成長(zhǎng)中的煩惱初中作文600字(精選11篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)中的煩惱初中作文600字(精選11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)中的煩惱作文1
我的煩惱不提也罷,一提就郁悶,真是“別有一番滋味在心頭”。你想聽(tīng)聽(tīng)?好吧,那我就家丑不怕外揚(yáng),給你念叨念叨。其實(shí),我的煩惱就一個(gè)字——胖。
不知從何時(shí)開(kāi)始,我的身體成了一個(gè)充氣皮球,不斷膨脹,綽號(hào)也在不知不覺(jué)中,由“小胖”變成了“中胖”,大有向“大胖”發(fā)展的趨勢(shì)。你們肯定會(huì)說(shuō),不就是“胖”嗎?有什么大驚小怪的。唉!我原本也是這么想的,可沒(méi)想到的是,我那豐滿的身材竟會(huì)給我?guī)?lái)那么多“災(zāi)難”,就連走在大街上,也會(huì)有人對(duì)我指指戳戳:“你瞧,那個(gè)小肥妞多可愛(ài)呀!”媽媽一看情況不妙,就給我報(bào)了“體能班”,每逢星期六下午我就去接受那煉獄般的訓(xùn)練。一段時(shí)間過(guò)后,我還是那個(gè)圓鼓鼓的“皮球”。那時(shí)我還不甚介意,照樣想吃就吃,想喝就喝,想玩就玩。
可是隨著年齡的增大,我開(kāi)始重視別人對(duì)我的看法。于是,自己制定了一大堆的減肥計(jì)劃:什么早上起床跑半個(gè)小時(shí)的步呀,雙休日到公園鍛煉呀,每天多吃青菜少吃肉,少吃零食等。
我開(kāi)始實(shí)施“一號(hào)計(jì)劃”:早上準(zhǔn)時(shí)起床,在小區(qū)內(nèi)跑步半個(gè)小時(shí),可是我卻吃了比平時(shí)多一倍的早餐,一周下來(lái)不但沒(méi)有瘦,還肥了2斤,氣死我了!
不過(guò)我沒(méi)有灰心,繼續(xù)實(shí)施“二號(hào)計(jì)劃”:每個(gè)星期到公園鍛煉。我很積極地鍛煉,可每次鍛煉結(jié)束后,我總是會(huì)情不自禁地掏錢(qián)去買(mǎi)飲料喝,因此一個(gè)月下來(lái),又胖了。真是“細(xì)節(jié)決定成敗”,我就是輸在這些細(xì)節(jié)上,不是吃得太多,就是喝得太多。
最后,我總結(jié)了前兩次的教訓(xùn),精心制定出了一個(gè)我認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的“三號(hào)計(jì)劃”:一個(gè)月不吃零食。一個(gè)月過(guò)去后,奇跡出現(xiàn)了,我竟然瘦了3斤。我高興得蹦了起來(lái),信心大增!叭(hào)計(jì)劃”堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,我不但瘦了,還改掉了吃零食的壞習(xí)慣,真應(yīng)了那句古話“有志者事竟成”。
想一想,我倒是應(yīng)該感謝當(dāng)初那個(gè)折磨我的“煩惱”,因?yàn)樗坏刮腋牡袅撕芏鄩拿,養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,而且在克服煩惱的過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了許多生活的道理。
成長(zhǎng)中的煩惱作文2
小時(shí)候,我總想快點(diǎn)長(zhǎng)大?墒,成長(zhǎng)中的煩惱也隨之步入了我的生活。
從前,我和媽媽總能和平相處,可是最近,我們說(shuō)不上三句話就得吵起來(lái)。
一天,我在房間里唱《奔向你》,唱著唱著心里忽然變得很煩躁,聲音也不由自主地變成了“狼嚎”。媽媽在廚房里大吼:“唱的什么亂七八糟的!”我頓時(shí)氣不打一處來(lái):“怎么,嫌難聽(tīng)就送我去學(xué)聲樂(lè)啊。舍不得花錢(qián)就忍著點(diǎn)吧!”媽媽在廚房里聽(tīng)不下去了,跑到我屋來(lái):“你敢頂嘴了。一會(huì)兒,我讓你爸收拾你!”媽媽說(shuō)得對(duì),以前我從來(lái)不敢和媽媽頂嘴,但我最近說(shuō)話就像吃了槍藥一樣沖。鄰居也開(kāi)玩笑:“是不是你媽這個(gè)更年期撞上了你這個(gè)青春期啊!”我心里很不是滋味。
以前的我在同學(xué)眼里是一顆開(kāi)心果,可最近,我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)他們發(fā)脾氣傷害他們的自尊心。
