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記敘文作文范文（通用36篇）
相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的記敘文作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文 1
初過(guò)立秋，暑熱仍是不減，熾熱的陽(yáng)光穿過(guò)綠葉間的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)落在林蔭道，風(fēng)吹過(guò)，亂了葉兒，亂了一地碎星。和諧的生活也要被打破——我要進(jìn)入六年級(jí)了。
食堂，很是安靜，陽(yáng)光照進(jìn)了落地窗，聞著那不算誘人的飯菜，早已餓得頭暈眼花的我不耐煩地說(shuō)：“什么時(shí)候才輪到我呀？”一抬頭，卻看見主任直勾勾的目光盯向我，盯得我心里發(fā)毛，只好乖乖的.上報(bào)班級(jí)和姓名。得，現(xiàn)在食堂關(guān)于說(shuō)話抓的這么嚴(yán)，我卻在“火上澆油”，雖然心里不斷抱怨，但眼睛卻仍然直勾勾地望著那取餐口。
排起的隊(duì)伍似條長(zhǎng)龍，總也走不上前，正兀自郁悶。手中的飯卡滑落，正待低頭撿起，一個(gè)女生早已笑盈盈的地遞給我飯卡，并附上了小紙條道：“喏，小心點(diǎn)別再掉啦！”我望著她秀氣的臉，真像一朵向日葵，圓圓的，卻十分燦爛，我的耳畔早已不是那枯燥的打飯和吃飯的聲音，仿佛是一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，在我的心間。
教室，鴉雀無(wú)聲，雨點(diǎn)小心翼翼地敲擊著窗戶。老師的目光投向我，我急忙低下頭，鼻尖快要碰到在桌面上一塌糊涂的試卷，同學(xué)們的目光好像都集中在我，像聚光燈一樣，膠燒灼著我的每一寸肌膚。良久，老師輕柔的聲音響起：“怎么回事？你已經(jīng)連續(xù)退步兩次了！”我抬起頭，看到老師憂心忡忡的樣子，心一緊，兩滴淚水從雙頰滴在試卷上那鮮紅的63分�！昂⒆�，既然知道錯(cuò)了，那就努力改正吧，俗話說(shuō)事不過(guò)三，老師和同學(xué)們會(huì)一起幫助你的。”
課下，臨近期末，一片鼻尖沙沙之聲。我拿到試卷，成績(jī)明顯進(jìn)步，自是沾沾自喜，可仍心有不甘，“老師，這道題不對(duì)嗎？”語(yǔ)氣里帶著質(zhì)疑，老師看了看題干。抬頭嚴(yán)肅道：“答案沒(méi)問(wèn)題�！蔽倚闹邪迪玻瑳](méi)想到老師也有失手之時(shí)，可老師又說(shuō)：“你的過(guò)程省略很多，我扣的是過(guò)程分。你這一座大廈，缺磚少瓦馬上就塌了。”我恍然大悟，原來(lái)老師是為我考慮的如此細(xì)致啊！
記敘文作文 2
正如毛毛蟲能夠破繭成蝶一樣，我們?nèi)艘矔?huì)經(jīng)歷這樣的蛻變。一開始，我們?cè)趮寢尩亩亲永铮瑥囊粋�(gè)細(xì)胞開始慢慢成長(zhǎng)，直到滿十個(gè)月，媽媽把我們生了出來(lái)。
在還未長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽每天都既辛苦又忙碌。我們餓時(shí)，她會(huì)喂奶給我們喝；我們哭時(shí)，她會(huì)立馬放下手中的事，跑過(guò)來(lái)哄我們笑；后來(lái)，她教我們走路，教我們說(shuō)話每當(dāng)我們叫她一聲媽媽時(shí)，她的臉上都會(huì)露出最欣慰的笑容，每個(gè)人都一樣，我也不例外，下面我來(lái)講一講關(guān)于我的故事吧！
從我上幼兒園起，媽媽每天都要為我做很多事，可我卻不領(lǐng)情。直到小學(xué)，她每天都會(huì)說(shuō)這說(shuō)那的，有時(shí)她罵我，我會(huì)頂嘴，甚至反過(guò)來(lái)還罵她一句。
但是，從那一天起，我覺(jué)得她不再那么啰嗦了
那一天，學(xué)校布置了一個(gè)作業(yè)：讓家長(zhǎng)錄下一段想對(duì)孩子說(shuō)的話的視頻�？赐暌曨l后，我的淚水瞬間就從眼眶里掉了下來(lái)。視頻里，媽媽是這樣說(shuō)的：“他出生后，我才帶了他三個(gè)月，就出來(lái)工作了；等他慢慢長(zhǎng)大后，他在老家經(jīng)常打電話給我。有一天，他打電話跟我說(shuō)了一句：媽媽，為什么別的`孩子都有媽媽陪著，而你卻在外面工作，為什么不回來(lái)帶我呀！在這一瞬間我的淚水就掉了下來(lái)”后來(lái)，媽媽就把我?guī)チ松钲冢屛以谏钲谧x幼兒園，讀小學(xué)，從這以后，我就再也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間離開過(guò)媽媽了。也正是看了這段視頻，我才體會(huì)到媽媽有多么愛我，而我竟然那么傷她的心
從此以后，我就下定決心：以后媽媽說(shuō)什么，我都要去聽；再也不跟她頂嘴；要認(rèn)真讀書，讓媽媽開心一點(diǎn)，讓媽媽的辛苦不白費(fèi)，讓媽媽為我感到自豪。我最親愛的人媽媽，謝謝您！
從這一件事情起，我才變得更加懂事、更加成熟，不讓媽媽再為我操心。感謝媽媽讓我蛻變！
記敘文作文 3
星期天，我寫作業(yè)有點(diǎn)累，習(xí)慣地向窗外瞄了一眼。就這一瞄，一下了把我?guī)У搅讼胂蟮氖澜缋铩?/p>
這是一個(gè)睛朗的上午，窗外的一排洋槐樹正在曬日光浴，它們雖然已經(jīng)枝丫奇屈，但它們一直都在守護(hù)著我們的家園。這時(shí)兩棵稍大點(diǎn)的樹在說(shuō)著只有它們才能聽懂的笑話。
風(fēng)跑過(guò)來(lái)了，想偷聽它們說(shuō)些什么。樹說(shuō)：“淘氣的風(fēng)，你別過(guò)來(lái)，離我們遠(yuǎn)點(diǎn)!”風(fēng)生氣了，用手抓住樹的頭發(fā)，使勁地扯�！胺攀郑s快走開!”另一個(gè)樹大聲地叫著。風(fēng)更加發(fā)怒了，張開嘴使勁向樹吹去，兩棵樹被風(fēng)吹得左右搖擺，站立不穩(wěn)。
大風(fēng)不停地吹著，不一會(huì)兒，一團(tuán)團(tuán)的黑云滾滾而來(lái)，它們撞在一起，雷和電也現(xiàn)身了，它們都是來(lái)給風(fēng)助威的�！敖o風(fēng)道歉、給風(fēng)道歉!”它們吆喝著，一遍又一遍，聲音震得樹都要受不了啦。
樹們堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，任憑風(fēng)、雷、電它們的`折磨。云看樹們還不認(rèn)錯(cuò)，氣極了，就把雨放了出來(lái)，頓時(shí)傾盆大雨把樹們的衣服全淋濕了。樹在大雨中凍得直發(fā)抖，可它們誰(shuí)也沒(méi)有向風(fēng)雨低頭，依然面不改色心不跳。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的折磨，樹已經(jīng)變得狼狽不堪，但它們始終站立著，誰(shuí)也沒(méi)有屈服，風(fēng) 雨 雷 電沒(méi)辦法，只好夾著尾巴各回各家了!
