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難忘的記憶印記作文

時間:2022-12-19 17:46:34 敘事 我要投稿

難忘的記憶印記作文700字(精選37篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的難忘的記憶印記作文700字(精選37篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的記憶印記作文700字(精選37篇)

  難忘的記憶印記作文 篇1

  時光流逝,肆虐青春 ——難忘的記憶印記 “即是七月末,已然花開過,青春頁頁翻遍了,不見當(dāng)初我!蔽覀冊诓挥X中進(jìn)行著蛻變,漸漸地,何時不見了童真的笑顏?漸漸地,如此渴望著自由,多么想暢快淋漓地縱笑長空。

  依稀記得兒時抱著童話書,席地而坐,似模似樣地指著說:“小鴨子,小鴨子!蹦嵌螘r光是我最快樂的時刻,每當(dāng)爸爸媽媽在外工作,僅余我孤單一人在家時,這些活靈活現(xiàn)的小伙伴無疑成為了我最好的朋友,他們與我一起交談,一起玩!

  他們是我最好的朋友。

  漸漸地長大了,逐漸接觸到更多的書籍,每當(dāng)有好書我都會如饑似渴地讀起來,甚至于沒看完在夢中也會夢見他。在《老人與海》中我對老人的頑強(qiáng)毅力和堅(jiān)定不移的信念萬分敬佩;在《巴黎圣母院》中我被卡西莫多和艾斯美拉達(dá)的矢志不渝的愛情深深感動;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里我學(xué)到了主人公保爾那鋼鐵般的意志和不屈不撓的人格魅力……這些,都是我一生受之不盡的寶藏。

  他們是我最好的老師。

  時間如流水般淌過,昨天仿似還在媽媽的懷抱中吃著糖果,今天卻插上翅膀即將飛翔,在這一階段,莫名的感傷起來,什么都不想說,只想靜靜地,靜靜地一個人呆著,這樣,無疑,能與我一樣耐得住寂寞的只有書了,坐在古樸的窗臺上,耳畔吹來風(fēng)兒的低語,拿著書兒,在這炎炎夏日中,此刻顯得是那么地愜意。也許是和自己的心境有關(guān)吧,漸漸喜歡上了郭敬明的書《左手倒影,右手年華》,《夏至未至》等都成了我此時的最愛,我在此找到了一種共鳴之感,書,好似我的知己,聽我訴說,我們倆竟如多年不見的好友一般,有一種惺惺相惜之感,我們,是何其相似的啊!

  他們是我最好的知己。

  正是有了這些亦師亦友的書籍,我的成長之路才不會枯燥,也正是他們,使我豐富了自己的閱歷和知識。

  人是善變的動物,可多年以后,再看看這些“老朋友”是否能找回當(dāng)初的自己

  難忘的記憶印記作文 篇2

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,這六年中,認(rèn)識了很多同學(xué),并與他們結(jié)成了好朋友,度過了許多快樂時光,最難忘的是那次聚會。

  一個周末,阮興羿邀請了我們幾個好朋友去他家玩,我特別興奮,一大早就起來寫完了作業(yè),焦急地等待十點(diǎn)鐘的到來。(十點(diǎn)是我們約好他在公車站接我們的時間)十點(diǎn)不到,我迫不及待地出發(fā)了,下了公車,他已經(jīng)在那等著了,其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)來了,我們一行有八、九個人,浩浩蕩蕩開向阮興羿家。

  我們在阮興羿家吃零食、聊天、上網(wǎng),玩得不亦樂乎。很快他媽媽就準(zhǔn)備好了午飯,我們“殺”向廚房。哇,好豐盛!有烤鴨、田螺、面片……我們不客氣了,狼吞虎咽起來。突然,才哥吃到了一個辣椒,辣得他齜牙咧嘴,伸長了舌頭,不停地用手扇,嘴里嚷著:“辣死我了,辣死我了!蹦腔臉幼佣旱么蠹夜笮ΑP〖据p蔑地瞥了他一眼,說:“真沒有!”他拿起筷子,夾了一個最大的辣椒,放進(jìn)嘴里,慢慢地嚼起來,不停地發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲,好像吃的是什么人間美味?此臉幼樱蚁耄何移綍r也能吃辣,我也試試。于是,我也夾起一個辣椒放進(jìn)了嘴里,頓時覺得嘴里像著了火,舌頭也麻了,我趕快把辣椒吐了出來,叫著:“快!水!水!”其他人看著我狼狽的樣子,更是笑得前仰后合。午飯就在這笑聲中度過了。

  吃完飯,我們幾個男生要上樓去玩了,女同學(xué)厲燁一把拉住了我,笑著說:“小施,跟我們量量身高吧。”看她那不懷好意的笑容,我立刻猜到了她的用意:這些同學(xué)里就數(shù)我個子最矮,量身高,分明想出我的丑,哼,小樣,我才不上當(dāng)呢。我連聲說道:“不用了,你們幾個女同學(xué)量就好,我還是上樓跟男同學(xué)一起玩好了。”三個女同學(xué)圍了過來,想抓住我,我身子一低,一轉(zhuǎn),溜走了,她們在后面遺憾地說道:“算你溜得快!

  下午,阮興羿要去上課了,我們也該走了。我們依依不舍地相互道別,可這快樂的時光卻永遠(yuǎn)留在了的我的記憶中。

  難忘的記憶印記作文 篇3

  冬去春來,校園的時光已過去六載,耳邊依舊停留著燕子御風(fēng)而來的鳴叫,校旗在操場上獵獵作響,給我?guī)砹艘稽c(diǎn)一滴的校園回憶。

  我的校園十分有趣,每天都會發(fā)生一些好玩的事情,從校門進(jìn)來,就看到幾棵高大挺拔的樹木,我不知道他們是什么樹,也不知道他們在這里站了多久。再往里走就是教學(xué)樓,已經(jīng)有幾年歷史了,他曾陪伴著數(shù)以千計(jì)的學(xué)生學(xué)習(xí)。再往里走一點(diǎn)就是操場了,我們在這里舉行升旗儀式,在這里一起玩耍,一起吵鬧,一起經(jīng)歷許多有趣的事。

  我們也有許多老師,比如班主任王老師,數(shù)學(xué)老師唐老師,英語老師李老師等,我們有五十個同學(xué),我就是其中之一,臉特別大,頭特別圓,眼睛特別小,看起來充滿了喜劇天賦。

  我們一起發(fā)生過的事有很多,其中我印象最深的是那次運(yùn)動會,那天,萬里無云,主持人趁著陽光明媚,就馬上宣布:“比賽開始!”首先,就是班級走隊(duì)形了,我們井然有序,從容不迫地走過主席臺,舉旗手神態(tài)嚴(yán)肅,好像一副拒人于千里之外的樣子,領(lǐng)隊(duì)不慌不忙地喊著:“一,二,一!标(duì)員從容不迫,每走一步,就好像恨不得把地踩穿一樣。

  走完隊(duì)形,就是運(yùn)動會的項(xiàng)目了:跑步,跳高,跳遠(yuǎn)等等。我參加的就是跳遠(yuǎn)。我屏住呼吸,每走一步,就踉踉蹌蹌的像要昏過去一樣,我看著前面的同學(xué)接連不斷地跳出好成績,心里就更慌張了,我的心震動的厲害,好像要爆炸了一樣,完全不敢正視前方,生怕一抬頭,就會直接昏倒。終于輪到我了,經(jīng)過了許久的自我安慰,我感到放松了許多,但還是有一點(diǎn)的擔(dān)心,生怕自己跳不出好成績。隨著裁判一聲令下,我奮力一搏,跳出了將近2米的成績,還得到了同學(xué)的贊揚(yáng)。

  校園里的回憶我有很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一個,我相信,校園里的回憶我一定會永遠(yuǎn)珍藏在心里。

  難忘的記憶印記作文 篇4

  時間飛走了,是夢的腳步在停留。皺紋深了,是躺在里面的故事在豐盈。太陽落了,是月亮的笑容在浮現(xiàn)。

  ——題記

  斗轉(zhuǎn)星移,花開花謝間,十三年光陰匆匆逝去。簾轉(zhuǎn)西風(fēng),黯然回首,日子一天天走過。我們曾品味過李后主深院鎖清秋的寂寥,領(lǐng)略過李白那

  ‘桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友誼,理解過老師那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私精神。就這樣,日子一天天流過。

  光陰似箭,日月如梭。它在我們談笑間穿過,在我們]朗誦時飛過,在我們認(rèn)真時溜過,無時無刻隨時隨地,日復(fù)一日年復(fù)一年,望不見也摸不透。

  “一天,兩天……又過去了一周”我無奈嘆息道。

  星期一,我們在匆忙的歌聲中踏著步伐去上學(xué)。無論何時何地,總會看到那焦慮而又忙碌的身影,度過那忙碌的一天。盡管如此。我們還是他看到那快樂的笑容,那認(rèn)真的背影。背單詞,讀句子,記公式,解技巧總是沉漫在其中,有時會傻笑,有時也頭疼。

  記得一次放假,早早起來的我漫步在塘邊,呼吸著那新鮮的空氣,觀賞著那美麗的綠景,令人賞心悅目。捧一卷書。靜靜閱讀,像魚兒在無邊無際的海洋邀游,像雄巒在湛藍(lán)的天空翱翔,想讓人一探究竟,越往前越想看到頭!昂!”一句哄聲將我?guī)Я嘶貋碓瓉硪训搅酥形?轉(zhuǎn)眼,太陽高照,布滿了整個大地。我們在樹蔭下乘涼,在對答中了解知識,填補(bǔ)缺陷,認(rèn)識不足。黑暗慢慢籠罩大地,月兒升起,照亮那迷惘的路人,坐在大地上,觀望夜空,若有所思。

  有時曾會思考,這一天我到底學(xué)到了什么;有時也會懊悔,一天就這樣過去了;有時還會抱怨,它走的太快了。

  日子一天天過去,逼近中考,也通近未來。我們追隨們的腳步從未停歇。在花開花謝間,光陰匆匆逝去;在閱讀中。時光流過。日子一天天過去,其中的故事只有自己能夠體會。

  讓我們在現(xiàn)在的日子里,努力奮斗,散發(fā)我們應(yīng)該有的光芒,讓日子也露出它燦爛的笑容。

  難忘的記憶印記作文 篇5

  春天又來到了。在南方,樹都是春天落葉,葉子變得金黃,大雁飛回北方,氣溫逐漸升高,雷雨逐漸頻繁,花朵開始綻放,小鳥也更加活潑了。春天,是一個愉快的季節(jié)。但就在這愉快開心的季節(jié),發(fā)生了一件不開心的事。

  那天數(shù)學(xué)考試,我又成了一個沒有按時答完試卷的人。我有些懊惱,又有些憋屈,更多的是不甘心,每次不按時交卷的都有我。就在做最后一道題時,有個姓徐的開始挑釁我了。他張開那張欠打的嘴,東一句西一句地說著那些令人反感的話,還時不時用瞅我兩眼,那一句句風(fēng)涼話像飛刀一樣刺向我,我壓抑著怒火把那題以最快的速度做完,并交給了老師。結(jié)果這貨還在嘲笑我。我的怒火便像一顆炸彈一樣爆炸,一個掃堂腿向他踹去。結(jié)果他沒踢著,卻誤傷了旁邊的老孫。

  老孫本來就是一個易怒的人,再加上我們本來就有矛盾,這下,我倆算是仇人見面分外眼紅。一時間一場“激情格斗”上演了。旁邊的同學(xué)有的在“吶喊助威”,有的還試圖勸架,而挑釁我的那個人則是助威的最強(qiáng)烈的人。結(jié)果就是我們“兩敗俱傷”:他的衣服上都是我的鞋印子,胳膊上就像有了紋身,青一塊紫一塊了;而我呢,鼻子也流了血。我真是不甘心,他下手可真狠!

