難忘的人作文500字（通用91篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的難忘的人作文500字（通用91篇），歡迎大家分享。

　　難忘的人作文 篇1

　　這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個(gè)人是她，她的工作并不好，她是一個(gè)六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發(fā)，天天背著個(gè)包，向停車人收費(fèi)。每當(dāng)她這么做時(shí)，我總想；“愛錢如命！”

　　可有一件事讓我改變了對她的看法。

　　那年暑假的`一天，我和媽媽去逛商場，可是下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎？只見她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí)，目睹這一切，我深深地感動(dòng)了，正想著，刮來一陣狂風(fēng)，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知，風(fēng)好像故意要和老奶奶作對似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來到一個(gè)角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)雨顯神通也無法掀走雨布啦！

　　風(fēng)怒吼，雨滂沱，這時(shí)，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。

　　看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，多為群眾做貢獻(xiàn)呢！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我碰到這個(gè)老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”

　　這就是我難忘的一個(gè)人，那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。

　　難忘的人作文 篇2

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年來，有許許多多教給我知識(shí)的，令我感激、難忘的老師，但我最難忘的也就是我們的班主任——孫老師。是她陪伴我們度過了六年的小學(xué)生活，是她把我們從一個(gè)個(gè)什么也不懂的小孩，教育成一個(gè)個(gè)通情達(dá)理的好少年……我永遠(yuǎn)也忘不了她。

　　孫老師是一個(gè)有很強(qiáng)責(zé)任心的人，她不但從一年級就開始教我們積累古詩詞和古文，還很重視作業(yè)情況，別的'老師很少批單紙作業(yè)，而孫老師卻一項(xiàng)也不放過。下面我就給大家講講。

　　記得那是半年前一個(gè)陽光明媚的下午，我媽給孫老師打電話，說我作業(yè)寫得很慢，請老師幫忙想想辦法。老師聽后批評我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，邊寫邊玩，并讓我每次寫完作業(yè)都給老師打電話。從那以后，我便天天給老師打電話，改掉了磨蹭的習(xí)慣。

　　孫老師不但對工作認(rèn)真，而且總是以各種方式啟發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生喜歡文學(xué)，搞點(diǎn)兒文學(xué)創(chuàng)作。

　　記得有一次老師講《“精彩極了”和“糟糕透了”》那一課，主人公寫小說受到媽媽的表揚(yáng)和父親的批評時(shí)，老師就要我們也試著寫寫小說。周梓煜首先寫小說，當(dāng)他把那“稚嫩”的小說給老師看時(shí)，老師高興極了，不但沒說周梓煜寫的小說寫得不太好，反而夸了他一頓。我也寫起小說來。在老師的鼓勵(lì)下，我的小說由“稚嫩”漸漸成熟，受到了同學(xué)們的好評，成了班里有名的“小作家”。

　　我是一定不會(huì)忘記孫老師的，今天，我會(huì)為有這樣的好老師感到驕傲。明天，讓老師為有我這樣的學(xué)生自豪。

　　一句俗話說得好：十年育樹，百年育人；插柳之恩，終生難忘。

　　難忘的人作文 篇3

　　明亮的眼睛，小小的鼻子，總是很多話說的嘴巴。你是肯定不知道是誰的？讓我來告訴你。她，就是我的媽媽。

　　有一次，我發(fā)著高燒，那時(shí)是差不多10點(diǎn)鐘。媽媽正好下班了，她回到家，就到我房間來看我。這一次，看到我的臉特別紅，馬上摸了摸我的頭，斷定是發(fā)燒了。我家離醫(yī)院不是很遠(yuǎn)，但是步行還是要十多分鐘。因?yàn)楹芡砹�，媽媽都等不到車。就決定小跑，一路上，媽媽抱著我，小跑到醫(yī)院。這是多么溫馨的`畫面�。】墒�，老天不給我們面子，偏偏要在媽媽小跑到一半的路上下雨了。媽媽用衣服遮住我，自己的衣服已濕透一半的。到醫(yī)院，媽媽的衣服都濕了。

　　好心的醫(yī)生給她換一件衣服�？墒牵瑡寢尣�沒有穿先，果然，媽媽關(guān)心的還是我，讓醫(yī)生先幫我打著針。因?yàn)槲依Я�，被送到病房里的床上打著吊針。媽媽給我倒了杯水，我邊喝邊看著媽媽那張憔悴的臉。我說：“媽媽，你是不是困了？你跟我一起睡吧，休息一下�！彼�露出了笑臉，說：“沒事，媽媽不困，你睡吧！不然，我又要擔(dān)心了�！蔽衣犕辏�喂了不讓她擔(dān)心就睡著了。就這樣過了一晚。到了早晨，我醒了，揉了揉眼睛，看到媽媽坐在椅子上，趴著床睡著了。我心想：“千萬不能把媽媽吵醒�！蔽逸p輕的拿開被子。想倒水給媽媽。誰知，媽媽醒了。她一抬頭，我看到了她眼睛下面的黑眼圈……后面，我們回到了家。媽媽馬上走到自己的房間，朝床撲了下去。那一刻，我忍住了淚水。

　　媽媽啊，您真?zhèn)ゴ�。“世上只有媽媽好”唱得那么好，就像我媽媽一樣對我的好。我要好好學(xué)習(xí)長大來報(bào)答您吧，我親愛的媽媽。

　　難忘的人作文 篇4

　　記得在一年級一次體育課上，我因打藍(lán)球不小心摔倒，小腿擦傷很大一塊皮，流了血，很疼。我一邊哭，一邊在同學(xué)的攙扶下朝衛(wèi)生室走去。衛(wèi)生室的阿姨剛出門口就碰見了我，她見我傷得這么重，哭得那么厲害，趕緊把我扶進(jìn)衛(wèi)生室。她關(guān)心地拉著我問：“小同學(xué)，剛才干什么啦，怎么傷得這么重？”我就抽噎著把事情說了一遍。她扶我坐在沙發(fā)上，然后用棉花沾了點(diǎn)酒精，輕輕擦拭著我的傷口。我一個(gè)勁兒地哭，她就對我說：“好啦，別哭別哭，阿姨會(huì)把這個(gè)傷口像變魔術(shù)一樣讓它愈合，你看過魔術(shù)吧，很神奇的�！�

　　聽了，我立刻不哭了，可是我還是有點(diǎn)不放心地問：“阿姨，真能那么神奇？”“肯定能！”阿姨一邊處理著我的傷口，一邊肯定地說。有了阿姨這句話，我立即安靜了下來，感覺傷口也沒那么疼了。

　　接著阿姨給我擦紅藥水，她擦得格外細(xì)心，可畢竟我的傷口還在疼，所以我又想哭了。阿姨見狀就說：“我給你講個(gè)故事吧！”我最愛聽故事，便立即豎起了小耳朵，阿姨講了《龜兔賽跑》的故事，故事好聽極了，我被深深地吸引住了，等我聽完后，才發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)幫我處理好傷口了。

　　日升日落，花開花謝，我的知識(shí)一天比一天多，我的個(gè)頭一年比一年高，我每天都在變，衛(wèi)生室的阿姨卻沒有變，她依然待大家那么好，有時(shí)我忘記帶水壺，去找她，她就會(huì)拿個(gè)紙杯給我，叮囑我一定要多喝水……

　　衛(wèi)生室的'這位阿姨，我不知道她的姓名，但她在這6年中給予我的幫助，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。

　　難忘的人作文 篇5

　　在我的記憶里，有這么一位老師，雖然我們相處時(shí)間不長，但我對她很難忘。她就是應(yīng)雪冰老師，我們都叫她冰冰老師。

　　她大約二十三、四歲，長著鵝蛋形的臉，有著一雙水汪汪的大眼睛，皮膚雪白，留著一頭短發(fā)，戴著一副黑色的小方眼鏡，身材很好，不胖也不瘦，說起話來很溫柔，讓人聽了很舒服。

　　記得她第一次給我們上思維導(dǎo)圖課，要求我們畫個(gè)人介紹，當(dāng)我把畫交上去時(shí)，冰冰老師皺著眉頭說：“介紹太過于簡單了，支干粗細(xì)不清楚，要加油喔！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。又開始畫蘿卜的介紹，這次我吸取上次的教訓(xùn)，把介紹充實(shí)了許多，當(dāng)我上交時(shí)，老師看后微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了一絲笑容，“很好，有進(jìn)步，不顧顏色還有些暗淡，繼續(xù)努力�！崩蠋熣f完摸了一下我的頭，又送了我一個(gè)小徽章以示鼓勵(lì)，我開心極了，心里又增加了一份自信。

　　最讓我難忘的是思維導(dǎo)圖比賽。那天的比賽氣氛很激烈，每班要用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來完成一幅導(dǎo)圖。我們班的幾個(gè)選手有點(diǎn)緊張，正不知所措時(shí)，老師來到我們組，深情的望著我們做了個(gè)“V”手勢，說：“打開你們的`工具，拿出你們的勇氣，展示你們的實(shí)力，相信自己！”我們趕緊各自準(zhǔn)備起來，分工合作。沒想到結(jié)果我們得了小連班的第一名，大家高興的歡呼起來。

　　雖然老師與我們相處時(shí)間不長，但我們之間建立了深厚的友情，她上課時(shí)那充滿活力、陽光的笑臉使我深深難忘。

　　難忘的人作文 篇6

　　她，在我困難的時(shí)候伸出援手；她，給予了我前進(jìn)的信心；在我成長的過程中，是她，給予了我最大的幫助。她就是我的姐姐

　　姐姐的言行舉動(dòng)是有數(shù)的，而且還長得很好看，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉，還有一雙閃爍的眼睛，散發(fā)著迷人的氣息，同學(xué)們都喜歡我姐姐。

　　一道數(shù)學(xué)題讓我思考了許久，想在監(jiān)獄里在想辦法逃出去。頓時(shí)，姐姐悄悄地走過來，來到我的面前，靜靜地講述著這個(gè)題。雖然不止一個(gè)題不會(huì)，但姐姐還是一個(gè)一個(gè)的講，把題都講會(huì)。

　　我的姐姐不僅給我講題，也有時(shí)候幫我從困難里走出來。有一天，我在家的一個(gè)角落哭哭啼啼，姐姐來到角落，安撫著說：“怎么啦”，看著那發(fā)著光的.眼神，登時(shí)就不感到傷心了，但還是卡卡頓頓地說：“我……我……的望……遠(yuǎn)鏡……沒了”。當(dāng)時(shí)我很小，姐姐喜歡變著戲法逗我玩。這次又是巴拉拉小魔仙，把望遠(yuǎn)鏡變出來，原來是姐姐藏起來了，她想給我個(gè)驚喜。

　　我姐姐真會(huì)玩。

　　在甜甜的美夢里，“鬧鐘領(lǐng)”響了，一般都在五點(diǎn)響，但姐姐總在這時(shí)候打響催眠曲。但是每次都是姐姐先睡著的。

　　起床，感覺搖頭晃腦，姐姐給我量了體溫，一看，竟然是38度，姐姐馬上拿了塊涼布，讓我躺床上，姐姐給我敷了頭上，原本嚴(yán)厲的姐姐此時(shí)是那樣溫柔，她只在靜心的照顧我，我覺得除了父母最親的人就是姐姐了。

　　姐姐，是我最難忘的人，她幫助了我許多，屈指難數(shù)。這就是我最難忘的姐姐。

　　難忘的人作文 篇7

　　小學(xué)的六年生活馬上就要離去，童年的快樂時(shí)光很快也會(huì)流逝；而學(xué)習(xí)的沉重?fù)?dān)子，將要擔(dān)在我的肩上，走向社會(huì)的步伐，很快也會(huì)學(xué)會(huì)……

　　在失去和來到之間，她――我的班主任，給我留下深刻的印象。

　　很小的時(shí)候，我經(jīng)常趁爸爸媽媽不注意時(shí)欺負(fù)別人。叔叔阿姨們都忍著，哥哥姐姐也是家里的寶貝，又生氣又不敢忍我，就只能哭。

　　為此爸爸媽媽花了不少心思，也拿我沒辦法。我呢！真乃“臭名遠(yuǎn)楊”。

　　直至碰到了我的班主任，她用自己的心感動(dòng)了我。

　　聽她講有些人就和我一樣總是無緣無故地打人。某一次，傷到了社會(huì)上的地痞誣賴，被人家打的差一點(diǎn)命喪黃泉，心里還是不服氣，就這樣打來打去。幸運(yùn)的人打了一生，倒霉的人進(jìn)了監(jiān)獄乃至被槍斃……聽了這些，我渾身起雞皮疙瘩。

　　后來，主任告訴我“人不犯我，我不犯人”。

　　按這樣做，大家都說我換了個(gè)人。還變成了“香名遠(yuǎn)揚(yáng)”。

　　不僅如此，在班主任的教導(dǎo)下，我從一個(gè)無知的幼兒成長為今日這個(gè)愛學(xué)習(xí)的青少年。

　　一開始，班主任教我寫字、算術(shù)，漸漸又教我寫句子、作題…班主任細(xì)心的.教，我耐心的學(xué)，從“a、o、e……”，到今天的寫作文，從“11……”到今天做奧數(shù)。這些說起來都是那么簡單，可是做到就太難了。

　　班主任，她將自己的青春獻(xiàn)給了我們，她把對父母、對丈夫、對孩子的愛都獻(xiàn)給我們?nèi)�分之二。這些的見證人就是時(shí)間老人。

　　我愛我的班主任，她是我最難忘的人。

　　難忘的人作文 篇8

　　一天，太陽炙烤著大地，天氣十分炎熱，讓人都熱的要熱的爆炸了。人們的腳步緩慢而沉重，顯出一副疲倦不堪的樣子。人們都聚集在街上的涼茶店里。

　　這時(shí)有一位骨瘦入柴，腳步沉重，嘴唇都裂口的一位老爺爺。他走到?jīng)霾璧昵埃�又退了幾步，搖搖頭，又想往前走．這時(shí)一位年輕人看到了這為老爺爺猶豫不決的樣子，年輕人叫道：“老大爺過來喝杯茶吧�！啊安涣�，我不喝�！袄先颂�起蒼白的臉說道。老爺爺邊走還不時(shí)回頭張望。年輕人說：“老大爺來喝一碗吧，我來付帳�！袄蠣敔敳荒茉偃淌芸诳蕩�來的痛苦，走向茶店門前，店主見這位老大爺走來，急忙倒了一大碗茶，老爺爺就這樣喝了三四碗呢!老爺爺在喝完后說道：“謝謝，太感謝了………“老爺爺?shù)哪橆D時(shí)猶豫起來，說道：“店主，你能不能把碗賣給我？““為什么呢？“店主問�！鞍�，說來話長，我前幾年得了肺結(jié)核，我怕這個(gè)碗把其它人傳染了。我想用1元錢把碗買下來，行嗎？“老爺爺從兜里掏出了一元錢把碗買了下來。頓時(shí)店里更熱鬧了，人們對老爺爺這種品質(zhì)都贊嘆不已。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛………“真的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的.世界會(huì)多么美好，像這位老爺爺一樣為了別人的健康買了這個(gè)碗，這是多么可親可敬的老人啊!

　　我最難忘的人---老爺爺，您的精神更讓我難忘!

　　難忘的人作文 篇9

　　生活中，總會(huì)有一些令我難忘的人。

　　就在幾個(gè)月前，我一個(gè)人去超市買東西，路上，一個(gè)戴著黑口罩，穿著黑衣服黑褲子的男子引起了我的注意。他背著一個(gè)大包，鬼鬼祟祟，慌慌張張地奔走著，我心想：這難不成是一個(gè)可惡的'小偷？

　　就在這時(shí)，一位女士尖叫著：’‘來人啊，抓小偷啊，他偷了我的包啊�！�‘那男人聽到了，急忙向前飛奔。原來，還真是一個(gè)小偷啊。我想上去幫忙，無奈我人小，定是斗不過他，只得無能為力的在樹后躲著，焦急地想著辦法。這時(shí)，不知從哪里來了一個(gè)背影，他一只腳把小偷絆倒，小偷重重地摔在地上，疼得哇哇大叫。絆倒小偷的人終于轉(zhuǎn)身了，他是一個(gè)二十多歲的男性，人長得很英俊。他把小偷死死地按在了地上，對小偷說：’‘趕緊把包交出來�！�‘小偷不服氣地說：’‘快放了我，不然小心挨揍�！�‘可他一點(diǎn)也不畏懼，硬是把小偷背上的包扯了下來，還給了那位女士。

　　這時(shí)，小偷掙脫了，想溜，可又被那位哥哥一把按倒在地上，隨后讓其他人打110報(bào)警。警察來了，把小偷抓走了。那位女士感激地對哥哥說：’‘謝謝你啊，小伙子�！�‘哥哥連忙擺手，說道：'不用謝�！�‘說完，他一轉(zhuǎn)身，瀟灑地走了，看著他離去的背影，我覺得他非常勇敢。

　　這就是我難忘的人，他見義勇為的行為深深地記在我心中。

　　難忘的人作文 篇10

　　我的老師個(gè)子不高，身材苗條，那烏黑的長發(fā)上戴著一個(gè)卡子，像一位年輕的美少女一樣，看起來很有活力。那一雙笑瞇瞇的眼上戴著一個(gè)黑色的框架眼鏡，一看就知道富有學(xué)問。

　　吳老師很嚴(yán)厲，如果一到她的課，同學(xué)們都會(huì)提前一分鐘整整齊齊的坐在桌前。有些同學(xué)的作業(yè)沒有寫好或者沒有寫，吳老師就會(huì)讓那位同學(xué)站在講臺(tái)上聽課，如果有哪位同學(xué)在課上超過十秒沒回答出問題，吳老師就會(huì)讓他站在座位上站一節(jié)課。要是有哪位同學(xué)在課堂上折東西，吳老師會(huì)讓他把他折的東西給全班一人折一個(gè)，如果是在玩兒，吳老師會(huì)讓他寫200字的檢討，所以同學(xué)們都害怕她，還在背后起了一個(gè)綽號——“巫婆”。

　　吳老師雖然嚴(yán)厲，但是很樂于助人。有一次，我和同學(xué)一起回家，這時(shí)我們遇見了我們班的.“大長嘴”，我聽他說，那天他在回家的路上，看見了吳老師正在過馬路，這時(shí)有一位老奶奶摔倒了，可是經(jīng)過的路人卻看也不看就走了，這時(shí)有一位阿姨停止了腳步，好像在猶豫。這時(shí)走過來了兩位叔叔，那叔叔好像在說：“你去扶一下�！迸肿诱f：“你去吧�！边@時(shí)，吳老師走過去把老奶奶扶起，并攙著她過了馬路。聽到這，我的心里升起了一股敬佩之情。

　　果然，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們的老師不僅教給了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們怎樣做人。

　　難忘的人作文 篇11

　　每當(dāng)我去博客看我的作文《我最敬佩的一個(gè)人》時(shí)，我就想起樂觀堅(jiān)強(qiáng)的郭丞舅舅來。

　　舅舅自從他的書出版之后，就住進(jìn)了醫(yī)院，而且很重，從福海轉(zhuǎn)到了烏魯木齊人民醫(yī)院治療，聽到這個(gè)消息時(shí)，我就好像晴天霹靂一樣，像一個(gè)人在我耳邊大吼一聲，腦海中一片空白，什么也不知道了。

　　舅舅怎么會(huì)這樣呢？我的淚在眼窩里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，舅舅多好啊，總是關(guān)心我愛護(hù)我。在他轉(zhuǎn)院去烏魯木齊之前，他還惦記著我，特意對媽媽說：“無論我走到哪兒，我都不會(huì)忘記琳兒的生日�！边^了幾天，媽媽收到了一張匯款單，這才明白舅舅的意思。聽媽媽說，醫(yī)院給他下了病危通知，他在這樣的時(shí)候，還惦記著我，我聽了后，心中百感交集，是傷心？是感動(dòng)？還是什么，只感覺心酸酸的，真想飛到舅舅跟前。舅舅多么需要錢啊！他卻還……

　　舅舅現(xiàn)在血糖基本控制了，在這兩天就要做膀胱造瘺和膽結(jié)石兩個(gè)手術(shù)，也許在普通人身上，這兩個(gè)手術(shù)不算什么，可是舅舅高位截癱八年了，又有糖尿病，這多么讓人擔(dān)心啊。我聽了更難過，我給舅舅打了個(gè)電話，電話中舅舅對我問寒問暖，說他過兩天就回來了，我知道舅舅是安慰我的'，怕我傷心，不肯說出真相。

　　我用舅舅給的錢買了一本漢語詞典，一本英語詞典，這兩本書將陪伴著我長大，就像舅舅在我身邊一樣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。在這里，我愿舅舅早日康復(fù)，我還能聽到他那爽朗的笑聲，哪怕把我所有的愿望都丟掉，只要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)。

　　難忘的人作文 篇12

　　我最難忘的人是外婆。

　　我外婆是個(gè)勤勞的人，不像奶奶那么懶。

　　我的外婆有一張小紅嘴，一雙老花眼，一個(gè)鼻子，一雙勤勞而巧的手。

　　外婆總是那樣好，每次都答應(yīng)我的要求，小時(shí)候，我在路上摔了一跤，頓時(shí)血液“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天�！蓖馄胚B忙來幫我擦去血液，外婆對我那樣好————最疼愛我。 不讓我受任何委屈的外婆。

　　有一年，我可是大名鼎鼎的`調(diào)皮鬼，用小瓦片打水漂，我歡呼躍雀地叫起來，一下連打了五個(gè)，我不停地玩，腦子里又出來了一個(gè)鬼點(diǎn)子。

　　我把石頭仍向公雞，公雞

　　面上用毛筆工整地寫著兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容，都是他精心從報(bào)刊上裁選下來的。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來。 聽爸爸說，爺爺一生很苦，三歲時(shí)父親就去世了，童年靠街頭賣雜貨賺點(diǎn)錢上學(xué)。后來當(dāng)了個(gè)窮教師，又供我父親和我叔叔上大學(xué)，一輩子沒有享過什么福。他逝世前兩年，攢下幾千塊錢（人民幣），囑托我父親留給我上大學(xué)用。這對當(dāng)時(shí)80年代的一個(gè)月薪不足百元的小學(xué)教師來說，是多么困難�。∪欢�，他病故時(shí)，口袋里竟然沒裝一分錢，只有一張小紙條，上面寫有他朋友的名字。從父親講的故事中，我進(jìn)一步了解了他。

　　爺爺是我最難忘的人，我很想念他。

　　難忘的人作文 篇13

　　同學(xué)們，你們印象里最深刻的人是誰？我想告訴大家，在我心里，令我印象最深刻并且最難忘的人就是交警叔叔。

　　當(dāng)人們在街上遇到交通事故時(shí)，只要打122，交警就會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，幫你處理事故。無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守在自己的崗位上，指揮交通。人們能夠平平安安地回到家，全都是交警的功勞。

　　炎熱的夏季，我們在家里吹空調(diào)的時(shí)候，交警叔叔卻仍然站在炙熱的太陽下辛苦地工作，制服完全被汗水浸濕了，一天下來，交警叔叔雪白的手套和帽子已經(jīng)變成了灰色，皮鞋上也沾滿了灰塵。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，大家都待在家里不愿出門。那天放學(xué)了，我從溫暖的教室里走出來，來到大街上，我看見交警叔叔依然站在崗位上指揮交通，他的臉凍得通紅，手凍得像紅蘿卜一樣。我站在斑馬線上，車子非常多，我不敢走過去的時(shí)候，交警叔叔就會(huì)走過來拉起我的手說：“同學(xué)，我送你過馬路吧！”叔叔的手很冰涼，我的手也冷冷的，可我的心里卻是暖暖的。他把我送到馬路對面說：“以后一個(gè)人過馬路時(shí)，記得小心點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你，交警叔叔，再見�！笔迨逍χ鴵]了揮手，轉(zhuǎn)身又去忙了。這樣的'時(shí)候，這樣的情景每天都在放學(xué)路上發(fā)生，交警叔叔用他的關(guān)愛陪伴了我整個(gè)學(xué)期，我怎能不動(dòng)容呢？

　　現(xiàn)在我長大了，不需要人牽著過馬路了，但每次過馬路的時(shí)候我總能想起曾經(jīng)交警叔叔的關(guān)愛和呵護(hù)，我以后一定要向他學(xué)習(xí)。

　　難忘的人作文 篇14

　　記憶的長河中，有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。

　　奶奶的身材中等，個(gè)子不高，還有一頭為我操心，而花白的頭發(fā)。為了我的生活，而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉，所以，奶奶的衣食都不會(huì)超過五十元，一但超過，那下一次就一定會(huì)省出來。

　　一天，在一個(gè)陽光明媚的下午，我在學(xué)校玩耍時(shí)，突然，狂風(fēng)大作，不久后下起了傾盆大雨，奶奶在做飯時(shí)，看見外面傾盆大雨在放誕無禮地下著，又想起我沒有帶傘，于是，奶奶親自來接我。接到了我之后，又使勁的把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身。回家之后，奶奶不顧自己，反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā)，擦完之后，又馬上做飯去了。第二天，奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了，可還是堅(jiān)持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……

　　一次，奶奶在做飯時(shí)，突然，洗衣機(jī)響了一下，奶奶便聽見了我的'哭聲，就立刻放下手上的活，，原來是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時(shí)，飯也快糊了，可奶奶并不理會(huì)它，而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來給我上藥時(shí)，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著急地問：“奶奶，您的手怎么燙出血了?”“沒事，一點(diǎn)兒小傷，忍一忍就過去了�！�

　　從這兩件事情中，我可以看出奶奶對我的愛是多么濃，那愛比山高，比海還深，您叫我怎么可以忘記了這種愛，這種情呢?

