關(guān)于別樣的中秋節(jié)作文
關(guān)于別樣的中秋節(jié)作文1
碩大的一顆淚珠滑過夜的面頰。
今晚的月亮,就如上面描述的那般美麗,隨之我想起了家鄉(xiāng)那高高掛在草原上空的月亮和我那可愛的妹妹的臉蛋。
“央金,進(jìn)去吧!我家到了”。同學(xué)的一句話,把我拉回了現(xiàn)在。此刻,我和同班的幾位同學(xué)要去過中秋節(jié)了。原以為這回的中秋節(jié)又要像以往的四年一般孤獨(dú)渡過,沒想到學(xué)校竟組織我們?nèi)ネ瑢W(xué)家過節(jié),這讓我有些意外,去漢生家過節(jié),想想肯定很有意思。
一進(jìn)門,便聽到了同學(xué)父母的招呼聲,我趕忙向他們鞠躬致謝。就這樣,我們伴隨著同學(xué)父母的炒菜聲談天說地。突然幾個(gè)女生拉著我進(jìn)了臥室,然后她拿出自己心愛的吉他,要我唱歌,為了不掃他們的興,我只好硬著頭皮,開始彈了起來……一曲完畢,她們的掌聲便開始在我耳旁響起,我笑了,笑得很開心,很美麗。
吃飯了!我們又一次站起來向叔叔阿姨鞠了個(gè)大大的躬,便狼吞虎咽起來!把虢,這個(gè)好吃,嘗一下!薄把虢,這個(gè)好吃,我?guī)湍惆粋(gè)!薄(dāng)他們不再叫我的時(shí)候,我的碗里已經(jīng)堆起了一座小山,我吞了一口水,心想:這怎么吃得下,死了,死了,這次死定了!澳銈兝^續(xù)玩,叔叔阿姨有事先走了!”我想:叔叔他們是怕我們拘束,到外面散步去了。我們?cè)僖淮握酒饋斫o他們來個(gè)90°鞠躬,他們滿臉笑容地走出了家門。
吃完飯,他們請(qǐng)出了今天的主角“月餅先生”,以為他們會(huì)給每個(gè)人分一塊月餅,卻發(fā)現(xiàn)他們開始玩色子,我連忙問他們要干什么,生怕錯(cuò)過了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。原來要玩色子才能分到月餅,一桌一桌玩下來發(fā)現(xiàn)自己的手氣真的不行,平常拿不到“再來一瓶”也沒事,可是玩色子拿不到月餅可是丟臉到極點(diǎn)了呀!我后桌的手氣真好,一下子拿到了兩個(gè)“狀元”。唉!唉!只好哀聲嘆氣,最后實(shí)在是拿不到月餅,后桌便把她的一個(gè)“狀元”給了我。
終于吃到了月餅,嘴里甜甜的,心里也是甜甜的。看來看空中的月亮,念了念可愛的妹妹。這個(gè)中秋過得不一般。
關(guān)于別樣的中秋節(jié)作文2
一個(gè)人靜默地走向操場(chǎng)上,覺得優(yōu)點(diǎn)孤獨(dú)?茨丘嵉膱A月徐徐升起時(shí)嗎,我突然想起了“遙望星空的明月,想起了久別的故鄉(xiāng)!边@首歌,多么希望能在父母身邊。
今晚家家戶戶都在忙著團(tuán)圓,即使自己看不到人家團(tuán)聚的那種氣氛,也都能感覺到,想象得到,甚至那一陣陣歡聲笑語傳入我的耳朵,一片祥和的景象映入眼簾。想著,想著我打開記憶的抽屜,往昔那一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。
那是我在上初中時(shí),每年中秋節(jié)都是由老師陪我們過,可敬的老師讓我們到操場(chǎng)上,圍著一個(gè)圈兒,發(fā)月餅,然后舉行一些活動(dòng),每年都是這樣,F(xiàn)在想起老師真了不起,中秋誰不想回家團(tuán)圓?可是他們做到了別人不肯做到的事。我多么希望這次能和老師一起過,突然我的電話鈴響了,想到今晚要舉行一個(gè)中秋晚會(huì)。我本以為只有我們20個(gè)藏生,沒想到居然還有我們可敬的徐副校長還有王老師和韓老師會(huì)陪我們一起度過,我突然覺得不再孤獨(dú)。晚會(huì)快要開始,令我們驚訝的是林校長也來了。我頓時(shí)感覺很溫暖,因?yàn)橛心敲炊嗬蠋熽P(guān)心,愛護(hù)著我們。晚會(huì)的氣氛真不錯(cuò),同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)更有趣。