太陽(yáng)又出來(lái)了，樹們抖抖身上的雨水，它們顯得更加蒼翠挺拔，它們不時(shí)地交頭接耳，仿佛有說(shuō)不完的悄悄話……“作業(yè)寫完了嗎?”媽媽的一句問(wèn)話，把我從想象中叫了回來(lái)。我極不情愿地拿起筆繼續(xù)寫起作業(yè)來(lái)。
記敘文作文 4
我有一個(gè)幸福溫馨的家庭，每天發(fā)生的趣事就像五彩斑瀾的夢(mèng)一樣令人向往。也像話梅一般酸酸甜甜，還像巧克力一般，雖然融化了，卻讓人回味無(wú)窮。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事給了我無(wú)數(shù)的快樂(lè)。最讓我記憶猶新的，是那一件哭笑不得的事。
那天晚上，爸爸向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，讓我參加一場(chǎng)“吃零食大賽”，如果輸了，就要趴在地上學(xué)豬叫。我聽了，覺(jué)得有趣，連忙答應(yīng)。
爸爸拿出一堆零食，放在桌上。規(guī)則是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)吃得多，誰(shuí)就勝利。
比賽開始了，媽媽作為裁判，在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我們父女倆激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。爸爸首先發(fā)起了進(jìn)攻，伸出手，抓起了離自己最近的零食，暴力地扯開袋子，把零食全部倒進(jìn)嘴巴里，不一會(huì)兒就吞了下去。我見了，不甘示弱，連忙抓起了牛肉粒，一口一個(gè)，很快就把桌上的牛肉粒吃完了。爸爸見我專挑小的吃，便學(xué)起我來(lái)�？墒�，桌上已經(jīng)沒(méi)有什么小的東西了，他見了，只好跪在地上向我求饒：“大王，這一局你贏了，我認(rèn)輸！“
哈哈，太棒了，我贏了一局！
第二局開始了，爸爸和我都不甘示弱，抓起一樣?xùn)|西就吃。爸爸真是狡滑，把自己吃過(guò)的垃圾偷偷地放到我的面前，我沒(méi)有防備，抓起一看，結(jié)果是垃圾！當(dāng)我扔完垃圾，轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，爸爸已經(jīng)吃了許多了，真是氣煞我也！
喔，糟糕！吃太多了！我和爸爸的肚子都痛了起來(lái)，都奔向廁所。而媽媽則在一旁哈哈大笑，真是有趣極了！
唉，好吧，這一次比賽，勝利的是零食！
記敘文作文 5
下雨天的窗戶上，密密麻麻地集聚了很多小小雨滴。一顆不大，很敏感的雨滴從窗子的最頂部開始了它那艱苦而又開心的旅途。最初，它困難重重，由于，它確實(shí)太小了。直至這時(shí)候，它遇上了一顆也不大，很敏感的雨滴，它倆像看到了彼此之間的知心，互相相擁在一起，匯成了一顆稍大些的雨滴。雨滴的水流量更快了，也許他們?nèi)晕窗l(fā)覺(jué)。中途，它遇上了很多大小不一的伙伴，他們相互之間寬容，取代它的的.是一顆晶瑩透亮、圓潤(rùn)的暴雨珠。暴雨珠在窗玻璃上飛馳著“滴答”一聲，落在了窗臺(tái)上……
開啟蒸蓋，熱騰騰的小籠包像一個(gè)個(gè)白白胖胖的乖寶寶，靜靜的臥在蒸籠里。圓圓的樣子聰明得很，甚為討喜。而此刻，誘惑的肉餡和欲流的料汁正靜靜的待在包子皮里，不張揚(yáng)都不顯擺。精美的壽司始終都把包餡裹在里面，用軟軟的白米飯包囊后，再包一層脆脆的紫菜。也有那面包店里的吐司面包，意外驚喜總藏在里面：肉松、果醬……就連早飯店內(nèi)賣的大餅，也把蔥花包囊在里面。
不論是雨滴或是小籠包、壽司、面點(diǎn)，好像都是在向大家訴說(shuō)著些哪些。但是，究竟是什么呢?那再讓我來(lái)告訴你：當(dāng)醫(yī)院里的小護(hù)士一不小心打翻了藥瓶時(shí);當(dāng)頑皮的男孩兒一不小心撞倒你;當(dāng)他人一不小心在公交車上踩了你一腳時(shí)，大家都應(yīng)該怎么辦?笑容吧，就是這樣讓它以往吧!這就是寬容!
寬容像寒冷的冬季中的一輪紅日給人溫暖;像荒漠中的一絲清泉給人清涼和舒服。它就反映在和睦的日常生活，它無(wú)所不在。
記敘文作文 6
在進(jìn)入中學(xué)的第3學(xué)期，我懂得了寬容。寬容能使人與人之間友好相處，也能使社會(huì)和諧發(fā)展。
往往在煩瑣的小事中，總有一些事使得我悶悶不樂(lè)。卻不能為了一些煩瑣的小事而斤斤計(jì)較，這樣只會(huì)使我們的人際關(guān)系樹輪萎縮，應(yīng)該做到一點(diǎn)小事不去斤斤計(jì)較，以一顆寬容的心來(lái)善待自己，找出事情分歧的原因，通過(guò)雙方協(xié)商來(lái)解決問(wèn)題。
我記得有一次在我們班發(fā)生過(guò)一件這樣的事。在星期五的早上，我們大家都在認(rèn)真地聽講，到處是朗朗的讀書聲。突然，下課鈴響起了，學(xué)校放學(xué)了，我們像脫韁的野馬沖出了教室。可是一件意想不到的事情發(fā)生了，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)罵我。我跑過(guò)去踹了他一腳，也亂罵了他一通。這樣就發(fā)生了沖突。
我們的`政治老師——楊老師，來(lái)了，把我與那個(gè)人一起叫到了辦公室。她問(wèn)我：“發(fā)生了什么事？我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。她指著我說(shuō)道：”雖然你自己是錯(cuò)在后，但你也不應(yīng)該去打人呀！你這不是錯(cuò)上加錯(cuò)了嗎？“楊老師把我留下，她告訴我說(shuō)：”一個(gè)人必須具備一顆寬容的心。不管什么事，你不能用打來(lái)解決問(wèn)題。我們應(yīng)該以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待每一件小事，讓這些事隨風(fēng)一起飄散吧！“我聽了老師的話，懂得了其中的厲害關(guān)系，我決心武裝自己，具備一顆寬容的心。
總之，寬容是我們?nèi)松斜貍涞乃刭|(zhì)。
記敘文作文 7
“宋老師，我和鄭堯擬定了一個(gè)關(guān)于我們班上圖書管理的方案，給您看一下。”聽到我們的請(qǐng)求，宋老師放下手中的活，看著我們遞過(guò)來(lái)得計(jì)劃書，摸著下巴點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我們說(shuō)道：“嗯！考慮的.比較周到�！蔽覀兂藙僮窊簦瑢�(duì)宋老師說(shuō)道：“以前在學(xué)校有圖書角的時(shí)候，到了期末，很多書都不翼而飛了，而這學(xué)期我們?yōu)榱硕沤^這類事情再發(fā)生，所以想記錄一下每位同學(xué)借書的記錄，這樣也方便期末的時(shí)候清查�！薄跋敕ê懿诲e(cuò)，但是你們想到?jīng)]有，每個(gè)同學(xué)都去借，那誰(shuí)來(lái)管理？為班級(jí)做事是好的，但做什么事都要仔細(xì)，再去看一下吧！”宋老師在耐心聽我們說(shuō)完后建議道。
“鄭堯，你出來(lái)一下，我有事找你�！薄笆裁囱剑 闭诼耦^看書的鄭堯聽到我的叫喊聲，極不情愿的從書海里抬起頭，漫不經(jīng)心的向我走來(lái)，“圖書管理的事，我覺(jué)得可以這樣：再書上貼標(biāo)簽，編個(gè)號(hào)，六年級(jí)一班就是61加自己的學(xué)號(hào)，然后將花名冊(cè)上的名字抄在一個(gè)本子上，誰(shuí)要借這本書就寫在誰(shuí)后面�！痹緷M不在乎的鄭堯見我說(shuō)得這么頭頭是道，也來(lái)了精神，對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得借書還可以統(tǒng)一規(guī)定在星期三，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課和健康課沒(méi)有什么可以上的，可以利用起來(lái)，�！薄案傻煤�，我們不愧是搭檔��！”說(shuō)完這話，我們便興奮的沖向宋老師辦公室，向宋老師報(bào)告這個(gè)好消息！
記敘文作文 8
那生命如此堅(jiān)強(qiáng)，以知我無(wú)法相信---題記
當(dāng)黃葉紛紛像蝴蝶一般落下，在空中飛舞時(shí)，我知道秋天它已無(wú)聲息地走來(lái)，當(dāng)漫步在林間兒感到絲絲寒意時(shí)，我已知道那蛙鳴鳥啼的夏日早已過(guò)去，當(dāng)游玩，在山中無(wú)意見到那一簇怒放的秋菊時(shí)，我已知道那萬(wàn)紫千紅的春天早已過(guò)去……
我知道，沒(méi)有冬的能量積蓄就沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，就沒(méi)有夏日的生機(jī)勃勃，更不會(huì)有秋的磊磊碩果……季節(jié)雖變花，可生命力并不因季節(jié)的變化而失去。生命在每一個(gè)季節(jié)都有不同的.顏色和形式。來(lái)展現(xiàn)他的存在生命力不會(huì)退縮，他只會(huì)更加頑強(qiáng)。
山一程，水一程，我找到了那生命力如此頑強(qiáng)的植物。上星期來(lái)時(shí)還見她與不正兒，這個(gè)星期確實(shí)生機(jī)勃勃。氖慮一些事，那么輕松。綠葉綠的如此可愛，如此惹人憐愛，它頂端有星星點(diǎn)點(diǎn)的。它，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈。
這里的地方近，可以長(zhǎng)出如此可愛動(dòng)人的職務(wù)只能看出它的生命力如此堅(jiān)強(qiáng)，以至于在。惡劣的地方，在貧窮的土地，它也可以扎根，發(fā)芽，開花，生生不息……那么，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持的高貴的精神嗎？我們遇到了困難，不應(yīng)該退縮。人生之路長(zhǎng)漫漫，又許多坎坷需要我們?nèi)ヌて接螒虻那G棘，需要我們?nèi)マD(zhuǎn)車。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)，我們應(yīng)堅(jiān)持不懈，永遠(yuǎn)不要低下高傲的頭顱。
