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什么的瞬間小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-03 19:28:55 詩(shī)琳 敘事 我要投稿
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什么的瞬間小學(xué)生作文41篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的什么的瞬間小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

什么的瞬間小學(xué)生作文41篇

  什么的瞬間小學(xué)生作文 1

  那一瞬間,我至今仍歷歷在目,不能忘懷。

  “毛毛”是一位叔叔送給我的,小小的它全身布滿大大小小的花色斑紋,向外凸出的鼻子顯得淘氣十足,黑亮的眼睛好像會(huì)說(shuō)話。毛毛太小,連步態(tài)都有些不穩(wěn),走起路來(lái)像一個(gè)滾動(dòng)的小毛球,十分可愛(ài)。

  自從毛毛來(lái)我家后,我總是掛念著它,每天一放學(xué),我都要和它玩耍一會(huì)。平時(shí)爸爸愛(ài)喂它吃火腿,而媽媽則喜歡帶它去逛街,毛毛儼然成為我們家的一份子。

  雖然我們對(duì)毛毛倍加呵護(hù),但好景不長(zhǎng),毛毛開(kāi)始不吃不喝,而且不停的拉肚子,有時(shí)還發(fā)出痛苦的呻吟,聽(tīng)了讓人直揪心。每當(dāng)我去看毛毛時(shí),毛毛都會(huì)用它那清澈的眼眸看著我,那眼神里透露出的是虛弱無(wú)助。毛毛的病情越來(lái)越嚴(yán)重了,我們只好帶毛毛去了寵物醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)毛毛病得不輕,打兩針可能會(huì)好點(diǎn)。

  回到家后毛毛的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而更加嚴(yán)重了。我想讓它站起來(lái),可它卻總是倒下,我想讓它吃東西,可它卻連至愛(ài)的火腿都無(wú)動(dòng)于衷。我無(wú)計(jì)可施了,只好默默地看著它,摟著它,希望它可以挺過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。

  我望著“滴滴答答”走動(dòng)的鬧鐘,真希望毛毛的生命會(huì)像時(shí)間一樣永不停止,毛毛帶給我的.快樂(lè)是在是太多了。但那一刻還是來(lái)了。毛毛急促、艱難的喘息著,隨著它那最后的一聲慘叫,它的生命走到了盡頭。那一瞬間我強(qiáng)忍住心中的悲痛終于爆發(fā)了,淚水似斷了線的珍珠,掉個(gè)不停。

  那一瞬間,我失去了毛毛,失去了我最心愛(ài)的朋友。我淚如雨下,傷心欲絕。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 2

  瞬間創(chuàng)造了奇跡,瞬間給予了你一絲溫暖,瞬間帶給你無(wú)盡的傷痛,瞬間給了你無(wú)數(shù)的艱辛,瞬間也帶給你輝煌的成就。幸福的瞬間如蜜汁一樣,蜜在心里,甜在心中,盡管只是一瞬間,它也會(huì)讓你感到幸福。

  幸福的瞬間為你開(kāi)辟了今后的光明大道,為你凝聚了微笑的永恒,當(dāng)然它也會(huì)為你帶上美麗的花冠。

  在小學(xué)時(shí),我們將要步入嶄新的天地,走進(jìn)中學(xué)的`大門(mén)時(shí),舉行了一次具有決定意義的畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是我們與小學(xué)老師別離時(shí)的最后一堂課,因此,在我們每個(gè)幼兒的心里,都占有一定的分量。在最后的一堂課上,老師在坐談會(huì)上同我們相互溝通,相互交談,形成一種和諧融洽的氣氛,這堂課沒(méi)有往日的嚴(yán)肅,也沒(méi)有往日的生化,整個(gè)教室花花綠綠,有飽滿豐粒的瓜子,有鮮嫩有汁的橙子等供我們享樂(lè),供我們吃,特別具有感染力。我們與老師在歡笑聲中交談,那天老師露出了以前從所未有的笑容,笑的是那么的純樸,那么的自然,它沒(méi)有獲得勝利時(shí)微笑的充實(shí),沒(méi)有創(chuàng)造出奇跡時(shí)微笑的精彩,也有進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)的香甜,但是他的微笑卻令人非常舒服,開(kāi)心,這是我看見(jiàn)老師第一次純樸的笑。

  我想這大概是老師與我們別離時(shí)想彼此都留下一個(gè)好的印象吧,老師每天的含辛茹苦已全然銷(xiāo)聲匿跡了,留下的只是對(duì)我們的信心和對(duì)我們無(wú)窮的鼓勵(lì)。

  在將要?jiǎng)e離時(shí),我們合影了一張照片,留下了這永不磨滅的幸福的一瞬間。

  幸福的瞬間如多滋多味的五彩果,給予你享不盡的美味,幸福的瞬間如永不磨滅的痕跡,給予你悄無(wú)聲息的快樂(lè),幸福的瞬間會(huì)給予你迸發(fā)的力量,讓你永不忘記,幸福的瞬間也會(huì)讓你嘗到那永不變味的果實(shí)。總之,幸福在每一瞬間!

  什么的瞬間小學(xué)生作文 3

  有一種痛它超越了自身的境界,沒(méi)有完美無(wú)暇的感傷,沒(méi)有嬌艷華麗的喜悅,沒(méi)有細(xì)水流長(zhǎng)的溫柔,也沒(méi)有山盟海誓的壯闊。好似有一根看不清的刺穿透深邃的眼牟,然后盡情的揮灑于五彩和黑白間,煞白般盛大,繽紛般沉落。

  我們所追求的幸福,其實(shí)是在喜與悲中,在無(wú)限摩擦的絢爛花火中,感受時(shí)漸時(shí)失的美麗,感受深痛凌厲的哀愁。

  竹林的燈火,不需要點(diǎn)亮,因?yàn)橹挥杏行牡娜瞬艜?huì)發(fā)現(xiàn);七色的彩虹,不需要訴說(shuō),因?yàn)橹灰行牡娜瞬艜?huì)感受。一件風(fēng)華瀟灑的裝飾,有人認(rèn)為它沒(méi)有價(jià)值,一件破銅爛鐵,有人覺(jué)得它美麗珍貴。在一個(gè)不知名的國(guó)度,你會(huì)找到你想擁有的,你會(huì)尋覓到不一樣的自由。

  天剛大亮,而我喜歡靜謐的躺在一個(gè)黑暗的角落,數(shù)著飄落舞動(dòng)的雪花,哼著跌破山谷的歌曲,等待一個(gè)屬于自己的歸宿。

  我尋找過(guò)曇花,刺鳥(niǎo),龍舌蘭,而當(dāng)我真正體會(huì)到其中蘊(yùn)涵的真諦時(shí),我不需要得到它們,因?yàn)槲倚膿碛辛艘磺幸磺。曇花一現(xiàn)的壯麗,刺鳥(niǎo)用生命交換結(jié)局的精彩,龍舌蘭燃燒自己的盛大,我都在為自己而書(shū)寫(xiě),然后成為一篇塵封的記憶,于是,我醉了。

  在孤身一人的大街上,我會(huì)留戀一張去年的舊報(bào)紙,我會(huì)撫摩一張?jiān)缫逊狐S的舊春聯(lián)。我不是喜歡古老,而是它默默為我們留下的一切感動(dòng)。問(wèn)自己,生存的意義,自己不知道,只有一顆心還在抽痛,還為當(dāng)年的那句抱歉在感動(dòng)。

  葉子的`墜落,用心的人,會(huì)看到它的盛大與輝煌,在凋落的一瞬,它離開(kāi)了自己最心愛(ài)的支柱,開(kāi)始了自己新的旅程,雖然旅程只是短暫的滑落,然后塵埃。它在溫潤(rùn)的半空劃下一道道休止符,用輕柔的身軀舞動(dòng)在喧嘩的街角,炫耀它所有的生命。它在毫不起眼的時(shí)光結(jié)束自己,然而留下的,是最純凈的自然…仔細(xì)想想,一段不確定的感情,何嘗不是跟葉子的遭遇或者說(shuō)葉子的生活,是一樣的呢。愛(ài)與恨,喜與悲,美與丑,生命之間。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 4

  望著陰沉沉的天空,聽(tīng)著寒風(fēng)的裂吼,我一個(gè)人獨(dú)自走在人數(shù)不多的在大街上,心情隨之沉重著。

  忽然,眼前一亮。一群喜鵲從天空中掠過(guò),落在了樹(shù)枝上,“嘰嘰喳喳”我聽(tīng)到了它們那愉快的歌聲。瞧!它們?cè)跇?shù)枝上蹦蹦跳跳,在干什么呢?是在向人們?cè)V說(shuō)這長(zhǎng)途跋涉的艱辛,還是在舉行慶祝會(huì),為來(lái)到這個(gè)新的城市而歡呼?

  又一群鳥(niǎo)從西方飛來(lái),落在樹(shù)枝上,轉(zhuǎn)眼間,一群鳥(niǎo)又離開(kāi)樹(shù)枝飛向東方。留在樹(shù)枝上這群鳥(niǎo)兒顯然又饑又渴。

  它們四處張望,應(yīng)該是在尋找食物吧。過(guò)了一會(huì)與寒風(fēng)博斗后的鳥(niǎo)兒此刻正在休息,它們安靜地趴在樹(shù)上,準(zhǔn)備迎接著下一次大自然的挑戰(zhàn)。

  一瞬間,這群鳥(niǎo)兒又飛走了,那群鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了。它們又停在樹(shù)枝上,交頭接耳地議論著什么,興奮地討論著什么。這時(shí),一只領(lǐng)頭的`大鳥(niǎo)向天空高歌一曲,從東方飛來(lái)的一群鳥(niǎo)和樹(shù)枝上的鳥(niǎo)合為一群向遠(yuǎn)處的天空飛去,越飛越遠(yuǎn)。

  看著它們遠(yuǎn)去的身影,我想它們飛往哪里?飛往下一棵樹(shù)還是下一個(gè)城市?

