到了那兒后,我穿上溜冰鞋,小心翼翼地邁著八字溜了起來(lái),我左搖右晃,速度很慢,像企鵝似的。不一會(huì)兒,月亮和星星就探出腦袋來(lái)。五彩繽紛的燈光閃爍著,倒映在地上,頓時(shí),讓我眼花繚亂,我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),腿好像在顫——

  “撲通”哇!好痛!我一屁股摔在了地上,我咬了咬牙,不滿(mǎn)的埋怨了起來(lái),正在這時(shí),一個(gè)陌生的聲音傳來(lái)“小妹妹,怎么樣,疼不疼呀?”我揉了揉眼睛,仔細(xì)的看了看,心想:這位大姐姐不光長(zhǎng)得美,心更美。她真是一個(gè)好人呀!我回答:“不要緊,謝謝你,姐姐。”這位大姐姐伸出一雙修長(zhǎng)的大手,把我拉了起來(lái)并親切地說(shuō):“小妹妹,我教你溜冰吧!蔽衣(tīng)了,高興的.說(shuō):“好哇!”

  就這樣,那位大姐姐拉著我的手,溜了一圈又一圈,那感覺(jué)就想飛起來(lái)似的,徐徐的微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a;與此同時(shí),那位大姐姐還教了我很多溜冰的技巧。

  這位大姐姐長(zhǎng)得美,溜冰美,心更美,她給予了我愛(ài),讓我真切的體會(huì)到了愛(ài),我現(xiàn)在溜冰已經(jīng)很熟了,這離不開(kāi)那位美麗的大姐姐,謝謝你。

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