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難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-07 14:05:38 敘事 我要投稿

難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文八篇

  【篇一:難忘的教訓(xùn)】

難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文八篇

  在暑假里的一天,我中午甜甜的睡了一覺,起來后爸爸、媽媽已經(jīng)去上班了。我就和樓下的芳芳商量玩什么。經(jīng)過再三考慮,我們決定去我家里玩。

  回到家里,我們翻箱倒柜找出好多好玩的玩具,弄得屋里亂七八糟。玩累了,我們就看電視,邊看還邊吃零食。我們一會(huì)兒看動(dòng)畫片,一會(huì)兒看電視劇,高興的不得了。已是下午4點(diǎn)多了,我突然想起家里前幾天買了一個(gè)充氣的黃色氣球,就找出來開始玩氣球。隨著一聲“開始”,我把氣球拋向了芳芳,芳芳隨后又打了回來,有時(shí)也會(huì)踢上幾腳。就這樣我們來來回回進(jìn)行了幾個(gè)回合,笑聲在整個(gè)屋子里回蕩。第二場(chǎng)游戲開始了。當(dāng)氣球從芳芳手中像箭一樣的“飛”出時(shí),我有了一種不祥的預(yù)感。球瞄準(zhǔn)了一個(gè)媽媽最心愛的花瓶。時(shí)間就像已經(jīng)過去了幾個(gè)世紀(jì)那樣漫長。只聽“喀嚓”一聲,花瓶被碰落在地上,摔得粉碎,看著滿地的碎片,我心里充滿了恐懼,因?yàn)閶寢屜掳嗟臅r(shí)間只有5分鐘了。我的心里有了說謊的念頭,可當(dāng)我想到美國有個(gè)叫埃默紐。旦南的小孩,寧死不說謊的故事,又打消了念頭。我拿著簸萁準(zhǔn)備收拾的時(shí)候,便聽到了門外的開門聲。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),說謊的念頭再次闖入了我的腦海,因?yàn)檫@是我唯一的解脫。媽媽經(jīng)來后,驚呆了說:“這是怎么了?”我吞吞吐吐的說:“是貓打碎的。”后果可想而知,當(dāng)然被媽媽查出是我打的。我非常后悔,當(dāng)時(shí)為什么要說謊,錯(cuò)上加錯(cuò)呢?

  經(jīng)過這件事,我知道了“誠實(shí)”才是做人的基本原則!罢\實(shí)一點(diǎn)吧!一個(gè)人正如一只時(shí)鐘,是以他的行動(dòng)來完善自己的價(jià)值的。”我堅(jiān)信這句話一定會(huì)成為我人生中永恒的奮斗目標(biāo)。

  【篇二:難忘的教訓(xùn)】

  那是一天下午,上課鈴響起,老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們坐直身子,屏息凝視,恨不得把自己的耳朵變成收音機(jī),一個(gè)個(gè)熟悉的名字從老師的口中飛出,一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)響徹了教室。等待中,我快坐不住了。終于,“朱穎”,老師念到這兒,略停了一下,緊接著,不緊不慢地念著:“86分”。聲音不大,卻像一道閃電打在我頭上,又仿佛被人迎頭潑了一盆冷水,一時(shí)全身麻木;只覺得全班四十七雙眼睛齊刷刷地集中到我一個(gè)人的臉上,眼神中充滿了疑惑。我也在不停地反問自己:這可能嗎?86分!在我的成績(jī)單上是很少見的?墒墙Y(jié)果是無情的,望著打滿紅叉叉和紅圈圈的試卷,萬般無奈。

  我不禁回想起考試時(shí)的情景:因?yàn)閾屜茸鐾炅嗽嚲,同學(xué)們都在想和寫,只有我在折“千紙鶴”。無聊中我還得意地看著周圍埋頭做題的同學(xué),哼,慢死了;“萬事俱備,只欠交卷”,我心里充滿輕松和快樂。

  唉……!現(xiàn)在想起來真是后悔萬分,當(dāng)時(shí)我為什么不檢查呢?如果檢查就不會(huì)出現(xiàn)那么多錯(cuò)誤;如果檢查就不會(huì)出現(xiàn)今天的86分。千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我大意粗心。此時(shí)想哭,但又哭不出來,搶先交卷,換來了什么?滿面紅叉叉、紅圈圈,一個(gè)鮮紅的86分,一個(gè)令人慚愧的86分。這是我的真實(shí)成績(jī)嗎?現(xiàn)在我才真正明白了細(xì)心檢查的重要性。老師的話再次在我耳旁響起:“一定要細(xì)心、仔細(xì)、耐心的檢查!