風(fēng)又吹來(lái)了樹葉還在沙沙作響。
記敘文作文 9
上個(gè)月的這個(gè)時(shí)候，我們依依不舍的告別了，你去了南京，你說(shuō)你不會(huì)再回來(lái)了……
昨天，我給你打了電話，在QQ上發(fā)了問(wèn)候，然而結(jié)果卻是空蕩蕩的回應(yīng)，難道你把我忘了。我們做了三年的的鄰居，三年的好朋友，離別的時(shí)候只是幾句簡(jiǎn)單、老套但又發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)。記得以前你總問(wèn)我，友誼是什么，我說(shuō)友誼就是友誼，要用心去體會(huì)。
春天，一起去郊游；夏天一起去游泳；秋天一起在樹下看樹葉飄落，冬天一起打雪仗，堆雪人，看煙花……小時(shí)候你我許下了一個(gè)約定：永遠(yuǎn)在一起，永不分開”并且栽下了那棵我們所謂的“友情花”前幾天我們的友誼之花奄奄一息，進(jìn)過(guò)我的努力他又活了，也許是因?yàn)槟阕蛱鞗](méi)接我電話的緣故，他又奄奄一息了。你是不是把我淡忘了，是不是你的'新朋友取代了我的位置，而我在你的心中早已不存在了呢，張思琪，請(qǐng)你告訴我！
我們之間的友誼是否還在，我們之間的友誼是不是想那盆“友誼花”那樣徘徊在“生死”的路上呢，請(qǐng)你告訴我！友誼永不落山；友誼讓你我有緣不分開，友誼之花又不凋謝……這些所謂贊美友誼的我早已不相信了，因?yàn)槲乙苍S早就被別人取代了……
張思琪我們之間離別的友誼還在嗎但愿你還能記得我們友誼存在的日子。這時(shí)我又撥了你的電話，只希望不再是空蕩蕩的回應(yīng)……
記敘文作文 10
說(shuō)起我的童年生活那真是豐富多彩，有歡樂(lè)的笑聲，悲傷的哭聲，有痛苦的表情，也有搞笑的場(chǎng)合……其中有件事現(xiàn)在回想起來(lái)還是會(huì)讓我哭笑不得。
記得那是在我三、四歲的時(shí)候，我對(duì)任何事物都好奇，也喜歡動(dòng)手實(shí)際操作一翻。這不，前幾天剛從書上看到雞媽媽將雞蛋放在屁股下面可以孵出小雞，我決定自己親自試一試。
那天，趁媽媽出去辦事爸爸在書房看書的工夫，偷偷地從冰箱里拿了個(gè)雞蛋，迅速拿到臥室里把它放在枕頭上，為了不把蛋坐破，我還在蛋上面蓋了一件衣服，然后自己輕輕地蹲了上去，很認(rèn)真地學(xué)著母雞的樣子，嘴里還不時(shí)發(fā)出“咕咕，咕咕……�！钡穆曇簟？墒菚r(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，下面的蛋還是毫無(wú)動(dòng)靜，怎么回事?難道小雞在里面睡著了?我等得不耐煩了，干脆我來(lái)幫小雞出來(lái)吧，于是我東翻西找，在鞋架上發(fā)現(xiàn)媽媽的高跟鞋，拿起鞋子朝雞蛋敲了下去……聽見動(dòng)靜爸爸趕忙從書房出來(lái)，一看現(xiàn)場(chǎng)的混亂場(chǎng)面，一時(shí)摸不著頭腦，聽著我斷斷續(xù)續(xù)哭哭啼啼的描述，爸爸強(qiáng)忍住笑，一邊收拾殘局一邊安慰我，可我反而在他的安慰聲中傷心得放聲大哭……。
媽媽回來(lái)后弄清事情的來(lái)龍去脈，一邊安慰我，一邊耐心地給我講解了雞蛋怎樣孵出小雞的經(jīng)過(guò)。噢，原來(lái)孵小雞不是想我想象的那樣簡(jiǎn)單啊。通過(guò)這件的小事，讓我了解了一個(gè)以前不明白的知識(shí)，雖然浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋，但我決得值。
記敘文作文 11
在我的記憶里，有很多難忘的事，它們就像一顆顆小星星，下面我就摘一顆下來(lái)。
一天，媽媽叫我下去商場(chǎng)買東西，當(dāng)走到商場(chǎng)門口的時(shí)，看到一瞬間。一位年過(guò)半百的老奶奶牽著她的小孫女上學(xué)。突然不知怎么的，那位五六歲的小女孩松開了老奶奶的手，獨(dú)個(gè)兒往紅路燈跑去。她跑到中間，忽然停下來(lái)，回頭看了奶奶，叫道：“奶奶快來(lái)吧，來(lái)不及了！”老奶奶著急的說(shuō)：“我的乖孫女，快回來(lái)，危險(xiǎn)�！毙∨⑺坪趼牪欢夏棠痰脑�，只是不停地向老奶奶招手。
就在這時(shí)一輛載重貨車正向小女孩迎面奔來(lái)。司機(jī)被小女孩突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍的群眾一個(gè)個(gè)都驚呆了，個(gè)個(gè)束手無(wú)策，誰(shuí)也不敢上去救那危在旦夕的小女孩，老奶奶嚇得差點(diǎn)昏了過(guò)去，我的`心怦怦的跳，心想：完了，這下完了，小女孩一定沒(méi)命了。
說(shuō)時(shí)遲，來(lái)時(shí)快，就在這一瞬間，只見一位20來(lái)歲的青年挺身而出，劍一般的沖了上去，抱起女孩，跳過(guò)路邊�！稗Z”地一聲車子過(guò)去了，青年人倒在的上，小女孩正躺在他的懷里。周圍的人一下子圍了過(guò)去。小女孩爬起來(lái)，哭著喊：“奶奶，奶奶�！鼻嗄耆诉B忙站起來(lái)關(guān)心問(wèn)小女孩有沒(méi)有事，周圍的人看到這種情景都松了一口氣。青年人把小女孩送到老奶奶面前，老奶奶高興地把小女孩摟在懷里。人們都向年輕人投去贊許的目光，
年輕人走了，消失在來(lái)來(lái)往往的人流中。
記敘文作文 12
我的朋友不算太多，可有一位朋友讓我既喜歡又對(duì)她無(wú)奈，她是我上初一開始成為一位知心的好朋友的！
我的那位好朋友她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初一沒(méi)幾天，和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎么辦呢？
正在這個(gè)時(shí)候她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“侯翔，走吧！我和你去補(bǔ)車胎！”我這時(shí)的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。不大一會(huì)兒，車胎補(bǔ)好了，我為難的說(shuō)：“我身上沒(méi)帶錢，怎么辦？”她隨口便說(shuō)：“別為難，我有錢！”說(shuō)著她掏出了錢，給我付了修車錢……
車修好了，她對(duì)我說(shuō)：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，我們各奔東西吧！”我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學(xué)，這個(gè)時(shí)候她就又出現(xiàn)在了我的.面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè)，放學(xué)的時(shí)候我們手拉著手走出教室，互相一笑，才各回各家！
一來(lái)二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無(wú)話不談，可有一樣，一談到學(xué)習(xí)，她就耷拉下腦袋不說(shuō)話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說(shuō)一大堆；一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過(guò)。我曾經(jīng)問(wèn)她：“我?guī)椭�，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績(jī)趕上來(lái)吧！”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說(shuō)她！她說(shuō)：“學(xué)習(xí)嗎？你別拉我了，我已經(jīng)無(wú)可救藥，沒(méi)希望了！”
唉！這位好朋友，我真拿她沒(méi)辦法！我多么希望和她共同進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢！
記敘文作文 13
生活中往往在在很多懷疑，不相信不理解，讓我們知道，被人相信理解的感覺(jué)真好。
記得有一次，考試沒(méi)及格，回到家里被大訓(xùn)了一頓，訓(xùn)過(guò)后有點(diǎn)委屈，但我也想清楚了，的確實(shí)是我考得太差了。于是，我開始也慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，把心愛的手機(jī)連續(xù)幾個(gè)星期沒(méi)有玩了，頓時(shí)也覺(jué)得學(xué)習(xí)越來(lái)越有有用了，開始慢慢進(jìn)步。
當(dāng)試卷又發(fā)下來(lái)時(shí)，75分，兩個(gè)又大又紅的字，我看了無(wú)比開心。果然這些努力沒(méi)白費(fèi)，當(dāng)我拿著那張靠自己努力得到的試卷，正準(zhǔn)備對(duì)媽媽報(bào)喜時(shí)，“這次考試又沒(méi)及格吧，這孩子沒(méi)及格怎么還這么高興，真是邪門了。”接著又回到正題：“我天天跟你說(shuō)好好學(xué)習(xí)好好讀書……”“碰!”大聲的關(guān)門聲打破了媽媽的說(shuō)話的氣氛。媽媽出來(lái)想要了解了解情況時(shí)，看到了一張75分的卷子。
“唉，這孩子怎么學(xué)壞了，連卷子都會(huì)抄了，唉!”聽到媽媽的嘆氣聲我原來(lái)想要媽媽里表?yè)P(yáng)我的心一下子被潑了冷水，眼圈的'淚水慢慢打轉(zhuǎn)，為什么不信我呢，為什么不理解我呢?你就這么認(rèn)為你女兒就這么差嗎?你就認(rèn)為你女兒是抄別人的才能考及格嗎?晚飯過(guò)后，媽媽親自打電話給老師，跟老師說(shuō)她會(huì)教導(dǎo)好我的，以后絕對(duì)不會(huì)再抄襲了。然后老師向媽媽告明真相，媽媽這才了解到了我并沒(méi)有作蔽，是真真實(shí)實(shí)地75分。
她摟住往我對(duì)成說(shuō)：“媽媽錯(cuò)了，媽媽應(yīng)該相信并理解你的。”我恍然覺(jué)得這些委屈都什么也不算了，得到相信理解的感覺(jué)真好!
