敘事作文：一次難忘的足球比賽

　　上午，當(dāng)我聽到要和六班進(jìn)行決賽時，我的心情既興奮又緊張。為什么呢？原來，這次班級足球比賽，從幾個星期前就開始進(jìn)行了，在循環(huán)賽中，我們四（五）班以三勝二平的戰(zhàn)績列榜首，而六班是上次班級足球聯(lián)賽的冠軍。我作為班級足球隊的絕對主力，此時此刻的心情可想而知。

　　哨聲一響，決賽開始了。我班的陣容為3-1-2，我在場上踢的位置是中場，主要是組織全隊的進(jìn)攻。我們信心十足，在穩(wěn)固防守的前提下，不斷制造快攻。而六班的陣型是3-3，也就是他們班沒有中場的組織，三個前鋒要來回奔跑，體力消耗很大。比賽沒過多久，六班的隊員體力逐漸不支。我班根據(jù)對方的狀況，立即進(jìn)行調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，得球后馬上組織快攻。在開場10分鐘左右，就獲得奇效，朱浚哲得球后一腳挑射破門，取得領(lǐng)先優(yōu)勢。六班也不甘示弱，在下半場扳回了一球。

　　此后雙方互有攻守，但都未破門。最后進(jìn)入殘酷的.點球大戰(zhàn)。點球大戰(zhàn)共5輪，每輪雙方各出一名隊員，哪一方踢進(jìn)對方的球門數(shù)多就獲得比賽的勝利。第一輪，雙方各進(jìn)一球。第二輪，該我來罰點球了，不知為什么，我不禁有點緊張起來。我深吸一口氣，想用腳背搓球，這種球角度刁，守門員很難防，可是技術(shù)要求很高。事與愿違，球太低了，或許是我的技術(shù)還不到家，球被對方守門員沒收了。我懊惱極了，幸虧我班的守門員王弘毅表現(xiàn)神勇，也撲出了對方的點球。第三、四輪，雙方各進(jìn)一球。最后一輪了，對方?jīng)]有罰進(jìn)。此時只要我方罰進(jìn)，就將獲得這次班級足球聯(lián)賽的冠軍。我觀察到六班的守門員站位偏右。我悄悄地走到鄧哲也旁邊，小聲講道：“左上腳”。鄧哲也心領(lǐng)神會，一腳送出皮球。“耶，球進(jìn)了！”“勝利了！勝利了！”大家歡呼起來。

　　夕陽慢慢下山了，我還一動不動地坐在那里，回味著剛才的比賽。

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