一天,我發(fā)現(xiàn)和我形影不離的甜心和蕭蕭走得非常近,我就十分生氣,悶著腦袋蹲在走廊盡頭的墻角里涂鴉。田心笑呵呵的走過(guò)來(lái):“怎么啦,小劉同志,心情不好,說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)?”我氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我要你管!”隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去,身后傳來(lái)意思深深的嘆息:“你原來(lái)不是這樣的!”我好難受,沒(méi)走出教學(xué)樓。淚水便積極的落了下來(lái)。
我不知道自己為什么會(huì)這樣。這一段日子,我像一株仙人掌,誰(shuí)碰我我就會(huì)扎誰(shuí)。唉,成長(zhǎng)中怎么會(huì)有這么大的煩惱呢?我怎么做才會(huì)擺脫這些討厭的煩惱呢?
成長(zhǎng)中的煩惱作文3
時(shí)光如箭,一去不復(fù)返。歲月如水悄悄的流逝。轉(zhuǎn)眼間我們從不懂世事的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的少年。兒時(shí)的記憶雖然模糊。但有幾件事一定不會(huì)忘記。
還記得那句“你瞧瞧那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)!人家學(xué)習(xí)比你好,比你懂事比你乖巧聰明”我相信大家一定都聽(tīng)過(guò)不少這樣的話吧。從小到大,總有一個(gè)一直比你聰明的人,不管你再怎么努力,在父母口中你都比不過(guò)他們?傆幸粋(gè)比你懂事乖巧的人,不管你再怎么幫父母做家務(wù)。你在父母口中還是沒(méi)有那個(gè)人優(yōu)秀。
唉,你說(shuō)氣人不氣人?但其實(shí)這只是父母的激將法而已。在別人面前,你父母會(huì)像形容這個(gè)人一樣去夸你。而在你面前卻冷著臉你可能會(huì)覺(jué)得自己在父母眼中不值一提,甚至你會(huì)覺(jué)得任何人都比自己好。不要這么想。你在父母眼里其實(shí)是獨(dú)一無(wú)二別人都不能代替的。
小時(shí)候,你們肯定問(wèn)過(guò)父母“我是不是你們親生的?”因?yàn)楦改冈谖覀兠媲皩?duì)其他孩子比我們好。但其實(shí)父母對(duì)我們的好是不可估量的。他們不會(huì)表現(xiàn)在行動(dòng)上,而是在我們背后默默的撐起一把傘,在背后默默關(guān)注我們,默默的愛(ài)是最無(wú)私的,是什么都比不了的,所以請(qǐng)珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。
你們可能都想知道,我寫(xiě)了這么多幫父母解釋的話我的成長(zhǎng)的煩惱是什么呢?我的煩惱就是我知道這些的時(shí)候太晚了,年幼無(wú)知的我不知道當(dāng)時(shí)對(duì)父母造成了多少心靈上的打擊。我煩惱的是時(shí)間過(guò)的太快了。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,父母卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老。我們褪去了幼年的無(wú)知,父母的青絲卻染成了白發(fā)。歲月請(qǐng)你慢一點(diǎn)吧!我才初懂父母的不易。你讓她們老去。真后悔現(xiàn)在才懂得父母的不易與無(wú)私……
成長(zhǎng)中的煩惱作文4
昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
哎,在小時(shí)候盼望著早日長(zhǎng)大,而長(zhǎng)大后呢?卻無(wú)比懷念以前那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。難道長(zhǎng)大后就只有煩惱嗎?每天面對(duì)著數(shù)不清、做不完的作業(yè),令我更加想回到小時(shí)候;蛟S因?yàn)槲艺龑儆谕昱c少年的交叉點(diǎn),我徘徊在這個(gè)十字街頭,偶爾回首,看我走過(guò)的小路;偶爾眺望面前那條無(wú)止境的陽(yáng)光大道。
“成長(zhǎng)”,它意味著什么?難道就只有煩惱嗎?不,不是這樣的,成長(zhǎng)意味著我就要明白事理,有辨別真相的能力;成長(zhǎng)意味著將滿載著生活的種子,去播種未來(lái)。
成長(zhǎng)——我將收獲無(wú)價(jià)的友誼,收獲無(wú)邊的知識(shí),滿載著對(duì)未來(lái)的好奇與渴望,邁向新的生活。
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”揚(yáng)起你的笑臉,把影子留在身后。用燦爛的微笑,化解成長(zhǎng)的煩惱,迎接五彩斑斕的生活!
