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一次特殊的聽寫記敘文600字
今天,我們正在教室里上課,老師突然說:“我們來一次聽寫吧!”原本安靜的教室馬上熱鬧起來,大家紛紛議論:要聽寫剛剛學(xué)的詞語還是歇后語?各種疑問在我心中使我目瞪口呆。
“盧令!”老師叫道。大家都看向了盧令,瞧他那樣,翹著二郎腿,背靠著墻,大家看來都以為是盧令惹老師生氣了。而我卻沒反應(yīng)過來,大約2、3秒之后,我終于想到了:“哦!是聽寫名字!就是聽寫名字!”我趕快在紙上寫出了“盧令”二字。這時(shí)老師又叫了一聲:“盧令!”大家終于明白了,紛紛在紙上寫出了他的名字?晌肄D(zhuǎn)念一想:班上只有幾個(gè)人的名字我會(huì)寫?唉!傷腦筋。
“侯金沅!”老師說出了另外一個(gè)名字,我看了看大家,只見一個(gè)人自信滿滿的寫上了“侯金沅”這個(gè)名字。唉!“侯金沅”該怎么寫?算了還是靠蒙吧。我遲疑的寫上了“侯金園”。結(jié)果呢,大家都知道了吧?
“現(xiàn)在,我報(bào)一個(gè)難的吧。”老師微笑著說:“李垣垣!逼鸪酰疫以為老師說:“現(xiàn)在,我報(bào)一個(gè)男的吧!蔽铱匆娨粋(gè)人正撓著頭,沉著臉?biāo)伎贾,原來,他叫“周關(guān)節(jié)”,哦不,是“周觀杰”。嗯,這一個(gè)名字我也不會(huì),算了,也蒙吧,于是,“李園航”這個(gè)名字便出來了。結(jié)果大家也可想而知了吧?
我又認(rèn)識(shí)了一些人的名字,視野又廣闊了!
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