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熱鬧的跳蚤市場優(yōu)秀作文八篇
【篇一：熱鬧的跳蚤市場】
今天我們學(xué)校組織了一個很有趣的活動：跳蚤市場。跳蚤市場就是由一個個攤位組成，出售同學(xué)們多余的或者看過的舊書。
我下去一看，哇！真的是人山人海��！有的高聲要喝到：“快來買書�。】靵碣I書��！”有的買賣已經(jīng)成交正在那高興的收著錢；有的在飛快像顧客遞他們想要的書；因為人太多了擠得很，怕丟東西瞪著眼睛說：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地說：“買了書，付了錢，趕快走！”
有的同學(xué)都擠到柜臺前看有什么自己喜歡的書，有的相互商量著買什么書；有的手里拿著代金券，生怕弄丟了；有的拿著一本書，急切地說：“我要這本！我要這本！生拍被別人搶先買走”有的這個柜臺瞧瞧那個柜臺瞧瞧；有的看著書上的價格。
我找了很久終于在三（二）班的柜臺看見一本《好孩子》，我心里想，這本《好孩子》以前有同學(xué)生說很好看，初得一看我覺得內(nèi)容還可以蠻吸引我的，付了錢就買了這本《好孩子》。我馬上興高采烈地拿著書坐在教室里看，書里頭的內(nèi)容果然很吸引人，讓人回味無窮。
期盼已久的跳蚤市場，收獲很大，真期待下星期跳蚤市場的到來！
【篇二：熱鬧的跳蚤市場】
星期三文體活動，我們興高采烈地來到期盼已久的跳蚤市場，走進市場一看，哇！真是人山人海、熱鬧非凡。
我看見有的同學(xué)擠到柜臺前，看有什么喜歡的書；有的在互相商量買什么書；有的手里攢著代金劵，生怕弄丟；有的拿著同一本書，急切地說：“我也要買！我也要買！”；有的這個柜臺看看、那個柜臺瞧瞧；有的看著書上的價格，心里想著要不要買，猶豫不定；有的看的很多喜歡的書，不知道該買哪一本；還有的看到了自己喜歡的書，卻發(fā)現(xiàn)自己的代金劵不夠，焦急地找同學(xué)借……
我還看見有的營業(yè)員高聲喊道：“快來買書��！快來買書啊！”原來是在大減價。有的在那里高興地收費；有的在飛快地遞書；有的在急急忙忙地看價格；有的在快活地說：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地說：“不急，不急，慢慢來！”還有的說：“買了書，付了錢，趕快走！”……
我一開始買的兩本書，是故事書。后來又看中了《格林童話》，它是兩元錢，我就買下了這本書。
我走出了跳蚤市場，回到教室，坐在座位上，靜靜地閱讀。我的心里別提有多高興了，我仿佛又進入了書的仙境里……
【篇三：熱鬧的跳蚤市場作文】
星期三文體活動，我們喜笑顏開地來到盼望已久的跳騷市場。走近一看，哇！真是人山人海，熱鬧非凡。
先看看賣書的同學(xué)吧，有的招著手高聲喊道：“快來買呀！快來買呀！”有的在那兒興高采烈地收點著錢，有的說：“買了書，付了錢，趕快走�！薄�
再看看買書的同學(xué)吧。有的在相互商量著買什么書；有的這個柜臺看看，那個柜臺瞧瞧，拿不定主意；有的幾個同學(xué)拿著同一本書，急切地說：“我要的！我要買的！”
我迫不急待的來到了我們班的書柜前，我翻來翻去都在找甘禹菲的“《美味漢堡包》”，可找來找去也沒找到。后來，我到處走走，看到了鄭玉杉手上正拿著的“《美味漢堡包》”就問：“鄭玉杉，你真要買《美味漢堡包》？”“是在哪兒找到的呢”？“我就在我們班書柜那里找到的。”鄭玉杉說道。沒辦法，我只好又來到我們班的書柜前，選了兩本自己喜歡的書，問劉洋：“這兩本書一共多少錢？”“兩元一本，一共四元�！眲⒀蠡卮稹Ｎ覕�(shù)數(shù)自己手里的代金劵，只有三元錢。“不夠��！只有找方老師了�！蔽倚南�，我找到方老師，對方老師說：“方老師，你能再給我一元錢嗎？我想買兩本書，可少了一元錢。”方老師說：“可以�！瘪R上又拿了一元錢給我，我興高采烈地拿著這四元錢，來到收銀臺付了錢，拿著自己買到的《小香菇》和《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》，回到了教室。