　　難忘的人作文 篇15

　　讓我最想念的人，不是親人，而是我在遠(yuǎn)方的一個(gè)朋友。他叫龍樹，來自貴州。雖然我和他的相處的時(shí)間只有短短的一年時(shí)間，但我們卻結(jié)下了深厚的友誼。

　　那是一個(gè)夏天的傍晚，我和龍樹在小區(qū)里活動(dòng)了一會(huì)兒之后，覺得口渴難耐，便對龍樹說：“我們?nèi)�對面的超市里買瓶飲料吧。我買單�！饼垬浯饝�(yīng)了。我們到對面的小超市一看，我的心里“咯噔”一下，我?guī)У腻X才剛剛夠買一瓶最便宜的飲料，是無論怎么都買不到兩瓶的。而這時(shí)，(.)龍樹說：“錢不夠了嗎？沒關(guān)系。我來買單好了�！弊詈�，是他一個(gè)人買了兩瓶飲料。后來，我們倆一直是你買我的'飲料，我買你的飲料。

　　在小伙伴們的游戲中，龍樹一直站在我這一邊。他永遠(yuǎn)是我在游戲中最忠誠的盟友。在一次“槍戰(zhàn)”的游戲中，我和龍樹被逼到了小區(qū)的一個(gè)角落，按理說，這時(shí)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)投敵方，我也向他使了使眼色，意思是說：“沒事，即使你轉(zhuǎn)投敵方，也沒事，我不會(huì)怪你的。”可他卻向我使了一個(gè)堅(jiān)定的眼神，好像在說：“即使到了最后一刻，我也不會(huì)轉(zhuǎn)投敵方！”

　　可是，在去年八月，他要到老家上初中。他走的前一天，我們約定要一直保持聯(lián)系�？梢�?yàn)榉N種原因，我們之間的聯(lián)系逐漸少了起來，友情也逐漸淡了

　　下來，這個(gè)寒假，我還給他寄了一封信，可不知道什么時(shí)候才能有回信。

　　衷心的希望我們的友情地久天長。

　　難忘的人作文 篇16

　　風(fēng)呼呼地刮著，卷起的砂石瘋狂地拍打著窗戶，天越來越暗，小樹在狂風(fēng)中搖擺。今天的天氣就像知道我的心情一樣。

　　我邁著沉重的腳步走在回家的路上。為什么，為什么，為什么？我明明努力了，我明明考前復(fù)習(xí)了��！九十分，這個(gè)數(shù)字就像一把利劍刺穿我的心。此時(shí)的我覺得風(fēng)就像是在嘲笑我，太陽也覺得我考得不好也躲在云層后……九十分啊，九十分��！

　　“一、二，一、二……”前面?zhèn)鱽砬宕嗟目谔柭�。我聞聲望去是一位小妹妹，她有一雙黑寶石般的眼睛，可愛極了，雪白的臉上有點(diǎn)臟臟的`，粉色的衣服上早就沾滿了泥土�！鞍　毙∶妹玫�倒了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她是一位殘疾人。我趕緊扶起她�！安�，大姐姐我自己起來，我剛從醫(yī)院回來，醫(yī)生告訴我要多走走才能適應(yīng)�！蔽倚α诵φf：“你不怕疼啊”小妹妹認(rèn)真起來“跌倒了，就要勇敢地站起來，不敢站起來，她就不會(huì)成功，一個(gè)人不管遇到多大的困難都應(yīng)該對生活充滿希望”。說完，十分艱難地站起來繼續(xù)走著，然后對我笑了笑說：“大姐姐，我一定會(huì)努力的，你也要哦！”

　　頓時(shí)，我震驚了�！耙粋�(gè)人要對生活充滿希望”。這句話一直在我耳邊回響。今天考了九十分，又算什么呢？我要向小妹妹學(xué)習(xí)，哪里跌倒就從哪里站起來，一百分我來了！

　　難忘的人作文 篇17

　　雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，但同學(xué)中有一個(gè)，唯獨(dú)她一個(gè)，總是讓我想起——小桃子。小桃子真是同學(xué)們的開心果。她的頭就是‘大頭兒子小頭爸爸’中的爸爸的頭，身材就是迷你版的`企鵝。她戴著一副紅邊小眼鏡，眼睛瞪的溜圓，梳著一個(gè)馬尾辮，因?yàn)樗�胖胖的很可愛，所以被同學(xué)稱做小桃子。小桃子是年組出了名的‘重量級女生’。別看小桃子很胖，她可是我們班50米運(yùn)動(dòng)員，這不，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)她報(bào)了50米短跑，同學(xué)們背地里議論，她能跑50米，我就能跑1500米了啊。還有的同學(xué)開玩笑說‘小桃子肯定是第一，不過是倒過來數(shù)’。

　　這些話不知怎么像長了翅膀一樣很快傳到了小桃子耳朵里，小桃子當(dāng)時(shí)對全班同學(xué)說‘我保證這次一定跑進(jìn)第四名以前，肯定會(huì)讓你們等著瞧!說完這句話，她就以每分200米的速度沖進(jìn)了女廁所，她在女廁所里掉下了那顆早該掉下的金豆豆。有的女生去看看小桃子，可是沒有找到，不過我在學(xué)校的角落里看到了她。當(dāng)她看到我時(shí)，就跑了。我就跟了過去，看見她在操場跑步。隨后的幾天里，大家都會(huì)看到小桃子在操場上跑了一圈又一圈。全體同學(xué)都被小桃子不知從哪里來的那股勇氣感動(dòng)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上全體女生都為她加油。她很感動(dòng)，我看到了她嘴角帶著一絲微笑，微笑著走向了跑道，微笑著跑完了50米。大家都看到了小桃子成功了，小桃子跑了第二，當(dāng)她回來時(shí)全班同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎她回來。這就是哪個(gè)用自己的實(shí)力證明自己可以的小桃子，也是我的同學(xué)。

　　難忘的人作文 篇18

　　哪兒有垃圾，哪兒就有他們的身影，不管寒冬酷暑，不管風(fēng)吹雨打。他們總是默默無聞的堅(jiān)守在自己的崗位上。他們是城市的美容師，他們就是----清潔工人。

　　我家樓下的衛(wèi)生常年由一位年近五旬的老太太負(fù)責(zé)，她十分盡職盡責(zé)。每一處地方都一塵不染，她時(shí)常穿著一件土黃色的襯衫，看起來十分老土。每當(dāng)我經(jīng)過她身邊的時(shí)候，總?cè)滩蛔〖涌炷_步。但經(jīng)過那一次事件，改變了我以前的想法。記得有一天晚上：正值夏日，連晚上也只有熱風(fēng)吹過。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲壹覙窍掠幸豢么髽浔邮a，因此聚集了許多人。有的人拿了板凳一邊乘涼，一邊拉家常。這時(shí)又來了一對小夫妻，他們拿了兩張?zhí)梢危�一邊嗑瓜子，一邊�?yōu)哉游哉地聊著天。他們還把瓜子皮扔的滿地都是，可那對小夫妻根本不介意。

　　這是清潔工人走了過來，對他們說：“請你們不要把瓜子皮吐在地上，好嗎?”“為什們?這是我們的自由，你管得著嗎?”那個(gè)男的搶先發(fā)言，女的也不落后：“你不就是一個(gè)清潔工人嘛。切!”這時(shí)候我真想上去給他們一人一個(gè)巴掌，可是理智不讓我這么沖動(dòng)。清潔工人轉(zhuǎn)身走了，我以為她是被氣走的�？赡莻�(gè)清潔工人又回來了，她的`手里還拿著畚箕和掃把。她默不作聲，只是一點(diǎn)一點(diǎn)把瓜子皮掃起來，這兒可引起了人們的公憤。那對小夫妻沒轍，只好拿著躺椅灰溜溜地走了。

　　清潔工人你其貌不揚(yáng)，你那種默默無聞地為他人奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得任何一個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　難忘的人作文 篇19

　　我的爺爺離開我們已經(jīng)快三年了，但我依然難以忘懷。

　　他個(gè)子高高的，背微微有些駝，走路時(shí)喜歡把手插在褲兜里。去世的那年，他65歲，因?yàn)殡x開的突然，我們?nèi)�家人都傷心了好久。爺爺性格很溫和，和我們說話時(shí)常常面帶微笑，從來沒有見到過他和別人吵架。

　　去世前，爺爺在武功縣工作，因?yàn)檫h(yuǎn)，所以隔一兩個(gè)月才回來一次。爺爺不但愛我們，他還很有孝心，每次回家時(shí)都要買兩只香噴噴的烤雞，一只留給我們，一只送給他八十多歲的叔父，也就是我們的族曾祖父。爺爺每次回家我和妹妹都很開心，會(huì)跑出去迎接他，順便從他手里接過那只香噴噴的烤雞，然后聞了又聞……聞了又聞。

　　爺爺還是一個(gè)能工巧匠，他送給我一個(gè)紅色的木頭匣子，那個(gè)木頭匣子是爺爺親手做的。匣子的蓋子是抽拉式的，上了紅色的.油漆。側(cè)邊有一面兒做了兩個(gè)小孔，透過小孔可以看到匣子里面的樣子。我有時(shí)會(huì)在洞里穿一根繩子，然后拉著它在地上跑圈兒�，F(xiàn)在我用它來裝一些可愛的小東西，比如：一顆大大的藍(lán)色彈珠、一條小手鏈、還有一些小裝飾品……

　　爺爺去世時(shí)，我剛剛過六歲，所以很多事情記得不是太清楚。但我每次看到這個(gè)木頭盒子，都會(huì)想起我可愛可親的爺爺，還有那只香噴噴的烤雞。

　　爺爺，我想您了！

　　難忘的人作文 篇20

　　每個(gè)人都是獨(dú)特的，在我世界的海洋里，我最難忘的人就是我的媽媽。

　　我媽媽留著齊肩的短發(fā)，一頭棕色的頭發(fā)，和她那不胖不瘦的身材放在一起，看起來似乎很和諧。

　　在一個(gè)讓我難忘的下午，我穿白色的新鞋走在路上，突然鞋底一滑，差點(diǎn)摔了跤，當(dāng)我還沒緩過來的時(shí)候，我看我的新鞋臟了，我一下子就慌了，怎么辦呢?這可是新買的鞋子啊! 不知道媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢!

　　我懷著心事，小心地脫掉鞋子，在架子上小心的放著，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)�？裳奂獾�'媽媽還是看見了那雙新鞋。一開始她還不知道鞋子臟了，只是想把鞋子放放整齊，走過來一看，頓時(shí)發(fā)火了。她大聲斥責(zé)我：“你啊你啊，鞋子穿了一天就這么臟，以后不要買新鞋了，反正一天就臟。

　　我聽了很生氣，心想：“我也知道我錯(cuò)了呀，我一手小心點(diǎn)就好了嘛，干嘛這么生氣嘛!

　　于是我堵著一口氣回房間睡覺，可翻來覆去的睡不著覺。都過了一會(huì)了，還是睡不著的我，干脆去倒杯牛奶。我走進(jìn)廚房間，打開柜子拿了杯子，倒好牛奶后，我拿著牛奶正準(zhǔn)備回房間時(shí)，卻隱約聽到衛(wèi)生間有聲音。我輕輕地走過去推開了一條縫，我看見媽媽正辛苦的給我洗著鞋子，我不爭氣眼淚嘩嘩地流下來。

　　我心想，我被媽媽一批評，就氣得睡不著覺�？蓩寢寘s被我鬧得不能睡，辛苦了一天回到家，還要幫我洗臟鞋子。

　　在茫茫世界，我最難忘的就是我的媽媽，我最最親愛的媽媽!

　　難忘的人作文 篇21

　　前幾天和媽媽坐公交車，人不多，正好可以坐在司機(jī)后面看司機(jī)開車，真好。過了幾站，上來一位奶奶，我準(zhǔn)備給她讓座，可她站在門口，又是翻包又是掏口袋，焦急的嘟噥：“呀！沒零錢，”看著奶奶著急的樣子，媽媽幫他刷了卡，她十分感激的表情，讓我想起啦三年前的暑假……

　　那天，天很熱，直到下午才有些涼意，正好爸爸有事出去，說是要路過長樂公園，趕快收拾收拾，和媽媽帶上游樂卡，玩去。瘋玩了一下午，眼看著天就要黑了，我們只好向?qū)γ娴膫闼�路走去，對面路上的車并不多，來了兩輛車我們都沒擠上去，天慢慢黑了下來，我和媽媽非常焦急，一輛704緩緩是來，“太好了，車上人不多。趕快上車“刷了卡，哪有卡的影子，只好選擇投幣，媽媽翻開錢包，”呀！沒零錢。”

　　我抓緊扶手，正好看見司機(jī)瞪著眼睛看著我們，他光頭，皮膚黝黑，滿臉滿頭的含住反著濁光，看著司機(jī)的樣子，我心里忐忑不安，害怕極了，“要是媽媽還找不到零錢，司機(jī)肯定會(huì)不耐煩的對我們擺擺手，“下車換零錢去，別耽誤我時(shí)間，”我做好了被趕下車的準(zhǔn)備，因?yàn)閶寢屩坏搅税私清X，她立刻向師傅說：“不好意思，只有八角零錢，”可是沒想到司機(jī)竟然溫和地說：“有多少報(bào)多少，”簡短的.話語讓我充滿了感激，和媽媽不停地說：“謝謝，謝謝！”

　　雖然已過去了三年，但司機(jī)叔叔真誠的幫助，仿佛烈日炎炎的夏日，吹進(jìn)我心田的絲絲涼風(fēng)讓人難忘。

　　難忘的人作文 篇22

　　忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，洗滌我心靈上的泥塵。忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。

　　今天，我在這里，將您給與我的昨天，折成記憶的小船，飄蕩在我的心湖里。學(xué)習(xí)生活是短暫而快樂的，如今，我已是一名初三的學(xué)生，而令我最難忘的，是我的語文老師—王老師。

　　王老師向母親一樣呵護(hù)我們，傳授給我們知識(shí)，雖然她現(xiàn)在不是我們的班主任，她依然時(shí)刻關(guān)心著我們。

　　王老師教育我們的方法很有一套。那是六年級是一堂課，老師在講寫記敘文的要點(diǎn)，其中，王老師講述了她自己的故事：在她上學(xué)時(shí)，條件是很艱苦的`，不像現(xiàn)在這樣有校車、自行車，那時(shí)上學(xué)要步行，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，有時(shí)候天氣特別寒冷，尤其是下雪的時(shí)候，手和腳都凍得通紅，開裂。到達(dá)了學(xué)校，條件也不好，用的是兩人或四人用的桌子，兩人坐的椅子……講著講著，她的眼角流下了眼淚……

　　在那堂課，我們不僅收獲了知識(shí)，還明白了那時(shí)條件是那么艱苦，王老師是多么真誠。他就像宋濂。孫權(quán)那樣，用自己的切身體會(huì)勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。

　　從早讀到課間十分鐘直至放學(xué)，王老師始終牽掛著我們。她的奉獻(xiàn)說不完，她的付出道不盡。

　　有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。�使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量！

　　老師，愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響！

　　難忘的人作文 篇23

　　時(shí)間像流水一樣，一晃，六年就從我的指尖溜走了。就要畢業(yè)了，我和同學(xué)們相處的日子越來越少了。時(shí)間啊，能否走慢一點(diǎn)，好讓我回味這六年的難忘。

　　六年來，我最難忘的'人就是朱悅。朱悅是一個(gè)很內(nèi)向的人，平時(shí)很少說話，但是她特別重情義。記得在我最失落的時(shí)候，她曾經(jīng)對我說過一句讓我終身難忘的話：“我們是姐妹，‘姐妹’的含義就是有福同享，有難同擔(dān)�。　�

　　記得有一次，我中午沒帶錢吃飯，朱悅知道后，就邀請我到他家吃飯，我很不好意思，畢竟是我第一次到別人家里吃飯。朱悅媽媽幫我盛好了飯，就熱情地對我說：“別客氣，想吃什么就自己夾�！蔽疫B忙說：“嗯！”我表面上是這么說，可就是不好意思夾菜，就一直吃白飯。朱悅看到后，就夾了好多菜放我碗里，她說：“吃吧！”我“嗯嗯”應(yīng)和著。然后我們相視而笑了。我想這大概就是“有福共享”吧。

　　還記得冬天的一個(gè)早晨，是我值日，打掃操場。可那天非常冷，我的小手幾乎被凍僵了，我每掃一下，就對手上哈一口氣，來暖和暖和小手。朱悅到�？吹胶�，對我說：“需要我?guī)兔�嗎？”我說：“不用了，今天這么冷，你又穿得少，你還是到教室去吧！”可她什么也沒說，直接搶過我的掃把，幫我掃。一會(huì)兒，她就幫我掃完了，而且掃得非常干凈。我想：這就是她說的“有難同擔(dān)”吧。

　　六年里，我們度過了許多難忘的時(shí)光，她成了我最難忘的人。如今就要分別了，我只能在心里記住我們的友誼，并祝她的人生永遠(yuǎn)快樂相伴。

　　難忘的人作文 篇24

　　一個(gè)人的一生中有許多種人:聰明、善良、有愛心，但最讓我難以忘記的是一個(gè)勇敢的人。那是一個(gè)冬天的下午。我正走回家，準(zhǔn)備過橋，這時(shí)我看到許多人圍在橋邊。我走過去，看到是一個(gè)小男孩掉進(jìn)了水里，用手胡亂拍打著水，試圖把他的頭舉到水面上，但是他顯然支撐不住。我們周圍的人都在談?wù)撨@件事，每個(gè)人都在擔(dān)心這個(gè)男孩。正當(dāng)人們驚慌失措的時(shí)候，我看見一個(gè)年輕人迅速脫下衣服，跳入冰冷的水中。然后，手腳用力地滑水，奮力向溺水的`孩子游去。但是他游了一會(huì)兒后就累了，滑水的速度明顯慢了下來。看到這一點(diǎn)，我不禁擔(dān)心:他會(huì)放棄嗎？但是看著那個(gè)仍然堅(jiān)持水的男人，我堅(jiān)信他不會(huì)放棄！這個(gè)年輕人離那個(gè)男孩越來越近了。就在他要抓住孩子的時(shí)候，一個(gè)浪頭沖了過來，把孩子扔了一米遠(yuǎn)。那個(gè)年輕人用力滑動(dòng)手臂，向孩子游去。就在孩子快要沉下去的時(shí)候，他擁抱了孩子。我聽到橋上的人和我一樣喘息，立刻又爆發(fā)出激動(dòng)的掌聲。

　　年輕人一只手抱著孩子，游向岸邊，另一只手用力地推著水。當(dāng)這個(gè)年輕人帶著他的孩子游上岸時(shí)，他似乎筋疲力盡，倒在了地上。幸運(yùn)的是，救援人員及時(shí)趕到，他們都沒有危險(xiǎn)。這時(shí)，人們終于松了一口氣，所有人都一致稱贊這個(gè)勇敢的年輕人。

　　到現(xiàn)在為止，我仍然記得他。每當(dāng)我想起他，我就由衷地欽佩他:“他真是一個(gè)勇敢的人！”

　　難忘的人作文 篇25

　　教過我的老師很多，印象最深的是李老師——。

　　李先生有一副厚厚的眼鏡，架在高高的鼻梁上。他很高，經(jīng)常手里拿著粉筆在黑板上寫很多單詞。

　　別看李先生外表斯文，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。對于一些不聽話的學(xué)生，他總是很幽默。對于說話打架的同學(xué)，他會(huì)幽默地說：“某某同學(xué)在四處張望，找個(gè)伴說話！”或者說：“某某同學(xué)和貓打架！滿臉都是貓爪�。　�

　　李老師的這種方法很幽默，同時(shí)也以另一種方式教育了說話和打架的學(xué)生，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　下課的時(shí)候，是我們最開心的時(shí)候。踢毽子和跳繩時(shí)，我們總是看到一個(gè)高個(gè)子站在一邊笑。是的，他是！是我們可愛的老師李。

　　我記得有一次。李小姐在看。不知道什么時(shí)候，李老師感興趣了，跟我們踢了一腳。他沒有我們熟練。他打得很差，看起來很丑。他只玩過一個(gè)。他沒有灰心。他又踢了一腳，只有一腳。這樣重復(fù)了兩三次，只踢了一腳。我們幫他數(shù)：“一，二！”“哈哈，我打了兩個(gè)，我要跟你比！”李小姐說話很開心。我們興致勃勃的時(shí)候，下課鈴響了，李老師和我們依依不舍的離開走廊，回到教室。

　　別這樣看著他。上課的時(shí)候，他講一些關(guān)于歷史和科學(xué)的知識(shí)，總會(huì)講一些道理，成語也會(huì)講它的典故……讓我們知道什么是書上沒有的。

