敘事作文之展望與悸動

　　窗外雨絲綿綿的下著，天空泛著淡淡的墨青色。窗邊，一盆潔白的茉莉花輕輕在風(fēng)中搖曳，傾向的花瓣撒落在桌角。窗內(nèi)，我就靜靜的坐著，眼神迷茫的望著窗外初晴的陽光，可是，為什么？為什么鼻尖酸酸的。

　　思緒飄揚著，又飄回了那個年紀(jì)，腦海中又涌現(xiàn)了難忘的那件事。

　　雨下著，身邊的同學(xué)一個一個接著跟自己揮手告別。我依然還在等著，等一個人�！肮硌绢^，我服了你了，還不走，快上車�！辈粷M的聲音在我耳邊揚起，我輕輕笑出聲躍上了自行車。鄰居家的哥哥飛速的瞪著自行車，在雨中穿梭。我靜望著一直倒退的景物，嘴角不自覺揚起一個淺淺的微笑。

　　這個就是我要等的人——鄰家哥哥。我總是這樣叫他，漸漸的習(xí)慣了，他也無所謂。雨漸漸停了，我跟他并排走在公園小路上，他一邊抓著我的頭發(fā)一邊罵道：“雨這么大都不走，像感冒挨針頭啊！我在畢業(yè)班還要抽空接你，多累啊！”我不滿的把他的手從頭發(fā)上扒下來，并抓著他耳朵朝一棵樹走去，不管他的呻吟，我伸出手將樹枝壓低，然后手一放馬上跳開，水滴濺的`他一身都是，而我則不管他的咆哮，惡作劇的大笑著。時間飛快的旋轉(zhuǎn)，美好的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺他要搬家了，臨走時送我一個書簽，上面兩個清秀的字“念之“然后沖我笑了一下，飛快的跑上車。車開走了，只留給我一個笑容。

　　一年后他考上了一所重點初中，而我也上畢業(yè)班了，心靈整日被作業(yè)與課本占據(jù)著，對于以前，幻如隔世。又是一個雨后，我抱著一大堆復(fù)習(xí)資料在小道上靜靜的走著，忽然看見他與一個女生有說有笑的走過，我呆呆的怔住，站在原地，腦海中一片空白，他擦肩而過，陌生的背影仿佛不認(rèn)識我。是我變了，還是他忘記我了？但自己記得他的笑容。

　　思緒被刺眼的陽光召回，窗邊初晴的天空，我笑看著茉莉花，一切都變了，唯有那件難忘的事不變。時間雕刻成熟的我推進生活，那件美麗的事就定格在那個青澀的我心中吧。

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