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牽掛精彩記敘文

時間:2021-06-01 20:28:26 敘事 我要投稿

牽掛精彩記敘文

  (一)

牽掛精彩記敘文

  牽掛是一絲春風,給人帶來希望;牽掛是一縷陽光,給人帶來溫暖;牽掛是一片芬芳,給人帶來愉悅。

  曾幾何時,我們牽掛過父母?父母是這個世界中最疼愛我們的人,也是對我們有著最深恩情的人。我們從小就在父母堅硬的翅膀下長大,父母為我們遮風擋雨,但卻有時還是身在福中不知福。在家還是會發(fā)父母的脾氣,嫌棄他們老土跟不上潮流,總是啰啰嗦嗦管一些根本不用管的事。但是當到了離開家獨自一個人在外的時候,便情不自禁地想起了家里的一切、家里的父母。心里總是別有一番滋味。暗暗的悔恨,為什么在家的時候不幫父母做一些自己力所能及的事,有時還甚至生他們的氣、和他們頂嘴、惹他們生氣。而且平時也只是在向他們要錢的時候會語氣好一點。但每次要離開家準備回學校的時候,他們都會主動問夠不夠錢花,要求一定要買多一點肉類吃,只要吃得下無論多少都要買。每次想到這里心頭便不禁顫抖,漸漸地懂事了一些,回家的時候有時也會主動幫助父母做家務,而他們卻不曾要我做。從來只有他們擔心我怕我生病,但當他們的身體不舒服的時候卻不曾輕輕地問候一聲。但現在我懂得牽掛,我要關心自己的父母,我不能連自己最親愛的人也不懂得珍惜。

  曾幾何時,父母有哪一刻不牽掛我們呢?每次父母送我出門的時候?偸嵌谖乙坏綄W校就要打電話回家。我想他們一定在我未打電話之前一直守在電話旁邊,要不然怎么會剛接通電話,電話那邊便接起來說:“安全到學校了嗎?”而且每次打電話回家都是那幾句,要我吃多點穿多點,有事打電話回家的話。每次我的話都很少,只是回答他們“嗯”就行了,都是他們在說,他們的牽掛每次都化成了很平凡樸素的語言。只要我放假回家,他們便會煮很多我愛吃的菜,有時還把一些別人送的東西不可以留太久的也要留到我回家再煮,說要讓我嘗一下,每一次我吃在嘴里心里就暖洋洋的,盡管有些東西其實我并不覺得好吃。他們對我的牽掛便化在了這平淡的飯菜中。只要有他們的牽掛,無論我走到哪里,都不會感到孤獨寂寞。

  牽掛,使人的心緊緊的依靠連在一起,再遠的距離也不過只是咫尺而已。學會牽掛,世界將會變得更加溫暖、美好。祖國的河山也一樣,雖然與臺灣隔了一條海峽,但祖國卻不曾將它忘卻,千百年來日日夜夜將它牽掛,藏在心里就像嬰兒般牽動著父母的心。

  (二)

  “同學們——請跟我念‘牽——掛’。”

  “牽——掛”……

  女教師動聽的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝里回蕩。她理了理前額的頭發(fā),微笑著站在講臺上,面對著一雙雙渴望的眼睛!啊疇繏臁褪欠判牟幌碌腵意思……哪位同學能用‘牽掛’造個句子?”話音剛落,“唰!”幾乎所有的孩子都舉起了手。

  “二狗,你來說!彼χ鴮Π嗌献钐詺庖粋孩子說!袄蠋熁厝ヌ接H時,我們最牽掛。”教室里一片沉默,她和孩子們的眼里都噙著淚花。

  幾天前,在村口的小路上,一群孩子看著他們老師的身影漸漸遠去。他們沒有哭鬧,因為在此之前已經有五位老師也是從這條路回家探親,只是再也沒有回來了。

  他們知道,山里的日子很苦,老師們熬不住。

  她心里明白,當初真的沒有打算回來,因為她牽掛著年邁的父母,牽掛著心愛的男友,也牽掛著寧靜悠閑的現代生活,可當她回到了省城,走在都市喧囂的大街上時,她才懂了自己更牽掛的是什么。

  她牽掛山里孩子的善良與真誠。記得她剛進學校的那天中午,因為事先不知道她中午會來,學校的老校長(也是除她之外唯一的老師)沒有替她準備午飯。孩子們每人從自帶的午飯中分出一半送給她。不一會兒,她的手里塞滿了,她望著半只半只的饅頭、烙餅,那份激動和喜悅,決不遜色那一次站在優(yōu)秀畢業(yè)生的頒獎臺上領獎的感覺。

  她牽掛需要她的山村。當初被分配到這個山村小學時,負責人對她說,這只是見習,見習期一滿,隨時可以調回。盡管如此,當她到達那個破舊的學校時,還是著實吃了一驚,泥坯堆成的兩間土房子,一間是教室,一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱著“了解鄉(xiāng)村”、“感覺生活”的態(tài)度留下來的。然而,在這以后的日子里,她明白了自己對村里人來說真的很重要。村里人沒文化,但他們都知道娃兒們只有學好知識才能有出息。村里人砸鍋賣鐵也要讓孩子上學,可是沒有老師是他們最大的遺憾和無奈。為了感激老師,他們會時不時帶著自家種的玉米、山芋來看望給他們帶來希望的老師,盡管這些她從不會收下。

  于是就在昨天,她又回到了她所牽掛和牽掛著她的孩子們中間。她收回了

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