  它們是否還會(huì)記得曾經(jīng)承載過(guò)它們的大樹(shù)?

  明年這時(shí)它們是否還會(huì)再回到這兒來(lái)?

  或許明年它們?cè)缫巡辉,或許它們將不會(huì)再飛到這棵樹(shù)上,但不管怎樣,這兒的人們卻永遠(yuǎn)記住了這個(gè)美麗的瞬間。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 5

  區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了,第一項(xiàng)就是百米決賽,我的預(yù)賽成績(jī)是第二,我憋足了勁,想奪第一。來(lái)到賽場(chǎng)上,我非常緊張、害怕,因?yàn)槲覐臎](méi)有參加過(guò)這么隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí),我心里又有些興奮。因?yàn)檫@么好的機(jī)會(huì)讓我碰上了。

  比 賽就要開(kāi)始了,我的心也快蹦出來(lái)了。我首先脫了外衣,然后做準(zhǔn)備活動(dòng)。不久,就傳來(lái)了裁判的號(hào)令,他用那洪亮的聲音喊道:“各就各位,預(yù)備……”隨后就聽(tīng) 見(jiàn)“砰”地一聲發(fā)令槍響。我?jiàn)^力沖出去,甩開(kāi)腳步往前跑去。我剛跑出一小段,就聽(tīng)見(jiàn)看臺(tái)上傳來(lái)一陣陣加油聲。我知道那是我們學(xué)校的老師和同學(xué)帶著希望的吶 喊。我聽(tīng)后,腳下生風(fēng),使勁往前沖了一大段,眼看就快趕上跑在第一的運(yùn)動(dòng)員了?墒蔷筒钅敲匆恍〔,我還沒(méi)能超過(guò)她,最后只跑了一個(gè)第二。我也不知道為什 么,在預(yù)賽和決賽中都只差那么一小步,為什么我不使勁再跨出一步呢?可是,我已經(jīng)很努力了,而且有老師和同學(xué)們的支持,我才有這樣的成績(jī)。

  一會(huì)兒,我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),老師和同學(xué)們又為我歡呼,敬愛(ài)的'王校長(zhǎng)親自為我頒獎(jiǎng),我十分激動(dòng),我高高舉起手中的鮮花和獎(jiǎng)牌,心想:下次,我一定要拿第一。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 6

  看“進(jìn)球了”“勝利了”“死亡”“出生”這些都是一瞬間發(fā)生的事。

  如果你問(wèn)我,完美的瞬間是什么,我會(huì)回答是每一個(gè)生命的降生,如果你問(wèn)我,很完美的瞬間是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答是在宇航員的腳第一次踏在月球上的那一刻。如果你問(wèn)我最完美的瞬間是什么,我會(huì)堅(jiān)定地回答是挑戰(zhàn)極限成功的時(shí)刻。

  在這最完美的瞬間,也就是挑戰(zhàn)極限成功地時(shí)刻,是我們最為興奮的時(shí)刻。

  風(fēng)高氣爽,在烈日之下刮來(lái)一縷涼風(fēng),可謂是舒適極了。

  就是這天氣之下,我和小伙伴在樹(shù)下玩蕩秋千,玩著玩著,突然就膩了,忽然那“討厭”的'小涵提出讓我們玩跳高,我明白這是我最不拿手的一項(xiàng),這個(gè)小涵偏偏……

  別人都沒(méi)拒絕,我也不好拒絕,我們?cè)跇?shù)上系了一根皮筋,首先是五十厘米,我們都順利過(guò)了關(guān),又升高了,又升高了,轉(zhuǎn)眼已到了一米一了。

  他們一跳,就跳了過(guò)去,尤其小涵,他一躍就“飛”了過(guò)去,不禁對(duì)他產(chǎn)生敬佩之情。到我了,我覺(jué)得天陰了下來(lái),唉,我急速快跑,到了繩前,又不敢跳了,緊接著就是一陣哄笑,我的臉忽然如火燒般一樣,但是只有小涵對(duì)我說(shuō):“加油,相信你一定能成功的”。

  聽(tīng)了這話,對(duì)小涵又產(chǎn)生了一種不知名感覺(jué)。然后我又退回去,這一次,覺(jué)得心里很踏實(shí),快跑之后,縱身一躍,然后就響起了掌聲,聽(tīng)到了這,我就知道我跳過(guò)去了。

  我歡呼著,我突然覺(jué)得這一瞬間,這一躍,是多么完美。

  雖然我有很多成功的瞬間,但只有這一瞬間不能讓我忘記,也許這就是完美的瞬間。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 7

  時(shí)間是寶貴的,難忘的一瞬間更是無(wú)價(jià)。在中港城碼頭,媽媽遞給我熱氣沸騰的面條的那一瞬間,我真切地體會(huì)到母愛(ài)的溫暖,令我至今難忘。

  剛放暑假,就接到了爺爺患重病的電話,我和爸爸媽媽連忙起程到香港探望爺爺。

  探忘爺爺后。我們一大早就出發(fā)了。從赤柱到尖沙咀的路程幾十公里全是只有兩條車(chē)道的山間小路,巴士在九曲十三彎的公路上開(kāi)得飛快,一會(huì)兒爬坡,一會(huì)兒下坡,一會(huì)兒左轉(zhuǎn),一會(huì)兒右拐,車(chē)晃動(dòng)得像個(gè)醉漢,不緊緊抓住扶手根本坐不穩(wěn),折騰了一大段路程,我只覺(jué)得眼冒金星,接著臉色發(fā)白,額頭掌心冒冷汗,胸口堵的慌,有一種要吐的感覺(jué),我暈車(chē)了。回頭看看媽媽,只見(jiàn)她也難受得趴在扶手上一動(dòng)也不動(dòng),隨著車(chē)子左右晃動(dòng),在香港坐車(chē)真受罪!

  這時(shí),風(fēng)開(kāi)始大了,雨開(kāi)始一點(diǎn)一滴的往下掉,不到眼功夫,就魔術(shù)般地變成了傾大雨。車(chē)停了,到站了,下了車(chē),我打開(kāi)雨傘,緊跟著蜂擁的人群來(lái)到狹窄的天橋底下避雨,風(fēng)狂雨大,寒冷的雨水撲打在臉上,流到了脖子,冰冷冰冷的,不覺(jué)打了個(gè)寒噤。雨水又從傘上不停地瀉下來(lái)打到褲子上,不一會(huì)兒,我的上下牙齒都打架了,我的媽呀,真冷!

  穿過(guò)馬路,好不容易踏入了中港城,一陣陣涼嗖嗖的冷氣撲面而來(lái),我的雙肩不由自主

  地抖動(dòng)起來(lái)。找到一個(gè)座位剛坐下來(lái),便打了一個(gè)驚天動(dòng)地的噴嚏。再這樣下去,我可受不了!

  突然,一碗熱氣沸騰的面條出現(xiàn)在我的眼前,抬頭一看,只見(jiàn)媽媽雙手端著面,笑意盈盈地望著我:“快來(lái),孩子。吃碗湯面,暖和一下身子,不然,你會(huì)感冒的。”聽(tīng)著媽媽軟綿綿的細(xì)語(yǔ),望著熱氣沸騰的湯面。我一下子感動(dòng)起來(lái):“媽媽,您也暈車(chē)了,您也給雨淋濕了,您先吃吧!薄埃汗裕瑑鹤,媽媽沒(méi)事,媽媽不冷,來(lái)吧,聽(tīng)話。把面條吃了,就感覺(jué)不冷了。”

  在媽媽溫暖的目光下,我一口一口地吃著香噴噴的鮑汁伊面,吃著吃著,一股熱烘烘的暖流涌遍全身,那一碗普普通通的'面!包含了媽媽多少的關(guān)愛(ài)與慈愛(ài)!在那一瞬間,我不禁熱淚盈眶。

  含著淚水,我吃完了那碗熱氣沸騰的面,然后,就和爸爸媽媽上了船!稗Z隆隆”雙翼飛船開(kāi)動(dòng)了。我不禁回頭望了望那雄偉的中港城,在那兒留下了母親對(duì)我的濃濃關(guān)愛(ài),留下了令我終身難忘的記憶。

  一時(shí)一刻甚至一瞬間,都能體現(xiàn)母親對(duì)兒子無(wú)微不至,偉大無(wú)私的愛(ài),無(wú)論在什么地方,無(wú)論經(jīng)歷多少歲月的流失。這種愛(ài)時(shí)時(shí)依存,讓我回味無(wú)窮,請(qǐng)珍惜一瞬間的愛(ài)

  母親遞給我面條的那一瞬間,令我終身難忘。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 8

  生活是愛(ài)的海洋,人人都呼吸著愛(ài),感受著愛(ài)。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的,是愛(ài)。

  春天的公園里,小草在抽芽,小鳥(niǎo)在歌唱。一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在無(wú)比的快樂(lè)中。一顆小石子絆倒了他,他趴在草叢中,愛(ài)的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過(guò)來(lái),輕輕地抱起小男孩,用愛(ài)的眼神鼓勵(lì)他,用愛(ài)的撫摸趕走痛……

  這瞬間短暫,但母親的愛(ài)卻是永遠(yuǎn)的。

  一個(gè)黑暗的夜晚,天空沒(méi)有一點(diǎn)光,沒(méi)有一絲風(fēng)。在昏暗的燭光下,隱約晃動(dòng)著兩個(gè)一老一少的'身影。白花花的頭發(fā)下,有著一張飽經(jīng)滄桑的臉,皺紋如老樹(shù)皮一般。這是一個(gè)臥病在床的老母親,她噙著淚花,慢慢地張開(kāi)口,一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥,右手盛起一勺湯,用嘴輕輕地吹著,然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時(shí),滾燙的淚水滴在了兒子的手上,滲進(jìn)了兒子的心里……

  這瞬間短暫,但兒子的愛(ài)早已升華。

  喧鬧的街道上,兩旁的樹(shù)木飛馳而過(guò)。一輛公交車(chē)載著乘客平穩(wěn)地行駛,像往常一樣,一切都那么平靜、自然。突然,司機(jī)的心臟猛然跳動(dòng)了一下,他知道,這是心臟衰竭的前兆。此時(shí),他沒(méi)有慌張,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)到路的右邊,用腳踩著剎車(chē),用盡最后一份力氣拉起手剎。車(chē)停了,他也走了,臉上浮現(xiàn)的,分明是一種欣慰。

  這瞬間短暫,但司機(jī)的愛(ài)卻銘刻在每個(gè)人的心里。

  愛(ài)在生活中綻放,簡(jiǎn)單而深刻,短暫卻精彩。

  愿這份愛(ài)永遠(yuǎn)在你里開(kāi)花、留香!