成長(zhǎng)中的煩惱作文5
看到那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心。啄昵拔乙彩沁@樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想到那么煩惱我就頭疼了。要是永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,該有多好啊!我真的不想長(zhǎng)大。
小學(xué)的時(shí)候,我語(yǔ)數(shù)英三科都很好,特別是數(shù)學(xué),每次考試都有九十分以上,語(yǔ)文都是八十多分,英語(yǔ)也分不錯(cuò)!但是,自從上了初中,學(xué)科多了,我也努力學(xué)了,可成績(jī)往往都沒(méi)有以前的好了。是學(xué)習(xí)壓力大了嗎?還是我成績(jī)退步了呢?生活為什么要欺騙人類?為什么……
當(dāng)了六年的小學(xué)生,和老同學(xué)當(dāng)了六年的知心朋友,大家都建立了深厚的感情。現(xiàn)在我讀初中了,大家也分開(kāi)了。我來(lái)到新的班級(jí),一切都是陌生。學(xué)校,老師,同學(xué),一切都是新的!一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,有許多同學(xué)我都還沒(méi)有跟他們說(shuō)上一句話,我也不知道怎樣和他們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心里就很困惑,很迷茫,我以前和大家相處的那么好,為什么現(xiàn)在不能呢?以前的同學(xué)為什么那么善解人意,都是那么的熱情,為什么現(xiàn)在的同學(xué)都那么冷淡的對(duì)我呢?
現(xiàn)在上了初中,為什么學(xué)習(xí)起來(lái)總是那么煩躁?媽媽說(shuō):“讀書(shū)不是為父母!而是為自己呀!”是啊,現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天啊!現(xiàn)在連許多大學(xué)生都找不到好工作啊!先到這里,我就心煩。
有些同學(xué)說(shuō)了她們喜歡的人,我說(shuō)我沒(méi)有,她們就說(shuō)我說(shuō)謊。我明明沒(méi)有!為什么她們的心就那么復(fù)雜呢?