回到教室，我立馬坐到位子上，靜靜地看起書來。
今天真是開心的一天呀！
【篇四：熱鬧的跳蚤市場】
我有很多精彩的圖書，可是讀完后，它們只能被放進書柜，而我又得去買新書看。難道只有花錢買，才能看到新書嗎？不！學(xué)校組織的下周三“跳蚤市場”就可以用看完的書，去交換喜歡的新書了！我?guī)Я藘杀疚液芟矚g的《老鼠記者》去交換。
圖書跳蚤市場開始了。我們先把帶來的書交給方老師，交換買書的貨幣。然后跟著方老師來到我們班專有的柜臺，讓自己班級的“書市”開業(yè)。剛把書放好，就有很多人圍過來了。我也趕快加入“買書”的行列。我在我們的柜臺看到了一本《格林童話》，我問：“請問這本書多少元？”方老師說：“一塊！一塊！拿錢來�。 蔽伊⒓刺统鰞蓧K錢，給了方老師。方老師找給我一元�！肮�！我還有錢，還可以買書呢！”我又看中了一本《愛麗絲夢游仙境》。我又問方老師，“請問您，這本書又是多少元呢？”方老師笑嘻嘻地說：“這本書很好看哦！”我再次問方老師：“那多少元呢？”方老師說：“兩元！”我馬上掏出兩元。方老師開心地說：“送你一塊錢吧！”我拿著剛剛買到的兩本新書，滿心喜悅，還想繼續(xù)尋找喜歡的書籍。我在這個柜臺前看看，那個柜臺前瞅瞅，沒有看到其他喜歡的書了。最后，所有柜臺上的書都被搶購一空了，書架上空空如也，一本書也沒有了。我拿著書，坐回座位閱讀起來。沒想到，又有新收獲——楊程那兒居然還有一本可以交換的書，我就買下了這本《一千零一夜》。
在“跳蚤市場”，我們不僅收獲了新的圖書，還獲得了分享的快樂。看來，只要肯動腦筋、想辦法，就一定會有很多出乎意料的收獲！
【篇五：熱鬧的跳蚤市場】
周三，我們學(xué)校要舉行“跳蚤市場”活動，聽說學(xué)校還找了專業(yè)攝影師要拍攝下整個活動過程，場面肯定盛況空前。想象著同學(xué)們有的買，有的賣，有的交換的熱鬧場景，我心里急切地期盼著。
下午，我拎著大包小包來到操場上。班里的老師事先也做好了準備，為同學(xué)們分配了任務(wù)�！癇oss”是班里的大隊委趙子鴻，其他同學(xué)被分成了店長、店員、銷售員、收銀員……剩下的沒有被分配任務(wù)的“無業(yè)游民”，則可以去“云游四方”，也可以找個職業(yè)干干。而我則榮幸地被分配到了班里僅有的兩名店長之一！
來到操場上，聽到大隊輔導(dǎo)員崔老師如雷貫耳的下令聲：“開始”，同學(xué)們迅速奔到自己的領(lǐng)地上。我?guī)У耐婢邞?yīng)該是全校最多的吧！因此，別的同學(xué)只有大約1平方米的地盤，而我呢，由于玩具較多，我開了一家2—3平方米的小店，但還不夠，于是，我打起了開連鎖店的主意。開連鎖店需要招聘員工，我先招聘了一個比較老實也有頭腦的同學(xué)孫民森替我管理第一個店鋪。這時，同班的王俊洋自告奮勇要幫我管理第二個店鋪，我便讓他在第二個4—5平方米的店里開始了“職業(yè)生涯”。于是，班里便有了“王氏集團”，我就是集團的總裁，哈哈！
我的這兩個員工性格截然不同，王俊洋不停地問我：“這個換不換，那個換不換……”�！耙再u錢為主，交換為輔”我指導(dǎo)著。而孫民森則是不斷給我說：“給，又賣了5塊錢�！薄疤袅�！”我贊許著。說的是一個下午的跳蚤市場，其實就是一個小時左右，太不給力了！一個同學(xué)正準備交錢呢，崔老師卻下令收攤了！沒辦法，只好邊走邊談業(yè)務(wù)，結(jié)果，本來5塊錢可以成交，經(jīng)過我一路上的推銷，最后收了10塊錢！嘻嘻！