　　李先生是一個(gè)如此可愛的.人。他就像一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，一個(gè)嚴(yán)厲的老師，一個(gè)我們的大朋友。謝謝你培養(yǎng)我們。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！

　　難忘的人作文 篇26

　　友誼是和煦輕柔的春風(fēng)，讓人溫暖貼心；友誼是心中。不落的太陽，讓人勇往直前；友誼是美麗無價(jià)的寶石，讓人無限珍惜。從一年級開始，我和方文博就是班上玩得最好的一對朋友，因?yàn)樵谝荒昙壢雽W(xué)的第一天下課時(shí)，幾個(gè)高年級學(xué)生看方文博個(gè)子矮，便想欺服他，不一會(huì)他就被圍了起來，膽小的他嚇坐在了地上，我連忙跑過去，把帶頭的`那個(gè)高年級學(xué)生推倒在地上，正當(dāng)他們準(zhǔn)備一起對服我的時(shí)候，五大三粗的體育老師跑了過來，他們便一轟而散，自那天起，方文博就對我佩服得五體投地。

　　還有一件事，我現(xiàn)在想起來，都感覺有點(diǎn)對不住他。在三年級的一節(jié)體育課前，我對方文博說：“這節(jié)體育課，報(bào)數(shù)的倆都不出聲，好不好？”他想都沒想，便一口答應(yīng)。

　　上體育課時(shí)，方丈博因?yàn)閭�(gè)子矮，排在第三個(gè)，而我排在后面。報(bào)數(shù)時(shí)，他沒發(fā)出聲音，后面的同學(xué)沒有聽到聲音，便停了下來，體育老師嚷到，“怎么回事？再來一遍！”可方文博仍不出聲，體育老師惱羞成怒大發(fā)雷霆：“你是不是啞了！”說完，便把他拉到了一邊，罰他做了五十個(gè)深蹲。

　　下課后，方文博又被叫到老師辦公室，還請了家長�；丶液螅�他挨了一頓打，第二天疼得連椅子也坐不了，上課只能站著聽。

　　現(xiàn)在我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，已經(jīng)好幾年沒見到他了，真很想他想念我們一起玩耍的時(shí)光，想念我們一起上學(xué)的時(shí)光。

　　難忘的人作文 篇27

　　從小到大，我最難忘的一個(gè)人就是我的的媽媽，我的奶奶了。

　　那時(shí)候，我剛上幼兒園。奶奶每天早上送我上學(xué)后，就回家做家務(wù)活。中午做完飯之后就急匆匆地從家里趕到幼兒園接我放學(xué)，下午又重復(fù)同樣的事情。

　　有一次，云“姑姑”穿上了黑衣服，擋在太陽公公的面前，突然嘩啦啦地“哭”了起來，不知道是受了誰的欺負(fù)，雷聲“哥哥”和閃電“姐姐”也替她難過。這時(shí)，奶奶聽到雨聲，拿起墻角的`雨傘，沖出門去。到了幼兒園，看見奶奶在等我，我急急忙忙地跑過去，“喲”，腳底一滑，我重重地摔在了地上，四腳朝天，活像一只小烏龜。奶奶看見我摔倒了，連忙把我扶起來，我的膝蓋刮出了一道口子，鮮血涌出來了，奶奶頓時(shí)熱淚盈眶。奶奶把我背在背上，走向回家的路，我發(fā)現(xiàn)了奶奶多了幾根白頭發(fā)。傾盆大雨下著，雖然涼嗖嗖的，但我的心里卻暖洋洋的。

　　我依稀還記得，我在幼兒園里和一個(gè)小同學(xué)吵架，我把他推倒了，還罵了他幾句。奶奶知道后，第一次罵了我說“在幼兒園是要學(xué)習(xí)的，不是用來和別人吵架的，如果你要和別人吵架，干脆去口才班吧。”“可是……”“不要說什么理由，你推別人就是不對，有什么矛盾，要用溝通的方式去解決。”我還來不及辯論就被奶奶打斷了。

　　我到幼兒園向那個(gè)小同學(xué)道了歉，始終把奶奶的話記在心里。奶奶去世了，可她一直留在我的心里，是我最難忘的一個(gè)人，每當(dāng)想起這些，我都禁不住眼淚花花……

　　難忘的人作文 篇28

　　“難忘的人，難忘的人……”哎呀，它可真難，害得我大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)也想不出來。寫誰呢？對，就是他了。

　　他一頭烏黑的秀發(fā)，個(gè)頭是班里的“海拔第三”，胖胖的身子，是家長眼里的小胖墩。雖是個(gè)男孩子，卻長者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺(tái)詞“柳葉彎眉櫻桃口，誰見了誰都樂一口�！彼�十分討厭自己這雙秀眉。不過，他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣，真乃“五二奇景”。

　　要說他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說看書吧，他看書十分有特色，那就是一句歇后語“一秒跑完了馬拉松——快。說他快，那可名不虛傳。記得有一次，他看《三個(gè)火槍手》看得十分入神，就像一個(gè)機(jī)器人似的，目不轉(zhuǎn)睛�？吹酱蚨返那楣�(jié)時(shí)，你肯定會(huì)聽到“殺，殺。加油。”當(dāng)主人公戰(zhàn)斗勝利后，你一定會(huì)看到他手舞足蹈起來。有一次，他竟在上活動(dòng)課時(shí)，在教室外面，坐著凳子，認(rèn)真地看起書來。同學(xué)們都把他當(dāng)成活人雕塑了。

　　他也是一個(gè)追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對周杰倫的歌如癡、如夢、如醉，仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的眼里，周杰倫的雙截棍舞得最酷。《雙截棍》的節(jié)奏激越，動(dòng)人心旋�！蹲詈蟮�'戰(zhàn)役》可以感受到戰(zhàn)爭的冷酷無情�！镀呃锵恪贩路鹨皇紫阍�，一陣清風(fēng)……你瞧，他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。

　　哈！想知道他是誰嗎？他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。

　　難忘的人作文 篇29

　　在我的生命中，有一位男人，令我終生難忘。

　　在我小的時(shí)候，李先生經(jīng)常去外地出差，所以我和他的感情基礎(chǔ)不是很好。平時(shí)，我都會(huì)克制住對李先生的想念�？赡且淮�，我再也忍不住了，思念之情如潮水般噴涌而來，我控制不住對李先生的思念;控制不住對李先生所在公司的不理解;控制不住自己的孤單的寂寞;控制不住想要見到李先生的沖動(dòng)……

　　后來，我長大了，漸漸明白了李先生的'無奈，而李先生的暴脾氣依舊沒改。

　　一個(gè)星期六，我坐在椅子上哼著小曲兒寫作業(yè)，椅子還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。突然，李先生端著一盤水果推門而入，說：“累了就休息一會(huì)兒，吃點(diǎn)……”話還沒說完就沒下文了，我心里一緊，我知道，我這種寫作業(yè)的姿勢是他最看不過去的。我轉(zhuǎn)頭一看，果然!李先生的臉色布滿怒氣，眉頭緊皺，手用力捏著盤子，好像要把盤子捏碎。我知道他很生氣，心里有那么一丟丟愧疚感。可我身體里的那股倔脾氣上來了，又有那么一絲絲快感。

　　李先生非常生氣，他咆哮著，將盤子摔到我面前，非常激動(dòng)地將我罵了一頓。在我反應(yīng)過來之前，淚腺深處的眼淚早已控制不住涌向眼眶，隨后變成一顆顆珍珠接連不斷的往下掉。

　　也許是因?yàn)榭吹轿业难蹨I，也許是因?yàn)閮?nèi)心深處的柔軟，李先生顯示出一絲慌亂，又有一絲懊惱，看著李先生又氣又惱的神情，我的心里竟也酸酸的。

　　噢，忘了說，那李先生便是這世界上最愛我、又最不善于表達(dá)的，我的父親吶!

　　難忘的人作文 篇30

　　每個(gè)人小學(xué)生涯里都有最難忘的人，也許是老師，也許是同學(xué)，但令我最難忘的人就是我的“小太陽”。

　　她有一雙大眼睛，一對柳葉眉，笑起來很好看，在她的眼皮上長了一個(gè)小豆豆，像帶著眼罩的海盜，因此，我給她起了一個(gè)綽號“小瞎子”、“小海盜”，她也不生氣，總是咧嘴一笑。

　　一次開家長會(huì)，我來到了她們家。一直以為她是個(gè)大大咧咧的女孩，走進(jìn)她，才發(fā)現(xiàn)她也是個(gè)少女心爆棚的小女孩。來進(jìn)她的臥室，雖然凌亂不堪，但使我大開眼界。小小的臥室里擺滿了她的“小伙伴”，書桌上的kt貓，椅子上的海綿寶寶，床頭左邊的哆啦a夢，床頭右邊的小兔子，窗臺(tái)上的起司貓……這還不足以讓我驚訝，讓我更驚訝的是在她臥室的墻上，貼滿了制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。左邊邊床頭柜上的紅色便利貼寫著學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃表6點(diǎn)至7點(diǎn)完成家庭作業(yè)；7點(diǎn)至7點(diǎn)半讀課外書；7：30至8：00讀英語。右邊床頭柜上的.黃色便利貼上寫著日常生活安排，原來他對自己的學(xué)習(xí)生活安排的井井有條。從此我知道了，她不僅是個(gè)少女心爆棚的女孩，還是個(gè)非常優(yōu)秀的女孩，一直在背后默默努力著。于是，我在便利貼上偷偷添了句話：加油，朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗吧！同時(shí)我也在心里暗暗鼓勵(lì)自已。有這樣一個(gè)熱愛生活，積極樂觀的朋友，我要向她學(xué)習(xí)。

　　這就是我最難忘的一個(gè)人，一個(gè)會(huì)逗我笑，陪我一起成長的陽光女孩。

　　難忘的人作文 篇31

　　我的好太太（曾祖母）雖然已經(jīng)去世快4年了，但她永遠(yuǎn)活在我的心中。

　　太太和藹的面容至今我還記得：花白的頭發(fā)，總是滿面笑容，耳朵聾，牙掉光了，駝背，腳小小的、尖尖的，走路拄著拐杖。在我很小的時(shí)候，我和爺爺奶奶住在農(nóng)村，他們白天都要下地干活，唯有太太天天陪伴我，照顧我。她經(jīng)常戴著老花鏡給我做新鞋，縫新衣，對我非常疼愛。

　　有一次，我把在曬場上吃食的.公雞惹怒了。它脖子上的毛豎起來，邊扇著翅膀邊大叫著向我撲過來。我頓時(shí)被嚇得哇哇大哭。這時(shí)，只見近90歲的太太拄著拐杖以驚人的速度向我跑過來，用拐杖把雞趕走，然后把我護(hù)在懷里哄回了屋。

　　20XX年，我隨爸媽到縣城讀書，太太是我最想念的人。這期間，她得了癌癥。當(dāng)我和爸爸媽媽得到她病危的消息，急忙趕回老家時(shí)，她已經(jīng)躺在棺材里了�？粗�太太似乎依然微笑著的蒼老的臉，我不由得失聲痛哭。我真的不能相信太太已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我了，以后再也見不到她了！這時(shí)，我看到挽聯(lián)上新寫的大大的“孝”字上有許多墨水流下的痕跡，心想：這是太太舍不得離開我流的淚吧？我暗暗發(fā)誓：長大后要像太太一樣關(guān)心、愛護(hù)家里的每個(gè)人，更要做一名技藝高超的醫(yī)生，治好世上所有像太太一樣的病人，讓像太太這樣善良、慈愛的老人能永遠(yuǎn)健康地活著！

　　難忘的人作文 篇32

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就過去了，時(shí)間過得真快呀，馬上就要離開我的母校了，除了舍不得母校外，更舍不得我的同學(xué)，其中一個(gè)就是徐鑫蕾。

　　早些時(shí)候，我并不熟識(shí)她，因?yàn)椴涣私馑�，便沒和她交朋友，直到有一學(xué)年，我成為她同桌，我才發(fā)現(xiàn)，雖然她大大咧咧的，但非常照顧人，遇到活動(dòng)，很多的時(shí)候都是她最出力，我挺感激她的。為了回報(bào)她，就只好教教她不會(huì)做的應(yīng)用題。

　　有一次，同學(xué)畫我的肖像畫，把我畫得特別的難看，不僅如此，還傳給別的同學(xué)看，大家一邊看一邊笑一邊再在畫上評論、添筆，我很生氣，可又沒有什么辦法，只能繼續(xù)在那看書，裝作不知道有這回事，可同學(xué)們的'笑聲越來越大，使我?guī)缀跻�哭出來了，同桌觀察到了我的神色，就狠狠的訓(xùn)斥了那幾個(gè)同學(xué)，要他們向我道歉。事后，我挺感激她的，如果不是她，憑著我自己，能取得他們的道歉？

　　又有一次，我得了胃腸炎，好幾天沒來上課，一拖再拖，終于在星期五那天趕回來讀，正想找人幫忙補(bǔ)習(xí)，同桌卻主動(dòng)提出幫我補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)完后，我疑惑著：同桌成績又不好，怎會(huì)對我提出的疑問對答如流？后來我知道了，同桌為了給我補(bǔ)習(xí)，上課格外認(rèn)真，哈欠也不打一個(gè)。這讓我更敬佩她了。

　　可是再怎么說，我們也要分別的，天下沒有不散的筵席，愿我永遠(yuǎn)記得你——我的同桌。

　　難忘的人作文 篇33

　　我一年級的語文老師姓楊，大家都叫她楊老師。

　　楊老師的臉蛋圓圓的，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。因?yàn)榻�視，她�?jīng)常拿自己當(dāng)負(fù)面典型，教育我們不要看太多的電視。

　　楊老師待我們很溫柔。記得一次課間，我和同學(xué)在大榕樹下玩“躲貓貓”。當(dāng)時(shí)我們玩得正開心，突然，一個(gè)男生飛奔過來，把我撞倒在地上。頓時(shí)，我的膝蓋不斷地涌出鮮血，很快，地面上都是血了，我“哇”地大哭起來。在場的同學(xué)都被這樣的場景嚇壞了。

　　楊老師聽到我的哭聲，便放下手中的工作，飛快地跑了過來。她一邊哄我，一邊小心地扶著我走進(jìn)教室，并幫我涂消毒藥水�？墒�，消毒藥水一碰到傷口，我感到更加疼了，我又想大哭，但看到楊老師細(xì)心地幫我擦藥，我止住了哭泣，因?yàn)�，我感受到了楊老師給予我的溫暖。涂完消毒藥水，楊老師溫柔地問我：“還疼嗎？是誰撞倒你的，老師幫你‘出氣’�！甭犂蠋熯@么說，我破涕為笑：“老師，我已經(jīng)不疼了，撞倒我的是一個(gè)男生，但他不是故意的'，我已經(jīng)原諒他了�！睏罾蠋熉犃�，笑嘻嘻地說：“好，真是個(gè)懂得寬容別人的孩子！你好好休息吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一瘸一拐地回到自己的座位上了。

　　后來，不知道什么原因，楊老師被調(diào)到另一個(gè)學(xué)校工作了�？墒牵�我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和藹可親的楊老師，更不會(huì)忘記她對我們的悉心照料，我愿意用優(yōu)異的成績來報(bào)答教育我們的楊老師！我愛您，楊老師！

　　難忘的人作文 篇34

　　我有一個(gè)好朋友，他學(xué)習(xí)非常好，還自稱是“數(shù)學(xué)天才”他就是張林。

　　有一次，我們上寫字課，我忽然發(fā)現(xiàn)自己心愛的鋼筆丟了，可是寫字課必須得用鋼筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。我向別人借一支，他們總是說兩個(gè)字“不讓”或四個(gè)字“我也沒有”哎，快要上課了，我一支鋼筆也沒有。突然，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳朵前輕輕擦過：“你需要鋼筆嗎？”原來是張林。“要�！蔽铱焖俚幕卮�。張林毫不猶豫的把鋼筆給了我一支，我感動(dòng)極了，剛要說謝謝，上課鈴就響了，我一句話也沒說，就開始上課了。

　　我和張林就是這樣成為好朋友的，同時(shí)，我也懂得了：如果你熱心幫助每一個(gè)人，你會(huì)有難忘的人

　　上幼兒園的時(shí)候，孫老師是我最難忘的人。我記得有一次，放學(xué)了別的小朋友都接走了，我的家人還是沒來接我。天漸漸的'黑了，我急的都快哭了。孫老師發(fā)現(xiàn)后，把我摟到懷里并安慰我說：“也許你爸爸媽媽有事，現(xiàn)在正往著趕著呢！別怕，老師陪你一起等好嗎？”聽了孫老師的話，我心里舒服了點(diǎn)。后來我們等了有等，都六點(diǎn)多了我家里的人還是沒來接我。孫老師講于是就說：“你知道你們家在哪里嗎？要不我送你回去吧！”我說：“知道！”我就帶著孫老師回家了。事后我們家人非常感激孫老師把我送回家。一直到現(xiàn)在我最難忘她，因?yàn)樵谟變簣@的生活她對我一直很好。

　　難忘的人作文 篇35

　　在一個(gè)夜深人靜、月明星稀的晚上，我獨(dú)自坐在窗前的書桌，翻翻相簿，ㄧ段段往事在心底浮現(xiàn)，最后，我的目光停留在一張稍嫌泛黃的照片上。那是我和奶奶在佛堂的合影，看著看著，淚水便不聽使喚的流濕了衣襟……

　　我的奶奶在我國小ㄧ年級的時(shí)候便去世了。她在世的時(shí)候非常疼愛我，有任何好吃的食物，也舍不得自己吃，總是留給我享用。她也時(shí)常帶我出去散步，逢人便夸我多么聽話、多么乖巧。想到這兒，我的心中又是ㄧ陣酸楚。

　　奶奶也是個(gè)說故事高手。有一次，她說了一個(gè)「龜兔賽跑」的故事給我聽。告訴我不管做什么事，總要秉持著「勝不驕，敗不餒」的.精神，還要不恥下問，虛心請教。曾經(jīng)，奶奶也說過「狼來了」的故事，告誡我：作人必須建立在「誠信」的基礎(chǔ)上，講信用、不騙人，做個(gè)社會(huì)上的君子。奶奶雖說沒有讀過多少書，但她所說的每ㄧ字、每ㄧ句，都是富含深意的言論，讓我終身受用。

　　住家旁有一塊地，上面種了許多蔬菜與花花草草。假日閑暇時(shí)，我總喜歡到菜園去，望著奶奶的背影，我看不到憂愁與哀傷，可不是嗎？奶奶總是高高興興的迎接生活中的每ㄧ天啊！我沒有半點(diǎn)猶豫，立刻卷起袖子幫忙捉菜蟲了。這兒可說是奶奶和我的天堂呢！如今，奶奶已經(jīng)走了，這怎么能叫我不難過呢？

　　我總是把我對奶奶無止盡的思念化為文字，寫在小紙船上，希望小紙船能將我的思念帶給遠(yuǎn)在天國的奶奶。奶奶，您也到我的夢里，陪我聊聊天、說說話吧！

　　難忘的人作文 篇36

　　在我家小區(qū)的一角，坐落著一家橙黃色的小店。上面只寫著四個(gè)大字－－煎餅果子。店里有一張作臺(tái)，被擦的雪亮雪亮，陽光照進(jìn)來明晃晃的。上面只有一大鐵鍋，小油鍋和一些整齊擺放著的食材。作臺(tái)旁便是冰柜，里面放滿了紅彤彤的肉。再接著，就沒什么雜物了。

　　開店的是一對夫婦。白襯衫、黃圍裙、透明手套……一個(gè)不少�？吹贸鋈思液苤v究。

　　那次，店里人挺多的。我點(diǎn)了個(gè)雞柳煎餅，嘗嘗鮮。先是炸雞柳，往油鍋里添了點(diǎn)兒油，下了雞柳。一條條雞柳在油鍋中碰撞著、翻滾著，香氣漸起，彌漫在腦旁散不去了。接著便是煎餅。倒面糊，打倆雞蛋，用小鏟子攤開來，薄如蟬翼，猛地一翻卻還完好無損。涂上一大層秘制醬料，放雞柳、薄脆、肉片……料多的都快裝不下了。她笑著遞給了我。雞柳的外焦里嫩，煎餅的軟薄，雞蛋的香氣，濃郁的.醬香……一口下去，嗯，人間美味。

　　第二次來的時(shí)候，她看著我笑了�！半u柳煎餅，不加蔥，不加香菜，不加生菜，多醬，是不是呀？”頓了一下，我微微點(diǎn)頭，她又說，“好嘞，我這就做！”我這才反應(yīng)過來，這是我上一次來的時(shí)候說的，大概隔了十來天吧。她怎么記得？我驚得只愣愣地望著墻。

　　他們家的煎餅讓我終生難忘，他們夫婦讓我學(xué)會(huì)了許多。真材實(shí)料才是人們關(guān)顧的源泉。雖然這么說，但后來他們家還是不知道為什么搬走了。所以我也就吃了那么幾次，但還是記憶猶新。

　　難忘的人作文 篇37

　　在我的成長過程中，有著許許多多令我終生難忘的人，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我學(xué)習(xí)的對象，也是我最敬佩的人。這其中令我難忘的是經(jīng)常在我們學(xué)校門口發(fā)傳單的阿姨。

　　我們學(xué)校的`門口，總會(huì)有一些發(fā)傳單的阿姨，經(jīng)常會(huì)看到發(fā)傳單的阿姨把一些傳單扔到地上去。一天放學(xué)，我剛出校門，看見一個(gè)身穿紅羽絨服的阿姨正在認(rèn)真地發(fā)傳單，她對每個(gè)進(jìn)進(jìn)出出的人都遞出了傳單，可是大部分人都只是搖搖頭或者擺擺手，僅有幾個(gè)人接過傳單也有人隨手丟到了地上。紅羽絨服阿姨只是彎腰把地上地上的傳單撿起來，抖一抖灰塵繼續(xù)發(fā)。我突然想起雨傘落在教室里面了，就單盲回教室去拿雨傘。出來的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在發(fā)傳單。這時(shí)，我聽見另外一個(gè)發(fā)傳單的阿姨問穿紅羽絨服的阿姨：“喂，你發(fā)了多少了。”“發(fā)了半疊了。”那個(gè)阿姨回答道。“怎么那么少？告訴你一個(gè)好方法，你偷偷地把這些傳單都扔到地上去，只要不被別人發(fā)現(xiàn)就行了�！澳莻�(gè)阿姨聽了眉頭一緊：”不行啊，我必須要把傳單發(fā)個(gè)每個(gè)人。這是我的工作�！蔽蚁耄凰�平時(shí)都那么在意她的責(zé)任，而我那？平時(shí)我也要像這個(gè)阿姨學(xué)習(xí)。

　　平時(shí)，我也要像這個(gè)阿姨學(xué)習(xí)，不管是誰給你打任務(wù)都要有始有終，不能半途而廢。

　　謝謝你阿姨，您讓我終生難忘，讓我懂得了許多。

　　難忘的人作文 篇38

　　每個(gè)人都有最難忘的時(shí)刻，都有最難忘的人。還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，在學(xué)校里令我難忘的人是我的好哥們聶嘉燁。

　　他有一個(gè)圓圓的腦袋，上面長著一雙水靈靈的大眼睛，從眼睛可以看出是一個(gè)很聰明的人。他的個(gè)子挺高，身材挺壯，是個(gè)老實(shí)、忠厚的人。