  這件事兒雖然已經(jīng)過去一年多了,但我仍像昨天發(fā)生的事一樣,我記得那樣清晰,因?yàn)樗刮颐靼赘墒裁词露家?xì)心,粗心大意只會(huì)換來苦果。

  【篇三:難忘的教訓(xùn)】

  每當(dāng)我在考試時(shí),我就會(huì)想起剛過去不久的一件事給我的教訓(xùn),我永遠(yuǎn)也忘不了。

  記得在星期六那天考語文第三單元,老師讓我搬到外面去考試,我也很高興在外面考試,于是我迅速地把桌子搬到了外面,很快就發(fā)試卷了,我以為老師看不見,再看一看兩邊坐的都是小女孩,又是好朋友,說起話來一定很有意思。我就朝老師那看了一眼,老師沒有往我這里看,我就放心的在那里說個(gè)不停,就這樣一節(jié)課過去了,我的試卷前面的也做齊了,還有一節(jié)課的時(shí)間,我想還有一篇作文和一個(gè)短文足夠?qū)扆R的了。

  于是我還在那里說個(gè)不停,上課鈴響了,還有整整的一節(jié)課,我就來看短文,我胸有成竹地想:短文這么好寫,不用緊張,我就在那慢慢地寫,不一會(huì)兒我就把短文寫齊了,再過一會(huì)兒作文也寫齊了,于是我就查了一遍,覺得沒有什么問題,可我很想考個(gè)好成績(jī),我還是不放心地又查了一遍,這時(shí)才放心把試卷交給了老師。

  然后,我就來到班級(jí)里,我來到了耿傲的身邊,忽然我發(fā)現(xiàn)她寫的那兩題我好像沒有寫過,我自言自語地說:“不會(huì)是自己漏了吧!我想不會(huì)的,上帝保佑我沒有漏了那兩題,保佑我考個(gè)吉利的分?jǐn)?shù)吧!”

  也許我知道這其實(shí)是我自己安慰自己吧,但是我還是這樣想了,因?yàn)槲疫是對(duì)自己存有一點(diǎn)兒信心。

  考試卷發(fā)下來了,我真的漏了兩題沒寫,看到這里我很后悔,如果我在考試時(shí)沒有說話,如果我再細(xì)心些,那我的那兩題不是就不會(huì)漏了嗎?

  雖然這件事過去了很長一段時(shí)間了,但它給我留下的教訓(xùn)卻是永生的。

  【篇四:難忘的教訓(xùn)】

  在時(shí)間的長河里,往往會(huì)起一些波浪;蛟S是成功的喜悅,或許是失敗的痛苦,或許是事后的經(jīng)驗(yàn),或許是難忘的教訓(xùn)。一朵因難忘的教訓(xùn)引起的浪花,一直在我的腦海中奔騰不息。

  上一年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)雙休日。我寫完作業(yè),閑得無聊。出門瞎轉(zhuǎn)悠,我忽然在水池的臺(tái)沿上發(fā)現(xiàn)了一盒火柴。我眼前一亮,想出一個(gè)辦法,把火柴派上用場(chǎng)——烤螞蚱!

  要點(diǎn)火,先備柴,可我沒有可燃物只好找了!我貓著腰,在草坪中仔細(xì)尋找目標(biāo),可依然空手而歸。我從草坪走了出來。忽然覺得有點(diǎn)奇怪,自言自語道:“我好像發(fā)現(xiàn)了柴火!”回頭準(zhǔn)備尋找,心里恍然大悟,草坪難道不能燒嗎?真是工夫不負(fù)有心人。

  我找了一個(gè)避風(fēng)的地方,順便逮了兩只螞蚱。我用腳踩著兩只螞蚱的大腿,空出手來,劃火柴。可老天總與我作對(duì),劃一根火柴便刮滅一根。我真有點(diǎn)不相信自己的感覺,明明是沒風(fēng)的地方。費(fèi)了九牛二虎之力終于劃著了一根,剛一放。螞蚱乘機(jī)逃跑了,這真算得上狡猾呀!不過我是不會(huì)罷休的。

  我憑著自己卓越的捕抓技術(shù),不一會(huì)兒,便把這兩只小叛徒捉拿歸案。正當(dāng)我得意洋洋地往回走。忽然發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)燒著了草坪,我慌了,忙拿起身旁的磚頭往上砸,可它卻越著越旺。我只好回家打水,當(dāng)我慌慌張張打上水時(shí),爸爸問:“怎么了,這么急?”這一問我有些膽怯,為了不讓爸爸責(zé)備我,我撒了謊:“我看見草坪著火了。”爸爸一聽也急了,飛快地跑出去。把我打的水往上一倒,可不見滅。沒辦法,爸爸只好用大掃帚撲火,好長時(shí)間才撲滅。