  什么的瞬間小學(xué)生作文 9

  一天,我來(lái)到了小蜜蜂作文樂(lè)園。

  今天的游戲非常有趣,老師給我們每人一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī),游戲還沒(méi)開(kāi)始老師就讓我們欣賞蠟燭的火光,老師還放音樂(lè)配合氣氛。

  游戲開(kāi)始了,老師將我們后兩排的蠟燭放到第一排去玩,那第一排有許多女生,男生只有兩三個(gè),好了閑話不多說(shuō),馬上開(kāi)始我們的游戲吧!

  有兩個(gè)女生將蠟燭點(diǎn)燃。對(duì)了我忘說(shuō)了,這次的游戲我管它叫吹蠟燭。誰(shuí)能一口氣吹熄十根蠟燭誰(shuí)就是這組最棒的人。

  我一來(lái)就深呼吸,突然一下子,我的氣好似狂風(fēng),一下將十根蠟燭吹滅了,因此,我成為了第一個(gè)一下子將十根蠟燭吹滅的.人。我想再來(lái)一次結(jié)果需要排隊(duì)了,我排了進(jìn)去,我等了將近兩分鐘,到我了,我這一次沒(méi)上次吹得多,我這次只吹滅了八根。我覺(jué)得這次沒(méi)吹完可能是沒(méi)有深呼吸吧,于是,第三次我深呼吸了,可還是沒(méi)吹完。突然,我明白了真正的原因,那就是驕傲,玩游戲和考試一樣,這次考好了,但你驕傲了,你下次就會(huì)差很多的,玩游戲也是同一個(gè)道理,一盤(pán)玩贏了,如果驕傲,掉以輕心,下盤(pán)你就會(huì)很慘。

  游戲的瞬間,我明白了:凡事都不能驕傲。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 10

  炎熱的下午,太陽(yáng)還沒(méi)有落下去,蟬在樹(shù)上“知了、知了……”地叫著。我拿著冰棒走在馬路上。突然,“轟吱、轟吱、轟吱……”的聲音,引起了我的注意,只見(jiàn),一個(gè)老伯吃力地騎著沉重三輪車(chē)。他穿著一條短褲,一大把年紀(jì),頭上流著汗,臉上刻滿了歲月留下的皺紋。我想過(guò)去幫他但我害怕。正猶豫時(shí),一個(gè)大哥哥跑了過(guò)來(lái),卷起袖子,幫著老伯推車(chē)子,汗水濕透了他的衣服。頭上的汗水,就像剛洗過(guò)臉沒(méi)擦一樣。我羞愧萬(wàn)分,想了想自己的生活,天天坐在空調(diào)房里,吃著冰棒,過(guò)著舒服的`日子,而他們天天在太陽(yáng)下工作。我覺(jué)得我們不該再像以前一樣,在家像個(gè)小公主、小王子一樣什么事也不做了。從現(xiàn)在起我們這些孩子應(yīng)該多幫父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)!

  此時(shí),風(fēng)吹著樹(shù)上的葉子,沙沙作響,仿佛一首美妙的歌曲,花兒也在對(duì)我微笑,F(xiàn)在看來(lái),夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。

  夕陽(yáng)西下,晚霞的光輝灑落在大地上,我永遠(yuǎn)也忘不了今天的那一瞬間,那個(gè)老伯和那個(gè)大哥哥。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 11

  生活中,有許多讓我難忘的事,如游泳、做蛋糕、上臺(tái)表演等。但最讓我難忘的是苦盡甘來(lái)的那一瞬間了。

  那次,學(xué)校開(kāi)展英語(yǔ)節(jié)活動(dòng),每個(gè)班都要出個(gè)節(jié)目參加比賽,我身為英語(yǔ)課代表,當(dāng)然要責(zé)無(wú)旁貸,以身作則啰,于是老師放心的把事情交給了我。俗話說(shuō)的好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,是帶領(lǐng)他們英文詩(shī)朗誦,還是唱英文歌或者英語(yǔ)短劇表演呢?我苦思冥想,經(jīng)過(guò)同學(xué)之間的`討論,我們一致認(rèn)為表演英語(yǔ)短劇《Threebutterfly》比較好。于是我先確定了扮演蝴蝶、花和旁白的演員,然后有模有樣的訓(xùn)練起來(lái)——每人一份稿子,在最短的時(shí)間內(nèi)會(huì)背,并逐漸讓他們加上動(dòng)作和表情,有時(shí)候他們臺(tái)詞背的磕磕巴巴的,我會(huì)嚴(yán)格的要求他們重新來(lái)一遍。在排練中,還有許多突發(fā)事件讓我忙的焦頭爛額,例如,有吃不了苦想罷工的,有把道具搞壞了的,還有態(tài)度不認(rèn)真的。

  哎,只希望臺(tái)上的那二十分鐘能順利進(jìn)行。終于,苦盡甘來(lái)的一瞬間到了——在十二個(gè)班參加的英語(yǔ)節(jié)比賽中我們班獲得了一等獎(jiǎng)!當(dāng)我站在臺(tái)上接過(guò)鮮紅的榮譽(yù)證書(shū),看著臺(tái)下為我們拼命鼓掌的同學(xué)們,那一刻,我內(nèi)心驕傲極了!

  這件事,深深地印在我的腦海中,到老也不會(huì)忘記。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 12

  8月12日20點(diǎn)23分,中國(guó)隊(duì)又贏得了男子佩劍這枚金牌,而奪得這枚金牌的竟是一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的江蘇小將仲滿。

  決賽一開(kāi)始,仲滿就以3比1領(lǐng)先,可對(duì)手不甘示弱,將比分扳成4比4,并且保持優(yōu)勢(shì),將比分拉大。但是,仲滿奮起直追又將比分追成9平。

  我的心一下子提了起來(lái),如果他在這最后關(guān)頭被擊中,中國(guó)隊(duì)就不能取得冠軍了。

  只見(jiàn)仲滿向敵人發(fā)起進(jìn)攻。電光火石之間,兩人雙雙刺中對(duì)方。裁判員判定,仲滿得分!

  接下來(lái)的比賽中,仲滿又刺中對(duì)方一劍,全場(chǎng)歡騰起來(lái),我也非常高興。還沒(méi)等對(duì)手反應(yīng)過(guò)來(lái),仲滿就連刺三劍,將比分拉大到14比9。全場(chǎng)再次歡騰起來(lái),有的'觀眾按捺不住激動(dòng)的心情,竟然站了起來(lái),跳著為他歡呼加油。我也在心里為他加油,仲滿,你一定要贏啊!

  仲滿站在那兒,做好進(jìn)攻的準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā)。兩人舞了幾劍。突然,仲滿再次進(jìn)行攻擊,對(duì)手也發(fā)起攻擊。裁判員判定,仲滿得分!全場(chǎng)沸騰了,不少觀眾興奮得手舞足蹈,歡呼雀躍。仲滿也高興得仰天長(zhǎng)嘯。我直接從床上跳了起來(lái),一個(gè)勁兒地說(shuō):“仲滿你真棒,真了不起!”