記敘文作文 14
星期天的早上，我看見幾個(gè)好朋友在喂一只小燕子，我便跑過(guò)去湊熱鬧。這是一只十分可愛的小燕子：小巧靈瓏，仿佛剛長(zhǎng)大不久；烏黑的羽毛，白白的肚皮，尖尖的小嘴，圓圓的眼睛透亮靈活，帶著幾分驚慌，看看這個(gè)，又看看那個(gè)。奇怪了，小燕子的'羽毛已經(jīng)豐滿，可它在地上拍打著翅膀，就是飛不起來(lái)。我問(wèn)大家，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“剛才，這只燕子被子一個(gè)男生玩掉了幾根翅膀上的羽毛，它不能飛了，那個(gè)男生就把它給了我們�！痹瓉�(lái)是這樣啊。
一上午我們都守護(hù)這只燕子。又是捉蟲又是喂水。到了中午，我們要回家了，把這只受傷的燕子放在誰(shuí)家呢？大家爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，我說(shuō)，我家地方寬，就把燕子放在我家吧。大家同意了。我便把小燕子帶了回來(lái)。我用手絹和小木棒做了一個(gè)窩，把它放在里面。然后又給燕子喂了米和水。下午我又到外面找了幾條小蟲給它吃。小燕子吃飽后，似乎睡著了。我也上床睡覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，再去看小燕子，它撲打著翅膀，正在屋里飛來(lái)飛去呢。啊，可愛的小燕子又能回大自然了。我把窗子打開，小燕子一下子就飛了出去。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，很快飛進(jìn)了遠(yuǎn)處的一片樹林。
我把這個(gè)消息告訴了伙伴們，她們大呼小叫著高興了好一會(huì)兒呢！
不知道可愛的小燕子現(xiàn)在在哪里，一定非常自由快樂(lè)吧！
記敘文作文 15
我們每天迎著冉冉旭日走進(jìn)校園，身披橘紅色霞光的教學(xué)樓在高大茁壯的大榕樹的襯托下映入眼簾。霧終于帶著滿懷的依戀散去了，整個(gè)校園一片清新明亮，青翠的樹葉上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。當(dāng)你信步走入校門時(shí)，頓時(shí)會(huì)被那美妙的晨景所陶醉：枝繁葉茂，綠樹成蔭的榕樹像老壽星們凝望著小學(xué)生，濕潤(rùn)的泥土氣味，撲鼻而來(lái)；整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美。深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。這是，偶爾傳來(lái)幾聲鳥啼，又為寧?kù)o的校園添了一番情趣。放眼望去,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在校門。我們學(xué)校有一個(gè)小小的花壇。紅花綠葉相互掩映，散發(fā)出一股清清的幽香。幽香四溢，為校園增添了色彩。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。頓時(shí)，同學(xué)們有的在打掃校園，有的.在做運(yùn)動(dòng)。老師也夾著課本向教室匆匆走去。每當(dāng)上課鈴一響，教室里就傳來(lái)瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂(lè)曲，滋潤(rùn)我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在跳皮筋，有的在丟沙包，有的在打籃球，還有的在爬竿……歡笑聲久久的回響在校園的上空。我們的校園，富有生機(jī)，充滿活力，掛滿笑意，充滿詩(shī)意，富有情趣。它像一個(gè)大花園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，
記敘文作文 16
我們?cè)谟H情中成長(zhǎng)
父母的愛是無(wú)私的，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛中茁壯成長(zhǎng)。
有這么一部電影，講述了親情的偉大。在1998年，一位7歲孩子的家庭，由于家境貧寒和孩子母親的去世，沒(méi)有錢可以供孩子的姐姐上學(xué)，于是出生在山河里的他立志要好好讀書，一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大，這位少年不想讓家人失望，在高中時(shí)一直名列前茅，可不久，不幸卻將臨到這一家的身上，年邁的.父親得了中風(fēng)，而姐姐那時(shí)也到了出嫁的年齡。他呢，考上了大學(xué)，本應(yīng)該高興才是，卻由于擔(dān)心父親而不想上大學(xué)。父親自覺(jué)成為了孩子的累贅而準(zhǔn)備自殺。最后，他背著父親去上學(xué)。電影中的這位父親是一位有著對(duì)子女有著濃濃的愛的人，他是平凡的，也是偉大的。
其實(shí)，我們也被這種愛所包圍著。我也不例外，我有一個(gè)溫暖的家庭，有愛我的爸爸媽媽和姐姐。我爸爸這學(xué)期擔(dān)任高三的班主任，晚班有很多，而我們每天放學(xué)又很晚。爸爸總是因?yàn)橐臀一丶叶鴽](méi)時(shí)間好好吃晚飯，我也幾次和爸爸說(shuō)，爸爸您別送我了，我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事。爸爸實(shí)在對(duì)我太好了，但我真的不希望他那么辛苦，因?yàn)槲以谒年P(guān)懷下已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。
親情是可貴的，親情是人世間不可缺少的，親情是用多少錢也買不到的，讓我們珍藏親情。
記敘文作文 17
從我們小時(shí)候起，父母就開始養(yǎng)育我們，直到撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。從小到大，我們沐浴了父母多少愛，數(shù)也數(shù)不清，其中有件事，到現(xiàn)在還在我心中揮之不去。
那是我一次發(fā)高燒。早上天氣并不是很好，可以談得上很糟糕，天上一團(tuán)團(tuán)的黑云，好像要下雨的樣子。我起了床，一切顯得那么平常，又讓人感到那么的不平常，當(dāng)我洗漱穿戴好的時(shí)候，我突然感到頭痛俱裂，好像頭要炸開似的，我躺在床上滾來(lái)滾去，但還是不敵疼痛，暈了過(guò)去。
我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)父母睡在旁邊，似乎我吵醒了他們，他們醒了。我對(duì)他們說(shuō)：“爸媽，我想喝水吃東西�！卑謰岏R上去端了水和飯菜給我。我吃完?yáng)|西后，身體好了不少，我就問(wèn)父母：“爸媽，我怎么在醫(yī)院里?”父母說(shuō)：“你發(fā)燒了，有四十一點(diǎn)二度呢!”“那我什么時(shí)候能出院?”我又問(wèn)。爸爸正想回答我，門外忽然傳來(lái)一個(gè)聲音：“看來(lái)你恢復(fù)的不錯(cuò)，你馬上就可以去辦出院手續(xù)了�！痹瓉�(lái)是主治大夫來(lái)了。我聽到這句話，讓爸爸去辦了出院手續(xù)，然后我們就回家了。這時(shí)天氣也變得晴朗了起來(lái)，晴空萬(wàn)里，照的人身上暖洋洋的，我的心里也暖洋洋的。
父母一生給我們的愛很多很多，他們給我們的'愛就像天上連綿不斷的大雨，就像大海里永不流失的海水，就像鐘表上永無(wú)止境的時(shí)間......這件事，直到老，我也不會(huì)忘記。
記敘文作文 18
人生中，總有讓你心頭一暖的事兒。父母的愛便是如此，它如同春季里的鳥媽媽，真心而無(wú)微不至地保護(hù)自己的雛兒。
記得一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)桌上媽媽買的橘子都被剝開了，且每一個(gè)滾圓的`橘子都少了一瓣兒，起先我沒(méi)太在意，放下書包洗了一下手，就坐下隨手拿來(lái)準(zhǔn)備吃。剛要吃，媽媽就跑來(lái)奪走我手上橘子，又遞給我一個(gè)剝好但少了一瓣兒的橘子，還說(shuō)吃她那個(gè)新鮮。我感到很奇怪，心想橘子不都一樣嗎？哪還分新鮮不新鮮，吃不就行了，莫非那個(gè)橘子很甜？
不行，我要趁媽媽打電話的時(shí)候去嘗。我溜進(jìn)廚房，把橘子一口塞進(jìn)嘴里，好酸�。☆D時(shí)一陣酸意涌上來(lái)，牙齒開始打架，我的嘴開始扭曲。媽媽聽出了聲音，跑了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我吃了櫥柜上擱的橘子，大喊：“快吐了，那么酸你還要吃�！比缓螅牙疤崃诉^(guò)來(lái)，我趕緊吐掉，又坐到了位上，吃著媽媽給我的甜絲絲橘子。
這一刻，我的心頭暖了起來(lái)。
又一次，媽媽做了紅燒魚，我大口大口地吃起來(lái)，因?yàn)槲易钕矚g吃魚了，吃了一會(huì)兒卻不見媽媽動(dòng)筷子，我夾了一塊兒魚放到媽媽碗里，“媽媽，你別光顧著我，吃��！”“你吃，我不愛吃魚肉。”說(shuō)完，將碗里的魚肉夾給我，自己吃起來(lái)我不愛的辣椒。
這一刻，我很感動(dòng)，因?yàn)槲抑缷寢寪畚摇?/p>
暖，在我生活中無(wú)處不在！每當(dāng)回味起來(lái)，就從我的眼前暖進(jìn)了我的心里。
記敘文作文 19
一分耕耘，一分收獲。說(shuō)的道理一點(diǎn)也不假。你付出了多少，就自然會(huì)收獲多少。我嘗試過(guò)多次問(wèn)自己：究竟付出了多少？長(zhǎng)輩告訴過(guò)我成千上萬(wàn)次，你的付出與收獲總是成正比例的！我到今天還卻仍然銘記于心。