剛開始覺得有點(diǎn)不好意思,但經(jīng)過一個(gè)月差不多的時(shí)間,彼此間能更多了解。您看現(xiàn)在的他們都變成一家人。晚會(huì)開到一半,王老師說他得離開,同學(xué)們都覺得有點(diǎn)不對(duì)勁兒,都感到很奇怪,事后徐副校長告訴我們:原來王老師剛滿月的兒子發(fā)了高燒,他要再點(diǎn)回去給孩子買藥。聽了之后我們都對(duì)他肅然起敬,為了我們他能做到這個(gè)真是了不起。為了不影響我們晚會(huì)的氣氛他一直掛著笑容,但我們都能看到他一臉的焦急。王老師您真是偉大極了。
這是個(gè)別樣的中秋節(jié),讓我們懂得什么是師生間的友誼,讓我們更進(jìn)一步去了解老師對(duì)我們的唉,你們的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一樣甘甜。
關(guān)于別樣的中秋節(jié)作文3
中秋節(jié)在我過去的十幾年中留下的概念是:嫦娥奔月的傳說,家團(tuán)圓的節(jié)日,或者是蘇東坡對(duì)悲歡離合的悲嘆。抑或者說我們從未真正理解中秋真正帶給我的感受,直到今年的中秋。
今年中秋,過法相當(dāng)特別,漢族學(xué)生邀我們藏班共度佳節(jié)。我們班的三位藏生則是去了沈逸丹的家中度中秋節(jié)。
還未到沈逸丹的家中時(shí),我會(huì)想象對(duì)于這樣特定的佳節(jié),他們各種特定的習(xí)俗。然而走進(jìn)他們的家后,才發(fā)現(xiàn)不是這樣。
沈逸丹的父母很熱情,很友善,他們?cè)缭缱龊昧藴?zhǔn)備接待我們,最讓我們受寵若驚的是,那一桌飯菜,都是我們愛吃的牛肉,羊肉的,讓我異常感動(dòng)。原本緊張的心情在此時(shí)得以平靜,忽然想到遠(yuǎn)方的父母。
在西藏沒有過中秋的習(xí)慣,但每年的農(nóng)歷十五,月亮那樣的圓那樣大,皎潔的月光會(huì)照映在我們每個(gè)人的臉上。從母親慈愛的目光中總能看到那一輪的滿月,心里也滿滿的。
漳州在農(nóng)歷十五的幾天,正值臺(tái)風(fēng)天氣,灰暗烏云遮住了美麗的滿月,屋里,阿姨給我們品嘗各種味道的月餅,忽然覺得那泛著光的月餅象幾年前的那輪滿月,柔柔的照在我的心里。
回到宿舍之后,我的心也是那樣的激動(dòng),突然覺得今日的中秋,別有一番風(fēng)味,當(dāng)然我的思念也象中秋的圓月一樣傾瀉了出來,也更能感受蘇東坡“但愿人長久,千里更嬋娟!钡母锌。
關(guān)于別樣的中秋節(jié)作文4
時(shí)間飛快,一年一度的中秋佳節(jié)來臨之際,我卻有莫名的憂傷……中秋圓月,家人團(tuán)聚,本以為這次的中秋孤孤單單地一個(gè)人過著。但聽到我們要到漢生家去過,我非常開心。
帶我的是我們班的語文課代表,她非常漂亮,人也很好。她家離學(xué)校不是很遠(yuǎn),所以我們邊走邊聊,不一會(huì)就到家了。她媽媽好象還沒下班,家里只有爸爸,她爸爸很熱情,雖然我不太懂閩南話,但他的言行讓我很有家的感覺。他們準(zhǔn)備了一桌子餐,我們又邊吃邊聊,吃飽后,她帶我到她的臥室,我們?cè)谂P室里聊了好久。