  就在我又要下手的時候,老師過來了。他驅(qū)開其他同學(xué),把我們叫去了辦公室,也叫了其他一些知道事情經(jīng)過的同學(xué)。他問了我為什么打架。我有點(diǎn)心虛,因?yàn)槲覜]做完卷子,便一五一十把事情經(jīng)過說了一遍。老師笑著說,這也不是什么大事,同學(xué)是學(xué)校里最親近的人,和我們講了道理后,又讓我們互相道了歉。事后,我想我們本來就是同班同學(xué),以后少不了打交道,總不能每次都掛彩啊。想想自己的確有些小氣。誤會解釋清楚后,一向是“仇人”的我們和好了。

  這就是我難忘的記憶,一個化敵為友的故事。我領(lǐng)悟到了遇事不可以沖動,也不要輕易嘲笑別人。

  難忘的記憶印記作文 篇6

  歲月的長河依然靜靜地流淌著,一切卻早已不是曾經(jīng)的模樣。歲月就這樣無言地流著,無息的帶走了屬于我們的六度春秋,永不歸還。

  一個平凡的夜晚,我們躺在床上,沒有睡覺。一個聲音打破了夜晚的寧靜:“我們還有兩個月就要畢業(yè)了喔!蔽覀兂聊耙院笤僖惨姴坏酱蠹伊四亍蹦且凰查g,我突然有種說不出的難受。

  畢業(yè),這個熟悉而又陌生的字眼跳進(jìn)我的腦海。是喔,六年級了。畢業(yè),就意味著我們一個班會被拆成“碎片”,然后,一片,一片地拼到陌生的世界。眼前的老師,再也不會有了。眼前的39張笑臉,也再也不會有了。

  我一直沒有好好去想這個問題,直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),這是一件痛苦的事情。畢業(yè)?…我一直一直傻傻地以為,我們班,會一直一直在一起的,一起笑,一起哭,一起朝著夢想努力……現(xiàn)在,卻要分開了么……我的腦中,一直沒有這種事情的概念,真是……太突然了。

  我們班,在一起經(jīng)歷了很多很多……從開學(xué)第一天笨拙地記著自己的座位,到第一次考試…第一次參加藝術(shù)節(jié)…第一次運(yùn)動會…太多太多的第一次,共同交織成了燦爛而又美好的回憶。我們經(jīng)歷過失敗,經(jīng)歷過挫折,也經(jīng)歷過絕望,最后倔強(qiáng)的我們,仍扛了下來。數(shù)不清的回憶,如碎金般撒了一地,我努力地?fù),努力地找,卻永遠(yuǎn)找不到屬于現(xiàn)實(shí)的那一片。回憶……永遠(yuǎn)只能成為回憶了嗎?

  即使我們再也見到不到的話,也謝謝你們。謝謝命運(yùn),把我們拼在一起,讓我遇見了你們。謝謝你們,帶給了我這么多的歡樂與美好。

  如果世上有神明的話,請讓歲月流的慢一點(diǎn)兒吧。如果能永遠(yuǎn)定格在此時此刻最好了。如果能夠時光倒流的話,我愿重新來過。如果又和你們在一起的話最好了。拜托了!

  “當(dāng)陪你的人要下車時,即便不舍,也要心存感激,然后揮手告別!

  和你們在一起的時光,真的很快樂。歲月是無情的啊。不放過一切的東西,也不會停留一分一秒。但是,這六年的時光,我永遠(yuǎn)不會忘記。永遠(yuǎn)藏在心底最柔軟的地方。

  難忘的記憶印記作文 篇7

  當(dāng)我翻開小時候的日記本,就情不自禁想起最無私的那滴淚。

  那是一個冬天的夜晚,我回家時,看到了一個讓我愛不釋手的玩偶小熊;它有著棕色的毛絨絨的毛,一雙大大的黑眼睛,像夜空中閃爍著的寶石,它短短的小腿讓人看了更想擁有它?僧(dāng)媽媽拉著我回家時,我只能依依不舍地離開。

  之后的幾天,我總是心不在焉,媽媽似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我想擁有小熊的渴望。只是一如既往的工作著。

  一天早晨,我睡眼蒙眬地睜開眼睛,窗外的景色讓我大吃一驚:潔白的雪花正在空中翩翩起舞,屋檐下的冰柱在陽光的照射下變得晶瑩剔透,幾棵堅(jiān)不可摧的頑強(qiáng)小草正破雪而出……我已經(jīng)完全忘了世界,完全陶醉在潔白的雪地中。

  我突然清醒過來,才發(fā)現(xiàn)媽媽早早地出了門。我穿好衣服,圍上圍巾,戴上帽子和手套,站在樓下等著媽媽。過了好久,我發(fā)現(xiàn)媽媽和姐姐氣喘吁吁地跑了回來,而她們手里拿著的正是我日夜思念的小熊。我接過小熊,卻看見媽媽凍僵的手上流著血,盡管她極力遮掩著,但還是被我發(fā)現(xiàn)了。

  “媽媽,你怎么了?”我傷心地問!皼]事,擦點(diǎn)皮而已。”說完就急急忙忙跑上樓。可我總覺得里面有蹊蹺,就把目標(biāo)鎖定在姐姐的身上。最后,姐姐受不了我死纏爛打的追問,就把真相告訴了我;“其實(shí),媽媽的傷是為了保護(hù)玩偶小熊才受傷的。那天,我們找遍了大街小巷終于找到了,可是,一片鋒利的刀片突然飛來,媽媽立刻抱住我和玩偶小熊。就這樣,媽媽受傷了……”

  我聽著聽著,一顆大淚珠從我的臉頰上滾落下來。我走向媽媽,緊緊的抱住她,撕心裂肺的哭了起來。過了許久,媽媽轉(zhuǎn)過身蹲下來,用手拭去我臉上的淚珠,說;“好了,沒事,根本不痛,別哭了。”說完,一滴眼淚落入我的手心,深深融化在我的心底。

  我慢慢合上日記本,感受著最無私的那滴淚。

  難忘的記憶印記作文 篇8

  手捧著這張有點(diǎn)年代的照片,時光機(jī)將我的記憶一下子拉回到了5年前。

  左邊穿紅色沖鋒衣的是我的姥姥,旁邊穿紫紅色羽絨服的是我的老媽,老媽手里牽著的小不點(diǎn)是我,我穿著黃色的羽絨服。

  那年我4歲,因?yàn)榻憬阍谛挛魈m留學(xué),暑假媽媽帶著我和姥姥去看望姐姐,因?yàn)榻憬阍谏险n,媽媽就帶著我們在新西蘭玩。她在旅游團(tuán)哪里打探到新西蘭的皇后鎮(zhèn)有個雪山很出名,于是我們就去那里玩了。

  來到山腳下,金色的陽光照耀到到郁郁蔥蔥的樹木上,照耀到清清的河水上,照耀到我們喜悅的臉上。藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草,空氣中還彌漫著草木香,感覺清清爽爽的,碧綠的草木像跟藍(lán)天接在一起了。我問媽媽:“這里不是雪山?為什么還有樹木和草呢?媽媽嘿嘿一笑:“你現(xiàn)在是看不到的,我們待會坐上直升機(jī)你就可以看到了!薄笆裁,還要做直升機(jī),這么高嗎?我奶聲奶氣地問媽媽。“當(dāng)然,海拔越高空氣越冷,只有到了高處才能在夏天這個時節(jié)看到美麗的冬景!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著媽媽一手?jǐn)v著姥姥,一手抱著我走進(jìn)了機(jī)艙。飛機(jī)啟動了,我們都帶上了耳機(jī),飛機(jī)不斷地向上攀升,越飛越高,“哇,好美呀,媽媽?墒菋寢尭韭牪坏剑?yàn)轱w機(jī)聲很大,我們?nèi)潭紟е鷻C(jī),只能通過手勢交流自己看到的。山上雖然也有一些樹木,可是樹木都光禿禿的,樹枝上掛的全是沉甸甸的白雪,到處全是白茫茫的一片,此時天擁抱著雪,雪安詳?shù)厮谒{(lán)天里,而我們就像幾只快樂的花蝴蝶一樣,在雪地里游玩。

  看了大概20分鐘的樣子,姥姥有點(diǎn)暈機(jī),所以我們就匆忙地下山了,山下又是一片綠色,一白一綠,讓眼球過足了癮。為了留住這美好之旅,叔叔幫我們拍了這張照片。

  距離這次旅行雖然很久了,但當(dāng)我看到這張照片時,那次旅行就像一朵朵玫瑰花一樣在我心中盛開了。

  難忘的記憶印記作文 篇9

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;花兒謝了,有再開的時候;潮水漲了,有再退的時候;月亮缺了,有再圓的時候……然而,有些人,有些事卻伴著那段稚嫩的光陰漸漸消逝。極不情愿卻又無可奈何。只得把它們化作一陣輕風(fēng),拂過記憶的長河,在心中留下一段甜甜的回憶……

  小學(xué)時的歡聲笑語讓人如癡如醉,閑暇時打開那本帶有梔子花清香的紀(jì)念冊。認(rèn)認(rèn)真真地翻著,仔仔細(xì)細(xì)地看著,臉上露出了一絲欣慰的笑。接著,則是一陣長長的沉思……

  一個風(fēng)和日麗的下午,是勞動課。我們正為制作水果沙拉而忙得不可開交。我和小鑫、盈、澤一組?勺盍钊藧阑鸬氖怯蜐墒裁炊紱]帶,小鑫對他倆說:“兩位,我們水果沙拉的宗旨是‘一分耕耘,一分收獲’不許蹭吃蹭喝,接下來,就用你們的勞動來證明吧。我看好你們喲。”我們?nèi)齻聽了后,都笑了。但很快分好了工:盈削皮,我切成塊,小鑫則把奶油倒到水果塊里,并攪拌好。不過,澤要干什么呢?左思右想,最后給他安排了一個美差,吃掉我切的不好的水果。大家開始“忙活”起來了。

  制作過程真是樂趣多多。∥夷菚r也有些調(diào)皮,故意把切得好的水果往澤的嘴里塞。還顯得十分正氣秉然,說是為了不浪費(fèi)水果。結(jié)果澤被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到最后沙拉做好時,他卻不吃了,吃了太多的“失敗品”。

  那時的自己每天都過得很充實(shí),也很快樂,卻不懂得珍惜,總覺得自己能永遠(yuǎn)這么無憂無慮,像只飛鳥般自由自在地飛翔。當(dāng)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不如此時,卻到了那梔子花開的時節(jié),幾分不舍、幾分無奈。

  現(xiàn)在自己已是初中生了,雖懷念那多姿多彩的小學(xué)生活,但也憧憬著這豐富多彩的中學(xué)時代。比以前多了幾分珍惜,幾分釋懷。愿自己能珍惜這三年的快樂時光,不再讓光陰悄悄逝去……

  難忘的記憶印記作文 篇10

  茫然回首,渴望在人群中尋覓到那熟悉的身影,仿徨著,迷茫著,可物是人非,您,早已不在……

  您曾說過,我是您的驕做,呆呆地看著您的照片,思緒忽隱忽現(xiàn)。

  兒時,每當(dāng)周末我一放下書包便往公公家跑,每當(dāng)我推開門房時,就聽見一句“小祖宗回來了?哎喲,快讓公公抱抱,有沒有和同學(xué)打架呀?”我呢,最喜歡那寬大雄偉的身軀,抱著我打趣,我用手摩挲著公公那短短的胡須,有時拔下幾根來,痛的公公哇哇大叫,用眼睛直瞪著我,我卻開心地用手敲打書桌,大笑著……

  公公愛讀書,他的學(xué)歷不高,卻極其愛書,每當(dāng)斜陽西下,他總愛抱著我,在書桌前,戴上一副老式的老花鏡,靠著藤椅念他的“舉頭望明月”,而我卻在那舒服溫暖的懷抱中不時發(fā)出質(zhì)疑,“公公,李白為什么會把月光看成霜啊?他是盲人嗎?”而公公卻被我這炮彈似的問題問得措手不及,只有撫摸著我的頭說:“公公也不知道啊,所以啊,你個調(diào)皮鬼要快點(diǎn)長大,來告訴公公為什么!蔽沂肿孕诺睾爸冶扯〞,我可是您的驕做啊!

