關(guān)于什么真好的作文400字
彈古箏真好!
做完一道道令人頭疼的試題,來到我心愛的古箏前坐下,輕輕撥動(dòng)琴弦,來一曲《漁舟唱晚》,一天的疲倦,都被這優(yōu)美的旋律淡化了,仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣。彈古箏真好!
考砸了,心情糟糕到了極點(diǎn)。坐在古箏前,一肚子的委屈都發(fā)泄了出來,恨不得把古箏砸了。然而當(dāng)我強(qiáng)忍著淚,彈完一曲《月兒高》時(shí),我的心情漸漸舒暢了起來。我微微一笑:沒什么,下次我會(huì)考好。彈古箏真好!
古琴,低沉深?yuàn)W;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼。而古箏,是柔和的,是優(yōu)美的;有時(shí),又是雄偉的,是有力的。它既可以表現(xiàn)《高山流水》、《寒鴉戲水》或《平湖秋月》的小橋流水般的優(yōu)美活潑,也可以表現(xiàn)《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》、《霸王卸甲》或《臨安遺恨》的雷電交加般的大氣雄壯;它既可以在《汨羅江》中模仿歡快的鼓點(diǎn),也可以在《春江花月夜·紅樓鐘鼓》中模仿余音繞梁的鐘聲。彈古箏,使我進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的世界。
《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,讓我懂得了什么叫“團(tuán)結(jié)起來力量大”,碼頭工人與臺(tái)風(fēng)頑強(qiáng)搏斗的精神深深震撼著我;《林沖夜奔》,讓我感受到了林沖“逼上梁山”式的無奈;《潑水》,讓我感到我已經(jīng)來到了歡樂的人群中,在潑水節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里用特殊的方式與人們互道祝福。
我時(shí)常想象自己是位俠女,置身于幽靜的竹林中,絲帶飄飄,我沉浸在從自己指間流出的音樂之中……
彈古箏真好!
賴床的感覺,真好!
昨晚看完電視,已經(jīng)快十點(diǎn)了,在媽媽的催促下我才去睡覺。很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
大概六點(diǎn)多吧,蜷縮在被窩里的我,在朦朧中聽見有人進(jìn)了廚房。是媽媽么?不對(duì),媽媽應(yīng)該早就上班去了,她每天早上走得早?赡苁前职职,他可能在給我做早飯。噢,接著睡吧……我又回憶著剛才做的夢(mèng),想努力接著做下去。不好,我給忘了!只好重新做個(gè)別的夢(mèng)了。我閉著眼睛想著《家有兒女》里的故事。哈哈,太好笑了!我已經(jīng)在夢(mèng)里“咯咯”地樂了出來。當(dāng)然,這是爸爸后來告訴我的。
不知過了多長時(shí)間,我忽然感覺有人拍我,我使勁兒抬起眼皮一看,原來是爸爸!拔野扬埥o你做好了,快起來吃,一會(huì)兒涼了。我去上班去了。拜拜!”什么?爸爸也要上班去了。看來時(shí)間確實(shí)不早了,我得起來了?晌矣钟悬c(diǎn)兒舍不得熱乎乎的被窩。算了,再睡一會(huì)兒吧,反正飯一時(shí)半會(huì)兒涼不了。于是,我迷迷糊糊的又睡了過去。突然,一陣鈴聲把我驚醒。我睜開眼一看,這不是爸爸的手機(jī)嗎?我在手機(jī)上按了幾下,手機(jī)上出現(xiàn)了這樣一條短信:
起來沒?快吃完飯,10點(diǎn)去學(xué)英語,別忘了!
什么?學(xué)英語?我猛然想起今天還有一個(gè)英語班。現(xiàn)在都八點(diǎn)多了吧!我趕緊起來,留戀地望了一眼軟綿綿、熱乎乎的被窩,心里想:“真想再賴一會(huì)兒!”不過今天我可得早點(diǎn)睡了,免得明早上又“賴床”!
是啊,“早睡早起身體好”,晚上早睡,白天才有精神哪!
新的秋天,真好
一片樹葉悄悄落在地上與大地相互摩擦得那一剎那,秋來臨了。
上個(gè)秋,我在童年,我在享受金色的陽光,我在快樂中;這個(gè)秋,新的秋,我走進(jìn)花季,走進(jìn)滿載著綠色的輕舞飛揚(yáng)的青春,我在懂得中……
青春的節(jié)拍如我想象的那樣歡樂,但那歡笑中的酸辛是我沒有嘗過的!匆匆間,我把鏡頭回放到那天!