當(dāng)我考試的成績(jī)一落千丈時(shí)，腦海浮現(xiàn)出的總是一幕幕貪玩的情景。從而，給我一次又一次的啟示，告訴我什么叫經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。
我受到最大的啟示還是什么叫懂得選擇。所謂選擇，也就是說(shuō)遇到困難不放棄，遇到逆境不退縮，懂得選擇適合自己的路。懂得再困難中再次死里逃生。在我遇到困難的時(shí)候，旁邊總有一陣陣的笑聲誘惑我，有時(shí)，我卻愚蠢地上了當(dāng)，有時(shí)，卻懂得從別人的笑聲中吸取一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)。
人生就是這樣，漫漫長(zhǎng)時(shí)光，但卻不待人。多少青春，多少活力，多少失敗，多少成功，多少知識(shí)從我身邊輕輕地走過(guò)？但我沒(méi)有清醒過(guò)，還在“神游其中，怡然自得”。
我常常為一點(diǎn)點(diǎn)事就之所為地哭泣，其實(shí)，一點(diǎn)也不值得。因?yàn)椋晒鸵欢ㄒ?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，艱苦奮斗。堅(jiān)強(qiáng)是磨礪出來(lái)的；勇氣是培養(yǎng)出來(lái)的.，成功更是靠經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)出來(lái)的。只有時(shí)時(shí)刻刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能做到一絲不茍。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要成功，一定要付出。無(wú)論遇到什么苦難，只要向前看，就一定會(huì)有所回報(bào)�？禳c(diǎn)讓自己播下的種子成為一棵最出眾的參天大樹吧。
讓黑夜寧?kù)o的天空，亮出最閃的光。
記敘文作文 20
愿望，每個(gè)人都有吧，但是每個(gè)人的愿望都不同。有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)歌唱家，有的想當(dāng)一位軍人……
而我想當(dāng)一名像當(dāng)老師一樣出色的老師。
我想當(dāng)老師，是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職業(yè)，教師這個(gè)職業(yè)，是能夠照亮別人的蠟燭;是讓人們踩的地板;是辛勤的園丁;是學(xué)生們心中的好榜樣，老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們，也可以把做人的 道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教師�?/p>
我愿望中要做的老師和現(xiàn)實(shí)生活中不同，我會(huì)做一個(gè)與眾不同的老師，我會(huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂(lè)樂(lè)的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一起玩游戲。輕 松一下，不要那么累，還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問(wèn)她們，她們遇到不懂的問(wèn)題也可以直接問(wèn)我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的方法來(lái)教育她們。讓她們認(rèn) 識(shí)到自己做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但是，我不會(huì)做出一些不好的'方法，我也不會(huì)打她們，因?yàn)樗齻冞�小，我不會(huì)讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會(huì)讓她們太累， 當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)美好的未來(lái)。
為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后，一定要做一個(gè)出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們。
記敘文作文 21
面對(duì)一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂(lè)……
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不唯一的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了，也品味到了……成長(zhǎng)中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時(shí)，在父母愛的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的`狂……，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書中的快樂(lè)，又豈是這只言片語(yǔ)所描繪？……漸漸我已長(zhǎng)大，幸�？鞓�(lè)更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè)！
雖然涉世未深，但是我自有我的快樂(lè)。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
也許有人會(huì)問(wèn)，你的成長(zhǎng)就都是快樂(lè)嗎？有沒(méi)有煩惱，有沒(méi)有失�。慨�(dāng)然有，不過(guò)……
在我看來(lái)，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說(shuō)，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見識(shí)。
記敘文作文 22
有人說(shuō)，人的一生注定要辛苦拼搏。也有人說(shuō)人的拼搏是為了美好的未來(lái)。
我的父母都是農(nóng)民工，每天不僅起早貪黑的去工地上干活，還要送我們?nèi)ド蠈W(xué)，非常辛苦。我的母親常常6點(diǎn)鐘起來(lái)為我們準(zhǔn)備早餐，喂羊，收拾房間。吃過(guò)早餐，父親便送我們?nèi)ド蠈W(xué)。
瞅著我和弟弟平安的走進(jìn)校園后，他才放心的離開和媽媽一起前往工地。我見過(guò)他們打工：移龐大的巨石、抱那整摞整摞的磚頭……等。那天，我想了很久很久，覺(jué)得爸爸媽媽非常辛苦，他們?cè)鴮?duì)我說(shuō)過(guò)，就算砸鍋賣鐵也一定要讓我考上大學(xué)，或許這是他對(duì)我唯一的期望。
在那天，我許了一個(gè)愿望：以后一定要考上大學(xué)，等我工作了，買一幢別致、霸氣的房子，和爸爸媽媽一起住。
記得有一天晚上，我看見父親無(wú)力的躺在炕上，心想：爸爸辛苦一天了，應(yīng)該為他做點(diǎn)什么了�？墒亲鍪裁春媚�?忽然，我看見了爸爸的腳，便說(shuō)：爸爸起來(lái)，泡泡腳再睡。爸爸看了看我，微笑著點(diǎn)了一下頭。于是，我端來(lái)了一盆水，小心翼翼的洗著爸爸那雙只剩骨頭的腳，洗當(dāng)?shù)侥_后跟是時(shí)，我不禁鼻子一酸：爸爸的腳褪皮了!我趁爸爸不注意時(shí)，抹掉了眼淚。
今早睜開眼，映入眼簾的便是媽媽那瘦弱而忙碌的身軀，和爸爸整裝待發(fā)的.樣子。望著爸爸媽媽的樣子，我想起了爸爸媽媽的辛苦，淚水再次擁上眼眶。我愛你們――我的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心，我一定會(huì)兌現(xiàn)我的諾言!
記敘文作文 23
小時(shí)候，我不像現(xiàn)在這么開朗，外向。小時(shí)候的我是一個(gè)內(nèi)向而膽小的人，從沒(méi)上過(guò)一次我家的閣樓，因?yàn)槟抢镉虚g黑屋，大人說(shuō)那里面有妖魔鬼怪，如果我不聽話就關(guān)我進(jìn)去。所以我對(duì)閣樓充滿了恐懼。
有一天早上，我早早地起床，穿好衣服后習(xí)慣性地去抽屜里找襪子穿，但一摸，沒(méi)一只襪子了。我去問(wèn)媽媽襪子在哪里，她說(shuō)在閣樓上。閣樓上!我立馬魂飛魄散，我想叫媽媽幫我去拿，誰(shuí)知她翻了一個(gè)身又睡過(guò)去了。
那時(shí)是冬天，不穿襪子腳丫子冷啊!我只好上樓，拿了根如意金箍棒，心里一狠：遇上妖怪大不了跟它拼了!
在樓梯上，我是一步三回頭啊，真想下去，但一看手中那根如意金箍棒，我竟挺直了腰板，站直了腳跟，“拼啦”我腳步加快了許多。
一上閣樓，這里完全是另一番景象嘛!太陽(yáng)光從東邊房間的窗戶中照進(jìn)來(lái)，西邊是一個(gè)露天小花園。挺不錯(cuò)嘛，我對(duì)這個(gè)陌生的地方充滿了好感。由于我的頭一直是斜著看的，當(dāng)我一正頭，那間黑屋就立馬呈現(xiàn)在我眼前。里面黑漆漆的，陽(yáng)光也照不進(jìn)去，里面好像真有妖怪!膽小使我恨不得馬上逃下去，但我有一次選擇了勇氣�！把�，吃俺老曹一棒!”我舉棒沖進(jìn)黑屋，當(dāng)時(shí)我已忘了我是來(lái)干什么的.了。我沖進(jìn)去，眼疾手快開了燈，接著對(duì)著里面一通亂耍......
