難忘那一幕作文七篇

　　日出日落，花謝花開(kāi)，時(shí)間的腳步永不停歇。記憶在陽(yáng)光下泛著耀眼的光彩，腦海中如同放電影般閃過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面，最終，定格在難忘的一幕。以下是難忘那一幕作文七篇，歡迎閱讀。

　　難忘那一幕作文1

　　早上，我打開(kāi)門(mén)一看，�。〈蟮叵翊┝艘患�白襯衣。樹(shù)上、屋頂鋪上一層白雪。

　　高興��！今天第二節(jié)課下了以后，我們和董老師一起打雪仗。我們男生在操場(chǎng)上聚集雪，并不斷用雪球來(lái)攻擊董老師和女生。我做了一個(gè)雪球，向董老師進(jìn)攻。為了保證萬(wàn)無(wú)一失，我就自己靠近了再扔出雪球，董老師被我們打得毫無(wú)還手之地抱頭鼠竄，渾身都是雪都快變成雪人了，女生也一直在攻擊我們。我便向女生發(fā)起了進(jìn)攻。

　　我的雪球打在了我同桌張敏身上，“目標(biāo)擊中！”“氣死我了！打死你”張敏喊著就來(lái)追我。幸好我跑的`快，要不然一定被雪球打中的。我又幾邵譯瑩發(fā)起進(jìn)攻，為了打她我有意做一個(gè)大的雪球，只聽(tīng)“嘣”的一聲，邵譯瑩被我打中了頭，邵譯瑩手握雪球向我追來(lái)：“你個(gè)死東西，看我不扔死你！”“你打不到我”我話音未落，一個(gè)大雪球向我打來(lái)，我機(jī)靈的一閃，躲過(guò)了。我把邵譯瑩甩掉以后，又向羅夢(mèng)楨發(fā)起進(jìn)攻，我找到了一塊很大的雪，做了一個(gè)大雪球向她扔去······

　　操場(chǎng)上你追我趕，雪球紛飛，匯成了一片歡樂(lè)的海洋，就連呼嘯的北風(fēng)也變溫柔了不少。

　　上課玲聲響了，一場(chǎng)有趣的打雪仗在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　難忘那一幕作文2

　　生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，拉開(kāi)每一層幕布都會(huì)有故事在發(fā)生，街頭那一幕在我的心頭打上了深深的烙印。

　　那天是大集，爺爺?shù)綄W(xué)校接我回家，路過(guò)大集時(shí)，我猛然看到一對(duì)乞討夫妻在路邊乞討，女人有殘疾，一條胳膊和一條腿都沒(méi)了，可是智力一點(diǎn)沒(méi)事兒，他們乞討著：“好心人哪，給一點(diǎn)錢(qián)用，給一口飯吃吧！”我想：看著他們挺辛苦的啦，再看到他們面黃肌瘦的臉，蓬松的頭發(fā)，讓人不由的生起一種憐憫之心。

　　我推了推爺爺，并且用手指向乞討夫妻，爺爺看到他們立即下了電動(dòng)車，疾步走向乞討夫妻的跟前。爺爺蹲下來(lái)問(wèn)他們：“你們是從哪兒來(lái)的�。克秊槭裁磿�(huì)殘疾�。磕銈兪窃趺吹竭@來(lái)的��？”那個(gè)男人一一作答。爺爺聽(tīng)了他的回答后，毫不猶豫的把口袋里的錢(qián)都給了他們，還說(shuō)：“我只有這么一點(diǎn)小錢(qián)啦，全給你們吧，稍微幫助你們一點(diǎn)�！薄爸x謝，謝謝，您這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的，祝您洪福齊天，紫氣東來(lái)！”那人連聲說(shuō)道。