我總是幻想,要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好!可人不可能沒(méi)有煩惱,就像即使在陽(yáng)光普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它。從今以后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
成長(zhǎng)中的煩惱作文6
成長(zhǎng)中,有煩惱也有喜悅。成長(zhǎng)中的煩惱就像遮住陽(yáng)光的烏云,掩蓋住你眼前的光明,有時(shí)還會(huì)下點(diǎn)雨,將你淋成一只“落湯鳥(niǎo)”。
那次的歷史考試,就像遮住我光明的烏云,久久不肯散去。
上個(gè)星期二,老師讓我去送團(tuán)刊費(fèi),因?yàn)榻蝗雸F(tuán)通知書(shū)的人太多了,我在團(tuán)委辦公室足足等了大半節(jié)課才回到班級(jí)。坐在座位上,同桌告訴我這節(jié)課考?xì)v史,我不禁心里埋怨道:真是的,每次都是時(shí)間緊急的時(shí)候考試?墒潜г褂钟惺裁从媚兀疫是急匆匆地“趕”完了試卷,交給了老師。
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,只有74分。我一下子被這沉重的打擊傷得許久也回不來(lái)神。我即使考得再差,分?jǐn)?shù)再低,也從來(lái)沒(méi)有低于八十分,可這次考了74分。我該怎么向父母交待?怎么向一直器重我,關(guān)照我的老師交待?回家的路上,我望著灰暗的.天空,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的“嘲笑”,心里滿是煩躁,我想哭卻又哭不出來(lái),只是深深的低下了頭,嘆了一口氣。
回到家中,面對(duì)媽媽的熱情詢問(wèn),我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“歷史沒(méi)……沒(méi)有考好……只考了74分。”“什么?你怎么才考70多分,你上課聽(tīng)講了嗎?這段時(shí)間我就看你有點(diǎn)驕傲,果然……”媽媽的話像錘子一樣擊打著我的心!拔摇蔽蚁虢忉,可媽媽卻不給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)!澳阒啦恢滥阕约涸诎嗬飺(dān)任什么職位?老師把最重要的位置給了你,你呢?考得這么低,你還想不想學(xué)?不想學(xué)就退學(xué)”。
“退學(xué)就退學(xué)!”我大喊著關(guān)上了房門(mén),趴在床上大哭起來(lái)。每次都是這樣,動(dòng)不動(dòng)就拿退學(xué)要挾人,從來(lái)不給我喘息的機(jī)會(huì)。
媽媽!您可知我心里的委屈并不比您的少!可您為什么從可不給我解釋的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)中的煩惱作文7
煩惱,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的一劑特殊的調(diào)味品,它讓我體驗(yàn)到了不一樣的人生,不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷!
煩惱的起源的那一年我?guī)讱q已經(jīng)被時(shí)間的浪花沖淡了,但事情的始末卻依然清晰地印在腦海之中。
記得那天我正在吃蘋(píng)果,忽然聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲,就感覺(jué)從嘴巴里傳來(lái)一陣麻麻的痛楚,伸手輕輕一抹,不禁嚇了一跳——有血!我頓時(shí)滿心充滿了恐懼,慌慌張張地跑去找媽媽。媽媽一聽(tīng)也不禁有點(diǎn)著急,掀開(kāi)我的嘴,仔細(xì)地查看,不一會(huì)兒,就放心的舒了一口氣,笑著對(duì)我說(shuō):“不要怕,沒(méi)什么事,只是你的換牙期到了,剛剛用力過(guò)度,所以出了點(diǎn)血。”我一聽(tīng),立即變得愁眉苦臉,因?yàn)槁?tīng)奶奶說(shuō)過(guò),換牙,可是很疼的。
接下來(lái)的幾天時(shí)間果然像我剛才想的那樣,每每吃稍硬的東西都要碰到門(mén)牙,然后立馬就會(huì)感到一股難以言說(shuō)的痛楚,就連刷牙都要小心翼翼,弄得我?guī)缀跬床挥刻於枷驄寢尶拊V和抱怨。然后有一天,媽媽就向我提了一個(gè)建議:去醫(yī)院拔牙。當(dāng)時(shí)我心里一動(dòng):這個(gè)主意聽(tīng)上去不錯(cuò),我就不用這樣苦苦忍受了。但轉(zhuǎn)念一想,記得看過(guò)幾次醫(yī)生拔牙,那一件件亮的發(fā)閃的工具真叫人心驚膽戰(zhàn),十分的排斥。然后就立馬否決了媽媽的建議,乖乖的等著牙齒自然脫落。
在日復(fù)一日的忍受中,終于,那顆牙齒終于在一次吃飯時(shí)被肉粒碰掉了,我手里拿著這顆牙齒,心里感慨萬(wàn)分。媽媽還拿來(lái)了一個(gè)小錦盒,把牙齒放了進(jìn)去,以作紀(jì)念。
但好景不長(zhǎng),我的第二顆門(mén)牙又開(kāi)始搖搖欲墜了!
哎,這樣的煩惱的苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭!