  不過,那一時的豪情壯志不一會便拋之腦后,在公公的懷抱中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。后來,在公公那潛移默化下,我也學(xué)會了許多詩詞,每次他說一句我便答一句,不論對錯,他都會摸著我的頭問道“真的是這一句嗎?”而我卻也會被一問所愣住,怎么想也想不出是不是。急得拍下公公的手大聲說:“都是你不好,都被你摸笨了!倍珔s哈哈大笑起來,“怎么會呢,你可是公公的驕傲啊!”

  不久前,公公因病永別人世,而我卻因備戰(zhàn)考試一直蒙在鼓里,知曉真相后,我憤怒地質(zhì)問父母為什么,卻聽到了父母回答,公公叮囑他們,讓我安心學(xué)習(xí),考完再說。

  我難過地大叫,公公,何時您的心里會有自己呢?

  我在那黑白的照片前,流不下一淚水,呆呆地問:“公公,我是你的驕傲嗎?”

  難忘的記憶印記作文 篇11

  每一段記憶都是珍貴的,令人難忘的,對于我來說,最難忘的記憶還是小學(xué)六年的生活了,這里面的一點(diǎn)一滴,都將記錄在我的心中。

  還清楚地想起老師對我們的循循善誘,對我們的犧牲、付出,就像一個辛勤的園丁,種植著花兒,看著花兒能茁壯成長,這就是老師的最大心愿。閉上雙眼,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著老師的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離開不老師的幫助和教誨。為了讓我們在課堂上能輕松愉快的掌握知識,老師日夜操勞,不知付出了多少努力,我們才一天一天快樂的成長。如今,老師的額頭上卻爬滿了皺紋,青絲被染成了白發(fā)。老師給予我們的精神財(cái)富,我們怎能忘記?

  回憶往事,綠草如茵的操場,窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),好像就在眼前,伸手就可以觸摸到。還記得我和同學(xué)們一起快樂,一起難過的情景。當(dāng)我們比賽取得勝利時,大家會高興得相互激掌,臉上泛起了紅光,散發(fā)出了青春的無限活力;當(dāng)我們遇到挫折時,大家會互相鼓勵對方,共同承擔(dān)責(zé)任,一起尋找失敗的原因,而戰(zhàn)勝困難;當(dāng)我們產(chǎn)生矛盾,斗嘴吵架時,盡管一開始我們會記仇,可過上幾天,大家能站在別人的立場上思考問題,寬容別人,感情危機(jī)也化解了……上課時,同學(xué)們的思維跟著老師轉(zhuǎn),大家的想法凝聚在一起,解決了許許多多的難題;下課時,同學(xué)們在一起嬉戲玩耍,放松了大腦,準(zhǔn)備迎接下一個有趣的四十分鐘,接受新的挑戰(zhàn)。俗話說:“陽光總在風(fēng)雨后。”我們大家度過了六個春秋,不知經(jīng)歷了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨,走過多少挫折,現(xiàn)在同學(xué)分離了,不要傷心難過,要流淚也要流得痛快,畢竟淚水是沖刷不了我們美好的記憶,因?yàn)槲覀兊挠洃浿谐錆M了陽光。

  有的記憶是不可抹去的,是難忘的,它們將永遠(yuǎn)存放在我的心中。

  難忘的記憶印記作文 篇12

  夏天如期而至。

  猶記得,在剛剛踏進(jìn)附中校門心中那莫名而來的孤獨(dú),內(nèi)心中埋下了一顆種子,等待在心里生根,發(fā)芽。

  在第一節(jié)課上,語文老師揚(yáng)言,我們會在四天之內(nèi)背下《滕王閣序》全篇。

  我并沒有讀過它,只是在旁人驚訝的目光里,讀出了危機(jī)。待我拿到那個散發(fā)著油墨香的打印紙,被那滿篇密密麻麻的墨色字跡給震驚了。曾經(jīng)自認(rèn)為背誦能力還不錯的我,想去挑戰(zhàn)極限。幾乎滿篇的生字,不知從何下手,就索性揚(yáng)言放棄。一想到自己只要努力,就可以背下來的東西,為何不努力?是,努力也許未必成功,但放棄只有失敗。

  暗暗地,與自己較勁。

  書架上落滿了灰的字典終于被我拿下來,但當(dāng)我背至一半時,卡住了,如果自己就此放棄了,是否會很輕松?后來細(xì)想,要堅(jiān)持。當(dāng)滿篇的黑字上布滿了紅色注釋,當(dāng)對一種文體從陌生至熟悉,當(dāng)夏日的暖風(fēng)對我不再是躁熱厭煩。

  好不容易鼓起勇氣站起來,可能是緊張的緣故吧,我背得有些一知半解,原本熟悉的句子排了隊(duì)似得溜出腦海,想伸手抓也抓不到。你上嘴唇與下嘴唇一張一合地吐出來的字,將我原本熾熱的內(nèi)心瞬間變得冰冷!白隆。

  原來,你說我背得不熟。

  可我明明很努力了,每當(dāng)想起你滿不在乎的神情時,有股無名火,將我包圍,那顆種子終于萌發(fā)成芽,從泥土里頑強(qiáng)的鉆出來。這是記憶中那時自己所剩下的唯一信念。現(xiàn)在想來,那時的我常常勸自己,一個班里那么多要挑戰(zhàn)的人,不可能全都停下來等你,但我還是希望,他那時可以再給我一分鐘,讓我填補(bǔ)空白的大腦。

  或許應(yīng)該謝謝你,沒有你的輕描淡寫的一句話,我也不會在以后的日子里重燃斗志;蛟S老師你的一句“加油”,一個眼神,對我們來說都是莫大的鼓勵,就算我們做的不好,但老師你不知道,一個孩子為了你的鼓勵,有多么努力。

  難忘的記憶印記作文 篇13

  童年,總有充滿稚趣調(diào)皮的回憶。在我的金色童年里,留下許許多多美好的往事,但至今仍令我回憶猶新的就是“偷”穿媽媽連衣裙的事。

  這件事發(fā)生在一個我七歲的時候,充滿稚氣和好奇的孩童時代。那是一個星期六,我正迷迷糊糊地躺在床上,只聽見媽媽對我說:“豆豆,媽媽去買菜了,自己起床呀!敝宦犚姟斑恕钡囊宦,媽媽出門了,我一下子睡意全無,興奮地從床上蹦起來:“萬歲!”

  吃完早飯,覺得很無聊。我靈機(jī)一動,想到了個好玩的點(diǎn)子。我打開媽媽放衣服的衣柜,“哇!”我大吃一驚,原來媽媽漂亮的裙子有這么多呀!有彩色條紋的、有黑底紅花的、還有藍(lán)色圖案的,真是讓人眼花繚亂!最后我挑了件上面有好看花紋的裙子,穿在了自己身上,直奔鏡子。我在鏡子前照著我自己美麗的樣子,瞧,鏡子里的我多美!花裙子映襯得我的皮膚白又嫩,雖然有些大,但絲毫不影響我的美麗。我心里美滋滋的,心想:要是能涂上點(diǎn)好看的口紅,那就完美了。我一邊想著,就一邊去找口紅,找了半天也沒有找到,仿佛它是在跟我捉迷藏,永遠(yuǎn)不肯露面。只好涂了點(diǎn)眼影,我把左眼皮涂成藍(lán)色,右眼皮涂成綠色,臉蛋涂上腮紅。跑到鏡子邊扭了扭,擺了幾個舞蹈造型動作,我感覺自己就是仙女下凡。回到了客廳里,媽媽還是沒有回來,我便坐在沙發(fā)上看著電視睡著了。

  在我快要睡沉的時候,媽媽回來了,對我說:“你是何方來的妖怪?我家孩子呢?”我著急地對媽媽說:“媽媽,我不是妖怪呀!我是豆豆。”媽媽仔細(xì)地看了看我,哈哈大笑起來,笑著說:“瞧你那個樣子,真像個小丑!蔽矣X得自己并不像個小丑,反到很漂亮,很自信。

  這件事雖然已經(jīng)過去了好多年了,但每次想起來都覺得很有趣也很傻,它給我的童年留下了一份難忘的記憶。

  難忘的記憶印記作文 篇14

  我的童年是五彩繽紛的,和小朋友一起玩游戲,一起想法捉弄人。這是惡作劇的起頭,也是童趣的表現(xiàn),F(xiàn)在想起,童年的惡作劇竟已成為我童年長河里的最美好的回憶,令我久久難忘。

  還記得小學(xué)四年級,我們最流行“嚇人”,“嚇人”就要出其不意,讓別人嚇一跳,得逞后再哈哈大笑。有一回,我見到一名小同學(xué)在和別人談話,想嚇嚇?biāo),便說:“我要吃了你!”他嚇了一跳說:“我最愛吃鬼了,我要吃了你!薄肮!蔽液推渌∨笥讯夹α似饋。五年級的時候,惡作劇升級了,變成我打你一下,裝做不知道。我和朋友們玩,突然不知道是誰打了我一下,但大家都在專心玩,表現(xiàn)的也很投入,都不像打我的人。唉沒辦法,認(rèn)打吧!可是過一會兒,又有人打了我一下,真是氣死個人,沒有嚇到我,卻讓我生氣,就不好玩了。惡作劇越來越流行,甚至有人出版了《惡作劇十大方法》,里面有常見的嚇人法,裝傻法等等。但現(xiàn)在都不用了,我們就想到調(diào)虎離山計(jì)。隨便叫一個同學(xué)說“某某找你,”在他轉(zhuǎn)身一瞬間,大聲說“。 彼惚粐樀搅。最有意思是有一天,一個小朋友相約到小樹林,我們告訴他“某某在前面等你呢。”然后趁他不注意打他一下,他回頭看沒人打他呀,趁他又轉(zhuǎn)回身時,我在他身后說“!”他果然被我嚇到,“。 钡囊宦暸艿揭幻鎵竺,氣喘吁吁地說:“嚇!嚇?biāo)牢伊。”“是嗎?”“!”又一聲尖叫,“我要吃了你喲!”這個同學(xué)最后被嚇的臉色蒼白,就點(diǎn)生機(jī),再嚇暈過去了。

  后來惡作劇再次進(jìn)化成為,別人回答問題時,悄悄將他身后的椅子拿開、或在椅子上放一塊口香糖,越來越可惡,越來越?jīng)]趣。最后我就不玩了。開始流行卡片,我們班就再也不玩惡作劇了。

  童年的惡作劇就這樣離開了我,但回憶起來,依然是那樣的鮮活。惡作劇,我童年的惡趣味,雖然你已成為過去,但我永遠(yuǎn)也不會忘記,你為我?guī)淼哪且黄瑺N爛的陽光,那里充滿了我與小朋友們歡聲笑語,真是一段難忘的記憶。

  難忘的記憶印記作文 篇15

  在我的記憶里,美麗的鄉(xiāng)下就像梵高畫布上的阿爾,那明鏡般純粹的藍(lán)天,那油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子,因此,我早就想回到鄉(xiāng)下當(dāng)一回“農(nóng)民”了。

