發(fā)生在身邊的一件事作文六篇
篇一:發(fā)生在身邊的一件事
“叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺。”伴隨這首歡樂(lè)的歌曲,浪漫的圣誕節(jié)在不知不覺(jué)中來(lái)到了我的身邊。大街小巷的櫥窗中都掛滿了琳瑯滿目的圣誕禮物,大大吸引了我的眼球,我左纏右纏著媽媽去給我買圣誕禮物。
終于,我們母女倆欣然前往,五光十色的圣誕禮物,讓我和媽媽看得眼花繚亂,歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”,終于我挑上了一個(gè)憨態(tài)可掬的圣誕老人,他那醒目的著裝分外耀眼,尤其是那白花花的胡子,讓我感到分外的親切,我拿在手上,左看看、右看看,愛(ài)不釋手。
忽然,我聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音傳來(lái):“好可愛(ài)的圣誕老人啊!我要!我要!”我扭頭一看,是一位六七歲的小妹妹。看來(lái),她也看上了這個(gè)別致的圣誕老人。這時(shí),售貨員走來(lái),熱情的說(shuō):“這個(gè)圣誕老人是我們最暢銷的圣誕禮物,可惜只剩下著一個(gè)了。”
這下我把圣誕老人當(dāng)寶貝似的摟得更緊了。可沒(méi)想到小妹妹卻說(shuō):“姐姐,既然你這么喜愛(ài)這個(gè)圣誕老人,那就給你吧!”說(shuō)完小妹妹一蹦一跳的離開(kāi)了。
望著她那小小的身影,我的心里像打翻了“五味瓶”。一個(gè)年近六、七歲的孩子,竟然如此謙讓、如此大度。原來(lái),這種優(yōu)秀的品質(zhì),才是我收到的圣誕節(jié)最好的禮物。
當(dāng)我買下這個(gè)圣誕老人時(shí),卻沒(méi)有找到她的身影,但她稚嫩的話語(yǔ)永遠(yuǎn)印在了我的心頭。
篇二:發(fā)生在身邊的一件事
在我們這個(gè)充滿知識(shí)的教室,今天發(fā)生了一件事。
上午,我正在專心的聽(tīng)老師分析題,突然,“咔嚓”一聲,這一聲打斷了老師的話。這時(shí)坐在我前的譚劫卓卻不見(jiàn)了,原來(lái)他的凳子壞了。他把凳子扶了扶,勉強(qiáng)能挨過(guò)上午的最后的一節(jié)課。鈴響了,同學(xué)們背上書包回家。譚劫卓卻留在教室里,空蕩蕩的教室里只剩下他一個(gè)人了。他左看看右看看,就把自己那條壞凳子搬到了胡歡的那位置上。放好了那條破凳子,又拿起胡歡坐的哪條凳子,搬回了自己的位置上。他布置了一切才匆匆離開(kāi)。
到了下午,胡歡來(lái)到了教室,看見(jiàn)自己坐的哪條凳子被別人調(diào)包了。一想就想到了譚劫卓,胡歡的同位何榮坤看不順眼,就拿著那條破凳來(lái)到譚劫卓面前。何榮坤說(shuō):“劫卓,你的凳子壞了就想辦法修好。干么把這條破凳子搬到我們這邊。如果我的凳子壞了,你的凳子還很節(jié)實(shí),我就把我這條破凳子換了你那條結(jié)實(shí)的凳,你會(huì)怎么樣?”譚劫卓說(shuō):“我當(dāng)然把那條凳子換回來(lái)。”何榮坤說(shuō):“是啊,你該懂得將心比心?”可譚劫卓死活不愿換。這時(shí)老師來(lái)了,經(jīng)過(guò)老師的教育,譚劫卓才肯把凳子換回來(lái)。
從這件事,我知道了做人不要那么自私,要懂得先人后己。
篇三:發(fā)生在身邊的一件事作文
我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多事情,有的讓我高興,有的讓我生氣,有的讓我傷心……
這是發(fā)生在一個(gè)星期五的事。我把游戲上一個(gè)十分艱難的任務(wù)給“搞定”了,我把這個(gè)喜訊告訴了我的好朋友陳洋光,他十分羨慕,非讓我?guī)蛶退,他軟磨硬泡,可我就是不答?yīng),我以為他的耐性不大,一會(huì)便會(huì)放棄,可是他這次居然沒(méi)有停,我們便開(kāi)始了一場(chǎng)“耐性大戰(zhàn)”:他求我,我說(shuō)不。這場(chǎng)戰(zhàn)斗打了很久,直到他走的時(shí)候,他竟然說(shuō)一句讓我傷心的話:“鄭沛馳,我要和你絕交!”,說(shuō)完便憤憤地走了?粗麧u漸隱沒(méi)的背影,我的心好像潑上了涼水似的,十分涼。我想:“走就走,反正我也不要你這樣的朋友!”