成長(zhǎng)中的煩惱作文8
雖說(shuō)柳枝還未吐綠,小草還未泛青,但春風(fēng)洋溢著幸福的味道已經(jīng)漫過(guò)來(lái)了!}記
我正在不知不覺(jué)中,悄悄地長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中,我正憧憬著美好的未來(lái);成長(zhǎng)中,我正思考著老師的教育;成長(zhǎng)中,我正受著媽媽的嘮叨;成長(zhǎng)中,我正聽(tīng)著爸爸的批評(píng)。我已不知不覺(jué)中,進(jìn)入了生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期——青春期,煩惱也愈愈而上!
獨(dú)自一人靜靜的看著那些小朋友,嘻嘻哈哈地多么自由!我也曾這樣過(guò),而現(xiàn)在只是一段美好的回憶。
想起從學(xué)校回家背著小山似的作業(yè)而迎來(lái)的卻是媽媽的嘮叨就特?zé),“孩子,你也不小了。現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力那么強(qiáng),研究生現(xiàn)在都很普遍,找份好工作都很難!你可一定要好好學(xué)習(xí)啊,以后才能過(guò)上好日子啊!”
耳邊又回蕩起爸爸的批評(píng),“怎么回事?就考這么一點(diǎn)分,整個(gè)初二才二百多人,你才考進(jìn)前六十名,不覺(jué)得丟人嗎?期末時(shí),必須給我考進(jìn)前三十名!不然連一中的門(mén)都別想看一眼!看書(shū)去!”
又思考著老師的教育,“你們?cè)谶@里是干什么的?父母在家用自己的血汗錢(qián)來(lái)給你們交學(xué)費(fèi),有的學(xué)生覺(jué)得這錢(qián)來(lái)得很容易。還每周帶零花錢(qián),父母給了錢(qián),還嫌太少!你們還能在學(xué)校天天吃寫(xiě)零食,你們父母呢?!”
唉!當(dāng)時(shí)聽(tīng)著很煩,可后來(lái)一想,他們說(shuō)的也對(duì)。父母在家里拼死拼活的干活、打工,是為了什么?還不是為了給自己的孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,想讓自己的孩子好好學(xué)習(xí)。不是嗎?
爭(zhēng)口氣,讓自己的父母過(guò)上好日子,不應(yīng)該嗎?別讓你的父母太累了,長(zhǎng)大了、成熟了,為自己的父母撐起一片天!
成長(zhǎng)中的煩惱作文9
很小很小的時(shí)候,快樂(lè)是很多看得見(jiàn)摸得著的東西。幾顆糖、幾張花花綠綠的卡片、幾個(gè)玻璃球,以及別人給的哪怕是很小的一件小禮物,都能高興得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂(lè)非常簡(jiǎn)單而又非常具體。有時(shí)就是簡(jiǎn)單到媽媽的皮包里,因?yàn)槟抢锟偸怯形蚁胍奶枪。今日回想那些糖果的香甜時(shí),似乎嘴邊還殘留著很多滿足。
快樂(lè)在那時(shí)似乎無(wú)所不在,無(wú)時(shí)不在。天一亮,就會(huì)有小朋友在窗前叫,然后就是男男女女的小伙伴開(kāi)始捉迷藏,在幼兒園里我們的快樂(lè)露出來(lái),又藏起來(lái),笑聲也跟著高一聲,低一聲地叫著。兩個(gè)伙伴一顆小彈珠,從我這頭彈到他那頭,彈出了一個(gè)快樂(lè)的世界,我們的快樂(lè)好像從地上一直彈到天上一樣,又降到了地上。我們樂(lè)此不疲地跟隨著。
隨著書(shū)包重量的增大,我們的快樂(lè)開(kāi)始變得復(fù)雜,也開(kāi)始越來(lái)越模糊。我們?cè)?jīng)那樣天真而幼稚,在有形的書(shū)本和無(wú)形的生活空間里,我們開(kāi)始感受到了學(xué)習(xí)的壓力、生活的的煩惱,知道了深沉、憂郁?鞓(lè)則是感到自己的無(wú)知,在追求有知的過(guò)程。在學(xué)奧數(shù)的同時(shí),心里很羨慕那些正在玩耍嬉戲的同學(xué),但當(dāng)我解開(kāi)一道數(shù)學(xué)題,心里又很高興,把那份羨慕拋到九霄云外。而當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí),心里又是那樣的難過(guò),一個(gè)人靜靜地陷入憂郁中。品嘗憂郁似乎是我們成長(zhǎng)中心靈豐富的一個(gè)標(biāo)志。