　　當(dāng)踏入一年級四班這個(gè)教室的門的時(shí)候，我就開始了和聶嘉燁的友誼。那時(shí)，我們在幼兒園的門口坐著，等待著開學(xué)式的到來，在開之前我們先玩了一小會(huì)兒。這時(shí)，我就和一個(gè)同學(xué)說起話來，這個(gè)同學(xué)就是聶嘉燁，從此，我們倆就成了好朋友，不久，陳夏飛也加入了進(jìn)來。聶嘉燁就是這樣和我友誼的開始。

　　在三年級的.時(shí)候，我和聶嘉燁組織了一次活動(dòng)，我們一起去了人民公園玩，那時(shí)正是晚上，不過我們的勁頭還和白天一樣。于是我們兩個(gè)就在兒童樂園瘋狂了一個(gè)晚上，這樣，我們的友誼就更厚了。大約九點(diǎn)半了，我們依依不舍地離開了。

　　我們倆都去過對方家玩。寒假里，我邀請了他來我家玩，我在樓底下等了十多分鐘后，見他還沒有來，于是就跑回家里去拿手機(jī)給他打電話，結(jié)果他先打了過來，說他迷了路，不知道往哪里走了，于是我就跑到了他所在的地點(diǎn)，把他領(lǐng)回家了。在家里我們玩了很多的游戲，這種方法也可以增進(jìn)我們的友誼。

　　雖然還有一個(gè)多月我們就離開學(xué)校了，可能我們也會(huì)分別，但是我們的友誼是永遠(yuǎn)也不會(huì)分別的，因?yàn)槲液吐櫦螣畹挠颜x地久天長，這就是令我難忘的人——我的好哥們聶嘉燁。

　　難忘的人作文 篇39

　　他，是我最難忘的一個(gè)人。在苦難的時(shí)候，他會(huì)陪我度過難關(guān)；在失落的時(shí)候，他會(huì)熱情的鼓勵(lì)我；在生病的時(shí)候，他會(huì)送來一句句關(guān)切的問候。他，是我關(guān)系十分要好的朋友。

　　那年寒假，天空中飄滿了雪花，大地上也蓋上了一層厚厚的`棉被。雪停后，因?yàn)楦改敢�出去，所以我來到了他家玩耍。我們商議要出去玩，于是，我們各自穿好衣服，來到了家外，我們正走著，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大雪堆，而在雪堆的后面有許許多多的磚頭，這些磚頭散落在一起，十分的高。

　　我提出說要上到磚頭上，再從磚頭上跳到那個(gè)大雪堆上。他并沒有說什么，只是細(xì)細(xì)的打量著這堆轉(zhuǎn)，并對我說：“算了吧，有危險(xiǎn)�！彼�比我大兩歲，也比我考慮的多。但我并沒有停，快速地爬上這堆磚，誰知腳下一滑，竟摔了下來。他慌忙沖過去扶我，但我依然摔了下來。之后發(fā)現(xiàn)，我的手背有部分在流血。他說道：“不是給你說了嗎，不要去，你怎么不聽�！敝灰娝�說完這話，皺了皺眉，臉色也有點(diǎn)暗淡。他說：“我?guī)�你去診所吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　來到診所后，醫(yī)生替我處理完傷口后，我翻了翻兜，竟然沒帶錢。只見他從兜里掏出錢交給了醫(yī)生，并對我說：“錢我來付，你以后小心點(diǎn)，不能再做這么危險(xiǎn)的事情了�！彼�緊皺的眉頭也舒展了許多。

　　通過這件事，我對他的感情更深了，他，更讓我難以忘懷。

　　難忘的人作文 篇40

　　從小到大， 總有一個(gè)關(guān)心我的人， 每當(dāng)我受傷時(shí)， 是她幫我包扎； 每當(dāng)我失敗的時(shí)候， 是她鼓勵(lì)我； 每當(dāng)我傷心時(shí)， 是她讓我開心。 她就是我最難忘的人——媽媽。

　　說起媽媽， 我的腦海中浮現(xiàn)出一種永生難忘事情。 那天， 我在大廳坐立不安， 坐在沙發(fā)上看電視。 我把遙控拿了起來， 我按了好多個(gè)臺(tái)，都是我喜歡看的， 但我現(xiàn)在沒有心情看。我使勁的`按著遙控，電池都給我按了出， 連電池都欺負(fù)我。我在客廳里踱步著， 金魚也看著我， 仿佛在坦心我。我心想： 媽媽會(huì)不會(huì)罵我。

　　“咯噔 —— ” 樓道傳來一陣腳步聲�！皡纭�—門呤響了，一聲巨響，門被打開了，我被嚇得躲在桌子底下，只見媽媽的眉毛倒豎，形成倒八字；眼睛瞪得大大的，比牛的眼睛還大；鼻子一張一合，喘著粗氣，直冒黑煙；嘴里咬牙、切齒，著點(diǎn)咬破皮了；臉由紅潤變成了鐵青，那么嚴(yán)厲，仿佛在說：”你死定了�！拔液ε聵O了，我低著頭，走進(jìn)房間，拿起作業(yè)做，但腦海里全是空白。我躲在床上，望著天花板，看著照片， 我想起了上次去公園玩時(shí)， 不小心把腳摔傷了， 媽媽立刻拿起藥， 幫我包扎。

　　過了一會(huì)，外面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)聲音，”吃飯了！“我低著頭緩慢的走了出去�？粗�一桌好吃的，都吃不下，媽媽過來安慰我，媽媽說：”我錯(cuò)了�！啊焙⒆游乙院蟛粫�(huì)在這樣了。“我抬起頭對著媽媽，媽媽伸出手，摸著我的頭，濕柔地說：”我以后會(huì)好好對待你的……“

　　難忘的人作文 篇41

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已讀六年級了，再過一年我就要離開實(shí)驗(yàn)小學(xué)了。說到離別，我一千個(gè)一萬個(gè)舍不得：舍不得在一起同甘共苦、朝夕相處的同學(xué)們；舍不得為我們健康成長而辛苦工作嚴(yán)格溫柔的老師們；舍不得那日夜為學(xué)校操勞和藹可親的李校長。

　　最初轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)我讀三年級，當(dāng)時(shí)對我來說，是個(gè)全新的環(huán)境，一切都無比陌生。在我小小的內(nèi)心世界里，總偏激地認(rèn)為這個(gè)學(xué)校的同學(xué)、老師和校長，都是冷漠無情的。但現(xiàn)實(shí)告訴我不是我所想的那樣糟糕。來到這個(gè)學(xué)校后不久，我就在電視上看見了我們的李校長，他講話輕聲細(xì)語，娓娓道來，通俗且深刻。李校長給我的第一印象就是可親可敬！在以后的學(xué)習(xí)歲月里，我更多地了解了李校長。

　　李校長愛我們這些學(xué)生，就像愛自己的孩子。

　　李校長為了讓我們的知識(shí)更廣泛，更豐富，他利用寒暑假，放棄休息，四處奔走，不怕辛苦，弄回不計(jì)其數(shù)的好書籍，我們每個(gè)學(xué)生都可以隨時(shí)到學(xué)校圖書室去借閱。有了書中營養(yǎng)的滋潤，我們的頭腦充滿了智慧，人生的.深刻道理也懂得越來越多。這些書籍，我想是李校長到各個(gè)地方采集的，肯定把李校長累壞了，我們內(nèi)心除了感動(dòng)還是感動(dòng)！

　　李校長的一言一行讓我明白：做人要有責(zé)任心，做人要有愛心。我會(huì)永遠(yuǎn)把李校長當(dāng)作我學(xué)習(xí)的一面旗幟、一個(gè)前進(jìn)的路標(biāo)！我會(huì)終生把李校長留在我記憶的最深處！

　　難忘的人作文 篇42

　　深圳是我家，寒冷的一天，當(dāng)我吃完早點(diǎn)跟往常一樣看著他上班，我只知道他每時(shí)每刻都忙過不停，我心里想這是為什么？

　　每當(dāng)看到他下班回來，偶爾還能看到他衣服上沾了血點(diǎn)，噢，一個(gè)電話又要上班了，原來他是一名醫(yī)生，是為了救一位受了外傷的叔叔，這位叔叔的右腳全是血，我在一旁默默的看著，我的天��！這位叔叔在吶喊！有多痛都忍著讓醫(yī)生一針一線地縫好，不知不覺眼淚就往下流，您真的是神嗎？有多少疾病都能治好，是一位多么受人尊敬的醫(yī)生。每每忙完之后，總算可以休息一會(huì)兒了，看，后面還有幾位病人在等待，我求你喝口水吧！你怎么就不累呢？有位病人不停地哭，害怕看到穿白褂的人，也許怕打針吧！醫(yī)生對他說：”不哭不哭，我?guī)湍愦虼蛎}就好了，果然不哭了。接著下一位病人，他提著一袋東西跟醫(yī)生說：“你真是一位好醫(yī)生，感謝你犯了多年的皮膚病給治好了。

　　一天，天氣寒冷，我突然發(fā)燒了，手腳麻麻的.，全身發(fā)燙，量了體溫度，發(fā)高燒了，他馬上幫我額頭敷著冰袋，一邊忙著配針?biāo)畮臀掖蜥槪�我問，怎么你幫我打針？不是有護(hù)士嗎？打了一半我感覺很累，閉上眼睛在他身邊安心地睡著了，在睡夢中，夢見他摸摸我的額頭，親親我的臉。一覺醒來感覺輕松多了，燒也退了，原來不是在做夢，他就是我一個(gè)多么難忘的爸爸，也是一名醫(yī)生。

　　難忘的人作文 篇43

　　在生活中，讓我難忘的人有很多很多，有的鼓勵(lì)過我，有的幫助過我，有的關(guān)心過我，有的保護(hù)過我……其中有一個(gè)人，讓我記憶猶新，它像刀子刻上去一般，讓我一直記在心里。

　　那是一個(gè)初秋的夜晚，寒風(fēng)把大街吹得冷冷清清，似乎沒有一絲人間的'溫暖。我站在公交車站，等著十五路公交車的到來。一路過去了，二路過去了，八十一路也過去了……怎么就是等不到十五路呢？

　　正在這時(shí)，一聲鳴笛聲打斷了我的沉思。我抬頭一看：十五路公交車！我連忙跑上車，來到刷卡機(jī)旁，掏出放在我口袋中的公交卡，在刷卡機(jī)上刷了一下。只聽“余額不足”幾個(gè)字，我嚇得汗毛都立了起來。連忙掏了掏我身上別的口袋，一分錢也沒有找到。

　　我想，這下壞了，這個(gè)公交車司機(jī)會(huì)不會(huì)把我趕下去？今天晚上我是不是就要走回家了？會(huì)不會(huì)被凍成冰棍……連連幾個(gè)問題讓我不敢抬頭，“小同學(xué)，你是不是沒有帶錢？”我抬起頭來，看見司機(jī)正真誠地望著我。我回答說：“是的�！彼緳C(jī)笑了笑說：“你先坐吧，下一次把錢給我就好。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一路上司機(jī)都是面帶微笑，好像并沒有因?yàn)槲覜]有帶錢而生氣。

　　以后我的口袋里總是多放一塊錢，等到再一次遇到他時(shí)，我一定要把欠下的錢補(bǔ)上，并大聲對他說一聲“謝謝”！

　　難忘的人作文 篇44

　　有一個(gè)人讓我無法淡忘，在我的成長中，是很重要的人，她就是我上小學(xué)時(shí)為我遮風(fēng)擋雨的雷老師。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，我匆忙地跑出校門，可是這時(shí)，天空上下起了大雨。我聽奶奶說：“如果淋雨了，頭上就會(huì)長一個(gè)大大的圓形的`軟豆豆�！毕氲竭@，我擔(dān)心了起來，于是躲在了一處屋檐下。這時(shí)，一個(gè)聲音從我耳邊傳來：“王夏涵，你沒帶傘嗎？我送你回家吧！”原來是我們的班主任雷老師。

　　雷老師撐著傘，帶著甜甜的笑容走過來，對我說：“走吧�！闭f著便帶著我，去往公交站。我和雷老師并排走著，然而，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，雷老師的衣服濕了一大塊，但她依然帶著笑容，露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。

　　我和雷老師說說笑笑，終于盼到了一輛公交車。雷老師給我投了兩元錢，又取出了兩元錢準(zhǔn)備投，我問雷老師：“雷老師，你不是已經(jīng)投了兩元錢了嗎？”雷老師笑了笑說：“我陪你一起呀！”我用手推了推雷老師投錢的手，說：“雷老師，不用了，我能行�！崩桌蠋熤缓谜f：“好吧，那這把傘給你，一會(huì)兒下車了你就自己走回家吧！”我問老師：“老師，那你怎么辦？”雷老師回答：“我還有一把傘，這把傘你打吧！”“好吧”我只好答應(yīng)了老師。

　　第二天，我才知道，原來雷老師騙人！她根本只有一把傘，而這把傘卻給了我，她自己是淋著雨回家的！

　　如今，我一想起老師，或看到老師的作文，就非常難過，因?yàn)楝F(xiàn)在雷老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了，我再也見不到那位慈祥又可愛的雷老師了。我想：雷老師現(xiàn)在一定也很想念我們吧！什么時(shí)候還可以再相見呢……

　　難忘的人作文 篇45

　　時(shí)間沒有由于大家的舍不得留有匆匆忙忙的步伐，二零一三年將要過去。堅(jiān)信在二零一三年里，大家每個(gè)人都會(huì)留有一些記憶力，一些難忘的人或……

　　真心是一片直射在冬日里的陽光，使貧病交迫的人覺得世間的溫暖；真心是一泓出現(xiàn)在荒漠里的山泉水，使瀕臨絕境的人再次見到日常生活的期待；真心是一首飄揚(yáng)在星空的童謠，使孤苦伶仃的人得到 心靈的歸宿。

　　那晚，我正在玩手機(jī)，父母她們何時(shí)急事出去了，我還沒發(fā)現(xiàn)。好多個(gè)鐘頭過去，.我發(fā)覺不對勁兒，周邊鴉雀無聲的，連自身的吸氣都聽見，我嚇得痛哭起來。

　　我趕忙給媽媽打電話，媽媽在電話那頭說：“征楠，大家來舅舅家了，你假如要來得話，那你就坐公交快來�！薄拔伊⒖叹蛠�！”我?guī)е�哭音講到。

　　我乘車趕到了百卉商場，可一時(shí)心急，忘記了到舅舅家的路了，我東泡泡卡丁車，西走一走，期待尋找路，可一切都是徒勞的。因此，我便坐著一個(gè)馬路邊的`小凳子上又哭又鬧起來。

　　這時(shí)候，一個(gè)剛散散步回家的老太太面帶微笑的離開了回來，關(guān)心的對我說：“小孩子，你咋了？”我皺著眉頭，對老太太說：“老太太，我迷路了，找不著舅舅家了�！崩咸�太慈愛的笑道：“小孩子，你也就為這一點(diǎn)小事抽泣呀，來，告知姥姥，你舅舅家在哪兒呀？走，姥姥陪你去找！”姥姥溫柔的聲音傳入耳邊，我自言自語著說：“在百卉住宅小區(qū)�！焙喼毙∥滓姶笪�，老太太家也住在周邊，姥姥拉起我手，向百卉住宅小區(qū)走去。

　　一眨眼，就來到舅舅家，我正想感謝，可回身一看，老太太早就含蓄微笑離開……

　　世間隨處有真心，實(shí)際上真心并不神密，它就在大家身旁，在社會(huì)發(fā)展這一大家族里。使我們每個(gè)人投入一點(diǎn)愛，讓全球變成充滿愛的幸福世間！

　　難忘的人作文 篇46

　　要說令我難忘和悲傷的人，那就是外公了。外公他心地非常的善良。每天都會(huì)做善事。他也是我們一家很多人心中的榜樣。外公他很勤勞，他到我們家來住的時(shí)候，幫我們操勞家務(wù)，做好吃的，另外還接送我上下學(xué)。外公非常堅(jiān)強(qiáng)的面對生活。在他得重病的時(shí)候，喝下了連我們連聞都不敢聞的藥湯。即使承受著一般人想象不到的痛苦，也一直抱著生活的信心。在他病重時(shí)每天的三餐只能吃點(diǎn)用牛奶泡軟的小面包，控制不住咳嗽，但是在媽媽的建議下他還是在屋里渡步增加體質(zhì)。外公我要向你學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)外公躺到救護(hù)車?yán)锏臅r(shí)候。我和媽媽，爸爸，弟弟都坐在他的旁邊�？粗�呼吸溫弱的他，我們一家4口都忍不住流下了淚水。包括一向不懂事的弟弟都懂得了悲哀。我在哭聲當(dāng)中還喃喃道：“外公，我還想跟你一起去水果超市，看你為我們挑選最好水果�！�

　　如今媽媽總把自己父親的.畫像掛在我們家最好的位置。時(shí)不時(shí)拿著布把相片擦拭一遍一遍。我盡可能少的再她面前提起外公相關(guān)的事，我怕她哭，我也知道她一樣跟我難忘外公。

　　外公得了不可治愈的病離開了我們。但是媽媽說外公他一生都在做善事，是整個(gè)村子里公認(rèn)的好人，他力所能及的幫助人。我外公雖然不在了但是我也會(huì)像他一樣做一個(gè)善良的我人。

　　我的外公雖然永遠(yuǎn)離開了我，但我仍保存著對他美好的記憶。就像《尋夢環(huán)游記》一樣，我們永遠(yuǎn)記住外公，懷念他，他在另一個(gè)世界也會(huì)很好的。外公永遠(yuǎn)讓我難忘，我的淚水中也包雜著外公陪伴過我的一幕一幕。親人不會(huì)永恒的的陪伴我們，但他一定要永遠(yuǎn)活在我們的心中。難忘的外公，我們想念你。

　　難忘的人作文 篇47

　　我是一個(gè)小記者，采訪過很多人，但最難忘的還是周爺爺。

　　周爺爺是一位學(xué)識(shí)淵博的老學(xué)者。自從我遇見周爺爺已經(jīng)快一年了，現(xiàn)在我們已經(jīng)互相寫信了。記得第一次見周爺爺是在2011年。當(dāng)時(shí)我在長風(fēng)公園采訪路人。突然，我看見周爺爺戴著眼鏡坐在樹蔭下看報(bào)紙。于是我上前采訪周爺爺。原來周爺爺是個(gè)和藹可親的人。面試結(jié)束后，我們互相留下了地址、郵箱和電話號碼。晚上打開郵箱，發(fā)現(xiàn)周爺爺通過郵箱給我發(fā)了芭比ppt。我很激動(dòng)，很喜歡。于是，每個(gè)周末的早晨，我都能得到周爺爺郵箱發(fā)給我的不同國家的風(fēng)景、音樂、健康的知識(shí)。這些放松了我的身心。

　　周爺爺不僅有執(zhí)著的精神，還有一顆負(fù)責(zé)任的心。有一次寫了兩篇小英文作文，感覺很好，就用郵箱發(fā)給周爺爺，請周爺爺指導(dǎo)，指出我的'不足。然而，一周后，我沒有在郵箱里看到我的作文。周爺爺以前會(huì)說英語，但是怕他教的知識(shí)不符合我現(xiàn)在的教材，誤導(dǎo)我。于是，周爺爺把我的英語作文發(fā)給了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孫子，讓他給我指導(dǎo)。看到這里，我對周爺爺?shù)木磁逵衷黾恿艘稽c(diǎn)。

　　一個(gè)星期后，我再次打開郵箱，發(fā)現(xiàn)我的英語作文有所提高。看完之后，我明白了我的英語小作文中的錯(cuò)誤。啊！周爺爺真負(fù)責(zé)任！

　　周爺爺負(fù)責(zé)那個(gè)我還不知道的案子！記得有一次，我打開郵箱想看看周爺爺給我發(fā)了什么有趣的知識(shí)，卻只看到一個(gè)英文單詞“對不起”，讓我百思不得其解。一個(gè)星期過去了，打開郵箱發(fā)現(xiàn)周爺爺發(fā)了兩封郵件。原來周爺爺?shù)碾娔X上周壞了。這次周爺爺把最后一封郵件和這封郵件一起發(fā)給了我。你說，為什么周爺爺責(zé)任心不強(qiáng)？

　　周爺爺?shù)膱?zhí)著精神和責(zé)任感讓我敬佩，他是一個(gè)讓人難忘的人。以后我會(huì)向他學(xué)習(xí)。

　　難忘的人作文 篇48

　　我記得我上幼兒園的時(shí)候有一個(gè)老師曾經(jīng)對我說過的話，這些年好像一直在我耳邊，讓我終生難忘。

　　我在幼兒園的課上就是這么看的。有一次，教我們數(shù)學(xué)的張老師讓我們把口算題抄在黑板上，然后認(rèn)真記下答案，交給老師一個(gè)個(gè)批改。只有當(dāng)他們是正確的，我們才能回家。但是，我只想回家看《喜羊羊》漫畫，所以把題抄的亂七八糟。無聊的'數(shù)字在我眼前晃來晃去，我不知道該怎么辦。但是我很想回家。突然，一個(gè)“妙不可言”的計(jì)劃在我腦海里蹦了出來。寫幾個(gè)數(shù)字填進(jìn)去。也許我可以逃脫懲罰。當(dāng)我高興地把書遞給老師時(shí)，我想我會(huì)通過的。看著一個(gè)同學(xué)開心的從我身邊走過，心情糟透了。我坐在那里，不想寫任何東西。最后學(xué)生都走了，剩下我一個(gè)人。老師走過來摸著我的頭，關(guān)切地對我說：“你上課不認(rèn)真，下課怎么寫作業(yè)？”老師希望你以后一定要改正自己的壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講。”我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候老師并不急著回家，耐心的講解著我一根小棍子做不到的事情，但有時(shí)候我又想，如果我不回家，就沒必要看動(dòng)畫片了。老師看到我有點(diǎn)心不在焉。我以為就完了，老師肯定會(huì)嚴(yán)厲批評我。出乎我意料的是，老師沒有說我，而是心情沉重地對我說：“聽了老師的話，我臉紅了，低下頭，為老師感到難過。我慚愧地說：“對不起，我錯(cuò)了，我再也不會(huì)在課堂上徘徊了。請相信我一定會(huì)做到的！”老師笑著點(diǎn)頭說：“好孩子，會(huì)犯錯(cuò)。很晚了。我們回家吧！”

　　雖然這件事已經(jīng)過去很多年了，但張老師和藹可親的樣子和她溫柔的話語總是浮現(xiàn)在腦海里。我真的很感謝你，我最親愛的老師！你教會(huì)了我付出會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)持會(huì)贏！

　　難忘的人作文 篇49

　　放學(xué)后，慢悠悠的回家。你就可以在回家的路上，看到那個(gè)胖胖的賣手抓餅大叔。

　　那個(gè)賣手抓餅大叔讓我們這些孩子放學(xué)前踩了他的電瓶車來到那個(gè)十字路口。他已經(jīng)風(fēng)雨無阻地在那個(gè)十字路口擺了四年的小攤了。