到了星期六這天,我在沒(méi)有陳洋光的一上午中,失去了和他一起說(shuō)笑的時(shí)光,我感到十分后悔和孤獨(dú)。吃完中午飯,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼中,陳洋光來(lái)了,沒(méi)有想到,陳洋光竟來(lái)到我家!我興高采烈,手舞足蹈,在歡聲笑語(yǔ)中,我爽快地答應(yīng)了他的要求。
這件事讓我深深體會(huì)到:朋友是多么重要!
篇四:發(fā)生在身邊的一件事
生活呢,像大花園;▓@里有許多五顏六色絢麗多彩的花。每一朵花都代表一份回憶,代表生活中的旋律。在我的生活中,有一朵枯萎的花代表一份深深的記憶。
那是一個(gè)傍晚,我和我的朋友一起在籃球場(chǎng)里玩耍,夕陽(yáng)西下的余暉將大地抹上一層金黃。忽然,幾聲凄涼的貓叫幾絲涼風(fēng)灌入我的`耳中。“咦?好像有貓?jiān)诮,咱們(nèi)タ纯窗桑?quot;我提議。于是,便尋聲找去。呀!一只烏黑的小貓正趴在沙坑上,瞪著一雙銅鈴般的大眼睛,嘴里”喵喵"叫著,正驚恐地望著它身旁兩個(gè)高個(gè)子男生。我和我的朋友一下子喜歡上了可愛(ài)的朋友,只是不明白,它為這么驚慌呢?
“這只貓不知道才多大呢?它肯定跟貓媽媽走散了。它人,還沒(méi)貓的生存本領(lǐng)。咱們訓(xùn)練訓(xùn)練它吧?”
這時(shí),兩個(gè)高個(gè)子中的黑夾克說(shuō)!昂冒!就這么辦!咱們把它放到籃球架的欄桿上,看它能爬下來(lái)。”
那個(gè)穿藍(lán)夾克提議!皺跅U?那個(gè)又圓又滑的青色欄桿嗎?那么小的貓,能住平衡嗎?”還沒(méi)等我打消疑慮,我的朋友嚷了起來(lái)“不要!那貓?zhí)×,它?huì)摔下來(lái)的!”可是來(lái)不及了!兩個(gè)男生把貓放到欄桿上?蓱z的小貓不了平衡,不使掉下,它把身子蜷成一團(tuán),四條腿緊緊地抱住欄桿。它的身體一直在往下滑,它努力地掙扎著,想再爬上去。它那一雙哀怨的大眼睛無(wú)助地四處張望,絕望地哀叫著。我趕緊箭步?jīng)_上去,想接住小貓,可來(lái)不及了!小貓終于再也不住,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔到了水泥地上。我驚呆了,我的朋友也愣住了。可兩個(gè)男生絲毫憐憫小貓,將小貓?zhí)崞穑滞嫫鹆恕敖迂垺钡挠螒。把貓拋上去,然后再接住?赡慕拥米?小貓一次又一次摔在了沙地上。我和我的朋友?qiáng)忍住眼淚聲嘶力竭地阻止。可實(shí)在太過(guò)渺小,兩個(gè)男生對(duì)置之不理,玩得更起勁了。小貓這時(shí)連叫的力氣也沒(méi)了,渾身上下遍體鱗傷,毛上沾滿了細(xì)沙。等他們終于玩夠,小貓已經(jīng)奄奄一息了……
這件事,我一直存在心底最深處,我不愿讓它再冰冷我的心,可這說(shuō)明的問(wèn)題卻是的。人和動(dòng)物難道真的不能和平共處嗎?