  賽場(chǎng)上還有很多的精彩的瞬間等著我們?nèi)グl(fā)掘,讓我們好好珍惜它們吧。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 13

  每一個(gè)人都會(huì)有難忘的事,難忘的事里面又有難忘的瞬間,那一瞬間是令人終身難忘的。當(dāng)然我也一樣,那一瞬間可以說(shuō),我是終身都忘不了的。

  在小學(xué)的一次軍訓(xùn)中,舉行了一次活動(dòng),有一個(gè)專家和教官在臺(tái)上面,教官在上面說(shuō)動(dòng)作,我們按要求做動(dòng)作,如果有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了,站在前面的班長(zhǎng)就要罰跑一圈,有多少個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了,就罰跑多少圈!捌鋵(shí),班長(zhǎng)是在為我們負(fù)責(zé)任,就好像父母在為我們負(fù)責(zé)任那樣,我們做錯(cuò)了事,他們就要為我們負(fù)起應(yīng)該負(fù)的責(zé)任”臺(tái)上的專家在說(shuō)!澳銈兠孔鲥e(cuò)一件事,就有人要為你負(fù)責(zé),所以我們要學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答為你負(fù)責(zé)的人”就在那一瞬間,那一瞬間我的眼淚流了出來(lái),那時(shí)感恩的眼淚,那是我一生中最難忘的瞬間,那一瞬間里,流的.是愛(ài)的眼淚,是一生中永遠(yuǎn)忘不了的一瞬間。

  就在那一瞬間,我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)懂得了感恩,已經(jīng)懂得了負(fù)責(zé)任。我想,在我一生中最難忘的瞬間就是那一瞬間。

  這就是我最難忘的瞬間,一生中永遠(yuǎn)忘不了的事,也是讓我懂得感恩的一瞬間。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 14

  幸福瞬間愉快的心情,轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪,我坐著飛馳的汽車(chē),但心早已飛到了雁蕩山。

  來(lái)到了雁蕩山,我們首先看到的是凌峰日景,一座座山矗立在其中,美麗極了,山還形態(tài)各異,有的像一位慈祥的老爺爺,有的像一位美麗的少女,有的像一只展翅飛翔的雄鷹,還有的像一位小牧童,那里還有一個(gè)天然的空調(diào)洞,站在旁邊就像在冰箱里,涼快極了,還能看到白色的冷氣往外冒呢,真是鬼斧神工啊。第二個(gè)地點(diǎn)就是觀音洞了,觀音洞在兩山之間,從下往上看,很是壯觀,我們?yōu)榱说巧仙巾,費(fèi)了九牛二虎之力才爬了一點(diǎn)點(diǎn),我不甘心,爸爸和我一樣還想往上爬,可是是媽媽早已累的`氣喘吁吁了,不想再爬了,我和爸爸就鼓勵(lì)媽媽再往上爬一點(diǎn),媽媽休息了一會(huì)后,有和我們?cè)僖淮瓮吓,那里的樓梯很陡,媽媽一直是摸著墻壁走上去的,我是一步一個(gè)腳印,慢慢走上去的,而爸爸呢?也是小心翼翼的,因?yàn)闃翘葸有點(diǎn)滑,爬了一會(huì),爸爸又累的想休息,我和媽媽也一樣,坐在板凳上,板凳后面就是空的,我往后一看,只見(jiàn)后面是空的,特別高,我嚇出了一身冷汗,我有往上爬,爸爸媽媽只好跟著我有往上爬。

  終于爬到山頂了,我和爸爸媽媽手牽著手,感覺(jué)那一刻真幸福!

  什么的瞬間小學(xué)生作文 15

  在禮花聲中,在鑼鼓聲中,在人們的歡呼聲中,2008年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了。每一位中國(guó)人都非常激動(dòng),因?yàn)檫@屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)首都—北京舉辦。在盛大的開(kāi)幕儀式后的第二天,比賽正式開(kāi)始了。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你追我趕的景象真激烈。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)發(fā)揮著自己的實(shí)力,特別是我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員,幾乎每次頒獎(jiǎng)的時(shí)候都有我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員在領(lǐng)獎(jiǎng)。8月12日晚,男子舉重69公斤級(jí)的比賽開(kāi)始了。

  在這個(gè)項(xiàng)目上,中國(guó)舉重隊(duì)派出了石智勇和瘳輝,確保拿下這枚金牌。但是天有不測(cè)風(fēng)云,石智勇和瘳輝第一把都沒(méi)舉起杠鈴,雖然瘳輝最終以抓舉領(lǐng)先第二名3公斤的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入挺舉比賽,但隊(duì)友石智勇腰傷復(fù)發(fā),退出比賽。

  21歲的瘳輝表示,要堅(jiān)持住。但是,比賽的過(guò)程比瘳輝想象的`艱難。挺舉第一把,他185公斤失敗了,第二把才舉起,第三把舉起190公斤。蒂安切在187舉起公斤確保亞軍后,接連兩次舉起197公斤,都失敗了。瘳輝驚險(xiǎn)地贏得了冠軍。

  當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起,瘳輝在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上敬了一個(gè)帥氣的軍禮,全場(chǎng)觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。我很激動(dòng),祝愿他能在下一屆奧運(yùn)會(huì)上取得更好的成績(jī)。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 16

  難忘,那一瞬間。記得那日下午的天氣,很冷。外面刮著大風(fēng),下著雪。我迫不得已被叫出去買(mǎi)東西。

  當(dāng)我買(mǎi)完?yáng)|西準(zhǔn)備回來(lái)時(shí),我看到一個(gè)衣衫襤褸的老人在撿垃圾。那臉上的皺紋如刀刻般深沉。他瞇著眼睛,緩緩的動(dòng)作似按下慢播鍵般,一雙枯老的手在垃圾桶里翻著。他的.身體有些凍得發(fā)抖,在這個(gè)大街上,他顯得如此卑微。

  突然,一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)丟垃圾,他手上拿著半個(gè)吃剩的面包。小男孩將面包輕輕放在干凈的地方,又望了望老人,他有些害怕,就急匆匆的跑了。

  老人將面包小心翼翼的撿起。雪愈下愈大,一片片雪花點(diǎn)綴在那“珍寶”上。老人吹了吹面包上的雪花,輕輕的把它藏在衣袖里,走到一個(gè)破廢的角落,那是即將拆遷的房屋。

  老人把中的面包拿了出來(lái)。這時(shí),一個(gè)小女孩從角落里跑了出來(lái),甜甜的叫了一聲:“爺爺!”,老人把面包遞給女孩,小女孩很開(kāi)心。臉上一直掛著笑容。

  我看著,心里不由一酸,雪淋濕了我的頭發(fā),我這才匆匆的跑回家。

  忘不了的那瞬間。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 17

  初五晚上的石頭城無(wú)疑是南京最美的風(fēng)景線了,我并不想夸贊石頭城的景色是多么多么的秀美,只是感嘆那里各式各樣的煙花罷了,可在欣賞它們夸贊它們之余,也不禁為這瞬間的美感到遺憾。

  初五晚。

  那天,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我一行人吃過(guò)晚飯,便來(lái)到石頭城觀賞煙花。

  來(lái)到石頭城,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)“遲到”了,步行橋早已是“站無(wú)隙地”,費(fèi)盡心思找到一個(gè)勉強(qiáng)可以落腳的地方,就迫不及待的看起來(lái)。煙火一個(gè)接著一個(gè)的不停地沖向天空,又爭(zhēng)先恐后的在空中綻放。人們就隨著這煙火抬頭低頭,張口閉口,此時(shí)的天空亮如白晝,頭頂綻放的煙火爛漫如鮮花。

  無(wú)數(shù)秒就在煙花一次次的閃現(xiàn)中溜走了,我的`心中也在不停的閃現(xiàn)著一個(gè)念頭,雖然那美麗的煙花煞是動(dòng)人,可是這些瞬間的美又能給予我們什么??jī)H僅是那瞬間的美麗么?我,欣賞瞬間的美,但我更加追求永恒的美!瞬間的美好似一枝花,枯萎了就失去了欣賞價(jià)值,永恒的美則像太陽(yáng)的光輝,給予人永恒的溫暖。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 18

  中午,火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照,媽媽下班已經(jīng)7:30了,正忙著做飯。她吩咐我去買(mǎi)點(diǎn)青瓷啊,還特別頂住我買(mǎi)菜時(shí)多問(wèn)幾個(gè)攤,講講價(jià)錢(qián),免得年紀(jì)小被欺騙了。

  我家離菜場(chǎng)近,剛到就找到了一個(gè)菜攤。賣(mài)菜的是一位鄉(xiāng)下老農(nóng)民,戴著一頂半舊的斗笠,穿得也不太好。老農(nóng)民的菜也不太鮮嫩,而且葉子上還有許多蟲(chóng)洞。我本不想,但是附近再也沒(méi)人賣(mài)菜了,況且我的肚子也咕咕叫,只好去買(mǎi)了。那么老大爺見(jiàn)我猶豫的樣子,就和氣地招呼我:“小朋友,買(mǎi)菜嗎?我的菜本來(lái)是賣(mài)7角一斤的,現(xiàn)在只剩下這些了,就賣(mài)5角一斤吧!拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭,于是他就幫我挑了起來(lái),只見(jiàn)他把黃葉和蟲(chóng)洞多的菜都留下。他是那么的`仔細(xì),那樣的真誠(chéng),就想為他自己買(mǎi)菜似的。他一邊挑,還一邊說(shuō):“這段時(shí)間老不下雨,種菜很困難,生了蟲(chóng)子又不敢噴農(nóng)藥,只怕你們吃壞了肚子!

  回到家里,媽媽得知我買(mǎi)的菜只有5角一斤,就奇怪地問(wèn)我:“今天的菜怎么這么的便宜?”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽深有感觸地說(shuō):“這位老大爺真好,做生意正派!贝藭r(shí)此刻,我感覺(jué)有股暖流流遍全身。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 19

  在一個(gè)風(fēng)和日里的下午,我正在寫(xiě)作業(yè),在寒冷的馬路上,我看了那一幕驚呆了,那就是一個(gè)年過(guò)花甲的老人,在寒冷之下清掃著馬路。

  這位年過(guò)花甲的老人做出這樣不平凡的事,是多么難得的事,老人日復(fù)一日的忙活著,村里的人已經(jīng)看習(xí)慣了。這個(gè)世界,沒(méi)有人喜歡占便宜的`,而一個(gè)愛(ài)吃虧,最終會(huì)贏得別人的尊重。

  很小的時(shí)候,父親總說(shuō)人與人之間要相互尊重,尊重別人的人總能成佛。我觀察了以下父親很長(zhǎng)一陣子,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)成佛。我覺(jué)得父親的話沒(méi)有窩囊。現(xiàn)在我開(kāi)始懂得了父親。因?yàn),我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中那些不愛(ài)吃虧的人,會(huì)錯(cuò)過(guò)朋友,錯(cuò)過(guò)友誼,乃至錯(cuò)過(guò)一切。

  而一個(gè)懂得吃虧的人,卻可以把路順暢的走下去,而且,可以一直走到很遠(yuǎn)。

  臂如,今天的老天爺,如果她在家休息,如果他不為人民服務(wù),它擁有的,或許就是一個(gè)一刀兩斷的垃圾堆了。

  而實(shí)際上,他也想在家里休息!

