精選小學(xué)敘事作文400字集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
周六下午,陽(yáng)光明媚,空氣清新,我、宇弟和凱弟三家人去鴻力水上樂(lè)園玩。
水上樂(lè)園人山人海,熱鬧非凡,大多是活潑可愛(ài)的小朋友,他們爬上樓梯,讓水沖著自己,再?gòu)幕萆匣聛?lái),歡樂(lè)極了。我們?nèi)烁菢?lè)開(kāi)了花,興奮地跑上樓梯,又猛地從滑梯上滑下來(lái),濺起一大片水花,嚇得其他小朋友們四處逃竄。我們又跑上樓梯,正在這時(shí),我們頭上的水桶突然翻了過(guò)來(lái),水沖了下來(lái),我們不顧一切地向前沖,玩得更歡了。我對(duì)宇弟和凱弟說(shuō);“我們?nèi)チ硗庖粋(gè)泳池闖關(guān)吧!”宇弟爽快地答應(yīng)了,凱弟有點(diǎn)害怕,但想了想,也跟著我們一起走。沖關(guān)賽道有十一塊浮板,有一條鐵鏈可作扶手。從第一塊浮板到最后一塊浮板,再?gòu)淖詈笠粔K浮板回來(lái),不落水就算過(guò)關(guān)。凱弟皺著眉頭,不敢跳上第一塊浮板,后來(lái)看見(jiàn)我們靈巧地過(guò)關(guān),才怯生生地一塊一塊向前爬。宇弟對(duì)我和凱弟說(shuō):“我們換一種過(guò)關(guān)方式:不要爬著過(guò),站起來(lái),抓著鐵鏈過(guò),怎樣?”(.)我和凱弟拍手叫好。我是第一個(gè)站起來(lái)的。我扶著頭上的鐵鏈,一步一塊浮板,接近終點(diǎn)了,我松開(kāi)鐵鏈,一口氣跑到了終點(diǎn)。宇弟膽怯地站了起來(lái),穩(wěn)住后也學(xué)我跑起來(lái),快到終點(diǎn)時(shí),差點(diǎn)掉入水中,幸好他反應(yīng)敏捷,抱住浮板,爬過(guò)了終點(diǎn)。凱弟一站起來(lái)就掉入水中,只好游到終點(diǎn)。最后我們又回去滑水上滑梯,便悠閑地在水里泡澡。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼到了傍晚。我們浩浩蕩蕩三家人一起去新溪吃牛肉后,才依依不舍地回家了。
今天玩得真開(kāi)心!下次,我們還要再來(lái)鴻力水上樂(lè)園玩!
小學(xué)敘事作文400字 篇2
這一刻,我又打開(kāi)了童年記憶的大門,想起了腳上這條深深的傷疤。
20xx年的一個(gè)星期天,那個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我纏著媽媽帶我去左海公園玩。媽媽拗不過(guò)我的請(qǐng)求便答應(yīng)了。就這樣,我?guī)е,踏上了左!爸谩薄?/p>
到了公園,我踩著滑板,滑來(lái)滑去。突然,滑板失去控制,“砰”的一聲,我摔了個(gè)四腳朝地,膝蓋與大地來(lái)了個(gè)親密接觸之后,便一直在流血,我嚇得哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲連忙跑過(guò)來(lái),把我抱在懷里,小心翼翼地對(duì)我的傷口進(jìn)行了包扎,然后一直哄我。頓時(shí),一股暖流流在我心間
第二天上學(xué),走樓梯的時(shí)候,我的右腳怎么都使不上力氣。這時(shí),我的好朋友陳海龍看到了,把我一步一步扶到教室。剛進(jìn)教室,同學(xué)們看到了我這個(gè)“傷者”,不約而同的過(guò)來(lái)把我扶到座位上,并詢問(wèn)我的腿傷情況。我又一次感受到了濃濃的同學(xué)之情。
中午吃飯時(shí),洪老師幫我打上熱菜熱飯,放在我桌上,并親切的說(shuō)到:“吃吧,吃好點(diǎn)腿才好的快”!說(shuō)完老師彎下腰,輕輕地扶起我的腿架在椅子上,讓我的腿能放得舒服點(diǎn)?粗蠋熽P(guān)切的目光,我的心再次感動(dòng)了。
晚上,爸爸開(kāi)著車帶我去福州市二醫(yī)院看了下腿傷。一個(gè)星期后,我的傷口好了,雖然還能看到一條深深的傷痕,但我心里卻異常溫暖!岸嗵潯绷诉@條傷疤,我才能深深體會(huì)到我身邊的感動(dòng)。
這件事真是讓我感動(dòng)!它讓我懂得了——愛(ài)就在我們身邊。是同學(xué)們的愛(ài),是老師的愛(ài),是媽媽爸爸的愛(ài)!