這次跳蚤市場，充分發(fā)揮了我的經(jīng)商大腦，回到班里一數(shù)，了不得了！竟然賣了150元整！其中孫民森幫我賣了50元，王俊洋給我賣了15元，我當即給孫民森發(fā)了5元錢“工資”。當班里的一個認為自己賣的最多的同學(xué)驕傲地對我說：“我賣了28元，厲害吧！你賣了多少？”我說，不多，才150元。哇！他吃驚的張大嘴巴看著我，那表情似乎在說：商業(yè)大亨啊！
賺了150元并不多，但卻是我人生中“第一桶金”，我很自豪，周末我打算為媽媽買一個禮物作為這次“跳蚤市場”活動的紀念，也算是我作為一個兒子對媽媽表達的小小孝心吧！
【篇六：熱鬧的跳蚤市場】
老師說：“星期五學(xué)校將舉辦跳蚤市場的活動”。得到消息后，我們都高興的歡呼，心想：回家要好好準備一下，迎接這次快樂的活動。
這次的“跳蚤市場”活動，是由我們四年級為賣方，一、二、三、五年級是買方�！疤槭袌觥本褪前炎砸芽催^的書和不想要的玩具拿出來賣。終于盼到了星期五，下午第一節(jié)下了課，我們都拿著各自要賣的東西來到操場。
走到操場，我和李亞、李佳佳、陳智慧我們幾個的東西擺在一起賣，這樣能互相幫忙，我賣的有書、漂亮的發(fā)夾、還有玩具，我們的東西都賣的很便宜有5角的有一塊的……
哇！人真多啊，以往的操場立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧嘩的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，有些攤位人多的都擠不進去、我們每一個人都是那么興奮，不停看不停爭價格，到處都是熱火朝天。
我們擺好攤后，一些一、二年級的小朋友蜂擁而上，把我們的攤位圍得水泄不通，她們都喜歡我賣的小發(fā)夾，小發(fā)夾多少錢？她們爭先恐后的問，我說：“一元一個，一元五角兩個，一會兒我就賣了幾對小發(fā)夾，和幾本書，看著手里的鈔票真開心。
我們輪流去買東西，該我買東西了，我仔細地搜索著每個攤位，尋找著喜愛的書籍，突然我在一個攤位上看到一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳之人大鬼笑得馬小跳》，翻了翻里面內(nèi)容挺好，封面還很精致，我問：“這本書多少錢”那位同學(xué)說：“原價是十元，現(xiàn)在三元”我正要掏錢，忽然想到應(yīng)該還一下價，我就對他說：“你便宜一點吧！這書都破了”“這已經(jīng)是最便宜的啦他說：“兩塊錢賣給你總行了吧！”“你就一塊錢賣給我吧！”“好吧�！蹦莻�同學(xué)忍痛割愛，把他的書賣給了我。隨后，我又去了另一個人的攤位，買了一本《瞧，這幫淘小子》，又送了一本《豌豆》書，又花了三元錢買兩本書。我又去了了另一家攤位，在那里我買了好多好多彩紙，有七八厘米厚，一共才兩塊五元錢，我買的東西特別實惠吧！
……
活動結(jié)束了，同學(xué)們都清點著自己錢，很開心我充分體會到淘書的樂趣，也知道了做生意的辛苦！熱鬧的“跳蚤市場”，希望下次的跳蚤市場趕快到來。作文
【篇七：熱鬧的跳蚤市場】
今天，我們的毛蟲班跳蚤市場又一次舉辦了！這是我們第二次舉辦了，一聽說又要舉行跳蚤市場，別提我又多高興了。當天晚上，我精心挑選了兩份要賣的東西，一個記事本，還有一本書《會飛的教室》，將準備好的東西放在床頭，我早早的睡了。可是，第二天因為下雪不上學(xué)，只好推后舉辦了。
今天下午，我一來到教室，天呀，教室變得這么美麗了，后面墻上是同學(xué)們的夢幻島，前面是同學(xué)們自己畫的畫，還有“毛蟲班跳蚤市場”這七個大字寫在黑板上，字的旁邊還畫了幾只小毛蟲。我覺得我們的班級像花園一樣美麗了。到了第二節(jié)課，跳蚤市場正式開始了！
第一個環(huán)節(jié)是拍賣會，這次的拍賣會和第一次有了很大的不同，因為這次拍賣會上大家都很淡定，都不急著喊高價，不像上次一塊小橡皮就拍到了兩百元！這回的十幾樣物品大家很少喊價，只有兩三樣成功交易了。為什么大家都不買了呢？我想：大家可能是沒錢，也可能是沒看上這次拍賣的東西，也可能經(jīng)過第一次拍賣會后有了經(jīng)驗，要仔細的挑選……所以，大家在拍賣會上成交的東西就少了一些。不過，我還是拍了一本100元得書，我覺得只要是自己喜歡的就行，在合理的價格內(nèi)就行，其他無所謂了。