待我睜開眼，哪有什么妖怪，一轉(zhuǎn)頭，哇塞，原來(lái)被大人沒(méi)收的玩具都在這里啊!
這時(shí)我才想起了襪子，匆匆拿了一雙和一些玩具全副武裝地下樓了。
后來(lái)，我消除了對(duì)黑屋的恐懼。
記敘文作文 24
“我要QQ糖!我要吃QQ糖!我就要!”弟弟的叫喊聲就像一臺(tái)復(fù)讀機(jī)一樣，不停地從奶奶房間里傳出來(lái)。
“夠了沒(méi)，煩死了!”突然，爸爸的一聲大喊從客廳響起。這一聲猛地把弟弟嚇得渾身一顫，復(fù)讀機(jī)的聲音戛然而止。只見他握起了小拳頭，小嘴撅得高高的，都可以掛上一個(gè)油瓶了。眉頭迅速的聚集在一起，腮幫子也漸漸得鼓了起來(lái)，大的似乎能放進(jìn)去一個(gè)拳頭了。弟弟似乎是明白了這一招沒(méi)了效果，突然地從房間里跑了出來(lái)一下子來(lái)到客廳。
“啪”的一聲鐵盒落在了地上，緊接著“劈里啪啦”的各種鉛筆、積木等玩具被弟弟排山倒海似的'從電視機(jī)柜上橫掃了下來(lái)，鼻子里還發(fā)出“哼哼哼”的聲音�！拔胰慷疾灰耍紒G掉!統(tǒng)統(tǒng)不要!”“好，我?guī)湍銇G掉!”爸爸開始一件件撿起來(lái)并作出要開門往外扔的樣子。弟弟迅速的上來(lái)緊緊的抱住了爸爸的大腿，歇斯底里的喊著“不行，不行!不要你扔!”爸爸停止了要往外扔的動(dòng)作并順勢(shì)蹲了下來(lái)，目光嚴(yán)厲的看著弟弟。只見弟弟緊咬著嘴唇，小手緊緊得拽著爸爸的衣袖，眼睛微微泛紅，眼眶里已經(jīng)有淚水在打轉(zhuǎn)。滿臉委屈的看著爸爸，雙方對(duì)峙了大概有十幾秒種后，爸爸一把把弟弟摟在了懷里�！皢柰邸边@時(shí)的弟弟再也控制不住自己，淚水奪眶而出，流滿了整個(gè)臉龐，淚水落在了爸爸的身上濕透了肩頭……
記敘文作文 25
風(fēng)雨雷電是四位好朋友，她們各具風(fēng)姿：有人喜歡好動(dòng)的風(fēng)姑娘，有人喜歡暴躁的雷姑娘，有人對(duì)快速的電姑娘一“見”鐘情。而我，卻格外喜歡那雨姑娘，尤其是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨。
春天來(lái)了，有一次下雨，我便坐在椅子上，靜靜地欣賞起來(lái)。天空中一滴一滴的雨從天上落下來(lái)，如一個(gè)個(gè)小傘兵慢悠悠的地從高空落下來(lái)。密密麻麻的小雨滴，不一會(huì)就濕潤(rùn)了大地。雨點(diǎn)滴在小花上，小花激動(dòng)地溢出了淚水，雨點(diǎn)滴在鐵皮上，鐵皮發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的聲音，雨點(diǎn)與小河親密接觸，河里有了個(gè)個(gè)圓暈，向外蕩開去……俗話說(shuō)得好：“春雨貴似油�！彼芙o植物水分讓她們生機(jī)勃勃，她能沖洗掉空氣中不好的氣息，是空氣新鮮。我不有得從椅子上站起來(lái)迫不及待地走到雨中，感受雨落在手上，身上，頭上的感受，著可愛的小精靈落在我手出在跟我玩游戲呢！只感覺(jué)頓時(shí)全身上下涼爽爽的，一股清涼涌上心頭，大有飄飄欲仙之感了。總之，又無(wú)法有語(yǔ)言來(lái)陳述的感覺(jué)感受陳雨的洗禮。我不禁浮想聯(lián)翩：那未盛開的花兒，在雨水的'滋潤(rùn)下，定是會(huì)展開花苞，好奇的看著周圍這陌生的時(shí)間，而盛開的花朵，則會(huì)開的更旺，更美；小草在雨水的慢潤(rùn)下會(huì)沖破土地，冒出翠綠的小腦袋；樹會(huì)在風(fēng)中搖擺著樹枝，高興地與雨滴一起的跳著舞……
春雨呀，你為大地作出那么多貢獻(xiàn)，卻不求回報(bào)，我要大聲的說(shuō)：“我喜歡你！”
記敘文作文 26
牽掛，是一顆心對(duì)另一頤心的深深惦記，它可以聯(lián)結(jié)親情，聯(lián)結(jié)友情，聯(lián)結(jié)愛情。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
當(dāng)你陷入困境時(shí)，只要你心中還有著一份牽掛，在困難的事你也能堅(jiān)持過(guò)去。所以只要你心中仍有令你牽掛的人，那說(shuō)明你永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失生活的信心。
所以，有的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而選擇了用死亡的方式來(lái)逃避，難道他們殊不知自己這一輕率的.舉動(dòng)另多少愛他們的人傷心。
牽掛，一直伴隨在我們左右它左右著我們的一舉一動(dòng)。在我們的生活中，如果多一份牽掛，或許也不會(huì)發(fā)生那么多惡性的傷害事件。在我們的學(xué)校生活中，也經(jīng)常會(huì)有一些不愉快發(fā)生，如果在惱羞成怒之前仔細(xì)的想象那些關(guān)心你的人，想想你的行為是否會(huì)對(duì)他們?cè)斐刹缓玫挠绊�，那樣你或許就能控制住自己。
所以在生活不如意時(shí)你應(yīng)該想自己還擁有一些自己在乎的人，那是多么幸運(yùn)的一件事。能和自己在乎的人在一起那才是最重要的。我有個(gè)叔叔，結(jié)婚了幾年后離婚了，孩子也被抱走了，只能每周去見她一次，這是多么可悲的一件事啊。而那個(gè)孩子也只能活在一個(gè)單親家庭中了。所以多想想自己身邊的人這樣才能理性的去處理一些事。埃及的暴中，許多年輕人都參與其中，他們可能因?yàn)樯钪械牟蝗缫�，升�?jí)到了對(duì)社會(huì)的怨恨，最后受到傷害的還是他們自己與他們周圍的人。
所以保留一份牽掛，理性的處理任何的事。
記敘文作文 27
五一，我騎著自行車行駛在鄉(xiāng)間小路上，兩旁綠油油的結(jié)著飽滿果莢的油菜在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，看到這美麗的景色，不禁勾起我美好的童年回憶。
幾年前，我家旁邊的有一片菜地，那是鄰居家的菜園子。菜園里種滿綠油油的青菜、蘿卜、蠶豆等蔬菜。尤其那青菜青翠欲滴，像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘。那時(shí)我還是調(diào)皮搗蛋的，看到菜園，不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭：偷幾株青菜。
令人討厭的`菜園里旁邊的那條大狗，我曾經(jīng)吃過(guò)它的虧，至今還留下陰影。怎么辦？我心生一計(jì)，找來(lái)一個(gè)膽大好朋友，充當(dāng)幫手。首先用棍子激怒它，只見它一路狂吠著追著他而去，那樣子，活像警察捉小偷。輪到我一展身手了，從金燦燦的一人多高的油菜花地里穿過(guò)，溜進(jìn)菜園，胡亂地拔幾株青菜，拔腿就跑，竄過(guò)一塊開滿沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的紫云英地，氣喘吁吁地與等候多時(shí)的好朋友會(huì)合。
忽然，我們聞到一股清香，于是我們循著這股清香找過(guò)去，“哇！”好大一片覆盆子，紅通通的果實(shí)在綠綠的葉子下若隱若現(xiàn)，散發(fā)出誘人的果香。我們?cè)绨涯菐字昵嗖藪伒侥X后，爭(zhēng)先恐后地摘起來(lái)吃，吃著滿嘴滿臉都是紅色。哈哈，身上的衣服上都紅紅的、綠綠的、黑黑的…。什么顏色都有，都成了一件花衣服。
想到這里，我不由自主地舔了一下嘴，突然我又在路邊發(fā)現(xiàn)了覆盆子，它還是那么紅、那么甜……。
那一件件有趣的回憶和那美麗的鄉(xiāng)村景色，都深深地留在我的腦海里。
記敘文作文 28
城市的生活是豐富多彩的、五光十色的，就像那小姑娘的花裙子，有著數(shù)不清的顏色與樣式。
城市的夜晚和白天一樣車水馬龍、行人如織，有時(shí)甚至比白天還要熱鬧。于是，城市多了許多漂亮的燈，他們有很多不同的顏色：白的、黃的`、紅的、藍(lán)的，種種不同的燈光把城市打扮（裝點(diǎn)）得很美。
夜幕剛剛降臨，燈就亮了起來(lái)，照亮了這個(gè)城市。人們開始出來(lái)逛街、散步、玩耍。河邊、街上絢麗的燈光下，留下了人們快樂(lè)的身影，撒下了人們爽朗的笑聲。燈光如春風(fēng)一般，在人們的心底映入了一絲柔柔的暖意。
夜?jié)u漸地深了，人們散去了。上晚班的人們、上晚自習(xí)的學(xué)生們都在趕著回家。這時(shí)，他們也許會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)的寒意。不過(guò)，只要他們看一看那五顏六色的燈光，他們肯定會(huì)感覺(jué)燈光像陽(yáng)光一樣，把溫馨、溫暖射入他們的心中。