　　我曾無意間聽到一個(gè)路人對那位大叔說：“你這手抓餅賣得太便宜了，還那么好吃。你加點(diǎn)價(jià)唄！”那位大叔憨厚的一笑，樂呵呵的說：沒關(guān)系，就是一個(gè)小攤，加了價(jià)又不好意思，還沒有人買了，我還怎么好意思加價(jià)呢？”圍在一旁的路人聽了，全都哈哈大笑起來，而那位大叔也笑了笑，又埋頭苦干了起來。

　　爐火開著，照著他那粗糙的手；油光閃著，幻出他那張樸實(shí)的臉。餅皮在他手中跳躍，舞蹈；蔥花在他手中蹦著，翩翩起舞。躍出他那顆善良的心，樸實(shí)的臉；跳出他那嫻熟的`手法，高超的技藝。

　　我叫了一個(gè)手抓餅，慢悠悠地品嘗著�？墒钱�(dāng)我找錢時(shí)，就驚訝的發(fā)現(xiàn)：口袋里只有兩塊錢了，我的臉“騰”的紅了起來。那一位大叔看著我的窘相，咧開嘴巴笑了。好像有一個(gè)老小孩般，笑嘻嘻的對我說：“沒有錢了？沒有關(guān)系的。我像你那么大的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)掉東西的。有一次我竟然把門鑰匙給掉了，因?yàn)槟羌�事，我還被我媽媽“教訓(xùn)”了一頓呢！”他又一笑：“這次沒有關(guān)系，下一次要記住哦！”他又笑了，笑得是那么燦爛……

　　那是一個(gè)多么溫暖人心，多么生動(dòng)的表情��！他的生活中雖然有許多苦難，但是苦難永遠(yuǎn)打不敗他，也沒有磨滅他的大度，淳樸。而他，也是一直在努力改變他的生活，讓他的生活變得更好，更美！

　　我難忘那個(gè)人，難忘那樸實(shí)的笑臉。而那張樸實(shí)的笑臉，已經(jīng)給了我最深刻的啟迪。

　　難忘的人作文 篇50

　　生活中，我們遇到形形色色的人。有沒有這樣一個(gè)人給你留下深刻的印象，令你至今難忘？有這樣一名清潔工，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚的記得她那種無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

　　那是暑假的某一天，天氣十分炎熱，我撐著傘去街上買東西。剛一出門，陣陣熱氣迎面而來，我不由得加快了腳步。一路上到處是賣東西的吆喝聲，行人們都被這熱鬧記住了，都沉浸在喜悅氣氛中，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，在街道一旁的角落，那條臭氣熏天的臭水溝旁，正默默地蹲著一個(gè)人，正在清理水溝中的垃圾，那個(gè)背影似乎與這熱鬧的氣氛毫不相稱。

　　我好奇地走上前去。突然，一陣刺鼻難聞的臭味撲面而來，我趕忙后退幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察到一位清潔工阿姨穿著橙色外套，戴著工人手套，大約四十幾歲，暖風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，但她毫不在意，正專心致志地拿著鏟子鏟弄著垃圾。她用力用鏟子鏟起垃圾倒在身旁的一個(gè)鐵桶里，因?yàn)樗疁隙氯�很厲害，里面的垃圾用鏟子不行，阿姨只好摘下手套去挖。她忍著臭味，埋頭苦干。在這熱天里，豆大的汗珠從她臉上流了下來。手破了，她也來不及看，依然保持著一個(gè)姿勢，一直在挖水溝，經(jīng)過了不懈的努力，水溝終于通了。阿姨的衣服褲子、手套和鞋子全都臟了。她一邊整理東西，一邊開心地笑了，拿起工具轉(zhuǎn)身離開了。而我默默地注視著一切，在這十分熱的夏季，我的`心被深深地感動(dòng)了。

　　這就是那個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，當(dāng)然，在當(dāng)今社會(huì)上，還有許多像她一樣的人。他們一直在默默無聞地付出，不求回報(bào)。但他們卻把無私奉獻(xiàn)當(dāng)作最大的快樂，他們的一言一行在我們心中留下了不可磨滅的印象。

　　難忘的人作文 篇51

　　在今年暑假里，我看到了一件令我難忘的事，而這件事的主人公，就是我的好朋友――大名鼎鼎的劉夢瑤。她是一個(gè)熱心腸的小女孩，在學(xué)習(xí)，生活中樣樣都好，是我們的好榜樣，而發(fā)生在暑假里的兩件事，卻把我深深的感動(dòng)了。

　　在暑假的某一天下午，天氣很熱很熱的，我倆在大街上玩，天氣熱的我臉蛋紅紅的，她也是。我對旁邊的她煩躁地說：“真是熱死了，咱們?nèi)ベI冰糕吃吧？”她微微一笑，說：“我買冰水就好，我只有一元錢�！蔽倚毖垡豢矗�旁邊就有個(gè)小攤，我們倆買了各自想要的東西后，那邊忽然來了一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩是個(gè)乞丐，她有雙明亮的大眼睛，用懇求的眼神望著我們，似乎想讓我們給她點(diǎn)什么似的。我想：這小女孩煩不煩哪，真是的'！我剛想把那個(gè)小女孩轟走，只見劉夢瑤把那瓶冰水毫不猶豫的遞給了那個(gè)乞丐小女孩，并對她輕輕地說了一句話：“快走吧，天很熱，別中暑，多喝點(diǎn)！“這是事之一。

　　還有一件事，也發(fā)生在暑假。

　　有一天，我和她出門玩，剛走出不遠(yuǎn)，只聽她說了一聲：“丁丁，給你看個(gè)東西�！闭f著，她拿出了一塊手帕，“這是個(gè)真絲手帕”她繼續(xù)說：“是皮爾？卡丹牌的，五百多呢！”她的話還沒說完，就只聽遠(yuǎn)處傳來“哇”的大哭聲。我們跑過去一看，原來是一個(gè)小男孩摔到了。她的臉上露出了猶豫的表情，我想：劉夢瑤呀劉夢瑤，你可千萬別用你那珍貴的手帕啊。我剛想阻止，正在這時(shí)，她沖了上去，毫不猶豫得為小男孩系上了手帕。這是事之二。

　　從這兩件事，可以看作出，她，劉夢瑤，是一個(gè)熱心腸得人，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

　　難忘的人作文 篇52

　　每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過你，使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀!我就曾經(jīng)遇到過這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀!

　　記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會(huì)冷得直發(fā)抖，但是身為學(xué)生的我，卻不得不去學(xué)校上學(xué)，那時(shí)，天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的.，但難處并不在這里，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀!不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀?”所以，我就決定去了，剛離開家門，“哇!”一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過，“真是人寒，風(fēng)更寒呀!”我心想。“啊丘”，冷酷的寒風(fēng)使我打了個(gè)噴嚏，啊!真是冷呀!雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺得自己像光著膀子一樣。

　　我問她說：“阿姨，你為什么要幫助我?”她說：“唉，大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說是不是?”我說：“是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!”她卻說：“小事一樁、小事一樁�！庇诌^了一會(huì)兒，眼見學(xué)校就要到了，我便跟她說：“阿姨，到了�！彼�說：“哦!”說著她便把單車停了下來，我一下車，剛站穩(wěn)，正想和她說謝謝，她卻不見了影兒，只見她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下影子了，我便沖著她的背影，對她喊：“謝謝你!阿姨!再見!”

　　阿姨，雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動(dòng)!你真是一個(gè)讓我難忘的人啊!

　　難忘的人作文 篇53

　　在我的記憶的長河中，出現(xiàn)過的人如同天上的繁星，許多人隨著時(shí)光已悄然離去，而那個(gè)人卻讓我至今難忘。

　　那是一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我仍和往常一樣來到學(xué)校，誰知下午天空突然變了臉色，不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨，雨順著屋檐滴落下來，同時(shí)把焦急也落在了我的心里。我焦急萬分，不安份地想：“怎么下雨了，我又沒帶傘，等會(huì)兒放學(xué)怎么回去？”老天似乎沒有聽到我的祈禱，雨一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開了教室，操場成了一個(gè)五彩繽紛的世界。我背著書包著急地在走廊里走來走去。思考片刻，心想：“哎，算了，這樣下去根本不是個(gè)辦法，直接沖吧�！庇谑俏野褧�包一背，低著頭，鼓起勇氣沖進(jìn)了雨里。雨水順著頭發(fā)滴落下來，滴在眼睛里，讓我有些睜不開眼。這時(shí)我的書包幾乎已經(jīng)濕了一片，我站在校門口，徘徊著。這時(shí)，我把目光投向了一位保安，他穿著一身整潔的服裝，一雙炯炯有神的眼睛，黝黑的皮膚。此刻保安他也正看著我，從我的眼神中，他似乎看到了我的無助，仿佛也明白了我的心。他二話沒說，轉(zhuǎn)頭從傳達(dá)室拿過了一把，遞給我說：“小朋友，你沒帶傘吧。趕緊回家吧！別著涼了。”用詫異的`眼神看著他，心中瞬間升起了一股暖流。連忙感激地說：“謝謝，謝謝�！闭Z音剛落，接過傘，踏著歡快的步子走在了回家的路上。

　　就這樣，一把傘傳遞給了我溫暖，讓我體會(huì)到了平凡生命中時(shí)刻充滿著愛。雖然這位保安長得普普通通，和其他保安幾乎沒有什么區(qū)別，但他卻深深地刻在了我的腦海里。

　　難忘的人作文 篇54

　　友誼，是一枚指南針，在你迷失方向時(shí)，幫你指引前進(jìn)的方向；友誼是一縷陽光，在你絕望時(shí)給你一絲溫暖；友誼還是你最好的依靠，在你有困難時(shí)成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。就在那個(gè)夏日，讓我體會(huì)到了友誼的滋味。

　　那天小胡找我來玩。我們下了樓，在底下草坪里玩得不亦樂乎。卻在這時(shí)，來了一群小朋友，他們有些霸道，想趁此機(jī)會(huì)搗亂。我們沒有理過，繼續(xù)在旁邊玩，見我們不搭理他們，有些生氣，便拿起了樹干打我們。就這樣，在混亂中，我的手不小心劃了一道長長的口子。我疼痛難忍，不覺叫了一聲。急忙用另一只手捂住。鮮血順著指尖滲了出來，我頭上的汗珠如同豆子般順著面頰流了下來。小胡一見，急忙跑過來，抓住我的手說道：“哎呀，沒事吧？劃出了一道這么長的口子，一定很疼吧，我家有一些要我去給你找來�！蔽覄傁胝f不用，可他卻早已飛奔而去，消失在了我的視線之中。我在原地等了一會(huì)兒時(shí)間，他還沒來，便去找他。他來到了他家，他爸媽不在他家里，走進(jìn)門，四處凌亂，一片狼藉。轉(zhuǎn)頭看見他，滿頭大汗。我有些不忍，想去阻止他。他卻著急說：“藥還沒有找到，你再等一下。”我一聽急忙說：“沒事，找不到就算了�！笨伤麉s埋著頭使勁在找，根本不顧我的話。不一會(huì)兒藥找到了，他的臉上露出了燦爛的笑容。我看著小胡一身的汗，心中想法很多，他笑著說：“快把藥涂上吧！”就在此刻，我明白了友誼的滋味。

　　友誼是一座橋，連接你我的'紐帶。時(shí)間早已飛逝，可他那忙碌的身影，純真的笑容，一直銘記在我的心中，成了揮之不去的一道風(fēng)景。

　　難忘的人作文 篇55

　　在每個(gè)人的記憶深處，都會(huì)有那么一個(gè)人讓你時(shí)常想起，他可能是你熟悉的親友，也可能是一個(gè)陌生的對你有幫助的好心人。而在我的內(nèi)心也有一個(gè)最難忘的人，他就是我們小區(qū)的保安叔叔。

　　保安叔叔身材高大，皮膚黝黑，粗黑的眉毛下有一雙銅鈴大眼，平常說話一張嘴，露出滿滿的黃牙，臉周圍還有著一圈絡(luò)腮胡，他這樣不修邊幅的樣子顯得有些粗獷，平常保安叔叔是個(gè)大嗓門，我每次看到他總是莫名的害怕。

　　直到有一天，嚴(yán)肅的保安叔叔讓我對他有了新的.認(rèn)識(shí)。

　　那是一個(gè)雨天，雨像斷了線的風(fēng)箏，淅淅瀝瀝下個(gè)不停。我下了圍棋課，和媽媽很晚才到家。媽媽想把電動(dòng)車推進(jìn)車棚，可有輛別的電動(dòng)車橫著停在車棚里，擋住我們。媽媽想把那輛巨大的電動(dòng)車挪動(dòng)，我和她使了全身的力氣，可是那個(gè)“龐然大物”紋絲未動(dòng)，眼看雨越下越大，把我們都淋濕了，我心里也特別著急。就在這時(shí)一個(gè)人走了過來，啊，是保安叔叔！他走到那輛車旁邊，然后雙手牢牢抓住那輛電動(dòng)車，猛的一使勁，電動(dòng)車竟然移開了，保安叔叔還幫我們把電動(dòng)推進(jìn)去擺好。媽媽連忙道謝，誰知保安叔叔竟然憨厚的笑了笑，依然大嗓門的說：“謝啥，都是鄰居，應(yīng)該的�！闭f完，轉(zhuǎn)身走了。看著保安叔叔后背被打濕的衣服，我突然覺得他笑的特別燦爛、真誠，甚至連胡子都那么帥氣。

　　以后每當(dāng)我看到保安叔叔的時(shí)候，總是想起雨天他的笑容，我也不怕他了，還挺喜歡聽他說話。保安叔叔讓我學(xué)到了很多，待人要真誠，鄰里之間更應(yīng)該互助，俗話說得好，“遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰”。

　　難忘的人作文 篇56

　　時(shí)光如水，如白駒過隙。一眨眼的功夫，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了�；厥仔�學(xué)的那段時(shí)光，那些難忘的人，那些難忘的事，不斷地涌現(xiàn)在你的腦海里。記得在我小學(xué)的時(shí)候，有那么一位老師，直到現(xiàn)在，我對她的印象還十分深刻。

　　她是我的班主任——魏老師。她總是穿著黑中有白的襯衫，一雙和藹的眼睛，兩個(gè)小酒窩。魏老師特別喜歡牡丹花，可能和她的品質(zhì)有關(guān)系吧，潔白無瑕。

　　記得三年級的時(shí)候，放學(xué)回家，我不知道為什么那么興奮，在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，一不小心摔了下來，左手骨折了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院打上了石膏，十分不方便。第二天，我像往常一樣的去了學(xué)校，只不過回頭率高了點(diǎn)。一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)大家都在奮筆疾書，原來這么早就考試了。我坐到位子上，也拿起了試卷，艱難的寫了起來。不一會(huì)，我就絕望了，連線題我可怎么辦啊？我左看看，右瞧瞧，沒人理我，我喊了一下我的'同桌，她卻說：“用你的石膏連�！蔽沂�分無助，這個(gè)時(shí)候魏老師看到了我，便為迅雷不及掩耳之勢地速度跑過來，摸了摸我的頭說:"怎么了手不方便吧。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，魏老師便拿起了我的筆和尺子，聽著我報(bào)讀幫我連，雖然我報(bào)錯(cuò)了好幾個(gè)，她也很耐心地擦掉，重連，頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭。不一伙兒，考試結(jié)束了。

　　每當(dāng)我考試有問題，你總會(huì)告訴我的問題。有次作文我寫的不是很好，你變教我，直到5點(diǎn)多。你說過你對每個(gè)學(xué)生都一樣，不分好壞。你總是默默無聞，無私奉獻(xiàn)的。

　　秋天，我走在花田間，看到那一朵朵牡丹花，我又想起了你。

　　難忘的人作文 篇57

　　在我的人生中出現(xiàn)過許多人，但我最難忘的還是我的語文老師——石老師。

　　為什么我最難忘的人是石老師呢？原因多到數(shù)不清。先說其中一個(gè)吧，就在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們的廣播操一直做不整齊，所以石老師把全班同學(xué)帶到操場上練習(xí)廣播操。她讓我們站在樹蔭下練習(xí)，而自己卻頂著烈日，站在太陽底下，放著音樂指導(dǎo)我們，一直到第三節(jié)課結(jié)束時(shí)，石老師已經(jīng)是滿頭大汗，才到樹蔭下休息。

　　第二個(gè)原因是去年兒童節(jié)當(dāng)天，因?yàn)閮和��?jié)學(xué)校規(guī)定可以帶上零食，所以同學(xué)們帶了大包小包的零食，然而，在我們享受零食的時(shí)候，卻讓教室變得很臟亂，為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是把垃圾亂放在桌上，一陣風(fēng)吹來，各種零食的包裝袋吹到地上也沒人管，這里一個(gè)可樂瓶，那里一個(gè)爆米花的袋子，真的是又臟又亂，菜場都沒有我們教室亂��！可是，為了不讓班級的'衛(wèi)生扣分，每次放學(xué)后都是石老師默默地拿起衛(wèi)生角的掃帚，把教室打掃的干干凈凈。這個(gè)感動(dòng)的畫面也是我在無意中發(fā)現(xiàn)的。

　　還有一個(gè)原因，上次石老師正在讓幾個(gè)同學(xué)背書，自己在備課，而那些同學(xué)正是早上沒有背書的同學(xué)們，那時(shí)我正跟在班級隊(duì)伍里準(zhǔn)備回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)石老師的頭上多了幾絲白發(fā)，像是黑芝麻中亂入的小白蟲。當(dāng)時(shí)我心痛極了，石老師備課那么辛苦，還要看著那些同學(xué)背書，他們?yōu)槭裁床辉谠缟媳澈媚�？那樣就可以讓石老師頭上少一絲白發(fā)了。

　　石老師，您不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，您就這樣辛勤的教育著我們，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您----敬愛的石老師！

　　難忘的人作文 篇58

　　時(shí)光流逝，童年一去不復(fù)返，記憶如同流水一般散去，再不回頭。可有一個(gè)人，我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　那是一個(gè)夜晚，皎潔的月光照耀著我的心底，給寒冷的夜晚帶來一絲暖意。

　　我快步走在街上，平時(shí)這時(shí)候早就回家了，可今天老師留的特別晚，所以連公交車都沒了，只好走路回家。

　　這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)路邊有一位老爺爺，他就在離我不遠(yuǎn)處，要是在平時(shí)我早就發(fā)現(xiàn)他了，可是今天因?yàn)楣饩�特別暗，所以沒有看見。

　　疲倦的身軀縮成一團(tuán)，身上單薄的外衣緊緊地貼在他身上，手邊放著一個(gè)二胡，顯然是一位以賣藝為生的老人。

　　幾乎是馬上的`，我腦海里響起了一個(gè)聲音：“不要被他的外表騙了，這肯定是騙子。”“別聽他的，這么可憐的老爺爺，你不覺得同情嗎？”馬上又有另一個(gè)聲音反駁道�！昂�，他有雙手雙腳，為什么不靠自己的勞動(dòng)賺錢呢？”一個(gè)不懷好意的聲音響起了�！澳憔徒o他一點(diǎn)吧，他一輩子，也就多那幾塊錢，你一輩子，也就少那幾塊錢”

　　我這回不再聽另一個(gè)聲音響起，就直接把身上所有的十元都給了他，“老爺爺，這夠你吃一頓飯了�！蹦俏焕蠣敔斅劼暠犻_眼睛，映入眼簾的是一位英俊的少年。

　　“孩子，你給了我錢，我就要給你表演，我也要靠雙手賺錢的，我也有尊嚴(yán)�！崩蠣敔旛怎咱勠劦呐榔鹕�，我剛想阻止，可老爺爺擺擺手讓我做下，就這樣，我在這個(gè)寒冷的夜晚中，聽完了一曲優(yōu)美悅耳的二胡。

　　��！老爺爺，其實(shí)我想對你說：“你給我的東西遠(yuǎn)比那十元錢珍貴，是你教會(huì)了我做人的道理。”

　　難忘的人作文 篇59

　　“同學(xué)們下課時(shí)……”“同學(xué)們，你們的數(shù)學(xué)成績要抓緊提升呀！”又是這樣！每當(dāng)下課鈴聲蹦出第一個(gè)音節(jié)，我們班班主任顧老師總會(huì)像瞬移似的出現(xiàn)在我們班門口。搞什么嘛！都沒有下課時(shí)間了！雖然我們對她恨得咬牙切齒，但都敢怒不敢言，大家都忍氣吞聲打的皮開肉綻。

　　唉，最可恨的還是她上課時(shí)，不管多有趣的事到了她口中就會(huì)像唐僧念咒似的讓人昏昏欲睡，有時(shí)還會(huì)像緊箍咒似的讓人頭痛欲絕。為此，我們還專門為她設(shè)計(jì)了一套廣告詞：顧老師牌催眠曲，大家用了都說好，聽完一曲，到何副作用！

　　世界上最痛苦的是什么？在遇到顧老師后，我終于知道了。她的課上同學(xué)們想睡又不敢睡，誰也不想吃一頓顧老師牌竹筍炒肉。這不，有位同學(xué)睡著了差點(diǎn)沒被打死。

　　“顧老師病了！顧老師病了！”我們班的小廣播立刻把這一個(gè)大快人心的'好消息傳到了每一個(gè)角落�！疤�棒了！”全班不約而同的歡呼聲響起。新老師會(huì)是什么樣呢？

　　上課鈴響了半天，新老師才趕來。結(jié)果卻令人大失所望，新老師講完一道題后問：“大家聽懂了嗎？”“聽懂了�！薄皼]聽懂�！薄爸v那么快根本聽不懂嘛�！痹瓉眍櫪蠋煹恼n雖然令人頭疼，但她卻講的仔細(xì)，一道題基本有人都聽明白了為止。

　　唉！顧老師什么時(shí)候才能來繼續(xù)上課呢？直到第二天，教室門口又響起那親切的聲音，唉，真是一點(diǎn)沒變！她的話我都能倒背如流了。不過，卻讓人感覺到像喝了一杯咖啡一般溫暖。當(dāng)同學(xué)們歡呼聲響起時(shí)，顧老師還有點(diǎn)不適應(yīng)�！靶吕蠋熤v的讓人根本聽不懂�！薄熬褪�！”直到同學(xué)們開始抱怨時(shí)顧老師才明白了去脈。

　　您是太陽，在寒冷中溫暖我們，您是清風(fēng)，為我們擦去汗水，您是鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門。您就是那個(gè)最令人難忘的人。

　　難忘的人作文 篇60

　　在我們快樂的時(shí)光，總有個(gè)讓你終身難忘的人，也許是你的親友長輩，也許是你的老師同學(xué)，而我最難忘的人是我的作文老師“張老師”。

　　張老師有著傳說中的“西瓜子臉”，兩片厚厚的鏡片，一雙炯炯有神的小眼睛，整身穿著青黑色的.T恤和牛仔褲，還有運(yùn)動(dòng)鞋。1米7多的身高，不是算很高，但是在那個(gè)時(shí)候也算高了。但是也很胖，像南極的企鵝。

　　我們的張老師非常幽默有趣，兩個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間，保你被他逗的笑到肚子疼。他讓人笑到肚子痛的秘訣就是在他舉例作文的時(shí)候會(huì)把學(xué)生的人名補(bǔ)充上去，還有各種各樣的稀奇百怪的語言來說給大家聽，這樣不僅可以在笑中得到寫作文的思路，而且還能從思路中得到笑，真是一舉兩得啊。