  大火燒了半個(gè)草坪,也算是我的杰作。我后悔及了,可現(xiàn)在已無法補(bǔ)償了。

  【篇五:難忘的教訓(xùn)】

  時(shí)間如流水,沖淡了許多記憶,唯有一件事卻讓我刻骨銘心。

  記得那是我和王老師之間發(fā)生的事。王老師是我的啟蒙老師,是她從不懂事的我,教育成富有知識(shí)的我。他十分關(guān)心我,在學(xué)校如同我的父母,在我傷心時(shí)與王老師談心,在我快樂時(shí)與王老師分享。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得回憶的,但是更讓我銘記在心的是那一次比賽……

  那是去年“六一”兒童節(jié)時(shí),我們學(xué)校舉行了演講比賽。每班派一名同學(xué)與別的班對(duì)比,看哪一班的同學(xué)朗誦的最有感情。那一次,老師派我去和外班的比賽,我緊張極了,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓颖荣悾南;這下糟了,我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),如果給班爭(zhēng)光還好說,要是給班摸黑,那我就糗大了。再說當(dāng)時(shí)我還上著舞蹈班,聲音沙啞不說,還很小,幾次在班上是這演講都失敗了。當(dāng)時(shí)的我垂頭喪氣,沒有一點(diǎn)兒勇氣和信心。像是倒在泥窩里的螞蟻,站不起來了。王老師好想看出了我的心思,和我進(jìn)行了談話,他語重心長地說;“文燕呀,不是老師為難你,我是想給你一次機(jī)會(huì)展示自己的舞臺(tái),失敗了不要?dú)怵H,站起來,只要繼續(xù)努力,我相信以你的實(shí)力,一定可以超越自我戰(zhàn)勝困難。只要你永遠(yuǎn)記著把榮譽(yù)當(dāng)作起跑線,成績(jī)只屬于過去,以后要更加努力,我相信你能行,試試看,把這當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)好嗎?”“我……”我?guī)缀跽f不出話來。到了比賽的那一天,我以自己最大的能力發(fā)揮出來,沒想到獲得了第一名。

  老師是你的關(guān)懷,是你的鼓勵(lì),是你給我的教誨才讓我展翅高飛,老師,謝謝您!謝謝您給我的啟示,我將一生受用!

  【篇六:難忘的教訓(xùn)】

  教訓(xùn),想必世間上每個(gè)人都經(jīng)歷過,在被罵時(shí)也許你會(huì)記得,那可能是短暫的,過了一段時(shí)間就會(huì)忘記,也許那是嚴(yán)厲的吼聲,不,令我難忘的教訓(xùn),是,一張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

  我報(bào)名參加了一個(gè)“作文班”,孫老師對(duì)我很好,臉上總是掛著一張笑臉。可能我在那里的作文很好,孫老師一直把那些參加作文賽的名額給我報(bào)著,但那些事我不知道,參加

  的作文賽都是很小規(guī)模的。我覺得沒什么意思,也沒有當(dāng)著面對(duì)孫老師說,是不敢,因?yàn)榕挛夜钾?fù)了孫老師對(duì)我的期望吧。所以,我一直想?yún)⒓右粚么笠稽c(diǎn)作文比賽。

  又是一堂作文課,在課后,我對(duì)孫老師說:“孫老師,我想?yún)⒓印罢Z文杯”作文大賽,可以嗎?” “哦,好像還剩一兩個(gè)名額,我弄好了打你家里電話好不好?”孫老師拿出了她的'招牌微笑,我沾沾自喜道:“好!”于是,我焦急地等待著電話。

  第二天,電話果真來了,是媽媽接的電話,因?yàn)槟菚r(shí)我發(fā)燒了,媽媽一口拒絕掉了參賽咨格,孫老師說要問問我自已,我看著自已累垮下的身體,也不參加了,孫老師“哦”了一聲,并關(guān)心地說要來看看我,我說不要了,可她卻還要來。下午,孫老師來了,我對(duì)她

  說:“孫老師,我參加下屆“語文杯”,你要幫我報(bào)好一個(gè)名額哦!”“好的!你一定參加哦!”

  孫老師又笑了笑,我望著孫老師那甜甜的笑容,心里想:“你自已要參加比賽卻又不比了!記得海倫凱勒嗎?她失明失聰也堅(jiān)持寫作,而你呢!小發(fā)燒就這樣,唉!”