最后她建議我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我同意了,并跟著她,她象導(dǎo)游一樣一一介紹了周邊的環(huán)境,還有我們?nèi)ス珗@……當(dāng)我們過斑馬線時(shí),她握住我的手,讓我感到很溫暖。
第二天晚上,我們有中秋的晚會(huì),中秋對(duì)于漢族來說是一家人團(tuán)聚的時(shí)候,但我們的老師卻陪著我們度過。感謝老師對(duì)我們的關(guān)心,人能感動(dòng),就能幸福。我感動(dòng)于老師對(duì)我們的付出。晚會(huì)的失火,大家精彩的表演和游戲讓我把幾天的煩惱通通忘掉。
雖然我們?cè)谖鞑氐臅r(shí)候不是很重視中秋節(jié),但我在這一年卻過了一個(gè)別樣的'中秋。我也感受到了藏漢一家親的親情,中秋拉近了你我的距離,拉近了藏漢的距離。我很榮幸能在這里過上中秋佳街,再次感受到了家的溫暖,感謝你們!這次的中秋與往年不同,因?yàn)橛型瑢W(xué)和老師陪伴。
關(guān)于別樣的中秋節(jié)作文5
“每逢佳節(jié)倍思親”這句話正好說出了我心情,離開家鄉(xiāng),在他鄉(xiāng),在他鄉(xiāng)生活是多么的孤單,在他鄉(xiāng)過節(jié)沒有父母,親戚陪著過節(jié)更是多么的痛苦。但是這中秋節(jié)我并沒有感到孤獨(dú),沒有任何的痛苦,因?yàn)橛羞@么多好心的漢族人邀請(qǐng)我們到他們家過節(jié),有那么多熱心,善良的老師陪著我過節(jié)。
對(duì)于我們這些離開父母,離開家鄉(xiāng),在他鄉(xiāng)讀書的這些學(xué)子來說中秋節(jié)已經(jīng)毫無意義了。因?yàn)槲覀円姴坏礁改,“團(tuán)圓”只是幻想。
這次中秋節(jié)是我到漳州的第一個(gè)中秋節(jié),也是我由始以來最快樂最幸福的一次中秋節(jié)。我原以為這次的中秋節(jié)會(huì)是跟以前在安徽時(shí)候的那樣孤獨(dú),沒想到中秋還沒到之前就好多同學(xué)邀請(qǐng)我們到他們家過節(jié),他們知道我們不能回家過節(jié),所以更加積極地邀請(qǐng)我們。
那天我跟兩女生被邀請(qǐng)到我們班副班長林詩弘的家,當(dāng)我們到她家時(shí),她的父母顯得特別高興,她的家人說他們特別喜歡西藏,想到那兒去旅游之類的,跟他們說起話來覺得特別親切,好像是跟自己的家人一樣。當(dāng)我們吃飯時(shí)覺得更為感動(dòng);他們學(xué)著書本上的知識(shí)給我們做了很多藏餐,雖然沒有在家時(shí)那么好吃,但可以得到一種在家感覺。
更讓我感動(dòng)的是,那天晚上校長親自給我們組織了晚會(huì),讓我們20個(gè)藏生一起快快樂樂地過上節(jié)日,中秋那天應(yīng)該是一家人團(tuán)圓的日子,但是我們的很多老師都沒有回家,陪著我們過節(jié),校長,生活老師等都為了我們失去了與家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì),但是他們毫無怨言。
王老師的兒子在那天生病了,但是他忙著給我們買水果之類的東西,組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,擺桌子等卻放下了生病的兒子,當(dāng)我們的晚會(huì)快結(jié)束時(shí),他匆忙離開了,這時(shí)我們才明白發(fā)生了什么。
作為一名藏生我,因?yàn)橛羞@么好的老師,這么好的同學(xué)在與我們一起生活,是多么幸福啊!
