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熱愛生命作文四年級下冊第五單元

時間:2022-12-30 02:20:41 敘事 我要投稿
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熱愛生命作文(四年級下冊第五單元)

  熱愛生命作文_篇一

熱愛生命作文(四年級下冊第五單元)

  太陽就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么。“起床啦,小懶蟲,跟我到菜地去,把雜草除了。”媽媽在叫我起床,“快點哦,不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點快點,我馬上就起來。”我用驚慌的行動,童聲童氣地回答道。

  不一會兒,我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草,只見鋤頭時而高起,時而落下;不時的抬起頭來看看我,就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的,伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

  “呀呼,我抓到了,我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽,我抓到了,我抓到了。”媽媽說:“快把手松開,讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開小手,里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,我不知道怎么會這樣,眼淚禁不住落了下來。媽媽急忙說:“別哭別哭,以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著,自由自在地飛著,你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎?”我點了點頭。

  我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚,一邊抬起頭,看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶,想著那只被我捏死的蝴蝶,我覺得生命似乎是那么的短暫,那么的脆弱,那么的渺小?墒,要是我能夠珍惜它的生命,關愛它以及像它一樣的其它動物的生命,那么,我們的生活將會更加美好。

  熱愛生命作文_篇二

  你思索過嗎,什么是生命?

  有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進水盆里?墒沁@只螞蟻一點也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責我,一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。

  我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不在理會?墒菐滋旌,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝長出來。在沒有陽光沒有水的情況下,君子蘭竟頑強生長,啊!這就是偉大的生命力。

  從小就聽過海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱,不能上學,她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程,獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸,醫(yī)好了許多患者的病;他翻譯著書,一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。

  生命予昆蟲予植物予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無限的價值。

  熱愛生命作文_篇三

  在實驗室里,研究人員想把人的頭骨分開,可是用盡了力量,想盡了辦法,都無法完整地將頭蓋骨分離。一位科學家,把種子埋進了頭骨中,奇跡出現(xiàn)了:種子發(fā)芽了,種子以弱小的身軀,卻發(fā)出了巨大的能量--頭骨沿骨縫完整分離了。我驚訝于科學家的創(chuàng)意,更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強大的生命力。

  臺灣作家杏林子說過:一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实。因為生命就是一樁奇跡。

  也許你讀過法國作家雨果的作品,可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗爭、創(chuàng)造生命奇跡的。

  雨果在20歲開始發(fā)表作品,29歲創(chuàng)作了轟動世界的《巴黎圣母院》,可是正當他處于創(chuàng)作高峰、激情奔放時,惡性心臟病發(fā)作了,這一年他40歲。

  人們惋惜萬分,這顆巨星要墜落了?墒怯旯槐^,在醫(yī)生的指導下,他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬山……他頑強地與疾病抗爭,健康狀況好轉了,體質增強了,他又拿起了筆……直到晚年,創(chuàng)作不懈,60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》,80歲寫了戲劇《篤爾克瑪》,他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。

  臺灣作家杏林子對生命的感悟,正是源于對生命的熱愛。他12歲患“類風濕關節(jié)炎”全身關節(jié)大部分遭破壞,腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉,就是這樣一個殘疾人,數(shù)十年來堅持不懈,筆耕不輟,著書四十多部,被譽為“臺灣十大杰出青年”。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價值,更以精神鼓舞、激勵世人奮發(fā)向上、珍惜生命。

  生命予以人只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值,讓生命之火燃燒更亮,釋放出更大的能量吧!

  熱愛生命作文_篇四

  熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。

  張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽。

  張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。

  我知道了人的生活是要創(chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會美好起來的。

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