夜更深了一些，黑黑的天、黑黑的夜把燈淹沒(méi)了。街上已是空無(wú)一人，只有少數(shù)幾戶人家的窗戶里還閃爍著幾點(diǎn)零星的燈光。街燈孤零零地立在路邊， 形單影只。如果一個(gè)游子此時(shí)看見了這月光般皎潔的燈光，他會(huì)想些什么呢？“月是故鄉(xiāng)明”，想必身在異鄉(xiāng)的游子一定會(huì)想起那熟悉的故鄉(xiāng)，那遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，燈光又給了游子一絲惆悵……
燈光帶給了我們?cè)S多許多，有快樂(lè)有惆悵有喜悅有憂傷。在城市的夜里，燈依舊是亮著，那一絲又一絲的燈光敲打著一顆顆敏感的心扉。而我們?cè)谶@燈光里生活著，抱著我們的信念堅(jiān)定地生活著……
記敘文作文 29
殘疾人是斷翼的天使，他們有的失去了雙眼，難以看見世間的繽紛美好；有的失去了雙腳，難以在世間踏出他們的足跡；有的失去了雙手，難以觸摸世間的溫暖與多姿……但，卻有這么一群殘疾人，他們因?yàn)閷?duì)藝術(shù)的共同追求，因?yàn)橥瑯訄?jiān)強(qiáng)的意志和信念，組成了北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)表演團(tuán)。今天，他們用他們的意志為我們樂(lè)從小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)了史上最勵(lì)志的演出。
給我留下最深刻印象的便是第一個(gè)出場(chǎng)的一位約莫三十來(lái)歲的男人。他戴著黑黑的墨鏡，不是因?yàn)樗？幔且驗(yàn)樗p目失明。他給我們帶來(lái)了一首歌，雖然我沒(méi)記住這首歌的歌名，但他雄渾的音色感染了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，聽著他的歌，我在想，看不見歌譜、歌詞的他比平常人學(xué)會(huì)一首歌要多付出多少辛苦，要靠多少頑強(qiáng)的意志支撐啊。同學(xué)們似乎也和我一樣，發(fā)自內(nèi)心的掌聲如潮水般響起。隨后，他又繼續(xù)為我們表演，這次的表演讓我們大跌眼鏡，雙目失明的他竟先后用了笛子等好幾種樂(lè)器分別演奏了幾首我們喜聞樂(lè)見的`歌曲，有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的《菊花臺(tái)》，也有狂野熱情的《西班牙斗牛曲》，同學(xué)們都被樂(lè)曲聲給感染了，隨著音樂(lè)的節(jié)拍自發(fā)鼓起掌來(lái)。
感受著全場(chǎng)的熱潮，我心中也騰涌萬(wàn)分：一位雙目失明的殘疾人，尚且能夠這樣熱愛生活，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，在藝術(shù)上不斷追求，給我們帶來(lái)這么勵(lì)聲的演出，我們有什么理由不去拼搏努力呢？
記敘文作文 30
生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉，你把生的氣息呼向宇宙的漩渦，你高昂著頭，微笑，你堅(jiān)信自己會(huì)開出最美的花朵。
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子，我曾試圖把你搬進(jìn)屋中，然而我卻失敗了，你的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母親的胸脯，你在告訴我：“在母親身邊，這點(diǎn)痛算什么？”不是嗎？
你以堅(jiān)強(qiáng)的信念，沖破了人為的牢籠，以不拔的意志不斷地汲取著，你宣誓：要回報(bào)給世界以最美好的。
風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑，你都經(jīng)歷過(guò)；當(dāng)美麗的蝴蝶飛離的時(shí)候，你也曾悵然過(guò)，然而，為了自己的宣言，你卻堅(jiān)守著獨(dú)自的執(zhí)著。
當(dāng)萬(wàn)紫千紅不再，當(dāng)黃葉不再翻飛的時(shí)候，你把一年的積蓄全獻(xiàn)了出來(lái)，清淡高雅，微薄透明的秋的空氣中，于是充滿了菊的清香，你仍舊微笑著，猶如神話中的白雪公主，猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘，猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……
我被震撼了，多少風(fēng)雨，多少磨難之后，你終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，在這空靈的'秋天，誰(shuí)能否認(rèn)這是最美好的？
漫漫人生路，誰(shuí)沒(méi)有對(duì)自己或親人在心中暗立誓言？幾多艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風(fēng)中破大衣上的絲線在隨風(fēng)飄揚(yáng)的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應(yīng)有的，我為自己的慚弱而慚愧，然而菊告訴我：現(xiàn)在還不到慚愧的時(shí)候，為信念必須堅(jiān)持到最后！
記敘文作文 31
記敘文一般可分為記人、敘事、寫景、詠物等幾種。記人，要表現(xiàn)人物的思想感情和性格；敘事，要寫出事件所蘊(yùn)涵的意義，這些意義可以是政治思想方面的，也可以表達(dá)某種哲理，或某種情趣；寫景，要通過(guò)景物描寫表現(xiàn)出個(gè)人某種感情或深刻的感悟；詠物，或透露出世間人生的某種樂(lè)趣，或托物言志，表現(xiàn)對(duì)社會(huì)上某種人某種現(xiàn)象的情感。因此，我們寫記敘文總會(huì)有一定的目的`，總要表達(dá)一定的思想和感情，實(shí)際上就是我們平常所講的“文章的主題”，主題是文章的靈魂，它像一根紅線貫串于文章的始終。沒(méi)有明確主題的記敘文，只能是一篇流水帳，所以要寫好記敘文，就必須要明確“為何敘”，即主題要明確。要主題明確可注意三點(diǎn)：第一，要有積極意義，即確定的主題思想感情必須是健康的，有意義的。
b，要集中，一篇文章只能有一個(gè)主題，全文要圍繞這個(gè)中心來(lái)寫。有的同學(xué)作文時(shí)，既想寫這，又想寫那，結(jié)果寫出來(lái)的文章不是漫無(wú)中心，就是幾個(gè)中心，多中心則無(wú)中心。
c，可含蓄一點(diǎn)，不一定直露。主題要蘊(yùn)涵在具體的記敘和描寫之中，一般不宜用明顯的話語(yǔ)揭示出來(lái)，如表現(xiàn)人物勤勞的品質(zhì)，要通過(guò)具體的事和生動(dòng)的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)，不宜將“勤勞”二字當(dāng)成標(biāo)簽貼在人物身上。又如要記敘一件有意義的事，也不宜空洞抽象地把其“意義”說(shuō)上一大通，而應(yīng)在具體的情節(jié)中自然地顯示出來(lái)。恩格斯說(shuō)過(guò)，事件的意義、人物的性格寫得越隱蔽，作品的藝術(shù)魅力就越強(qiáng)。
記敘文作文 32
朋友是一個(gè)多么動(dòng)聽的詞呀，可像我這樣年紀(jì)小而人緣不好的人，我認(rèn)為誰(shuí)也嫌我小而不肯跟我交朋友，直到去年的有一天，我才明白，朋友無(wú)處不在。
那一天，我們要學(xué)期考試，我信心十足的進(jìn)了考場(chǎng)，可卻沒(méi)有注意考場(chǎng)門上的那布告，上面寫著，必帶尺子、鉛筆、圓規(guī)等。終于要開場(chǎng)了，當(dāng)我拿出需要用的東西時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鉛筆了，要知道花幾何圖形就要用鉛筆，否則要扣分的，分?jǐn)?shù)不及格就不能進(jìn)六年級(jí)，現(xiàn)在回家拿肯定來(lái)不及了，跟別人借，誰(shuí)會(huì)借給我呢？就在這火燒眉毛的時(shí)候，我身后“啪”的一聲，我順聲轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是張鵬把自己的鉛筆折成兩半了，還在用轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆，大家都在奇怪他在做什么突然，他把其中一截給了我，我即驚訝，又感動(dòng)，還很高興的收下了鉛筆，解了我的`燃眉之急。
開始考試了，第一題“填空題”，第二題“選擇題”，第三題“按要求畫圖并解答”啊，這一題就占了35分，如果我沒(méi)有這35分，我就難以及格了，我拿出那半截鉛筆，小心翼翼的畫出了符合要求的圖。
