小寶學(xué)步敘事作文
我有一個(gè)小表弟,大家都稱他“小寶”。他才一周歲,還不會(huì)走路,我們便輔助他學(xué)步。
第一課程:學(xué)步車輔助。小寶剛看到學(xué)步車,看上去十分生疏,又有點(diǎn)新鮮。他似乎忍不住想去摸一摸,我便抱起他,把他抱進(jìn)學(xué)步車。剛坐進(jìn)學(xué)步車,他呆呆地望著我們,眼睛睜得滴溜圓。哇,好萌哦!我想拍手吸引他,他卻一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒工夫,我拿他最喜歡的“鳥(niǎo)叔”玩具去吸引他,他慢慢接近。我愈來(lái)愈快,他可能是為了跟上我,腳底似乎卷著一股風(fēng),拼命加速。眼看著溜得很熟練了,一從學(xué)步車抱出來(lái),卻不動(dòng)了。第一課程以失敗而告結(jié)束。
第二課程:帶子輔助。外婆在他身上綁了一根帶子。我依舊在前方拍手,外婆在后面抓住帶子。小寶一看無(wú)依無(wú)靠,差點(diǎn)哭了起來(lái)。但注意力馬上被我拍手的樣子吸引了,便逐漸跟過(guò)來(lái),忘記了害怕,踉踉蹌蹌,走走停停,終于到達(dá)終點(diǎn)處———我媽媽那兒。
第三課程:雙手輔助。帶子的輔助讓小寶獲得了成功。現(xiàn)在用雙手來(lái)牽著走。阿姨用手在前方牽著倒著走,媽媽當(dāng)“后勤”,專門在后面防止小寶摔跤。一步,兩步,三步……剛一松手,小寶一個(gè)趔趄,又差點(diǎn)摔跤。
小寶啊小寶,你說(shuō)你什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)走路呢?
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