　　我們要走時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)圍滿了人群，我并不覺(jué)的奇怪，著人山人海的大集，有這么點(diǎn)人圍觀也是很有可能的'。我們走了，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看乞討夫妻時(shí)，發(fā)現(xiàn)剛剛圍觀的人紛紛掏錢(qián)贊助乞討夫妻。有的人甚至失聲痛苦了……

　　是呀，如果每一個(gè)人的內(nèi)心世界都充滿愛(ài)，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，還會(huì)有路邊的乞討夫妻嗎？

　　難忘那一幕作文3

　　六年前，我們邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。但我忘不了學(xué)校里每一位老師，忘不了老師那和藹可親的目光，忘不了老師的諄諄教誨。是他們用汗水哺育了我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，我忘不了親愛(ài)的同學(xué)們，更忘不了我與六（1）班這個(gè)集體朝夕相處的時(shí)光。

　　記憶中，六年的小學(xué)生活是一段如彩虹般絢麗的人生路程�；貞涍^(guò)去六年來(lái)自己所走的道路，才發(fā)現(xiàn)這段時(shí)光鑲嵌著我們成長(zhǎng)的腳印。

　　記得那次六年級(jí)？開(kāi)學(xué)了的時(shí)候，大家都變了很多，原本座位是在第二排的，現(xiàn)在已經(jīng)坐到第三排了呢！一些同學(xué)相聚十分開(kāi)心，并聊起了自己在寒假的時(shí)候干了什么事情�；叵肫饋�(lái)，歷歷在目，仿佛就發(fā)生在幾天前似的。當(dāng)然，在同學(xué)們來(lái)之前，顏俊康和他媽媽早就到了，開(kāi)始為教室進(jìn)行清潔了，隨后，同學(xué)們也陸續(xù)到達(dá)教室了。當(dāng)郭老師出場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，因?yàn)楣�老師的發(fā)型變了，從長(zhǎng)發(fā)變成了齊肩的短發(fā)。同時(shí)郭老師十分慈祥、具有親切力，贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　可在郭老師教我們知識(shí)的同時(shí)，也曾生氣、傷心過(guò)，而在她生氣地走向辦公室的時(shí)候，全班都在懺悔，“為什么要惹老師生氣呢？”“早知道就不去做那件事�！薄袄蠋�，都不知道被我們弄得好幾次都生氣了，快畢業(yè)了，必須得讓老師開(kāi)心一點(diǎn)呢！反正，各種各樣的.心理都在后悔，雖然，每次老師氣消之后，表情是那樣的慈祥，但是，我們都知道，老師其實(shí)很愛(ài)我們的。

　　光陰似箭，日月如梭，回想起同學(xué)們的音容笑貌和友誼依舊存在我的腦海中。下課時(shí)，那短短的十分鐘包含了我們同學(xué)之間的情誼，同桌同學(xué)互幫互助，幫差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量與考試成績(jī)，這一切的一切都體現(xiàn)出了同學(xué)與同學(xué)之間的友好關(guān)系，課余時(shí)間變得更加溫馨了。

　　美麗的小學(xué)校園，朝夕相處的老師與同學(xué)，還有許許多多精彩紛呈的活動(dòng)，給我們留下了刻骨銘心的記憶，小學(xué)時(shí)光是那樣的美好��！

　　難忘那一幕作文4

　　夜，靜悄悄的，我躺在床上，透過(guò)玻璃窗，仰望著那皎潔的月光和點(diǎn)點(diǎn)繁星，輕輕地，輕輕地睡著了，恍惚中，那被愛(ài)與淚包圍著的一幕，不斷地在我夢(mèng)中縈繞。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)校園，只有我獨(dú)自坐在操場(chǎng)上。校園被夕陽(yáng)染成了暗紅色，知了還在樹(shù)上不知疲倦地叫著，好像它們的心情和我一樣，煩悶，憂傷。今天是我們班評(píng)選大隊(duì)委的日子，我和小薇一同參加競(jìng)選，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我竟以一票之差落后于她，我落選了，而小薇則如愿以償?shù)乇煌七x為大隊(duì)委，我好委屈，好難過(guò)，一個(gè)人跑出教室……