考試結(jié)束了，我看著這半截鉛筆，這不是平凡的半截鉛筆，這是充滿友誼的半截鉛筆呀！我明白了，朋友，就像那及時(shí)雨，在你饑渴的時(shí)候滋潤(rùn)你這顆小苗；朋友就像那一把傘，能在你需要的時(shí)候給你遮風(fēng)擋雨，朋友他能讓你感動(dòng)，讓你放心，我明白了，這就是朋友。
記敘文作文 33
一身金毛，嫰黃色的小嘴，一對(duì)淡紅的爪子，湊成了我家的不速之客——雛雞。
我放學(xué)回家，扔下書包聽到了一種稚嫩的'嘰嘰聲，剛一回頭看見二十幾只雛雞擁在一起，心里不覺(jué)會(huì)產(chǎn)生對(duì)它們的好感。手不自覺(jué)地伸向小雞，撫摸起來(lái)。我不禁感嘆道：“哇！好軟的身子，那一層金毛像是披在上面。手輕輕一用力就會(huì)弄下來(lái)。”所以我更加細(xì)心的照顧它們了，心都快被萌化了！
不知過(guò)了多久，它們度過(guò)雛雞階段變成幼雞，現(xiàn)在它們只要輕輕一飛就可以飛出它們棲息的地方，所以它們也越來(lái)越淘氣了。變得健壯了，羽毛也更加黃。雖然不用給它們喂食，但它們漫山遍野的跑，懊惱的是傍晚，總是幾只調(diào)皮的雞不回來(lái)，春、夏還好，我和奶奶一起去找。秋、冬天冷了我就不愿去了，奶奶一個(gè)人去找，所以在吃晚飯時(shí)總是缺她，奶奶每次回來(lái)都只有吃冷飯，我心里想：“你們這些該死的雞，能不能聽話點(diǎn)，讓我奶奶省省心。我恨死你們了！”
突然有一天，仿佛一眨眼的時(shí)間，它們變成了臃腫不堪的母雞，身材嚴(yán)重肥胖，身形走樣。實(shí)在難看，我看見我細(xì)心栽培的花園里有土都被刨了，當(dāng)時(shí)一肚子火，想看見雞就打，可奶奶說(shuō)不行，她說(shuō)讓我一起制作稻草窩。
“咯咯噠，咯咯噠。”隨著一聲叫聲一窩潔白的蛋就在那里。一個(gè)星期后，小雞生了出來(lái)，我對(duì)母親改變了看法。
雞，是一種隨處可見的家禽，是一種可愛的動(dòng)物。
記敘文作文 34
生命中，每個(gè)人都要選擇，如果沒(méi)有選擇，人生就不完整了，但是在選擇中，你需要經(jīng)過(guò)正確判斷，判斷你選擇的對(duì)不對(duì)，而有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的選擇，讓我深受感動(dòng)。
今天，爸媽帶著我和我的妹妹去看運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是準(zhǔn)備的很好，其中有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員我很看好他，我認(rèn)為他能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑第一。
只聽見砰地一聲，運(yùn)動(dòng)員們沖出了起跑線，他們像一個(gè)個(gè)火箭式的，飛奔出去，果然，我看好的那一位，跑在最前面。他表現(xiàn)很好，總是排在第一，忽然被一個(gè)黑色皮膚的運(yùn)動(dòng)員超過(guò)去了，壞了，該到終點(diǎn)了，他用最后的力氣沖刺，終于超過(guò)黑色皮膚的運(yùn)動(dòng)員了，就在這時(shí)有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一不小心跑出了賽道，不好，要倒在鐵板上了，那個(gè)鐵板很鋒利，完了。忽然我看好的.那一位運(yùn)動(dòng)員也跑出賽道，同閃電般的速度，把那位運(yùn)動(dòng)員拽住，救了那位運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)時(shí)那一幕，不知感動(dòng)了多少人，我也不例外。難道這就是神圣的友誼力量嗎？哪位運(yùn)動(dòng)員本來(lái)是可以跑第一的，眼看就要拿到金牌，但是他沒(méi)有，他在面對(duì)選擇是，放棄了比賽，救了那位運(yùn)動(dòng)員，選擇的力量是多么強(qiáng)大啊。
在人生的道路上，都必須經(jīng)過(guò)選擇，如果沒(méi)有選擇人生就不完整了，大家也知道了，那位運(yùn)動(dòng)員在生死時(shí)刻選擇了救人，而沒(méi)有選擇繼續(xù)比賽，從中就可以看出，選擇的力量是多么強(qiáng)大，在選擇中我們要仔細(xì)的考慮，我們的對(duì)錯(cuò)，從中正確選擇，一個(gè)選擇就能決定人的生死，人的命運(yùn)，所以在人的生命中不能缺少最重要生命境界中的——選擇。
記敘文作文 35
讀書如品茶，似彈琴，像是觀畫，很高雅�？墒牵腥苏f(shuō)：“開卷有益。”也有人說(shuō)：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！痹谖铱磥�(lái)，讀書非常有意義。因?yàn)�，書可以使我增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大眼界。不管是什么類的書，它總會(huì)讓你學(xué)到東西。所以我認(rèn)為讀書很有必要。
記得有一次，我正在看愛迪生的故事：愛迪生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他就是母親煞費(fèi)苦心培養(yǎng)出來(lái)的。愛迪生發(fā)明過(guò)約兩千項(xiàng)東西，如：電燈、電報(bào)、留聲機(jī)。沒(méi)有他的母親，他就不會(huì)有“發(fā)明家”這個(gè)譽(yù)名。母親就是偉大的！我正讀著讀著，媽媽喊到：“珈雯，你看著點(diǎn)鍋，我出去買點(diǎn)醬油�！薄芭叮懒��！边@時(shí)，我正讀得如癡如醉，就隨便答應(yīng)了一句。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，聞到了糊味，對(duì)我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)看看�！蔽遗踔鴷叩綇N房，看著黑黑的鍋，說(shuō)：“我一直在書房，沒(méi)注意。”媽媽說(shuō)：“你真的是個(gè)小書迷�！鼻疲瑫梢宰屛彝浿車囊磺�，可以使我的心靜下來(lái)，還可以提高自身的創(chuàng)造力、思維力，以及表達(dá)力。書里的知識(shí)永遠(yuǎn)都學(xué)不完，書里的知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶！
最后，我要大聲呼喊：“熱愛讀書吧，有了它，你便不再孤獨(dú)，讓書成為我們的朋友。閱讀書籍對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的`影響是巨大的，一本好書可以改變?nèi)说囊簧�，讓書成為我們的終生伴侶”。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嗪玫囊痪湓捬剑∽屛覀円黄鹱哌M(jìn)書的世界，在知識(shí)的海里盡情地遨游，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
記敘文作文 36
今天是星期六，我和姑姑、姑父還有三個(gè)妹妹一起去茶山大學(xué)城里的東面田里大棚里面摘草莓。
“到了，到了！”大妹依漫大聲叫起來(lái)。最小的妹妹暢暢連說(shuō)話都不怎么清楚也說(shuō)“到了到了”。我們停好車，大家迫不及待地沖進(jìn)了草莓園。我們買了6個(gè)草莓筐，那個(gè)買票的人說(shuō)：“兒童進(jìn)去要40元，大人進(jìn)去要45元�！蔽覀兏读隋X就進(jìn)去了。
在里面，我們一邊吃一邊摘，特別是三個(gè)妹妹別提有多高興，因?yàn)樗齻冏類鄢圆葺�。咦！什么東西嗡嗡作響？原來(lái)好多蜜蜂滿天飛舞，我們好像進(jìn)入蜜蜂的家。表妹問(wèn)這是什么東西�。咳缓筮�用力的腳一踢，一堆圓圓的東西象石頭一樣滾到了水里，還好不是蜜蜂窩哦，不然就要倒霉了。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……“哇！我的草莓好多。”兩個(gè)妹妹異口同聲地回答�！�1、2、3、4、5……17、18……27個(gè)！”“哇！有27個(gè)。”表妹和堂妹有27個(gè)。接著我們幾個(gè)就進(jìn)行吃草莓比賽。我心里喊著：“我吃我吃我吃吃吃！”其實(shí)我不喜歡吃草莓，眼看妹妹倆吃的只剩幾個(gè)了，我嘴巴說(shuō)要比賽，現(xiàn)在又說(shuō)不玩，豈不是口是心非了嗎？耶！“二十四點(diǎn)二五秒，又破了我們的.新計(jì)錄�！泵妹脙蓚�(gè)驕傲地說(shuō)。
“走回家啦！”姑姑說(shuō)。
“�。∧敲纯�，才過(guò)37分鐘�！蔽铱粗直碚f(shuō)。
最后，我們大家依依不舍的離開了人人愛的草莓天地。
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