  “五一”期間,我背上簡單的行囊準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下叔叔家去,叔叔在電話中說:“小鬼,你來得正好,幫我們插秧吧!”聽到這話,我的興奮勁一下子就上來了,匆匆坐車趕到叔叔所在的小鎮(zhèn)。 到了小鎮(zhèn),我沒來得及休息就被叔叔一家人抓到了田間,叔叔調(diào)皮地說:“好小子,今天,你也來個知識分子下鄉(xiāng)吧,就知道什么是艱辛了”。 我們來到一塊水田邊,我和嬸子、叔叔、堂姐并作一排,起初我怕被什么東西刺到腳,一直不敢下田,后來在他們的鼓勵之下,我也挽著褲腿下田學(xué)著他們的樣子把水稻秧苗往水里扎,我笨拙的樣子時而不時引起他們的一陣大笑,我一點(diǎn)兒都不介意,只是默默地觀察他們插秧的姿勢,模仿他們邊插秧邊后退的動作。漸漸地,我似乎掌握了插秧的要領(lǐng),努力地彎著腰,左手握秧,右手插秧,緊緊跟著他們的節(jié)奏一步一步地往后退,他們插十行,我就插兩行,居然沒有掉隊(duì)。水稻秧苗在他們手中像一條條跳躍的魚兒,歡快地滑到水里后,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谔锢锪恕=咏形鐣r分,一大塊水田里就長滿了一排排整齊的水稻秧苗,我早已累得腰酸背痛,抬起頭來看著秧苗在風(fēng)中搖擺,感到很興奮。這時,一陣風(fēng)吹來,我插的秧苗全被吹得歪七扭八,有的甚至漂浮在水面上了,叔叔看見了無奈的說:“看來我得給你返工了!”聽了這話,我很難為情地低下了頭,“誰知盤中餐,粒粒皆幸苦。”原來說的就是這個啊。

  那天雖然干得滿身是泥,但我卻很高興。因?yàn)槭堑谝淮蜗绿锊逖,它讓我懂得了“辛苦”二字怎么寫,如今回憶起這一幕,不覺更加珍惜每天必食的“盤中餐”。每每看到的一派迷人的田園風(fēng)光,原來都是用汗水澆灌出來的。

  難忘的記憶印記作文 篇16

  想起當(dāng)年,我還是個小毛孩子的時候,經(jīng)歷了一次偶然的舞臺表演,使我愛上了唱歌。

  那時,媽媽就給我買了一本《快樂陽光》的歌本。因?yàn)槲也蛔R字。媽媽念一句,我也跟著念,有的地方我很難掌握,媽媽就用筆在紙上做記號。歌本被媽媽翻來覆去,那時候,學(xué)一首完整的歌,簡直就是難如登天,至少要學(xué)七、八天。

  每晚,像往常一樣,我把小板凳端到書桌旁,跟著媽媽念詞,由于我記憶力不集中,很難記住,還常常遭到媽媽罵。

  我學(xué)習(xí)的第一首歌叫東海小姑娘,當(dāng)然,在歌本中,這一頁是非常寶貴的,這首歌后來我在二年級藝術(shù)節(jié)演唱中得了一等獎?磥,這些努力果然沒有白費(fèi)。經(jīng)歷了這次藝術(shù)節(jié),使我信心滿滿,對唱歌更感興趣了。

  隨著年齡的增長,我漸漸學(xué)會了識字,再也不用媽媽教了,歌本是我自己的了。從此,我開始自學(xué)。大概只堅(jiān)持了一年,就堅(jiān)持不下去了,于是,歌本被媽媽收起來了。

  如今,我已經(jīng)是個六年級的小學(xué)生了。一天,我在找相冊的時候,打開了鋼琴椅,眼前出現(xiàn)了一本布滿灰塵的、破舊的書,還是粉色的,這使我想起了什么……一看上面的字,《快樂陽光》哦!是……是我兒時的那本歌本啊。我急忙拿來紙巾,把書面擦干凈,翻到里面,內(nèi)頁有些泛黃?吹侥夸洠幸粋大大的勾,一旁寫著“東海小姑娘”,看到這一幕,我腦子里立馬浮現(xiàn)出演唱時的場景。我一想,那個大勾已經(jīng)有五年的歷史了,再翻到歌詞那頁,“哇”,全都是筆記。≡诘诙,有一個吸氣的記號,最后一個歌詞那里有個漸弱的標(biāo)記,當(dāng)年我總是在這里唱錯,F(xiàn)在看見,真覺得有趣!

  此時,我是那么后悔當(dāng)初沒有堅(jiān)持到底,要是我堅(jiān)持了,不僅學(xué)到的歌會更多,就連歌本也不會像現(xiàn)在這樣被遺忘在角落里了。

  謝謝你,老歌本,我的老朋友,謝謝你使我想起了這些被時光塵封了的記憶。

  難忘的記憶印記作文 篇17

  在我成長的道路上,有歡笑,有激動,當(dāng)然也有淚水,有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗(yàn)。一點(diǎn)一滴,都是我生命中寶貴的財(cái)富。忘不了那次百花山之行……

  記得那是一個周末,爸爸、媽媽帶著我去百花山游覽。一路上,我憧憬著:百花山,一定是百花齊放,蝴蝶飛舞。我忽然萌生了一個想法:捉幾只蝴蝶做成書簽,豈不是一件美事嘛!于是,我對爸爸說:“爸爸,我想要一個可以捉蝴蝶的網(wǎng)子!卑职终f:“孩子,沒問題,到那以后,我馬上給你做一個!

  百花山到了,果然名不虛傳。漫山遍野的鮮花,姹紫嫣紅,五彩繽紛,花里還帶著甜味兒,無數(shù)的蝴蝶在花間翩翩起舞。我高興得跳起來,“我要捉蝴蝶!”爸爸笑著說:“看我的吧!”他找到一條很長的鐵絲、一根不長不短的木棍、一個大點(diǎn)的絲網(wǎng)。先把絲網(wǎng)展開綁在鐵絲圈上,然后把連接好的網(wǎng)綁在木棍上,一個捉蝶網(wǎng)就做好了。

  我興奮地舉著捉蝴蝶的網(wǎng)子,就像一名戰(zhàn)士拿著沖鋒的武器,感覺神氣十足!這可是我第一次捉蝴蝶啊!我瞄準(zhǔn)一只花蝴蝶,悄悄地走了過去,迅速地一網(wǎng),“看你往哪兒跑!”可是,我展開網(wǎng)子一看,里面空空的,什么也沒捉到,蝴蝶的動作太敏捷了。我有些泄氣,媽媽給我鼓勁,“孩子,別著急,你要記住三個字:穩(wěn)、準(zhǔn)、快!”

  我默默地把媽媽的話記在心里。又瞄準(zhǔn)一只黃色的蝴蝶,說時遲,那時快,我一個箭步?jīng)_過去,用力一甩網(wǎng),應(yīng)該是捉到黃蝴蝶了。我輕輕地展開網(wǎng)子一看,果然捉到了一只黃蝴蝶,還在撲扇翅膀呢!我小心翼翼地把黃蝴蝶拿出來,夾在了媽媽手中的本子里;ㄏ愕詠砺!我悄悄地躲在花叢中,等待著蝴蝶的光臨。。∫恢环酆,收網(wǎng)!一只黑蝴蝶,請進(jìn)!我把握住“穩(wěn)、準(zhǔn)、快”的要領(lǐng),竟然一連捉了好幾只蝴蝶。夠了!我決定收兵?磥恚灰眯娜プ鍪,蝶之敏捷幾何哉!

  這是一次難忘的記憶,也是一次深刻的啟迪。我默默地想:無論做什么事,只要用心,只要堅(jiān)持,成功有時就在一瞬間!

  難忘的記憶印記作文 篇18

  歲月輕輕劃過指尖,許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里。但總有一些事,讓我們刻骨銘心,難以忘記,因?yàn)檫@種記憶是美麗的,芬芳的,能夠溫暖人心的,讓人心情愉悅的……我也有一件事,讓我難以忘懷。

  那是我三年級時,一個星期六,天氣晴朗,萬里無云,我和我的朋友在小區(qū)里玩,玩著玩著我的朋友突然說:“哎,這樣玩真沒意思。不如咱去買點(diǎn)吃的吧!”我一聽,覺得這個主意很棒,就說:“那我們買點(diǎn)什么呢?”朋友繞著花壇轉(zhuǎn)了兩圈,又跺了幾下腳,打了一個響指,說:“我想到了!”聽到這句話后,我按捺住心中的喜悅,強(qiáng)忍著問:“我們買什么呢?”朋友做了一個鬼臉說:“當(dāng)然買口香糖和薯片啦!”我高興地大叫:“好,就這么辦!”于是我們狂奔到商店,買了一包薯片和一罐口香糖。我們吃完之后,我突然想到了一個問題,便問朋友:“我們口香糖放哪里呢?”朋友想了想說:“我家不能放,因?yàn)槲覌寱榈摹D侵荒芊拍慵依锪!”我們告別后,我突然想到要是把口香糖帶回家肯定瞞不住我媽,所以我把它放到了走廊里;丶液螅已b作什么都沒發(fā)生的樣子,回到了臥室。不到一分鐘,我媽就把我從臥室里給叫了出來。她問我:“你今天又買什么東西了?”我一驚,心想:難不成她還看見我買口香糖了不成?于是我裝作吃驚的樣子,說:“我那敢買什么東西?”我媽擺出一副裝作恍然大悟地表情:“哦,那我怎么從窗上看見某個小朋友買口香糖了?”我聽了這句話后,渾身軟綿綿的,心想:這次是瞞不過了!哎,坦白從寬,抗拒從嚴(yán),我只好承認(rèn):“老媽,對,我是買口香糖了,真對不起!蔽覌寴泛呛堑卣f:“就你們那小伎倆還想贏我們!姜還是老的辣呀!快把口香糖拿回來吧!”于是我只好把口香糖拿回家交給媽媽。雖然我表面承認(rèn)我錯了,但心里卻想:哎,這次做得太不謹(jǐn)慎了,下次一定考慮得周密些,繼續(xù)做我的地下工作!

  這些難忘的事一定會永遠(yuǎn)讓我刻骨銘心地記著!

  難忘的記憶印記作文 篇19

  有星星的地方,就有奶奶,這是奶奶說的,她還說,今后,無論我在哪迷了路,她都會用盡全力去想辦法,去指引我回家的路。于是我知道,有星星的地方,就有奶奶對我不盡的思念和愛。

  七歲時的那個夏夜,我在偌大的田野里奔跑,在田埂上深一腳,淺一腳地摸素,高高的玉米苗和甘蔗苗,以及田里那黑漆漆的景象,去不令我膽戰(zhàn)心驚。因?yàn)橐粫r的貪玩,我一不留神就等到了天黑,錯過了回家的時間,不安起來,想在田野里自己找一條通往對面村莊的路。

  但小小的我,完全迷失在黑暗中天越來越黑,星星顯得格外明亮,我無心去欣賞這些,只聽到風(fēng)從田壟間吹過,發(fā)出一陣陣凄厲的叫聲,我哭了,但沒有停腳。

  風(fēng)聲與一陣熟悉的吶喊聲灌進(jìn)我的耳里,略顯沙啞和急促的吶喊像在叫我的小名。是奶奶的聲音!那聲音離我越來越近。最后,我一頭扎在奶奶的懷里。

  奶奶在田埂上蹲下來,擦著我眼上的淚,祥和而延綿的聲音想起:“不哭了,奶奶在呢。”我搓著眼,這才發(fā)現(xiàn)口中一直低聲的,無意識地叫著:“奶奶,奶奶!蹦棠虪科鹞业氖郑橹莻夏夜的蟬鳴,輕風(fēng),領(lǐng)著我走在回家的路上。

  走著走著,奶奶對我說:“看,星星,多亮!蔽以倏聪蛩闹軙r,田野里的植物似乎因?yàn)槟棠痰牡絹矶辉傧衲菢营b獰。“下次可別哭了,多丟臉!蹦棠涕_著玩笑,我不做聲。她又笑:“找不到回家的路了,抬頭看星星,星星那么亮,就不怕了!彼妇o我的手,又說:“或者,你記住,有星星的地方,就有奶奶,無論你在哪,我都會找到我的寶貝小女,然后帶你一起回家!碧煺娴奈一卮鹫f:“那我下次躲起來,奶奶找不到我嘍!蹦棠绦α耍骸翱捎謩e走丟了,奶奶到時候可真的找不到你了!”我急了“那怎么辦,我總得回家!彼f:“那我定想個辦法,讓你自己先知道回家的路!