關(guān)于別樣的中秋節(jié)作文6
“十里不通風(fēng),百里不同俗!痹趦(nèi)地很注重的中秋節(jié)卻在西藏沒有那么注重,尤其在農(nóng)村很多人都不知道有這個(gè)節(jié)日。以前我也不知道有中秋這個(gè)節(jié)日。
直到我來內(nèi)地以后才知道有中秋節(jié),并且每年都與老師和同學(xué)們一起過這個(gè)節(jié)日。當(dāng)時(shí)我們也沒多少活動(dòng),最多只是吃月餅,賞明月,然后很多藏生和一起老師共同在潔白的月光下聊聊天罷了。甚至有時(shí)我都不會(huì)去參加,只顧與其他同學(xué)一起吃月餅看電視……。
歲月的輪子一下把我送到高中生活,今年的中秋雖然不能與更多的藏生一起過,但它卻是與往年的中秋別具一格。
首先我雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但通過這次的中秋我感受到了家的溫馨。中秋節(jié)來臨之際。學(xué)校安排我們到漢族生家過節(jié)。學(xué)多漢族生都很熱情地邀請(qǐng)我們。由于我們每個(gè)班的藏族生太少,導(dǎo)致很多同學(xué)無法請(qǐng)到我們。最后我和強(qiáng)巴被我們班的生活委員謝旻綺同學(xué)邀請(qǐng)。
下課鈴聲響了,我的心也開始響起“噗通、噗通……”的聲音,而且跳速也明顯變快。第一次去漢族生家的我充滿著緊張和害羞的心與旻綺出了校門,到了門外很多家長開著車各自接走了相應(yīng)的藏生;由于堵車厲害,我們最后才走的。一路上是旻綺的父親很熱情地與我們打招呼,使我緊張心理一下子變得很放松。到家了其他家人也同樣地很熱情。
剛開始鄉(xiāng)巴很拘束,不敢開口,不敢動(dòng)筷子,而她家人卻把我們也當(dāng)成自己的兒女,一會(huì)兒媽媽夾道菜放入我們碗中,一會(huì)兒爸爸與我們碰杯……吃完豐盛的大餐后,我們變來到客廳,邊聊天邊享受著甜美的月餅。這時(shí)我們班的其他同學(xué)也陸續(xù)趕來了。一下子客廳集滿了人,讓我們更感到意外的是政教處楊老師、歐老師來到旻綺家來看我們了!這下她的家人更是忙碌地?zé)崆檎写覀冞@些客人……
由于組織的活動(dòng)必有時(shí)間的控制,到晚上九點(diǎn)半時(shí),我們與家人道謝告別。當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入車的時(shí)候看見她母親慈祥的面孔和聽到溫柔的話語時(shí),便想起我遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親。
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離開家已經(jīng)一個(gè)多月了,每天都要忍受思家的痛苦。然而在中秋節(jié)那晚我找到了家的溫暖。
臨近中秋,看同學(xué)們那么高興,我想這中秋節(jié)有什么好過的,我們都是離家的孩子,過節(jié)只會(huì)讓我們更想家。但是后來發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)想法是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。
學(xué)校安排我們?nèi)h族同學(xué)家過節(jié)。詩紅同學(xué)非常熱情地邀請(qǐng)了我們。到她家后,我們本來都約束。但她家的人特別的熱情,我們也慢慢的放開來,跟他們聊著天。在飯桌上她爸爸給我們一個(gè)個(gè)夾菜,她媽媽不停地跟我們碰杯表示歡迎。還邊對(duì)我們問寒問暖邊跟我們講詩紅小時(shí)候的趣事。在這時(shí)我感覺我的親人就坐在我身邊,一點(diǎn)也沒有約束的,心里感到非常的欣慰。
更讓我感動(dòng)的是在中秋那晚學(xué)校為我們開了中秋晚會(huì)。雖然這個(gè)晚會(huì)特別小,但是卻充滿了溫暖。
中秋佳節(jié),本來是家人團(tuán)聚的時(shí)候,但是老師們都沒回家,都陪著我們過佳節(jié)。校長來了;徐副校長放著八十歲的母親在家,王老師不顧孩子生病來陪我們過節(jié)。我真的非常的感動(dòng)。我們雖然背井離鄉(xiāng)在此求學(xué),但是有了老師們的關(guān)心,有了老師們的陪伴,我們就不再有想家的痛苦。
過了這次中秋節(jié)后,我知道原來我們并不寂寞,原來在這兒還有我們的親人,對(duì)我們無微不至的家人。
這次的中秋節(jié)很特別,且特別欣慰。我想也不只是這一次,以后每年的中秋節(jié)都是如此。只要有老師和同學(xué)在,我們就不孤單。
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