  有時(shí)候,攜手行前的路并沒(méi)有走到盡頭,比如朋友,比如戀人,比如親人。只是,我們太在意自己,誰(shuí)也不肖受委屈,誰(shuí)也不敢受委屈,誰(shuí)也不敢吃虧,這樣計(jì)較到最后,深受的朋友成了陌路。

  其實(shí),清潔工們是辛苦的,委屈常常受到!

  什么的瞬間小學(xué)生作文 20

  今天,老師宣布了期中考試前十名。我緊張極了。因?yàn)槲易鰹橹嘘?duì)委;做為老師眼中的好學(xué)生;做為媽媽的乖女兒,如果沒(méi)有進(jìn)前十,那臉就丟盡了!

  老師的話語(yǔ)剛剛響起,我的心就開(kāi)始狂跳個(gè)不停。同學(xué)們都坐得筆直,唯獨(dú)我的手在抖、腳在不安地踢著地面。一個(gè)、兩個(gè)……許多同學(xué)都被念到了,還是沒(méi)有我。環(huán)顧四周,被念到的同學(xué)紅光滿面,沒(méi)有被點(diǎn)到的',也只能坐著干著急。而我,心已經(jīng)跳到了嗓子眼:我該怎么辦啊?!真希望我的名字不要在名單中“離家出走”。天氣雖然很冷,我的腦門(mén)上卻滲出了一層密密的汗珠。

  仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)之久,老師才念完了九個(gè)。第十名,一定沒(méi)我的份兒。我想。這時(shí),淚花已在我眼睛里打轉(zhuǎn)了,真想痛快地大哭一場(chǎng)!“第十名,子逸!”老師的聲音猛然響起。我把垂得低低的頭抬起來(lái),難以置信地望著老師,哦!沒(méi)錯(cuò),老師在對(duì)我微笑,這微笑,像一只無(wú)形的但有力量的手,把我從低谷拉到云端……

  在那一刻,我哭了、我笑了、我激動(dòng)了。這只是第十名,我要再接再厲、創(chuàng)造奇跡!

  什么的瞬間小學(xué)生作文 21

  幸福往往都是美好而短暫的,總有一些微不足道的幸福定格在一瞬間。

  秋風(fēng)颯颯,身穿黃色工作服的環(huán)保工人在寒冷的秋風(fēng)中接受著沙塵的洗禮,一邊掃地一邊擦拭著額頭上的汗珠,看著干凈的馬路長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣?墒牵L(fēng)一吹,金黃色的樹(shù)葉又給簡(jiǎn)潔的地面披上了一件“金紗衣”,而他只能輕輕地嘆了口氣,又無(wú)奈地掃起地來(lái)。正在這時(shí),一個(gè)可愛(ài)的小女孩張開(kāi)雙手朝他奔來(lái),這位環(huán)保工人放下手中的掃把,迎接小女孩的.懷抱。當(dāng)他們緊緊地相擁在一起時(shí),幸福定格在那一瞬間,它就在親情間溫暖舒適的懷抱里。

  安靜的教室,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),我也匆忙地寫(xiě)著作業(yè)。突然,鋼筆“罷了工”,真討厭!我心煩氣躁地拿著沒(méi)有墨的鋼筆狠狠地在草稿本上亂涂亂畫(huà)。此時(shí)此刻,我的心情糟糕透了。同桌懿猜透了我的心思,立馬遞過(guò)來(lái)一枝鋼筆。我驚詫地看著她,遲疑了一會(huì)兒,接過(guò)筆,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”她的臉頓時(shí)笑成了一朵盛開(kāi)的牡丹花。幸福定格在那一瞬間,它就在朋友間駐足的友情里。

  一個(gè)又一個(gè)幸福的瞬間組成了幸福的每一天。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它一直圍繞在我們身邊,只是沒(méi)有被察覺(jué)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要把每一個(gè)幸福的瞬間都將化為永恒……

  什么的瞬間小學(xué)生作文 22

  今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)比往年壯觀。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的想起,迎面走來(lái)的先是銅管樂(lè)隊(duì),接著是護(hù)旗手,護(hù)著國(guó)旗迎面走來(lái),然后是每個(gè)班級(jí)的風(fēng)采展示。有拿著鮮花的,有拿著球拍的,還有拿著呼啦圈的……輪到我們班了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,手拿金色呼啦圈,喊著隊(duì)列口號(hào),昂首挺胸的走過(guò)主席臺(tái),我們班還被評(píng)為“朝氣蓬勃獎(jiǎng)”。

  在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我印象深刻的是運(yùn)動(dòng)健將摘金奪銀,為班級(jí)爭(zhēng)光的那一瞬間。尤其是陳若彤同學(xué)為我們班的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)。她性格開(kāi)朗,熱愛(ài)幫助同學(xué),一米四幾的.個(gè)子,她是我們班的“飛毛腿”。在這次比賽中,她表現(xiàn)出了“飛毛腿”的威力。400米決賽開(kāi)始了,陳若彤來(lái)到跑道上,擺好姿勢(shì),“啪”一聲槍響,參賽的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)像小老虎下山,陳若彤也不甘示弱鉚足勁兒向前飛奔!凹佑停佑汀蓖瑢W(xué)們的助威吶喊像濤聲一樣此起彼伏。在同學(xué)們的吶喊聲中她使出了全身力氣,越跑越快,終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又緊張又激動(dòng)。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 23

  生活中總有些事兒,讓人在一瞬間成長(zhǎng)了許多。也總有些事,令人在回憶時(shí)熱淚盈眶。

  父親是家中的“頂梁柱”,也是家中唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,往往一月只回家兩三次。他整日與工廠內(nèi)的毫無(wú)生命的銹鐵打交道,總感覺(jué)人也像塊鐵一樣,高大而又堅(jiān)不可摧。

  可父親的形象在那一刻轟然崩塌了。

  重慶地區(qū)的'大客戶,駕著奔馳來(lái)了。山珍海宴,鮑魚(yú)海參,拿手的菜都招呼上來(lái)了。喝酒!一瓶、三瓶、五瓶……盡管母親一直苦口婆心地勸,但父親仍然眉頭也不皺一下地喝。直到真的醉了,才出門(mén)。

  最令我揪心與難忘的就是那一瞬間。父親攙著高壯的客戶,他不再像鐵那樣了——渾身軟綿綿的了;臉色不再像金屬那樣了——一道煞白又一道深紅了;眼神不再堅(jiān)毅而有力了,而是緊瞇著,快睜不開(kāi)了;走路不再正挺了,而是一瘸一拐,好像再走一步就要摔倒了。父親不再那么偉岸了——像被鑄化了的鐵樣。這還是我的父親嗎?

  那一瞬間,我心中的父親突然模糊起來(lái),被眼前看似不再偉岸的父親替代,可真的是這樣嗎?父親挑起了家庭的擔(dān)子,這些不都是父親默默的付出嗎?母親上著火,責(zé)怪父親喝多了酒,可母親又怎能理解父親無(wú)私的責(zé)任感?

  父親的形象還像鐵那樣嗎?回答永遠(yuǎn)是肯定的。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 24

  瞬間,是一剎那的表現(xiàn)。在你看來(lái),它可能一紋不值,在我看來(lái)它有很大的收藏價(jià)值。來(lái)看看吧!

  一次聽(tīng)寫(xiě),老師說(shuō)完一個(gè)詞以后,得意的一揚(yáng)頭,似乎是在故意看我們的笑話似的。那個(gè)詞的確很難,我差一點(diǎn)都每寫(xiě)上。這一個(gè)畫(huà)面一直再我的腦海中定格,每次想起,我都會(huì)笑。

  體育課到了,同學(xué)們又可以大玩特玩了,這不,老師一說(shuō)“解散”,同學(xué)們就四散開(kāi)去。瞧這一伙,臉上笑的像花一樣;看那一堆,蹦著跳著,不用說(shuō),他們玩的也一定很開(kāi)心。他們的笑臉在我的頭腦中定住,在無(wú)聊的時(shí)候一想起,感覺(jué)真是幸福極了,就好象畫(huà)面中的是自己一樣!