然而,總有一天,我們要長(zhǎng)大,帶著期望去生活。當(dāng)我以一顆靜謐的心去感受人類愛(ài)的溫暖的時(shí)候,去感動(dòng)人類的心靈之約時(shí),我們體驗(yàn)到的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,好像又回到兒時(shí)。我知道:在有快樂(lè)時(shí),煩惱也一定跟著來(lái)到,成長(zhǎng)中的必定有快樂(lè),但也缺不了煩惱。
成長(zhǎng)中的煩惱作文10
煩惱緊隨著我們的成長(zhǎng)而來(lái)到我們的身邊。
“你怎么老是這么粗心,這些你都會(huì)做,本該得到的分,而你……”從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。“最近比較煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。
在成長(zhǎng)道路上,煩惱一直向我們走來(lái),我們要學(xué)校招架,學(xué)會(huì)在這其中成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中的煩惱作文11
我的成長(zhǎng)是幸福又甜蜜的,我盼望長(zhǎng)大,迎接美好的未來(lái)!可是,總會(huì)有煩惱在我身邊縈繞,是我毫無(wú)頭緒。至今,我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。
我漸漸長(zhǎng)大了,課程排的愈來(lái)愈滿,可當(dāng)學(xué)生不容易,更別說(shuō)學(xué)鋼琴,更是難上加難!那首讓我頭疼的曲子就是《春之歌》,總是和不好。彈著左手卻忘記了右手,我束手無(wú)策。誰(shuí)都不能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的感受,無(wú)奈,苦惱,他們摻合著,將我的腦袋攪成漿糊。于是,我周而復(fù)始的練著,非但沒(méi)好轉(zhuǎn),到更是我覺(jué)得厭煩了。我終于抑制不住自己的情緒了,大喊一聲:“我不彈了!”淚水滴落在書(shū)上,滲透了它。然后狠狠心,將書(shū)一下就“甩”到地上,心中不停的申訴。就從那時(shí)起,我漸漸開(kāi)始回避樂(lè)曲了。
離上鋼琴課的時(shí)間愈來(lái)愈近了,墻上的日歷被飛速扯掉,我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以,只要播放《春之歌》,我就只能將頭埋進(jìn)被子痛哭,不想面對(duì)它。媽媽似乎不以為然,只是輕描談寫(xiě)地說(shuō)了句:“自己好好琢磨琢磨,到底問(wèn)題出在哪里,眼淚和放棄都不是解決問(wèn)題的最好辦法!甭(tīng)了媽媽的話,我沉思了好久,轉(zhuǎn)念一想:既然學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有任何捷徑,我為何不嘗試攀登奇山險(xiǎn)峰呢?我一個(gè)箭步?jīng)_到鋼琴前,邊打拍子便反復(fù)練習(xí)卡可的地方,我重新視唱,在心里演練著——每得到一點(diǎn)進(jìn)步,我便受到了一份鼓舞,我的心愈來(lái)愈熱切,奮勇攀登,漸漸看見(jiàn)了更為廣闊的世界。
終于,一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過(guò)。那跳動(dòng)的,充滿活力的小音符在向我微笑,聽(tīng)著悅耳的琴聲,我陶醉及了。
原來(lái),擁有煩惱并不是什么壞事,我們要勇于和它作斗爭(zhēng),每一次斗爭(zhēng)都是一次成長(zhǎng),再加一把勁兒,我就能到達(dá)理想的云端,藍(lán)天的深處——我夢(mèng)想的頂峰。
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