  七歲那年迷路的恐懼消逝在那個茫茫的夏夜,可奶奶說的話卻像一顆部落的星辰,高高地在我心中散發(fā)著光和熱我記住,走在回家的路上,總有奶奶的陪伴。

  難忘的記憶印記作文 篇20

  初中生活在時間的流逝中已經(jīng)度過了三分之二!吧罹拖褚魳,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符。因?yàn)橛辛诉@種生活的積累,才會譜寫出一首動聽的樂曲。”在這兩年的記憶中,我深刻地體會了酸甜苦辣的滋味。這些或喜悅或悲傷或平淡的事情,打開了我生活的大門,讓我領(lǐng)悟到生活的真諦。

  在記憶的海灘上拾貝,那最耀眼的一顆,是我的第一次軍訓(xùn)。我那時年幼,對從未觸及的軍旅生活充滿了好奇與向往。我天真的認(rèn)為它是通向真正生活的階梯,卻未注意它也是進(jìn)入苦難的通道。

  驕陽似火,火辣辣地烤著干燥的大地。我們頭頂炎炎烈日,吹著沒有一絲涼意的微風(fēng),腿不抽筋正步不停,嗓子不啞口號聲不小,頭不暈想休息都困難。每個人都渴望有一場傾盆大雨給大地降降溫,也給教官的頭部降降溫,可他仍然發(fā)燒似的逼著我們練習(xí)?粗坦賴(yán)肅的表情,同學(xué)們雖然嘴上不說,心里也都抱怨起來。在家里雖比不上王子公主的待遇,卻也沒有受過累。猛然接受這地獄似的磨難,確實(shí)讓我們的心靈倍受打擊。幾個相對弱小的同志相繼落伍,在難得的休息中大口喘氣恢復(fù)體力,從而能更堅(jiān)強(qiáng)的迎接接踵而來的魔鬼訓(xùn)練。在被汗水迷茫的雙眼中,我對真正的生活充滿疑惑。

  也是在驕陽似火的天氣中,我們結(jié)束了軍訓(xùn)。臨走前,教官對這次軍訓(xùn)做了一個簡短的總結(jié):“軍訓(xùn),只是你們要克服的眾多困難中的其中之一。在今后的生活中你還會遇到許多令你意想不到的挫折。每一個困難,都請大家當(dāng)作是磨練意志和勇氣的考驗(yàn),從而獲取前進(jìn)的動力!”

  對,這就是真正的生活。不輕易說放棄,要有敢于嘗試的勇氣和激情,將道路上的一切險阻化為成功之路的墊腳石,用不服輸?shù)膭蓬^去擷取勝利之果。這,才是真正的生活。

  從那難忘的魔鬼軍訓(xùn)中,我悟出了真正的生活。

  難忘的記憶印記作文 篇21

  人們總說:“讓時間去淡化一切!”仿佛時間就是一瓶白乳膠——一層又一層的刷著那些記憶,讓它慢慢地,慢慢地凝固,封鎖在憶海的深處?僧(dāng)我再次看到那張熟悉而又陌生的臉時,我堅(jiān)定的告訴我自己:“時間不可能沖淡一切!”

  7年了,整整7年了!時間從我這帶走了童年,帶走了童年的玩具和我的玩伴,卻沒能從我的記憶里這帶走他那張洋溢著燦爛微笑的臉,還有和他有關(guān)的一切事情。

  7年前我才六歲,上一年級,而他卻上四年級?伤麉s并不因?yàn)樽约耗觊L就看不起我這個小妹妹,他一點(diǎn)也沒有當(dāng)哥哥的架子,反而對我很好。有空時,他會很有耐心的教笨拙的我識字,不厭其煩的聽我用幼稚得可笑的聲音朗讀課文,或者教給我一些令我驚訝的合不籠嘴的東西。每次他都認(rèn)真的教著,而我,也很認(rèn)真很認(rèn)真的學(xué)著。學(xué)完后,他都會帶著我做游戲,還給我糖吃。因?yàn)橛辛怂,我的童年才不會因(yàn)榘职謰寢屔习嗝Γ瑳]多少時間陪我而感到孤單。我的童年是在快樂中度過的。

  后來,房子拆遷,他們家搬走了,我們家也搬了。

  再后來,我進(jìn)入高年級了。童年的記憶漸漸遠(yuǎn)去,漸漸模糊了,可我始終沒有忘掉他,我堅(jiān)信我們還會在見面,他是不會隨著時間和我的童年一起消失的!

  果然,初一的第二學(xué)期,我遇到了他,遇到了那張依舊洋溢著燦爛微笑的臉。我很習(xí)慣地叫了聲“哥哥”,他先是愣了愣,不一會兒,他就回過神來。接著,他用一種很親切的聲音說道:“妹妹,你好呀!這么久沒見了,哥哥都長變樣了,你還記得哥哥?”語氣中帶著一點(diǎn)詫異。

  我笑了笑,是啊,我們已經(jīng)很久沒見了。他的樣子也的卻有點(diǎn)變了,而我還能認(rèn)出他,他有點(diǎn)詫異也是正常的。我本應(yīng)回答他的,可我卻撇開了話題,嘟著醉說道:“哥哥這些年上哪去。俊薄

  我始終沒有回答他那個問題,他也沒在問我。我想不用回答了。盡管時間會征服你大部分的記憶,可那些連時間也不能抹去的,就一定是很重要的,當(dāng)你再次找到他時,除了珍惜——你別無選擇!

  難忘的記憶印記作文 篇22

  打開記憶的匣子,許多回憶不斷涌現(xiàn),然而最令人怵目驚心、不堪回首的,卻是你那憤恨與錯愕交織而成的神情……

  生活一如往常的庸庸碌碌,誰也無法料想到,我們的友誼會從原先緊密重疊的兩條線分岔,再也沒有任何交集。當(dāng)考卷一發(fā)下,密密麻麻的文字赫然呈現(xiàn)在眼前,整間教室回蕩著“沙!沙!沙!”的聲響,同學(xué)們的思緒都沉浸在考題中,然而我卻不小心瞥見了你那不可告的秘密,一只白皙的手揣在懷中,緊緊握住被揉得破爛不堪的小紙條,而紙條上如芝麻綠豆般的小字,彷佛是這公平考場上最大的污點(diǎn),我真不敢相信一向正直的你,竟也屈于這種卑劣的行徑。當(dāng)我們的目光撞擊在一起時,你的目光閃爍著不安,舉手投足間的尷尬,似乎又一次次的彰顯你的過錯,做賊心需,這一切皆是。

  我的心猶如麻繩般,被你卑劣的行徑撥弄,千糾萬纏,全都絞成一團(tuán),思緒早已脫離考卷上乏味的問答?粗阄兆⌒〕氖治⑽㈩潉樱遣恢皇俏罩鸢,同時也緊緊握著一顆的心和我們深厚的情誼,情誼都快窒息慘絕了,你卻還不松手。也許我可以把我們之間深厚的交情當(dāng)成借口,而漠視這一切;也許只要我不開口說出真相,永遠(yuǎn)也不會有人發(fā)現(xiàn);也許你會自我省思自己的不該……但心中的另一個聲音悄悄的告訴我,考試是以最公平公正的方式進(jìn)行比賽的,因此考場上需要的是光明,而非躲在陰暗的小角落中做一些偷雞摸狗的事情,而漠視這一切的人,正無形中給予這些黑暗擴(kuò)張的力量,鋪天蓋地的掩埋光明和良性的競爭!思緒猶如翹翹板,左右擺蕩不定,最后我決定說出一切。

  一抹夕陽斜斜的打在欄桿上,我緩緩的走進(jìn)辦公室,雖然我知道背后有一雙眼正怒視著我,雖然我知道也許我們會因?yàn)檫@樣而一刀兩段,但我毅然決然的做出決定。從此我的身旁再也沒有你的身影,有如岔路般漸行漸遠(yuǎn),但我從不后悔做出這樣的決定;更由衷的希望你知道自己的不是,畢竟我們的人生路都還好長好長,我們不可能作弊一輩子,永遠(yuǎn)躲在陰影下!

  難忘的記憶印記作文 篇23

  當(dāng)無情的荊棘劃破脆弱的皮膚;當(dāng)冷酷的藤條牽絆前進(jìn)的腳步;當(dāng)巍峨的高山消磨奮起的斗志,“不要悲傷,不要嘆息,不要抱怨!庇洃浿锌傆幸粋身影告訴我:面對。

  難忘那個冬天,寒風(fēng)呼嘯,小西北風(fēng)像刀子似的猛刮,發(fā)出“嗚嗚’的吼叫聲,刺在手、臉上、心上。

  屋里,媽媽一臉嚴(yán)肅,我慢悠悠的摸索出折皺的卷子,默默將頭低到極點(diǎn),不情愿地挪給她,媽媽兩眼直僵僵的射著那張卷子,好似要將它射出一個大洞,上面只見醒目的兩個大紅數(shù)字“61”!澳阍趺疵看味伎歼@么點(diǎn)分,你怎么這么沒用啊,真不知道我生你來干嘛!”冷眼灼灼地瞪著我。心好像刀刺一般,直叫人難以呼吸,一顆豆大的淚從臉頰滑過,“你為什么每次都用分?jǐn)?shù)來評價我呢,難道你就不能……不能……”我飛速的沖出家門。( )

  冰冷的寒風(fēng)刮在臉上,使我找不到!百I蘋果嘍!”一個小攤販吸引了我的注意力。只見一個穿著皺巴巴的風(fēng)衣包裹下,配一雙依稀可見凍僵的腳丫的破鞋的老婆婆,不禁對她心生憐意。我走了。

  我摸了摸口袋,正巧,口袋里有一張十元錢,我緊緊拽在手心里,“老婆婆來兩斤蘋果!”那張淳樸的臉上綻放出燦爛的笑容,我不由心顫動了一下,她熱情的幫我挑揀,稱了稱,又偷撿了幾個進(jìn)袋里,微笑著說:“和父母吵架啦,一看你那跟兔眼似的就知道,沒事,像我這樣……”兩眼變得晦暗,而后又微笑得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  恍惚聽到兩個阿姨在聊天:“看那個老大娘,她也夠蠢的,他女兒被淹死,丈夫也相繼去世,丟下她獨(dú)自一人,現(xiàn)在她可以領(lǐng)低保,卻不要,大冷天還賣蘋果。”

  我匆匆回家,回想的不容易,撲到那個溫暖而又熟悉的懷抱,告訴媽媽:“媽媽,我會努力!”