第二個環(huán)節(jié)是自由交易，這是我最喜歡的了。侯老師先給我們十分鐘的瀏覽時間，我先大概看了一遍，同學(xué)們也都在認真的瀏覽，劉皓天和李立奧都來看我的記事本，劉皓天先來的，他問我多少錢，我說20元，我覺得這是我的底價了，不能再低了。劉皓天也沒猶豫，就說：“好，我預(yù)定了”，過了一會，李立奧也來問我：“本子你賣不賣？”我說：“當然賣了，不過，劉皓天已經(jīng)預(yù)定了”，李立奧有些失望的走了。十分鐘后，交易正式開始了，不一會，李立奧就走到我跟前問我：“本子賣了嗎？”我看了看劉皓天還沒過來，就去把劉皓天叫過來，讓他們兩個商量，其實他們兩個人都挺喜歡這個本子的，但還是互相推讓，想讓對方要了，最后，還是李立奧讓給了劉皓天。李立奧這種奉獻的精神我挺敬佩的。
最后一點時間，我又租了一套我一直想看的《小屁孩日記》。
通過這次跳蚤市場，我覺得：有錢表示你平時的努力多，多付出了，你才有收獲，才會有錢去買自己喜歡的東西。所以以后我也要加倍努力，成為班級的大富翁。
【篇八：熱鬧的跳蚤市場】
咦！今天杜橋小學(xué)教學(xué)樓里怎么空空如也��？走，去操場看看！擺出了許多桌椅板凳，大大小小的同學(xué)擠滿了桌子�？吹竭@兒，你一定會猜：今天一定在演出！不對，今天不是在演出。咦，那是在干啥呀？告訴你答案吧，今天是在舉行杜橋小學(xué)首屆淘書樂活動�；顒右婚_始，大家就像一個個被別人搗壞了窩的小蜜蜂四處亂竄，紛紛擁向活動區(qū)域。
此時，操場上熱鬧非凡，吆喝聲一浪高過一浪，討價還價聲，說話聲匯成了一曲生活交響樂。來往的顧客更是絡(luò)繹不絕。
瞧！一位大同學(xué)揮舞著手中的旗子，大聲喊道：“虧本大甩賣，快來買啊！走過路過，千萬不要錯過！”“此店物品物美價廉，快來買。”有些人喊的聲音不夠高，但他們也很聰明，拿來老師的麥克風(fēng)，在那里吆喝。有一些人，買好了書，就找個安靜的角落津津有味地看起書來。
我拿著錢，不禁問自己：“從哪家開始‘淘書’呢？要不先從自己班上開始吧！”我一蹦一跳地來到活動區(qū)域。活動區(qū)域人山人海，每個攤子前都圍滿了人。
來到了我們班的區(qū)域。顧客盈門，生意興隆啊！那些營業(yè)員手忙腳亂，收錢的收錢，記帳的記帳。送走了這位，那位又來了。他們就是有十只手也不夠用啊。還有一些顧客正在和店主討價還價：“5塊賣不賣？”“不賣！你沒看見這里標明最低售價是7。5元嗎？”這可真熱鬧啊。
可這么熱鬧也有不好哇：我想買書，可其他顧客擠在里面，就像一堵墻，我怎么擠也擠不進去。好不容易擠進去，又被力大的人家給擠了出來，無奈！
終于擠到里面來了，花花綠綠的書讓我的眼睛應(yīng)接不暇。看看這本，我想買；看看那本，我也想買。可摸摸自己的口袋，只有30元。哎，我嘆息地搖了搖頭，從擁擠的人群中擠了出來。因為我得找到我最愛的書再出手。
功夫不負有心人。在一書攤桌上，我發(fā)現(xiàn)了一本我喜愛的書，可一看標價——12元，太貴了！于是我跟售貨員討價還價：“7元吧，你看這書本來就是10元，還增加了2元，你們這是敲詐�。 薄斑@，我不知道。”“這么貴，我不買了。”剛說完，我就走。大概是我講得也有道理吧，售貨員急忙拉住我，說：“好7元就7元�！苯K于，我買到了我最喜愛的書，高興得一蹦三尺高。
淘書樂不僅每個人都能在書中找到快樂，在分享書籍帶來的快樂中獲得進步，所以淘書節(jié)得到了許多同學(xué)的關(guān)注，認同和追隨。
淘書樂，我們都淘到了快樂！
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