　　“喂，咱們一起走吧�！甭�(tīng)到這甜美的聲音，我趕緊拭去了眼角就要淌出的淚水，抬頭一看，是小薇�！皠e難過(guò)了，走，我?guī)�你去個(gè)地方�！闭f(shuō)著，她拉住我的手，把我拽起來(lái)，帶我來(lái)到學(xué)校的`荷塘。他撿起幾棵石子放在我手中，指著荷塘中的一小片碧綠的荷葉，說(shuō)：“你能扔中它嗎？”我看了看小薇那清澈如水的眼睛，又看了看手中小小的石子，然后瞄準(zhǔn)荷葉，將石子一粒粒扔出去，結(jié)果一粒也沒(méi)扔中�！翱礈�(zhǔn)了目標(biāo)，不一定都能成功，不是嗎？”“可你不就成功了嗎？而我……”我十分沮喪地低下了頭。她撿起一顆石子向池中扔去，“你看，石子落在那里，就以那里為中心，激蕩起美麗的波紋，你就像這小石子，雖然沒(méi)有擊中荷葉，但它依然能讓水面泛起層層漣漪，能讓周圍的萬(wàn)物感受到它的美麗，能讓平凡的生活變得多姿多彩�！�

　　我終于明白了，再次仰望天空，晚霞格外絢麗，微風(fēng)吹來(lái)，水漾清波，一切都是那么美，那么美。小薇，那比這一切更美的女孩，挽起我的手，和我一起走進(jìn)夕陽(yáng)的余輝中……

　　哦，我醒了，又想起這一幕，我仿佛再一次被她那真摯的友誼所感動(dòng)，我哭了，我真的哭了……

　　難忘那一幕作文5

　　羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！贝_實(shí)如此，在生活中，有許多美麗情景深深觸動(dòng)著我的心。

　　暑假里的一天，我和爸爸到流沙買(mǎi)文具。我們乘坐14路公交車往流沙趕去。路上，我美滋滋地想：待會(huì)兒還要再買(mǎi)什么東西呢？想著想著，已經(jīng)到達(dá)流沙了。一下車，我又開(kāi)始籌劃著。突然，一陣急剎車打斷了我的思緒。公路邊的一個(gè)中年人說(shuō)：“是不是出什么事了？”我感到很好奇，不顧爸爸的再三勸阻，跑到了公路邊。頃刻間，一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的.靈魂，那一幕實(shí)在動(dòng)人：一個(gè)盲人老爺爺拄這一根拐杖，摸索著要過(guò)公路。他東轉(zhuǎn)一下，西轉(zhuǎn)一圈，一只手胡亂地向前抓著，腳前移一步，又后退一步。車輛已經(jīng)開(kāi)始徐徐啟動(dòng)，這時(shí)，一個(gè)個(gè)戴著紅帽子，衣衫襤褸的的小男孩跑了過(guò)去。他扶住了老爺爺，把頭上的帽子拿下來(lái)四周揮舞。也許，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)美的司機(jī)們把那紅帽子看作紅燈，都紛紛地把車子停了下來(lái)；也許，雨后的霓虹很誘人；也許，馥郁的鮮花很迷人……但是，這些可以和生活中的美景相提并論嗎？時(shí)間好像被人剪了下來(lái)，所以的眼睛都注視著小男孩和老爺爺遠(yuǎn)去……

　　這動(dòng)人的一幕，是我終生難忘。

　　難忘那一幕作文6

　　今天，我出去散步，走著走著，突然，一位走路的人突然向我撲來(lái)，嚇了我大跳。那人連忙跟我說(shuō)“對(duì)不起”，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他的腳下有一根香蕉皮，不知道是哪個(gè)人吃完香蕉隨手把香蕉皮扔在了地上。