  同學(xué)們變化無(wú)常的臉當(dāng)然也值得我收藏。瞧啊,有的哭,哭的好傷心啊,讓你也險(xiǎn)些掉下淚來(lái);有的笑,笑的好甜啊,甜的`讓你也不知不覺(jué)笑起來(lái);有的在思考,皺著眉,更是讓你也要問(wèn)問(wèn)他(她)在思考什么,那么傷腦筋……

  瞬間的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,你也試著收藏瞬間吧,在有些時(shí)候,它對(duì)你十分有用,對(duì)你回憶以前也有很大的幫助。這么長(zhǎng)時(shí)間了,我對(duì)瞬間概念一年一年的更新,我愛(ài)瞬間,更愛(ài)享受瞬間帶給我的歡樂(lè)……

  什么的瞬間小學(xué)生作文 25

  星期四的早晨,學(xué)校操場(chǎng)上秋風(fēng)颯颯、彩旗飄揚(yáng)。小伙伴們正在為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊,那聲音如同擂鼓般響亮,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。我踏著音樂(lè)的節(jié)奏快步走向四百米起跑線,等待槍聲響起。

  站在起跑線上,我的.心頓時(shí)加快了跳動(dòng)的頻率,四肢還有稍微的顫抖,腦子也在不停的想象著有可能發(fā)生的任何情況,多少有些緊張。但是,我還是給自己打了打氣,讓心稍稍平靜下來(lái),集中精神望著前方,仔細(xì)等待發(fā)令槍的命令。只聽(tīng)“砰”的一聲,槍響了,所有四百米的運(yùn)動(dòng)員像箭一般飛了出去。我加快步伐向前飛奔,心中只有一個(gè)目標(biāo)就是要得第一。快一點(diǎn)再快一點(diǎn),我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,終于搶到第一了。這時(shí)突然身后又超過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué),還把我逼到了最外圈跑道,我很著急可是體力因?yàn)閯偛诺淖汾s已經(jīng)不支了。比賽很快就到了最后的沖刺階段,我加倍努力,眼看冠軍離我就只有一步之遙了,可最后還是沒(méi)有追上那位同學(xué),有些遺憾。

  這次比賽雖然沒(méi)有拿到冠軍,但是我拼搏了,我還會(huì)更加努力的!

  什么的瞬間小學(xué)生作文 26

  小確幸是我生活中的一縷瞬間的光,假如你問(wèn)我什么是小確幸?

  我認(rèn)為小確幸就是發(fā)生在自己身上的小而幸福的事情。小確幸在生活中無(wú)處不在,在你沒(méi)帶橡皮時(shí),有人會(huì)主動(dòng)借給你,當(dāng)你難過(guò)時(shí),朋友會(huì)給你一個(gè)擁抱,一聲溫暖的問(wèn)候……這就是小確幸。

  我的媽媽有黃黃的頭發(fā),一雙久久有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,很美麗。到了深夜里,屋子里很熱,但我不得不蓋被子。因?yàn)槿绻w被就會(huì)被蚊子咬,我熱得睡不著覺(jué)。吱的一聲門(mén)被打開(kāi)了,是媽媽拿著一個(gè)扇子,我生怕陪老媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)我沒(méi)睡著我把眼睛瞇得小小的,媽媽到底要干什么,我在心里嘀咕著,我忽然覺(jué)得身后冒出一股涼風(fēng),我覺(jué)得好舒服就睡了過(guò)去,過(guò)了好一會(huì)兒,啪的一聲,扇子一下子掉在了地上,我被驚醒了,我一看,原來(lái)是媽媽睡著了,我心想”你也應(yīng)該好好休息了,”我拿來(lái)了一個(gè)小薄被子,披在媽媽身上,拿起扇子也給媽媽扇風(fēng)。

  皎潔的月光點(diǎn)綴在我的`身上,嘴角那甜甜的笑容輕聲的說(shuō),幫助別人的感覺(jué)可真好,瞬間我覺(jué)得一縷月光照進(jìn)我的心里,暖呼呼的。小確幸雖小,但讓我很溫暖,那一刻可以挑起好多好多的小幸福,那一縷光,好似可以照耀全世界。那一刻,天更藍(lán),樹(shù)更綠,空氣比以往更清新。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 27

  我很懷疑,當(dāng)初,到底發(fā)生了什麼事而讓現(xiàn)在的我會(huì)缺乏膽子呢?

  太陽(yáng)下山,和大地道個(gè)晚安,黑暗籠罩,已仰首不見(jiàn)五指,有如被妖怪施了魔法,膽破魂奪的我,無(wú)法闔上眼睛,心一直砰砰砰的跳著,就像一臺(tái)煞車(chē)已失靈的腳踏車(chē)沖下坡那樣,想停也停不了。因?yàn)槲椅窇趾诎怠5吭谖易詈ε碌臅r(shí)候,傳來(lái)了爸爸的腳步聲,那一瞬間,他趕走了惡魔,趕走了我的.恐懼,讓我安穩(wěn)的入夢(mèng)。他總是這樣,總是在千鈞一發(fā)的時(shí)刻到來(lái)。

  我也很懷疑,爸爸到底知不知道,她的女兒是很怕黑?不然他為何年年都來(lái)報(bào)到,一天假都不請(qǐng),每天都一定走過(guò)我房間,眇一眼,檢查我被是否蓋好,我的窗戶關(guān)了沒(méi),我是否睡著了?知子者莫過(guò)於父,我想他早就知道了。

  尤其是"孟冬寒氣至,北風(fēng)何慘栗"的時(shí)節(jié),那不疾不徐的,穩(wěn)重的,溫暖的腳步聲仍然會(huì)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。他來(lái)的頃刻間,讓房間里彌漫了父愛(ài),融化了冰雪,暖和了房間,有如一顆太陽(yáng),帶來(lái)光芒,帶來(lái)希望,是個(gè)不可或缺的太陽(yáng)。

  每個(gè)人都有自己的空間和想法,有著或長(zhǎng)或短的難忘回憶。對(duì)我來(lái)說(shuō),爸爸剎那的腳步聲,是最寶貴的回憶。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 28

  黑暗,正無(wú)聲地吞噬著大地。

  夜幕布慢慢的拉開(kāi),恐懼正一步步向我逼近,太陽(yáng)此時(shí)早已無(wú)影無(wú)蹤,我站在一條無(wú)人的馬路上百感交集,馬路上很靜,靜得讓我害怕到了極點(diǎn),那種懼使我無(wú)法比喻,我的心已經(jīng)掉進(jìn)無(wú)底深淵,此時(shí)的我多么希望能走過(guò)一個(gè)人啊!我的愿望還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

  我在失望中尋找著來(lái)回的路,可是此時(shí)根本分不清東南西北,像一只無(wú)頭蒼蠅,我的心在絕望中留下了深深的絡(luò)印,無(wú)法自拔。、

  一種從未有過(guò)的害怕朝我襲來(lái),我徹底失去了信心,一陣?yán)滹L(fēng)無(wú)情地吹過(guò),我感到了陣陣寒意,一把刺骨的尖刀扎進(jìn)了我的內(nèi)心深處,我打了個(gè)寒庫(kù),此時(shí)的我只要一看到風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)驚慌失措。遠(yuǎn)處隱隱約約地看到了一個(gè)影子,我的心又在劇烈地跳動(dòng)著,難道那是一個(gè)整天飄移不安的靈魂,我的腳已不聽(tīng)使喚,只覺(jué)得眼前一片模糊,我閉緊了雙眼,只等著黑暗將我吞食。突然一個(gè)聲音在空中回蕩,近了,更近了,在我轉(zhuǎn)頭的一瞬間,一個(gè)熟悉的`身影已站在我的面前,心中頓時(shí)覺(jué)得被填滿了,不久我才反應(yīng)過(guò)來(lái),那個(gè)是我親愛(ài)的人—媽媽!我激動(dòng)地拉著媽媽的手,小小的心靈被愛(ài)占據(jù)著,我拉著母親,我知道那正前方,便是溫馨家的方向。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 29

  感動(dòng)是掛在心之天空里的一抹絢麗的彩虹,是盛開(kāi)在心里陽(yáng)臺(tái)上的一束紅艷的玫瑰,是飛落在心靈懸崖邊的一掛磅礴的瀑布。

  小時(shí)候,由于爸爸工作比較繁忙,所以我很少見(jiàn)到爸爸。自從上了幼兒園后,與爸爸見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就更少了,有時(shí)覺(jué)得爸爸不愛(ài)我了。直到發(fā)生那件讓我感動(dòng)的事,才讓我改變這個(gè)想法。

  那一天晚上,我在床上蹦蹦跳跳,床上堆著一些我最?lèi)?ài)的零食。忽然,眼尖的我發(fā)現(xiàn)了我最?lèi)?ài)的“阿爾卑斯糖”。迫不及待地拿起一個(gè)糖果,撕下皮,塞進(jìn)嘴里。結(jié)果一不小心,糖吞了下去,卡在喉嚨里,我十分緊張,進(jìn)而喘不過(guò)氣來(lái)……

  當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,媽媽早就哭得淚流滿面。爸爸弓著背,在病床旁邊的走道上來(lái)回踱步。

  后來(lái),媽媽告訴我:爸爸下班時(shí),發(fā)現(xiàn)臥室的燈還亮著,爸爸進(jìn)來(lái)一看,看見(jiàn)我躺在床上,臉色發(fā)白,便十分驚慌,抱起我風(fēng)一般地沖出家門(mén),驅(qū)車(chē)風(fēng)馳電掣般地把我送到人民醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事,可還是讓爸爸嚇得不輕。

  現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)皺紋已悄悄爬上了爸爸的額頭,我越來(lái)越感受到了“父愛(ài)如山”這句話的.含義,爸爸對(duì)我的愛(ài)是多么深沉,我已理解了父愛(ài)的真諦。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 30

  當(dāng)你用相機(jī)“咔喳”一聲拍照的時(shí)侯是否想過(guò)和別人一起看那張照片的喜悅?今天就讓我和大家一起欣賞我那精彩的照片。

  那時(shí)我才3歲,爸爸就帶我去迪斯尼。迪斯尼的標(biāo)志,是我們小朋友最喜歡的卡通人物——米老鼠。

  你們不要以為我小,會(huì)很聽(tīng)爸爸的話,告訴你吧當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是我家的“淘氣包”了。