“同學(xué)們,老師們……”是的,一班之長的競(jìng)選擂臺(tái)在初一(11)班擺開了!那個(gè)站在講臺(tái)前拿著演講稿,正做競(jìng)選演說的人就是我。臺(tái)下那四十四雙目光炯炯有神的眼睛,四十四顆火熱的心跳,代表著與我相識(shí)了半個(gè)月的同學(xué)。興許是緊張吧,我作為班長的候選人,一直一字不差地照著演講稿讀,不論表情、聲音都顯得生硬不自然。盡管在此之后有震耳欲聾的掌聲,但我似乎沒有看見希望。相反,瑤瑤的演說卻格外精彩。之后,一顆早已失望的心又因選票的揭曉而更加灰心喪氣——我落選了。那天時(shí)立秋的第五個(gè)星期,秋風(fēng)蕭瑟,我第一次感到青春道路上的無助與殘酷。那一天,我哭了。
但之后,我又笑了,我又感到這新的秋天真好。因?yàn)槲叶昧,懂得了逆境中的人,因(yàn)橐粋(gè)信念而重新昂揚(yáng)起斗志,勝利的風(fēng)帆永遠(yuǎn)為堅(jiān)強(qiáng)者開張。明天的彩霞依然美麗,下一個(gè)秋天依然可以收獲!失敗又如何?聽著,還有一個(gè)成功在等我……
這個(gè)秋天是嶄新的,它真好!好在它是花季的'第一個(gè)秋,好在這個(gè)秋天我在收獲,好在成功在這個(gè)秋天與我相遇!
青春是阿拉丁的神燈,是馬良的神筆,是哈利·波特的魔棒,這個(gè)秋我要青春譜寫美好的篇章!
秋天好短暫,但我不怕,因?yàn)橛幸粋(gè)春在等我,那個(gè)春我將走出花季,走向成熟……
有風(fēng)的感覺真好!
天空中,絢麗多彩的風(fēng)景,讓人不禁喜愛?晌夷,只喜愛那“無色”的風(fēng)。只因,有風(fēng)的感覺真好!
萬物經(jīng)歷了地獄般的磨煉,終于蘇醒。春風(fēng)來了……
獨(dú)自一人漫步在剛剛萌芽的柳條下,悠閑地抬著頭,望起了藍(lán)天。偶爾小鳥從頭上飛過,送來一句祝語;偶爾小燕低飛,帶來一句聲訊,帶走一片幸福。此時(shí),你已沉浸在一種歡樂,怡然中。然而,風(fēng)起了。那撫摸的感覺,在清新的空氣中,不禁感覺絲絲涼意,如果閑住你的雙眸,深呼吸后,自然就有了一種無我的境界。屏棄了一切雜念,拋諸了人間紅塵,似西方極樂。遂道;“有風(fēng)的感覺,真好!”
享受過了那溫柔細(xì)膩的春風(fēng),再來體驗(yàn)夏日的涼風(fēng)吧。
烈日炎炎,被炙烤著的大地,已是疲憊不堪。似乎要蒸發(fā)人間,沒有一絲的涼意。此刻,不禁想到了風(fēng)。謾步在湖畔邊,欣賞著夏日荷塘。忽,吹來了一股清爽的風(fēng)。請(qǐng)張開你的雙臂,擁抱著風(fēng),盡情嬉戲。想想;“接天連葉無窮碧,映月荷花別樣紅”的美景早已被拋得九霄云外,而迷戀的卻是:有風(fēng)的感覺,真好!
送走了那股清泉般的風(fēng),讓我們來迎接秋意濃濃的風(fēng)吧!
樹木枯黃,是凄慘;莊稼涂燦,是豐收;楓葉曉紅,是秋的象征。收獲了飽滿的果實(shí),不妨與朋友品位這香山的紅葉吧。依如往日,漫步在楓樹下,風(fēng)兒擦著葉兒,并在你的面前飄微落。希望,用雙手接住它。即使你有什么煩惱,也會(huì)隨風(fēng)而去。伴著風(fēng)兒,感到了秋的可愛。再嘆:“有風(fēng)的感覺,真好!”
感悟了漾然般的秋風(fēng),再來林領(lǐng)略粗曠的西北風(fēng)吧!
樹禿人“禿”,可惟獨(dú)不“禿”的是那怒吼的風(fēng)。——狂風(fēng)!跋硎堋敝L(fēng),感到的是冷氣的凝潔,悟到的卻是充滿火的力量。即另一種境界。讓我們向著狂風(fēng),大吼“有風(fēng)的感覺真好!”
依如往日,嘆日:“有風(fēng)的感覺真好,真好!”