  終于,孫老師走了,但她給我留下了一個(gè)笑臉,讓我記憶猶新,而我,也從這笑臉背后明白了一個(gè)道理。

  這深刻的道理是和海倫相同的,是堅(jiān)持!堅(jiān)持!不要被困難拌倒,要學(xué)海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神!作文

  【篇七:難忘的教訓(xùn)】

  當(dāng)我當(dāng)我看見那傷疤,就會(huì)想起一段難忘的經(jīng)歷。

  那是我二年級(jí)的事情了。五。一放假,我在家坐臥不安,就到外面去玩,跑到了一個(gè)稀奇古怪的地方,那兒有個(gè)池塘,上面長滿了浮萍,我以為是草地,便索性踩了上去,只聽見“嘩”的一聲,我就掉進(jìn)了那“生命的戰(zhàn)斗神”(池塘)里,我在“生命的戰(zhàn)斗神”里掙扎,還好,我被一個(gè)熱心的阿姨救了上來,我語無倫次地道謝之后,回到了家。

  我在家一直吐,爸爸。媽媽見了,匆匆忙忙帶我來到了第一醫(yī)院急診科做CT,經(jīng)過8排螺旋CT的仔細(xì)的掃描和醫(yī)生的認(rèn)真診斷,我就被確診為“交通性腦積水”需住院治療。媽媽就二話不說地去掛了號(hào),醫(yī)生找了個(gè)加床給我住下。我天天在輸液。1天。2天……我堅(jiān)持了7天就可以出院了,當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高?赡玫匠鲈盒〗Y(jié),我看見了醫(yī)生在轉(zhuǎn)院那打了個(gè)勾,我剛才那高興勁兒,一下子就跑到了九霄云外。

  我們還要到福州住院,就來到新火車站,買了3張去福州的票,準(zhǔn)備去福州住院治療。在去福州的途中,我胡思亂想:要做手術(shù)嗎?手術(shù)那天能吃飯嗎?想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  經(jīng)過12個(gè)小時(shí)的長途,我們終于到了福州,就坐上出租車到福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院,到了福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院,我們就掛了號(hào),來到神經(jīng)外科,醫(yī)生找了個(gè)加床,讓我住。

  2008年5月12日15時(shí),我被醫(yī)生和護(hù)士推進(jìn)了手術(shù)室。時(shí)間一分一秒地飛逝著。過了2小時(shí)(17時(shí))我被推出了手術(shù)室。

  做手術(shù)那天我既不能吃飯,也不能喝水。心電圖“滴。滴"的聲音讓我感到無比恐懼。我堅(jiān)持了1天。2天……直到5月31日,我才出了院。

  在這次教訓(xùn)中,我知道了做什么事情,都要以安全為則,不然,就會(huì)像我一樣,留下無法忘記的后悔。

  【篇八:難忘的教訓(xùn)】

  “人非圣賢,誰能無過。過而改之,善莫大焉!痹谌松穆猛局,難免會(huì)遇到一些錯(cuò)誤,可令我難以忘記的是上三年級(jí)時(shí)犯的一次錯(cuò)誤,我至今記憶猶新。

  有一次語文課,我們?cè)趯W(xué)一首古詩《爆竹》。老師說:“要這首詩學(xué)到手,就要先知道它的詩意。請(qǐng)同學(xué)們先自己想一想它的詩意,然后再小組里面討論。”老師一說完,教室里顯示一片寂靜,不過一會(huì)兒就熱鬧起來了。我們小組的同學(xué)一窩蜂似的圍在我身旁問我懂嗎。我搖搖頭,露出無奈的表情。忽然,有人說他有《一點(diǎn)通》可以看答案。我原本猶豫不決,但小組成員一直勸說在加上我的虛榮心,最后終于答應(yīng)了。經(jīng)過一節(jié)課的比賽,我們小組以400分的高分獲勝,可我是樂極生悲!

  晚上我一直睡不著,心里總是忐忑不安!霸趺崔k呢?如果有人懷疑并去告訴老師……如果有人背叛我們說出去了……”我躺在床上左思右想,忽然腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)虛榮,一個(gè)城市,兩個(gè)人都說了許多話,這更使我為難了,最后還是城市感動(dòng)了我。

  第二天早上放學(xué),我獨(dú)自一人去向老師道歉。到了辦公室我先向老師問好,然后對(duì)老師說:“老師,我錯(cuò)了!崩蠋熞活^霧水,不知我在講什么,我繼續(xù)說:“老師,昨天的語文課上我們小組之所以可以獲勝,全靠《一點(diǎn)通》的答案!薄班蓿菃?”“老師,我們?cè)静幌脒@樣做的,請(qǐng)您原諒我吧。”我低聲說。老師問:“那你知道你哪里錯(cuò)了嗎?”我慚愧地說:“知道了。我身為班干部,還帶頭作弊!薄班,既然你知道錯(cuò)了,并及時(shí)改正,就原諒你吧。”

  從那以后,我得到了一個(gè)教訓(xùn):偷來的榮譽(yù)是可恥的行為。

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