　　幽默有趣的同時(shí)，上課的內(nèi)容也很有道理，讓人聽了贊不絕口。即使是疫情不能上課，但是張老師，也努力在釘釘上網(wǎng)課。還會(huì)定時(shí)開家長會(huì)，在各種大酒店，但是開的好不好那我也不曉得，也許只有爸爸媽媽知道吧。

　　勤奮中，張老師還有點(diǎn)懶惰，比如：張老師穿圓領(lǐng)T恤，就是為了不用翻領(lǐng)子。張老師穿牛仔褲就是為了防臟，在哪個(gè)地面或草坪上可以隨意坐下，起來，拍一拍就可以了。張老師剃短頭發(fā)，就是為了方便洗頭，還涼快。不過這也好，可以更好的空出時(shí)間來，做出好的教材。記得有一次張老師在燒中飯時(shí)，因?yàn)閼兴�以不刷鍋而�?dǎo)致他點(diǎn)外賣，可是拿到外賣后已經(jīng)涼透了，只能吃冷飯冷了。

　　此外，張老師還特別有錢，幾乎一年換一個(gè)地方，但是以后，就不換了。桌子、椅子。都是最好的，每次開家長會(huì)都是上好的酒店，還都是包下來的。

　　這就是我的作文老師“張老師”，我永遠(yuǎn)都忘不了他，不論是現(xiàn)在，還是未來，我都忘不掉那個(gè)嚴(yán)肅，勤奮又懶惰的張老師。

　　難忘的人作文 篇61

　　在童年里，一定有你難以忘懷的一個(gè)人，那么，就讓我來說說，在我童年里難以忘懷的一個(gè)人吧 上個(gè)星期，我們語文第七單元?jiǎng)倓偪纪�，過了幾天，分?jǐn)?shù)下來了。我89分！回去又得被老媽罵一頓。

　　我和我們班同學(xué)周寧走在路上，我有點(diǎn)渴，讓她陪我去奶茶店買奶茶，到了奶茶店，我唉聲嘆氣地對服務(wù)員說：“來杯抹香奶茶�！蔽液完愋佬勒�在訴說著自己為什么考不好，服務(wù)員看著我們很傷心的樣子，就說：怎么啦，小朋友，有什么不高興的事么，跟阿姨說說，說不定還能少一份負(fù)擔(dān)呢？”我說：“阿姨，是這樣的，我們在語文考試中沒考好�！卑⒁陶f：“��？我還以為是什么事呢。孩子，接受現(xiàn)實(shí)吧，要對自己有信心，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，以后努力就行了，你努力了，說不定會(huì)有回報(bào)，但你不努力就一定沒有回報(bào)，一次的失敗，不代表你永遠(yuǎn)就這么落后，你說人這一生誰沒犯過錯(cuò)誤呢？你要堅(jiān)信，自己一定會(huì)成功。給自己一點(diǎn)信心吧，人呀！要經(jīng)得起挫折。勇敢的面對失敗。”我不好意思地說：“可是，我已經(jīng)犯過很多錯(cuò)誤了。這該怎么辦呢？“犯錯(cuò)誤不要緊，重要的.是你要認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，不要讓錯(cuò)誤再次發(fā)生�！彼�一邊說，一邊把奶茶遞給我。 我似乎知道了點(diǎn)兒什么，喝著熱熱的奶茶，又想起了阿姨那溫暖的話語。奶茶喝完了，但阿姨對我說的話、那觸動(dòng)心靈的話，依然在我耳邊回蕩。

　　從此以后，我不在像以前那樣經(jīng)不起挫折，我將用認(rèn)真的態(tài)度面對失敗，抵抗困難。 一份祝福溫暖了人心，一段忠告點(diǎn)亮了人的一生。那位服務(wù)員阿姨就用她的話語點(diǎn)亮了我的一生，讓我知道了做人要勇敢的面對重重困難，那么，勝利就遙遙在望了。

　　難忘的人作文 篇62

　　矮胖的身材，小小的眼睛，皮膚黃黃的，說話的聲音還挺粗，這位女老師姓朱，我看到她的第一眼就不喜歡她，因?yàn)樗�長得讓人實(shí)在愉快不起來。而且我覺得，就是因?yàn)樗齺砹�，才把從一年級就開始教我們的美麗又親切的方老師給換走了。所以，一到她上課，我就提不起精神來，朱老師也經(jīng)常批評我上課不專心。她常常批評我，我就更討厭她了。

　　有一次，我們上到《但愿人長久》這篇課文。朱老師講著講著，給我們唱起了“但愿人長久”這首歌。我一下來了精神，沒想到嗓音粗粗的朱老師，唱出的歌居然挺好聽的，有點(diǎn)象蔡琴的聲音！而且，“但愿人長久”這首歌，我也會(huì)呢！我得意洋洋地跟著老師輕輕和。接下來的課，我聽得非常認(rèn)真�？煜抡n的時(shí)候，朱老師笑瞇瞇的走到我身邊，我正忐忑不安：又來批評我了嗎？是剛開始上課時(shí)沒認(rèn)真聽？還是老師不喜歡有人跟著她輕輕和？不對，批評我不該是笑瞇瞇的……“這節(jié)課你很認(rèn)真，大有進(jìn)步，來，獎(jiǎng)勵(lì)你1張獎(jiǎng)券。”朱老師笑著遞來1張獎(jiǎng)券、我樂得跳了起來：“真的嗎？太好了！謝謝老師！”從那以后，朱老師的課我都打起十二分的精神來，因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)過我，我可不能被人說成“扶不起的阿斗”��！

　　認(rèn)真聽課以后，我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)朱老師講課很精彩很生動(dòng)啊！再看看她給我改的作文，改過以后讓人耳目一新呢！我的`語文成績越來越好，我也越來越喜歡朱老師。

　　我吃過一種水果“丑八怪”，表皮越丑里面的果肉就越好吃。朱老師就像這種水果，并不美麗的外表下有著美好的內(nèi)心。這樣的老師讓我一直念念不忘。

　　難忘的人作文 篇63

　　在我一生中見過很多人，令我最難忘的人就是我媽媽。

　　我的媽媽個(gè)子不高不矮，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛。為什么說我的媽媽是我最難忘的人呢？就有這么兩件事。

　　早上7點(diǎn)，我象往常一樣，背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校，剛推開門一陣寒氣襲來，我頭暈得像喝醉酒似的`，頭還有些痛，媽媽摸了一下我的頭，讓我量了體溫，“39.2，你怎么不早說，去醫(yī)院�！薄皨�，你還發(fā)燒了�！薄肮懿涣四敲炊唷！眿寢屨f完，披上大一領(lǐng)，帶我走出了家門。真冷��！我就像掉進(jìn)冰窖。媽媽拉住我的手，發(fā)現(xiàn)我沒戴手套，就把她的手套給我�！安�，我不戴，您戴吧�！薄翱�，媽媽不冷�！蔽颐髅骺匆妺寢尩氖謨龅猛�紅的。不爭氣的上帝偏卻在這時(shí)又下起了鵝毛般的大雪，媽媽急忙把她的大衣給我披上，我一步三搖地走著。媽媽心疼地蹲下來說：我背你�！闭f著，把我背了起來。

　　街上靜靜的，不時(shí)走過一兩個(gè)人，他們都把脖子藏在衣領(lǐng)里，似乎要頭也塞進(jìn)去。只有媽媽流著汗。我受不了了，但不知道該干什么，該說什么，只覺得一陣陣暖流涌在我心中。

　　第二天，病稍好，我就上學(xué)了，剛走進(jìn)教室，我忽然記起（鋼筆）忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒，打開一看，鋼筆水吸好了。我拿出作業(yè)本，上面有些題打了叉，寫了錯(cuò)題請改正，我回憶起了昨天晚上十一點(diǎn)多，我去上廁所，朦朧的看見客廳的燈亮著，媽媽拿著我的作業(yè)本寫著，算著~~~~~~~~要知道那時(shí)媽媽正發(fā)著38度的高燒。

　　這兩件事過后，媽媽成了我最難忘的人，雖然媽媽越來越蒼老，但她的形象卻在我心中一天比一天清晰，一天比一天高大。

　　難忘的人作文 篇64

　　她，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙彎彎似月亮的眉毛下有一雙清澈如泉水的眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。兩個(gè)酒窩常常掛在臉上。沒錯(cuò)，她正是三年級教我的林老師。雖然，她已經(jīng)不再教我了，但是她那張慈祥的笑臉深深地刻在了我的心里。

　　老師對同學(xué)們很關(guān)心。記得有一次，我肚子正疼得厲害，林老師二話不說就急匆匆地帶我向醫(yī)院奔去。我的媽媽不在身邊，林老師毫不猶豫地交了醫(yī)藥費(fèi)。第二天來到學(xué)校，林老師還笑瞇瞇地對我說：“好點(diǎn)了嗎？怎么不在家里多休息幾天呢？功課在家里補(bǔ)就行了。”這使我非常感動(dòng)，淚水情不自禁地奪眶而出。

　　林老師不但對我們的生活很關(guān)心，而且對我們的學(xué)習(xí)更是重視。

　　三年級的`時(shí)候，我的作文不太好，于是，林老師每天放學(xué)都會(huì)留下來給我指導(dǎo)作文。每當(dāng)我寫完一篇文章后都會(huì)拿給她檢查，每次林老師都在作文上畫了許許多多的符號和寫滿了密密麻麻的字。我一遍又一遍地抄正，林老師一遍又一遍地給我修改，直到她滿意為此。也就是因?yàn)檫@樣，我的作文水平一點(diǎn)一點(diǎn)地提高了。林老師還叫我去參加作文競賽呢，最后我很榮幸獲得了《伴你成長》作文二等獎(jiǎng)。我有這樣的成績都是因?yàn)榱掷蠋�，因�(yàn)樗�那么認(rèn)真地給我指導(dǎo)，因?yàn)樗�那么仔�?xì)地給我修改，所以林老師早已在我心中留下了深刻的印象。

　　林老師的笑臉就像一朵盛開的鮮花，美麗而純潔，花朵也有凋零的時(shí)候，可老師的笑臉卻常常掛在臉上。林老師既像我的媽媽，處處關(guān)心我；又像我的我的，無時(shí)無刻地教育著我。于是，林老師時(shí)時(shí)刻刻都在我的心里。

　　難忘的人作文 篇65

　　今天是禮拜天，媽媽帶我到“中閩百匯”買東西。我選了一雙涼鞋和一件漂亮的衣服。

　　我們拿著滿意的商品走出店門時(shí)已是中午，我有點(diǎn)累，肚子餓了。我們來到一家飯館，媽媽買了兩碗面。我們正吃著，走進(jìn)來一個(gè)黑大漢，他頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上都是灰土，身上有很多油漆，衣服扣著扣，腳下拖著雙破舊的布鞋，手里端著一大碗面。當(dāng)他走到我身邊時(shí)，我不由得用手捂著鼻子，生怕聞到油漆味。我真想讓他離我遠(yuǎn)點(diǎn)，但萬萬沒有想到他卻走到我們的`桌前吃起來，真倒霉！

　　我們趕緊吃完了面，走出飯館。到了車站，媽媽驚叫這：“我們的袋子呢？”

　　“哎呀！我把它放在飯館了！”

　　我和媽媽立刻跑回飯館，可是袋子已經(jīng)不在了。我再一次看那黑大漢不見了�？梢钥闯鏊�還有半碗面沒有吃就走了。我大聲說：“準(zhǔn)是那個(gè)黑大漢把我們的袋子偷走了！”

　　我們沒有找到袋子，只好走出飯館，我看到媽媽的臉色很不好，顯得非常不安……

　　突然，在人群中我們看到了那個(gè)黑大漢，他手里拿著我們的袋子正在東張西望，像在找什么人。幾乎同時(shí)，那位黑大漢也看到了我們，他高興地把袋子舉起來，三步并作兩步地來到我們面前，“同志，我真怕你們走遠(yuǎn)了，就趕緊追出來了！”說完，咧開嘴笑了，那樣子活像是個(gè)做了好事后的孩子。媽媽接過袋子連聲道謝，并要喝他握手，他卻沒有伸出手，而是在衣服上使勁地擦著手，不好意識(shí)的笑了。

　　這時(shí)，我覺得眼前站著的不再是一個(gè)散發(fā)油漆味的黑大漢，他變得那么憨厚淳樸。他笑得那么開心，露出潔白的牙齒。哦！他并非是一個(gè)骯臟的人，而是一個(gè)品質(zhì)高尚的普通勞動(dòng)者�？粗�他，我慚愧的低下了頭。

　　難忘的人作文 篇66

　　在我的記憶里，有一個(gè)人讓我難以忘記，他，是一位捏泥人的叔叔。

　　去年夏天的一個(gè)下午，天氣有點(diǎn)悶熱，有點(diǎn)想要下雨的樣子，我的帶著我和表弟去洹水公園玩。剛到公園門口，就看見一大堆人圍在一起，我和表弟好奇地從人縫里擠到里面，哦！原來是一個(gè)捏泥人的叔叔在捏泥人，而且，捏的全是彩色的泥人。我被那些捏好的彩色泥人深深地吸引住了，太逼真了！有展翅開屏的花孔雀、火眼金睛的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒……個(gè)個(gè)栩栩如生，讓人看得眼花繚亂，禁不住想買回一個(gè)留做紀(jì)念。

　　當(dāng)時(shí)叔叔正在捏一個(gè)釣魚的老翁，他的技藝嫻熟高超，只見他用一只手麻利地給老翁捏上一頂帽子，利索地給老翁捏出一件蓑衣，又巧妙地用一只手給細(xì)竹棒裹上黑色泥皮，一把魚竿握在了漁翁手中，一個(gè)活靈活現(xiàn)的直鉤釣魚的姜太公展現(xiàn)在了我們面前，圍觀的人們個(gè)個(gè)驚嘆不已！

　　這時(shí)，天空突然下起了雨，人們都想趕緊買完回家，我也想買幾個(gè)帶回家。于是我遞過手中的錢，說：“叔叔，我買三個(gè)�！笔迨褰舆^我手中的錢，遞給我三個(gè)泥人，我拿著泥人便匆匆跑進(jìn)我的的車?yán)�。就在車子要啟�?dòng)的一剎那，我聽到一個(gè)聲音從車后傳來，“小姑娘，等等，找你的錢！”我恍然大悟，我剛才急著走，我……

　　我接過找回的錢，望著他離去的.背影，才驚奇地發(fā)現(xiàn)，叔叔只有一條胳膊……我呆住了……

　　比起那些只會(huì)沿街乞討的“殘疾人”，這位叔叔更讓我敬佩，他那身殘志不殘的生活態(tài)度，他那誠實(shí)守信的人品，令我終生難忘。直到現(xiàn)在，從叔叔那里買來的小泥人，依然掛在我的房間里，每當(dāng)我看見這些泥人，就會(huì)不由自主的想去那位叔叔。

　　難忘的人作文 篇67

　　說起我最難忘的人，還真有一個(gè)，她叫林蘭，和我同齡。雖然她已經(jīng)搬家了，可是，她美好的品質(zhì)一直留在我的心里，使我難以忘懷。

　　記得有一次，我與她去找一個(gè)同學(xué)玩，我們剛想回家，天就下雨了。我沒有帶雨傘，碰巧那個(gè)同學(xué)家的雨傘又被她媽媽拿走了。我看了一下林蘭，她帶傘了，可是我家和她家又相隔甚遠(yuǎn)。這可怎么辦好呀！我有了冒雨回去的念頭。不管了，沖吧！我沖進(jìn)雨中，剛跑了兩步，林蘭把我拉回來了，她生氣地說：“你怎么可以這樣呢？萬一感冒了怎么辦？”我說：“沒辦法，我又沒有帶傘，不冒雨回去怎么辦？”她猶豫了一下，說：“那……那你就用我的傘吧！”不等我說話，她就已經(jīng)跑出去了，我怎么叫都不應(yīng)，我只好撐著她的傘回家了。第二天，我到她家去還傘，開門的是她媽媽。她媽媽一見我來，就熱情地招呼我進(jìn)去坐。我坐下以后問：“阿姨，林蘭呢？”林蘭媽媽嘆了一口氣，說：“她這孩子，又感冒了。平時(shí)叫她注意一點(diǎn)，她又不聽。這回感冒了吧，真是的！”我十分激動(dòng)，跑到她的房間里，說：“你怎么能這樣呢？我家比你家近，路邊的房子多，可以走到屋檐下躲雨。可你就不一樣了，你家那么遠(yuǎn)，路邊又沒有什么房子。如果是我冒雨，我興許不會(huì)感冒�？赡憔筒灰粯恿�，你身體打小就不好，你還去淋雨！”她笑著說：“呵呵，沒關(guān)系，我還好得很呢!”我抑制不住，緊緊地握住了她的.手。后來她搬家了，可是她那熟悉的笑容永遠(yuǎn)印在我腦海里！

　　林蘭是我最難忘的人，我要學(xué)習(xí)她舍己為人、無私奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)！做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

　　難忘的人作文 篇68

　　暑期的一個(gè)下午，我在家中閑得無聊，便出門買了瓶礦泉水，去野外透氣。

　　田野的空氣果然新鮮，我的心情頓時(shí)好了起來，邊喝水邊哼著小調(diào)，悠哉悠哉的漫步在山野。水很快見底了，喝完后我漫不經(jīng)心的把礦泉水瓶扔在了路旁的草叢里。隨著陣陣吆喝聲響起，小路的轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了一群羊，一個(gè)放羊的中年人緊隨其后。突然，一陣清風(fēng)拂過，我扔掉的瓶子被吹到了路上。只聽那牧羊人嘴里嘟囔著什么，隨后嘆了口氣，撿起了礦泉水瓶，裝入了隨身攜帶的編織袋里。他原來還兼職撿破爛，我心想。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他用很不友善的眼光“掃”了我一下，似乎篤定是我扔的，我的臉“唰”的紅透了，羞得無地自容。就在這時(shí)，老天爺也像跟我過不去，不一會(huì)兒，就板起了臉，黑云一下就壓住了整片天空，“轟”一聲悶雷炸響了，我猛然想到如果沒有我這樣的人扔垃圾，向他一樣撿垃圾的人豈不是掙不到錢了？于是我的羞愧感很快便蕩然無存了。

　　臨近開學(xué)時(shí)，我聽到有人叫他“小老頭”，覺得這外號很貼近他的`形象，于是也跟著這么稱呼他。

　　開學(xué)了，學(xué)校組織我們給貧苦山區(qū)孩子捐款，我負(fù)責(zé)把全班募捐的善款送到捐款處，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。是“小老頭”！咦！怎么沒有人叫他“小老頭”呢？

　　只見他從褲兜了掏出一大把鈔票，有零有整，全部塞到了集款箱中，接著如釋重負(fù)地轉(zhuǎn)身離開了，平時(shí)總愛皺著的眉頭舒展開了。

　　從此，我再?zèng)]叫過他的外號，他瘦小佝僂的身軀在我的腦海中變得高大了起來，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

　　難忘的人作文 篇69

　　她，在我遇到困難時(shí)幫助我；她在我失落時(shí)鼓勵(lì)我；她在我成長中陪伴我。她就是孫淑h。

　　孫淑h有一雙淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻梁上總會(huì)架著一副紫色邊框眼鏡，還有一張紅潤的嘴。

　　在我遇到困難時(shí)，她總是第一個(gè)向我伸出援手。就像那一次：我被一道數(shù)學(xué)題困住了前進(jìn)的腳步。孫淑h見到，像我這走來，來到我身邊，指著數(shù)學(xué)題便給我細(xì)心的講解起來：“你看啊，這道題是個(gè)什么問題？你要用什么公式？”隨著她的提問，我漸漸感覺到，這道數(shù)學(xué)題經(jīng)她這么一問，忽然就變得越發(fā)簡單了。對此，我很開心。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@句詩寫的不錯(cuò)。人的情緒也分為很多種。有一種情緒：失落、傷心，有這種情緒后，最希望的是有人能鼓勵(lì)你，這是再好不過的了。

　　孫淑h就是這樣。在我失落時(shí)，她會(huì)來鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我，讓我變得開心，給我講笑話，把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞，我從一次次挫折中，找到了走下去的信心。

　　她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來，我成長了許多�；蛟S通過去稻田停留了一周，又或許有朋友在我身邊。

　　時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，在稻田的日子就已成為過去。那些日子，雖然沒有和孫淑h一個(gè)宿舍，但在課堂上，我倆一直互幫互助。

　　孫淑h和我是好伙伴。這一點(diǎn)，我們?nèi)�班都是毋庸置疑的。在她的幫助與陪伴下，我的.各個(gè)方面都提升了不少。所以我很感謝她。

　　孫淑h之所以值得我難忘，是因?yàn)樗秊槿撕苤档梦覍W(xué)習(xí)和敬佩。她的特點(diǎn)，也是我上小學(xué)以來，第一次遇見的。她幽默好學(xué)，大多數(shù)人以為這是形容兩個(gè)孩子的，但她具備了這兩個(gè)特點(diǎn)。

　　她為人令我難忘，她的特點(diǎn)也令我難忘。

　　難忘的人作文 篇70

　　一年，總會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)走一些同學(xué)，這個(gè)學(xué)期，我最好的朋友陳佳琪也離開了。

　　以前，總是她陪著我一塊在學(xué)校里等著我父親下課。記得有一回，我們在操場上追逐玩耍，我在前邊跑，她在后面飛一般地追。我一邊跑，一邊不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭朝她做個(gè)鬼臉。眼見她快要追上了，我閉上眼睛，一鼓作氣奮力地奔跑著。

　　“啊，你這小孩，不看前面有人��！”我撞到了一個(gè)高年級的大哥哥。

　　他氣急敗壞地瞪著我，用手拍拍被我弄臟的'褲腳。我哭喪著臉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地盯著他，嘴里小聲嘟囔道：“對不起，我不是故意的，對不起……”

　　“對不起有什么用？”他嘴里罵罵咧咧的，轉(zhuǎn)身又對其他的高年級同學(xué)說：“看這小孩，她這表情可真滑稽��！”他們發(fā)出一陣爆笑，變本加厲地嘲諷起我來。我淚如涌泉，哭得更厲害了。

　　這時(shí)，她勇敢地走過來，叉著腰怒懟道：“你們憑什么笑話她！看看你，一頭亂糟糟的頭發(fā)，都成雞窩了，再看看你……”。她將他們一一數(shù)落了一頓，弄得他們一個(gè)個(gè)都無地自容，一齊跟著那個(gè)大哥哥落荒而逃。

　　她轉(zhuǎn)過頭來，對我笑笑說：“別理他們這些高年級的，他們只是仗著自己年紀(jì)大就欺負(fù)小的，別跟他們一般見識(shí)。”我也露出了燦爛的笑容。她伸出手拉住我說：“走，我們接著玩去，鈴聲還沒響誒�！辈賵錾嫌职l(fā)出我們銀鈴般歡快的笑聲……

　　我和她就成了最要好的朋友�？珊镁安婚L，期末考后她轉(zhuǎn)走了，離開時(shí)只是微笑，留下一個(gè)背影�，F(xiàn)在我們分隔兩地，但我總是對她念念不忘，她的音容笑貌一直留在我的腦海里。