  不信、那我就舉一個(gè)例子讓你看看我是不是我家的`淘氣包,比如說(shuō):我們?cè)诘纤鼓釀澊臅r(shí)候,導(dǎo)游一直帶我們看這里優(yōu)美的地方?戳诉@個(gè)看那個(gè),開(kāi)始還覺(jué)得很好玩,可過(guò)了一段時(shí)間,我就不想看了,于是我就找船上有沒(méi)有好玩的東西。突然我靈機(jī)一動(dòng)立刻想出一個(gè)好玩的事你們想知道是什麼事嗎?我們一起看完就知道了,我先偷偷的站在船沿上,爸爸一間就跑過(guò)來(lái)抱我,我突然往邊上一躲,爸爸一頭栽進(jìn)了水里,我見(jiàn)我我爸頭朝地腳朝天的時(shí)候趕緊跳下船沿。笑的我半天傳不上氣來(lái)!肮,知道我說(shuō)的那件可笑的事是那一件了嗎、不用我說(shuō)你們也知道了。

  就是這張照片,最精彩。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 31

  天,不知什么時(shí)候被濃云所覆蓋了?諝庵袕浡亩际潜瘋、絕望的氣息。地震的濃云覆蓋在人們的頭頂上,一切顯得如此的陰暗。

  陰暗中,救援隊(duì)帶著探測(cè)器尋找著,尋找著那埋在地底下美好卻脆弱的生命。踩著震后破碎的瓦礫,他們看向四周的建筑物,只剩下斷壁殘?jiān)_B那堅(jiān)強(qiáng)的行道樹(shù),也屈服了,低頭哈腰的向大地求饒。天上的濃云就像人們沉重的心情一樣呆滯著不動(dòng),這讓人們的心情更加陰沉。

  突然,探測(cè)器起了反應(yīng),這讓所有的人欣喜若狂。因?yàn)樗麄冋业搅艘粋(gè)生命,寄托著他們希望的生命。跟著探測(cè)器的結(jié)果大家來(lái)到了一個(gè)狹小的空間,看到眼前被石頭所封閉的洞口,人們立即去把石頭挪開(kāi)。風(fēng)突然刮了起來(lái),地上的細(xì)沙被吹了起來(lái),讓人覺(jué)得難受,但誰(shuí)也沒(méi)出聲,只有默默的在做事。

  “砰!”最后一塊石頭被推開(kāi)了。在黑暗中,有個(gè)遍體鱗傷的'孩子卷曲著身體縮在里面。他那被劃破的衣服染上了鮮血。原本亮麗的顏色,此時(shí)卻成了讓人驚悚的暗紅色。大家都迫不及待的想要救出那可憐的生命,可誰(shuí)也不敢動(dòng),因?yàn)楹ε履呛⒆有巡粊?lái),害怕希望的破滅。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 32

  大雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)一句話:“我永遠(yuǎn)記住我的名言:‘自然總是美的!赖教幎加械摹(duì)于我的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)!

  有一次中午我是在工地做值日,我掃著掃著,看見(jiàn)前面有兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)去倒垃圾,有一個(gè)同學(xué)口袋里掏出一張紙巾,擦了擦汗就隨手一扔,扔到地上。另一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了卻不阻止,他還在紙巾上踩了一腳,就走了,有一個(gè)一年級(jí)的小朋友走過(guò)來(lái)把那張紙巾?yè)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶,然后又站在一旁東張西望,那兩個(gè)同學(xué)倒完垃圾出來(lái),說(shuō):“烈日炎炎的倒垃圾可真熱!”說(shuō)完又拿出一張紙巾擦了擦,撕成小碎片,拋了出去,一年級(jí)小朋友看到了這樣的情景連忙跑過(guò)去說(shuō):“大哥哥,請(qǐng)不要亂扔垃圾,我們要愛(ài)護(hù)校園,如果到處都是垃圾那校園就不美了!蹦莾蓚(gè)同學(xué)根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,就當(dāng)耳旁風(fēng),小鋪慢慢地把碎片撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶走了。

  我被這個(gè)小朋友的行為深深的`打動(dòng)了,也提醒我們?cè)谀睦锒葠?ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)一花一草一木,看見(jiàn)垃圾就要及時(shí)撿起來(lái),即使不是你扔的也要撿起來(lái)。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 33

  今天,我們上了一堂有趣的陶藝課。大家興致勃勃地排好隊(duì),整整齊齊地來(lái)到陶藝教室。

  老師說(shuō)今天要做一塊跟世博有關(guān)的陶板。每個(gè)小組制作整塊陶板的其中一塊,要做到團(tuán)結(jié)合作。老師把任務(wù)分配好后,就宣布開(kāi)始。我們這組的任務(wù)是大半個(gè)小孩的臉和半個(gè)東方名珠電視塔。

  我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)合作,有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘,大家都累得滿頭大汗,忙得不亦樂(lè)乎。在短短的20分鐘內(nèi),終于完成了這五道工序:搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。于是,一個(gè)完美的陶板就這樣誕生了。

  我們把陶板交了上去,老師把九組的陶板拼在一起。我這才發(fā)現(xiàn),我們這組的陶板是多么的完美:那半個(gè)東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼,大半個(gè)小孩的臉栩栩如生。我們組的'陶板在所有陶板的最中間,它與任何一塊陶板都搭配得非常好,效果特別棒!

  這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課里,我明白了集體的力量是非常強(qiáng)大的!在合作中,我們可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。集體的力量大于個(gè)人,這不僅在做陶藝上是這樣,在學(xué)習(xí)、體育比賽、勞動(dòng)和工作上也是一樣的。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 34

  我生病了。爸爸開(kāi)車(chē)送我去社區(qū)醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我有可能是肺炎,需要到總院去拍片。

  爸爸急急忙忙地把我送了過(guò)去。

  再回去的路上,一個(gè)紅燈擋住了我們的路,使我們停了下來(lái)。爸爸的`手不斷地按著喇叭:“滴滴——滴”,“滴滴——滴”。這個(gè)聲音很急促,一遍又一遍,我想:平時(shí)爸爸開(kāi)車(chē)速度慢,遇到紅燈耐心等待,就算有車(chē)子沒(méi)有開(kāi),他也不會(huì)這么急。而今天,他卻不停地按喇叭。

  我抬頭看了一眼爸爸,卻被他那種表情驚呆了。這種表情只有兩個(gè)字可以形容:焦急。只見(jiàn)爸爸皺著眉頭,滿臉嚴(yán)肅的表情,不耐煩地坐在座位上,手不停地抖動(dòng)。我在公司里看他批評(píng)員工也沒(méi)有這種表情

  那一瞬間,我似乎明白了什么。

  紅燈變成了綠燈,雖然只過(guò)了30秒鐘,但是在爸爸看來(lái),卻過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

  爸爸繼續(xù)加大油門(mén),在路上不管遇到了什么車(chē)子,他都“滴滴滴”地按喇叭提示,讓他們注意后面有輛車(chē)子或旁邊有輛車(chē)子。就這么開(kāi)著車(chē)子,我們終于到了醫(yī)院,等待醫(yī)生的斷言。醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)有肺炎,我看到,爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。

  父愛(ài)如山。這句話在那一瞬間,我終于深深地明白了:這一切都出自于父愛(ài)!

  什么的瞬間小學(xué)生作文 35

  一個(gè)回眸,一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,那一瞬間,都會(huì)被時(shí)間定格成最美的瞬間。 雨馨是我的幼兒園同學(xué),我們從小形影不離,滑梯前,食堂間,操場(chǎng)上,樓道中處處有我們的影子。在夕陽(yáng)的映襯下,被拉的像時(shí)間一樣長(zhǎng)。 小時(shí)候我就是那種比較有大姐感覺(jué)的孩子,而雨馨是那種很不善言辭靦腆的.小孩,所以她常常會(huì)跟在我身后,有任何人欺負(fù)她,我都會(huì)保護(hù)她。 記得上書(shū)畫(huà)課,老師要檢查同學(xué)們的畫(huà)筆,而我的畫(huà)筆落在家里,忘記帶來(lái),四處找同學(xué)借,可是都沒(méi)人借給我。頓時(shí)感覺(jué)到后背有力在頂我,一回頭,雨馨手里抓著幾只色彩鮮艷的畫(huà)筆遞給我,我趕快接過(guò)。

  雨馨把我擋在身后,沖她哥哥大吼。 沒(méi)想到我想象的被我保護(hù)的雨馨在那一刻保護(hù)了我,那一刻,她眼神篤定的看著她哥哥,她溫?zé)岬碾p手緊緊抓著我的手,她歇斯底里的為了我喊,那一刻的她不是那個(gè)嬌柔的她,是最真實(shí)的發(fā)自內(nèi)心的她,是在我眼中最美的她。 那一個(gè)眼神,一雙溫手,一聲喊叫,那一瞬間,都已經(jīng)被時(shí)間定格成最美的瞬間!

  什么的瞬間小學(xué)生作文 36

  煙花雖然很美,但它一瞬間就會(huì)過(guò)去。美的好處,在于它的一瞬間。人或許在一瞬間忽視了它的存在,但它也有可能是你最美好的東西了。所以我們要有一雙明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)那美的一瞬間,去學(xué)會(huì)把它記載下來(lái),就像釘子一樣緊緊的把它釘在腦里。好,現(xiàn)在就隨我們?nèi)ふ夷敲赖腵一瞬間吧。

  我走出了門(mén),吃著冰棍,正苦苦尋著那美的一瞬間。忽然,我突然看見(jiàn)有一個(gè)人在路邊亂扔垃圾,我正要叫他,他似乎看見(jiàn)了勤執(zhí)員一樣,很快就跑掉了。我心里就想著:“算了吧,就讓那些保潔員掃去吧。”正要走,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)七、八歲小女孩,頸上還戴著紅領(lǐng)巾,透過(guò)太陽(yáng)還閃閃發(fā)光哩,他把那個(gè)垃圾撿了起來(lái),應(yīng)為垃圾筒在公路對(duì)面,我正為她著急:“你不會(huì)真的走過(guò)去吧,不要啊!惫唬莻(gè)女孩斷然的走過(guò)馬路,她的紅領(lǐng)巾更亮了,而我,臂上的三桿,似乎正在嘲笑我,我的臉紅的像跟猴子的屁股似的:“我身為大隊(duì)長(zhǎng),卻比不過(guò)個(gè)少先隊(duì)員,真可笑!

