與作家面對(duì)面敘事作文
周四下午，我懷著激動(dòng)的心情來到報(bào)告廳，想快點(diǎn)見到仰慕已久的大作家——沈石溪老師。其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地到了，有幾個(gè)看過沈老師作品的同學(xué)，早已高興得一蹦三尺高了。
隨著上課鈴的想起，沈老師的身影出現(xiàn)在大廳，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和幾個(gè)同學(xué)站了起來，想看看沈老師，他正沖著同學(xué)們笑呢。沈老師的皮膚有點(diǎn)粗糙，可能是在野外呆久了吧，這就是動(dòng)物童話作家的特點(diǎn)吧。
沈老師剛坐穩(wěn)，就開始演講了。他講的故事都非常有趣。其中給我印象最深的是沈老師養(yǎng)小鷹的故事。他說的還真在理，生活是寫作的源泉。我們所有的.寫作材料都來源于生活。就好比那篇題目《金蟬脫殼》的課文，要不是小作者平日留心觀察，能寫出這樣的文章嗎？為什么會(huì)有日記？日記就是把日常生活中發(fā)生的事記錄下來。如果這句話不在理，還會(huì)有日記嗎？古今中外，所有成就事業(yè)的名人都離不開生活。就像曹雪芹，他把自己家中發(fā)生的事都記錄下來，才寫成了《紅樓夢》。大千世界，處處都有語文。作家寫的每一篇文章，都來源于生活。
這次活動(dòng)，我不僅見到了沈石溪老師。還學(xué)到了寫作的方法，真是一舉兩得�。�
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