　　難忘的人作文 篇71

　　那年冬天，格外寒冷。十三四歲的我和幾個(gè)小伙伴在外面玩，雪后的空氣令人十分畏懼，但我們?nèi)允丘堄信d趣地在這雪白的大地毯上跑來跑去，互相往對方身上扔雪球，歡笑聲連連不斷，給這無聊的天增添了幾分生機(jī)。

　　忽然，一個(gè)小伙伴說：“快看，前面不知道發(fā)生什么事情了，圍了很多人，我們也去看看吧！”我們便跑了過去。

　　我看到一個(gè)白發(fā)蒼白的.老奶奶躺在地上，痛苦地呻吟著。聽周圍的人說，這個(gè)老奶奶好像因路滑到了，但大家都怕引火上身，不敢將她扶起。

　　突然，從人群中鉆出一個(gè)戴個(gè)黑帽子，二話不說，將老奶奶扶了起來，背著她到了附近的親屬。

　　但事實(shí)卻大相徑庭。

　　不一會(huì)兒，那個(gè)男人走出診所，路過這里，有人便問他：“你母親沒什么大礙吧？她好點(diǎn)兒了嗎？”

　　“我母親？你看錯(cuò)了吧？我根本不認(rèn)識(shí)她，只是看到她躺在地上，怕凍壞了她老人家。再說，人都有老的時(shí)候，都有力不從心的時(shí)候，任職人之間應(yīng)該互相幫助。”

　　“那你不怕她是“碰瓷”的嗎？”一個(gè)身著皮衣的女子問。

　　“唉，如果人與人之間連這點(diǎn)兒信任也沒有，那么這個(gè)世界也太可怕了�！彼�抽了一根煙，語重心長地說道。周圍的人聽罷，都慚愧地低下了頭。

　　正當(dāng)人們感嘆之際，他消失在了這白色的世界中，只見他的腳印一直到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

　　那年冬天，格外寒冷。但他用愛心的火焰溫暖了大家，使冰雪融化。

　　那個(gè)人，讓我久久不能忘懷。是他，讓我明白了人要有愛心，是他，讓我明白了人與人之間要有信任。

　　難忘的人作文 篇72

　　在我記憶的腦海中，有一對賣燒餅的夫婦，他們是我難忘的兩個(gè)人。

　　一個(gè)男的，一個(gè)女的；一個(gè)瘦瘦的，一個(gè)胖胖的；一個(gè)沉穩(wěn)，一個(gè)開朗；都是一米六幾的頭兒，說一口帶著濃重蘇州口音的普通話，他們就是我家樓下的一對夫婦，靠賣燒餅為生。這對夫婦從蘇州搬來已有兩年了，他們他們有一個(gè)上四年級的兒子在老家讀書。不論是在朦朧的清晨，還是在星星與燈火閃亮的傍晚，總能看見他們忙綠的身影，除了過年那幾天，沒有見到他們。

　　和、包、搟、貼……一天中不知重復(fù)了多少次這樣的動(dòng)作。可從那笨重的鐵皮爐飄出的香卻總是這樣的誘人，蘿卜絲的清香、榨菜的咸香、糖的甜香、芝麻的濃香……真讓人陶醉！

　　春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，雨卻不停地淅淅瀝瀝地下著。他們撐著一把大大的雨傘，遮住爐子和那個(gè)堆滿了餡料與面團(tuán)的案板，仍不停地重復(fù)著和、包、搟、貼……他們用微笑迎來送往每一位顧客。

　　夏天的氣候變化多端，令人煩躁。涼爽的清早，炙熱的午后，悶熱的`傍晚，他們沒有一刻的歇息，似乎成了兩應(yīng)上了發(fā)條的鐘“滴答，滴答，滴答……”汗珠不停地落下，烙著燙傷印記的手還在不停地伸進(jìn)滾燙的爐膛。

　　秋天，到處都是金色的，包括那漫天飛舞的落葉。一些不怕冷的花兒開了，訴說著自己的美麗�？伤麄儏s沒有一絲閑暇來欣賞，仿佛手中的燒餅就是最美麗的風(fēng)景。

　　冬天，被凍紅的雙手不停地搓著，漸漸加快了速度，忙綠的臉上多了一些笑容，因?yàn)轳R上要過年了，可以回答一趟了！

　　這就是讓我難忘的人。

　　難忘的人作文 篇73

　　每人都有一個(gè)不能忘的人，那就是你最難忘的人。而我最難忘的人，就是我的“龍哥”！我和他只有寒暑假時(shí)才相見，并能在一起玩。

　　我“龍哥”是我大舅家的兒子，他不胖不瘦，個(gè)子很高，他每天都穿一身361°的運(yùn)動(dòng)服，真是一個(gè)361°的忠實(shí)粉絲呀！“龍哥”長著一個(gè)沖天鼻，身材高大魁梧，腿很長，走起路仿佛山搖地動(dòng)，大地都要抖三抖，真是帥呆了！美中最美的是他那黑寶石一樣的眼珠，但美中不足的是臉上如芝麻般大小的小紅豆，長滿了一張本來很帥氣的臉！

　　“龍哥”是個(gè)平易近人的`人。有一次，我起床后連忙叫我“龍哥”和我一起玩電腦，我哥一直說：“等會(huì)兒，等我把這寫完！”我已經(jīng)問了N多句了，我哥卻如堅(jiān)忍不拔的巨石，穩(wěn)坐如山。我叫了他一上午，“龍哥”連動(dòng)都不動(dòng)。最后我火冒三丈，怒氣沖沖，我大吼一聲：“哥！來玩電腦——！”我“龍哥”卻還是和藹可親地說：“等一會(huì)兒，馬上就好，我可不想半途而廢！”我被他的認(rèn)真和堅(jiān)韌態(tài)度感動(dòng)得哭了。

　　“龍哥”是個(gè)懂得謙讓的人。有一次，在夏日炎炎的暑假，媽媽買回來一大袋冰激凌，我和“龍哥”一看，就如飛一樣瘋狂地跑過去搶，我和“龍哥”同時(shí)搶到了只有一個(gè)而且是最好吃的“小——神——童”！因?yàn)橹挥幸粋�(gè)，所以我和“龍哥”一開始是爭著搶、爭著吃，過了一會(huì)，我“龍哥”隨手拿起一個(gè)老冰棍吃，說：“這個(gè)小神童你吃吧，我吃這個(gè)！”我感動(dòng)極了，含淚吃了起來。

　　“龍哥”雖然遠(yuǎn)在老家，但他的音容笑貌、言行舉止都已經(jīng)深刻在我心中。

　　難忘的人作文 篇74

　　紅布馬褂，小黑帽，佝僂身影，勾勒出滄桑。這便是我對奶奶全部的記憶。

　　奶奶對我格外的喜歡，她喜歡我回老家去陪她聊天，散步，然后她便會(huì)給我煮一鍋她最拿手的粉絲湯。又一次回到老家，老遠(yuǎn)就看見奶奶向我們這邊張望。走到跟前，奶奶就展開雙臂，將我抱了抱，然后沒多說話，就要步向廚房 ——我知道，她又要煮粉絲湯給我喝了。我看奶奶緩慢地走著，一走一個(gè)頓步，幾次險(xiǎn)些要摔倒，慢慢地又扶著桌子走一會(huì)兒。好不容易走到了門前，就又系上了圍裙。生火燒水，切菜，整個(gè)過程奶奶都做的很迅速急切，而又很小心熟練。她坐在小板凳上，爐子里的火光映照在她臉上，我分明地看見那滿足的笑意。

　　沒多久，她便盛了一碗熱湯端過來，白氣撲到奶奶臉上，撩起她兩鬢銀亮的發(fā)絲。好不容易走到桌前，一陣咳嗽，又慈祥地笑著對我說：“快趁熱吃，別放涼了。”我便拿起筷子，攪拌著這碗濃湯。湯汁還在打著旋，幾縷香濃撲面而來；還夾帶著些許溫暖，直撲我的內(nèi)心。

　　奶奶煮的湯，總讓我感覺到莫名的.溫暖，和濃，和香……

　　那次分別，天是陰著的，冷冽的風(fēng)在空中呼嘯，還彌漫著些沙土，迷了人眼。奶奶的身影嵌在門檻，注視著我們收拾行裝，雙手無力地捶在兩側(cè)，有些吃力地對我說：“下次回來，多待幾天，走好啊。”她一直望著我們，直到我們已走遠(yuǎn)，奶奶才進(jìn)屋。

　　下次再來，卻早已沒有了那同樣的湯，那身影，那打著旋的湯汁。若有若無的，我在別的湯汁飄散白氣中，又看見那慈祥的面龐。

　　難忘的奶奶，難忘那個(gè)身影，難忘那段時(shí)光。

　　奶奶帶給我的溫暖，我永遠(yuǎn)無法遺忘。難忘那珍重的記憶……

　　難忘的人作文 篇75

　　她，在我遇到困難時(shí)幫助我；她在我失落時(shí)鼓勵(lì)我；她在我成長中陪伴我。她就是孫淑。

　　孫淑有一雙淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻梁上總會(huì)架著一副紫色邊框眼鏡，還有一張紅潤的嘴。

　　在我遇到困難時(shí)，她總是第一個(gè)向我伸出援手。就像那一次：我被一道數(shù)學(xué)題困住了前進(jìn)的腳步。孫淑見到，像我這走來，來到我身邊，指著數(shù)學(xué)題便給我細(xì)心的講解起來：“你看啊，這道題是個(gè)什么問題？你要用什么公式？”隨著她的提問，我漸漸感覺到，這道數(shù)學(xué)題經(jīng)她這么一問，忽然就變得越發(fā)簡單了。對此，我很開心。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@句詩寫的不錯(cuò)。人的情緒也分為很多種。有一種情緒：失落、傷心，有這種情緒后，最希望的是有人能鼓勵(lì)你，這是再好不過的了。

　　孫淑就是這樣。在我失落時(shí)，她會(huì)來鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我，讓我變得開心，給我講笑話，把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞，我從一次次挫折中，找到了走下去的信心。

　　她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來，我成長了許多。或許通過去稻田停留了一周，又或許有朋友在我身邊。

　　時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，在稻田的日子就已成為過去。那些日子，雖然沒有和孫淑一個(gè)宿舍，但在課堂上，我倆一直互幫互助。

　　孫淑和我是好伙伴。這一點(diǎn)，我們?nèi)�班都是毋庸置疑�?。在她的幫助與陪伴下，我的各個(gè)方面都提升了不少。所以我很感謝她。

　　孫淑之所以值得我難忘，是因?yàn)樗秊槿撕苤档梦覍W(xué)習(xí)和敬佩。她的特點(diǎn)，也是我上小學(xué)以來，第一次遇見的。她幽默好學(xué)，大多數(shù)人以為這是形容兩個(gè)孩子的，但她具備了這兩個(gè)特點(diǎn)。

　　難忘的人作文 篇76

　　一身墨綠色的軍裝，莊嚴(yán)的五角星在他的帽檐上熠熠閃光，他身后的陽光勾勒出軍人特有的堅(jiān)毅的臉龐。

　　我是在去北京旅游時(shí)偶然見到他的�，F(xiàn)在我甚至連他的長相也只是留了個(gè)模糊的輪廓，但他的精神卻在我的心里留下了深深的烙印。

　　他擠在川流不息的人群中，拼命地想往邊上走，汗水順著他的臉頰滴下，沾濕了他的軍裝。他擠出人群，掏出紙巾擦干了汗水流下的'痕跡�！岸！�—”，一枚硬幣從一個(gè)藍(lán)眼睛高鼻子外國人的口袋里掉了出來，歡快地在地上打著轉(zhuǎn)。他向那外國人行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，說：“請您把那枚硬幣撿起來�！蓖鈬�人一臉不屑，他用生硬的漢語回答：“我們外國人有的是錢，不在乎這一點(diǎn)錢�！避娙藳]有說話，只是蹲下去拾起那枚失落的硬幣，拿出紙巾仔細(xì)地擦著硬幣上的污泥，知道那硬幣如同他帽上的五角星一樣閃亮。他將硬幣遞給外國人，說道：“一枚硬幣的確值不了多少錢，但這上面有國徽，是中華人民共和國的標(biāo)志，一個(gè)國家的尊嚴(yán)是不容許被踐踏的！”外國人遲疑了，他沉默了一會(huì)兒，用雙手接過硬幣，對著軍人豎起大拇指說道：“中國解放軍是好樣的，中國也是好樣的！我會(huì)好好珍惜這枚意義重大的硬幣，珍惜我的每一分錢�！闭f完，他將硬幣看了又看才將它放進(jìn)口袋里，知道確認(rèn)不會(huì)再掉下去了才微笑著轉(zhuǎn)身離開。軍人望著他的背影，又行了一個(gè)軍禮。

　　他的確是平凡的，卻又是不平凡的。他是千千萬萬個(gè)軍人中的一員，卻也用自己的力量維護(hù)著祖國的尊嚴(yán)。我敬佩他，他教會(huì)了我怎樣愛護(hù)自己的祖國，他是我一生難忘的人。

　　難忘的人作文 篇77

　　我最難忘的人是書法班的陳昱嬌，已經(jīng)上初中的她，照樣和我沒有任何代溝。

　　也許以為時(shí)間的流逝，我已經(jīng)忘了她和我是怎樣認(rèn)識(shí)的。又一次，我正在練字，手里緊緊地拎著那枝毛筆，眼睛緊盯著書上的字，這個(gè)字難的不得了，我要把它寫好，經(jīng)過不懈的努力，我終于寫完了這個(gè)字，正吐出這口氣的時(shí)候，陳昱嬌慌忙的把我拉了出去，讓我陪她上廁所。上廁所？我大吃一驚，她上廁所，是從來不讓人陪的，別人求著陪她，她也不領(lǐng)情。不過在她的強(qiáng)迫下，我還是去了。她趕緊鎖上門，拿出手機(jī)，說：“淳子，這是我剛搞到的手機(jī)號！”“管我什么事，又不是我的，再說了，你弄到這個(gè)號，干嘛告訴我？”聞著廁所的臭味，我一臉無辜的說�！澳悴逻@是誰的？”還要我猜，我搖了搖頭。“洪山神經(jīng)病醫(yī)院的呀！”我嚇了一大跳，這個(gè)在我旁邊張牙舞爪的的姑娘，變得如此雷人了。我看著她，她在那個(gè)號碼旁按了確認(rèn)，讓我打電話。我愣了，如果人問起來，還要怨我呀，我搖了搖頭。陳昱嬌猜透了我的心思，便說：“沒關(guān)系，我不推卸任何責(zé)任，打吧！”我信任的點(diǎn)了頭，結(jié)果手機(jī)，按了撥號鍵。聽到的我就不說了。

　　陳昱嬌和我寫的'都是隸書，只不過，我寫的是曹全碑，陳昱嬌說，現(xiàn)在她是九級，上初一，我七級，上五年級，相信我上初一一定可以考上少年組最高級，九級的。我謝謝她的信任。

　　在上一次學(xué)書法的時(shí)候，她說，她有些事情，可能有一陣不來學(xué)書法了，不過過了這一陣，會(huì)回來了。

　　沒關(guān)系，就算她走的時(shí)間再長，我也會(huì)記著她，就算她不會(huì)來，我和她曾經(jīng)的友誼、快樂、尷尬、悲傷經(jīng)歷的一切我會(huì)永遠(yuǎn)記住。

　　我難忘的人——陳昱嬌！

　　難忘的人作文 篇78

　　從小到大，有許多人伴隨著我的成長。有父母長輩，有同學(xué)朋友；他們有的給予我鼓勵(lì)，有的告訴我學(xué)習(xí)的方法。在這些人中，小學(xué)時(shí)期一直陪伴我的、令我難忘的人，就是你——我的同桌。

　　從四年級時(shí)，我們開始坐同桌。開始的'時(shí)候，咱倆會(huì)有一些沖突。盡管我想很快的使我們倆成為朋友，但是你好像并不領(lǐng)我的情，做什么事總是獨(dú)斷專橫。有一次，忍無可忍的我告訴你：人和人都是平等的。不能那么自私，那么獨(dú)斷專橫。你真誠的接受了我的建議。從那件事后，你好像變了一個(gè)人，讓我覺得你是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。我們也成為了好朋友。

　　還記得那時(shí)候，數(shù)學(xué)老師每天會(huì)給我們抄一道比較難一點(diǎn)的思維拔高題。很多時(shí)候，我都能解出來。有些題你也會(huì)問我，我總是給你詳細(xì)解答。你也及時(shí)的用語言來感謝我。使我覺得你是一個(gè)懂禮貌的同學(xué)。有時(shí)候，遇見我們倆都不會(huì)的題時(shí)，我放不下面子去問老師，只是坐在位子上苦苦思考。而性格外向的你，總是毫不猶豫的去問老師，追根求源，刨根問底。自己弄懂后，回到座位上再毫不保留的給我講解。讓我感覺到你是一個(gè)樂于助人的人。

　　你周末時(shí)也學(xué)習(xí)了不少課外知識(shí)，并參加了一些活動(dòng)。并在這些活動(dòng)中做一個(gè)組織者，把參加活動(dòng)的人引向你這邊來，這樣也交到了不少好朋友。還記得有好多次，你邀請我參加各類活動(dòng)，而我總是找理由推脫掉。但你還是經(jīng)常邀請我參加一些有意義的活動(dòng)。如果校園里有活動(dòng)，你也會(huì)拉著我去參加，并告訴我要積極參與，并從活動(dòng)中得到鍛煉。

　　同桌，從你的身上，我學(xué)到了很多：熱情的待人，積極樂觀的處事，勇于請教別人……有你相伴，真好！

　　難忘的人作文 篇79

　　在我的印象中，有的人令我快樂，有的人令我生氣，有的人令我傷心。但令我難忘的人屈指可數(shù)，其中有一個(gè)人就是……

　　那天，陽光明媚，是個(gè)多么好的日子��！當(dāng)然了，今天可是大年初二。按照傳統(tǒng)習(xí)俗，應(yīng)該去走親戚。天蒙蒙剛亮，我們就出發(fā)了。過年不愧是過年，才7點(diǎn)，街上就人頭攢動(dòng)，把街堵得水泄不通，好不熱鬧。

　　我們穿過菜市場，來到八字街，看見一個(gè)衣著破爛的小男孩，臉上布滿了污垢，身上還散發(fā)出一陣陣臭味。行人都指指點(diǎn)點(diǎn)的。男孩好似什么都不懂，還隨著“過年曲兒”邊唱邊跳。有的人說：“這大過年的，怎么會(huì)穿成這樣？還在街上亂跳，真晦氣！”媽媽去買年貨了，只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他啊！可又怕他傷著我。旁邊的行人好像也很“關(guān)注”他，在一旁唧唧咕咕的議論著。

　　不一會(huì)兒，從旁邊一家“大嘴巴”店里出來了一位二三十歲的阿姨，她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿，烤羊肉串……一共有好多，將整袋給了男孩，男孩一退一縮的。阿姨笑了一聲，說：“小弟，拿著，給，過大年，別餓著了。”說著，阿姨向前走了一步。她并不覺得男孩臟、臭，反而像對待親人一樣。看得出，阿姨并不怕他傷害她。

　　剎那間，周圍仿佛都凝固了，沒有喧嘩聲，靜靜的。過一會(huì)兒，小男孩讀懂了阿姨的`心，接過食物，用食指指著阿姨，癡呆地說：“嗚……啊嗚，嗚……”阿姨見他接過食物，笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說個(gè)不停，好像在向阿姨致謝。頓時(shí)，感動(dòng)了眼睛熱熱的，淚水悄然落下。過了好久，我才回過神來，跟著媽媽走了。清晨，八字街的一滴眼淚不知為誰流下。

　　這件難忘的事和這個(gè)令我難忘的人就像一顆星星，永放光芒。指導(dǎo)教師：李秀瓊

　　難忘的人作文 篇80

　　在我的眼中有許許多多難忘的人，可以說是數(shù)不勝數(shù)，可是讓我受益匪淺的卻非常稀少，大多我都記不得了，不過在我的腦海中就有一個(gè)大哥哥，曾經(jīng)是和我一樣讀電報(bào)路小學(xué)，不過在我三年級的時(shí)候就已經(jīng)畢業(yè)了。

　　在我的印象中，他長著一雙水靈靈的.濃眉大眼，高蹺的鼻子，小小的耳朵，他的身體很強(qiáng)壯，個(gè)子不高，他的性格開朗，溫柔，陽光，除此之外，他還很樂于助人。為什么我會(huì)記得這么熟呢？因?yàn)橐患�小事，猶如芝麻大的小事。但是令我終身難忘。我就給你講講吧！

　　在我2年級的時(shí)候，我們一群同學(xué)最愛玩的是“暴龍戰(zhàn)隊(duì)”，每天中午都要玩，而且每次都玩得揮汗如雨，汗流浹背，只到午休。我們才依依不舍離開。有一次，中午，我吃完午餐，就組織我的一幫兄弟去玩“暴龍戰(zhàn)隊(duì)”，當(dāng)我們正玩得津津有味的時(shí)候，一群5年級的哥哥像脫韁的野馬一樣沖向我們把我重重的撞到在地，當(dāng)時(shí)我感到頭昏昏的，眼前天旋地轉(zhuǎn)，我找不到方向感。于是搖了搖頭，才好了一點(diǎn)兒，撞我的哥哥早就跟著大部隊(duì)逃之夭夭。當(dāng)時(shí)我心想：這個(gè)撞我的哥哥真是缺德，撞了我不道歉不說，還跟著大部隊(duì)逃之夭夭，哼！當(dāng)我正生氣的時(shí)候，一個(gè)人把我從地上扶了起來，不好意思的對我說：“小弟弟，對不起��！我一不小心就撞上你了，對不起，對不起�！蔽衣犃四莻�(gè)哥哥的話，更是生氣于是我語氣沉重的對那個(gè)哥哥說：“哼，誰要你道歉的�！蹦莻�(gè)哥哥聽了十分著急，感覺語無倫次了。在這時(shí)候，我看見那個(gè)哥哥著急的臉，我的心里感到十分不好受，于是對那個(gè)哥哥說：“沒事，哥哥我的演技高超吧�！蔽液湍莻�(gè)哥哥聽了都笑了。

　　之后我一想起那個(gè)哥哥，就提醒自己要敢作敢當(dāng)，不要推辭和逃避！

　　難忘的人作文 篇81

　　在我的成長過程中，我經(jīng)歷了許多難忘的事情，遇到了許多難忘的人。其中，我最難忘的是我鄰居的爺爺張。

　　張爺爺今年七十四歲了。他有三男三女。他的家庭也很富有。他的六個(gè)兒子和女兒都帶他去大城市享受好運(yùn)，但他只是拒絕說農(nóng)村很安逸。平時(shí)他也很喜歡幫助別人。誰有壞桌子或椅子，誰就會(huì)來找他。據(jù)說他年輕時(shí)還是一個(gè)有前途的木匠和鞋匠。

　　有一次，我去學(xué)校散步。不知何故，我的鞋底破了。當(dāng)我迷路的`時(shí)候，我看見張爺爺在為別人補(bǔ)鞋。我毫不猶豫地走過去問道。張爺爺，你能幫我補(bǔ)鞋嗎？”張爺爺想都沒想就答應(yīng)了。鞋子修好后，我問“張爺爺，多少錢？張爺爺舉起三根手指，對我笑了笑。十美元？”“不，是一美元！”“爺爺，如果你得到的太少，你就賺不了多少錢！”我邊說邊找我的書包。張爺爺懇切地說:我不想賺錢，我想為每個(gè)人服務(wù)并快樂！”我找了又找，但是我找不到媽媽今天早上給我的五元錢。張爺爺這么著急地看著我說:沒關(guān)系，快點(diǎn)去上學(xué)，否則你會(huì)遲到的�！薄爸x謝你，張爺爺！”我一講完，就跑向?qū)W校。中午我把美元還給張爺爺?shù)臅r(shí)候，我沒有推他。張爺爺?shù)男袨樽屛液芨袆?dòng)。

　　張爺爺還堅(jiān)持每月給山區(qū)的貧困家庭捐款。他在60歲退休14年后這樣做了。根據(jù)居委會(huì)的統(tǒng)計(jì)，張爺爺捐了很多錢。有些人說他很愚蠢，不拿更多的錢來享受自己。有些人說他很愚蠢，而且沒有回報(bào)。他真的吃飽了。同時(shí)，一些人稱贊他。當(dāng)被問及為什么這么做時(shí)，他會(huì)回答說:我也經(jīng)歷了痛苦的一天，知道該抱怨什么。山區(qū)的人們比我們要悲慘得多，每月收入微薄，養(yǎng)活了這么多人，唉......”