  說(shuō)完,我連忙回家記載了這一美的瞬間,在紙上寫(xiě)下了“美的那一瞬間”。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 37

  望著陰沉沉的天空,聽(tīng)著寒風(fēng)的裂吼,我一個(gè)人獨(dú)自走在人數(shù)不多的在大街上,心情隨之沉重著。

  忽然,眼前一亮。一群喜鵲從天空中掠過(guò),落在了樹(shù)枝上,“嘰嘰喳喳”我聽(tīng)到了它們那愉快的歌聲。瞧!它們?cè)跇?shù)枝上蹦蹦跳跳,在干什么呢?是在向人們?cè)V說(shuō)這長(zhǎng)途跋涉的艱辛,還是在舉行慶祝會(huì),為來(lái)到這個(gè)新的`城市而歡呼?

  又一群鳥(niǎo)從西方飛來(lái),落在樹(shù)枝上,轉(zhuǎn)眼間,一群鳥(niǎo)又離開(kāi)樹(shù)枝飛向東方。留在樹(shù)枝上這群鳥(niǎo)兒顯然又饑又渴。它們四處張望,應(yīng)該是在尋找食物吧。過(guò)了一會(huì)與寒風(fēng)博斗后的鳥(niǎo)兒此刻正在休息,它們安靜地趴在樹(shù)上,準(zhǔn)備迎接著下一次大自然的挑戰(zhàn)。

  一瞬間,這群鳥(niǎo)兒又飛走了,那群鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了。它們又停在樹(shù)枝上,交頭接耳地議論著什么,興奮地討論著什么。這時(shí),一只領(lǐng)頭的大鳥(niǎo)向天空高歌一曲,從東方飛來(lái)的一群鳥(niǎo)和樹(shù)枝上的鳥(niǎo)合為一群向遠(yuǎn)處的天空飛去,越飛越遠(yuǎn)。

  看著它們遠(yuǎn)去的身影,我想它們飛往哪里?飛往下一棵樹(shù)還是下一個(gè)城市?

  它們是否還會(huì)記得曾經(jīng)承載過(guò)它們的大樹(shù)?

  明年這時(shí)它們是否還會(huì)再回到這兒來(lái)?

  或許明年它們?cè)缫巡辉冢蛟S它們將不會(huì)再飛到這棵樹(shù)上,但不管怎樣,這兒的人們卻永遠(yuǎn)記住了這個(gè)美麗的瞬間。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 38

  星劃過(guò)夜空,雖然短暫,但它卻夜空增添一絲光彩;煙花升上夜空后,徇麗綻放,雖然,但它卻得到了人們的贊賞。生活中,太多的瞬間詮釋著燦爛與美麗,但這足夠我們用一生追憶。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春歸!蹦赣H,我們那個(gè)偉大的媽媽,在我們慢慢長(zhǎng)大的同時(shí),她卻在慢慢地衰老著。同學(xué)們,你的腦海里是否有著你媽那美麗而燦爛的瞬間畫(huà)面呢?你記得媽媽所做的一切嗎?十月懷胎,在手術(shù)臺(tái)上,媽媽將你產(chǎn)下,因此,你誕生,可是你媽媽是冒著生命危險(xiǎn)的,你知道嗎?這是因幸福而綻放的燦爛之花,她是偉大的;生病時(shí),媽媽背著你到醫(yī)院,那個(gè)背影,你還記得嗎?生活中的一切,都看到了母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài),而這朵關(guān)愛(ài)之花是永遠(yuǎn)燦爛,永不凋零的`。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!鄙碓诔跞c朋友相處的時(shí)間尤多,在這緊張而嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前,大家并肩作戰(zhàn),共享成敗。我看到了同學(xué)們的彼此安慰,彼此的勉勵(lì),我們要加油,為自己的目標(biāo)而共同奮斗。這段深厚的友誼,永不過(guò)時(shí),燦爛永久。

  流星與煙花,只是那美麗的代表。在自己的人生長(zhǎng)河中,只要擁有感恩之心,堅(jiān)持不懈,即可成就自己燦爛的一生。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 39

  日落那西沉的太陽(yáng)將那片天染成血的色彩,由亮及白,由白及紅,由紅及粉的過(guò)程,讓人們感悟到世間的美。

  老人喜歡獨(dú)自看落霞,因?yàn)樵谀菚r(shí),孤寂蒼老的心會(huì)感受到親人的溫馨;戀人喜愛(ài)相依看落霞,因?yàn)樵谀菚r(shí),浪漫的氣息會(huì)讓情意更濃更淳;孩子喜歡招朋引伴看落霞,望著天邊變化的云,幻想騎上白馬奔馳……一切的'一切,都不禁讓我想到一個(gè)詞——和諧。

  獨(dú)木不成林,只有百樹(shù)爭(zhēng)春,生命才有競(jìng)爭(zhēng)的熱烈;獨(dú)花不成春,只有百花齊放,春天才有那份姹紫嫣紅;獨(dú)流不成浪,只有萬(wàn)泉齊匯,才會(huì)有瀑布的壯烈,才會(huì)有大海的威嚴(yán)。

  還記得迷惘時(shí)陌生人伸出的援助之手嗎?還記得離家時(shí),父母殷切的呼喚嗎?還記得做錯(cuò)作業(yè)時(shí),老師細(xì)心的輔導(dǎo)嗎?那一切的一切,都在詮釋著一個(gè)字:愛(ài)。因?yàn)閷?duì)生命的熱愛(ài),才有不屈不撓的執(zhí)著;因?yàn)閼偃说膼?ài),才有教堂中婚紗的純潔;因?yàn)橛信笥训膼?ài),才有在人生路中不會(huì)有孤獨(dú)的淡然……

  張開(kāi)雙臂,一切都如那由亮及白及紅及粉的落霞,當(dāng)我們懷著感恩的心面對(duì)生活中的種種,那將是生命中最美的一瞬間……

  什么的瞬間小學(xué)生作文 40

  運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但我的心里留下了許多精彩的瞬間,令我最難忘的還是那激動(dòng)人心的女子200米賽跑。

  我們班王歆儀參加了女子200米賽跑,她在準(zhǔn)備跑時(shí),心里充滿了信心。特別是在剩下大約100米的`時(shí)候,王歆儀排在第三名。瞧,她腿部突然發(fā)力,節(jié)奏快了起來(lái),下面的我把自己的加油工具——“小手”猛烈地拍起來(lái),頓時(shí),操場(chǎng)上一片拍打的加油聲。忽然,王歆儀的節(jié)奏又快了起來(lái),啊,她又發(fā)力了,快看,王歆儀終于和第二名打平了!可是,我們的王歆儀同學(xué)不愿做打平的第二名,她又開(kāi)始加速了。“沖!快啊!打敗第一名!”我們的聲音突然響徹云霄,王歆儀好像吃了“飛人藥丸”一樣,她胸挺了起來(lái),步子也跑大了,把后面一位對(duì)手甩了1米、2米……哇,王歆儀準(zhǔn)備攻打第一名了!她這個(gè)“飛人”看起來(lái)又加了許多油。聽(tīng),我們班那個(gè)周煜最興奮,半蹲著,把“小手”打得“咚、咚、咚……”直響,竟把小手給敲壞了!最終,王歆儀取得了第二名的好成績(jī),我們紛紛向她表示祝賀!

  王歆儀真是一名“飛人”。∥覀冏K诮窈蟮馁悎(chǎng)上取得更好的成績(jī)。

  什么的瞬間小學(xué)生作文 41

  “我是當(dāng)今世界最著名的收藏家,而且,也是世界上唯一一個(gè)收藏瞬間的收藏家,在我的家里,有好多我的瞬間收藏品。”

  “因?yàn)槲壹抑靛X(qián)的東東大大的多,所以我家總計(jì):失竊46次;在馬路上被盯上467次;在馬路上公然被搶47次,成功32次;被騙子騙過(guò)80次?傆(jì)損失金額135元3毛6分!

  聽(tīng)眾:“喂,你這叫什么收藏家?那叫什么值錢(qián)的東西?我的年工資都有136塊1毛7分,你那算什么呀?”

  講師:“哎,保安,像這樣的窮光蛋,你還讓他進(jìn)來(lái)聽(tīng)我這個(gè)好棒好棒好棒的收藏家的講座?太不像話了!“

  保安:“你還好意思說(shuō),我的`年工資你就給我24塊3毛,他那年工資都算不錯(cuò)的了。還有,沒(méi)人來(lái)聽(tīng)你的講座還叫我拉客,好不容易拉到一個(gè)你還罵我,你看看,這么大禮堂里除了那個(gè)聽(tīng)眾和我還有誰(shuí)?你就知道吹,你總共的家產(chǎn)我還不清楚?哪有那么多,明明只有135塊1毛3分,你騙人家,你好意思嗎你?”

  講師:“你……你怎么把我的事全都兜出來(lái)了?不是認(rèn)好掙了錢(qián)四六開(kāi)的嗎?現(xiàn)在你六我四還不行嗎?我求求你了!

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