　　“這是誰(shuí)呀？！真缺德！”我在心里罵道。過(guò)路的人也都看到了香蕉皮，不過(guò)都好像沒(méi)有看到一樣。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)很小的'小弟弟走過(guò)了，看見(jiàn)了香蕉皮，搖了搖頭，彎下腰，把香蕉皮從地上撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。我見(jiàn)了，心里覺(jué)得那個(gè)小弟弟很講文明。于是，我笑著走過(guò)去親切地問(wèn)：“小弟弟，你為什么要撿起那個(gè)香蕉皮？”

　　他說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。我們的老師說(shuō)，以前我們這里是很干凈的，可是現(xiàn)在這里越來(lái)越臟了，我們要讓我們的家園變回以前的美好。”聽(tīng)了小弟弟的話，我想你們大家一定也會(huì)和那個(gè)小弟弟一樣，愛(ài)護(hù)我們的地球吧。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記不弟弟撿起香蕉皮的那一幕。

　　難忘那一幕作文7

　　在人生的旅程中，我已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春秋，在這十幾年里，有許多令我印象深刻的事情，但讓我難以忘懷的，是那件事。

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)已經(jīng)結(jié)束了，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就發(fā)生在昨天。老師是永遠(yuǎn)教導(dǎo)和理解我們的人，于是我們決定在這個(gè)星期去拜訪我們的小學(xué)老師。

　　我們四個(gè)約定好兩點(diǎn)鐘在體育場(chǎng)集合，到了以后發(fā)現(xiàn)，不單單是我們四個(gè)，還有兩個(gè)小時(shí)候玩的十分要好的男同學(xué)，心里別提多開(kāi)心了！我們的老師家在小區(qū)里，我們?nèi)ブ�前給她兩個(gè)月大的小寶寶買(mǎi)了許多好玩的，好吃的，到了以后才發(fā)現(xiàn)我們竟然誰(shuí)也不知道老師家具體住哪，這可怎么辦呀？最后還是我鼓足勇氣向一位阿姨借了一部手機(jī)，撥通以后，我聲音有些顫抖的問(wèn)：“是劉老師嗎？”只聽(tīng)對(duì)方說(shuō)：“是的，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”我十分開(kāi)心的說(shuō)：“老師，我是您的學(xué)生，我們六個(gè)您當(dāng)年的驕傲呀！我們現(xiàn)在來(lái)看您了！”只聽(tīng)老師激動(dòng)的說(shuō)：“真的嗎？那你們快點(diǎn)上來(lái)吧！”老師告訴我們地址后，我們幾個(gè)哼著歌跑向老師家。

　　到了老師家以后，我們幾個(gè)仿佛孩子一樣圍在老師身邊，就像當(dāng)年一年級(jí)入校一樣。老師問(wèn)：“你們現(xiàn)在都在哪上學(xué)啊？”我說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在在宏力上學(xué)�！苯又�他們幾個(gè)也說(shuō)了自己所在的學(xué)校，有的在求實(shí)，有的在新鄉(xiāng)一中。接著老師有問(wèn)：“在新的學(xué)校里還適應(yīng)吧！”我們幾個(gè)都說(shuō)：“挺好的，就是沒(méi)有以前咱們班那么溫馨�！崩蠋熣f(shuō)：“那你們可以讓你們的班級(jí)變的溫馨，變的溫暖呀！”我們幾個(gè)異口同聲的'說(shuō)：“一定會(huì)的�！苯又�我們又說(shuō)了許多小學(xué)時(shí)的趣事和糗事，老師也和我們哈哈的笑作了一團(tuán)。

　　看著眼前的這一幕，淚水漸漸模糊了雙眼，但我相信，這不是傷心的淚，而是激動(dòng)的淚，這眼淚包含著我們對(duì)老師的愛(ài)，它見(jiàn)證了我們純真的友誼和童年！

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