　　張爺爺，你真是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。你的善良和簡單深深打動(dòng)了我，讓我難忘。我必須像你一樣善良和簡單！

　　難忘的人作文 篇82

　　星期天的早上，我高高興興地去書店買書。只見許多小朋友在選擇自己喜愛的書。我也迫不急待地來選購。

　　正在我選購當(dāng)中，聽到一陣陣地吵鬧聲傳來。我走過去一看，原來是個(gè)中年男子買了7元的書，因?yàn)闆]有零錢，便給了營業(yè)員10元的票子。而營業(yè)員找給中年男子30個(gè)一角的硬幣。中年男子一見便火了，沖著營業(yè)員喊道：“嘿，你真會(huì)做生意，我給你整張的，你卻找回這么多的硬幣，再說，這么多硬幣在我的口袋里，‘叮當(dāng)、叮當(dāng)’的多難聽，像什么話��！”“怎么，難道硬幣就不能用了？”營業(yè)員雙手叉腰也嚷了起來。兩人就這樣你一言我一語，互不相讓。有幾個(gè)人來調(diào)解，可是他倆誰也不聽 。就這樣兩人吵了很久。

　　這時(shí)，從對面走來一個(gè)小姑娘，這個(gè)小姑娘手里拿著一本書。身上穿著一件粉紅色的連衣裙。大大的腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，紅樸樸的臉蛋。小姑娘對中年男子說：“叔叔，我要硬幣�！敝心昴凶诱f：“去去去，有你這小孩字什么事，快滾！”小姑娘聽了不生氣，仍然笑呵呵地說：“叔叔，我身上剛好有三元錢，正好是整張的，我們換一下吧！”說著從口袋里拿出三張一元的票子給中年男子。然后把硬幣放入口袋里，調(diào)皮地眨了眨眼睛，對中年男子和營業(yè)員說：“叔叔阿姨再見！”就蹦蹦跳跳地走了。一場持久的爭吵本應(yīng)還要演義下去，卻在小姑娘輕風(fēng)細(xì)雨之中化解。我望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影，覺得自嘆不如。

　　我買好書，邊走邊想：這個(gè)小姑娘是多么聰明，多么善良。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她助人為樂的`好品德，學(xué)習(xí)她以人為善的好作風(fēng)。

　　直到今天，小姑娘的身影在我腦海中烙下了深深的印象，使我一直難以忘懷，我多么想和她相識(shí)，相交，成為好朋友。

　　難忘的人作文 篇83

　　在一生中，必定有許多幫助過你的人，有的也許是小事一樁，有的猶如過眼煙云，而有的卻能夠在你的心中深深地扎下根，永遠(yuǎn)令人無法忘記。

　　那是發(fā)生在5年前夏季的一件事，我才十歲。

　　那天，我無聊地躺在竹席上，悶熱的天氣讓我煩躁不安，我便跑出門去，去找我的好伙伴——一個(gè)比我大三歲的鄰居玩。

　　他是個(gè)游泳高手，我便纏著他讓他教我游泳，一起向池塘走去。

　　我站岸邊，看他如何在水中進(jìn)行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。

　　唉！“坐觀垂釣者，徒有羨魚情�！蔽业炔患傲�，叫他趕快實(shí)地教我。他只好先從基本動(dòng)作開始，挺胸、收腹、蹬腿，我覺得并不難。

　　于是，我便想自己試驗(yàn)一下。一離開岸，我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫胡蘆地做起來。誰知我還沒蹬兩下，我就像潛水艇似的往下沉。我慌了，難道我會(huì)這樣淹死嗎？我胡亂地用手在水中亂劃，但無濟(jì)于事。正當(dāng)我絕望時(shí)，似乎有什么東西抓住了我，并且移動(dòng)著我的身體。

　　這是傳說中的水鬼嗎？我心中一驚。就拼命地往“它”身上亂抓，顧不上口中喝水的`難受。不管我這樣的折騰，“它”始終牢牢地抓住我不放，慢慢地將我拉出水面……

　　我終于睜開了眼，望見我的伙伴正喘著氣看著我。他見我醒了，像是心中的石頭落了地似的，口中喃喃地說：“謝天謝地，你總算沒事了，我真的怕你淹死了�！�

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他身上布滿了一道道的血痕。我猛然省悟，原來“水鬼”竟然是他，他居然這樣被我亂抓，也不吭一聲，仍緊抓我不放，從而救了我一命。

　　一位與我毫無血緣關(guān)系的人，一位力氣跟我相差無幾的人，在生死攸關(guān)之際不顧自身安危將我救上岸，這樣的人怎能不讓人永記在心呢？

　　難忘的人作文 篇84

　　在我的印象中，有一個(gè)人——雖然我們已經(jīng)很久沒有見面了，但我依然還記著她——齊穎。

　　齊穎總是側(cè)扎著一束馬尾辮，那又黑又長的辮子，顯得很清雅。她還有一張粉撲撲的臉蛋兒，上面有兩條細(xì)而高雅的眉毛，下面還嵌著一雙水靈靈的大眼睛，時(shí)而明亮，時(shí)而暗淡，可愛極了。大眼睛下 面還長著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。正下方還長著一張櫻桃小口，齊穎五官長得真是好端正。

　　齊穎很愛讀書，有一次，我到她家去找她玩，她的'爸爸媽媽都不在家，只有她一個(gè)人在讀書。結(jié)果，我敲了好一會(huì)兒都沒人開門，我有些著急：”齊穎，你怎么不守信用呀?我們明明約定好了呀?你怎 么能不在家呢?“沒辦法，我只好站在那里等著。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，齊穎的媽媽拎著大包小包的菜走了上來，我便急忙問道：”阿姨，齊穎去哪里玩了?我們約好的，她怎么不在家呢?“阿姨很是詫 異，說道：”齊穎沒有說要出去呀，她說在家里讀會(huì)書，我還提醒她，讓她到時(shí)候給你開門呀。“齊穎的媽媽一邊說一邊掏出鑰匙打開了門，一開門，我只聽見了電風(fēng)扇的”嗡嗡“和羽毛筆發(fā)出的”沙 沙“聲。一推開齊穎的房門，我驚呆了，齊穎的房間里干干凈凈的，到處都擺放著許多讀書心得筆記本和許多精美的書本。齊穎正趴在地上，認(rèn)真的讀著書，記著筆記。從齊穎的身上，我真是學(xué)到了許 多良好的讀書習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　雖然現(xiàn)在齊穎家已經(jīng)搬到了北京，但是我永遠(yuǎn)也忘記不了這個(gè)好朋友，她是我童年生活中最好的朋友和伙伴，和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了我最美好的回憶。

　　難忘的人作文 篇85

　　有些人最難忘的人是他的朋友、同學(xué)或是親戚，怎么都不會(huì)想到，我最難忘的人，卻是一些從不認(rèn)識(shí)的人，她們就是街道清潔工。

　　一天凌晨，我正在熟睡中，突然就被爸爸用力搖醒，爸爸說：“要地震了，快起來，到外面去”。我急忙穿衣，就跟爸爸下樓，出了小區(qū)，來到外面街道上。此時(shí)天還沒有亮，但是出來躲避地震的人已經(jīng)很多，大家都在人行道和自行車道上站著，黑壓壓的一片。

　　突然人群中有些騷動(dòng)，大家嘴里抱怨著，不情愿地往后退，只聽有人在說：“讓一讓，大家讓一讓”。隨后就聽到“喳--喳--喳--”的掃地聲，我仔細(xì)看過去，隱隱約約看見幾個(gè)清潔工，手里拿著長長的掃帚，在人們的注視下，一路掃了過來。他們掃得很仔細(xì)，一掃帚挨著一掃帚，幾乎沒有留下空隙�；覊m被掃帚揚(yáng)起來，大家聞到了灰塵的`味道，有人就開始埋怨起清潔工：“地震了還掃什么地”、“真是的”……清潔工卻好像什么也沒聽見似的，不理會(huì)別人的閑言碎語，一邊不斷的繼續(xù)說著“讓一讓”，一邊揮動(dòng)掃帚繼續(xù)掃地。

　　還有一些人漠然以對，將手中的垃圾隨手拋擲，清潔工們看見了，只是默默的返回身，繼續(xù)把垃圾掃走。“哎，這樣下去，清潔工的工作量該有多大啊!”我心中暗想。果然，沒過多久，清潔工又返回來，保潔路面了……

　　那次地震后來被證實(shí)只是謠傳，人們開始抱怨可惡的謠言沒有讓他們睡個(gè)好覺。而我卻覺得有機(jī)會(huì)在黎明前看到清潔工默默地、任勞任怨地忙碌地身影，實(shí)在是件難得的事。她們是我永遠(yuǎn)都難忘記的人。

　　難忘的人作文 篇86

　　每個(gè)人的心里，都有最難忘的人，我也不例外。在這六年里，我最難忘的是從五年級開始教我的李長林老師，李老師雖然只教了我們兩年，但在我很小很小以前就認(rèn)識(shí)他了，因?yàn)樗�是我爸爸的同學(xué)。

　　在這短短的兩年里，我和李老師有過開心，有過悲傷。李老師總是在我考試成績下降時(shí)鼓勵(lì)我，叫我不要放棄，要對自己有信心，在我成績上升的時(shí)候，李老師讓我不要驕傲，下次再創(chuàng)佳績;在我犯錯(cuò)誤時(shí)，總是耐心的`教導(dǎo)我。李老師，你總是那么可親可敬，我馬上就要畢業(yè)了，就要與你分開了，想想真是舍不得啊!

　　記得有一次，我們班李老師去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議，在這之前李老師答應(yīng)我們，回來一定給我們放學(xué)，可那天下午，偏偏下起了大雨，雨大得可以聽見雨落在地上清脆的聲音。我們本以為李老師不會(huì)來教室給我們放學(xué)了，班長也布置好了作業(yè)�？墒侵宦犚姟�—樓梯上出現(xiàn)了沉重的腳步聲。我心里一驚，想：“不會(huì)李老師真的回來了吧，李老師可是沒有帶雨傘的啊!”我心里正想著，李老師的身影便出現(xiàn)在我的眼前，“他真的回來了!”我心里說道。只見面前這位老師，從上到下，沒有一塊干的地方，衣角還滴著水u，他就像雨人一樣出現(xiàn)在我們的眼前。這是多么偉大的精神啊!李老師本可以在家悠閑著躺在床上看電視的，可他只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)約定，只為讓孩子們長大以后像他一樣不說謊，一個(gè)老師，擁有這樣的品德，真的算不錯(cuò)了。

　　李老師，他是我小學(xué)時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的對象，更是長大以后應(yīng)該學(xué)習(xí)的對象。李老師，無論以后怎樣，我都不會(huì)忘記，你教我的人生哲理，我會(huì)用你教的知識(shí)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國!

　　難忘的人作文 篇87

　　使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。人生是一段孤獨(dú)旅程，當(dāng)我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個(gè)我。朋友，他是我們的指路燈，他是我們逆水行舟上的船舵，也是我們的知音�！恫�牙絕弦》想必大家都聽說過，伯牙與鐘子期成了知音，可鐘子期死后，伯牙便認(rèn)為沒有人可以代替他心中的位置，于是便破琴絕弦，再不彈琴，恍惚間我隱隱約約想起了她。

　　說巧不巧，那年開學(xué)，我迫不及待來到學(xué)校，因此，便遇見了她。我性格靦腆，很少與人交談。可在我孤獨(dú)之際，她迎面向我走來。她高而瘦，頭發(fā)披過長肩，滿臉微笑，快了快了，她邁著輕松的步伐來到我的桌前，微笑著對我說:“同學(xué)你好，以后我們倆就是同桌了，有任何困難請盡管來找我喲，我樂意為你解答�！彼龥_我笑了笑，內(nèi)心似乎融化了。

　　久違的溫暖，讓我更加珍惜這份友誼。自從遇見了她，仿佛火星撞地球，偏離了另一個(gè)軌道。我倆一起吃飯，一起睡覺，一起學(xué)習(xí)。幾乎可以用形影不離這詞來形容。日常生活中，她都會(huì)令你吃驚，桌面整潔，待人友好，成績優(yōu)秀。同學(xué)和老師們都很喜歡她。

　　不久，她告訴我一個(gè)壞消息。她下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)，不能和我在一起了。我心中非常難過，但想到種種原因，為了她的前程，我不得不放開了手�；丶液笪液窟�大哭了起來，離別的不舍，讓我有點(diǎn)措手不及。我還和她開玩笑的說:“走之后，你過你的橋，我走我的路，從此兩不相干�！北鞠胫�發(fā)泄自己的情緒，但內(nèi)心還是有許多的'不舍。因?yàn)樗�的陪伴讓我有久違的溫暖。如今，我再次看到那張桌子，腦海中還是會(huì)呈現(xiàn)出與她交往的時(shí)光。

　　與你在一起的時(shí)光，哭過，笑過，彼此鼓勵(lì)，成就了如今的我。即使天長地久，我始終與你同在。

　　難忘的人作文 篇88

　　每個(gè)清晨，當(dāng)我睡眼惺忪，還不愿睜開眼晴的時(shí)候，總能聽到窗外有節(jié)奏的沙-沙-沙的聲音。那個(gè)聲音我再熟悉不過了，不用想分毫，我便知道是樓下清潔工伯伯已經(jīng)在掃地了。這種掃帚帶起樹葉劃過地面的聲音我最愛聽了，里面似乎夾著清新的樹葉香味，有一種讓人安心的.味道。

　　那種清香一直會(huì)圍繞著我們這棟房子，直到7：30我和媽媽出門跑步都沒有中斷過。我們外出跑步時(shí)，就能看見那個(gè)熟悉的身影了。他這時(shí)通常穿著綠色的工作服，正一下一下地?fù)]動(dòng)著手中的大掃帚，清掃著路面的垃圾。這位伯伯，一年級便出現(xiàn)在我的作文里。他負(fù)責(zé)我們這幾棟樓的衛(wèi)生，他每次見到我，都會(huì)招呼我：“上學(xué)去了？”“跑步去�。俊薄俺鋈ネ姘�？”有時(shí)我跟媽媽去倒垃圾，手上拿的東西多，他就會(huì)主動(dòng)迎上來，幫我們把垃圾接過去倒進(jìn)垃圾桶里。

　　想起來，我好像每天總能見到他，而且他好像總是在忙碌著。不是在掃馬路，就是在清理垃圾桶，要不然就在樓道洗地面。我唯一一次見他休息，是他坐在垃圾桶旁邊的路沿上，正疲憊地用草帽給自己扇著風(fēng)，汗水透濕了整件工作服。甚至每年過年大家都放假時(shí)，我也能見到他。我偶爾會(huì)想：他在附近有家嗎？他每天會(huì)覺得辛苦嗎？

　　他勤勞的身影，熱情的話語，總讓我聯(lián)想起楊絳先生的《老王》。文中的老王多么老實(shí)，多么善良，有一顆多么純潔的心啊。老王甚至臨死之前，還在惦記關(guān)懷著別人。正如楊絳對老王的評價(jià)：“哪怕自己已經(jīng)像從棺材中倒出來的，他依舊善良”。這就是他們共同的光輝。

　　不管是老王，還是清潔工伯伯，都令我難忘。

　　難忘的人作文 篇89

　　在我的周圍生活著不少普普通通的人，他們給我啟迪，令我敬佩，但留給我印象最深的，令我最難忘的還是鄰居王奶奶。

　　王奶奶生前是位退休工人，她是個(gè)熱心人，只要是對大家有益的事，他都會(huì)竭盡全力去做。

　　記得一個(gè)寒冬的早上，第一場雪下個(gè)不停，路面結(jié)上了一層冰，踩上去很滑，一不小心，就會(huì)摔倒。人們都要去上班，顧不上掃雪這件事，可當(dāng)人們下班回來時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，路面掃得干干凈凈。人們都互相問：“這時(shí)誰干的`？” 大家都豎起了大拇指：一定是王奶奶干的。

　　到了晚上，我想：明天是星期天，我早點(diǎn)起來掃雪。到了第二天，天還沒大亮，我就找了鐵锨，拿著掃帚，悄悄走出家門。我正要掃，卻看見一位六十多歲的老人，穿著大衣，正在掃雪。銀白的頭發(fā)，慈祥的臉龐，矯健的身軀，在凜冽的北風(fēng)中飄動(dòng)。啊！是王奶奶，是王奶奶正在掃雪。王奶奶笑著說：“今天不把雪打掃干凈，大家外出多不方便�！�

　　還有一天早上，小區(qū)的公共廁所堵了，臭水外溢，氣味難聞，人們都跑到很遠(yuǎn)的地方上廁所。王奶奶看在眼中，急在心里。人們都上班去了，她卻忙著通廁所。晚上當(dāng)人們上廁所時(shí)都不禁愣住了，臭水不見了，臟紙不見了，廁所內(nèi)外干干凈凈。人們有一次為王奶奶豎起了大拇指。當(dāng)我上完廁所回家，路過我奶奶家，透過窗戶，看到王奶奶正拖著疲憊的身軀，戴著老花鏡，坐在沙發(fā)上，她那矮小的身軀在我眼前仿佛變得多么高大，她那蒼老的身軀里跳動(dòng)著一顆多么美好善良的心。

　　現(xiàn)在王奶奶雖然去世多年了，但她的形象永遠(yuǎn)留在我 心中，讓我難以忘記。她那一顆善良的心，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我做一個(gè)有益于人民的人。

　　難忘的人作文 篇90

　　生活是一條小河，記憶則是一張大網(wǎng)，捕捉著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這張網(wǎng)中總有一些難以忘懷的人或事。而最令我難忘的人是一位公交車司機(jī)。

　　記得有一次，媽媽讓我去商場幫她買東西。因?yàn)槟羌疑虉霰容^遠(yuǎn)，要坐公交車去，我便帶了錢就出發(fā)了。

　　到了商場買好東西后，因?yàn)榭诳时阌仲I了一瓶水喝，然后便去車站等車了。回家的車來了，我立刻找錢，可怎么也不見那幾張一元的蹤影。這時(shí)，我才猛地想起那幾塊錢剛剛用來買水喝了。我急得像只熱鍋上的螞蟻，心想：這下不好了，買東西已經(jīng)沒有剩余的錢了，要是走路回家那未免也太遠(yuǎn)了。于是，我打算鼓起勇氣請求司機(jī)讓我坐一趟免費(fèi)的公交車。我尷尬地走上公交車，瞄了一眼司機(jī)，他是個(gè)中年大叔，五官端正，表情嚴(yán)肅，讓我有種望而生畏的感覺。這使我心中的`勇氣頓時(shí)少了一大半。我遲疑了一下，用蚊子般的聲音對司機(jī)說道：“抱……抱歉，叔叔，我的錢用光了，可我……我現(xiàn)在急著回家�！闭f完，我緊閉著雙眼，兩只手冒出了冷汗，不停地搓著，生怕司機(jī)下一秒就會(huì)說：小毛孩，沒錢就不要坐車，快點(diǎn)下去�？沙龊跻饬系厥�，司機(jī)并沒有趕我下去，反而對我說：“沒事，趕緊找位置坐下吧！”那一刻，我感到有一股熱浪，涌遍了我的全身，我的眼睛不覺的濕潤了。感激地對司機(jī)說：“謝謝，謝謝！”我坐在位置上，一縷陽光灑在司機(jī)大叔的身上，恍惚間，我看見他身上被金燦燦的光茫圍繞著。他仿佛變得更加高大了，如一座山一般屹立在我心頭。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了很久，可那個(gè)公交車司機(jī)金子般的心和樂于助人的品質(zhì)卻令我永遠(yuǎn)不能忘懷。

　　難忘的人作文 篇91

　　一個(gè)陰沉沉的星期天，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨！我乘著公交車到了六零一。一片霧蒙蒙的世界中，我看到身著一身白色工作服的那位阿姨，她推著早點(diǎn)車，腰上還殘留著幾道油漬，她在屋檐下開始叫賣了。經(jīng)常在我耳邊響起的叫賣聲又開始了：“賣早點(diǎn)了，油條一塊錢一根，牛奶三塊……”

　　過了不久，一個(gè)二十幾歲的小伙子風(fēng)風(fēng)火火地走了過來，朝著阿姨上上下下打量了一番，然后兇巴巴地說：“哎，賣早點(diǎn)的，我要一瓶牛奶�！卑⒁涛⑿χ鴱能�?yán)锶〕鲆黄繜岷艉舻呐Ｄ蹋�說：“要不要再來一根油條……”“我說了，就要一瓶牛奶！”這個(gè)小伙子連阿姨的話還沒說完，就打斷了她。我本以為他們會(huì)吵起來，出乎意料的是，阿姨只是默不作聲地拿出吸管插在牛奶里，遞給小伙子。沒想到他心不在焉，牛奶沒接住，“啪”的'一聲摔在了地上。小伙子先聲奪人，把責(zé)任全推給了阿姨，破口大罵：“你怎么搞的，連個(gè)牛奶也拿不好，真是的……”阿姨依然默不作聲，繼續(xù)拿出一瓶牛奶，遞給小伙子，說道：“拿好了，別再掉了�！蹦莻�(gè)小伙子若有所思地看了阿姨一眼，拿著牛奶走了。

　　我實(shí)在忍不住了，走上前去問阿姨：“剛才明明是那個(gè)小伙子不對呀，你為什么還要給他一瓶牛奶呢？”阿姨轉(zhuǎn)過頭，笑了笑，輕輕地說了句：“沒關(guān)系。”說完便推車走開了。她那瘦小的身軀瞬時(shí)變得高大起來。

　　寬容，是人類最美好的品質(zhì)，就像這位阿姨一樣。是呀，連賣早點(diǎn)的阿姨都懂得寬容，我這個(gè)小學(xué)生怎么還耿耿于懷呢？寬容，是一片晴天。雖然蒙蒙細(xì)雨還沒有停，但是，因?yàn)樗�的存在，我的眼前一片燦爛。

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