小學(xué)敘事作文400字 篇3
北風(fēng)呼呼地狂吼,驚恐的路人都裹得像個(gè)粽子;雨沒(méi)完沒(méi)了地下,空氣中彌漫著冰冷和陰濕?s在空空的車廂里,媽媽,我好冷。兩星期沒(méi)回來(lái)了,我真想一步跨到家。
到站了,車停了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到我們家那把祖?zhèn)鞯墓哦瓊阍诤L(fēng)中飄搖,我使勁揉了揉眼睛,真不敢相信是您。前些天聽(tīng)妹妹說(shuō),您的凍瘡又犯了,疼得連走路都困難。我下意識(shí)地摸摸剛買的凍瘡膏。您問(wèn)我多少錢。兩圓。我撒謊了。我知道您會(huì)心疼,是啊,賺錢不容易?墒牵瑡寢,您該歇歇了,瞧您這身體?吹筋濐澪∥〉哪,我鼻子很酸,但我抬起了頭,天那么冷,您可別凍著,以前,您總是這樣對(duì)我說(shuō),不厭其煩。
我習(xí)慣了每次回家您為我準(zhǔn)備的紅燒肉,習(xí)慣了溫柔的燈光下,我們輕聲的家長(zhǎng)里短,這種感覺(jué)真溫馨!媽,您多吃點(diǎn),別老說(shuō)您不愛(ài)吃,這是我第一次為您夾菜。我習(xí)慣了被您愛(ài),從今天起我也要懂得去愛(ài)您。您的嘮叨真好聽(tīng),村里的事真新鮮。有一天您老了,我一定也這樣為您講,真的,媽媽。
今晚您一定會(huì)睡得很舒服,因?yàn)槲彝低禐槟鷾?zhǔn)備了熱水袋,這是用我剛賺的稿費(fèi)買的。明天我要起個(gè)早,學(xué)做您愛(ài)吃的糖煮蛋,還要說(shuō)一聲圣誕快樂(lè),可別說(shuō)這是洋人的節(jié)日,咱農(nóng)村也能過(guò),因?yàn)樗氖菒?ài),是情,是溫馨。
文章感情真摯,通過(guò)文章的事例表現(xiàn)出了媽媽的辛勤以及對(duì)家庭的奉獻(xiàn),描寫真實(shí)細(xì)膩,令人感動(dòng)。文章讓讀者充分感到了文中的媽媽的'慈愛(ài)和作者的懂事,也表達(dá)了作者對(duì)比山高,比海深的母愛(ài)的贊揚(yáng),行文流暢,主題鮮明。
小學(xué)敘事作文400字 篇4
小時(shí)候,最盼的,就是圣誕節(jié)。因?yàn),每在圣誕節(jié)的前夜——平安夜里,我所相信的圣誕老人便會(huì)趁我熟睡時(shí)在我家的某個(gè)角落里放上精美的禮物和一張賀卡。第二天我就早早醒來(lái),讀著圣誕老人專門為我寫的賀信,心里甭提有多高興了。
長(zhǎng)大后,我便慢慢開(kāi)始相信起科學(xué)來(lái),對(duì)圣誕老人這個(gè)人物也有了懷疑。跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō),誰(shuí)要是不相信圣誕老人,他就不會(huì)給他送禮物了。我當(dāng)然打消了對(duì)圣誕老人的懷疑。
現(xiàn)在的我,頭腦靈活,聰明伶俐。每當(dāng)我找到圣誕老人的來(lái)信品讀時(shí),我就發(fā)現(xiàn),圣誕老人的字跡簡(jiǎn)直和媽媽的字跡一模一樣!這不得不勾起了我的好奇心。我跑去問(wèn)媽媽,媽媽莞爾一笑,否決了。我又跑去問(wèn)爸爸,爸爸也笑著搖了搖頭。但我沒(méi)放棄,收集著一條條線索,爭(zhēng)取把謎底揭開(kāi)。
又一個(gè)平安夜。這晚,我突然醒了,似乎有些聲響,難不成圣誕老人來(lái)啦?我偷偷把頭一探,哪是圣誕老人,分明是媽媽在我的門上掛了一包禮物!我愣住了,媽媽一定是早就選好了禮物,寫好了賀卡,在平安夜里悄悄送給我!爸爸也一定早就知道,和媽媽一起挑選了禮物!他們共同守護(hù)者一個(gè)秘密,一個(gè)愛(ài)的秘密!等媽媽走出屋子,我便再也忍不住了,眼睛濕潤(rùn)起來(lái),流下了感動(dòng)的淚水。同時(shí)我也感受到了父母對(duì)我深深的愛(ài)。愛(ài)的方式原來(lái)有這么多。我想,我一定要把這種特殊的愛(ài)保持下去。
第二天,我像往常那樣去尋找禮物,但這回卻找的格外輕松。
小學(xué)敘事作文400字 篇5
在我的記憶閥門中有許多事,但最令我難忘的還是一次值日。