篇五:發(fā)生在身邊的一件事
那件事讓我至今難忘。提起那件事,直到現(xiàn)在都讓我感到有點(diǎn)慚愧,也讓我體會(huì)到?jīng)]有朋友是多么地孤獨(dú)和無(wú)聊。
那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,有段時(shí)間我們班流行爭(zhēng)“老大”,誰(shuí)先回到班級(jí)誰(shuí)就是“老大”,所以每次上副課回到班級(jí)都要跑。有一次我們從音樂(lè)教室跑回班級(jí)時(shí),我的好友不小心撞了我一下,我摔倒在水泥地上,當(dāng)時(shí)手臂就擦破了皮,我疼得要命,好朋友停下來(lái)連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起”,并要扶我起來(lái),可我一時(shí)脾氣有點(diǎn)犟,就用手把他推開(kāi),還皺著眉頭看了他一眼,快步走回了教室。
在那一天中,課間休息時(shí)我一直坐在座位上,覺(jué)得很無(wú)聊,只是時(shí)不時(shí)地看一下我的朋友,讓我沒(méi)想到的是他也沒(méi)出教室玩,一個(gè)人安靜地坐在座位上,看上去很傷心的樣子。他也來(lái)找過(guò)我要和好,可都被我拒絕,他只好失望地回到座位上……
那幾天,我開(kāi)始感覺(jué)很孤單,也慢慢覺(jué)得那天我也有不對(duì)的地方。以前我倆總是和睦相處,我?guī)退,他也幫我,很快?lè)很開(kāi)心。可這幾天心情卻很不好,好像從山峰跌到了谷底。終于,我忍不住了,主動(dòng)跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,那天我也……”“我很了解你那天的心情,讓我們重新成為好朋友吧!”“好”我爽快的答道,“啪”我們擊掌和好了。
雖然這是一件小事,卻讓我至今難忘。
篇六:發(fā)生在身邊的一件事
人們常說(shuō):“時(shí)光飛逝,日月如梭”,形容時(shí)間過(guò)得快,轉(zhuǎn)瞬即逝,而我卻覺(jué)得時(shí)間像一個(gè)總也關(guān)不緊的水龍頭,滴滴答答,在不知不覺(jué)中從我們身流過(guò),一點(diǎn)一滴匯積成時(shí)間的滄海。而在我的時(shí)光滄海中,有一只蚌,蚌里有一顆大得耀眼的珍珠,它是我心中最美好的回憶,每次想到它,都會(huì)令我感動(dòng)。
那是在姥爺住院的時(shí)候。
姥爺是在我三年級(jí)期中考試那天因心臟病住醫(yī)院的,整個(gè)暑期我和媽媽都往返在醫(yī)院和家之間。那天,我和媽媽趕往醫(yī)院,走到醫(yī)院門口,看到一位賣糖糕的老人在叫賣,想到姥爺平時(shí)最愛(ài)吃甜食,便叫住媽媽,準(zhǔn)備買上一些。走近了,看見(jiàn)那位老人小小的個(gè)子,干練身材,滿頭白發(fā)已被汗水浸濕,穿著一件帶窟窿卻洗得很白的背心。糖糕聞上去很香,我嘗了一口,頓時(shí),香灌滿了嘴、甜到了心。
到了醫(yī)院,姥爺由于剛做完手術(shù)住在CCU病房,所以不準(zhǔn)探視,只好請(qǐng)求護(hù)士遞進(jìn)去,一會(huì)兒,護(hù)士姐姐出來(lái)后笑瞇瞇地告訴我,姥爺很喜歡吃。
因?yàn)榇笕嗣Γ詾槔褷斮I糖糕的事兒自然就落到了我的頭上。一天,我仍舊跑去買,人很多,在我身后不遠(yuǎn)的地方有一位與我年齡相仿的小女孩,我認(rèn)識(shí)她,她的爸爸也住在CCU病房,和姥爺?shù)拇舶ぶ。輪到她買時(shí),可真不湊巧,糖糕剛好賣完,沒(méi)想到她哭了:“我爸爸病得很厲害,他最愛(ài)吃糖糕了,可是……”,“閨女啊,明天你來(lái)吧!”老人用一口地道的河南活說(shuō):“明天我給留著,保準(zhǔn)你能買得到!笨刹还茉鯓,小姑娘還是不停地哭,直到我把糖糕分給她時(shí),才破涕為笑。
之后幾天,每當(dāng)我和媽媽從醫(yī)院回家時(shí),天色已晚,我都能看到那位老人推著車在張望著什么?我知道,他在尋找那個(gè)小女孩,我也好幾天沒(méi)有見(jiàn)到她了。
一天,我依舊去買糖糕,終于見(jiàn)到了那個(gè)小女孩,聽(tīng)媽媽說(shuō),她爸爸的病情有些嚴(yán)重了,已轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)病房了。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老人對(duì)小姑娘說(shuō):“給!快拿著,每天我都注意著,挑幾個(gè)最大的等著你。喏,還燙著呢,快給爸爸送去吧!”女孩要付錢,老人卻執(zhí)意不收,望著老人那瘦弱的背影,心中有說(shuō)不出的感動(dòng)。
糖糕很燙,燙著我的手,也溫暖著我的心。是這位平凡又偉大的老人,在我心中留下了一顆美麗的珍珠。
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