  此后每每想起那個難忘的身影,那個燦爛的笑容,充滿了和勇敢,深深地烙在我的記憶深處。

  每次遇到困難,那個聲音就環(huán)繞在我的耳旁:即使道路坎坷不過,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船也要航行。要這段荊棘叢生的路,何不放寬心,要微笑面對。

  難忘的記憶印記作文 篇24

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的學(xué)生了,在這六年的學(xué)生生活中,我經(jīng)歷了無數(shù)節(jié)課,很多課都在新課的學(xué)習(xí)中慢慢淡忘了,但有一節(jié)課卻深深地烙在我的記憶中,至今難忘。

  記得三年級的時候,我從課表上看到了一節(jié)奇怪的課——微機(jī)課,并琢磨著微機(jī)是什么?……同學(xué)們都議論著,有的同學(xué)說,微機(jī)像電視;還有同學(xué)說,微機(jī)就是計(jì)算機(jī)……聽了同學(xué)們的議論,我急切地想看看微機(jī)是個什么樣子?

  這一天微機(jī)課終于來到,我們班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到微機(jī)室門口等待著老師來開門,在門口,同學(xué)們都爭著踮起腳,伸長脖子往里看,想早早地看一看我們的“新朋友”,可惜什么也沒看到,全被窗簾遮住了。唉!老師怎么還不來,此時,我覺得時間像凝固了似的`,很慢很慢,好像是在捉弄我們!終于,鈴聲響了,老師慢悠悠走來,看到老師“咯吱”一聲把門打開,我們就一擁而入。定睛一看,哇!果然是電視,咦,不對,怎么還有一個音響,鐵箱子和標(biāo)著拼音字母的盤子呢?看到這,我不禁用手摸這,又摸那。我們坐定位子后,同學(xué)們都用手去敲那些鍵,好奇怪,怎么一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。這時,老師播放起音樂,頓時,同學(xué)們猛的抬起頭來說:“老師你的怎么會唱歌,我們的怎么不會!贝藭r,我們都充滿了好奇心,都在喊著:“老師快教我們吧!”老師站起來說:“你們要學(xué)可以,但要好好聽,好好學(xué)!崩蠋熼_始先向我們介紹電腦的構(gòu)造。告訴我們像電視一樣的那個是顯示器,下面的是鍵盤,那個鐵箱子是主機(jī),還給我們介紹了鼠標(biāo)。大家都聽得津津有味。最后,老師還給我們講了它們各自的作用。

  可是這時的時間不知怎的,跑得好快,轉(zhuǎn)眼間,一堂課結(jié)束了,我們依依不舍地離開了微機(jī)室。這一節(jié)課,我從一個“機(jī)盲”變成一個對電腦有點(diǎn)了解的“現(xiàn)代人”,心情無比的高興!

  現(xiàn)在,每當(dāng)我走進(jìn)微機(jī)室,三年前的那一幕還會時時浮現(xiàn)在眼前。那真是一堂難忘的課。

  難忘的記憶印記作文 篇25

  如今的我是個桀驁不馴、“膽大包天”的男子漢。但在我七歲時,我卻是個懦弱膽小的人。直到那天過后,我才逐漸變得勇敢起來……

  那是一個雨雪交加的寒冬的夜晚,爸媽都沒在家。把我一個人留在家里!盀槭裁窗盐乙粋人留在家里!”我憤憤地說,可是爸媽早出去了。外面的寒風(fēng)不斷地呼嘯,雨雪肆無忌憚地敲打著窗戶。這使我更加不安了,生怕有鬼、僵尸什么的東西突然出現(xiàn)。為了壯膽,我打開了電視,將音量調(diào)到最大,以備后患?墒俏易顡(dān)心的情況還是出現(xiàn)了……

  幾個小時過后,我蜷縮在被褥里,不知不覺地想睡了。突然,臥室的后門竟自動打開了!只聽見“咔嚓”一聲,門重重地敲在了墻上。我頓時嚇壞了,連呼吸都不敢呼吸了。我的襯衣早已被冷汗沾濕。我驚恐不安地說了句:“誰……誰……報(bào)上名來!”可無人應(yīng)答。我愈加忐忑不安了。“一波未平,一波又起”,“禍不單行”的我被從門后傳來的“嗚”聲給嚇得站了起來!澳恪慵舆^來啊,我……我會武術(shù)的!蔽液翢o底氣地說道!按蟛涣撕退戳!”我想,于是我小心翼翼、躡手躡腳地跳下床,拿起一把水果刀,“悲壯”地走向后門!帮L(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮,不復(fù)還!”荊軻的詩正好應(yīng)照了我現(xiàn)在的處境。由恐懼轉(zhuǎn)變?yōu)閼嵟奈抑饾u靠近了后門……100CM、90CM、80CM……當(dāng)我走到了后門時,我如釋重負(fù)地嘆了口氣,心里那塊懸著的石頭也落了地。

  為什么我會這樣呢?原因是后門那塊地方根本沒有任何東西,而且“嗚”聲不過是風(fēng)吹過我家的聲音罷了,還有,門根本沒關(guān)緊,風(fēng)一吹,當(dāng)然就開了。真是“人嚇人,嚇?biāo)廊税?”

  從此之后,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門”,我也改掉了膽小如鼠的性格?磥怼笆略谌藶椤边@個成語果然沒錯。

  難忘的記憶印記作文 篇26

  童年是幸福的,童年是開心的,兒時也是難以忘懷的。記憶里的江河宛如一幅好看的畫卷伸展在我的眼前,常常這時,我的眼光總是會停留在姥姥家周邊的小河上……

  小河的水真清啊,清的能夠見到湖底無拘無束的小魚;小河的水真靜啊,靜的使你覺得不上它在流動性;小河的水真綠啊,綠的好像那就是一塊無暇的翡翠玉,要我心潮澎湃,一件件兒時的舊事記憶猶新。

  小的時候,每一次到姥姥家中來,我都是會被那么漂亮的小河吸引住以往。

  春天來了,小河海峽兩岸花香鳥語,春意盎然,小河輕快地唱起歌向東流去,農(nóng)民伯伯伴著小河悅耳的歌唱開心的繁忙著!巴瘜O未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種西瓜”,我和表妹也添加到這繁忙的團(tuán)隊(duì)中。大家干太累了,大家常常折許多的小紙船,上邊寫上大家很多的心愿,小紙船漂啊漂,漂啊漂,帶上大家的心愿和農(nóng)民伯伯的期冀飄向遠(yuǎn)方……

  炎熱的夏天,烈日炎熱,烈日當(dāng)空。每到這時,小河便變成小朋友們的游樂園。大家常常光著腳丫在小河邊玩耍、玩樂、玩耍,高高的撩開的的浪花,把大家濺得全頭一臉全是,臉濕透了,衣服濕了,全身都濕了,大家仍然樂此不疲,居然忘記了回家了的時間。小河在大家的玩耍中沖跑了夏日的酷熱,更沖跑了夏日的心煩與躁動不安,一股清爽的覺得一直倍伴大家。

  秋天來了,瓜果飄香,大豐收的氛圍給大家產(chǎn)生了很多快樂。我和表妹也趕到小河旁,拿著大家自做的撈魚網(wǎng)逐漸賽事,看一下誰捕得魚數(shù)最多。但是,小魚確實(shí)很頑皮,經(jīng)常三五成群的游過去,要我分外的激動,隨后突然間又像收到指令似的掉頭就跑,氣得我和表妹直跺腳。

  冬天來了,寒風(fēng)刺骨,小河會結(jié)很厚的冰。氣溫雖冷,但分毫不可以阻攔我和表妹溜冰的激情。大家常常悄悄地跑到冰上上晃來晃去,即便摔倒了,也從來不喊一點(diǎn)痛。

  春回大地,年復(fù)一年。就是這樣,我還在小河的守候下慢慢地成長,小河也就變成我童年回憶中的一幅畫,這幅畫已深深嵌入在記憶里里,始終,始終……

  難忘的記憶印記作文 篇27

  那天,天一樣的深邃,湛藍(lán);陽光一樣的和煦,溫暖。然而,這美好的日子,卻令我永遠(yuǎn)難忘。

  ”哎呀,終于考完試?yán),下午不上學(xué),我們一起,老地方見!“小響歡呼一聲,對著我和陽陽露出笑容!班牛瑤c(diǎn)?”陽陽沉穩(wěn)的問道。“哦,我差點(diǎn)都忘了呢,下午2點(diǎn),準(zhǔn)時哦!”小響抓了抓腦袋,調(diào)皮的沖著我們笑。不遠(yuǎn)處,小響和陽陽的媽媽在沖她們招手,相互說了聲再見。目送著她們走遠(yuǎn),我也騎上我的粉紅腳踏車,慢悠悠的回到了家。

  到了家,我疲憊的卸下沉重的書包。督了一眼鬧鐘,離下午兩點(diǎn)還有好幾個小時,懶懶的脫掉外衣,放下一切的煩惱,入了夢鄉(xiāng)。夢里,似乎有一個小人在低語,我好似錯過了什么事。再次睜眼,突然,我一個激靈翻起來,沖到書桌旁。桌上的鬧鐘赫然指向一個數(shù)字——4:00,我走到窗前,打開窗戶,仰頭一看。天色已經(jīng)昏黃,冰涼的小雨滴在我的臉上。樓下的地上布滿水漬——顯然,剛才下了一場不小的雨。

  我的心頓時跌入谷底,這是我對她們的第一次失約。我的心里不斷的徘徊:一方面,我想去找小響和陽陽解釋清楚;另一方面,我覺得她們知道下雨,應(yīng)該不會等我,若我去了,她們不在怎么辦?我的懶惰戰(zhàn)勝了誠信,我,最終沒有去。

  第二天,我緩緩地走進(jìn)教室,心里早已想好了各種應(yīng)付的方法。走到她們面前,心里略微有些緊張。正當(dāng)我已經(jīng)做好準(zhǔn)備被埋怨時,一道活潑的聲音突然響起!靶§o,你沒事吧?昨天下雨了,我本來想回去拿雨傘,又害怕你找不到我會擔(dān)心,所以沒敢去拿。昨天你沒來,我還擔(dān)心你是不是出事了呢。幸好,你沒事!蔽艺×,抬頭,看著小響和陽陽擔(dān)憂的神情,生平第一次,我感到了羞愧與后悔。

  這件事伴隨我成長,我永遠(yuǎn)也忘不了,小響和陽陽的擔(dān)憂神情;忘不了,我的不誠信和懶惰;忘不了,這一份純真善良的友誼。

  難忘的記憶印記作文 篇28

  童年是五彩繽紛的萬花筒,裝滿了歡樂,裝滿了幻想。童年的一些趣事,讓我的心靈擁有了一份天真、一份傻乎乎的可愛。

  在我的記憶中,媽媽最愛“臭美”了。她的梳妝臺上擺著一大堆化妝品,每天早晨起來都要花費(fèi)至少半個小時的時間來梳妝打扮?墒怯卸螘r間我發(fā)現(xiàn)她不顧忌自己的形象了,大概是由于工作繁忙的原因吧。于是我打算親自給媽媽化一次妝,媽媽勉強(qiáng)地答應(yīng)了。

  說干就干,我心里已暗暗地定下打造“美女”計(jì)劃的具體實(shí)施步驟。

  首先,我在媽媽臉上抹了一層厚厚的粉底,一下子,媽媽的膚色變白了,臉上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也不見了。緊接著我又用口紅在媽媽的嘴巴上抹了厚厚的一層,左看右看,挺別扭的。經(jīng)過我長達(dá)十幾分鐘的“精心修飾”,第一步終于完成了。人們常說眼睛是心靈的窗戶,這眼必須得有神才行呀!抹眼影這一步是必不可少的。我從媽媽的“百寶箱”里拿出那盒五顏六色的眼影來,輕輕地用小刷子在她的眼皮上刷來刷去,可是效果卻怎么也不如人意。怎么才能畫得漂亮呢?正當(dāng)我想得出神的時候,媽媽有些不耐煩了,“好了好了,不要畫了!”我邊加緊速度邊說:“別急,媽媽,慢工出細(xì)活,馬上就好啦!”安撫了一下媽媽,我就馬上進(jìn)入下個步驟——畫眉毛可是我的強(qiáng)項(xiàng)。三下五除二,兩條柳葉彎眉就被我搞定?纯磱寢尩哪樀,感覺還缺點(diǎn)顏色。于是,我拿來腮紅“左右逢源”,媽媽的小臉紅撲撲的,好可愛呀!