記得那天早晨,我剛起床,一看表,呀!都7點(diǎn)10分了!正好是我值日?!我只好早早扒了幾口飯,一溜煙飛奔到學(xué)校。
到了衛(wèi)生區(qū),同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始打掃了。聽(tīng)組長(zhǎng)小彬說(shuō),今天大家來(lái)的都不算早。我聽(tīng)了,連忙說(shuō):“不早了,大家加把勁,快打掃,要是在預(yù)備鈴之前打掃不完,就要被罰打掃一個(gè)星期呢!”大家聽(tīng)了我的話,手中的動(dòng)作都加快了許多。正在這時(shí),預(yù)備鈴響了,同學(xué)們先是一愣,然后忙把垃圾撮了一次,就“撤退” 了。
我們剛回到教室數(shù)學(xué)老師就走了進(jìn)來(lái)。數(shù)學(xué)老師滔滔不絕的開(kāi)始講課了,我們聽(tīng)得津津有味。就在這時(shí),“ 吱”的一聲,門被推開(kāi)了,隨后出現(xiàn)的是臉上陰沉沉的郭老師。這種臉色使我有種不祥的預(yù)感 ,只見(jiàn)郭老師先對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)了聲“打擾一下。”然后大聲對(duì)我們說(shuō):“今天是哪一組值日?組長(zhǎng)站起來(lái)!”我們面面相覷,露露小心翼翼地從座位上站起來(lái),目光都不敢和郭老師對(duì)視!澳銈?cè)趺茨馨牙旁谛l(wèi)生區(qū)不管呢?”郭老師頓了頓,接著說(shuō)“從今天開(kāi)始,你們組打掃一個(gè)星期!” 我們聽(tīng)了,都像霜打的茄子——蔫了。
我們因?yàn)檫t到而被罰打掃真是自作自受呀!我們以后再也不敢值日遲到了。
小學(xué)敘事作文400字 篇6
三年前,我有一個(gè)幸福的家庭,可是不幸卻接二連三來(lái)了。一次意外的車禍奪去了爸爸年輕的生命,媽媽在這打擊之下一病就是一年。后來(lái),由于廠里效益不好,媽媽就停薪留職去賣蔬菜,來(lái)維持家里的生活。
我從小就爭(zhēng)強(qiáng)好勝,看到同學(xué)們買了好看的書包,我想要;看到誰(shuí)有好看的工具書、刊物,我也想要……這不,“六一”兒童節(jié)就要到了,我想,同學(xué)們都會(huì)在節(jié)日里穿上漂亮的新衣服參加校運(yùn)會(huì)的,所以我也纏著媽媽給我買一套。媽媽說(shuō):“行,我又在餐館找了份工作,過(guò)兩天開(kāi)支就給你買。不過(guò),晚上你可要自己吃飯了!
這天放學(xué)后,我匆匆地吃完了媽媽給我準(zhǔn)備的飯菜,并認(rèn)真地做完了作業(yè),心想:去餐館看看媽媽吧!
在餐館門口,我看見(jiàn)媽媽正在辛苦地忙碌著,雙手端著許多碗碟,穿梭于人群中。我想:她還沒(méi)吃飯吧……正在這時(shí),媽媽突然暈倒了!皨專 蔽覜_進(jìn)了餐館,扶起了媽媽。這時(shí),前來(lái)幫忙的一個(gè)人迅速地掐了下媽媽的人中穴。媽媽慢慢地睜開(kāi)了雙眼,她長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了口氣,看了我一眼,用微弱而又沙啞的聲音說(shuō):“揚(yáng)陽(yáng),來(lái)了。”我給媽媽倒了點(diǎn)兒水喝,并扶媽媽坐了起來(lái),幫她理了一下稍亂的頭發(fā)。這時(shí)候,我看到了媽媽的黑發(fā)里已經(jīng)有了幾絲白發(fā),那蒼白的已不再漂亮的臉上爬上了許多皺紋,風(fēng)風(fēng)雨雨使她那白嫩的雙手變得很粗糙?吹竭@一切,頓時(shí),我的淚水奪眶而出。我對(duì)媽媽說(shuō):“您休息一會(huì)兒,我來(lái)干。”我把媽媽要干的活兒都干完了。
在回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我不要新衣服了,我懂事了!眿寢屖裁丛捯矝](méi)說(shuō),用手摸了摸我的頭,把我摟得更緊了。
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