有姐姐真好
我有一個(gè)姐姐,如果你到我們家里看到一位個(gè)子很高,長著一頭烏黑的秀發(fā),一雙不大卻炯炯有神的眼睛,嘴角上總是掛著恬靜的燦爛的微笑的15歲小女孩時(shí),不用我介紹,她肯定是--我的姐姐。
我的姐姐今年已經(jīng)上初三了,她勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀,是班級(jí)里的佼佼者,也是老師們心目中的好學(xué)生。名列前茅的姐姐十分文靜,每到下課的時(shí)候她總是默默的坐在位置上看著書,一點(diǎn)也不因外界喧鬧的環(huán)境而影響到她的學(xué)習(xí)。
姐姐不僅聰明好學(xué),溫文爾雅,而且善解人意,心胸特別寬闊。
外公因?yàn)樯,脾氣十分暴躁,?jīng)常會(huì)無緣無故的發(fā)脾氣。有一次,我和外公因?yàn)橐患∈露[了別扭,弄得家里的氣氛一下子變得很是緊張小學(xué)生作文 作文人網(wǎng) 你也可以投稿,大家都很尷尬。正在我感到苦惱不知該怎么辦的時(shí)候,這時(shí)姐姐出現(xiàn)了,她僅用只言片語就讓外公變得喜笑顏開,氣氛也緩和了。那時(shí)我真的從心里感謝我能有這樣的姐姐真好。
我和姐姐經(jīng)常會(huì)有不和的時(shí)候,有一天中午,我不小心碰到了椅子,正好砸到了姐姐的腳上,她以為我是在報(bào)復(fù)她,便生氣的走了。說來也巧,那天晚上我正好有一題不會(huì)想向她請(qǐng)教,可因?yàn)橹形绨l(fā)生的事又怕她不幫我,所以心里很是矛盾。這時(shí),姐姐正好迎面走過來了,看到我的樣子,似乎明白了我的困惑。姐姐輕輕地走到我身旁,看了一下我捧在手里的作業(yè)本,瞇起眼睛沖我燦爛的笑了笑,便開始耐心地給我講解,仿佛中午的事情沒有發(fā)生過似的,那時(shí),我才感受到比起姐姐寬闊的胸懷,我的心胸是多么的狹窄。
有姐姐真好,有種被保護(hù)的感覺,而且我從姐姐那里也學(xué)到了很多有益的東西。想到我的姐姐,我就會(huì)心生喜悅。姐姐,是她教會(huì)了我要用微笑去面對(duì)生活。
這就是我最崇拜的人----我的姐姐。
合作的感覺真好
有時(shí)候,合作才能把事情做好。生活中很多事情也是這樣,而且合作也是一項(xiàng)技能,只有大家齊心協(xié)力才能完成,只要有一個(gè)人不去努力,合作就是一件不可能的事情。
今天,學(xué)校組織我們?nèi)诩贾行幕顒?dòng)。勞技中心我們不是第一次去,但還是不免有些興奮。
特色比薩組的老師把我們分成了三個(gè)大組,每組十個(gè)人,“同學(xué)們,今天我們將合作做出美味的比薩!笔畟(gè)人合作!我們十分驚訝,以前去的組都是自己做作品,這次不但要合作,還要十個(gè)人合作。
各組還選了組長,我們組的成員們選了我做組長,所以我要聽清老師說的一切要求。
接下來老師開始講做比薩的方法,我們認(rèn)真地聽,生怕漏掉一個(gè)步驟,尤其是我這個(gè)組長。終于,要開始做了,老師發(fā)給我們一些面粉和需要的配料,讓我們根據(jù)剛才老師講的來和面。我先讓幾個(gè)男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥,胡蘿卜等材料切成小塊,同事,自己和幾個(gè)女生一起和面。在面粉里加一個(gè)打好的雞蛋,再加入適量的糖、鹽、黃油,和安琪酵母粉,然后加水?dāng)嚢。我們輪流用筷子和面,直至面和成一個(gè)軟硬適中的面團(tuán)。在經(jīng)過二十分鐘的發(fā)酵,然后趕成里薄外厚的面餅,準(zhǔn)備工作就做完了。
然后,我們精心的把西紅柿、胡蘿卜、洋蔥鋪在趕好的面餅上。老師把三個(gè)組的比薩餅都放進(jìn)烤箱里烤三十到四十分鐘,我們的比薩餅就做好了?粗黄鸷献髯龀鰜淼谋人_餅,聞著它散發(fā)出來的香氣,我們饞得連口水都要流出來了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分,分給我們每個(gè)人。我接過一角比薩餅,咬了一口,真香!而且這比薩餅里還蘊(yùn)含著我們十個(gè)人合作的力量,就算做的不太好,在我們眼中,也是最香的。
這次來勞技中心,我們受益匪淺。
合作可以讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),在合作中我們也可以感受到許多快樂和幸福。
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