  真是功夫不負(fù)有心人,大功告成了!哈哈!我按耐不住高興的心情,迫不及待地把鏡子遞給媽媽。誰知媽媽大叫一聲:“琪琪,你快來看呀!媽媽的眉毛怎么成倒八字了呀?”我定眼一看,可不是,柳葉彎眉倒長著了!昂俸伲脊治姨绷,畫反了,嘿嘿……”我的計(jì)劃最后以失敗告終。

  現(xiàn)在回想起來童年的一些趣事,我仍會忍不住捧腹大笑。童年的這條小船,載著我的夢想駛向遠(yuǎn)方,也給了我一份永遠(yuǎn)無法忘卻的美好回憶。

  難忘的記憶印記作文 篇29

  一生中,我們有許多追逐,我們會去追那值得讓我們追的回憶或者夢想。追,會讓人記得永恒的一瞬間。

  小時候,我常常和爸爸出差。一次,爸爸到一家公司談事情,我和媽媽就在車上等他。

  不就,媽媽睡著了,而我卻精神抖擻,不遠(yuǎn)處的一個拴狗的草窩吸引著我,似乎這是之前聽老師說裝雞窩用的。雞,我時常能在湯里菜里見到,而活生生的小雞卻十分稀奇。那草窩定然有小雞!我看小雞的想法油然而生。

  我躡手躡腳地走下車,一步步走向那一個草窩。我腳步很輕,速度很慢,眼睛瞇著,使目光完全集中在那草窩上。我想那動作,呵!還真像一個專業(yè)的小偷。我不敢輕舉妄動,唯恐驚動了雞窩周圍的守護(hù)者。很近了,很近了,我仿佛已經(jīng)看到了那一只只毛絨絨的小雞仔了。勝利就在眼前,可我卻因自大而不知早已陷入了雞群的包圍圈,它們一個個虎視眈眈的看著我。

  突然,一只公雞向我沖來,顧不得多想,我一溜煙的跑開,以為雞不會再追來,可哪知世上竟有如此膽大的公雞,只見它兩眼放光,馬不停蹄,好像不啄上我一口它決不罷休。我能有什么辦法,于是以車為中心,我們展開了一場激烈的追逐賽。一圈又一圈,恐懼讓我不知疲倦地奔跑。雞自然是追不上人,只能在后面“咯咯咯”地叫。不一會,咯咯聲小了,我自以為跑贏了。在我暗自竊喜之時,雞正在我面前歪著頭與我對視著,這雞真是有勇又有謀,我再一次“奪命飛奔”,除了跑,我也只能大聲呼救:“媽!救命!”媽媽終于被我喚醒,見狀,趕忙把我救上車。

  最后,我的記憶,定格在了媽媽的大笑,我的大哭,和雞在外面急迫的大叫。現(xiàn)在回想起來,是多么可笑,又多么令我感嘆。

  追,還追得回來嗎?那遠(yuǎn)去的童年只留在了記憶里,靜靜地。我想追,卻再也追不回來了。還有動物想追我嗎?我想不會有了。

  哎……追……

  難忘的記憶印記作文 篇30

  在我們的身邊,有許許多多有趣的事,不論在家中還是在學(xué)校,我們都時常伴隨著這些事情。這些事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。又像地上的細(xì)沙,摸也摸不透。下面,我就挑一件發(fā)生在我們班上的趣事和大家說說吧。!

  那是在三年級時,風(fēng)和日麗。

  我來到學(xué)校,看到同學(xué)們的笑臉,大家手中提著水果.零食.飲料……走進(jìn)教室,書桌上還放著花生.瓜子……到處張燈結(jié)彩。

  慶祝元旦節(jié)目開始!

  首先是主持人——金睿為我們演奏《莫扎特的練習(xí)曲》。他毫不遜色,演奏起氣概非凡。時而還把手指向遠(yuǎn)方,瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。演奏完了,老師都夸他是個十足的小莫扎特。主持人向我們鞠了個躬。他的氣概簡直使我們無法言語,嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時,主持人臉上飛起了兩片紅霞,用手饒饒后腦勺,羞澀地說道:“哎呀!哪里嘛!我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出,梅花看自苦寒來,事事都是需要努力的!

  接下來,是燕飛宇的魔術(shù)表演,只見一小組的燕飛宇請彭程任抽三張牌,然后彭程把這三張牌編成1.2.3.號,讓燕飛宇說出1.3號牌。真讓人出乎意料,。≌媸遣豢床恢,一看嚇一跳,他居然猜對了。大家目瞪口呆,對他都刮目相看,佩服得五體投地。哎!燕飛宇這個魔術(shù)使我們大開眼界。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。

  石嘉豪的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我絞盡腦汁……最后,我們還欣賞了周老師和中老師的舞蹈。為了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快樂》,為慶祝元旦活動畫上了一個圓滿的句號!

  瞧!多有趣的一次班級活動呀!讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣,領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……,這次班級活動,猶如那顆閃爍的北斗星,永遠(yuǎn)留在我的記憶長河中。!……

  難忘的記憶印記作文 篇31

  從小,我就是全家寵愛的孩子,只要是我的事,一定是全家總動員。于是我以為這都是理所當(dāng)然的。在生活中,每一條路都由父母為我鋪好,我卻總是洋洋得意、自以為是的走在這由父母開道的“陽關(guān)大道”上……直到那件事,我才知道,自己只是一只依偎在父母的懷抱里,不愿展翅的小小鳥。

  初三的上半學(xué)期,班級里爆發(fā)了一場水痘風(fēng)波,眼看著周圍發(fā)水痘的同學(xué)都回去休息,我沒有恐懼,卻是十分羨慕,“渴望”也能放兩周的長假。老天爺終于眷顧我了,我終于出水痘了!我躺在床上,一覺睡到自然醒,真好!接著看到水痘們攀上了我的脖子,手臂,繼而占領(lǐng)了身上的各個領(lǐng)地?粗砩贤蛊鸬呐菖荩老馋畷r消失了,我擔(dān)心留下疤痕。接下來就只有難受了,抓也不是,撓也不是,全身奇癢難忍,我真后悔生水痘……全家被我攪得雞犬不寧。

  終于水痘們撤退了,但新的煩惱又包圍了我。得知同學(xué)們上課的進(jìn)度,我慌了,畢竟是初三,我很想考進(jìn)一個像樣的高中。我不想休息了,但按規(guī)定要兩周才能復(fù)課,補(bǔ)課也不能去,那只有自學(xué)了。

  才離開課堂幾天,我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。例題看不懂,作業(yè)做不來,問父母也講不清……真是走投無路。∮谑,白天我靜下心,翻書研究,反復(fù)琢磨。晚上聯(lián)系同學(xué),解決難題。終于,作業(yè)在我的蠶食下慢慢地在減少,越做越順。自學(xué)讓我學(xué)會了找思路,找方法,知道解題是有技巧的。連以前的難題也能想通了,很快便能將題目輕松解出……

  古人云:生于憂患,死于安樂。逆境能讓我迅速成長,幫我克服惰性,為自己開辟一條學(xué)習(xí)的陽關(guān)大道;氐骄眠`的學(xué)校,老師專程為我們這些同學(xué)補(bǔ)了課。自學(xué)后的我,經(jīng)過老師的點(diǎn)撥,頓時茅塞頓開,思路泉涌而出。

  出水痘的經(jīng)歷給我的初中生活留下了濃重的一筆,讓我品嘗到了獨(dú)立的滋味,是酸澀后的甘甜,是發(fā)現(xiàn)自我的驚喜,是展翅飛翔的自豪!

  難忘的記憶印記作文 篇32

  童年的往事如銀河,繁星閃爍,但在大大小小的星星中有一顆星星最閃爍,在我迷茫的成長道路中有一件事讓我記憶有新……

  那是一個陽光明媚的上午,我把作業(yè)本抱到老師的辦公室后,就有人來找我來玩兒了。我和小伙伴一起來玩了編花籃。游戲開始了,我們大家異口同聲的念道:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃……”隨著這整的口號聲我們就像小燕子那樣輕快的跳著、跑著,開心就寫在我們的臉上,歡笑聲回蕩在整個操場……可就在這時不幸的事情發(fā)生了,瞬間,那種歡樂消失了。一個高年級的大哥哥一下子撞了過來,把我撞倒在了墻角上,我的頭被花開了一條口突如其來的事讓小伙伴亂了手腳。正在這時我慢慢爬起來說道:“沒關(guān)系,我沒事!庇谑切』锇槟樕下冻隽艘唤z牽強(qiáng)的笑容,我有繼續(xù)和他們玩起來。這時,小敏看見了我的頭上有了一個口子并且還在流血,急忙說:“哎呀,你們看小雷頭上有一條口子,并且還在流血!”我聽了被的心驚膽戰(zhàn)。于是小敏和小青就把我扶進(jìn)了老師的辦公室。老師看見了以后就急忙到我去了醫(yī)院。在去醫(yī)院的途中,老師一邊走一邊給我的媽媽打電話,叫我的媽媽趕快來。過了一會兒,媽媽匆匆忙忙的趕來了,就去幫我掛號、拿藥……忙的不可開交,在忙的途中我看到了媽媽眼中的慌亂和心疼,更看到了媽媽對我的好、對我的愛。老師也沒有閑著,她靜靜的守候在我的身邊,陪我一起在醫(yī)生那里縫針,還一直鼓勵我要堅(jiān)強(qiáng),沒一會兒工夫針就縫完了?墒强p玩針還要打破傷風(fēng)針,老師都一直沒有離開,都靜靜的守候在我的身旁,給我講開心的事,一直鼓勵我。我聽著這一聲聲的鼓勵,仿佛有一股暖流在我的心里,我的傷。我的痛,都被這一句句溫暖的話語而撫平了。

  下午,我回到了學(xué)校,同學(xué)們都來安慰我,老師也來噓寒問暖。那一刻我真幸福,雖然頭還是很疼,但更加多的是快樂!

  往事,我有傷心、有快樂,有幸福、有悲傷,但是這都是我成長的一部分,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會珍惜……

  難忘的記憶印記作文 篇33

  童年的每一點(diǎn)回憶都是彌足珍貴的,星星點(diǎn)點(diǎn)湊在一起,就會拼出一個故事來,F(xiàn)在便要來說說童年的委屈。

  記得有一次去老舅家,大家都在餐桌上吃飯,我吃過飯后一個人獨(dú)自在姥姥的屋里看著電視。這時我五歲的表弟來了。每次他來都是叫我陪著他玩。

  便起身打算走出屋去,可他擋在了門口。

  沒辦法,我捏了捏他的臉,告訴他自己玩去吧,可他不聽,于是我就直接鉆了個縫,從他旁邊繞了過去。

  我馬上閃身進(jìn)入書房,而小弟就在后面窮追不舍。我一關(guān)門,便脫離了“虎口”。我一邊把門鎖上一邊打開了電腦,這時聽到一陣碎碎的腳步聲,步伐顯得有些急促。聲音由遠(yuǎn)至近,由大變小,最終在書房門口戛然而止。我以為是表弟,便不等他敲門就懶洋洋的問了一句:“誰呀?”只聽門口傳來了一聲“我!”我一聽,這不是我媽的聲音嗎?我馬上打開了門,只見媽媽滿臉怒氣的看著我。我不知所措的問了一句:“怎么了?”

  媽媽的語氣中透露著一絲憤怒與失望:“你小弟說你按著他的腦袋往墻上撞,有沒有這事兒?”我聽了先是一驚,接著就覺得又好氣又好笑。“媽,您就為了這事來的?”我一邊哈哈大笑一邊說:“這種事情可能嗎?我都多大了,還能按著我小弟腦袋往墻上撞?”“那他為什么說你按著他腦袋往墻上撞?”媽媽依然不信我,這讓我有些傷心。

  我和媽媽出了屋,來到了餐廳,全家人都在,小弟則面向著舅媽啜泣!拔艺鏇]干!”我沖著媽媽說。接著舅媽又把小弟帶到了“審訊室”里,一頓“嚴(yán)刑逼問”。最后小弟像只打了敗仗的小狗,耷拉著腦袋,低沉的從屋里走了出來。

  舅媽說不能讓小孩子養(yǎng)成愛撒謊的習(xí)慣,還讓小弟給我道了歉。

  事情也已經(jīng)水落石出了,我是清白的。但是記憶是永存的,它將在我的腦海里,永不褪去。

  難忘的記憶印記作文 篇34

  切兩刀,分四瓣,爸爸一瓣,媽媽一瓣,剩下的都是我的。

  幾乎成了一種難忘的儀式,每年中秋節(jié)我們都會把月餅這樣劃分,月餅的餡料和模樣每年都在變,但這樣的儀式感每年都不曾變化。里面究竟有什么?我也說不清楚。

  今年,月兒高掛。

  我吃一半就夠了,膩的慌。媽媽一直不愛吃甜食,每年的月餅對她而言似乎都是一種折磨。他眉頭微蹙,兩頰微紅,拇指和中指輕輕捏起月餅,小心的遞道唇邊,剛要一小口就放下,轉(zhuǎn)兒呷一口小茶?吹剿齼(yōu)美又滑稽的動作,我不禁想笑。盡管如此,媽媽每年都認(rèn)真的吃完手上的月餅,一絲不茍的完成著這個儀式。

  今年的月餅不賴!爸爸對于甜食的愛,似乎能從他說話語氣里就能感受得到。每年挑選月餅的工作都有他樂此不疲的完成。也是小小的咬一口月餅,不過和媽媽不同,他是在細(xì)細(xì)品味,仿佛生怕錯過味蕾上的每一個細(xì)微刺激。他挑著眉毛,看著我:快吃,嘗嘗今年爸爸買的月餅成不成功!接著他的眼神又移到了月餅上。假若換了別的甜食,我爸一定是通通包攬?山裉斓脑嘛灠职謪s只吃1/4。這,也是一種儀式。

  而我呢,生在各種精致甜食琳瑯滿目的時代,對于月餅并無特殊愛好。我只是儀式性的把月餅塞進(jìn)嘴里,感受著口腔里香甜的融合。嗯,沒有媽媽說的那么膩,也沒有爸爸夸的那么好吃。然而,這月餅似乎有一種說不出的味道在。

  什么是儀式呢?也許就是每年中秋,三人圍坐,分享同一塊月餅。這小小的儀式中卻飽含著家的幸福和溫暖,中秋之夜不管爸爸媽媽在工作上遇到多少煩心事,不管手頭還有多少沒忙完的工作,定會帶著笑意去感受這份溫暖。

  吃完月餅,舔一舔嘴角,我忽然又有了新的發(fā)現(xiàn):爸爸和媽媽手上的月餅合起來恰好就是我手上月餅的大小。我的愛是他們愛的相加,而我們?nèi)嗽谝黄鸩攀峭暾膱A。

  雖然中秋佳節(jié)已經(jīng)遠(yuǎn)去,可那特別又極具幸福的儀式感和家庭中難忘的記憶,一直陪伴在我的身邊,從未走遠(yuǎn)。

  不知不覺中,窗外,月兒正圓。

  難忘的記憶印記作文 篇35

  打開記憶的匣子,許多回憶不斷涌現(xiàn),然而最令人怵目驚心、不堪回首的,卻是你那憤恨與錯愕交織而成的神情……

  生活一如往常的庸庸碌碌,誰也無法料想到,我們的友誼會從原先緊密重疊的兩條線分岔,再也沒有任何交集。當(dāng)考卷一發(fā)下,密密麻麻的文字赫然呈現(xiàn)在眼前,整間教室回蕩著“沙!沙!沙!”的聲響,同學(xué)們的思緒都沉浸在考題中,然而我卻不小心瞥見了你那不可告人的秘密,一只白皙的手揣在懷中,緊緊握住被揉得破爛不堪的小紙條,而紙條上如芝麻綠豆般的小字,彷佛是這公平考場上最大的污點(diǎn),我真不敢相信一向正直的你,竟也屈于這種卑劣的行徑。當(dāng)我們的目光撞擊在一起時,你的目光閃爍著不安,舉手投足間的尷尬,似乎又一次次的彰顯你的過錯,做賊心需,這一切皆是欲蓋彌彰。

  我的心猶如麻繩般,被你卑劣的行徑撥弄,千糾萬纏,全都絞成一團(tuán),思緒早已脫離考卷上乏味的問答?粗阄兆⌒〕氖治⑽㈩潉,那不只是握著答案,同時也緊緊握著一顆七上八下的心和我們深厚的情誼,情誼都快窒息慘絕了,你卻還不松手。也許我可以把我們之間深厚的交情當(dāng)成借口,而漠視這一切;也許只要我不開口說出真相,永遠(yuǎn)也不會有人發(fā)現(xiàn);也許你會自我省思自己的不該……但心中的另一個聲音悄悄的告訴我,考試是以最公平公正的方式進(jìn)行比賽的,因此考場上需要的是光明,而非躲在陰暗的小角落中做一些偷雞摸狗的事情,而漠視這一切的人,正無形中給予這些黑暗擴(kuò)張的力量,鋪天蓋地的掩埋光明和良性的競爭!思緒猶如翹翹板,左右擺蕩不定,最后我決定說出一切。

  一抹夕陽斜斜的打在欄桿上,我緩緩的走進(jìn)辦公室,雖然我知道背后有一雙眼正怒視著我,雖然我知道也許我們會因?yàn)檫@樣而一刀兩段,但我毅然決然的做出決定。從此我的身旁再也沒有你的身影,有如岔路般漸行漸遠(yuǎn),但我從不后悔做出這樣的決定;更由衷的希望你知道自己的不是,畢竟我們的人生路都還好長好長,我們不可能作弊一輩子,永遠(yuǎn)躲在陰影下!

  難忘的記憶印記作文 篇36

  那是一個炎熱的夏天,正午火辣辣的太陽炙烤著大地,饑腸轆轆的人們頂著烈日急匆匆地走在回家的路上,可是萬萬沒有想到,接下來的一件小事卻讓那抹綠定格在了我的記憶之中。

  剛上完書法課的我隨著熙熙攘攘的人流,費(fèi)力地張望四處搜尋著人力三輪車的蹤跡。終于,功夫不負(fù)有心人,在一家雜貨店的門口總算找到了一輛,車夫穿著綠色的襯衫,自信的眼神里充滿睿智的光芒,我們談好了目的地和價格就出發(fā)了。

  上車后,我才發(fā)現(xiàn)原來體型貌似很魁梧的車夫竟然只有一只手!僅用一只手騎行三輪車,在常人看來幾乎是不可能,至少也應(yīng)該是步履維艱的。只見他身體微微向前傾,右手穩(wěn)穩(wěn)地操縱著龍頭,倔強(qiáng)的左肩下方懸掛著一只空蕩蕩的衣袖,隨著車身的顛簸自由擺動,他兩眼正視著前方,雙腿在費(fèi)力地向前蹬,三輪車在他的操縱下如行云流水一般,穿過大街小巷,使一旁的路人都側(cè)目驚嘆。

  汗水漸漸濕透了他的衣衫,我的眼眶不禁濕潤了:也許他是在一次意外中失去了一只手臂,但從他身上折射出來的這種身殘志堅(jiān)的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。他不因自身的殘疾而自暴自棄,卻是緊緊扼住了命運(yùn)的咽喉,沒有屈服于命運(yùn)的不公,而是靠自己的雙手辛勤地勞作,自強(qiáng)不息,最終被這個世界溫柔以待。

  到家了,我跳下車,無意中瞥見車夫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋,眼神里卻充滿了慈愛,我摸摸口袋,里面只有兩塊錢,我不好意思地和他說明了情況,請他稍等一下,等我爸媽回來給他。他猶豫了一下,收下兩塊錢,說了聲“沒關(guān)系”,就走了。我不禁震撼了,要知道,他一整天拼了命也只能賺幾十塊錢呀!我不由得對他肅然起敬!

  夕陽西下,晚霞染紅了半邊天,獨(dú)臂車夫那浸透了汗水的背影漸行漸遠(yuǎn),和天邊的云彩構(gòu)成了一幅完美的圖畫。

  難忘的記憶印記作文 篇37

  在我記憶里,有一場辯論會始終縈繞在我的腦海中,揮之不去......那是一場討論“男生女生誰更強(qiáng)“的辯論會.

  首先,由鄭老師帶頭,說女生學(xué)習(xí)好.“不對“,龔龔“刷“地站了起來,“我們數(shù)學(xué)好!男生很多人在學(xué)奧數(shù)!““學(xué)奧數(shù)有啥了不起?你的成績照樣上不去,就是因?yàn)榇种Υ笕~!“小周一陣狂轟亂炸,使“可愛的龔龔“結(jié)巴了:“這---“垂頭喪氣地坐了下來.

  “女生成績好,可體育不好!“弘弘“出場了.“這叫‘頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)!‘“弘弘話音未落,鄭老師便反駁到.“就是,難道體育好就能考進(jìn)好中學(xué)嗎?!一位女同學(xué)附和著.“有專門的體育學(xué)校啊!“弘弘不甘示弱,面不改色地分辯.“現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)!“路路不以為然......我們唇槍舌戰(zhàn),你來我往,“大戰(zhàn)三百回合“.

  辯論賽進(jìn)入白熱化狀態(tài).

  “男生沒有上進(jìn)心,沒有凝聚力......“鄭老師“如數(shù)家珍“般地說起了男生的缺點(diǎn),“像一盤散沙!“鄭老師的一串妙語連珠,使“勇敢“的男生們毫無反擊之力,“集體沉默“.

  “女生膽小,上次軍訓(xùn),寫信時停電,都是女生在叫!“劍劍開口了.“你懂嗎?‘女子如水‘女孩子就是要男孩子保護(hù)的嘛!既然說到軍訓(xùn),我到要問問你們男生的自理能力如何?“小周滔滔不絕地說了一大堆,弄得氣喘吁吁.“我們的自理能力很好啊!我就幫某某套被子!“明明立刻反擊.“你幫他們套被子,不就說明他們的自理

  能力不行嘛!哈哈,不攻自破!“鄭老師笑道.“可我們團(tuán)結(jié),我就幫某某疊被子......“明明還想挽回局面,面紅耳赤,結(jié)結(jié)巴巴得分辯.“是我疊的好伐!“彭彭和兵兵異口同聲地“反擊“明明.“哈哈,男生起內(nèi)訌嘍“我和路路拍手叫好.......

  最后,鄭老師來了個總結(jié):“男生的缺點(diǎn)固然多,女生也有問題呀,以后我們從學(xué)習(xí)上比,一比高下,好不好?““好---“這場辯論賽真令我受益匪淺讓我懂得了人無完人這個道理!

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